初中英语非谓语动词
初中英语语法非谓语动词
It is good of you to help me with my English. 你真好，帮助我学英语。 (强调you的特征=You are good to help me.) It is good for you to give up smoking. 戒烟对你有好处。 (强调的是give up smoking这一行为= For you to give up smoking is good.)
F、作定语（必须后置）
I have something to say . It’s the best way to help him .
1、had better 后 2、使让动词 make , let , have 用于主动语态时。 3、感官动词see, hear , watch , feel , notice 用在 “经常”的主动语态时。
Looking at a crowded street Listening to my own heart beat So many people all around the world Tell me where do I find someone like you girl Take me to your heart take me to your soul Give me your hand before I’m old Show me what love is - haven’t got a clue Show me that wonders can be true They say nothing lasts forever We’re only here today Love is now or never Bring me far away Take me to your heart take me to your soul Give me your hand and hold me Show me what love is - be my guiding star It’s easy take me to your heart Standing on a mountain high Looking at the moon through a clear blue sky I should go and see some friends But they don’t really comprehend Don’t need too much talking without saying anything All I need is someone who makes me wanna sing
初中英语语法公式非谓语动词
初中英语语法公式非谓语动词
非谓语动词是指在句子中不表示谓语关系，可作主语、宾语、定语、
状语等的动词形式。
在初中英语语法中，常见的非谓语动词有动词不定式、动名词和分词。
1.动词不定式
a. 主动形式：to + 动词原形（to do）
b. 被动形式：to be + 动词过去分词（to be done）
c. 完成形式：to have + 动词过去分词（to have done）
2.动名词
动名词的形式为动词 + -ing（doing）
3.分词
a. 现在分词：动词原形 + -ing（doing）
b. 过去分词：动词过去式或不规则过去分词形式（done）
非谓语动词在句子中具有以下用法：
1. 作主语：To travel is his dream.（不定式）
2. 作宾语：I like swimming.（动名词） / She wants to join
the club.（不定式）
3. 作定语：The book on the table is mine.（现在分词） / The girl with a red hat is my friend.（分词）。
初中英语知识点归纳动词的非谓语形式
初中英语知识点归纳动词的非谓语形式动词的非谓语形式指的是动词在句子中充当非谓语成分的形式，包括动名词、不定式和分词。
在初中英语中，学习和掌握这些非谓语形式对于理解句子结构和扩大语言表达能力非常重要。
下面将对初中英语中常见的动词的非谓语形式进行归纳总结。
一、动名词 (Gerund)动名词是动词变形后构成的名词，常常用作主语、宾语或介词的宾语。
1. 动词 + -ing如：swimming, playing, reading等2. 主动形式的不定式– to + 动名词如：to swim, to play, to read等3. 情态动词 + 动词原形 + -ing如：can't help doing, enjoy doing, keep on doing等动名词的用法：1. 作主语用动名词作主语可以使句子更加简洁明了。
如：Swimming is my favorite sport. (游泳是我最喜欢的运动。
)2. 作宾语一些动词后常接动名词作宾语，如：enjoy, finish, quit, suggest等。
如：I enjoy reading books. (我喜欢读书。
)3. 作介词的宾语一些介词后常接动名词作宾语，如：at, for, in, on等。
如：She is good at singing. (她擅长唱歌。
)二、不定式 (Infinitive)不定式是动词的一种形式，常常用作动词、形容词或副词的补语。
1. 动词原形 (to + 动词原形)如：to swim, to play, to read等2. 情态动词 + 动词原形如：can, may, must等不定式的用法：1. 作主语用不定式作主语可以使句子更加简洁明了。
如：To learn English well is my goal. (学好英语是我的目标。
)2. 作宾语一些动词后常接不定式作宾语，如：want, plan, hope等。
初中英语语法之非谓语动词
初中英语语法之非谓语动词1.定义：动词除在句子中作谓语以外，还具有名词、形容词及副词的性质，在句中可作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等，这就是动词的非谓语动词。
