听奶奶讲故事
看图写话听奶奶讲故事
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听奶奶讲故事。
小时候，每当傍晚的阳光逐渐隐去，我就会跑到奶奶的身边，
期待着她那温柔的声音，因为她总会给我讲一些有趣的故事。
奶奶
总是坐在摇椅上，拿着一本古旧的故事书，开始了她的讲故事时间。
奶奶的故事内容五花八门，有的是关于勇敢的小孩，有的是关
于神奇的仙女，有的是关于善良的动物。
每个故事都充满了想象力
和智慧，让我陶醉其中，仿佛置身于一个神奇的世界。
有一次，奶奶给我讲了一个关于一只勇敢小鸟的故事。
故事中，小鸟不畏艰险，勇敢地飞到了遥远的地方，帮助了一群动物，最终
成为了众人的英雄。
听完这个故事，我深受感动，也懂得了勇敢和
助人为乐的重要性。
还有一次，奶奶给我讲了一个有关仙女的故事。
故事中，仙女
用她的魔法帮助了一个贫穷的家庭，让他们过上了幸福的生活。
这
个故事告诉了我善良和宽容的力量，让我懂得了人与人之间应该互
相帮助，互相理解。
奶奶的故事总是充满了智慧和教育意义，每次听完她的故事，我都会在心里留下深刻的印记。
奶奶的声音温柔而有力，她的故事总是让我在成长的道路上获得启发和指引。
如今，我已经长大成人，奶奶也已经年迈，但是我依然会时不时地去她的身边，让她给我讲故事。
因为在我心中，奶奶的故事永远是那么美好、那么珍贵，它们是我成长道路上最美好的回忆，也是我心灵深处最温暖的力量。
听奶奶讲故事，是我童年最美好的记忆之一。
奶奶的故事如同一把魔法钥匙，打开了我心灵的大门，让我在成长的道路上不断受益。
愿奶奶的故事，永远在我心中闪耀，成为我人生道路上的指引和动力。
听老奶奶讲故事
听老奶奶讲故事小时候，我最喜欢的事情就是坐在老奶奶身边，听她讲那些古老的故事。
每当夜幕降临，月光洒满院子，我就会跑到老奶奶的身边，期待着她为我讲述一个个神奇的故事。
老奶奶总是温柔地拍拍我的头，然后开始讲故事。
她的声音很柔和，但却能让我完全沉浸其中，仿佛置身于故事中的世界。
她讲的故事有很多种，有的是关于勇士与怪兽的战斗，有的是关于爱情与友情的故事，还有的是关于神奇魔法的传说。
每一个故事都让我着迷，让我对世界充满了好奇和向往。
有一次，老奶奶给我讲了一个关于勇士与怪兽的故事。
故事中，勇士要踏上征途，去征服一个充满怪兽的岛屿。
面对种种困难和挑战，勇士并没有退缩，而是勇敢地面对每一个怪兽，最终成功地征服了整个岛屿。
这个故事让我明白了勇气和坚持的重要性，也让我学会了面对困难时不要轻易放弃。
还有一次，老奶奶给我讲了一个关于爱情与友情的故事。
故事中，有一个美丽善良的女孩，她用自己的真诚和善良感化了一个心怀恶念的男孩，最终两人成为了最好的朋友。
这个故事让我懂得了友情和善良的力量，也让我学会了用心去感化他人，用真诚去对待朋友。
而关于神奇魔法的传说更是让我着迷。
老奶奶讲的故事中，总会有一些神奇的魔法，让人们获得了力量和智慧，解决了种种难题。
这些故事让我相信，只要心怀善念，就能获得神奇的力量，克服一切困难。
如今，老奶奶已经年迈，她的声音也变得微弱，但我依然会经常去看望她，坐在她身边，让她继续给我讲那些美妙的故事。
每当我听着她的声音，我仿佛又回到了童年时光，那是一个充满温暖和快乐的时光。
老奶奶讲的每一个故事，都让我受益匪浅。
她的故事不仅让我度过了快乐的童年时光，更让我懂得了很多人生道理。
我会永远怀念那些美妙的故事，永远怀念老奶奶那温柔的声音，永远怀念她给我带来的快乐和启发。
听老奶奶讲故事，是我童年最美好的记忆，也是我一生最珍贵的财富。
这些故事伴随着我成长，让我变得更加坚强、善良和勇敢。
我会将这些故事传承下去，让更多的人感受到老奶奶带给我的快乐和智慧。
我听奶奶讲故事作文
《嘿，听奶奶讲故事》
嘿，你知道不？我可喜欢听奶奶讲故事了。
有一天晚上，我缠着奶奶给我讲故事。
“奶奶，给我讲个故事呗。
” 奶奶笑着说：“好啊，那我给你讲个我小时候的故事吧。
”
奶奶开始讲了起来。
“那时候啊，日子可苦了。
我们没有现在这么多好吃的好玩的。
有一回啊，我和小伙伴们去山上摘野果子。
那山上的路可难走了，都是石头和泥巴。
我们一边走一边找野果子。
找了好久，才找到一些小小的野果子。
” 奶奶一边说一边比划着野果子的大小。
“哎呀，那野果子好吃不？” 我好奇地问。
奶奶笑了笑，“也不是很好吃，有点酸有点涩。
但是那时候能吃到野果子就很开心了。
”
我想象着奶奶小时候的样子，觉得很有意思。
“奶奶，那你们还有啥好玩的呀？” 奶奶想了想，说：“我们那时候没有玩具，就自己做。
用泥巴做小人，用树枝做弹弓。
虽然很简陋，但是也玩得很开心。
”
我听着奶奶的故事，仿佛看到了奶奶小时候的生活。
“奶奶，你们那时候真不容易啊。
” 奶奶摸了摸我的头，“现在你们多幸福啊，要好好珍惜。
