四年级我的老师作文【三篇】
小学生四年级我的老师作文大全7篇
小学生四年级我的老师作文大全7篇小学生四年级我的老师作文篇1我的老师姓廖，她是我的语文老师。
她教书时非常认真，从来不被其它东西分散注意力。
教书时，廖老师遵守教师的规定，从来不接听电话，就算有人敲门，也不会停止教书，去给那些人开门。
因此，我们大家都非常尊敬她。
廖老师教书时，我们全班同学从来都不窃窃私语，也不在廖老师转身写字时去做小动作。
廖老师经常为我们批改作业到深夜。
那一次，已经深夜十点了，我从学校门口路过，发现廖老师的办公室的灯还亮着，于是，我的眼睛湿润了。
这就是我的老师——一个对于工作执着的人。
小学生四年级我的老师作文篇2史老师，是我们的语文老师。
她的眼睛十分尖，我们私下做任何小动作，都逃不过她的”火眼金睛”。
她高挑的鼻梁上，架着一副眼镜，看上去很庄严。
记得有一次，我走得很迟，走过老师办公室时，无意中发现老师正在为沈涛补习，那甜美的声音向我飘来，老师这么辛苦地外为沈涛补习，可他在玩，让人看了真是心疼。
我心里突然有一个念头——好好学习!史老师不仅上课认真，没有半点马虎，而且课余时间也不例外。
下课时，帮我们改作业;中午，她从不休息，一直陪伴着我们;放学后，还要备课……真辛苦啊!小学生四年级我的老师作文篇3刘老师是去年接管我们班的，见面时的情景仍然历历在目：随着“砰”的一声门响，我不由地吃了一惊：一位亭亭玉立的少女出现在我的眼前。
“丁铃铃丁铃铃”开始了刘老师的第一堂课。
说实在的，过去的语文老师总会把课堂弄得死气沉沉的想到这些，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
不想这位老师滑稽幽默的语言立即把课堂从死气沉沉中挣脱出来。
正如千里马遇上了伯乐，我也遇上了我理想中的老师，我的学习生涯才真正开始。
从此刘老师接管了我们班的语文。
她在工作中尽职尽责，记得有一次，刘老师的病了，输了大概一个多月的液，可没耽误我们一分一秒。
老师啊，我一定会以优异的成绩来报答你的!小学生四年级我的老师作文篇4教过我的老师很多，可是在我的脑海里，给我留下印象最深刻的就是张老师。
我的老师四年级作文（精选15篇）
我的老师四年级作文我的老师四年级作文(精选15篇)在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的老师四年级作文，欢迎大家分享。
我的老师四年级作文1新的学期到来了，我们四（3）班的全体同学迎来了一位新的班主任老师—谭老师。
我们的谭老师是一个严格的老师。
只要她宣布过的纪律就要求我们做到。
第一次犯错误原谅你；第二再犯，谭老师就不客气了，她要单独找你“谈谈”。
她不仅严格要求同学，而且也严格要求自己。
她自己偶尔犯错，如忘记通知某一件事，她也敢于承担责任。
我们的谭老师还是一个漂亮的老师。
她那双水淋淋的大眼睛，不仅漂亮，而且还会说话呢！在上课的时候，只要谭老师一看到有同学在搞小动作，她就会停下来，用眼睛看一看那个同学，好像在说：“现在是上课时间，不应该讲话，搞小动作，赶快改正哦！”我们的谭老师更是一个非常有耐心的老师。
有的同学上课时没弄懂，她就不厌其烦地教他，一遍不够再教一遍，直到那个同学会了为止。
还有的同学作业没交，她会监督他做作业，直到那位同学把作业交给她批过以后，她才放心。
我们的谭老师真是一个好老师，值得我们学习和尊敬。
我的老师四年级作文2冯老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。
她中等个，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，说话轻声细语，总是那么温柔。
冯老师的课堂魅力何在？我认为她一大亮点就是她的声音。
那些艰涩难懂的知识点，经过她的精心梳理后再有条不紊地娓娓道来，都好像富有了生命一般。
跟随着她那温柔声音的指引，我们便不由自主地沉浸在奇妙的语文世界中。
冯老师不但教育有方，而且很关心、爱护同学。
记得在一次作文课上，全班都在安静地抄着作文。
教室里鸦雀无声。
老师在教室里慢慢地走着，目光从我们身上一一扫过。
突然在我这儿停了下来。
她仔细地打量着我，然后轻轻地走向讲台。
这时我心里不由自主地感到一些不安。
我的老师四年级作文大全7篇
我的老师四年级作文大全7篇我的老师四年级作文大全7篇作文一：我最喜欢的老师我最喜欢的老师是我的语文老师。
她年轻漂亮，总是笑眯眯的。
她讲课时，声音婉转动听，让我们很容易理解课文。
她还会教我们歌曲，让我们在学习中感受到快乐。
她是一位很负责任的老师，总是能及时回答我们的问题。
我很感谢她，她是我的好老师。
作文二：我的老师我的老师很让人敬佩，她总是兢兢业业地在教我们。
她教我们的不仅是知识，还教我们做人的道理。
她说过一句话让我很感动：“教育不只是灌输知识，更要关注学生的心理健康。
”我觉得我的老师真的很厉害。
以后我也要像她一样，做一个好老师。
作文三：老师给我们带来的改变在我们班上有一位老师，她非常注重学生的素质教育。
她教育我们要做一个有担当的人，要有良好的习惯和品质。
她还会在课堂上让我们积极参与讨论，让我们的思维更加活跃。
在她的带领下，我们班的学习氛围变得更好，同学之间的友谊也更加深厚。
我很感谢我的老师，因为她给了我们许多改变。
作文四：我喜欢的数学老师我小时候对数学并不感兴趣，但是我的数学老师教得非常好，她总是能引导我们找到学习的乐趣。
她教我们的不仅是知识，还教我们怎样去思考。
