人才培养模式研讨会议程模板
【专家论证会会议纪要】数控技术专业人才培养方案论证会会议纪要
【专家论证会会议纪要】数控技术专业人才培养方案论证会会议纪要数控技术专业人才培养方案论证会会议纪要数控技术专业人才培养方案论证会会议纪要20XX年9月24日下午，祁阳县职业中等专业学校在办公楼三楼会议室举行了数控技术专业人才培养方案论证会。
会议邀请有黄冠（福群电子有限公司人力资源部经理）、于凌峰（祁阳中兴制药机械有限公司总经理）、陈刚（祁阳中兴制药机械有限公司的机械工程师）、罗成（祁阳县宇晖机电有限公司企业代表）、唐海军（湖南潇湘技师学院院长）、唐东红（永州职院机电系主任）6名论证专家。
会议由学校钟校长主持，陈国章（学校副校长）、龚建军（学校实习处副主任、数控高级技师）、龚林荣（学校数控专业负责人、数控高级技师）以及数控技术专业教学团队的教师参加了会议。
会上，数控技术专业负责人龚林荣详细介绍了专业调研、人才培养模式的确定、课程体系的构建、课程标准的开发、课程的教学实施、支持与保障条件等相关情况。
听取汇报后，与会专家针对专业定位、人才培养规格的确定、课程体系的构建、课程标准的制定、教学计划的安排、培养方案的运行等方面进行了点评，提出了十分宝贵的意见和具体建议。
专家组经讨论后，一致认为祁阳县职业中等专业学校数控技术应用专业通过广泛的行业企业调研，对岗位（群）工作任务及任职要求进行了分析，确定面向企业生产一线，培养爱国敬业、诚实守信，德、智、体全面发展，掌握数控技术基础知识和专业知识，具备较强的实际工作能力、较高的职业素养，适应数控加工工艺编制、数控编程、数控机床操作与加工、数控机床维修与管理等工作的高技能人才。
人才培养方向瞄准企业需要，定位准确；构建了学练做融合的人才培养模式，围绕专业兴办校内企业，使企业生产过程与专业人才培养路径高度契合，在企业平台上的学、练、做融合，职业能力得到循环强化，实现由经验到策略再到创新的能力逐渐提升；基于实际工作过程构建课程体系，实现由工厂普工向数控机床操作工、数控机床维护维修工以及生产技术管理的过渡，符合数控专业职业能力形成规律；专业课程标准及职业能力分析合理，课程定位准确，教学设计中注重行动导向的教学模式和过程性评价方法，符合以学生为中心的思想；数控技术专业人才培养方案符合我市数控行业的发展要求，体现了工学结合、学做一体的思想，具有明显的中职特色。
人才培养半年度座谈会流程(一)
人才培养半年度座谈会流程(一)人才培养半年度座谈会介绍•本文将详细说明人才培养半年度座谈会的各个流程。
座谈会是一个重要的机会，可以为公司培养和发展人才提供宝贵的反馈和建议。
流程一：会前准备•确定座谈会的目的和议题，如人才培养计划、培训需求等。
•邀请相关部门和人员参加座谈会，并发送会议通知。
•准备会议材料，包括会议议程、报告和相关数据等。
流程二：会议开场•主持人致辞，介绍座谈会目的和议程。
•介绍与人才培养相关的背景和情况，以便参会人员了解整体情况。
流程三：经验分享•邀请优秀员工分享自己的成功经验和成长历程。
•强调员工的个人发展和职业规划的重要性。
•提供具体案例和实际操作方法，以启发和激励参会人员。
流程四：问题讨论•就人才培养中存在的问题进行讨论和解决。
•鼓励参会人员提出问题和建议，并进行集体讨论。
•提供解决问题的思路和措施，以推动人才培养的改进。
流程五：总结和行动计划•回顾座谈会内容和讨论结果。
•总结会议的重点和亮点，再次强调人才培养的重要性。
•制定具体的行动计划和时间表，明确责任人和进展报告的要求。
流程六：会后跟进•汇总会议记录和相关数据，形成报告和纪要。
•分发会议纪要给参会人员，并提醒执行行动计划。
•定期跟进行动计划的进展情况，确保问题得到解决和改进。
结语•通过人才培养半年度座谈会，公司可以收集反馈和建议，为人才培养提供指导和支持。
•这是一个重要的平台，可以激发员工的潜能和创新能力，推动公司的发展和进步。
增议流程：分享最佳案例•邀请优秀团队或个人分享最佳案例，重点突出人才培养成果和成功经验。
•分享案例的目的是鼓励其他参会人员学习和效仿，促进整体人才培养水平提升。
增议流程：专题讲座•邀请专业人士或外部机构进行专题讲座，深入探讨人才培养的前沿知识和实践。
•专题讲座可以帮助参会人员了解行业趋势和最新发展，拓宽思维和视野。
增议流程：员工互动环节•设立互动环节，鼓励员工提问和交流。
•可以采用问答、小组讨论等形式，促进参会人员之间的交流和思维碰撞。
人力资源培训研讨活动方案
