第一课、基本操作“我的电脑”简介
《第一课 我的电脑》优秀教案
三、讨论：怎样才能学好信息技术这门课
以四人小组为单位，讨论：你觉得想学好信息技术这门课，有什么好的学习方法？讨论完后，请每一小组总结后，由一个人来发言，表达小组意见。
四、观看：
课 题
（或活动内容）
第一课神奇的信息世界
授课时间
年月 日 周
教
学
要
求
１、智能性要求：了解信息技术在生活中的应用；
２、自主性要求：自行想象计算机技术在未来生活中的应用；
３、趣味性要求：介绍电脑影像特技及电脑动画，增加学习趣味性；
４、活动性要求：通过讨论怎样才能学好信息技术这门课，促进课堂交流活动。
教
学
二、了解信息技术ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生活中的应用：
１、同学们能来说一说在我的生活中哪些应用了计算机及信息技术呢？请同学举例说明。
２、观看配套光盘：第一课：神奇的信息世界（了解信息技术在机器人、火箭发射、遥感卫星、虚拟现实、网上购物、网上图书馆、教学软件、影视制作等方面的应用）边观看，边补充说明各项应用的最新进展。
３、请同学完整说一说：信息技术在我们的生活中有哪些应用。
计算机制作的影视片段（少林足球）及Fah动画（小小作品三号），说明：只要同学努力学习，将来一定可以制作出更优秀的电脑动画作品。
五、布置作业：
在课外搜集各类有关信息技术应用及改变生活的例子，有条件的同学可以在家长的帮助下，利用网络搜集信息技术的最新发展情况，下节课课前进行汇报。
用
具
计算机及
教材配套课件
教
学
或
活
动
计算机基础第一课
计算机基础第一课在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
无论你是想要提高工作效率，还是追求个人兴趣爱好，了解计算机的基础知识都是至关重要的。
这第一课，就让我们一起走进计算机的奇妙世界。
首先，我们来认识一下计算机的组成部分。
计算机就像是一个复杂的“大机器”，它主要由硬件和软件两大部分构成。
硬件是计算机的“身体”，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等等。
CPU 是计算机的“大脑”，负责处理各种数据和指令。
内存则像短期记忆，能快速存储正在使用的数据。
硬盘则像一个大仓库，长期保存着各种信息。
显示器让我们能看到计算机处理的结果，键盘和鼠标则是我们与计算机交流的工具。
软件则是计算机的“灵魂”，它分为系统软件和应用软件。
系统软件就像是计算机的“管家”，负责管理和控制计算机的硬件资源，让各个部分能够协调工作。
常见的系统软件有 Windows、Mac OS、Linux 等操作系统。
应用软件则是为了满足我们各种具体需求而安装的程序，比如办公软件 Word、Excel，图像处理软件 Photoshop，还有各种游戏软件等等。
接下来，我们聊聊计算机是如何工作的。
当我们打开计算机并运行一个程序时，计算机内部会发生一系列复杂的操作。
简单来说，就是通过输入设备（比如键盘、鼠标）向计算机输入指令和数据，计算机的CPU 对这些数据进行处理和计算，然后将结果存储在内存或硬盘中，最后通过输出设备（如显示器、打印机）展示给我们。
再来说说计算机中的数据存储。
计算机中的数据都是以二进制的形式存储的，也就是由 0 和 1 组成。
为什么要用二进制呢？这是因为计算机的电子元件只有两种状态，开和关，正好可以用 0 和 1 来表示。
不同类型的数据在计算机中占用的存储空间也不同。
比如一个英文字母通常占用 1 个字节（8 位二进制），一个汉字则通常占用 2 个字节。
在使用计算机的过程中，网络也是一个非常重要的部分。
电脑的基础操作及知识
电脑的基础操作及知识随着现代科技的飞速发展，电脑成为了我们日常生活不可或缺的一部分。
在这个信息时代，掌握电脑的基础操作和知识，不仅有助于提高工作效率，还能够打开通往无尽知识和娱乐的大门。
本文将为您介绍电脑的基础操作及相关知识，帮助您更好地利用电脑。
一、电脑的基本构成和连接1. 主机：电脑的主体部分，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘等组件。
主机通常位于电脑桌下，它可以连接显示器、键盘、鼠标和其他外部设备。
2. 显示器：用于显示电脑图像和文字的设备。
显示器通常连接到主机的图形卡上，通过HDMI、VGA等接口进行连接。
3. 键盘和鼠标：键盘用于输入文字和命令，鼠标用于控制光标和执行各种操作。
它们分别通过USB接口与主机连接。
4. 外部设备：除了键盘和鼠标，还可以连接其他外部设备，如打印机、扫描仪、音箱等。
这些设备通过USB接口或其他接口与主机连接。
5. 网络连接：现代电脑具备上网功能，可以通过有线或无线网络连接到互联网。
有线连接需要通过网络线与路由器连接，而无线连接则需要通过Wi-Fi 信号连接。
二、操作系统1. Windows操作系统：Windows是最常用的电脑操作系统之一，包括Windows 7、Windows 8和Windows 10等版本。
它提供了友好的用户界面，使得用户可以轻松进行各项操作。
