2019年数学教师年终述职报告范文

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2019年关于数学教师的个人述职报告

2019年关于数学教师的个人述职报告

关于数学教师的个人述职报告一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。

同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。

本学年任教一(1)班、一(2)班数学,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。

一、自觉提高业务素质。

一年级采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。

对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。

积极参加科组教研活动,参与课改研讨,到泰安小学拜师学艺,出外听课、学习。

二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。

一年级学生刚进学校,一切都是那么陌生、新奇,他们往往不适应新的学习环境,不习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反一些纪律,做错一些事情。

我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。

在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境,激发学生学习兴趣。

新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活,生活中又充满着数学。

在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。

3、开展实践活动,培养学生的创新素质。

波利亚说:"学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。

"现代教育理论主张让学生动手去"做"科学,而不是用耳朵"听"科学。

留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。

2019年数学教师个人年终述职报告(优秀篇)

2019年数学教师个人年终述职报告(优秀篇)

述职述廉:_________ 2019年数学教师个人年终述职报告(优秀篇)姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1 页共6 页2019年数学教师个人年终述职报告(优秀篇)时间如流水,从事小学教育、数学教学工作已有十七年了。

在党的教育方针、政策的指引下,在学校领导的关怀教育下,教育教学工作取得了一定成绩,首先我总结一下xx年这一年以来的工作:一、政治思想素质:本人自参加工作以来,坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,认真学习和领会党的十八大精神重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

二、教学能力:从98年至今,本人一直担任数学教学工作。

能积极配合学校开展各项教研活动,以身作则,潜心教研,锐意教改。

在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。

切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,反对题海战术。

加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。

为将来更好地学习数学打下坚实的基础。

对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。

第2页共6页在繁忙的教学之余,也撰写了多篇论文在自治区分别获一、二等奖,自觉地将教学与实践相结合。

积极参加各级的教研活动,使自身的素质更进一步的提高;积极参与并做好交流准备。

数学教师年终述职报告范文.doc

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数学教师年终述职报告范文2019数学教师述职报告(一)寒来暑往,一学年的辛苦耕耘即将结束。

回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。

同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。

在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面:本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。

坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。

广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。

尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、教育教学方面:在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。