人力资源培训研讨活动方案一、活动目的与背景人力资源培训是组织提升竞争力和员工发展的重要方式之一。
为了满足员工的职业发展需求和不断提升员工的技能水平，我们计划组织一次人力资源培训研讨活动。
本活动旨在促进员工的专业知识和技能的提升，增强员工的团队合作能力，打造高素质人才队伍。
二、活动内容1. 主题演讲邀请行业内资深专家就人力资源管理的最新发展趋势、关键技能和成功案例进行主题演讲。
通过专家分享，提升员工对人力资源管理的认知和理解。
2. 分组讨论以小组为单位，讨论和研究团队合作、沟通技巧、冲突解决等人力资源管理相关话题。
通过团队合作，促进员工之间的互动和交流，并分享不同团队的经验和最佳实践。
3. 培训课程安排专业培训课程，涵盖人力资源管理的各个方面，如招聘与选拔、绩效管理、培训与发展、员工关系等。
培训课程将由资深人力资源专家授课，旨在提高员工的专业素养和实际操作能力。
4. 成功案例分享邀请组织内外的人力资源管理者分享他们成功的经验和案例。
通过故事的形式，让员工在实践中理解和应用人力资源管理的重要原则和策略。
三、活动安排1. 时间：活动将于X月X日上午9:00开始，为期一天。
2. 地点：活动将在公司会议室进行，确保参与员工的便利性和舒适度。
3. 参与人员：公司全体员工均需参与此次活动，不分职位和部门。
四、活动预期效果1. 提升员工的专业知识和技能，提高整体团队的绩效和效率。
2. 促进团队合作，加强沟通与协调能力，增强员工的凝聚力。
3. 增强员工的职业发展意识，激发他们对个人成长的动力。
4. 建立人才储备池，为企业的未来发展提供有力支持。
五、活动评估与总结活动结束后，将组织员工对活动进行问卷调查和反馈。
通过收集和分析数据，评估活动的效果和满意度，并总结经验教训，为未来的培训研讨活动提供参考。
在总结报告中，将提出改进意见和建议，为公司的人力资源管理工作提供进一步的发展方向。
六、活动预算针对此次人力资源培训研讨活动，我们预计需要以下经费支持：- 主题演讲费用：XXX元- 培训课程费用：XXX元- 场地租赁费用：XXX元- 材料制作费用：XXX元- 差旅和餐饮费用：XXX元总预算金额为XXX元。
13-人才培养模式改革调研专家指导委员会会议记录-12.6
13-人才培养模式改革调研专家指导委员会会议记录-12.6
前言
本次会议由人才培养模式改革调研专家指导委员会主办，于 2021 年 12 月 6 日在北京召开。
出席本次会议的有来自高校、研究机构的专家，共同探讨如何在当前背景下推进人才培养模式改革。
会议内容
一、会议开场
主持人首先对会议议程进行了介绍，并邀请各位专家进行自我介绍。
然后向与会专家阐述了本次会议的主要目标，期望与会专家能够在交流讨论中分享经验和见解，并为人才培养模式改革提供有益的指导。
二、专家发言和讨论
会议期间，专家们就人才培养模式改革谈了自己的看法，并就以下话题进行了深入讨论：
1.我国高校当前的人才培养模式存在哪些问题？
2.如何通过改革人才培养模式，培养更符合应用型人才的需求？
在讨论中，专家们分别分享了自己的实践经验和教育理念，并提出了一些具体的建议，例如：
•加强跨学科交流和合作，培养广度较大的专业人才。
•更加注重实践教学，开展各种实验和实践课程，培养具有实际操作经验的人才。
•鼓励学生参与到课程设计和科研项目中，推进实践能力的提升。
•大力推进互联网+教育，借助互联网技术，探索新的教育模式。
三、总结和下一步工作
会议在热烈的氛围中进行，参会专家们积极发言，提出了许多有价值的见解和建议。
会议主持人总结了本次会议的成果，强调了在未来的人才培养模式改革中需要重视的问题和方向，而且大家纷纷表示，在接下来的工作中，将落实到实际工作中，并积极推进改革。
结语
本次会议为深入推进人才培养模式改革提供了有益的交流和探讨。
希望通过今天的讨论，能够对大家了解到现状，更好的实施人才培养模式改革。
研讨会会议议程