2. macOS操作系统：macOS是苹果电脑的操作系统，简洁而强大。
它适用于苹果电脑，例如MacBook、iMac等。
3. Linux操作系统：Linux是一种自由和开放源代码的操作系统，它提供了高度的自定义和可扩展性。
Linux适用于对计算机有一定了解的用户。
三、常用软件和文件管理1. 常用软件：电脑上有各种各样的软件，如办公软件（Microsoft Office、WPS Office）、浏览器（Google Chrome、Mozilla Firefox）、媒体播放器（Windows Media Player、VLC Media Player）等。
初识电脑电脑的基本操作
初识电脑电脑的基本操作计算机已经成为了我们日常生活中不可缺少的一部分。
无论是工作、学习、娱乐都需要依赖计算机的存在。
但是对于一些初学者来说，电脑的基本操作还是需要掌握的。
下面我们来介绍一下初识电脑电脑的基本操作。
一、开机与关机使用电脑的第一步就是开机了。
在按下电源键后，等待片刻，电脑便可以开机运行了。
而关机也同样重要，可以选择按下电脑主机上的电源键，或者通过操作系统关机选项来关机。
二、图形界面基础计算机图形界面是我们操作电脑的窗口。
熟悉图形界面的基本元素包括：1.桌面：这是屏幕上的主界面，上面可以添加应用程序和文件夹等。
2.任务栏：通常位于桌面底部，可以显示已打开的应用程序、时间、网络状态等。
3.开始菜单：通过点击“开始”按钮可以打开开始菜单，以便访问计算机的许多功能和程序。
三、文件管理文件管理是电脑基本操作中的一个重要环节。
其中包括文件的新建、保存、删除、复制、剪切等相关操作。
1.新建文件或文件夹，可以找到相应的文件夹或位置后，右击选择“新建”，选择文件或文件夹，即可进行相关操作。
2.保存文件时，需要选择一个文件类型和保存路径，以便后续操作。
3.删除文件时，可以进行物理删除或放入回收站。
四、应用程序使用计算机上有许多应用程序可以为我们的工作和生活提供帮助。
学会使用这些应用程序可以提高我们的效率。
常见的应用程序包括文字处理、电子邮件、浏览器、多媒体播放器等。
五、基本操作技巧1.常用快捷键： Windows操作系统中，Ctrl + C为复制，Ctrl + V 为粘贴，Ctrl + X 为剪切。
2.鼠标操作：鼠标是我们操作电脑的重要工具，掌握鼠标的基本操作包括点击、双击、右键菜单等。
3.打印文档：在打印文档时，需要知道具体的打印机型号和连接方法，选择合适的打印机驱动程序，并在打印设置中进行设置。
以上就是初识电脑电脑的基本操作。
当然，电脑使用方法并非只有以上几点，需要学习和实践。
慢慢地适应，掌握更多方法和技巧，让电脑更好地为我们服务。
七年级信息技术课件(第一课：我的电脑简介)
第二单元：文件管理与文档设计
第1课 基本操作
“我的电脑简介”
本课任务：
1、认识我的电脑。 2、学会查看磁盘空间及文件大小。 3、了解“控制面板”的作 用。
“我的电脑”是Windows系统中的管理工具，通常打开电脑 就可以在桌面上看到“我的电脑”图标，通过它可以方便快 捷地使用和管理计算机。
思考与练习：
1、“我的电脑”窗口由哪些部份组成？ 2、查看磁盘驱动器的可用空间及文件的大小？ 3、想一想，“我的电脑”方法： 1、双击“我的电脑图标” 2、右击“我的电脑”，选择“打开”。
我的电脑窗口中的内容： 1、系统任务。 2、其它位置。 3、详细信息。 4、在本机上存储的文件。 5、硬盘（C、D、E）代表的是硬盘盘符。 6、有可移动存储的设备（A、F）是可移动磁盘盘符。
一、“我的电脑“窗口的组成： 1、标题栏：窗口第一行，通常显视窗口名称。 2、菜单栏：窗口第二行，用于对窗口中的对象进 行操作。 3、工具栏：窗口第三行，对应于常用的菜单命令。 4、地址栏：窗口第四行，显视当前路径。 5、工作区：窗口中最大的区域，显视特定对象。 6、状态栏：窗口最底部，显视选中对象的信息。 二、窗口基本操作 （1）、最小化 （2）、最大化 （3）、切换窗口
（4）、移动窗口 （5）、改变窗口，关闭窗口。 3、菜单命令: 4、滚动显示窗口中的内容。 二、文件与文件夹 1、文件名（可以是汉字、英文、数字等） 2、文件夹与路径 三、基本操作
1、查看磁盘空间及文件大小。
查看C盘空间
查看文件大小
2、查看磁盘驱动器或文件夹的内容
3、文件的排列及文件夹选项 4、控制面板
电脑最基本的操作简介
电脑最基本的操作简介随着科技的快速发展，电脑已经成为现代生活中必不可少的工具，为我们提供了更加便捷高效的操作方式，帮助我们完成各种工作和娱乐需求。
然而，对于一些初次接触电脑的人来说，操作电脑可能会感到有些困惑和无从下手。
本文将简要介绍电脑最基本的操作，帮助读者快速上手。
一、开机与关机1. 开机过程电脑开机前需要插上电源，并确保电源开关处于打开状态。
然后按下电源键，电脑将开始启动。
在开机自检完成后，会自动进入操作系统界面。
2. 关机步骤点击屏幕左下方的“开始”按钮，弹出菜单后选择“关机”选项。
在弹出的对话框中选择“关闭电脑”，等待电脑自动关闭。
二、桌面与任务栏1. 桌面介绍电脑开机后，会显示桌面界面。
