江西省高校教师岗前培训试题——高等教育法规概论(江西财经职业学院叶金育)-简易答案版本

-江西省高校教师岗前培训试题（高等教育法规概论）一、单项选择题(共20题，每题1.5分，共30分)1．从当前看教育法规理应归属于( )。

A．行政法B．经济法C．教育法D．民商法2．下列不属于教育法规的法源的是( )。

A．教育基本法B．教育行政法规C．单行条例D．教育判例3．关于教育管理机关、学校和其他教育机构、教师和其他教育工作者以及受教育者的法律规范，即关于他们的法律条件、资格、权利义务和待遇等方面的法律规范的总和。

此描述的是 ( )。

A．教育基本法规B．教育主体法规范C．教育根本法规范D．教育单行法规范4．教育法规的基本原则不包括( )。

A．教育公共性原则B．依法保障教育主体合法权益原则C．公民受教育权利平等原则D．教育有错必究原则5．教育基本法适用于中华人民共和国境内( )。

A．高等教育B．中小学教育C．各级各类教育D．职业教育6．我国教育是( )性质的教育。

A．社会主义B．人民群众C．人民民主D．大众7．教育投入体制是指教育经费来源的系统和制度。

我国建立以( )为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

A．教育专项基金B．国家财政拨款C．社会力量捐资D．学费及教育费附加8．《教师法》适用于 ( )中专门从事教育教学工作的教师。

A．各级学校B．各类学校C．各级各类学校D．各级各类学校和其他教育机构9．根据《教师法》的相关规定，下列哪项不属于教师的义务( )。

A．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B．贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C．不定期地为社会提供公益教育服务D．关爱学生，尊重学生人格，批评和抵制有碍学生健康成长的现象，促进学生品德、智力、体质等方面全面发展10．根据《教师法》的相关规定，取得我国教师资格，除开“是中国公民，具有良好的思想政治道德素质和具有教育教学业务能力”外，还必须( )。

A．具有规定的学历或经国家教师资格考试合格B．具有相关的从教经验C．具有相关的教育教学背景D．具有良好的身体素质11．教师职务是根据学校教学、科研等实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门业务知识和相应的学术技术水平才能担负的专业技术工作岗位。

以此理念，我国高等学校教师职务设置不包括( )。

A．讲师B．副教授C．教授D．终身教授12．针对“教师是否履行其义务，是否积极承担教育教学任务，是否关心学生，是否刻苦学习、肯于钻研，是否对工作精益求精、任劳任怨，是否勇于创新”的考核，属于( )。

A．政治思想考核B．业务水平考核C．工作态度考核D．工作业绩考核13．高等教育根据受教育者在校学习的时间可以分为( )。

A．全日制教育和非全日制教育B．学历教育和非学历教育C．在校教育和远程D．面授教育和网络教育14．从组织机构治理角度来看，我国高校 ( )。

A．可以自由选择适合高校发展的制度B．采用法人制度C．采用非法人企业制度D．采用非事业单位法人制度15．下列哪项不属于高等学校对教师管理的制度( )。

A．教师资格制度B．教师职务制度C．教师聘任制度D．教师监督制度16．下列对教育法律责任的理解不准确的是( )。

A．教育法律责任的主体是特定的B．教育法律责任以教育违法行为为前提C．教育法律责任是一种独立的法律责任形式D．教育法律责任是一种带有强制性的否定性法律后果17．教育法律关系主体承担的“管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑和罚金、剥夺政治权利、没收财产”属于( )。

A．教育民事法律责任B．教育行政法律责任C．教育刑事法律责任D．教育综合法律责任18．教师如“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的”，应( )。

A．由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘B．由所在学校、其他教育机构或教育行政部门取消评奖资格C．由教育行政部门给予撤销教师资格，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格D．由所在学校、其他教育机构或教育行政部门指令该教师向学生及家长道歉19．教育行政相对人可以针对下列哪项提起教育行政复议( )。

A．对行政机关做出的行政处分或其他人事处理决定的B．对行政机关做出的教育行政仲裁、调解或其他处理行为C．对行政机关不予颁发毕业证等权利许可证照等行为D．对不是由行政机关发给的伤亡补偿20．因不动产提起的教育行政诉讼案件，由( )法院管辖。

A．最初做出具体行政行为的教育行政机关所在地B．不动产所在地C．复议机关所在地D．当事人共同协商的二、多项选择题(共10题，每题2分，共20分)1．教育法规在当前我国教育中的作用主要体现在以下方面 ( )。

A．保障教育优先发展的战略地位B．规范教育行政权力运行，实现教育管理科学化C．保障教育者与受教育者的合法权益D．深化教育改革，推进依法治教进程2．宪法是最高层次的法律渊源，宪法作为教育法规的法源，可以从以下哪些方面去理解( )。

A．规定了教育法规的基本指导思想和立法依据B．规定了教育基本法C．规定了教育教学活动的基本法律规范D．规定了单项教育法律3．改革开放以来，我国教育法治建设成绩显著，但由于起步较晚、经验不足以及传统文化的制约，使教育法规无论在理论还是实践方面都存在着许多问题。

主要表现在( )。

A．教育立法不够完善B．教育执法不严C．教育司法缺位D．教育法规的实施缺乏强有力的监督4．教育方针是国家教育改革的总概括，是教育发展的总方向，它是制定各项教育改革的基本依据。