她对每个学生都非常关心，会在课下给我们补习。
我很喜欢我的数学老师，因为她让我爱上了数学。
作文五：老师讲的课让我永远难忘有一次，我的语文老师给我们讲了一篇《范进中举》的文章，这篇文章让我印象深刻。
她讲得非常生动，让我感受到了文学的魅力。
她还把课外读物《小王子》借给我，让我从中学到了很多。
我很感谢我的语文老师，因为她让我在学习中体验到了快乐。
作文六：老师是我的朋友我很喜欢我的英语老师，她总是和我们一起玩耍。
她会用有趣的方法让我们记忆单词，还会教我们跳舞。
她和我们建立了深厚的友谊，让我觉得老师也可以成为我的朋友。
我希望以后我也能成为这样的老师，和学生们建立友好的关系。
作文七：我心目中的好老师我心目中的好老师是一位严格而有耐心的老师。
她会给我们讲解难题，让我们明白学习的重要性。
有关我的老师四年级作文450字6篇
有关我的老师四年级作文450字6篇标题：我的四年级老师近年来，教育越来越受到广泛的关注和重视。
在学校里，老师是我们学习的引路人，是我们成长的伙伴。
在我的学习过程中，我的四年级老师对我影响最为深刻，以下是我对我的老师的描述和感悟。
作文一：我的四年级语文老师我的语文老师是一位非常有耐心和爱心的人。
每次上课，她总是会带领我们用不同的方法来学习语文知识，让我们在学习中不断进步。
有一次，我因为一个语文作业不懂而感到很困惑，老师不仅在课堂上耐心地讲解，还帮我在课后解决了问题。
她让我感受到了老师的温暖和关心。
作文二：我的四年级数学老师我的数学老师是一位非常认真负责的人。
她总是在上课之前认真备课，充分研究每个问题，让我们更好地理解数学知识。
在课堂上，她还经常引导我们思考，让我们学会从多个角度来看待问题，提高了我们的思考能力。
她的教学方法让我喜欢上了数学。
作文三：我的四年级英语老师我的英语老师是一位非常有趣的人。
她总是在课堂上带给我们很多欢乐，让我们在轻松的氛围中学习英语。
她还会根据我们的英语水平差异，因材施教，让每个学生都能学到知识。
在她的帮助下，我的英语成绩有了很大的提高。
作文四：我的四年级音乐老师我的音乐老师是一位非常有才华的人。
她总是在课堂上给我们带来美妙的音乐，引导我们用心去感受音乐的魅力。
她还会组织我们参加各种音乐比赛和活动，让我们更好地展示自己的才华。
在她的帮助下，我不仅学会了唱歌和弹琴，还喜欢上了音乐。
作文五：我的四年级美术老师我的美术老师是一位非常有创意的人。
她总是在课堂上引导我们发挥想象力，让我们用自己的方式表达自己。
她会引导我们观察生活，从中发掘美，让我们学会欣赏和创造美。
在她的帮助下，我学会了很多绘画技巧，也让我的生活更加美丽。
作文六：我的四年级班主任老师我的班主任老师是一位非常负责任的人。
她总是在课堂上引导我们做事情要有计划和条理，让我们学会自我管理。
她还会关注每个学生的成长，了解每个学生的需求，让我们在学习和生活中得到了支持和帮助。
我的老师四年级作文400字优秀13篇
我的老师四年级作文400字优秀13篇我的老师四年级作文篇一轻轻的脚步，慢慢靠近了。
哦！是我们的杨老师来了。
那黝黑的'眼球，圆圆的头，大大的嘴，和那潇洒的发型。
高高耸立在我的面前，他拿起课本给我们讲解，那流利的普通话，温柔的表情，给人亲切之感。
可他发起火来，却像咆哮的洪水势不可挡。
那次我们没好好复习，在课堂上屡屡犯错，让老师大发雷霆，让我十分后悔。
课堂上，他是我们的老师，课后却成了我们的“战友”。
记得那是一节体育课，我和几个同学正打得起劲，老师站到了我们身后，说：“让我来几球。
”“好！”我们拍手欢迎。
想不到他的球艺还真不差，但我们也不是吃软饭的。
终于轮到我打了，我趁老师的左边有空隙，发一个短球，让他措手不及，想不到他也回了一个短球，让我惊慌失措，我败了一球，老师沉着冷静，又发了一个低球过来，我招架不住，终于乖乖投降。
下课了，轻轻的脚步，消失了，他走出了教室。
我的老师四年级作文篇二伴随声声爆竹，春节即将到来。
浓郁的节日气氛夹杂着些许烦躁，伏在灯下，我回首往事，20xx年历历在目，顿觉百感交集。
不由呼喊一声：感谢您！我的老师。
每天的家庭作业，您都写好几行批注，全班55名学生，光写批语就得好长时间，看着您工整的字迹，我仿佛看到深夜工作的您。
每日的批注，是老师您对我们的爱。
小学生，有的好动，有的木讷；有的勤奋，有的懒惰；有的调皮，有的听话。
为了让我们取得好成绩，老师您准备了粘贴、橡皮、图章作为礼物，来激发我们的积极性。
有几次，您还用巧克力做礼物，回想起来，心情格外激动。
课堂上的礼物，是老师您对我们的爱。
记得有一次，我们在课堂上说话，没有认真听讲，梁老师被我们气哭了。
看到老师受到委屈，我们也难过的哭成一片。
晶莹的泪花，是老师您对我们的爱。
感谢您！我的老师。
我们的成长离不开您。
我的老师四年级作文篇三叶小姐，40多岁，高高的个子，满脸皱纹，满头白发。
都是关于我们的。
叶老师温柔又严厉。
我的鼻子又一次被打断了，叶先生轻轻地说：“去洗漱，把纸堵上，抬起头，举起手来。
关于我的老师四年级作文（通用35篇）
关于我的老师四年级作文（通用35篇）关于我的老师四年级作文（通用35篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我的老师四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师四年级作文篇1大家都有敬佩的人吧，如：远近闻名的大名人，助人为乐的哥哥、姐姐，还是努力拼搏，自强不息的叔叔、阿姨，可我敬佩的是不知费了多少心血，为我们这些花朵无私奉献的园丁—英语老师。