桌面是电脑的主界面，通常有背景图片、图标和文件夹等内容。
用户可以通过单击图标或文件夹打开应用程序或访问文件。
2. 任务栏功能任务栏通常位于屏幕底部，包含“开始”按钮、运行程序图标以及通知区域等。
通过任务栏可以快速启动应用程序、查看通知和调整系统设置等。
三、文件和文件夹的管理1. 文件和文件夹的区别文件是存储在电脑上的数据单位，可以是文档、图片、音频等各种类型的数据。
文件夹则是用于组织和管理文件的容器，可以方便地对文件进行分类和查找。
2. 创建文件和文件夹在桌面或文件夹中，右键单击空白处，选择“新建”菜单，然后可以选择创建新的文件或文件夹。
根据需要进行命名并保存即可。
四、浏览器的基本使用1. 打开浏览器点击桌面上的浏览器图标或从“开始”菜单中找到相应的浏览器程序，双击打开。
2. 输入网址在浏览器的地址栏中输入想要访问的网址，按下"Enter"键或点击地址栏旁边的"前往"按钮，即可打开网页。
3. 搜索网页在浏览器的搜索框中输入关键词，然后按下"Enter"键或点击搜索按钮，即可进行搜索。
五、常见快捷键1. 复制、剪切和粘贴复制：选中要复制的内容，按下“Ctrl” + “C”键组合；剪切：选中要剪切的内容，按下“Ctrl” + “X”键组合；粘贴：将已复制或剪切的内容放置到想要粘贴的位置，按下“Ctrl” + “V”键组合。
电脑的基本操作知识详细介绍
电脑的基本操作知识详细介绍
电脑是当下不可或缺的生活工具了只有熟知它的基本操作知识之后才能够更好的去驾驭他，为此下面就给零基础的小伙伴带来了电脑的基本操作知识详细介绍，快来一起看看吧。
电脑的基本操作知识有哪些1、首先掌握电脑开、关机方法，开机的时候要先开外设，也就是主机箱以外的其他硬件设备，
然后再打开主机，关机时要先关主机后关外设;
第一次开机，先打开显示器的电源开关，然后再打开主机箱的电源开关，
主机上有一个“POWER”标志，这个键基本是机箱上最大的按钮;
2、遇到硬件问题或者是出现故障需要手动重启电脑，可以通过三种方式。
第一个就是按下机箱电源键附件的“RESET”按钮让电脑重新启动，
也可以长按“电源按钮”让其重启开机启动。
最后就是同时按住键盘上的“Ctrl+Alt+Del”，打开的界面中选择“重启电脑”。
3、关机只需要按一下系统界面左下角的按钮，在弹出的菜单中找到“关机”按钮，点击即可。
4、鼠标、键盘的使用方法，现在一般都是可以直接接上电脑就可以正常使用。
鼠标操作是单击和双击，打开文件是双击，选择选项是单击;按住
是拖动，按住左键不要放开, 移动鼠标到新目标位置，放开左键即可。
学习电脑的基本知识和操作
学习电脑的基本知识和操作电脑是现代社会不可或缺的工具之一，掌握电脑的基本知识和操作技能已经成为人们生活和工作中的必备能力。
本文将介绍学习电脑的基本知识和操作的方法和步骤，帮助读者有效提升自己的电脑技能。
一、认识电脑及其组成部分电脑是一种用于处理和存储各种信息的机器，主要由硬件和软件两部分组成。
硬件部分包括主机、显示器、键盘、鼠标等，而软件部分则包括操作系统、应用软件等。
1.1 了解主机主机是电脑的核心部件，主要包括中央处理器（CPU）、内存（RAM）、硬盘和主板等。
学习电脑的基本知识时，应该了解这些组件的功能和作用。
1.2 掌握显示器的使用显示器是电脑的输出设备，用于显示电脑处理后的图像和文字信息。
学习电脑的基本操作时，应掌握显示器的分辨率调整、亮度调节等基本操作。
1.3 熟悉键盘和鼠标键盘和鼠标是电脑的输入设备，通过键盘输入文字和命令，通过鼠标进行各种操作。
学习电脑的基本操作时，应熟悉键盘布局、常用快捷键和鼠标的基本操作方法。
二、学习基本操作系统知识操作系统是电脑的核心软件，是控制和管理电脑硬件和软件资源的系统。
学习电脑的基本操作时，应了解操作系统的安装与卸载、文件管理、网络设置等基本知识。
2.1 安装与卸载操作系统了解操作系统的安装与卸载方法，可以帮助用户完成系统的更新和更换。
在安装和卸载操作系统时，应注意备份重要数据和文件，以免造成数据丢失。
2.2 文件管理技巧学习电脑的基本操作时，应熟悉文件管理技巧。
包括创建文件夹、复制和粘贴文件、重命名文件等基本操作，以及文件和文件夹的属性和权限设置等。
2.3 网络设置与连接在学习电脑的基本操作时，了解网络设置与连接方法对于上网和网络资源的访问非常重要。
学习如何设置网络连接、无线网络的连接以及解决网络故障等问题是必不可少的。
三、掌握常用软件的基本操作在学习电脑的基本知识和操作时，掌握常用软件的基本操作也非常重要。
常用软件包括办公软件、浏览器、媒体播放器等。
电脑简易入门教程
电脑简易入门教程电脑已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，对于一些刚接触电脑的人来说，刚开始使用电脑可能会感到有些困惑。
本篇教程将为你提供一些简单易懂的指导，帮助你快速入门电脑的基本操作。
一、电脑的基本组成电脑由硬件和软件两部分组成。
硬件是指电脑的主要物理组件，例如电脑主机、显示器、键盘、鼠标等。
而软件则是安装在电脑上的程序，可以用来完成各种任务，例如操作系统、办公软件、网络浏览器等。