研讨会会议议程第一天：开幕式时间：上午9:00-9:30地点：大会议室1. 主持人开场白和介绍嘉宾- 欢迎词- 自我介绍- 介绍嘉宾2. 嘉宾致辞- 重要性和目的的强调- 对与会者的鼓励和期望3. 自我介绍环节- 每位与会者进行自我介绍- 强调参会者的背景和专业领域第一部分：行业趋势和发展时间：上午9:30-11:30地点：大会议室1. 行业概述- 简要介绍行业的发展历程和现状- 引入行业的重要趋势和变化2. 新兴技术和创新- 探讨当前行业的新兴技术和创新- 分享相关案例和成功经验3. 行业挑战和机遇- 分析行业面临的挑战和难题- 探讨潜在的机遇和解决方案第二部分：专题演讲时间：下午2:00-4:00地点：分会场A、B、C分会场A：市场营销策略1. 主题：数字营销的最佳实践- 探讨数字营销策略的核心要素- 分享成功的数字营销案例分会场B：人力资源管理1. 主题：人才招聘和培养- 分析如何有效招聘和培养人才- 分享人力资源管理的最佳实践分会场C：金融科技创新1. 主题：区块链技术和金融创新- 解释区块链技术的基本原理和应用领域- 探索区块链在金融领域的创新和应用第二天：小组讨论和案例分析时间：上午9:00-11:30地点：大会议室1. 分组讨论- 与会者根据专业领域分组进行讨论- 分享观点和经验2. 案例分析- 分享行业内的典型案例- 分析案例中的关键因素和成功要素第三部分：结论和总结时间：下午2:00-4:00地点：大会议室1. 小组汇报- 每个小组派代表进行汇报- 分享小组讨论的结论和发现2. 总结讨论- 分享会议期间的重点和亮点- 强调对行业未来发展的展望和建议3. 闭幕式- 主持人总结会议的重要内容- 表达感谢和祝福以上是一个研讨会会议议程的大致框架，具体会议内容和议题根据实际情况而定。
在会议期间，还可以加入小组活动、问答环节等互动形式，以增加与会者的参与感和学习效果。
人才培养方案研讨会通知
人才培养方案研讨会通知人才培养方案研讨会通知各五年制高职合作办学单位：为构建合理的五年制高职合作办学模式，进一步规范五年制高职学生教学组织形式及课程设置方案，探讨教学计划设置原则意见，交流合作办学过程中的问题及对策，确保五年制高职学生教学质量的稳步提高，使合作办学有序、有效、可持续开展，学院决定近期召开“五年制高职人才培养工作研讨会”。
会议关事宜通知如下：一、会议时间：2015年12月10日全天二、会议地点：内蒙古农业大学职业技术学院第一会议室三、会议内容：总结交流开展五年制高职合作办学的做法和不足，研讨进一步改进和加强五年制高职合作办学的原则意见。
具体日程议程安排详见附表1。
四、参会人员：合作院校主管教学的副校长或校长和教导处主任五、报到及住宿地点：包头市土右旗敕勒川大酒店（包头市土默特右旗萨拉齐镇新区科技大街南侧欧美路西，前台电话：0472-*******），参会人员食宿统一安排，费用自理。
学院统一派车负责酒店至会场往返交通。
六、有关说明1.合作院校认真总结联办过程中的具体做法和不足，提出改进意见或建议，形成书面交流材料，并将电子版材料发至会议联系人邮箱。
2.合作院校将五年制高职学生前三年就读期间的教学计划或教学安排以电子版形式发至会议联系人邮箱，同时将教学计划或教学安排统一装订，参会时交到会场工作人员处。
3.合作院校围绕联办过程中本院校招生计划落实、人才培养目标确定、课程设置方案、教学任务实施及教学组织管理等内容作交流准备，电子版材料发至会议联系人邮箱。
4.参会院校将参会回执单（见附表3）电子版发会议联系人邮箱。
5.以上电子版材料及参会回执单于2015年11月30日前发至会议联系人邮箱。
6.会议联系人：张玉香，邮箱：联系电话：0472-******* 158******** 传真：************附表1：五年制高职人才培养工作研讨会日程、议程安排附表2：我院五年制高职联办院校及招生专业一览表附表3：五年制高职人才培养工作研讨会参会人员回执单内蒙古农业大学职业技术学院二〇一四年十一月十九日附表1：五年制高职人才培养工作研讨会日程、议程安排冯雪彬联系方式：139****4520张智杰联系方式：187****7669附表2：我院五年制高职联办院校及招生专业一览表附表3：五年制高职人才培养工作研讨会参会人员回执单注：此表复印有效，联系方式和邮箱为接受会议后续信息的主要方式，请务必如实填写。
青年科技人才座谈会议程
青年科技人才座谈会议程一、会议开场1. 主持人致辞2. 会议宗旨和背景介绍二、青年科技人才发展现状与问题探讨1. 分享青年科技人才发展现状及面临的问题2. 针对性讨论和交流a) 青年科技人才培养与选拔机制的问题b) 青年科技人才创新创业环境的问题c) 青年科技人才职业发展路径的问题d) 青年科技人才国际交流与合作的问题三、青年科技人才培养与选拔机制改革1. 分享青年科技人才培养与选拔机制改革的先进经验和做法2. 针对性讨论和交流a) 如何提高青年科技人才培养的质量与效率b) 如何建立公平、公正、公开的青年科技人才选拔机制c) 如何加强与高校、科研机构合作，优化青年科技人才培养模式四、青年科技人才创新创业环境的优化与支持政策1. 