课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。

我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。

授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。

在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。

针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。

设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。

最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

三、其他方面:作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。

对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有的贡献。

2019数学述职报告

2019数学述职报告

2019数学述职报告尊敬的领导和评委:我是XXX,担任该校数学老师。

作为数学教育工作者,我积极参与教学工作,并不断探索创新教学方法,不断提高自身的教学水平。

现将2019年度数学教学工作做一简要总结如下:一、教学成果1. 深入贯彻国家课程标准,科学设计数学课程,结合学生特点和实际情况,使学生更好地掌握基本概念和方法。

2. 密切关注学生学习情况,灵活运用多种教学方法,提高学生学习兴趣和主动性,帮助他们增强数学解决问题的能力。

二、教学方法创新1. 引导学生理解数学概念与实际生活的联系,采用教育游戏、绘画、角色扮演等形式,激发学生学习兴趣。

2. 运用信息技术手段,如多媒体、互联网等,辅助教学,提高教学效果。

3. 结合学生的不同需求,实施个别化教学,帮助较弱学生提高成绩,挑战高才能学生的能力。

三、教学质量管理1. 制定详细的课程计划和教材选用标准,保证教学内容的全面性和系统性。

2. 定期组织教研活动,与同事交流教学心得,相互促进,不断提高教学质量。

3. 针对学生的学习情况,及时调整教学策略,保证每一位学生都能够得到个性化的关注和指导。

四、课外辅导与竞赛指导1. 组织开展寒暑假课后辅导班,帮助学生巩固基础知识,提高学习效果。

2. 设置数学竞赛指导班,指导学生参加各级数学竞赛,并取得优异成绩。

五、学生表现及家长满意度1. 学生在学校期末考试中数学科平均成绩达到90分以上,明显高于去年的成绩。

2. 得到了学生和家长的一致好评,家长满意度达到95%以上。

在今后的工作中,我将继续努力,不断完善自身的教学能力和教学方法,提高学生学习效果,让更多的学生爱上数学,取得更优秀的成绩。

谢谢!。

教师年度述职报告2019 2019年度数学教师个人述职报告 精品

教师年度述职报告2019 2019年度数学教师个人述职报告 精品

教师年度述职报告20192019年度数学教师个人述职报告一努力做好本职工作.1.在实践中提高业务水平.从教以来,我一直担任数学教学工作.工作中,我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习.为了做到有条不紊、有的放矢,顺利完成教学任务,提高教学质量,我积极地钻研教材教法、教学大纲,并根据学生的基础实际,编写出具有针对性、导向性的教学计划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点.课前,我积极钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课.课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式、讨论式等重\导\轻\灌\的教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维;此外,本人还以新课标提出的:\倡导自主、合作、探究的学习方式\为指导,积极开展课堂教学改革.通过改革,转变了教师的地位和角色,课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的积极性,提高了教学质量.课外,本人认真批改作业;积极反思教学,认真写好教学随笔,通过总结得失,争取不断提高自身的业务能力.2、在工作中锻炼能力.自聘为学区语文研训员以来,本人紧紧围绕基础教育课程改革和建设教育强市的总目标开展教研工作,以新课程理念为指导,以落实课程实施、促进教学方式和学习方式的转变和提高我学区语文教学质量为核心任务,坚持以课题为依托,以教师培训为重中之重,以课例研究为切入点,以常态课调研为主,以公开课为研讨,以常规教学指导为重点,扎实有效地开展教学研究、课题研究、教学指导、信息反馈、经验交流、教学服务等工作,促使教师业务素质、专业水平和课堂教学技能的不断提高.3.