二、电脑的开机与关机1. 开机：将电脑主机与显示器等硬件设备连接好，并接通电源。
然后按下主机上的电源按钮，电脑将开始启动。
启动完成后，会看到屏幕上出现操作系统的登录界面。
2. 关机：在使用完电脑后，应正确关机以保护电脑并节省能源。
在桌面上点击“开始”菜单，在弹出的菜单中选择“关机”选项。
稍等片刻，直到电脑显示“已关机”后，方可断开电源。
三、电脑的桌面操作1. 桌面介绍：电脑开机后，会显示桌面，桌面是你操作电脑的入口。
桌面上通常会有一些快捷方式和文件夹，你可以通过点击这些图标来打开相对应的程序或文件。
2. 鼠标操作：鼠标是电脑操作的主要工具之一。
通过移动鼠标，可以选择桌面上的图标或菜单，并通过左键或右键点击来打开相应的程序或执行特定操作。
3. 背景设置：如果你想要更换桌面的背景图片，可以右键点击桌面空白处，在弹出的菜单中选择“个性化”或“属性”等选项，然后按照操作指引进行更换。
四、常用软件的使用1. 网络浏览器：网络浏览器是用来浏览互联网的应用程序。
常见的浏览器有谷歌浏览器、火狐浏览器等。
通过输入网址，按下“回车”键，就可以打开相应网页，并进行各种网上活动。
2. 文字处理软件：文字处理软件是用来编辑文档的工具，例如微软Office套件中的Word软件。
通过打开这些软件，你可以创建、编辑和保存各种类型的文档。
3. 多媒体软件：多媒体软件可以帮助你播放音频和视频文件。
例如，Windows操作系统自带的媒体播放器可以用来播放音乐和视频文件。
电脑操作手册
电脑操作手册一、电脑介绍电脑是一种先进的科技设备，可以处理各种信息和数据。
它由硬件和软件两部分组成。
硬件包括主机、显示器、键盘、鼠标等，而软件是指安装在电脑上的应用程序。
二、开机与关机1. 开机按下主机的电源按钮，待显示器亮起后，电脑即可开机启动。
2. 关机点击“开始”菜单，选择“关机”选项，然后选择“关闭电脑”即可将电脑关机。
三、桌面布局桌面是电脑的主要工作区域，合理的桌面布局可以提高工作效率。
1. 桌面图标将常用的程序、文件夹等创建为桌面图标，方便快速打开和访问。
2. 背景与壁纸选择与个人喜好或工作环境相适应的桌面背景和壁纸，使其美观舒适。
四、常用操作1. 鼠标操作将鼠标移动到需要点击的图标或按钮上，按下鼠标左键进行点击操作。
2. 键盘操作使用键盘上的字母和数字键进行文本输入，使用特殊键（如Shift、Ctrl、Alt等）实现功能组合。
3. 文件管理通过“我的电脑”或“资源管理器”打开文件夹，可以进行文件的查找、复制、删除等操作。
五、常用软件1. 文字处理软件如Microsoft Word，可用于编写文档、制作报告等。
2. 表格处理软件如Microsoft Excel，可用于数据的整理、计算和分析。
3. 幻灯片演示软件如Microsoft PowerPoint，可用于制作演示文稿和报告。
4. 网上浏览软件如谷歌浏览器、火狐浏览器等，可用于访问互联网、浏览网页。
六、网络连接通过网络连接，可访问互联网获取各种信息和资源。
1. 有线连接将电脑与路由器、调制解调器等设备使用网线连接，即可通过有线网络访问互联网。
2. 无线连接选择无线网络，并输入正确的用户名和密码，即可连接无线网络并访问互联网。
七、常见问题与解决方法在使用电脑过程中，可能会遇到一些问题，下面列举几个常见问题及解决方法：1. 电脑运行缓慢可以清理电脑垃圾文件，关闭一些不必要的后台进程，或增加电脑内存等方法来提升电脑运行速度。
2. 病毒感染安装杀毒软件并定期进行病毒扫描，同时避免点击不明链接、下载可疑软件等操作，可以有效防止电脑病毒感染。
初识我的电脑
第一单元活动1 初识我的电脑教学目标（1）了解计算机硬件知识。
（2）了解计算机的组装过程。
（3）通过观察分析，归纳总结计算机的组成。
（4）通过学习，了解计算机的硬件知识。
（5）通过实践和学习，了解计算机的组装过程。
（6）通过对计算机工具的使用，培养学生善于观察分析和总结知识的能力。
（7）通过对计算机连接的了解，培养学生深入探究和动手实践的能力。
学习重点计算机的硬件组成，及对计算机的硬件组装过程，特别是机箱中各部件在主板上连接。
学习难点引导学生在动手制作前进行规划设计以及明白制定计划的重要性和必要性。
教学方法讲述法、任务驱动法、实验法、合作探究法。
教学准备（1）课件（2）案例库教学过程教学流程教师活动学生活动激趣引入示范传经今天是给大家上的第一节课，首先我自我介绍一下。
现在我们的日常生活时刻电脑都发挥着巨大的作用，认识电脑、了解电脑的组成和掌握电脑的基本操作就显得尤为重要了。
今天我就带领着大家来认识一下电脑。
随着人们生活水平的提高，计算机已普及到千家万户，同学们也会经常接触计算机，有没有同学能够说出计算机都是有哪几种呢？请同学们说一说电脑的用途？你认为常见的有哪些。
一、了解计算机组成一个完整的计算机系统通常由硬件系统和软件系统两部分组成。