可分为三种：动词不定式、分词和动名词。
2.动词不定式：to + 动词原形。
1）一般式：主动语态：to do ，被动语态：to be + 动词过去分词2）进行式：主动语态：to be doing ，被动语态：无3）完成式：主动语态：to have +动词过去分词，被动语态：to have been +动词过去分词4）用法：A. 作主语：To learn a foreign language is not easy . = It’s not easy to learn a foreign language .B. 作表语：The most important thing is to finish the workon time .C. 作宾语：a. 动词+to do . He decided to buy a new watch .b. 动词+疑问词+to do I don’t k now where to put thebike .c. 动词+形式宾语+宾补+to do I find it important to learna second foreign language .D. 作补语：a. 动词+宾语+to do Tom asked me to show him the new shoes .b. 动词+宾语+不带to的动词He often saw Tom play football .E. 作状语：a. 表示目的：He went to Guangzhou to see his sons . He got up early in order to catch the first bus .b. 表示结果：He is too tired to walk any farther . They aren’t old enough to go to school .c. 表示原因：He is sorry to hear that . I am glad to see you .F.作定语：I have something to tell you . I want to buy something to eat .5）动词不定式to 的省略：A. 在感官动词feel，hear，see，watch，notice 及使役动词have，let，make等后面要省to，但在变被动语态时要还原不定式to.I often saw him go out of the room .——He was often seen to go out of the room by me .B.在had better，would rather，do nothing but等后面常省to.6）动词不定式的否定形式：not + to do ，有时也可以用-never + to do 结构。
初中英语语法讲解——非谓语动词
初中英语语法讲解——非谓语动词非谓语动词在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。
非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词（分词包括现在分词和过去分词）。
1）不定式a. 有些动词可以用动名词作宾语。
例如：2. worth 的用法worth, worthy, worthwhile都是形容词，意为"值得"。
1) worth：be worth + n.当名词为金钱时，表示"…… 值得……"常见的有It ’s worth while to do./ It ’s worth（someone’s）while doingbe worth doing sth."……某事值得被做"The question is not worth discussing again and again. 这问题不值得反复讨论。
2) worthy：be worthy of +n.当名词为抽象名词时表示"……值得……"be worthy to be done "某事值得被做"The question is not worthy to be discussed again and again.3) worthwhile：be worthwhile to do sth"值得做某事"It is worthwhile to ask him to join the club.值得邀请他加入俱乐部。
典型例题It is not ____ to discuss the question again and again.A. worthB. worthyC. worthwhileD. worth while答案C. 由worth的用法可知，此句只适合词组be worthwhile to do sth.。
选C。
动词不定式动词不定式由to+动词原形构成。
初中英语时态学习之非谓语动词的重点
初中英语时态学习之非谓语动词的重点非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓语动词。
非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。
其中，每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。
具体如下：非谓语动词是英语语法中的一个重要概念，它包括动名词、现在分词、过去分词和不定式等。
在句子中，非谓语动词通常不是谓语动词，而是作为主语、宾语、定语或状语等成分出现。
非谓语动词的四种形式如下:不定式:to+动词原形(表示目的)+其他成分(如主语、宾语、定语等)。
例如:I want to go to the movies.(我想去看电影)动名词:动名词是由动词变化而来，可以表示一种动作或状态。
动名词可以作为主语、宾语、表语或定语等成分出现。
例如:I enjoy playing soccer.(我喜欢踢足球)现在分词:现在分词是由动词变化而来，可以表示正在进行的动作。
现在分词可以作为主语、宾语、表语或定语等成分出现。
例如:She is studying for her exam.(她在为考试学习)过去分词:过去分词是由动词变化而来，可以表示已经完成的动作。