英语老师大约有二十多岁，有一双明亮的大眼睛，一头棕色染发，好像一位大姐姐。
每次上英语课时，英语老师总是面带笑容的走进教室，教我们读、背单词的时候，老师总怕我们发音不标准，就让我们把音标记在课本上，然后一遍一遍的教我们。
有时，因为单词太难学了，老是记不住，老师便想尽方法，让我们很容易的就学会。
有时，学句子的时候学不好，心里太紧张了，老师为了让我们放松一下，便在课堂上玩起了游戏，这可不想老鹰捉小鸡那样跑啊、抓啊的，危险游戏，既好玩又可以让我们学英语学的更开心。
现在，说说自从英语老师来教我们这个班后，我们的成绩进步了多少。
自从英语老师来教我们这个班后，我们班的成绩便大大进步了许多，这次期中考试我们班的平均分是九十多分。
老师为了让我们保持这样的成绩，每天给我们加了一个作业，那就是“背诵”。
现在，整本课本教过的，老师觉得重要的，我们都可以倒背如流的背出来。
而且，我的英语成绩也大大提升了。
这次，期中考试，我的英语成绩是九十英语老师，因为她，我才可以考的这么好的成绩。
有时，英语老师就想一位知心姐姐。
有一次，我和好朋友闹了一点点小矛盾，这几天总是心不在焉、无精打采的。
有一次，下课了，我在走廊散步，可脸上还是无精打采的，那天刚好是英语老师值日，下课时，老师看见我无精打采的样子，便走过来，问我：“怎么了？怎么这几天老是无精打采的，上课就心不在焉，下课就垂头丧气呢？”我不想跟老师说，但……老师又问我：是不是因为有心事，还是看不见？”我心里憋不住，我也……我只好跟英语老师说了，英语老师像一位大姐姐一样安慰我，还问我为什么看不见，跟谁坐在一起……老师细声细语的问我、安慰我。
我的老师的四年级优秀作文（精选26篇）
我的老师的四年级优秀作文在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我的老师的四年级优秀作文（精选26篇），欢迎大家分享。
我的老师的四年级优秀作文篇1吕老师，您是我校一位教学经验丰富的教师的，您给我留下了一个个深刻的印象，让我久久忘不了您。
那是一个阳光明媚的中午，因为旧老师退休了，您来接待我们，当您走进教师的那一瞬间。
同学们好像就炸开了锅：“那老师好严肃啊。
”“上课再也不敢做小动作了。
”吕老师有一条长长的黄色卷发，戴着一个红红的眼镜，一双炯炯有神的大眼睛瞪着我们。
让我手心出汗，身上的鸡皮疙瘩都显了出来，不光是我，就连同学们也很紧张。
但经过一件事，我们就再也不这么认为。
上课了，吕老师让我们回答问题。
可我们生怕打错，被老师痛骂一场。
过了许久，也没有一个人举起手来。
在这时吕老师亲切而又和蔼地说：“别害怕，打错了没什么关系，我不会责备你们的。
只要有勇气敢于回答问题就是好样的。
”不久，刷刷刷，大家又自信地举起手来，老师也满意地笑了。
还有一次，上课了我和同学老师一同来到教室。
老师上了一节关于小数点的知识，我想：“好简单，反正我都会，不听也一样考得很好。
”最后我却考的不大理想。
吕老师得知了，高声叫我过来。
拿起了教科书，写了几个关于小数点的口诀，让我读一读记下来，又出了几道题，让我做做。
天很热，我看见老师的额头流下了细细的汗珠，老师又擦了擦汗，皱了皱眉头，又继续教我如何给小数点进位。
加减………看着吕老师新=辛苦的教导我，我也深深低下了头知道了错。
吕老师您想雄鹰一样教导我们如何飞翔，您像花儿一样滋润我们，您像一手欢乐的歌让我们的脸上时时挂着甜甜的笑容。
谢谢您吕老师。
我的老师的四年级优秀作文篇2我有一位怪老师，她姓程。
我的老师四年级作文（精选28篇）
我的老师四年级作文（精选28篇）我的老师四年级作文篇1在我的小学生活中，有许多教过我的老师，但是让我最敬佩的一位老师就是现在教我语文的周老师。
周老师非常漂亮，戴着一副眼镜，显示出她知识的渊博。
当我们刚刚接触她的时候，还以为她一点脾气也没有。
于是，同学们经常拿她来开玩笑，跟她开玩笑时她并没有生气。
之后男同学经常跟她开玩笑，但是有一天，周老师气冲冲地走进教室。
说：“你们真是太过分了。
之前开的玩笑我还能忍，但是现在你们的玩笑越开越大了，还说起了脏话，从今天开始，要是让我听到谁在背后说我坏话的，我就对他不客气了。
”“就这样，上课”。
“起立！”班长说道。
我们迅速站起来说：“老师您好！”“嗯，坐下！”我心想：平时平易近人的老师，今天怎么突然变得这么凶，是谁告的状呢？就在我疑惑的时候，老师说道：“同学们，上课的时候要认真听课，不要想其他的事情。
”虽然老师生气了，但是她还是那么专心地教我们。
我赶紧把心思放回到了课堂上。
自从发生了那件事，同学们上她的课不再嘻嘻哈哈的，因为都害怕周老师。
这就是我最难忘的老师，时而平易近人，时而严厉的老师。
她私底下还是一位贤妻良母，我们有些同学都默默地把她当做自己的母亲。
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘！我会用我最好的成绩。
报答周老师对我的教育。
我的老师四年级作文篇2我喜欢这样一位女老师！她年轻，所以活力四射；她严厉，是一个十足的完美主义，所以她有一批成绩优异的孩子；她积极、青春、活泼，所以她跟孩子们打成一片；她爱她所有的孩子，所以她的孩子会尊敬、爱戴、亲近她！这就是我非常喜欢的一位好老师——MissWang（王老师），我们特别有个性的一位英语老师！王老师是我们四年级刚转来的英语老师，她第一次站在讲台上，面对我们，是那样的霸气，甚至还有点让我们觉得有许些害怕：高跟鞋，中长发，一身闪闪的衣服，真有点使我感到小紧张。