什么是硬件呢？我们把看得见、摸得着的设备称为“硬件”，现在每位同学身边都有学生思考回答教师的问题（台式、一体机、笔记本、平板等）同学们积极踊跃的回答问题合作悟经展示亮锄整合落锄有一台计算机，那你们看看都有哪些硬件设备呢？同学们有没有打开过主机呀？那你看到主机内部都有哪些硬件呢？我们就验证一下这位同学说的对不对？请同学们把课本打开第4页看看图1.1.6主机内部有：请一位同学给大家说说主机部有哪些硬件。
一台计算机有这么多硬件，我们能不能给这些硬件分类呢？我们又按照什么原理分类呢？请同学们阅读课本4页知识库找出答案。
给同学们3分钟时间阅读知识库4页至5页找出（1）哪些是输入设备、哪些是输出设备？（2）存储器的种类并举例键盘、鼠标、显示器、主机打开过，电源、显卡、内存硬盘光驱、主板相互帮助动手开启拓展延锄二、动手开启我的电脑了解了计算机中的硬件，同学们想不想开启我们的电脑一看究竟呢！请同学们完成P6的练习规范使用电脑：在四月电脑时，我们应合理安排时间，保持正确的操作姿势，养成良好的使用习惯。
关于电脑的一些基本常识与操作电脑初学者必备
关于电脑的一些基本常识与操作电脑初学者必备电脑是现代人工作与生活中不可或缺的工具，对于电脑初学者来说，掌握一些基本常识和操作技巧是必不可少的。
本文将从硬件基础、操作系统、常见软件和网络使用等方面介绍电脑的一些基本常识与操作。
一、硬件基础电脑由多个硬件组成，包括主机、显示器、键盘、鼠标等。
主机是电脑的核心，通常位于桌面上，可以连接到显示器以及其他外部设备。
键盘和鼠标是我们与电脑进行交互的工具，通过键盘输入文字和命令，通过鼠标点击和滑动操作界面。
此外，还有一些重要的硬件组件，如内存、硬盘、显卡和处理器等。
内存用于存储电脑正在运行的程序和数据，硬盘用于长期存储文件和数据，显卡负责显示图像，处理器负责运行计算机程序。
二、操作系统操作系统是电脑的核心软件，常见的操作系统包括Windows、Mac OS和Linux等。
操作系统负责管理电脑的资源，提供用户界面，以及运行其他应用程序。
初学者可以通过学习操作系统的基本功能和操作方法，快速上手使用电脑。
在Windows操作系统中，桌面是我们进行日常操作的主要界面。
我们可以通过点击桌面上的图标打开应用程序，通过任务栏快速切换应用程序和查看通知。
此外，还可以通过控制面板来管理电脑的设置和配置。
三、常见软件除了操作系统，我们还可以安装一些常见的软件应用程序来满足我们的工作和娱乐需求。
办公软件是电脑常用的软件之一，如Microsoft Office套件包括Word、Excel和PowerPoint等。
学生可以用来写作文、制作表格和演示文稿。
此外，还有浏览器、邮件客户端、媒体播放器等软件，以满足我们上网浏览、收发邮件、观看视频等需求。
四、网络使用互联网已经成为现代社会的重要组成部分，我们可以通过电脑连接互联网来获取信息、进行社交和娱乐。
通过浏览器，我们可以访问各种网站，搜索信息，阅读新闻和文章。
同时，我们还可以使用社交媒体平台如微信、微博和Facebook等与朋友和家人保持联系。
活动1初始我的电脑
活动1 初始我的电脑
一、了解我的电脑
1.认识常见电脑
台 式 机
笔 记 本 电 脑
平板电脑
智 能 手 机
一体机
2.说说电脑的用途
二、了解电脑组成
1、认识主机
观察
了解了计算机的外形，发现主机箱的前后面板上有 很多接口你知道这些接口的名称吗？
1、认识主机
观察
了解了计算机的外形，发现主机箱的前后面板上有 很多接口你知道这些接口的名称吗？
电源 电源
键盘/鼠标
耳机 麦克风
USB 网卡 音频 显示器 USB
我们一起再来观察主机的内部，有哪些部件呢？
软驱
硬盘
网卡 声卡
光驱
数据线 显卡 内存条 CPU 主板
CPU风扇
2、认识输入设备 输入设备是电脑用来接收指令、数据等信息的设备， 类似于人的眼睛、耳朵和鼻子等负责信息的采集，并提 交给计算机的核心部件CPU进行处理。
4、双击 用食指很快地按两下鼠标的左键后立刻放开，这种操 作叫做双击。 5、右击 用中指很快地按一下鼠标的右键后放开，调出快捷菜 单。这种操作叫做右击。
开始菜单
P10
AMD公司的CPU 中国龙芯的CPU
2、存储器
存储器用来存储计算机工作时使用的信息（程序和数 据），可分为内存储器（内存）和外存储器（外存）。Fra bibliotek软盘光盘
可移动硬盘
U盘
内存条
硬盘
存储卡
二、开启我的电脑
接通主电源
打开显示器
打开主机
图标
桌面
菜单
开始菜单
任务栏 快速启动栏 通知区域
练习鼠标使用（视频）
3、认识输出设备
七年级信息技术(第一课)
• （3）“我的电脑”窗口组成部分。
标题栏
工
作
区
状态栏
通过对窗口认识，“我的电脑”窗口的组成一般 有：
标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、工作区、状态栏。以及 相关各种信息。
（4）窗口基本操作。 ① 最小化 ② 最大化 ③ 切换窗口 ④ 移动窗口 ⑤ 窗口大小、关闭。
二、文件与文件夹
• 1、文件Leabharlann 定义：三、控制面板认识• 1、控制面板是WINDOWS中对系统资源进 行管理的工具，主要针对硬件的管理。 • 2、打开方式 （1）鼠标点击开始菜单——右面有一个控 制面板，双击左键即可打开。 （2）在“我的电脑”窗口中双击“控制面 板”。 （3）我的电脑桌面图标上单击右键，然后 选择“控制面板”左键单击进入。