过去分词可以作为主语、宾语、表语或定语等成分出现。
例如:He has finished his homework.(他已经做完了作业)需要注意的是，每种形式的子形式也不同。
例如，不定式的完成时态为to have done,动名词的完成时态为had done,现在分词的完成时态为had been doing,过去分词的完成时态为had been done。
因此，在使用时需要根据具体情况选择相应的形式。
非谓语动词的语法非谓语动词除去不能做谓语之外，其它所有成分都可以做。
具体如下。
1. 不定式：做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。
不定式是英语中的一种非谓语动词形式，它通常由to+动词原形构成。
非谓语动词的用法初中
非谓语动词的用法初中在初中英语的学习中，非谓语动词是一个重要且具有一定难度的语法点。
但别担心，让我们一起来揭开它神秘的面纱，搞清楚非谓语动词的用法。
非谓语动词，顾名思义，就是不能充当谓语的动词形式。
在英语中，主要有三种非谓语动词形式：动词不定式（to do）、动名词（doing）和分词（现在分词 doing 和过去分词 done）。
先来说说动词不定式。
动词不定式的基本形式是“to ＋动词原形”，比如“to play”“to study”。
它具有名词、形容词和副词的特征，可以在句子中充当多种成分。
作主语时，常常为了避免句子头重脚轻，会用“It is ＋形容词＋for/of sb ＋to do sth”这样的句型。
例如：“It is important for us to learn English well”在这个句子中，“to learn English well”就是真正的主语，“It”只是形式主语。
作宾语的时候也很常见，比如“want to do sth”“decide to do sth”“hope to d o sth”等等。
动词不定式作宾语补足语也有不少例子，像“ask sb to do sth”“tell sbto do sth”，表示让某人做某事。
再来讲讲动名词。
动名词的形式就是“动词＋ing”，它具有名词的特征，在句中可以充当主语、宾语等成分。
作主语时，比如“Playing sports is good for our health”作宾语的情况也很多，比如“enjoy doing sth”“finish doingsth”“practice doing sth”接着是分词。
现在分词表示主动和进行的动作，过去分词表示被动和完成的动作。
现在分词作定语，比如“a sleeping baby”（一个正在睡觉的宝宝），这里的“sleeping”就是现在分词，修饰“baby”，表示宝宝正在睡觉的状态。
初中英语知识归纳总结——非谓语动词
初中英语知识归纳总结——非谓语动词非谓语动词（一）教学重点动词不定式在英语中，不充当句子谓语的动词，叫作非谓语动词。
由于非谓语动词不受主语的限制，没有时态和语态，所以又叫非限定动词。
非限定动词有三种形式：动词不定式；动名词和分词。
1、动词不定式（1）动词不定式的构成和性质动词不定式是一种非谓语动词，所谓非谓语动词就是不能作谓语的动词。
正因为如此，它不受主语的人称和数的限制，没有人称和数的变化，但它具有动词的某些特征，可以带宾语和状语构成不定式短语。
其构成是：“to + 动词原形”，否定式是“not to +动词原形”。
to是不定式符号，无词义。
（2）动词不定式的用法动词不定式除了不能作谓语外，可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
①作主语To learn English well is not easy.To drive fast is quite dangerous.不定式作主语时常常用it作形式主语，不定式放在谓语之后以上两个例句可以写成：It is not easy to learn English well.It is quite dangerous to drive fast.这种用法可以归纳成这样一个句型：It is (not) + 形容词+ (for sb.) to do sth.It is very expensive for me to buy a car.It is very difficult for a child to do that job.有些形容词之后跟of + 名词（代词宾语）+不定式。
如：It is very kind of you to say so.It is very good of you to come.②作表语。
如：My job is to teach English.The first thing is to ring him up.③作宾语。
初中英语-初中非谓语动词全总结
初中英语-初中非谓语动词全总结初中非谓语动词全总结一.非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓语动词。
二.非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。
具体形式如下：1.不定式：to do（表示主动，并且一般表示将来）例如：XXX us to do morning exercises .老师让我们做早操。
2.动名词：doing（表示主动）例如：XXX people will be common in the future.在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。
3.现在分词：doing（表示主动和进行）例如：XXX，XXX.他坐在那边，读着一张报纸。
4.曩昔分词：done及物动词的过去分词表示被动或完成；不及物动词的过去分词表示主动或完成。
polluted river被污染的河流（及物动词pollute和river之间是被动关系，即“河流被污染”）XXX落叶（不及物动词fall和leaves之间是主动关系，即“叶子落下来”）注意：非谓语动词本身不能表示现在和过去。