”
嘿，听奶奶讲故事，让我了解了过去的生活，也让我更加珍惜现在的幸福。
听奶奶讲小时候的故事作文400字
听奶奶讲小时候的故事作文400字英文回答：Once upon a time, my grandmother used to tell mestories about her childhood. She grew up in a small village in China and had a lot of interesting experiences. One story that she often told me was about her adventures with her friends.中文回答：很久以前，我的奶奶常常给我讲她小时候的故事。
她在中国的一个小村庄长大，有很多有趣的经历。
她经常给我讲的一个故事是关于她和她的朋友们的冒险。
英文回答：In her village, there was a big tree that all the children loved to climb. One day, my grandmother and her friends decided to have a race to see who could climb tothe top of the tree the fastest. They were all very competitive and wanted to prove that they were the best climbers.中文回答：在她的村庄里，有一棵大树，所有的孩子都喜欢爬上去。
有一天，我的奶奶和她的朋友们决定比赛，看看谁能最快地爬到树顶。
他们都很有竞争意识，想证明自己是最好的爬树者。
英文回答：The race was on, and my grandmother and her friends started climbing the tree as fast as they could. They were all shouting and cheering each other on. My grandmother was in the lead, but suddenly, she slipped and almost fell off the tree. Luckily, her friend grabbed her hand and pulled her back up.中文回答：比赛开始了，我的奶奶和她的朋友们都尽可能快地爬上树。
听奶奶讲神话故事作文
听奶奶讲神话故事作文听奶奶讲神话故事作文篇一她，眼睛小小的，鼻子很挺，还有一张可爱的樱桃小嘴，她是谁呢？她是我的奶奶。
奶奶已经七十几岁了，身体还是很健壮。
为什么呢？因为她是个勤劳的奶奶，每天像蜂蜜一样，不停的采花酿蜜，不是为自己，而是酿造后代子孙生活的蜜。
除了这些，她每天也都会帮我们准备香喷喷又好吃的晚餐，没有一天间断。
她是传统的客家人，日常生活全都是讲客家语，把我训练的不但听得懂，也会说一点，无形中，我又多了另一种语言的能力。
勤劳的奶奶有一个嗜好，就是超爱打电话，一天要花好多的时间，跟她那些好“姐”儿们天南地北的聊天，所以奶奶也是我们家的八卦中心，不管谁家发生什么大小事情，奶奶都知道的非常清楚。
也因为她不停的说着电话，所以我们的电话费很贵。
她每天都在我的身边照顾着我，就像我的呼吸，就像我的影子，我一天都少不了她了。
奶奶对我很好，所以我会爱她，直到永远。
听奶奶讲神话故事作文篇二奶奶一提起爸爸小时候的事，就笑得合不拢嘴，这不，星期天回奶奶家，奶奶的话匣子又打开了：爸爸小时候，奶奶家里穷，人口又多粮食不够吃，只能添些萝卜红薯什么的垫垫饥，有一次，爸爸实在不想吃了，奶奶哄着他说：“好孩子，凑合着吃吧，萝卜大补啊！”爸爸只好皱皱眉头，咽下了。
第二天一早爸爸迷迷糊糊地走到奶奶床前说：“这萝卜还真养人哪！养的我一夜都没睡着觉！”。
还有一次，奶奶她们听谣言说1980年地球就会大爆炸，老的还无所谓，但是小的怎么办呢？突然，爸爸哇哇大哭起来，奶奶问他怎么了，爸爸呜咽着说：“地球爆炸了，我这小小的年纪不浪费了吗！”大伙听了哈哈大笑不止，传为一时趣谈呢！爸爸上学时，总是第一个到校，却因为不认真听讲第一个被老师”请”出来，尽管如此，爸爸的成绩还是名列前茅呢！怎么样，我老爸是不是特逗啊！怪不得老爸的性格这么幽默呢！原来是小时候就有幽默细胞啊！。
听奶奶讲小时候的故事作文