她说话语速有些快，但少不了那些令我们感到亲切的词语，印象最深的就是那句“我快要奔三了！”这句话虽然简单，可是我们不少同学都笑了。
关于我们的老师四年级作文7篇
我们的老师四年级作文关于我们的老师四年级作文7篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我们的老师四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的老师四年级作文篇1世界上有很多人，我最尊敬的就是我们的罗老师。
罗老师和蔼可亲，关心同学，同学们都亲热的叫她罗老师。
罗老师有一头黄黑黄黑的头发，浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，还有一张会说的嘴，她的普通话说得特别好。
罗老师对工作十分负责，只要有同学说四川话，平时和蔼可亲的罗老师，就变得铁面无私，非给你把名字记上不可。
记得有一次，罗老师拿着我们的作业高高兴兴地到办公室批改，一改就是七、八点钟。
“哗啦啦”，外面下起大雨来。
罗老师才回过神来。
罗老师上起课来，可幽默啦！她有时讲的话滑稽可笑，有时讲的话让同学深受启发。
罗老师每天都教我们学习文化知识，她起早摸黑，为我们讲课批改作业，还用星期天休息时间耐心地为那些成绩差的同学补课，使他们不掉队。
一次一个同学犯了错误，老师马上把他叫到面前，语重心长、耐心地教育他，开导他,不一会儿，那同学就泪流满面，点头认错。
我在旁边看着，不由得心中暗暗佩服罗老师。
罗老师辛苦极了，她对我们的希望非常大，我们暗暗下定决心：一定不能让罗老师失望！我们的老师四年级作文篇2说到老师，大家的脑海中就会闪现出这样一幅画面：戴着一副大大的眼镜，手中捧着一些书，脸上透露出慈祥的微笑。
但我们班的林老师可就不同啦！虽说是一个老师，但我们时常会觉得，她是我们的朋友。
因为林老师时常会说出一些幽默的语言，把全班同学逗得哈哈大笑。
就因这样，同学们在林老师面前，不会感觉到一丝的约束力。
林老师最大的一个特点，就是十分的幽默。
记得三年级的时候，林老师正在教大家做应用题，讲到“如果有一些人出去玩，要坐车，假如还有几人没上车的话，一定要再租一辆车。
四年级作文我的老师(优秀6篇)
四年级作文我的老师（优秀6篇）我的老师四年级作文篇一姓魏，一中年男子，戴着一副眼镜，个子很高，体型很瘦，这就是我这几天的暑假班语文老师。
第一堂课时，我对老师的感觉是笑里藏刀老师上课略带幽默，并且面带笑容，我想，这是个很容易使人接近的和蔼慈祥的好老师，可没过多久，他的脸就便了，叫某某某起来，并大声呵斥，吓得我直冒冷汗，原来那同学没完成作业把自己的名字写在黑板上。
严肃，容不得一丝拒绝，他只好低着头把名字写了上去，整块黑板刚擦过，尽管他把名字写到了角落，但仍然很醒目，丢脸啦，这还不算，有更绝的，老师竟然让那同学大声喊出某某某作业没完成！明明大家都听见了，老师还装做没听见，让他再说一遍，那同学只好接受命令，说了第二遍，惨啊！天哪，恐怖！！！第二堂课，我有点改变了对这老师的看法。
课上了一半，忽然听到有人吐的声音某某吐了！有人喊了起来，望去，只见某某旁边的女生捏着鼻子往边上靠，老师听到了，赶紧过去关切地问没事吧？快去厕所冲冲干净。
某某起身去了厕所，然后，老师又对某某后面的说你去叫一班主任吧！没过多久，某某回来了，看上去挺精神，好了？！老师有些惊讶，但又关心地说：如果还不舒服，就说啊，身体是革命的本钱。
某某点点头回到座位上。
我的老师四年级作文篇二我们常常用蜡烛形容老师，照亮别人燃烧自己。
我觉得这样的形容也不能更好的诠释老师在我心中的样子。
老师，您是黑夜的起明星，您是白昼的晴空，您是骄阳的清风，您是雨中的屋檐，您是大海，是山川……，在这里我想真诚的对我的老师说一些心里话。
我是来自佳木斯市第二十小学二年十三班的李子涵，我有一位美丽善良的老师，她的名字叫刘淑贤。
您常常用亲切的话语温暖我们，忍耐保护我们这群调皮捣蛋的淘气包。
我是班级里最淘气的一个，也是给您添麻烦惹祸最多的一个，可您总是时刻保全我的自尊心，私下里对我悉心教导。
记得有一次，我在学校走廊里跑来跑去，被校领导叫住并且严厉批评我的行为。
在校领导面前你没有说我一句，还一直替我和校领导说好话。
我的老师四年级作文（通用15篇）
我的老师四年级作文（通用15篇）我的老师四年级作文(通用15篇)在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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我的老师四年级作文1天空中的云朵千姿百态，有时像一片薄雾，稀稀的；有时似一块块棉花糖，又白又多，很好吃的样子；还有时如许多顽皮的小孩子，一会儿飘到这，一会儿飘到那……我的学校如同一片一望无际的蓝天，里面“漂浮着许多各种各样的云”，我的老师就是其中一朵引人注目的白云。
她长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副蓝黑相间的眼镜，显得格外满腹经纶。
每次上课，为了让同学们更加注意力集中，她会让我们盯着她的眼睛，所以，每位同学都能从她的眼睛里领悟到很多道理。
记得那一次，马上就要期末考试了，我带病去学校，老师得知后，一整天都像自己的孩子一样对我，关心我，时不时就问我要不要紧，提醒我不舒服就对老师说，回家好好休息。