第一课、基本操作 第一课、
“我的电脑”简介 我的电脑”
本节课学习内容： 本节课学习内容：
一、学会认识“我的电脑”。 学会认识“我的电脑” 二、学会查看磁盘空间及文件大小。 学会查看磁盘空间及文件大小。 三、了解控制面板。 了解控制面板。
一、认识“我的电脑” 认识“我的电脑”
• （1）什么是我的电脑？ 简单的说，就是windows系统 中的管理工具。 • （2）怎样打开我的电脑？ 启动“我的电脑”双击桌面上“ 启动“我的电脑”双击桌面上“我的电脑 图标，就可以打开“我的电脑”窗口。 图标，就可以打开“我的电脑”窗口。
二、磁盘空间及其文件大小
• 1、查看磁盘空间、举例说明：我的电脑c盘 查看空间及查看磁盘大小。（打开c盘方式： 打开我的电脑——鼠标左键单击C盘，C盘 变成灰色，——右键点击属性弹出窗口）。 • 2、文件的排列机器文件夹选项。 在“查看”菜单中单击“排列图标”命令。 以便查找。
第1课 基本操作——“我的电脑”简介
第1课基本操作——“我的电脑”简介【教学目标】1、认识“我的电脑”窗口组成。
2、学会窗口的基本操作。
3、认识常用文件的图标和类型。
4、了解常见的计算机存储设备。
【教学重难点】窗口的基本操作，常见文件类型的识别。
【教学方法】启发式、观察式、自主探究、合作交流【教学准备】认识“我的电脑”课件。
【教学过程】一、新课引入指导学生练习打开计算机，双击“我的电脑”图标。
师：这时我们发现桌面上打开了一个长方形区域，我们称这个长方形区域为窗口。
今天，老师和同学们一起来认识窗口的组成和学习窗口的基本操作。
（板书：认识“我的电脑”）二、新课教学1、窗口的组成同学们，我们知道桌面上的长方形区域叫作窗口(出示幻灯片：教材中的窗口图片，无文字说明)，窗口是由哪些部分组成的呢？(板书：窗口的组成)(教师演示讲解窗口各部分的名称)2、窗口的基本操作知道窗口各部分的名称，同学们都想了，我们如何去动手去用窗口啊。
其实很简单。
下面就同老师一起学习窗口的简单操作(板书：窗口的简单操作)。
(1)最小化窗口[教师边说边演示]单击“最小化”按钮，窗口最小化以后会在缩小成任务栏上的一个小图标按钮，单击任务栏中的这个按钮，窗口就恢复原状。
[操作练习]打开“我的电脑”窗口，最小化“我的电脑”窗口，再把“我的电脑”窗口恢复原状。
(2)最大化(还原)窗口(教师边说边演示)单击“最大化”按钮，窗口会扩大到整个桌面，这时“最大化”按钮变成了“还原”按钮；单击“还原”按钮，窗口恢复原状。
[操作练习]打开“我的电脑”窗口，最大化“我的电脑”窗口，还原“我的电脑”窗口。
(3)切换窗口(教师边说边演示)先后打开“我的电脑”和“回收站”窗口，我们发现他们的标题栏的颜色有什么不同？[操作练习]先后打开“我的电脑”“我的文档”，“回收站”窗口，切换“我的电脑”为当前窗口。
(4)移动窗口(教师边说边演示)将指针指向“我的电脑”窗口的标题栏，按住鼠标左键不放，再移动鼠标，这时我们就会发现“我的电脑”窗口也跟着移动了，这就是窗口的拖动操作，可以用这种方法移动窗口的位置。
第1课我的电脑我做主
第一课我的电脑我做主学习目的1．了解电脑的基本配置。
2．熟悉电脑各硬件的功能3．培养学生学习计算机的兴趣和爱护学校电脑的习惯学习重点：了解计算机的配置学习难点：计算机硬件的组装课时：3课时学习过程第一课时一、导入由计算机的广泛运用，谈计算机技能的重要性，引入课文内容。
二、了解计算机外形配件及其功能引导学生看计算机显示器及主机，并讲解其功能。
学生口述计算机外部配件其功能。
三、计算机外部配件接线熟悉接线部位，讲解接线要领1.电源接口：插到位，插到底2.显示器接线口与打印机接线口的区别：大小、螺丝口3.键盘接口 紫色4.鼠标接口 绿色5.喇叭与麦克风接口：颜色不同四、学生安装外线撤线，学生安装教师适当指导四、学生谈课堂学习收获第二课时一、导入学生口述上节课的主要内容，引入新课二、计算机主机内部配件及其功能拆开主机机箱，教师讲解：主板、CPU、存储器、显卡1. 主板主板的结构3类。
ATX AT NLX 这三种的使用率及其优点、应用领域。
主板上面的接口、插槽。
2. CpuCPU包括 控制器、寄存器、运算器。
CPU的主要功能包括：完成各种算术运算和逻辑运算，执行各种系统软件和应用软件，控制计算机各个部件协调工作。
衡量CPU的指标：主频、字长、高速缓存单核、双核、四核的区别3. 存储器（1） 内存的性能指标：容量内存的基本单位是“字节 B”容量大小是内存的重要性能指标。
内存的读写速度选购的建议：按操作系统看；按功能看。
（2）硬盘硬盘的性能指标 容量转速选购的建议。
（3）内存与外存的几点比较内存 RAM 电子元件 数据易失性 速度快 容量小 价格高外存 硬盘 磁性介质 数据永久性 速度慢 容量大 价格低RAM与ROM区别读写速度 CPU>内存>外存4. 显卡显卡的功能、性能指标，选购的建议。