听奶奶讲小时候的故事作文英文回答：Listening to my grandmother's stories about her childhood always brings me so much joy and nostalgia. She has lived through so many different experiences and has a wealth of stories to share. One of my favorite stories that she tells is about the time she and her siblings would go on adventures in the countryside near their home.She would talk about how they would spend hours exploring the fields and forests, climbing trees, and playing games. They would often pack a picnic and spend the whole day outside, only returning home when the sun began to set. She would describe the beauty of the natural surroundings, the sound of the birds chirping, and the smell of the flowers in bloom. It sounded like such a carefree and magical time.My grandmother's stories also often include anecdotesabout her school days and the mischief she and her friends would get up to. She would talk about the pranks they would play on their teachers, the games they would invent during recess, and the close friendships they formed. It's fascinating to hear about a time when life was simpler and technology didn't dominate every aspect of daily life.I cherish these moments with my grandmother, as they allow me to connect with her in a unique way. Her stories provide me with a glimpse into a different era and help me appreciate the simple joys of life. I hope to continue to listen to her stories and pass them on to future generations.中文回答：听奶奶讲小时候的故事总是让我感到非常快乐和怀旧。
听奶奶讲故事
听奶奶讲故事奶奶的故事开始了：她们以前只能穿粗布衣服，买粗布都是用国家发给的定额供应票，物资想当贫乏，人们也没有钱。
所以所有家庭都是哥哥姐姐穿旧穿小的衣物弟弟妹妹再穿。
再说上面又有许多补丁，一点儿也不美观。
天啊！要我可受不了。
我们现在穿的衣服各式各样，面料舒服，衣服穿不旧说淘汰了，哪有什么带补丁的衣服！
听了这些，我忍不住落下了泪水，奶奶那时生活是多么艰辛呀！小小年纪就冒着风寒为家人寻找冬季的食粮和艰苦的生活。
想想我们现在过着“衣来伸手，饭来张口”的幸福生活，这真是天壤之别，而我们却又“身在福中不知福”，我真为不体谅父母，浪费粮食，不爱惜东西的一些人感到惭愧。
一年级听奶奶讲故事作文
一年级听奶奶讲故事作文在我读一年级的时候，那时候的日子简单又快乐，每天放学回家最期待的事情之一，就是听奶奶讲故事。
奶奶总是坐在那张老旧的藤椅上，夕阳的余晖透过窗户洒在她身上，仿佛给她镶上了一层金边。
我呢，就会搬个小板凳，乖乖地坐在她旁边，双手托着腮帮子，眼睛一眨不眨地盯着奶奶，满心期待着她开口。
奶奶的故事就像一个装满宝贝的百宝箱，永远都掏不完。
有神话传说，有民间故事，还有她自己的亲身经历。
但让我印象最深刻的，是那个关于小兔子的故事。
奶奶说，在一个很远很远的森林里，住着一只聪明又勇敢的小兔子。
这只小兔子呀，不像其他兔子那样胆小怕事，它总是对外面的世界充满了好奇。
有一天，小兔子听说森林深处有一个神秘的地方，那里藏着无数的宝藏和神奇的魔法。
小兔子的心就像被挠痒痒一样，怎么也按捺不住自己的冲动，决定要去一探究竟。