分享青年科技人才创新创业环境的建设与政策支持2. 针对性讨论和交流a) 如何构建有利于青年科技人才创新创业的政策环境b) 如何提供更多的创新创业资金支持c) 如何加强创新创业导师制度建设，提供更好的指导与支持五、青年科技人才职业发展路径规划与支持1. 分享青年科技人才职业发展路径规划的案例和经验2. 针对性讨论和交流a) 如何制定科学合理的青年科技人才职业发展规划b) 如何加强青年科技人才的综合素质培养与提升c) 如何提供更多的职业发展机会和平台六、青年科技人才国际交流与合作1. 分享青年科技人才国际交流与合作的案例和成果2. 针对性讨论和交流a) 如何加强青年科技人才国际合作与交流机制的建设b) 如何提供更多的国际交流与合作机会c) 如何加强青年科技人才国际合作项目的管理与评估七、总结发言1. 会议主持人总结会议内容和讨论成果2. 代表发言八、会议闭幕1. 表彰优秀青年科技人才2. 宣布下一步工作安排和行动计划以上是青年科技人才座谈会议程的大致内容安排，会议旨在通过对青年科技人才发展现状与问题的探讨，推动青年科技人才培养与选拔机制改革、优化创新创业环境、规划职业发展路径以及加强国际交流与合作，为青年科技人才的成长提供更好的支持和引导。
研讨会会议议程（2篇）
研讨会会议议程一、研讨会的目的本次研讨会的目的是，在建国____华诞之际，充分发挥……学会(以下简称“学会“)、中国行政管理学会在推进政府机构改革、促进公共行政创新方面的积极作用，通过回顾总结我国行政体制改革的风雨历程和经验启示，推进我国行政管理改革的创新与发展;通过分析当前我国公共行政突显的实际问题，探讨责任政府、法治政府和服务政府的实现途径。
同时，也为学会会员以及本市各委、办、局、区县主管编制工作的同志提供学习交流的机会。
二、研讨会的主题本次研讨会的主题是“中国行政管理____年：变迁与发展”。
会议一方面回顾历史，总结经验，反思不足，共谋发展，一方面立足现实，关注焦点，探根究源，迎刃求解。
具体议题包括：1、中国的公共行政改革：过去、现在与未来2、中国行政发展的动力机制3、政府职能转变与建设服务型政府问题研究4、政府机构改革的回顾与展望5、人事制度改革与公共人力资源开发6、政府绩效评估与行政问责制研究7、政府公共服务方式创新研究8、政府职能与责任边界研究9、降低行政成本研究10、“第三域”发展与公共行政改革11、基层公共治理研究研讨者可围绕上述主题，结合自身研究实际自拟题目。
三、研讨会的发言专家(拟定)四、研讨会的出席人员1、本市各委、办、局、区县从事编制管理工作的人员。
2、中国行政管理学会、国家行政学院以及著名高校的专家学者。
3、学会会员、学术顾问。
研讨会会议议程（2）第一天：开幕式时间：上午9:00-9:30地点：大会议室1. 主持人开场白和介绍嘉宾- 欢迎词- 自我介绍- 介绍嘉宾2. 嘉宾致辞- 重要性和目的的强调- 对与会者的鼓励和期望3. 自我介绍环节- 每位与会者进行自我介绍- 强调参会者的背景和专业领域第一部分：行业趋势和发展时间：上午9:30-11:30地点：大会议室1. 行业概述- 简要介绍行业的发展历程和现状- 引入行业的重要趋势和变化2. 新兴技术和创新- 探讨当前行业的新兴技术和创新- 分享相关案例和成功经验3. 行业挑战和机遇- 分析行业面临的挑战和难题- 探讨潜在的机遇和解决方案第二部分：专题演讲时间：下午2:00-4:00地点：分会场A、B、C分会场A：市场营销策略1. 主题：数字营销的最佳实践- 探讨数字营销策略的核心要素- 分享成功的数字营销案例分会场B：人力资源管理1. 主题：人才招聘和培养- 分析如何有效招聘和培养人才- 分享人力资源管理的最佳实践分会场C：金融科技创新1. 主题：区块链技术和金融创新- 解释区块链技术的基本原理和应用领域- 探索区块链在金融领域的创新和应用第二天：小组讨论和案例分析时间：上午9:00-11:30地点：大会议室1. 分组讨论- 与会者根据专业领域分组进行讨论- 分享观点和经验2. 案例分析- 分享行业内的典型案例- 分析案例中的关键因素和成功要素第三部分：结论和总结时间：下午2:00-4:00地点：大会议室1. 小组汇报- 每个小组派代表进行汇报- 分享小组讨论的结论和发现2. 总结讨论- 分享会议期间的重点和亮点- 强调对行业未来发展的展望和建议3. 闭幕式- 主持人总结会议的重要内容- 表达感谢和祝福以上是一个研讨会会议议程的大致框架，具体会议内容和议题根据实际情况而定。
会议纪要模版组织架构调整与人才培养会议纪要