反思自身的不足,促进自己再提高.自身存在的问题:学习观念还是不足,教研能力还有待进一步提高,深入各校一线的时间还是不够多,没有组织全学区经验交流活动,没有做一节示范课.2019年度数学教师个人述职报告2019年度数学教师个人述职报告.因此,今后要做的还有很多很多:多读书,在了解教育科研动态的同时自己也撰稿投稿;多交流,通过络与教育名师名家交流;多听课,通过听课了解教育最前沿的情况,帮助教师成长,促进学校稳步发展;多探索,提升自己的教研科研能力的同时,带领教师们共同进步;多整理,把好的经验做法积累起来形成自己的特色,开发自己的教研之路;多考察,多到学生中、教师中、家长中、考察,了解学校教育最需要什么,并为之而努力.4.设想20xx,勇于进取,不断创新.因为今年\迎省教学评估检查\是重中之重,深入校点指导教学的时间少,所以,过年一定要在\校本研训\上下功夫,组织多层次的教学研究活动,采取多种形式和方法提高教师能力、水平,从而提高教育教学质量.提高自身的能力和水平;不单单在提高学生的学科成绩上下功夫,更要在培养和提高他们的综合素质上做文章,为每一个孩子的终身发展而努力.\捧着一颗心来,不带半根草去\,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,我的工作才刚刚开始,新课改,新机遇,新挑战,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩.我相信在各位领导和老师的帮助下,我一定会逐渐成长、逐步提高,努力做到:在教学上成为引领者、带头人;在管理上做好监督者、推动者;在工作中做好上下级的沟通者、联络者;在为人上,成为领导们得力的助手,老师们信任的公仆,家长们信赖的老师,学生们喜爱的朋友!2019年度数学教师个人述职报告我叫**,是**市第**中学的数学教师,****年**月毕业于**大学数学系,本科学历,预备党员,任教至今已满六年,一直担任两个班级的数学教学任务,其中担任过三年的副班主任和三年的班主任,****年被评定为中学数学二级教师,根据有关规定,现申报中学数学一级教师资格.一、政治思想方面从****年参加工作以来,拥护中国的领(2019宣传部述职报告)导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实三个代表的思想,积极负责任地完成教育教学任务,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,谦虚谨慎,任劳任怨,勇挑重担,服从工作安排,尽职尽责,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,学校及学生满意,并在****年**月被党委发展为预备党员.二、教学教研方面#from2019年度数学教师个人述职报告来自end#教学中,严格按照教学六认真要求自己,在认真钻研教材和分析学生的基础上,加强基本功的锻炼,因材施教,教后及时评价反馈学生的学习情况.并在****年学校组织的***演讲赛获得三等奖和粉笔字二等奖.为了更好地完成教学工作,平时注重拓展自己的知识面,经常阅读和数学学科教学关系紧密的书刊;注重不断提高和优化自己的教学方法,经常向老教师学习,读教学理论方面的书籍,更新观念,调整方法.课堂教学中教学手段多样化,多媒体的使用经常化,直观生动地展现教学内容,提高教学效果.在****年的**市高中数学教改组活动中作了****专题发言,在****年的两会上《浅谈新教材数列的教学》作了书面交流,辅导学生***在**省高中数学联赛初赛中获得了**市一等奖.在教法上,注意创设能激发学生积极思考的情境,引起学生探索的,培养了学生的分析、解决问题的能力.新课标理念指导下,我又积极在教学实践中倡导自主、合作、探究的学习方式,努力培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神.2019年度数学教师个人述职报告文章2019年度数学教师个人述职报告出自wk-78500000564801.html,此链接!.所教的班级在各级考试中都取得了很好的成绩,在****年**月开设了市级公开课《****》.三、班主任工作方面我在****-****担任副班主任,在****-****7担任班主任工作.在工作中,我本着关心爱护每一位学生的原则,对学生一视同仁,注重学生的思想教育,经常进行个别谈心.作为一名班主任,我努力与学生建立平等和谐的师生关系,做学生的良师益友.教育中注重与学生心灵的沟通,情感的交流,最终激发思想的共鸣.良好的师生关系,营造了一种、宽松的学习氛围,使学生能健康、愉快地成长.所带班级班风学风好,学生积极向上,团结进取,各项评价指标在平行班级中名列前茅,班级连续多次被评为星级文明班.我也在****-****年度获得了校优秀班主任.写了《浅谈班主任工作中的情与形》在校班主任会议上作交流.总之,在工作的这六年里我深深地体会到了教师工作的苦与乐,而我更多的是为获得学生的高。