非谓语动词表示进行和将来是相对于谓语动作来说的：和谓语动作同时发生表示进行；发生在谓语动作之后表示将来三.非谓语动词的作用非谓语动词除去不克不及做谓语以外，其它一切身分都能够做。
详细如下。
1.不定式：做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。
To learn a foreign language is difficult .（作主语）学会一门外语是很难的。
It’s easy to see their aunt.（作真正主语，it做形式主语）很容易见到他们的姑姑。
Tom wanted to have a cup of beer.（作宾语）XXX想要喝杯啤酒。
His wish is to be a driver.（作表语）他的愿望是当一名司机。
I have nothing to say.（作定语）我没有什么可说的。
初中英语知识点归纳动词的非谓语形式的种类
初中英语知识点归纳动词的非谓语形式的种类动词的非谓语形式是指动词在句子中不作谓语，而起到其他作用的形式。
根据其功能和形式特点，动词的非谓语形式可以分为动词不定式（infinitive）、动名词（gerund）和动词分词（participle）三种。
一、动词不定式（infinitive）动词不定式是以to加动词原形构成的形式，它可以在句子中作主语、宾语、表语、定语和状语等成分。
1. 作主语：To learn English well is my goal.学好英语是我的目标。
2. 作宾语：She wants to visit her grandparents this summer.她想要今年夏天拜访她的祖父母。
3. 作表语：His dream is to become a famous singer.他的梦想是成为一名著名的歌手。
4. 作定语：The best way to improve your writing skills is to practice more.提高写作能力的最佳方法是多加练习。
5. 作状语：He came to help me with my homework.他来帮助我做作业。
二、动名词（gerund）动名词是以动词-ing形式构成的名词，作主语、宾语、表语、定语和状语等。
1. 作主语：Reading books is my favorite hobby.阅读书籍是我最喜欢的爱好。
2. 作宾语：They enjoy playing basketball after school.放学后他们喜欢打篮球。
3. 作表语：Her favorite activity is swimming in the sea.她最喜欢的活动是在海里游泳。
4. 作定语：I bought a running shoes for my marathon.我为了马拉松比赛买了一双跑鞋。
5. 作状语：He left the room without saying a word.他默不作声地离开了房间。
初中英语-初中非谓语动词全总结
初中非谓语动词全总结一. 非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓语动词。
二. 非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。
具体形式如下：1. 不定式：to do（表示主动，并且一般表示将来）例如：The teacher told us to do morning exercises .老师让我们做早操。
2. 动名词：doing （表示主动）例如：Travelling in space by ordinary people will be common in the future.在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。
3. 现在分词：doing （表示主动和进行）例如：He sat there，reading a newspaper.他坐在那里，读着一张报纸。
4. 过去分词：done及物动词的过去分词表示被动或完成；不及物动词的过去分词表示主动或完成。
polluted river 被污染的河流（及物动词pollute和river之间是被动关系，即“河流被污染”）fallen leaves 落叶（不及物动词fall和leaves之间是主动关系，即“叶子落下来”）注意：非谓语动词本身不能表示现在和过去。
非谓语动词表示进行和将来是相对于谓语动作来说的：和谓语动作同时发生表示进行；发生在谓语动作之后表示将来三. 非谓语动词的作用非谓语动词除去不能做谓语之外，其它所有成分都可以做。
具体如下。
1. 不定式：做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。
To learn a foreign language is difficult .（作主语）学会一门外语是很难的。
It’s easy to see their aunt.（作真正主语，it做形式主语）很容易见到他们的姑姑。
Tom wanted to have a cup of beer.（作宾语）汤姆想要喝杯啤酒。
初中英语非谓语动词讲解
初中英语非谓语动词讲解非谓语动词是指动词在句子中不作谓语，而作其他成分或者补充说明的形式。
在英语中，非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
下面将分别对这三种非谓语动词进行详细解释。
一、动词不定式（infinitive）动词不定式是以to作为标志的动词形式，通常有两种形式：一种是带有to的形式，称为带to的不定式；另一种是省略to 的形式，称为不带to的不定式。