会议纪要模版组织架构调整与人才培养会议纪要会议纪要会议主题：组织架构调整与人才培养会议时间：xxxx年xx月xx日会议地点：×××参会人员：×××（主持人）、×××（部门负责人）、×××（人力资源部门代表）、×××（员工代表）等会议目标：讨论并确定公司的组织架构调整方案，以及制定人才培养计划。
会议议程：1. 会议开场1.1 会议主持人在开场时致辞并简要介绍会议的目的和议程，提醒与会者注意遵守会议纪律。
2. 介绍组织架构调整的背景与动机2.1 人力资源部门代表向与会者介绍组织架构调整的原因和动机，强调该调整对公司发展的重要性，并激发与会者的讨论热情。
3. 分析现有组织架构存在的问题3.1 部门负责人逐个介绍各自部门在现有组织架构下所遇到的问题，包括沟通障碍、工作流程不顺畅等，并提出改善建议。
4. 讨论与决策组织架构调整方案4.1 与会者就各个部门提出的问题进行深入讨论，并分析可能的解决方案。
4.2 参考各部门的建议，会议主持人提出组织架构调整的初步方案，并与与会者共同讨论和修改，达成共识。
4.3 最终确定组织架构调整方案，并明确各部门在新结构下的职责和权责。
5. 制定人才培养计划5.1 人力资源部门代表向与会者介绍人才培养的重要性和现有的人才培养机制。
5.2 与会者提出各自部门的人才需求和培养目标，共同讨论如何制定全面的人才培养计划。
5.3 最终确定人才培养计划，明确各部门负责人的培养职责和具体培养方案。
6. 会议总结6.1 会议主持人对会议内容进行总结，并重申组织架构调整和人才培养计划的重要性。
6.2 会议主持人提醒与会者将会议纪要传达给各自部门，并确保各项决策的贯彻落实。
会议纪要由×××（主持人）整理，将会议讨论的结果和决策写入纪要中。
专业人才培养方案专家论证会 工作方案
专业人才培养方案专家论证会工作方案一、背景与目标随着教育改革的不断深化，优化专业人才培养方案、提升教育质量成为高等教育的重要任务。
本次专家论证会旨在邀请相关领域的专家，对专业人才培养方案进行全面、深入的论证，以期提升方案的科学性、实用性和前瞻性，为培养高素质专业人才提供有力支撑。
二、论证内容1. 专业定位与培养目标：论证专业设置的合理性、培养目标与社会需求的契合度。
2. 课程设置与教学计划：评估课程体系的完整性、时代性，以及教学计划的合理性。
3. 实践教学与实习实训：探讨实践教学的有效性、实习实训基地的建设与管理。
4. 师资队伍与教学资源：评价师资队伍的结构、教学水平，以及教学资源的配置与利用。
5. 质量保障与评价体系：审议教学质量保障机制、学生评价体系的有效性。
三、工作流程1. 成立论证工作组：由学院领导、专业教师和相关工作人员组成，负责论证会的筹备与实施。
2. 确定论证专家：根据专业特点，邀请相关领域的专家学者组成论证专家组。
3. 提交论证材料：整理专业人才培养方案的相关材料，包括培养方案文本、课程设置表、教学计划等，提交给论证专家组。
4. 组织论证会议：安排会议时间、地点，组织专家进行现场论证，就论证内容进行深入讨论。
5. 形成论证报告：整理专家的意见和建议，形成书面论证报告，提出改进建议。
6. 反馈与改进：将论证报告反馈给学院领导和相关专业教师，根据报告内容进行相应的调整和改进。
四、时间安排1. 筹备阶段：成立工作组，确定论证专家，提交论证材料（XX月XX日-XX月XX日）。
2. 论证阶段：组织论证会议，进行深入讨论（XX月XX 日）。
3. 总结阶段：形成论证报告，提出改进建议（XX月XX 日-XX月XX日）。
4. 反馈与改进阶段：将论证结果反馈给相关领导和教师，进行必要的调整和改进（XX月XX日-XX月XX日）。
五、注意事项1. 确保论证材料的真实性和完整性，以便专家进行全面评估。
2. 组织好论证会议，确保会议的顺利进行和深入讨论。
护理研讨会方案
会议策划方案达州职业技术学院护理系2013年10月10日护理专业建设暨人才培养方案研讨会策划方案前言目前，国家高度重视高职高专教育，大力提倡人才培养模式的改革，高职高专护理专业毕业生是临床工作的主力军，如何培养出满足临床、社区护理工作需求的合格的护士，一直是护理教育界探讨的焦点，我院通过对临床护理岗位需求的大量调研，以及针对高职高专护理专业教育存在的问题，提出了“院校融合、学做一体”的人才培养新模式。
我院注重理论和实践并重，强化实践技能的培养。