数学教师年度述职报告5篇

数学教师年度述职报告5篇

数学教师年度述职报告5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名数学教师,始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。

在领导的关心与支持下,在同事们的协助与配合下,我不断学习,努力提高自己的业务水平和教学能力,取得了一定的成绩。

现在,我将对自己一年的工作进行述职,以便更好地反思和总结经验,为今后的工作提供借鉴和指导。

一、政治思想方面作为一名教师,我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针和政策,忠诚于党的教育事业。

我热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,坚定共产主义信念,积极响应国家号召,为培养新时代的人才而奋斗。

二、教育教学方面在教学工作中,我始终以《数学课程标准》为依据,遵循数学教学的原则和规律,认真钻研教材,深入研究教法,努力提高自己的教学水平和业务能力。

我注重培养学生的数学思维能力和创新能力,注重激发学生的学习兴趣和积极性,注重培养学生的自主学习和合作探究能力。

在教学方法上,我注重灵活运用多种教学方法,如讲解法、演示法、讨论法、实验法等,以达到最佳的教学效果。

在课堂教学过程中,我注重培养学生的数学素养和数学能力,注重引导学生掌握数学的基本概念、基本原理和基本技能。

我通过引导学生进行观察、思考、探究和总结,使学生能够自主地掌握数学知识,并能够运用数学知识解决实际问题。

同时,我还注重培养学生的数学思维能力和创新能力,注重引导学生进行思考和创新,激发学生的创造力和想象力。

三、工作态度和成绩方面在工作中,我始终保持积极向上、认真负责的工作态度。

我热爱自己的事业,热爱自己的学生,注重培养学生的综合素质和能力。

我注重与同事们的团结合作,共同完成学校布置的各项任务。

同时,我也注重自身的不断学习和提高,不断探索新的教学方法和手段,以适应教育教学的需要。

在成绩方面,我取得了显著的成绩。

我所教的班级在数学学科上取得了优异的成绩,多次获得学校和区级的表彰和奖励。

2019年关于小学数学教师年度考核个人述职报告经典

2019年关于小学数学教师年度考核个人述职报告经典

2019年关于小学数学教师年度考核个人述职报告经典为了向上级管理人员和下属群众陈述自己的工作情况,进行自我总结自我反省自我计划的一种书面报告,对于小学数学老师来说,学习写作小学数学教师述职报告也是工作的一部分,那小学数学教师年度考核个人述职报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的小学数学教师年度考核个人述职报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

述职报告范文(一)一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:一、思想方面认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教学工作方面本年度,我主要负责五年级的数学课。

回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。

因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。

2019年高中数学教师个人述职报告总结精彩五篇【优秀篇】

2019年高中数学教师个人述职报告总结精彩五篇【优秀篇】

2019年高中数学教师个人述职报告总结精彩五篇【优秀篇】述职报告范文(一)本学年,本人担任高一(12)、(18)班数学课教学和十八班主任工作。

一学年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,圆满地完成了工作目标任务。

一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、“科学发展观”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,积极参加各种形式的培训、教研活动,努力提高自己的教学水平。

通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不缺席。

另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率本学年,本人强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。

认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

gaosan数学教师述职报告

gaosan数学教师述职报告

gaosan数学教师述职报告
2019年度述职报告
一、工作总结
本学年,我作为数学教师,认真负责,积极投入工作。

我在备课、教学、学生管理等方面都全力以赴,取得了一定的成绩。

首先,在备课方面,我认真研究教材,不断更新教学内容,提高了教学质量。

其次,在教学方面,我尽力让学生理解数学知识,激发了他们学习数学的兴趣,取得了良好的教学效果。

最后,在学生管理方面,我加强了与学生的沟通,关心学生的学习和生活,取得了学生们的信任和尊重。

二、下一步工作计划
在接下来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平。

我计划加强教学内容的研究,丰富教学手段,增加教学互动,提高学生的学习积极性。

同时,我将更加关注学生的学习情况,及时发现问题并给予帮助和指导。

我也会继续与家长保持密切联系,共同关注学生的成长。

希望能够在下一学年取得更好的成绩。

三、感想与展望
在过去的一年里,我深感教育事业的光荣与艰巨。

同时也感到了自身的不足和不足之处。

我会继续努力,不断进步,以更好的状态投入到工作中,努力为学生的成长和发展贡献自己的力
量。

同时,我也希望能够得到学校领导和同事们的支持和帮助,共同努力,共同进步。

相信在未来的工作中,我们一定能够创造更加美好的教育事业。

2019数学教师述职报告【三篇】

2019数学教师述职报告【三篇】

2019 数学教师述职报告【三篇】篇一一学年来,自己在教育教课工作中,一直坚持党的教育目标,面向全体学生,教书育人,为人师表,确定“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教课思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创建能力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,听从领导的分工踊跃做好本员工作,仔细备课、上课、听课、评课,实时批阅作业、讲评作业,做好课后指导工作,宽泛获取各样知识,形成比较完好的知识构造,严格要修业生,尊敬学生,弘扬教课民主,使学生学有所得,连续提高,进而连续提高自己的教课水平,并顺利达成教育教课任务。

为了总结得失,以利此后进一步改良和提高,现快要一年工作作个小结:一、思想方面仔细学习党的教育目标政策,恪守国家的法律法例,深刻领悟 xx 大报告和 xxxx 的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,确实建立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教课工作方面今年度,我主要负责五年级的数学课。