我发现那天她的眼睛里似乎有些不安，这让我觉得老师是十分的关心我，顿时，我心里就像被暖炉烘了一样，觉得暖暖的。
那天，我觉得她就像妈妈一样，给我的是家人般的温暖……说我的老师像片云，那当然是千变万化。
就在当天，我的同桌在课上如同摇头电风扇，是不是就向后转，与另一个同学讲话，尽管我提醒了，他也还是不听。
正在他又转过去的时候，被老师的火眼金睛给扫描到了，一直亲切温柔的她瞬间变了脸，老师立马停下讲课，严厉的批评了他们俩，他们都惭愧地低下了头，似乎已经知道了自己的错误，以后会改正的……这就是我的语文老师——孙老师。
一位宛如云朵的老师，给了我们似温暖阳光的爱，让我们在“蓝蓝的天空”中快乐的学习，健康的成长！老师，您辛苦了！我的老师四年级作文2她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我成长，传授我们知识。
她，一头乌黑亮丽的秀发，没有刘海，只见到‘美人尖’，脸像未铺平的路，坑坑洼洼，但她永远是最好的老师。
关于我的老师小学四年级作文（精选36篇）
关于我的老师小学四年级作文（精选36篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的老师小学四年级作文，希望能够帮助到大家。
我的老师小学四年级作文篇1我有一位不嫌贫爱富、心地善良、负责的老师。
她像一位辛勤的园丁，在浇灌这些祖国的花朵。
她学识渊博，德高望重，是我们学校四年级组语文教研组长。
她待人和蔼可亲，脸上总是带着笑容，这笑容是那么灿烂，那么好看。
她将我们班88个同学都当成了她的亲生儿子一样精心呵护。
记得有一次，我和几位同学为了自己班里同学不受别班同学的欺负打了那个别班的同学。
可是她知道后，把我和那几个同学叫到了办公室。
我以为一进办公室就会被骂。
哪知，她却轻言细语地对我们说：“你们错在哪儿了？你们自己心里清楚吗？”“老师，我们没有错。
我们为班上的同学出一口气才去打他的……”一个同学还没说完话我就悄悄地踢了他一下，他才停止说下去。
“叶彬，你说说自己错在哪儿了？”她和善地问我。
“做事情太莽撞，不知道考虑后果。
”我说。
“知道错在哪儿了就好，今后别再犯同样的错误了。
”她耐心地说。
四年了，她一直对我们这么好。
我们有这样的老师关爱，是我们前世千百年修来的福分。
写在这里在，我发自内心地想对她说：老师，谢谢您陪我们走过四年的风风雨雨。
这四年来，您辛苦了！谢谢您这四年对我们用心关照！这四年来，谢谢您的不离不弃！我一定会怀着一颗感恩的心回报您！希望您将我们这个班教毕业，让您看到我们班最辉煌的那一天！老师，谢谢您！我想说的话不能用三言两语表达出来……我的老师有一个响亮的名字，这个名字会永远铭记在我心中……我的老师小学四年级作文篇2我的老师叫周洁。
有四十岁左右，老师穿衣一向很朴素，经常把头发用卡子夹起来，就是她面带笑容地把我迎进了学校的大门。
老师教我才有三年，我就觉得她比妈妈都了解我。
记得二年级下半学期的时候，我学习成绩很不好，老师让我叫妈妈，妈妈来了，我和妈妈一同去了老师办公室，看到老师我把头低的很低，老师问妈妈我现在回家是否认真完成作业，怎么学习成绩一下下降了，妈妈告诉老师我每天回家还是像以前一样完成作业。
四年级作文我的老师(精选11篇)
四年级作文我的老师（精选11篇）四年级作文我的老师篇1从小学一年级到现在，我认识过很多老师，而王老师令我终生难忘。
老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是我们走向正确道路的航标，老师又像一个蜡烛，燃烧自己，为我们照亮正确的方向。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话不正如此吗？我们的王老师已经40多岁了，他的额头上有颗黑痣，脸型偏圆，一头棕色的头发让人看了，感觉非常亲切。
我们老师经常穿红色的外衣，白色的围巾，一条粉红色的裙子和一双高跟鞋。
王老师，已经教了十几年的书了，他带过三、四年级的班，也带过五、六年级的班，王老师如今已经桃李满天下了。
我们的王老师像一条“变色龙”，有温柔的一面，也有严厉的一面，王老师讲课时声音时高时低，抑扬顿挫，仿佛山间的清泉，缓缓流入我们的心田。
记得有一次期末考试成绩出来了，我的心都要提到了嗓子眼了，怀里像揣了只兔子，结果我只考了71分，老师叫我去办公室，我非常紧张，到了老师的门口，我的双腿想灌了铅一样，迟迟不敢进，终，我鼓起勇气进去了，事情并不如我所料，老师只是说：王若朴这次考试没考好，是因为上课没有认真听讲，下次你一定要认真听讲。
我压在心上的石头终于落地了。
这就是我的老师，一个严厉而温和的老师。
四年级作文我的老师篇2嘿，看见那位头披着短卷发，中等个子，拿着书，站在讲台上，朗读着课文的老师了吗？没错她就是我们402班的班主任——黄老师。
课堂上，老师在黑板上写了一手流利的粉笔字，讲出流利的普通话带我们通往知识的海洋。
黄老师做任何事都很认真，记得有一次语文考试，我很粗心，造句标点符号忘了写，呜呜……扣了0.5分，不然就可以达到妈妈期望的97分了，黄老师，你改卷子也太认真了吧！当然，她也有严厉的一面，有一次，因为早上大家都来得很早，但来了之后，大家只顾着自己玩，没有早自习，这时黄老师走了进来，看到这场面，于是大喊：“八点了，怎么还没早自习，这么早来干嘛？”我悄悄地说了一句：“这狮吼功的确很有用哦！呵呵。
我的老师四年级作文7篇