我院从第三学期起，开设护理学导论、护理学基础等专业基础课，让学生到校内的实训基地实训，使其尽快体验护士角色；使学生专业技能实训、临床实训时间达到1/2以上；三年级以顶岗实习为主，穿插理论学习，使学生早期接触专业知识，早期接触临床，加强了实践技能的培养。
并在院外构建互惠多赢的实训基地即学院和医院合作、学院和企业合作建立基地。
一、会议主题：达州职业技术学院护理专业建设暨人才培养方案研讨二、会议目的：通过讨论，制定护理专业建设方向和护理人才培养方案及实施方案；三、会议时间2013年11月22日（星期五）四、会议地点达州职业技术学院（达州市通川区徐家坝路448号）五、会议的组织主办单位：达州职业技术学院承办单位：达州职业技术学院护理系六、参会人员：1、达州市中心医院、达州市第二人民医院、达县人民医院、达县中医院通川区中医院、陆军医院、附属医院各3人2、杨大荣书记、潘传中书记3、唐荣伟处长、朱冰处长、何旭处长、张坤处长4、陈明瑶书记、李敏书记、卫宇书记、于兰主任、吴佳秋主任、杨慧主任5、基护教研室 15人七、会议内容：研讨护理专业建设方向和护理人才培养方案及实施方案八、日程及议程九、会场安排总协调：陈明瑶报到接待+礼品发放：杨慧会场布置：卫宇闫春晓餐饮+车辆安排：李敏会场协调：李建波陈桃会议留影：宣传部十、费用预算附录：会议邀请函会议主题活动方案校外兼任教师聘书护理系2013年10月30日。
人才培养模式研讨会议程（精选合集）
人才培养模式研讨会议程（精选合集）第一篇：人才培养模式研讨会议程数控专业第二次人才培养模式会议议程一、开会时间：Xx年Xx月Xx日二、开会地点：Xx三、参加人员：企业专家（15人）：家长代表（5人）：学校领导（3人）：数控专业建设组教师（10人）：四、会议议程：1、2、3、4、企业专家发言。
5、家长代表发言。
6、数控专业建设组教师发言。
7、结合学校实际，专业建设组讨论并归纳出数控专业人才培养模式。
五、总结发言六、Xx组长宣布会议结束数控重点专业建设小组Xx年Xx月Xx日第二篇：研讨会议程艺术团期末总结塈“我青春·我靓丽主题实践活动”总结表彰会议程主持人：马小佼老师第一项：请总团团长李荆同学代表艺术团作2007年工作总结第二项：请总团副团长夏诗谋同学代表“我青春·我靓丽主题实践活动”活动组委会作该项主题实践活动的总结第三项：请总团策划部部长王敬伟同学宣读主题实践活动获奖名单第四项：团委刘小燕老师讲话第五项：团委孙涛书记讲话第三篇：研讨会议程2011在宁高校学生社团发展研讨会暨南京晓庄学院第十一届社团文化节闭幕式2011在宁高校学生社团发展研讨会策划案主办单位：共青团南京晓庄学院委员会承办单位：南京晓庄学院大学生社团联合会参与单位：南京市各大高校社团联合会时间：2011年5月31日地点：南京晓庄学院方山校区行政楼100 2011在宁高校学生社团发展研讨会暨南京晓庄学院第十一届社团文化节闭幕式南京市高校社团发展研讨会策划书活动主题：2011在宁高校学生社团发展研讨会暨南京晓庄学院第十一届社团文化节闭幕式活动目的：通过举办本次南京市高校学生社团发展研讨会，拉近南京市各大高校社团之间彼此的距离，促进各大高校社团之间的交流与合作。
对社团发展中存在的矛盾，社团联合会在社团发展中的角色定位等诸多问题进行广泛讨论，以促进社团更好的发展。
主办单位：共青团南京晓庄学院委员会承办单位：南京晓庄学院大学生社团联合会参与单位：南京大学东南大学南京理工大学南京师范大学南京邮电大学河海大学南京医科大学南京农业大学南京中医药大学南京信息工程大学南京林业大学中国药科大学南京财经大学南京航空航天大学南京工业大学南京审计学院南京森林警察学院南京工程学院中国传媒大学南广学院南京农业大学工学院金陵科技学院南京艺术学院江苏海事职业技术学院三江学院江苏警官学院南京交通职业技术学院南京化工职业技术学院会议时间：5月31日下午13：30点会议地点：南京晓庄学院方山校区行政楼100 2011在宁高校学生社团发展研讨会暨南京晓庄学院第十一届社团文化节闭幕式讨论主题：1.社团可持续性发展2.社团及社团联合会干部培养机制3.社团联合会如何做好对社团的引导服务工作4.社团学分制建设探究友情提醒：为了共同把此次会议开好，每个参会的高校可以从以上主题中任选一个作为发言的题材，希望每个学校认真准备发言的题材。
人力资源部年度研讨大会议程