回首起来,主要作了以下工作:在教课工作上,依照学校的工作目标和教材的内容,认识学生的实质状况经过研究教材、研究详细教课方法,拟订了确实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教课工作定下目标和方向,保证了整个教课工作的顺利展开。

在教课的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。

所以,在教课以前,贯彻《九年义务教育数学教课纲领》的精神,仔细仔细地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

经过研究教课纲领和教材,连续研究,试试各样教课的方法,踊跃进行教课改革。

踊跃参加中心校、学校组织的教研活动,经过连续教育,网上听课等学习活动,汲取有关的教课经验,提高自己的教课水平。

针对学生作业状况不好问题,我除了努力提高讲堂教课质量,还采纳了各样有效措施。

第一从笔迹上严格要求,让他们理解写一笔好字能够平生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事激励他们。

数学教师年度述职报告范文5篇

数学教师年度述职报告范文5篇

数学教师年度述职报告范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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数学教师年终个人述职报告(通用12篇)

数学教师年终个人述职报告(通用12篇)

数学教师年终个人述职报告数学教师年终个人述职报告(通用12篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,是时候抽出时间写写述职报告了。

如何把述职报告做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的数学教师年终个人述职报告(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

数学教师年终个人述职报告1一学期已过去,可以说紧张忙碌而收获多多。

总体看,我能认真执行学校教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:一、认真备课。

备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。

根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,既突出了本节课的难点,又突破了本节课的重点。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。

二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。

提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。

”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。

学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

数学教师年度个人述职报告范文(精选5篇)

数学教师年度个人述职报告范文(精选5篇)

数学教师年度个人述职报告范文(精选5篇)数学教师年度个人述职报告范文(精选5篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候抽出时间写写述职报告了。

那要怎么写好述职报告呢?以下是小编整理的数学教师年度个人述职报告(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

数学教师年度个人述职报告1时光如梭,匆匆忙忙一学期又结束了。

回顾一学期来的教学工作,可谓有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获。

现将一学期的工作总结如下:一、认真钻研业务、准确传授知识这学期我继续担任三年级45班和46班的数学教学工作,在教学中我还是首先认真学习新课标,认真钻研教材,为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径,我经常请教有经验的老师。

说实在的这学期三年级数学教学比上学期教学难度增大多了,有些难题教师也需要认真想一想,让学生会做那就更难,又加之这个年级学生基础薄,为了学生更好的使用教材利用课余时间给学困生补课。

这样在教学中经常遇到知识的不衔接,那只好查缺补漏。

二、严格要求学生、不让一人掉队。

针对本班的知识基础和学生情况,在平时教学中我采取书上的题学生做完后教师挨看,我认为这样能准确掌握学生学得怎么样,学生做的思考题每题必看,这样能防止学生偷懒不做,学生课余作业每人必看。

学完一个单元就进行测验,测验试卷同家长见面,以便家长了解学生在校学习情况。

复习阶段,首先对课本进行详细复习,然后采取复习与测验相结合的方法,复习期间共做练习题九份,考试八次,不管是练习题还是考试题,做到每人每题都看。

三、致力于数学教学的优化1、注重课堂气氛的活跃。

沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识。

2、注重作业的开放性。

开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。

3、注重学科的多元整合。

2019小学数学教师述职报告范文(7篇)

2019小学数学教师述职报告范文(7篇)

2019小学数学教师述职报告范文(7篇)2019小学数学教师述职报告范文第一篇:尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!时间过的真快,转眼间,一学期的教育教学工作有接近了尾声。

本学期,我任xx年级的数学教学工作,2019年来,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

为了克服不足,总结经验,为使今后的工作取得更大的进步,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作述职如下:一、认真备课为了使教学更加有序,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,认真备课,备课时,不但备学中,而且备教材、备教法。

根据教材内容及学中的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

课后及时对该课作出总结,写好教后感,教学反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学中学习中的闪光点或困惑,及时进行教学经验的积累和教训的吸取,以便今后改进课堂教学和提高教学水平。