我的老师四年级作文7篇我的老师四年级作文1我眼中的陈老师是一个幽默、自恋和严厉的人。
先说幽默吧。
下课时，陈老师和我们玩，玩的是弹皮筋。
他把皮筋套在手上，接着身子向前倾，似乎在给皮筋输送力量，对手马同学不知道陈老师在干什么，觉得好笑，所以笑差了气。
当裁判员说：“开始！”时。
陈老师快速地松开手，皮筋“嗖”的一下跳出了陈老师的手指。
只见皮筋在地上飞速地转着圈往前进，弹得非常远。
而马同学因为笑差了气，没了力气，只弹出了一点点距离。
“怎么样？服了吧。
我小时候可是弹橡皮筋高手哦。
”陈老师笑嘻嘻地对围观的同学们说道。
说完幽默，再来说说自恋吧。
一节语文课上，密斯特陈说：“我小时候抄写词语，5分钟就能把30多个词语抄写四遍。
看看你们，抄个词语要半个小时。
”“哎，陈老师真是太自恋了，就知道给自己贴金。
”我想。
最后，让我来说说严厉把。
一般情况下，陈老师在语文课上都是比较严厉的。
有一次，一个同学忘记带一样语文作业，密斯特陈就让那个同学抄课文，而且是最长的那篇——《开国大典》。
“陈老师真的好严厉。
”我想。
这就是我眼中的陈老师，一个幽默、自恋又严厉的老师。
我的老师四年级作文2我敬佩的人当然是我们的语文郑老师了。
郑老师白白的皮肤，黑棕色的长发，长了一双笑眯眯的眼晴。
她带着一副黑色的眼镜，让人看起来觉得非常的可爱。
郑老师是一个特别温柔体贴有爱心的老师。
在平常的学习生活中，像妈妈一样无时无刻不在关心着我们，照顾着我们。
记得上学期那次四校联动考试，我的语文试卷作文部分只写了一小段，而且这期间郑老师也来提示过我要赶紧写作文的部分。
可不知怎么回事，我当时脑子就是一片空白，什么也想不起来、写不出来，一直到交卷的时候我也没有写。
事后，郑老师找到我说要和我谈谈，我一听别提有多紧张多害怕了。
我怀着忐忑的心情去找她，想象着郑老师一定会严厉的批评我。
可没想到的是，郑老师见到我后，温柔的笑着对我说：“看你那皱着眉的小脑袋，是不是害怕我说你啊？”我点了点头。
我的老师四年级作文15篇
我的老师四年级作文我的老师四年级作文15篇在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我的老师四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师四年级作文1饶老师，是我们四年级的美术老师。
她乌黑的头发，大而炯炯有神的眼睛，看起来十分漂亮。
饶老师关心、爱护每一位学生。
班上同学都很喜欢上她的课，有什么委屈都会向她诉说，就拿上次那件事来说吧！有一次，我们上美术课的时候，有两位同学不知为什么打了起来，有人上去劝架。
也被打了一巴掌。
这时候，饶老师急忙跑到那位劝架被打的同学面前问他疼不疼？还用手轻轻地摸学生受伤的地方，直到他不哭了，饶老师才跑到那两个打架的人面前去分开他们，用手给他们两个擦眼泪，还把自己带的创可贴给他们贴好。
温柔地对他们说：“都是同班同学，干吗打架呢？”那两位同学互相认错，重归于好。
而这时，饶老师的手指却鲜血不停的流，原来，她的手受伤了，创可贴是用来包扎伤口的。
看到这种情况，我真想变成一片创可贴，来包扎老师的伤口。
让她不再疼痛。
饶老师，您是塑造人类灵魂的工程师，是开启孩子智慧的使者。
我永远敬佩您我的老师四年级作文2明天就是教师节啦，我想自己做一张贺卡送给敬爱的老师。
我在家里拿出一张紫色的卡纸。
首先对折，然后在封面的左上角贴了一个红色的蝴蝶结，非常鲜艳，这是我从巧克力的包装盒上拆下来的。
爸爸用彩笔在封面中间写了几个大字——9·10教师节。
我在贺卡的里面画了很多五颜六色的小花儿，并且写了一句祝福的话，最后还签了我的名字。
老师就像点燃的蜡烛，燃烧自己，把光和热奉献给了我们；老师还像阳光和雨露，温暖和滋润着我们，我们就是那花园里怒放的小花朵……第二天，我把亲手做的贺卡送给老师，并对老师说：“祝您节日快乐！”老师的脸上露出幸福的笑容。
我的老师四年级作文3你的小老师怎么会是小兔子呢？你们一定会问。
现在，我们走进文章吧。
小学生四年级我的老师范文(17篇)
小学生四年级我的老师范文（17篇）小学生四年级作文《我的老师》光阴似箭，日月如梭，五年的光阴眨眼离去，我现在已是一名六年级的学生了，很快初中就会来到我的面前。
我要感谢我的语文老师：邱老师。
邱老师，是您教会我写作文的，是您就会我许多的文字，每一堂课你都会很详细的教我们，漫长的40分钏过去了，我们不仅从中得到快乐，而且还学到了知识。
这要归功于您，是您在我们下课或放学时，辛勤地写着教案，为每堂课做好了充分的准备。
您对我们的好我们会记住的。
《史书》上记载，一日为师，终生为父，可是我却觉除了父母以外，您是我最亲的亲人，感谢您，老师，您为我们奉献的太多了，可是我们回报您的却很少，是啊！不管是什么样的老师，都希望自己的学生将来可以飞黄腾达，报效祖国啊！可是，当我们飞黄腾达的`时候，您却一个人站在讲台上，独自回顾以前的一切。
谢谢您老师！我的老师_小学生四年级作文今年教我们数学的是一位男老师，他叫郑杰。
他有一头短发，额下的两条又浓又密的眉毛弯得像镰刀，眉毛下还嵌着两只炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一个金丝眼镜。
他身材偏胖，还挺着一个“将军肚”，真有意思！数学老学老师十分和蔼可亲。
他高兴时，总是乐呵呵地笑着，圆圆的脸上放着红光，就像田野上一穗淳朴的红高粱。
可他要是生气起来，就连神仙也要敬畏三分。
听数学老师讲课很有意思。