小兔子沿着一条弯弯曲曲的小路出发了，路边的野花五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
小兔子忍不住停下脚步，闻闻这朵，嗅嗅那朵，“哎呀呀，这些花儿可真香啊！”小兔子自言自语道。
走了好久好久，小兔子终于来到了森林深处。
这里的树木高大又茂密，阳光都很难透进来，阴森森的，让人有点害怕。
小兔子心里也有点打鼓，“这地方看起来有点吓人呢，要不还是回去吧。
”可一想到那些宝藏和魔法，小兔子又鼓起了勇气。
突然，一只大黑熊从旁边的树丛里窜了出来。
这只大黑熊长得又高又壮，眼睛瞪得像铜铃一样大，嘴里还喘着粗气。
小兔子吓得差点瘫倒在地上，“完了完了，这下要被大黑熊吃掉了。
”小兔子的小心脏“扑通扑通”跳得飞快。
但是小兔子很快就冷静了下来，它眼珠子一转，想到了一个好主意。
小兔子装出一副很可怜的样子，对大黑熊说：“熊大哥，我知道您很厉害，我这点小身板肯定不够您塞牙缝的。
但是我知道一个地方，那里有好多好多的蜂蜜，比我可美味多了。
我可以带您去。
”大黑熊一听有蜂蜜，口水都流出来了，立马就让小兔子带路。
小兔子带着大黑熊七拐八拐，来到了一个陷阱前。
听奶奶讲过去的事情写事作文900字
听奶奶讲过去的事情写事作文900字听奶奶讲过去的事情写事作文800字1我有一个“抠门”的奶奶。
唉，一说起她，我就一肚子委屈。
就说那次朱琪过生日吧。
因为朱琪不仅是我的同学，还是我的知心朋友，所以我一定要送给她一份生日礼物。
晚上放学回家，奶奶正在做饭。
我走进厨房，一边装出最萌的样子，一边拉着奶奶，左摇右晃地求道：“好奶奶，求求你给我点钱，我最要好的朋友明天过生日，不能空着手去她家吃生日蛋糕吧……”奶奶“啪”的一声关掉灶头上的火，问我：“前几天同学刚刚过的'生日，你送了礼物，现在又送，你以为挣钱容易吗……”奶奶虽然嘴上唠叨着，还是把手伸进口袋，很不情愿地掏出5元钱，说：“给你，行了吧？”我看着奶奶手里拿着的5元钱，心里像塞了一团棉花。
这点钱，能买什么？我没说话，也没接钱。
奶奶看出了我的心思，慢慢悠悠地把手伸进口袋里，又掏出几个硬币，还数了数。
最后才一狠心拿出了一张10元钱给我：“喏，给你，这已经很多了！”我突然鼻子一酸，忍不住掉起眼泪来。
钱也没接，我便跑进屋里。
唉，没办法，爸爸妈妈工作太忙，都是奶奶照顾我的日常生活。
因为奶奶很“抠门”，我受的委屈可不是一点点。
比如，她明知道我不爱吃白菜、萝卜，还偏偏天天买，因为便宜嘛！她给我买的书包，样子土，颜色显旧，也是因为便宜嘛！还有我的文具，不用烂了是不能换的……有时候，我都觉得自己很可怜。
如果不是后来发生的一件事，我恐怕不会知道奶奶对我的爱。
那天，古筝老师通知我们，准备去澳大利亚参加交流演出。
要知道，这个机会非常难得，全市只有十几个学生去。
只不过，每个人要交近2万元的费用。
我一听，心里凉了半截。
放学回家，我没跟奶奶说，先给爸爸打了个电话。
我和爸爸的对话被奶奶听到了，她一把抢过电话，对着话筒说：“儿子，这可是个好机会，让孩子去吧！”难道是我听错了？我伸长了脖子，仔细听。
大概是爸爸在电话那边有点犹豫，奶奶生气了，对爸爸说：“我乖孙女争气，咱得好好培养……不就2万块钱吗？我这有，不用你拿……”天哪，这还是我那“抠门”的奶奶吗？我的眼睛一下子湿润了。
听奶奶讲故事作文500
听奶奶讲故事作文500
我的奶奶可会讲故事啦！
有一天晚上，我早早地就爬到了床上，等着奶奶来给我讲故事。
奶奶笑眯眯地走过来，坐在我的床边。
奶奶开始讲啦，她说以前呀，村子里有个很调皮的小男孩，总是喜欢捣乱。
有一次他把人家的鸡赶到了树上，怎么都弄不下来，把大家都逗得哈哈大笑。
我听着也忍不住笑了起来。
奶奶又讲了一个故事，是关于一个勇敢的小女孩的。
小女孩一个人走夜路，虽然很害怕，但是她还是鼓起勇气走回了家。
我觉得这个小女孩好勇敢呀。
奶奶的故事一个接一个，我听得可入迷啦。
在奶奶的故事里，我好像看到了那些有趣的人和事。
我真喜欢听奶奶讲故事呀！
《听奶奶讲故事》
奶奶的故事可多啦！
有一回，奶奶给我讲她小时候的故事。
她说那时候呀，没有现在这么多好玩的玩具，但是她们会自己做一些小玩意儿。
比如用树叶做小船，放在水里漂呀漂。
我听着觉得好有意思。
还有一次，奶奶讲了一个关于过年的故事。
说以前过年可热闹了，大家都穿着新衣服，还会一起放鞭炮。
小孩子们还能拿到好多好多的压岁钱呢。
我都能想象出那个热闹的场景。
奶奶讲的故事里，还有很多善良的人。
他们会帮助别人，让大家都很开心。
我也要像故事里的那些人一样，做个善良的好孩子。
每次听奶奶讲故事，我都觉得好开心呀，我希望奶奶能一直给我讲好多好多的故事。
听奶奶讲故事作文精选
听奶奶讲故事作文3篇我的奶奶是一位中学校长。
岁月在她慈祥的脸颊上留下了印记。
她也是一位受人尊敬的优秀老师。