二、注重课堂教学我注重认真上好每一节课。

本学期我把课堂教学作为有利于学中主动探索的数学学习环境,把学中在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师中之间学中之间交往互动,共同发展的过程。

上课时注重学中主动性的发挥,发散学中的思维,增强上课技能,提高教学教学质量。

在课堂上特别注意调动学中的积极性,加强师中交流,充分体现学中学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学中多动口动手动脑的能力。

注重综合能力的培养,有意识的培养学中的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学中的思维素质.保证每一节课的质量.三、做好课后辅导工作学中学习能力各有不同,在课后,为不同层次的学中进行相应的辅导,以满足不同层次的学中的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进中的辅导力度。

后进中通常有些是基础差,存在很多知识断层,这些都要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

2019-数学教师年度述职报告-实用word文档 (8页)

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数学教师年度述职报告
数学教师年度述职报告【1】
各位领导,老师们:下午好!
首先,感谢大家给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。

我不会用华丽的辞语修饰,但它们确能见证我们一学期的工作。

陈述如下:
本学期我立足本职,给自己定好位,配合学校领导开展教学工作。

首先作为一名数学教师,我同其他教师一样,尽职尽责,努力完成自己的各项教学常规工作。

在每月一次的常规检查时,从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。

课堂教学方面,我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课,耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习。

课堂上不放弃每一个孩子。

在这次的期末测试中,就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。

这个成绩是我预料之外的。

其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。

2019数学教师年度考核个人述职报告

2019数学教师年度考核个人述职报告

2019数学教师年度考核个人述职报告针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的研究空间。

我设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。

最后,我联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

自从我参加工作以来,我一直以积极主动的工作态度来要求自己。

从执教的第一天起,我就严格要求自己,做到爱岗敬业,做为人师表的榜样,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。

我对自己负责,对我的学生负责。

在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位。

正是因为这样的工作态度,我能够处理好师生之间、生生之间的关系,并且能够迎刃而解地解决困难。

对于学生,我尊重并信任他们,关心并爱护他们。

我从不以成绩来评价一个学生,我……(此处缺少内容,无法改写)2.注重生生互动的研究方式。

让学生团结互助,共同努力,共同进步。

通过及时的鼓励性点评,帮助孩子们建立自信,勇于提问和思考。

在练课时,可以让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。

通过出题、做题、改题,巩固研究的知识。

在过去的一年里,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。

我确立了以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这一年中,我在思想上严于律己,热爱教育事业。

我时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。

我对自己要求严格,力争在思想上和工作上树立起榜样的作用。

我还积极参加各类政治业务研究,努力提高自己的政治水平和业务水平。

我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

四、我加强了反思,及时总结教学得失。

在本学期取得成绩的同时,我也思考了自己在工作中的不足。

我发现有以下几点需要改进:1.我对数学教学的理论研究还不够深入,需要反思并提高教学水平。

2.我在教学实践中应用教育科研的能力还不到位,研究做得不够细致和实际,未达到自己的目标。

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2019年数学教师年终述职报告范文各位领导、全体老师大家好:
此时此刻,首先让我怀着感激的心情向大家说一声“谢谢”
因为这许多年来我每一项工作的完成,每一点滴的进步,都离不
开在座各位的支持、鼓励与帮扶。

是你们让我体会了成长的意义
与人生的价值,让我懂得了更多的人生道理是你们亲切的语言和
博爱的热情纯洁了我的灵魂。

今天再次有幸让各位同仁聆听我来
自内心深处的思想汇报,希望能更好地接受大家的帮助和监督,
能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳。

一、“爱”的职责。

“我们吃进去的草,挤出的是奶”,“捧着一颗心来,不带半根草去”……任何形容我们教师的工作的语言都不为过。

蔡元培说过:“小学教师的责任比大总统还大些。

”是的,广大的中小学教师,尤其是小学教师,担负着特殊的使命。

说特殊,是因为小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们,低年级的教师更是这样,要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”,该是一件多么艰难的事情。