5. 输入输出设备（1）扫描仪 分辨率 分辨率越高 扫描的精度就会越高（2）打印机类型和分辨率等（3）.显示器 尺寸和分辨率 CRT、LCD、LED等三、学生复述主机配件及其功能第三课时一、导入学生口述上节课的主要内容，引入新课二、新授课主机硬件组装，教师示范组装1.主板2.电源3.硬盘4.CPU5.电风扇6.显示灯及各接线三、学生模拟组装四、主机和外设的连接1 键盘接口 紫色2 鼠标接口 绿色3 打印机接口4 网线接口5 视频接口6 usb接口7 音频接口8. 调试五、电脑选购建议1. 常见选购电脑配置误区（1）机型配置不合理（2）用途与选机不匹配（3）组装机与品牌机2.依据需要选购电脑（1）经济多功能型（2）家庭娱乐型六、学生谈课堂收获。
第一课电脑学习入门
第一课电脑学习入门第一课电脑学习入门电脑已经成为了我们日常生活中不可或缺的工具，无论是工作、学习还是娱乐，都离不开电脑的帮助。
然而，对于一些没有接触过电脑的人来说，电脑学习可能会感到有些困难。
本文将向大家介绍电脑学习的入门知识和技巧，希望能够帮助大家顺利掌握电脑的基础操作。
一、了解电脑的基础知识1. 什么是电脑？电脑是一种能够接收、存储、处理和输出数据的智能电子设备。
它由硬件和软件两部分组成，硬件包括主机、显示器、键盘和鼠标等，而软件则是通过操作系统和各种应用程序来实现不同功能。
2. 不同类型的电脑目前市场上常见的电脑有台式机、笔记本电脑和平板电脑等。
台式机通常性能较强，适用于需要大量计算和存储空间的任务；笔记本电脑便携轻便，适合移动办公和学习；平板电脑则集合了手机和电脑的特点，操作简单方便。
3. 电脑的开关机开机前，需要确保电脑的电源连接正常、显示器和其他设备的线缆连接稳固。
按下电源按钮，等待电脑启动，通常会显示操作系统的启动画面。
关机时，可以点击“开始”按钮，选择“关闭电脑”来安全地关闭电脑。
二、电脑的基本操作1. 鼠标的使用鼠标是电脑操作中不可或缺的工具，它可以用来控制光标的移动和选择图标、文件等。
左键点击用于选择和确认操作，右键点击用于打开菜单和快捷方式，滚轮用于上下滚动页面。
2. 键盘的使用键盘是输入文字和命令的主要工具，它包括了字母键、数字键和各种功能键。
掌握常用的快捷键，如Ctrl+C（复制）、Ctrl+V（粘贴）、Ctrl+X（剪切）等，可以提高工作效率。
3. 桌面的布局电脑桌面是我们操作电脑的起点，合理的布局可以提高工作效率。
将常用的图标和文件放在桌面上，建立文件夹整理文件，可以方便地找到所需内容。
三、上网与电子邮件1. 上网浏览通过浏览器（如Chrome、Firefox等）可以打开网站，浏览网页。
在地址栏中输入网址，按下回车即可前往指定网页。
浏览器还提供了书签、历史记录等功能，方便记录和查找访问过的网页。
第1课 基本操作——“我的电脑”简介
教师任务4：老师巡视课堂，对学生的自学作引导，鼓励学生自己解决问题，搞清楚学生自学的情况，如：班上学习能力弱的学生是否对基础性的、容易一点的知识已理解，找对答案没有；哪些问题对学生来说是难题，学生在自学中能不能解决或能解决多少，以便在下一步教学中老师有侧重性的指导学生学。
1.认识“我的电脑”窗口的组成
2.窗口的基本操作
3.菜单命令
4.知道文件名的组成及命名规律
5.文件的路径
6.查看磁盘驱动的可用空间或文件的大小
7.文件的排列及文件夹选项
8.“控制面板”的操作
学生任务1：自学（15分钟左右）
学生带着问题阅读本课内容、思考、解决问题，并在书中用铅笔做好自学笔记。即学生用铅笔勾画出自学中各个问题的答案，对不能解决的问题做好标识。
三、情感态度与价值观
培养学生勇于实践的学习精神。
教学重点、难点
1重点：知道文件命名的规律及扩展名的类型。
2.难点：能利用“控制面板”进行一些操作。
教学与学法
问题教学法、学生自主自学、独立思考、解决问题。
教学工具
计算机教室极域电子教室软件v4.0 2015豪华版
法制渗透
《计算机软件保护条例》
具体教学过程
教学活动1
师：（开门见山）新学期第一课我们一起来认识一下“我的电脑”。
师：启动“我的电脑”的方法很简单，直接双击“我的电脑”图标即可。
教师任务2：:展示教学目标（新课标对本课的要求）并作讲述（1-2分钟）
1.认识“我的电脑”
2.学会查看磁盘空间及文件大小
3.了解“控制面板”的作用
教学活动2
教师任务3：展示自学提纲
关于小学一年级电脑教案认识电脑和基本操作
关于小学一年级电脑教案认识电脑和基本操作小学一年级电脑教案：认识电脑和基本操作上课前准备：1.保证每个学生都有一个电脑，并且操作正常。
2.安装好字体、音频以及视频播放器。
第一部分：认识电脑首先，我们需要向学生介绍电脑的组成部分和每个部分的功能。
电脑主要分为显示器、主机、键盘和鼠标四个部分。
1.显示器显示器是电脑的输出设备，可以显示出计算机中的文字、图片、视频等内容。
2.主机主机是电脑的核心部分，包括CPU、内存、硬盘等。
它们一起协作，完成电脑的运行和计算。
3.键盘键盘是电脑的输入设备，可以输入各种文字和数字。
4.鼠标鼠标用来移动光标，选择和操作电脑上的各种功能。
第二部分：基本操作了解完电脑的基本构造后，学生需要学习如何基本操作电脑。
1.打开电脑首先需要打开电脑主机的电源按钮，然后等电脑启动完成后进行使用。
注：老师应该向孩子们演示如何打开电脑，并帮助学生练习操作。