有一次，数学老师以开玩笑的口吻对我们说：“应用题中到处都是陷阱，你们要聪明一点识破陷阱。
不要别人挖一个陷阱给你跳，你就合他的意思，就跳跳下去，别这么傻啊！”听到这里，大家都哈哈大笑了起来。
还有一次，数学老师摆动着两只大手，在黑板前飞舞着，并指着一道题对我们说：“要记住，这道题到处都埋着地雷，只要一不小心，就会踩到地雷，整个题就会爆炸。
要小心地沿着标题量，找出相等关系，才能走出这个地雷阵。
”他刚讲完，全班同学就哄堂大笑起来。
可数学老师有时也十分严厉。
一次，我上课不认真，数学老师看见了，用责备的目光看了我一眼，好像在说：“请坐好，认真听讲！”我脸马上红了，立刻坐好。
我的老师四年级作文（精选63篇）
我的老师四年级作文（精选63篇）我的老师四年级作文（精选63篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我的老师四年级作文，欢迎大家分享。
我的老师四年级作文篇1最使我难忘的，是我在上语文培训班的一位男老师，他看起来大约有二十几岁，是一个非常负责任的老师。
他从来不生我们的气，就是偶尔我们调皮，他也没有要打骂的样子。
记得有一次，有一个同学很调皮，老师只是扯扯他的耳朵。
他爱我们，并没真正要打的意思，大家笑了，老师也笑了。
在我们不学习的时候，他会跟我们玩游戏。
记得有一次，他带我们去天河公园玩耍，带我们去天河公园里的动物园观鸟。
在那时候，我认识了各种各样的鸟类。
他爱教我们读书，背书，写作文。
有一次，他教我们背《乞丐》第二自然段到第七自然段。
我还记得当时在班上我们背书的情景。
有一次，我带着学习用品还没进教室的时候就听见熟悉的背书声。
一打开门进去的时候，因为太大声了，所以我忍不住想伸手盖住我的耳朵。
我不明白为什么老师要叫他们这么大声地背书。
当然，后来我得知了原因。
每次放学的时候，他总会教我们写作业。
他教我们写作文要写细，写工整，教我们什么是详写，什么是略写。
他有时上课的时候，还会给我们讲故事。
讲得稀奇百怪，我们听得津津有味。
记得最后一天上课的时候，大家都比平常上课认真了些。
放学的时候，我们都舍不得走，有些同学说下次还要报名紫精灵培训班。
一直到现在，我依然想念我的老师，真想再上一次他的作文课。
最后告诉大家，他的名字叫“皮皮老师”。
我的老师四年级作文篇2林老师是我们的语文老师。
她长着一张瓜子脸，头发不长，黑黑的很是好看。
她的眼睛小小的，眼角尖尖地往上翘着，让人觉得有了一点威严。
她从一年级就带着我们，一直很花心思。
在作文上对我们尤其用心，她不像一些老师那样直接草草地打个成绩，她会在作文本的字里行间留下很多的痕迹，在结尾留下不少于五行的留言，整张作业密密麻麻的。
小学四年级我的老师作文
小学四年级我的老师作文小学四年级我的老师作文篇1在我心里，印象最深刻的老师就是我们的班主任徐老师。
徐老师从我们上小学一年级就开始给我们上课，一年级到四年级的语文课和队课都是徐老师带的。
她不仅在学习上对我们认真负责，日常生活中对我们也是无微不至的关怀和照顾。
我印象最深刻的一件事，就是在我二年级的时候，有一天，我早上正在上课的时候因为肚子很不舒服，忍不住吐了出来，吐到桌子和地板上，一片狼藉。
徐老师赶紧走过来关切地摸着我的头问到：“穆梓嫣，你是不是早上吃坏肚子了？现在很难受吗？”我有气无力地对徐老师点了点头说：“我现在好一些了。
”徐老师反身给我端了一杯温水让我去簌簌口，她忙着和同学们一起收拾、擦洗我刚才弄脏的书桌和地板。
徐老师收拾停当后问我：“要不我通知你的家长把你送到医院检查一下吧？”我想了一下：“那好吧，要不然待会要是又吐了就麻烦了。
”徐老师就帮助我收拾好我的学习用具，然后自己去办公室给我爸爸打了电话。
没过多久，接到徐老师电话后我爸爸很快就赶到了学校门口。
徐老师帮我拿着书包把我送到了校门口，叮嘱我爸爸赶紧带我去医院看医生，不要耽误了病情。
虽然这件事已经过去了很长时间，但每次想起徐老师对我的关爱，我都觉得她就像我的妈妈一样。
小学四年级我的老师作文篇2不知不觉，他已在教育战线上工作了20年，20年几乎占了他生命的一半，他辛勤的耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。
俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。
他明白只有不断努力的学习和思考，都有做到与时俱进，才会有创新，有发展。
为此他努力学习现代信息技术，积极参加自治区级新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，学习中成长。
在教学中，他能不断进行教学反思，勤于总结，更好地把握教育规律，并做到学以致用。
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四年级我的老师作文【三篇】
【篇一】
伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。
何教师即是我们身边平凡而伟大的人。
何教师是个“幽默大王”。
课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。
上课铃依旧，何教师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄习题，同学们在下面写着。
几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学们答道。