她的学生们都爱她，爱她慈祥的笑容，爱她独特的教学方式，爱她课堂上那一句句洪亮的声音，爱她……可是，又有谁知道，奶奶的那段坎坷的求学经历……奶奶不到10岁，就失去了父亲，而太外婆又是个家庭妇女，只能靠奶奶年长的几个兄弟姐妹外出打工获得的微薄的工资，来撑起整个家。
那时的奶奶，可没钱去读书，在她的软磨硬泡下，太外婆才勉强同意让奶奶去上价格廉价许多的夜校。
早上，奶奶就在家里干家务活，而晚上五点，才去上夜校。
那时，条件可没现在那么好，冬天，奶奶坐在昏暗的教室中，寒风像刀一般，刮在她的脸上。
在没有暖气的教室里，奶奶常常冻得瑟瑟发抖，手脚冰冷，可她坚持学习着，用那冰凉的手颤抖着，写下一个个字……夜校上到晚上10点才下课。
昏暗的路灯照在泥泞的小道上，奶奶穿着薄弱的衣服，一个人走在小路上，几乎伸手不见五指，四周传来野狗隐约的嚎叫，但奶奶并不害怕，因为，知识就是她的力量。
眼前的小路还很长，很长，迷迷茫茫……就是奶奶对知识的渴望，就是奶奶认真学习的精神，她考上了中学。
中学里，她仍像以前那样，认认真真，踏踏实实地走好学习的每一步路。
不知多少天以后，高考开始了。
奶奶更加努力了。
清晨，别人还在睡觉时，她早已起床，借着稀疏的日光，朗读起了英文。
黄昏，别人都已进入了梦乡，奶奶还在挑灯夜战，钻研一道数学题……终于，离高考只有一个月了。
但是上苍无情地给了奶奶更多的磨砺，在这个月里奶奶不断的咳嗽，到医院检查后，结果犹如晴天霹雳——肺结核，这个病在当时需要卧床静养半年以上，而且不能参加高考。
高考结束了，一个月后，奶奶也出院了。
她是多么迷茫。
上大学？不，都没能参加高考。
找工作？不，虚弱的身体无法做什么工作……这时，她所就读的那所中学向她伸出了援手——请她来做教师。
她再一次回到了教室中。
她竭尽全力，将自己所有的知识，统统教给了学生们。
听奶奶讲小时候的故事作文
听奶奶讲小时候的故事作文听奶奶讲小时候的故事作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可防止地会接触到吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗？下面是精心的听奶奶讲小时候的故事作文，借鉴，希望可以帮助到有需要的`朋友。
暑假回老家，我经常纠缠奶奶给我讲一些民间传说、神话故事，奶奶每次都满足我的要求。
可那天奶奶讲了一些真实的故事，是小时候的事。
我听了没有笑，而是别有一番滋味在心头。
爸爸刚出生时，因为奶奶的身体不好而没有奶吃，所以小时候身体一直不好，面黄肌瘦的。
而以现在他强健的体格，很难与“体弱多病”这个词联系起来。
那时家里条件不好，也只有过年才能吃到肉，爸爸从不馋。
平时别人家吃大鱼大肉时，他也不闹着跟爷爷奶奶要。
他最懂事了。
那时候爷爷奶奶忙于农活，没时间照顾3个孩子，全由大姑照顾。
虽然爸爸是家里的独子，但他却没有被娇生惯养过，姐弟仨人和睦相处，从不吵架。
爸爸很听两个姐姐的话，这点我现在也可以看出，至今他还很尊重两个姐姐。
爸爸很懂事，12岁就下地帮爷爷奶奶干活了，还从不喊累。
爸爸在高中后，为了给家里减轻负担，出去打工了。
奶奶说，爸爸很聪明，也很用功，如果能继续读下去，肯定能考上大学，奶奶长长地叹了口气。
而我也终于明白，为什么爸爸一直对我的学习很关注。
我翻开影集，一张张黑白照片，都是爸爸自己洗的。
那里面有一个男孩儿，眼睛炯炯有神，又瘦又高，穿军装，背着小黄布包，很朴素的样子，我笑着说，爸爸你还挺帅。
这都是爸爸童年的另一面，这些事爸爸从没提起过，所以我一直以为，他小时候也跟所有男孩一样，淘气捣蛋，让爷爷奶奶无可奈何。
我现在才知道，爸爸的童年有些辛酸，而他，一直是那么懂事、自立、坚强。
比起爸爸，我幸福得多，却没他那么懂事。
听奶奶讲故事_小学作文
听奶奶讲故事
本文是关于小学作文的听奶奶讲故事，感谢您的阅读！
在我印象中奶奶是个勤劳而慈祥的人。
今天，我给奶奶搬来凳子，让奶奶坐下，我依偎在她的身旁，让奶奶给我讲讲她的故事。
奶奶有兄妹四人，小时候因为太公重男轻女，奶奶只读完小学一年级就被缀学了，在家劳动，贴补家用和供大舅公和小舅公读书。
待奶奶十四五岁的时候，就和村里强壮的男生和女生们一起去林中伐木，销剪好，然后把整个粗壮的树干运下山。
偶尔遇到暴雨，大家在山里深一脚浅一脚，脸上是伴着汗水和雨水也要把树干运下山，以换取微薄的收入。
讲到这儿，奶奶眼角泛起了泪花，感叹当时饥寒交迫的日子似乎还历历在目，并再三叮嘱我一定要好好学习，做一个有知识，讲文明的人，要用自己的知识给家人带来幸福的生活。
奶奶还给我讲爸爸小时候的趣事，比如和爸爸和小伙伴们一起掏鸟蛋，和堂哥堂弟一起偷吃太婆家的饼，还有和堂妹一起在水井边玩耍，落入水井，当然后来一定是井口脱险了，等等，奶奶一起说爸爸小时候的事情总是滔滔不绝，眉飞色舞，仿佛我的爸爸又回到儿童时代，促膝在她的身旁听她讲故事呢。