带to的不定式的用法包括：1. 作为动词的宾语，如：She agreed to help me.2. 作为动词的补语，如：I want to be a teacher.3. 用于某些固定的动词后面，如：She promised to come early.4. 用于某些形容词后面，如：I am happy to see you.不带to的不定式的用法包括：1. 作为句子的主语，如：To learn a foreign language is important.2. 作为动词的宾语，如：She made him clean the room.3. 作为某些动词后的宾补，如：We saw him leave the house.动词不定式还有时态和语态的变化，例如：一般式：to do完成式：to have done被动式：to be done二、动名词（gerund）动名词是动词加上-ing形式构成的名词，它既具有动词的特点，又具有名词的特点。
动名词的用法包括：1. 作为动词的主语，如：Swimming is good exercise.2. 作为动词的宾语，如：I enjoy swimming in the summer.3. 作为介词的宾语，如：She is good at playing the piano.动名词也可以带有物主代词、名词性物主代词或名词作定语，如：I appreciate your helping me.三、分词（participle）分词是由动词的-ing或-ed形式构成的，它可以用作动词的形容词化形式，表示被动意义或者作为形容词修饰名词。
初中英语非谓语动词讲解
初中英语非谓语动词讲解在初中英语的学习中，非谓语动词是一个比较重要且有一定难度的语法点。
理解和掌握非谓语动词对于提高英语语言的运用能力有着至关重要的作用。
那么，什么是非谓语动词呢？非谓语动词就是在句子中不能单独作谓语的动词形式，主要包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
我们先来看看动词不定式。
动词不定式的基本形式是“to ＋动词原形”，比如“to study”“to play”。
它在句子中可以作主语、宾语、定语、状语、宾语补足语等成分。
作主语时，通常把动词不定式放在句首，谓语动词用单数形式。
例如：“To learn English well is not easy”（学好英语不容易。
）不过，为了避免句子头重脚轻，常用 it 作形式主语，真正的主语动词不定式后置，比如：“It is not easy to learn English well”作宾语的情况也很常见，比如“want to do sth”（想要做某事）“decide to do sth”（决定做某事）。
作定语时，动词不定式通常放在被修饰的名词或代词后面，例如：“I have a lot of homework to do”（我有很多作业要做。
）作状语时，可以表示目的、结果等。
比如“He came here to see me”（他来这儿是为了看我。
）“He is too young to go to school”（他太小了，不能上学。
）作宾语补足语的例子有“ask sb to do sth”（让某人做某事）“tell sb to do sth”（告诉某人做某事）。
接下来是动名词。
动名词是由动词＋ ing 形式构成，比如“studying”“playing”。
动名词具有名词的特征，在句中可以作主语、宾语、定语等。
作主语时，谓语动词用单数形式，例如：“Swimming is good for health”（游泳对健康有益。
初中英语语法-非谓语动词
初中英语语法-⾮谓语动词⾮谓语动词⼀.定义：⾮谓语动词是指在句⼦中不是谓语的动词，即动词的⾮谓语形式。
约占中考10%。
⼆.分类：动词不定式、v-ing形式和过去分词。
1.动词不定式1)构成：(not) to do / (not) do2)句法功能：（1）作主语：To finish the work in ten minutes is very hard. ⼗分钟之内完成这项⼯作是很难的。
To lose your heart means failure. 灰⼼意味着失败。
动词不定式短语作主语时，常⽤it作形式主语，真正的主语不定式置于句后，例如上⾯两句可⽤如下形式：It is very hard to finish the work in ten minutes. ⼗分钟之内完成这项⼯作是很难的。
It means failure to lose your heart. 灰⼼意味着失败。
常⽤句式：It+be+名词+to do sth.It takes sb.+some time+to do sth.It+be+形容词+of /forsb +to do sth.常⽤careless, clever, good, foolish, honest, kind, lazy, nice, right, silly, stupid, wise,等表⽰赞扬或批评的形容词，不定式前的sb.可作其逻辑主语。
区别：当使⽤for时，句中形容词修饰的是不定式；It’s necessary for you to study hard .（necessary 修饰to study hard，表⽰学习努⼒是有必要的）⽽⽤of时，句中形容词修饰逻辑主语。
It’s fo olish of him to do it .（foolish 修饰逻辑主语him）（2）作表语：Her job is to clean the hall. 她的⼯作是打扫⼤厅。
初中英语非谓语动词ppt课件
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非谓语动词
什么是非谓语动词 特殊动词的搭配
动词不定式与介词to词组总结 现在分词与过去分词
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非谓语动词:在句中不单独作谓语的动词叫非 谓语动词。 例: He likes to read the novel. 例：He enjoyed traveling around world. 例：John made Tom go with him. 解析： 英语的单句中，可能有两个动词，动词2根据 动词1的而变化。而我们看到的动词2，及(to do, doing, done等形式，就是非谓语动词）
▪ 2）The missing boy was last seen ___ near the river.