我国的教育方针可以表述为( )。

A．教育必须为社会主义现代化建设服务B．教育必须与国情相适应C．教育必须与生产劳动相结合D．培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人5．根据《教育法》的相关规定，设立学校及其他教育机构应当具备下列哪些条件( )。

A．有组织机构和章程B．有合格的教师C．有符合规定标准的教学场所及设施、设备D．有必备的办学资金和稳定的经费来源6．根据《教师法》的相关规定，我国教师具有以下几个方面的特点( )。

A．教师是专业人员B．教师的职责是教育教学C．教师的使命是教书育人D．教师必须从教于各级各类学校或者其他教育机构7．《教师法》的作用主要体现在以下几个方面( )。

A．从法律上确认了教师的社会地位和作用B．为保障教师合法权益提供了法律依据C．运用法律形式来加强教师队伍管理，为建设高水平、高素质教师队伍提供法律保障D．为教师从事社会活动提供法律支持8．根据《教师法》的相关规定，教师主要有( )。

A．教育教学权B．科学研究权C．管理学生权D．获取报酬待遇权9．目前，我国高校教师培训的形式主要有( )。

A．岗前培训B．助教进修班C．骨干教师进修班D．国内外访问学者与进修10．发展高等教育事业是高等教育法立法的直接目的。

对于怎样发展高等教育事业，下列哪些属于高等教育法明确提出的指导思想( )。

A．坚持“三个有利于”B．以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导C．遵守宪法确定的基本原则D．发展社会主义上的高等教育事业三、判断题(共20题，每题1.5分，共30分)1．教育法规和教育政策在本质上是一致的，都是人民群众意愿、国家意志的体现( )。

2．《中华人民共和国教师法》是由国务院制定并颁布的( )。

3．教育法规的适用是指国家专门机关依照法定的职权和程序将教育法规具体地运用于某一事项或主体的活动。

它包括教育行政执法和教育司法( )。

4．教育是我国社会主义现代化建设的基础，处于优先发展的战略地位( )。

5．“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

”这就明确规定了“公民受教育机会平等原则”( )。

6．我国现行的教育管理体制是中央统一领导下的分级管理( )。

7．我国开展教育对外交流与合作的基本方针是“鼓励开展教育对外交流与合作”( )。

8．根据我国《教育法》的规定，“教师是履行教育教学职责的专业人员”( )。

9．教师考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见，但对担任领导的教师要给予特殊的关照( )。

10．我国教师的待遇只包括教师工资和教师津贴( )。

11．新型的教师教育要在培养目标、培养模式、培养和培训体制上转型( )。

12．突出高等学校地位是高等教育法的最突出特点( )。

13．发展科学技术文化是我国高等教育的首要任务( )。

14．根据高等学历教育的招生对象、培养目标、修业年限、学业标准的不同，《高等教育法》将我国的高等学历教育分为专科教育、本科教育、硕士教育和博士教育四个层次( )。

15．高等学校设立应当符合国家高等教育发展规划、符合国家利益和社会公共利益，必须遵循不以营利目的为主的办学原则( )。

16．《高等教育法》明确规定高等学校享有办学自主权( )。

17．根据《高等教育法》的相关规定，国家举办的高等学校实行中国共产党基层委员会领导下的校长负责制( )。

18．我国教育法律纠纷解决只能通过教育行政救济予以解决( )。

19．教师申诉是指教师认为其合法权益受到侵害时，依照有关法律、法规的规定，向有权的机关诉说理由，请求处理或重新处理的行为( )。

20．关于教育方面的财产权纠纷案件、人身权纠纷案件、教育合同纠纷案件以及知识产权纠纷案件，均属于教育民事诉讼的范围( )。

四、案例分析题(共2道，每道案例分析题设置4个小题，每小题2.5分，共20分)（一）原告：田永，男，北京科技大学应用科学学院物理化学系94级学生；被告：北京科技大学。

法定代表人：杨天钧，校长。

原告田永认为自己符合大学毕业生的法定条件，被告北京科技大学拒绝给其颁发毕业证、学位证是违法的，遂向北京市海淀区人民法院提起行政诉讼。

原告诉称：我一直以在校生身份在被告北京科技大学参加学习和学校组织的一切活动，完成了学校制定的教学计划，并且学习成绩和毕业论文已经达到高等学校毕业生水平。

然而在临近毕业时，被告才通知我所在的系，以我不具备学籍为由，拒绝给我颁发毕业证、学位证和办理毕业派遣手续。

被告的这种作法违背了法律规定。

请求判令被告：一、为我颁发毕业证、学位证；二、及时有效地为我办理毕业派遣手续；三、赔偿我经济损失3000元；四、在校报上公开向我赔礼道歉，为我恢复名誉；五、承担本案诉讼费。

被告辩称：原告田永违反本校《关于严格考试管理的紧急通知》（以下简称068号通知）中的规定，在补考过程中夹带写有电磁学公式的纸条被监考教师发现，本校决定对田永按退学处理，通知校内有关部门给田永办理退学手续。

给田永本人的通知，也已经通过校内信箱送达到田永所在的学院。

至此，田永的学籍已被取消。

由于田永不配合办理有关手续，校内的一些部门工作不到位，再加上部分教职工不了解情况等原因，造成田永在退学后仍能继续留在学校学习的事实。