第一次安静地听奶奶讲她的故事，让我知道奶奶那个时代生活的不易，还有严厉的爸爸曾经也是一个坏小子的趣事。
我一定要好好读书，快点长大，孝敬我的奶奶。
听奶奶讲过去的故事小学生作文
听奶奶讲过去的故事小学生作文听奶奶讲过去的故事小学生作文（通用10篇）听奶奶讲过去的故事小学生作文篇1晚饭后，我坐在奶奶的身旁，缠着奶奶给我讲她读小学时候的故事，奶奶沉思了片刻，说起了她至今还记忆犹新的糖果故事。
五十多年前，在奶奶就读的长沙市某一小学里，发生了一件令人难忘的事情：一天上午，“叮铃铃，叮铃铃”课间操铃声响了，全校学生都飞快地跑向操场，排着整齐的队伍，准备做广播体操。
突然，不知什么东西像冰雹一样从高空撒向奶奶和她的同学头上、身上、掉到地上。
噢，原来是这么多糖果啊!奶奶抬头一看，是住在校园旁边的一所交际处宾馆的外国人，正站在宾馆楼上向学校操场上的学生扔糖果。
可是做操的学生却没有一个人弯下腰去捡掉在地上的糖果，仍继续认真地做广播体操直到上课铃响，同学们各自回到自己的教室，留下糖果独守操场“糖果就在同学们的身边，为什么没有一个同学去捡糖果吃?是你们都不喜欢吃糖吗?”听完故事后我疑惑地问奶奶。
奶奶没有直接回答，深情地问我，“你说那是为什么?”这个真实的故事引起了我的沉思，一时没法作出回答。
我撒娇地恳求奶奶告诉我答案。
奶奶语重心长地对我说：“那时，我们的国家还处在建国初期，生活还比较困难，有些外国人瞧不起中国人，但是，我们小学生人小志气大，人人都是有骨气的中国人，个个都是自尊、自强人要有人格，国要有国格;一个人的人格有时关系到一个国家的国格。
我们绝不做让外国人看不起，损害国家尊严的事情。
奶奶的一席话，让我很受教育。
现在，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，成为了世界的巨人。
我们是龙的传人，祖辈们爱国敬业的精神，我们要继承、发扬、光大!听奶奶讲过去的故事小学生作文篇2清晨，我被一阵笑声吵醒，咦？是谁呢？哦！原来是爷爷奶奶在和爸爸妈妈聊天，笑的这么好，还不让我参加，那一定在说我的坏话了，我得悄悄的听听，在讲我的什么坏话，抓个现成的把柄，看他们还敢不敢说我了！仔细一听，这是什么乱七八糟的？好像不是在说我呀！原来奶奶爷爷是在说爸爸小时候在山里长大的事情呀！我听爸爸小时候的生活好苦啊！跟我们现在比简直就是太苦了，六年才穿一件衣服，烂了就缝个补丁，我们一年穿好几件呢！稍微旧一些就不要了。
听奶奶讲民间故事500字
听奶奶讲民间故事：传统与智慧的交织在无数个寒冷的冬夜，我依偎在奶奶的身边，沉浸在她讲述的民间故事中。
那些神奇的人物、激动人心的冒险和充满智慧的谚语，如同一颗颗晶莹的珍珠，串联起我童年最美好的回忆。
奶奶为我讲述了许多脍炙人口的民间故事，其中让我印象最深的是《精卫填海》。
故事中，小小的精卫鸟怀着坚定的信念，日复一日地将山石投入东海，以此来填平大海。
奶奶告诉我，精卫鸟的精神是坚韧不拔和敢于面对困难的象征。
这个故事教会了我，无论面对多大的困难，只要有恒心和勇气，就一定能战胜困难。
另一个让我着迷的故事是《狼来了》。
这个故事讲述了一个喜欢捉弄别人的小男孩，最后却因为自己的恶作剧遭受了惩罚。
这个故事教会了我诚实守信的重要性，也让我深刻理解了“人而无信，不知其可也”的道理。
在奶奶的故事中，我还学到了许多生活智慧。
例如，她告诉我“桃三李四杏五年，枣子当年就还钱”，让我明白了每种果树都有自己的生长周期，需要耐心等待；她还用“秤砣虽小压千斤”来告诉我，看似微不足道的事物，也能产生巨大的影响。
这些谚语不仅丰富了我的知识储备，更让我明白了生活中的种种道理。
听奶奶讲民间故事，让我在轻松愉快的氛围中收获了知识、智慧和成长的力量。
这些故事如同一盏明灯，照亮了我前进的道路。
如今，我已经长大成人，但每当我遇到困难时，我仍会想起奶奶的故事和她那慈祥的笑容。
那些故事中的智慧和力量，就像一颗永不熄灭的火种，温暖着我的人生旅程。
奶奶的故事不仅滋养了我的童年梦想，更让我在成长的道路上找到了方向。
我开始学会用更宽广的视角看待世界和自己，用更坚定的信念去追求目标。
这些故事中的道理和知识，如同一座座坚实的基石，帮我构建起人生的大厦。
总的来说，听奶奶讲民间故事是我成长过程中最宝贵的经历之一。
这些故事不仅富有教育意义，更让我领略到了传统文化的独特魅力。
在这个过程中，我学会了如何去欣赏和理解生活中的点滴美好，如何在困难面前保持坚韧不拔的精神。
这些民间故事的智慧和力量，将伴随我一生。
听奶奶讲故事教案小班语言
听奶奶讲故事教案小班语言教案标题：《听奶奶讲故事》小班语言教案教学目标：1. 培养小班学生的听说能力，提高他们的语言表达能力。