▪ A. playing B. to be playing C. play D. to play
▪ 答案A. 本题强调其动作，正在河边玩，应此用see sb. doing sth 句型。
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▪ 1) stop doing/to do
▪ stop to do 停止，中断做某事后去做另一件事。
▪ stop doing 停止做某事。
▪
They stop to smoke a cigarette. 他们停下来，
抽了根烟。
▪
I must stop smoking.
我必须戒烟了。
▪ 典型例题
▪ She reached the top of the hill and stopped ___ on a big rock by the side of the path.
▪ A. to have rested B. resting C. to rest D. rest
初中英语语法大全——非谓语动词(共24张PPT)
知识归纳 常用it作形式主语的句式 It is no use/ good doing..做...是没有用的不好的。 It is a waste of time doing...做..是浪费时间的。 It is useful/ enjoyable/ tiring doing...
做...是有用的/ 令人高兴的/累人的
(6)不定式作状语
①不定式作状语主要表示目的等。表示目的时常位于句首，表 示原因和结果时常位于句尾。 eg: To arrive there on time, I got up one hour earlier than usual. eg: In ancient China, food was stored with ice to kee p it fresh.
常接动名词作宾语的(短语)动词
enjoy喜欢
finish完成
practise练习
suggest建议
mind介意
avoid避免
admit承认
consider考虑
give up放弃
look forward to盼望
imagine想象
be busy忙于 put off推迟
feel like想要
be worth值得
(4)不定式作宾语补足语
eg: Lucy asked him to turn down the radio. eg: Mr. White persuaded Tom not to smoke any more. eg: I sat near her and heard her sing the new song. eg: The peaceful music in the CD made the students feel relax.
初中英语非谓语
初中英语非谓语
非谓语动词是指动词的非时态形式，包括不定式、现在分词和过去分词。
在初中英语中，非谓语动词的用法主要有以下几种：
1. 不定式：
- 作后置定语：He had a lot of work to do.（他有很多工作要做。
）
- 作主语：To learn English is important.（学好英语很重要。
） - 作宾语：I like to play basketball.（我喜欢打篮球。
）
2. 现在分词：
- 作现在分词短语作后置定语：The boy standing over there is my friend.（那边站着的男孩是我的朋友。
）
- 作和主语构成逻辑主语：Playing computer games is bad for your health.（玩电脑游戏对健康有害。
）
3. 过去分词：
- 作现在分词短语作后置定语：The books written by Dickens are very popular.（狄更斯写的书非常受欢迎。
）
- 作和主语构成逻辑主语：The window was broken by the ball.（窗户被球打破了。
）
这些都是初中英语中常见的非谓语动词用法，希望对你有帮助！。
初中英语语法 非谓语动词总结
初中英语语法非谓语动词总结非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
1．不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。
(抽象)It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。
(具体)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。
(经验)Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。
(经验) (3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.2．不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither．--次做两件事等于未做。
What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。
2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。
To see is to believe.百闻不如一见。
To work means to earn a living．工作就是为了生活。
3)如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
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初中英语非谓语动词
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中英语非谓语动词》的内容，具体内容：非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等...
非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
下面是我为您收集整理的，供大家参考!
1.不定式和动名词作主语的区别
(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here.这里禁止抽烟。
(抽象)
It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。
(具体)
(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。
(经验)
Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。
(经验)
(3)不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.
2.不定式、动名词和分词作表语的区别
(1)不定式作表语
1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做。
What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。
2)如果主语是不定式(表示条件)，表语也是不定式(表示结果)。
To see is to believe.百闻不如一见。
To work means to earn a living.工作就是为了生活。
3)如果主语是以aim， duty， hope， idea， happiness， job， plan，problem， purpose， thing， wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
His wish is to buy a luxurious car in the near future.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。
The function of Louis Sullivans architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior.