人力资源部年度研讨大会议程第一部分：大会开幕1.1 欢迎致辞- 主持人介绍会议背景和目的- 感谢与会者的到来，并说明大会议程1.2 领导致辞- 重要领导人发表开幕致辞，对大会的重要性和目标进行阐述- 强调部门未来发展的重要性和努力方向第二部分：回顾与总结2.1 人力资源部年度工作回顾- 介绍过去一年的成绩与挑战- 分享部门各项工作的具体情况和取得的进展2.2 经验总结与启示- 分析过去一年的经验教训- 强调好的实践经验和成功案例- 提出改进和创新的建议第三部分：当前挑战与机遇3.1 外部环境分析- 分析当前国内外经济形势和政策环境对人力资源管理的影响- 总结行业竞争情况和人才市场变化趋势3.2 内部问题与挑战- 识别人力资源部内部存在的问题和短板- 分析员工满意度、绩效管理等方面的挑战3.3 机遇与创新- 分析新技术、新业务模式对人力资源管理的影响- 探讨如何利用机遇，推动组织变革和创新第四部分：提升人力资源管理能力4.1 培养和发展人才- 研究并提出人才培养和发展的策略和措施- 探讨如何在人力资源管理中加强领导力和技能培训4.2 提高员工满意度与激励- 分析员工满意度调查结果，并提出改进措施- 探讨激励机制和福利政策的优化方案4.3 实施绩效管理- 分析绩效管理的现状和问题- 探讨如何建立有效的绩效管理体系，促进员工表现和发展第五部分：未来发展规划5.1 部门发展目标与策略- 提出未来一年的发展目标，包括人力资源部门整体发展和团队建设- 制定相应的实施策略和计划5.2 推动数字化转型- 探讨数字化技术在人力资源管理中的应用和推广- 研究数字化转型的实施方案和关键指标5.3 人力资源部门的角色和职责- 重新定义人力资源部门的角色，从传统的人事管理者转变为战略合作伙伴- 分配并明确各个岗位和团队的职责和任务第六部分：闭幕仪式6.1 总结发言- 主持人总结大会内容和讨论成果- 引导参会人员回顾大会亮点与收获6.2 闭幕致辞- 领导人致辞，对大会圆满落幕表示祝贺- 再次强调大会目标的重要性和实施的重要性6.3 结束语- 感谢与会人员的积极参与和贡献- 对未来一年的工作表示期许和祝愿以上为人力资源部年度研讨大会议程的一种格式，具体的内容和细节可根据实际情况进行调整和补充。
人力资源研讨会研讨活动方案
人力资源研讨会研讨活动方案一、活动目的与背景近年来，随着经济的不断发展和社会的变革，人力资源管理在企业中扮演着越来越重要的角色。
为了进一步提升企业的人力资源管理能力，推动人力资源管理模式的革新与优化，本次研讨会将围绕人力资源管理的热点问题展开深入探讨，旨在促进人力资源研究与实践的融合，为企业的人力资源工作提供有益的借鉴与指导。
二、活动时间与地点活动时间：2022年10月15日活动地点：XXX大酒店宴会厅三、活动内容与安排1. 主题演讲主题：人力资源战略与企业发展演讲嘉宾：XXX公司人力资源总监时间：上午9:00-10:002. 分组研讨a) 研讨主题：员工招聘与选拔分组讨论1：人才渠道的拓展与创新时间：上午10:30-11:30分组讨论2：面试技巧与员工评估时间：上午11:30-12:30b) 研讨主题：绩效考核与激励机制分组讨论1：绩效评估方法与指标体系时间：下午1:30-2:30分组讨论2：激励机制的设计与优化时间：下午2:30-3:30c) 研讨主题：组织发展与员工培训分组讨论1：组织结构的优化与变革时间：下午4:00-5:00分组讨论2：员工培训与职业发展规划时间：下午5:00-6:003. 报告汇报与总结每个分组选派代表，对各自研讨主题进行汇报，并进行总结与讨论。
时间：晚上7:00-9:00四、参会对象与邀请方式本次研讨会邀请对象为企业人力资源管理相关部门负责人及专业人士，以及相关研究机构的研究人员与学者。
邀请方式将通过电话、电子邮件以及正式函件等形式进行。
五、活动收益与预期目标1. 促进思想碰撞和交流：通过研讨、演讲、汇报等多种形式，不同企业之间、不同研究机构之间进行广泛的思想交流，从中获得新观点、新思路，推动人力资源管理的创新与进步。
2. 提升工作能力与技巧：与会人员将通过参与研讨与交流，了解和学习人力资源管理的最新理论与实践，提升工作能力和技巧，为企业的人力资源工作提供有益的指导和借鉴。
职业院校专业人才培养方案论证会流程
职业院校专业人才培养方案论证会流程下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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高层次人才研讨会流程安排
高层次人才研讨会流程安排下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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一、签到报到（30分钟）。