2. 培养学生对故事的兴趣，激发他们的想象力和创造力。
3. 培养学生的合作意识，提高他们的团队合作能力。
教学准备：1. 故事书籍：选择一本适合小班学生的故事书，如《小红帽》或《三只小猪》。
2. 图片或图片卡片：用于辅助故事讲解和学生理解。
3. 玩具或道具：用于增加故事情节的趣味性和吸引学生的注意力。
4. 纸和颜色笔：用于学生的绘画活动。
教学步骤：引入活动：1. 与学生打招呼，引起他们的注意力。
2. 介绍今天的活动主题：“听奶奶讲故事”。
3. 引导学生回忆自己的奶奶或外婆是否经常给他们讲故事，询问他们最喜欢听的故事是什么。
故事讲解：1. 准备好故事书和图片或图片卡片。
2. 展示故事书的封面，引导学生猜测故事的内容。
3. 逐页讲解故事，使用图片或图片卡片辅助学生理解故事情节。
4. 引导学生参与故事讲解，鼓励他们提问或表达自己的想法。
故事活动：1. 分发玩具或道具给学生，让他们扮演故事中的角色。
2. 引导学生重述故事情节，帮助他们巩固对故事的理解。
3. 组织学生进行小组活动，让他们一起编排和表演故事。
语言活动：1. 引导学生描述故事中的人物和场景，帮助他们提高语言表达能力。
2. 引导学生用自己的话复述故事，鼓励他们运用所学的语言知识。
3. 分发纸和颜色笔，让学生根据自己的理解绘画故事中的场景或人物。
结束活动：1. 总结今天的教学内容，回顾学生学到的知识和技能。
2. 鼓励学生分享自己的故事经历，促进他们之间的交流和互动。
3. 预告下一堂课的主题和活动，激发学生的学习兴趣。
教学延伸：1. 鼓励学生与家人分享今天学到的故事，并邀请家长参与学生的故事讲解。
2. 鼓励学生在家中继续绘画和创作与故事相关的作品，展示给同学和家人。
3. 组织学生参观图书馆或书店，引导他们选择自己喜欢的故事书籍阅读。
听奶奶讲改革开放的故事作文(整理27篇)
听奶奶讲改革开放的故事作文（整理27篇）篇1：听奶奶讲改革开放的故事作文听奶奶讲改革开放的故事作文在我呀呀学语的时候，奶奶时常给我讲过去的事情。
改革开放已经走过了四十个年头了！这四十年来的变化究竟是如何翻天覆地也只能从奶奶的叙述中隐隐约约感觉！奶奶时常播放一首《春天的故事》，这首歌很动听，就向描绘着一个故事一般。
奶奶说，40年前，我们一家6口人住在不到40平方旧瓦房里，很不方便；那时的.家里没有电灯，也没有其它电器，晚上只能点煤油灯；生活都过得很艰苦，很少吃上米饭，衣服破了补，补了再穿，老大穿完老二穿；有的还是用稻草盖的房子，我们一家还算富裕，有砖瓦房，虽然面积小，但一家人都过得欢天喜地；85年家里买了第一台14寸的黑白电视，一到晚上八点多时间，家里就围坐着很多人，等着观看连续剧，奶奶还比划着14寸的大小给我看，我惊呆了，那么小，而且是黑白，那怎么看啊！奶奶说，跟着改革开放的步伐，生活过得越来越好，家里增添了彩色电视机，电话，摩托车，建起了三层的房子……生活也开始越来越好了。
我认真听着奶奶讲着家里这四十年来变化，脑子里想着一副副画面，还幻想出爸爸穿着带有补丁的衣服，我的双眼渐渐湿润起来，心里感到那时候的生活跟现在是没法比的。
简直就是天上和地上。
我看着自己现在住的环境，看着城市中闪烁的霓虹灯，看着城市中的高楼林立，看着千家万户的灯火，看着家中各类电器一应俱全，电话、风扇、空调、冰箱、彩电、微波炉、液化气灶具、太阳能热水器……而且还有电脑，宽带上网，手机。
我感受了所有一切的来之不易，我会更加珍惜现在的一切。
我会努力去学习，长大以后也为祖国做贡献。
这一切见证了家庭经济条件的日益富裕，同时也反映了改革开放带来了巨大的转变。
也就是我们现在美好的生活环境是改革开放带来的。
我心里充满憧憬，再过四十年，我们中国会发展得更加富强。
愿我们的生活越来越好，愿祖国的明天会更好！篇2：听爷爷讲改革开放作文听爷爷讲改革开放作文每当早晨，我背着书包，像一只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地去上学的时候，爷爷总会笑着说：“现在的孩子真是幸福。
听奶奶讲故事教案大班反思
听奶奶讲故事教案大班反思教案标题：听奶奶讲故事教案大班反思教学目标：1. 培养幼儿对故事的兴趣和理解能力。
2. 帮助幼儿提高听力和语言表达能力。
3. 通过反思活动，让幼儿学会思考和表达自己的观点。
教学准备：1. 故事书籍或故事录音。
2. 幼儿绘画纸和彩色笔。
3. 幼儿绘画材料。
教学过程：1. 导入（5分钟）：- 与幼儿一起回顾上一堂课的内容，询问他们是否还记得上次听的故事是什么，以及他们最喜欢的部分是什么。
2. 引入新知（10分钟）：- 向幼儿介绍今天的主题：“听奶奶讲故事”。
解释奶奶是孩子们的长辈，经常会给他们讲一些有趣的故事。
- 准备一本故事书籍或故事录音，选择一个适合大班幼儿的故事，并告诉他们今天将会听这个故事。