The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant.
(2)动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。
Our work is serving the people.我们的工作是为人民服务。
His hobby is collecting stamps.他的爱好是集邮。
(注)动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。
动名词做表语，说明主语的性质或情况。
People cannot but feel puzzled， for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake.
His victory in the final was no more convincing than I had expected.
公共场所的英文标识
在一些公共场所的时候，我们会看到一些用英文标注的指示表示，如果在一些特殊情况下不知道还是比较尴尬的!下面是我为您收集整理的公共场所的英文标识，供大家参考!
1、BusinessHours营业时间
2、OfficeHours办公时间
3、Entrance入口
4、Exit出口
5、Push推
6、Pull拉
7、Shut此路不通
8、On打开(放)
9、Off关
10、Open营业
11、Pause暂停
12、Stop关闭
13、Closed下班
14、Menu菜单
15、Fragile易碎
16、ThisSideUp此面向上
17、Introductions说明
18、OneStreet单行道
19、KeepRight/Left靠左/右
20、BusesOnly只准公共汽车通过
21、WetPaint油漆未干
22、Danger危险
23、LostandFound失物招领处
24、GiveWay快车先行
25、SafetyFirst安全第一
26、FillingStation加油站
27、NoSmoking禁止吸烟
28、NoPhotos请勿拍照
29、NoVisitors游人止步
30、NoEntry禁止入内
31、NoAdmittance闲人免进
32、NoHonking禁止鸣喇叭
33、Parting停车处
34、TollFree免费通行
35、F.F.快进
36、Rew.倒带
37、EMS(邮政)特快专递
38、InsertHere此处插入
39、OpenHere此处开启
40、SplitHere此处撕开
41、MechanicalHelp车辆修理
42、"AA"Film十四岁以下禁看电影
43、DoNotPass禁止超车
44、NoUTurn禁止掉头
45、UTurnOk可以U形转弯
46、NoCyclingintheSchool校内禁止骑车
47、SOS紧急求救信号
48、HandsWanted招聘
49、StaffOnly本处职工专用
50、NoLitter勿乱扔杂物
51、HandsOff请勿用手摸
52、KeepSilence保持安静
53、OnSale削价出售
54、NoBills不准张贴
55、NotforSale恕不出售
56、Pub酒店
57、Cafe咖啡馆、小餐馆
58、Bar酒巴
59、Laundry洗衣店
60、TravelAgency旅行社
61、InShade置于阴凉处
62、KeepinDarkPlace避光保存
63、Poison有毒/毒品
64、GuardagainstDamp防潮
65、BewareofPickpocket谨防扒手
66、ComplaintBox意见箱
67、ForUseOnlyinCaseofFire灭火专用
68、Bakery面包店
69、KeepDry保持干燥
70、Information问讯处
71、NoPassing禁止通行
72、NoAngling不准垂钓
73、ShootingProhibited禁止打猎
74、SeatbyNumber对号入座
75、ProtectPublicPropety爱护公共财物
76、TicketOffice(or：BookingOffice)售票处
77、VisitorsPleaseRegister来宾登记
78、WipeYourShoesAndBoots请擦去鞋上的泥土
79、Men"s/Gentlemen/GentsRoom男厕所
80、Women"s/Ladies/Ladies"Room女厕所
81、Occupied(厕所)有人
82、Vacant(厕所)无人
83、CommitNoNuisance禁止小便
84、Net(Weight)净重
85、MAN：25032002生产日期：2002年3月25日
86、EXP：25032002失效期：2002年3月25日
87、AdmissionFree免费入场
88、BikePark(ing)自行车存车处
89、ChildrenandWomenFirst妇女、儿童优先
90、SaveFood节约粮食
91、SaveEnergy节约能源
92、HandlewithCare小心轻放
93、DogsNotAllowed禁止携犬入内
94、KeepAwayFromFire切勿近火
95、ReducedSpeedNow减速行驶
96、RoadUp.Detour马路施工，请绕行
97、KeepTopSideUp请勿倒立
98、TakeCareNottoLeaveThingsBehind当心不要丢失东西
99、PleaseReturntheBackAfterUse用毕放回架上
100、LuggageDepository行李存放处。