2.使用鼠标和键盘孩子们需要学习如何使用鼠标和键盘。
鼠标主要用来选择、移动，键盘用来输入文本，包括字母、数字、标点符号等。
3.打开应用程序学生需要知道如何打开应用程序。
例如 Microsoft Word 用来编辑文档，Internet Explorer 用来上网浏览网页等。
4.关闭电脑最后，学生需要知道如何正确关闭电脑。
开始菜单里有一个“关闭”选项，可以选择进行操作即可。
总结：在完成这个教案后，学生应该能够完成基本的电脑操作。
他们知道电脑的组成部分和基本操作，这对于今后的学习和工作都非常有帮助。
老师应该经常检查孩子们的操作，避免他们使用不安全的网站和软件，保证孩子们的健康成长。
电脑简单使用使用说明初学电脑实用教学教程
电脑简单使用使用说明初学电脑实用教学教程（引言）随着科技的快速发展，电脑已经成为了我们生活中必不可少的一部分。
然而，对于一些初学者来说，使用电脑可能会感到有些困惑和不知所措。
本文将为初学者提供一份简单明了的电脑使用教程，以帮助大家快速上手，并更好地利用电脑进行各项工作和娱乐活动。
（一）电脑的基本操作1. 开机与关机对于初学者来说，掌握正确的开机与关机步骤至关重要。
首先，按下电脑主机上的电源按钮，等待电脑自检完成后，桌面界面将会自动加载出来；而在关机时，点击“开始”菜单，选择“关机”选项，并等待电脑完全关闭后，再关闭电源开关。
2. 桌面的基本组成电脑主屏幕上的桌面是我们与电脑交互的基本界面，需要对桌面的基本组成有所了解。
桌面上通常会有图标、任务栏和壁纸。
图标是快捷方式，可以打开所对应的软件或文件；任务栏位于屏幕的底部，包含“开始”菜单、运行应用程序的图标以及系统托盘；壁纸是桌面的背景图片，可以自行更改。
（二）常用软件的使用方法1. 文件管理器文件管理器是我们管理电脑上各种文件和文件夹的工具，掌握其基本使用方法对于电脑操作至关重要。
点击桌面左下角的“开始”按钮，选择“文件资源管理器”即可打开。
通过文件管理器，我们可以创建、删除、复制、移动文件和文件夹，以及进行搜索和排序等操作。
2. 文字编辑软件文字编辑软件是常用的办公工具之一，如微软公司的Word等。
打开文字编辑软件后，我们可以进行文字的输入、编辑和格式化等操作。
通过掌握文字编辑软件的基本操作，我们可以轻松处理文档的创建和编辑，并使其更具规范和美观。
3. 网页浏览器网页浏览器是我们浏览各种网页内容的工具，其中最常用的是Google Chrome和Mozilla Firefox等。
打开网页浏览器后，在地址栏中输入网址即可访问相关网页。
通过学习网页浏览器的基本操作，我们可以在互联网上搜索信息、查看新闻和观看视频等。
（三）网络的使用1. Wi-Fi连接在现代社会中，无线网络已经成为了主流的上网方式。
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三、控制面板认识
• 1、控制面板是WINDOWS中对系统资源进 行管理的工具，主要针对硬件的管理。
• 2、打开方式 （1）鼠标点击开始菜单——右面有一个控
制面板，双击左键即可打开。 （2）在“我的电脑”窗口中双击“控制面
板”。 （3）我的电脑桌面图标上单击右键，然后
选择“控制面板”左键单击进入。
“控制面板”窗口常用选项：如下图
• 1、查看磁盘空间、举例说明：我的电脑c盘 查看空间及查看磁盘大小。（打开c盘方式： 打开我的电脑——鼠标左键单击C盘，C盘 变成灰色，——右键点击属性弹出窗口）。
• 2、文件的排列机器文件夹选项。 在“查看”菜单中单击“排列图标”命令。 以便查找。
• 3、文件夹选项的设置。
打开方式：单击“工具”菜单，选择“文 件夹选项”命令。如下图显示。
• 思考作业：
1、“我的电脑”都由哪些部分组成？ Nhomakorabea、 怎样查看计算机磁盘空间。 3、 控制面板怎样打开？用户的功能
是用来做什么的？
• 2、文件夹的定义：
• （3）文件名：就是我们给文件起的一个名字。 • （4）文件夹与路径：文件夹（简称目录）。
路径：就是你所存储东西的位置。
路径：
绝对路径：从跟目录开始到文件所在文件夹的路径称为 “相对路径”。
相对路径：从当前文件夹开始到文件所在文 件夹的路径 称为“相对路径”。
二、磁盘空间及其文件大小
第一课、基本操作
“我的电脑”简介
本节课学习内容：
一、学会认识“我的电脑”。
二、学会查看磁盘空间及文件大小。
三、了解控制面板。
一、认识“我的电脑”
• （1）什么是我的电脑？ 简单的说，就是windows系统
中的管理工具。
• （2）怎样打开我的电脑？ 启动“我的电脑”双击桌面上“我的电脑 图标，就可以打开“我的电脑”窗口。
• （3）“我的电脑”窗口组成部分。
标题栏
工作区
状态栏
通过对窗口认识，“我的电脑”窗口的组成一般有：
标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、工作区、状态栏。以及 相关各种信息。
（4）窗口基本操作。 ① 最小化 ② 最大化 ③ 切换窗口 ④ 移动窗口 ⑤ 窗口大小、关闭。
二、文件与文件夹
• 1、文件的定义：