3. 活动展开（15分钟）：- 播放故事录音或向幼儿讲述故事。
确保语速适中，声音清晰，以便幼儿能够理解和跟随故事情节。
- 在讲述故事的过程中，适时停下来，提问幼儿关于故事的问题，例如：“你觉得主人公会怎样解决问题？”或“你喜欢故事中的哪个角色？”等等。
4. 反思活动（15分钟）：- 给予幼儿一些时间来思考他们对故事的感受和观点。
- 分发绘画纸和彩色笔给每个幼儿，并要求他们画出故事中的一个场景或他们最喜欢的角色。
鼓励他们用自己的方式表达对故事的理解和喜爱。
- 在绘画完成后，邀请每个幼儿分享他们的绘画作品，并鼓励他们用简单的语言描述自己的绘画和对故事的理解。
5. 总结（5分钟）：- 回顾今天的故事和反思活动，强调幼儿的观点和表达方式的重要性。
- 鼓励幼儿继续听故事，并提醒他们可以向家人或朋友分享自己喜欢的故事。
教学延伸：1. 鼓励幼儿在家中与家人分享他们喜欢的故事，并与他们一起进行讨论和反思。
2. 在下一次教学中，可以让幼儿自己选择一个故事，向全班同学讲述，并进行反思活动。
教案撰写的重点是围绕听奶奶讲故事的主题展开，通过故事的讲述和反思活动，培养幼儿的听力、语言表达和思考能力。
同时，通过绘画和分享，让幼儿有机会以自己的方式表达对故事的理解和喜爱。
听奶奶讲雷锋的故事作文500字
听奶奶讲雷锋的故事作文500字作文一
《听奶奶讲雷锋的故事》
奶奶经常给我讲雷锋叔叔的故事，每次我都听得可认真啦！
奶奶说，雷锋叔叔是个特别善良、特别热心肠的人。
有一次，下着大雨，雷锋叔叔在路上看到一位老大娘，她带着个小孩，走得很艰难。
雷锋叔叔赶忙跑过去，背起小孩，扶着老大娘，走了很远的路，把他们送回了家。
老大娘感激地问他叫什么名字，住在哪里，雷锋叔叔笑着说：“我叫解放军，就住在中国。
”
还有一回，雷锋叔叔去出差。
在火车上，他忙个不停，一会儿给乘客倒水，一会儿帮列车员打扫卫生，还帮着老人找座位。
一路上，大家都夸他是个好同志。
奶奶说，雷锋叔叔做的好事数都数不清。
他总是想着帮助别人，从来不计较自己的得失。
我听了奶奶讲的这些故事，心里想：我也要像雷锋叔叔一样，做一个善良、有爱心的人，多去帮助别人！
作文二
《听奶奶讲雷锋的故事》
我最喜欢听奶奶讲雷锋叔叔的故事啦！
奶奶说，雷锋叔叔特别爱学习。
他白天工作很忙，就利用晚上的时间读书学习。
有时候没有灯，他就借着月光看书。
有一次，雷锋叔叔看到一个工地在搬砖，工人们很累。
他二话不说，就跑过去帮忙，干得满头大汗。
别人问他为啥要来帮忙，他说能多做一点是一点。
雷锋叔叔还很节约呢！他的袜子破了，补了又补，也不舍得买新的。
奶奶告诉我，雷锋叔叔虽然离开我们很久了，但是他的精神永远都在。
我要向雷锋叔叔学习，做个勤奋、节约、爱帮助人的好孩子！。
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听奶奶讲故事
我在小时候，住在晋南的农村，夏天天气炎热，没有空调风扇，全靠自然通风，最好的也就是手揺的蒲扇了。
记得到了下午天黑前，奶奶就让我们提前把靠西边墙根打扫出一片地方，因是土院子，就先洒上一些水，既能扫得干净，又不会扑起尘土,还能降温。
完了找来席子铺在地上，一张席子不够全家七口人躺，就再加上一张，没有席子，铺上门板或其它也行，总之，到了晚上干了一天活的父母和我们上学或玩了一天的一家人都要在院子里度过好几个小时，没在电视（后来父亲才有了个收音机），都要靠拉家长熬时间，有时来了父亲的朋友说一些事情，我们都静静地听着不能插话，这也是大人给我们定的规矩，也就是从那时起就养成了习惯。
有时候没外人来，我们就缠着奶奶给“拉呱”（就是讲故事），我大弟弟几岁，奶奶讲的好多听过了，弟弟们不行，经常是缠着奶奶讲，没有新的老的也听，有“狼来了的故事”、“独轮车送老人的故事”，还有一些神鬼的故事，奶奶的记性很好，有许多故事，我现在能记起的都不多了，“独轮车送老人的故事”还是记得清楚：说古时候，老人年龄大了不能劳动，成了没用的人，就用独轮车推上送到沟里去，没人管就升天了。
一天一个父亲将自己的老人准备用独轮车
送走，被自己的儿子看到了，儿子就问这是做什么，父亲就告诉了儿子，儿子就给父亲说，这样也好，你送了老人后独轮车要留着，父亲不解，儿子说等你老了，我还要送你用。
父亲意识到自己的错误，就将老人藏到了自己的一孔老窑内好好赡养，让老人颐养天年。
现在想想奶奶的故事都很有教育意义，当时年幼不懂事，就是听着玩，弟弟很认真还嫌奶奶讲的时间短，奶奶讲他就用手比划着，常常是嫌短恳请再讲一个。
我们听奶奶讲故事还有一个习惯，就是都想躺在奶奶身边，常常争着说自己肚子痛，奶奶就一边故事一边给我们轮流揉搓着肚子，很是惬意！往往是听着听着都在席子上睡着了，到了后半夜，父母将我们一个个抱回家，奶奶也回到屋里睡觉了。