“现在，请战士们放下手中的武器。
”话一出口，同学们笑了，教师也笑了。
教师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。
”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，教师便开始讲课。
我们正在专心致志地听讲，突然，何教师把脸靠近书一些，装作泰然自若的样子，不以为意地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。
”说着，教师的目光不时瞅了瞅那个同学。
直到这时，王倩玉才意识到教师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。
教师不但幽默，而且很负责。
每天早晨，即是我们“纠错查改”的时间。
教师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。
“郭子涵，过来一下！”教师叫道。
郭子涵一听，心领神会，立即拿着一杆笔，径直走向教师。
只见，教师皱着眉头，在他的本上指指点
点，嘴里不停地说着什么。
郭子涵不住地点头，一脸迷茫。
教师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错习题去订正了。
“胡泉，过来！”听到教师叫我的名字，心中十分忐忑。
哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向教师。
“来看看这道习题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。
我有些疑惑，得数是对的，为什么教师给我打错？我的眼睛盯着这道习题，百思不得其解。
教师笑吟吟地说：“孩子，你再算算等于多少？”在教师的指点下，我恍然大悟。
“像这样的计算性的错误，不能再犯了。
以后计算时，一定要多算几遍，认真一点……”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是来赞美我们平凡而伟大的何教师的吗？
【篇二】
今天我要写的教师，是我的班主任——陈教师。
教师，您就像一位慈祥的母亲，牵着我们稚嫩的小手走向渊博的知识大门，教诲我们怎样做人；教师，您是一支蜡烛，点亮我们懵懂的一切。
我的陈教师长得可漂亮了！乌黑发亮的头发像瀑布垂直而下，披在肩上；瓜子脸上一双大眼睛炯炯有神，像两颗黑葡萄；一张樱桃小嘴总是讲着有趣的知识。
陈教师为了让我们每天学到新知识，她每天夜里挑灯夜战，废寝忘食地批改作业、准备第二天的课堂内容。
陪着陈教师的就只有月亮
和星星，每天挨到12点左右才肯睡觉。
早晨，陈教师的眼里带着几丝血丝，眼外显出一圈黑眼圈，但为了我们，她却强装着精神百倍。
每天，陈教师都要批改“小山包”似的作业。
我心疼地看着她，心想：我要好好做作业，让她快乐一点。
一点一点的，我发现她批改作业时背驼了；一天一天的，我发现她脸上的皱纹越来越多了。
我看着略显怠倦的陈教师，我好想冲上去拿笔帮她批改那些作业。
课堂上，我在和同桌讲话，还做小动作，被陈教师看见后，立即让我和同桌站起来，把方才讲的话和做的小动作做十次。
虽然我觉得很丢脸，很不想做，也不好意思说，但是陈教师的意图我明白了，陈教师想用这次的惩罚让我知道，课堂上不能讲话，不能做小动作。
这就是我的陈教师，我最喜欢的教师。
是一位对我们充满关爱，对我们互相了解的好教师。
陈教师就是一股温泉，不停地流着，流到了我们的内心，永不消逝！
【篇三】
我的班主任汪教师是一位非常美丽，和颜悦色的教师。
绚烂的笑容每天弥漫在她那张“娃娃脸”上，每时每刻都充满朝气，激情弥漫。
悄悄地告诉你们，在我的眼里她可是一位超级无敌“表情包”教师呢！
为什么这么说呢，因为我们汪教师有着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，水汪汪的像极了两颗紫葡萄，两个深深的小酒窝十足地吸引眼球，可萌了！
在我眼里，汪教师是一位时时刻刻激情四射的人。
无论在课堂中，
还是在生活中，汪教师都会用丰富的，无独有偶的表情来表达她的喜怒哀乐。
表彰同学时，她大眼睛一眯，嘴角一上扬，两个小酒窝立马跑了出来，可亲切啦。
可只要有同学淘气了，汪教师立即皱起了眉头，瞪大了她那圆溜溜的大眼睛，鼓起嘴巴，时不时眨巴一下长长的睫毛。
别看我描写得似乎不怎么严厉，可是同学们一见到这个表情，立即意识到自己犯错误，不敢吱声了。
记得我刚转到三班时，在一堂语文公开课上。
汪教师一上课就说：“我要问一下同学们，前三篇已学过的课文中，那一段话最让你们记忆深刻？”我第一时间高举起手，当汪教师示意我答复时，我自信满满地高声答道：“一个人只要活得诚实有信用，就等于有了一大笔财富。
”听了我的答复，汪教师眯着眼睛，耸起鼻子，（在我看来是搞怪的表情哦）伸出手指一甩，嘴里蹦出三个字，“太赞了！！把掌声送给她！”我还没反应过来，教室里齐刷刷响起了掌声。
我刷一下脸就红了，可心里却美翻了，汪教师真是与众不同。
说了半天，大家一定超级羡慕我有这么一位有趣心爱的“表情包”教师吧。
告诉你们一个机密哦，自从四年级遇到汪教师后，我可期待着每天的那堂生动的语文课呢，因为是那么活泼有趣味，爱上语文课就是那么简单。
哈哈哈……
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