签到处位于会议室门口，由工作人员引导签到。
人才培养方案调研活动交流会
人才培养方案调研活动交流会一、开场热场。
我瞅着大家这精神头，就知道今天肯定是火花四溅啊。
咱这交流会啊，就像是一场美食盛宴，每个参与调研的小伙伴都带来了自己精心准备的“拿手菜”——调研成果，咱今天就在这儿好好品尝品尝，互相分享分享。
二、调研概况回顾。
先简单说说咱们这人才培养方案调研活动吧。
这就好比咱们要盖一座超级棒的大楼，得先好好勘探一下这块地（人才市场需求），再研究研究用啥材料（知识技能体系），咋个盖法（培养模式）。
所以啊，各个小组就像一群勤劳的小蜜蜂，飞出去到处采蜜（收集信息），有去企业的，有到其他高校的，还有深入咱们自己毕业生堆里的。
三、小组分享环节。
# （一）企业组。
企业组的小伙伴们闪亮登场。
他们那表情，就像是发现了新大陆一样兴奋。
他们说啊，去企业调研就像是进入了一个真实的战场，直接面对那些“大老板”和一线的工作人员。
企业界的大佬们就像一本本行走的秘籍，里面全是关于人才需求的真经。
他们说现在企业可不只是要那些会念书的书呆子，而是要能文能武，既有专业知识，又能灵活应变的全能型选手。
比如说，搞设计的不能光会画图，还得知道市场流行啥，成本咋控制。
企业组的小伙伴还讲了个笑话，说他们去一家公司，问人家想要啥样的毕业生，那老板说：“我想要那种一进公司就能像孙悟空一样，七十二变啥都会的，不过工资还得像刚出徒的小沙弥一样低。
”逗得大家哄堂大笑。
不过这也确实反映出企业对人才性价比的期望。
# （二）高校组。
接着，高校组的同志们也不甘示弱。
他们走访了好多其他高校，就像是取经的唐僧师徒。
他们发现啊，每个学校都有自己的小妙招。
有的学校特别注重实践教学，把学生直接扔到实验室或者实习基地，让他们在实践中摸爬滚打；有的学校则是在课程设置上玩出了新花样，把一些看似不相关的学科融合在一起，培养学生的综合思维能力。
高校组的代表还分享了一个有趣的事儿，他们去一所南方的高校，那学校的校园文化特别活跃，学生们搞各种各样的社团活动，而且这些社团活动还和专业学习紧密结合。
人才培养高质量发展论坛活动方案
人才培养高质量发展论坛活动方案下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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人才培养方案建设研讨会会议记要(定稿)
1、针对校企合作、工学结合的人才培养模式要求，电话联系企业、毕业生，确定调研方案，设计调查问卷。
2、组织教师集中对省内10余家企业进行走访调研，并采访毕业生。
3、通过校企合作研讨会、专业指导委员会等形式，邀请省市行业企业专家、岗位技术人员等共同参与，集中进行了本专业的职业活动分析,并形成分析报告.
（1）分析校内实训基地实现教学实训和生产过程结合、教师和技术人员融通、设备与利益共享的市场化运行机制。探讨通过“校中厂”的模式实现实训基地的企业化运行。
（2)校企合作改革实训教学过程，编制教学实训大纲，对校内实训和顶岗实习的全过程进行管理和监控，实现教学内容与工作任务统一.
(3）校企合作开发适合学生操作训练的产品，通过项目式课程，以工作任务形式驱动学生完成专业学习内容。体现 “教、学、做"一体，做到在“教”中“学”，在“学”中“做”，在“做”中“学
4、进行实训分析和校企合作分析，形成分析报告。
5、进行课程体系分析，形成分析报告。
6、进行人才培养模式分析讨论，形成分析报告。
7、进行人才培养方案建设,通过专业建设指导委员讨论修订。
三、建设内容
1、人才需求和毕业生跟踪调查:安排专业教师走访企业，对本专业的岗位知识、能力、素质进行调研;针对本校优秀毕业生进行跟踪调查,通过他们反馈企业对学生基本能力的需求和学校培养模式上的欠缺。
(4）建设理实一体化实训室：实现课堂教学和生产现场的一体化，使学生能够边听边练边做，使老师把教学体现在学生做的过程中，使生产过程在课堂上得到体现。
5、多元评价方案与管理办法
吸纳行业、企业参与人才培养与评价，建立企业、社会、家长、学生四维的人才培养评价机制，结合国家职业技能鉴定标准，制定突出岗位职业能力、职业素质培养的课程评价体系。把理论考核与实践考核统一到课程考核中，改革传统的考核模式，对课程采取过程考核、项目考核、作品考核、技能考核等;增强学生质量、成本和效率意识，培养学生职业素质与实际工作能力.