我们常年在忙忙碌碌中生活,不论八小时内外,下了班还在工作,甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心,实在辛苦!我作为一个小学教师,深深体验到其中的艰辛,我要祝福我的同仁
们和我自己,祝我们幸福!祝我们快乐!
我们爱孩子,孩子也爱你。

我们付出一个微笑,孩子会回报
几十个微笑;我们付出一片爱,会收获层层的爱。

我常常为此而感动。

今年元旦,我收到了几十张贺卡,有的折了纸鹤,有的用布做了一些小挂件等等,他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱,其中有四位同学联名写道:“沈老师,您的样子确实有些像XX爷爷,摘下眼镜又像一只小黄兔。

我们真诚的希望您可以留下来,陪我们渡过小学,祝您身体健康还有很多学生把他最喜欢的照片贴在贺卡上送给我,留作永远纪念。

我把所有的贺卡拍成照片挂在我的博客上,时时回味,时时感动。

我们在学生身上的付出,其实都是感情的碰撞与交融。

让这碰撞与交融在现在的学生身上更猛烈些吧!!!
二、“爱”的行动
我追求真正的素质教育,“他”应该是这样的一种教育:学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的……
为实践我心目中的理想教育,我正在行动。

首先,我向学生传销了我的做人的理念:自由、尊重、合作。

这是我第一节课就让学生意识到的我是一个“活”的生命。

其次,我切实转变教学观念。

在我的课堂,会有游戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动,我采取了更多的探究式、发现式的学习方式,我要让学生觉得数学课是有趣的,我要让学生从学习过程中享受到快乐。

正如一位家长在我的博客上留言到:你所推行并实施的教育
理念,激发了孩子们的兴趣,挖掘了孩子们的潜能.让他们对自我有了意识,深一点说,维护了他们健全的人格,让他们的童年变"活"了,从长远的发展来看,有着绝对积极的意义.如果他们学的好,不会是书呆子.如果他们学得不好,也不会是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他们还有做人的尊严。

其三,我改变评价方式。

我采用了多种形式鼓励学生学习。

我刻了十个奖章:每堂课评“心算之星”,每天的作业盖“大五角星”,每星期评“纪律之星”,每月评“进步之星”,每学期评“学习之星”。

发言响亮的评“金话筒”,见解特别的评“大拇指”,敢于竞争的评“小红旗”,“还有“优秀”、“大奖”表扬品行、综合等方面优秀的学生。

我开通了上学习的方式,学生可以在线通过qq与我交流学习,可以在我的博客上提问与留言。

迄今我已累计写了116篇博文,其中有几十篇是我对教育的所悟所感。

在我的博客上还有作业、智慧园、每日一题、教学建议与评价等栏目,让学生课后可以再学习,我会及时的回复每一位学生的疑问。

在我的博客上,正形成一个圈子,这个圈子里有穆可辉老师,我是受他影响才开博客的,我俩经常互踩博客,互相
留言,互相学习。

在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇老师,我们几乎每个星期都要到对方家互相交流,并且每每总是谈到凌
晨以后,总是在意犹未尽、怅然若失中离开。

在我的博客里有珍珠园小学教导主任汪尊明老师,我一直在向他学习,学习教学经验与开博客的体会。

在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖(第一名)获得者江阴市实验小学强震球老师,最近我与他交流了一些教育教学的心得,学习了他的好方法,他给我传了课件,我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。

我有很多博友,
“眉的笔”总是不断的给我激励,希望我的赏识教育能一直坚持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推荐为“绝对的好老师”,真的愧不敢当。

还有很多家长给我提出了很多建议与要求,真的很感激他们。

其四,我改革了作业布置方式。

今年,我没有订学习资料,我的作业都是我亲自编辑的,再到总务处誊印出来的。

每题都是我精选的,有针对性的。

希望能以这种方式真正做到“少做精练”,切实减轻学生的课业负担。

述职人:XXX
XX年XX月XX日。

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