数据库实验报告5多表查询
数据库查询实验报告doc
![数据库查询实验报告doc](https://img.taocdn.com/s3/m/66563f89b84ae45c3a358c2d.png)
4. 查询分析器及利用方式。
查询分析器是在开发数据库应用
系统时利用最多的工具。查询分析器的
要紧作用是编辑Transact-SQL,将其发
送到效劳器,并将执行结果及分析显示
出来(或进行存储)。查询分析功能主
要通过测试查询本钱,判定该查询是不是
from 学生表,班级表
where 学生表.班级编号=班级表.班级编号
and 学号 in(
select 学号
from 选课表
where 课程编号 in (
select 课程编号
from 课程表
where 课程名='数据库'
)
);
/*查询学生XX15121选修课程的总学分。*/
SELECT SUM(学分) 总学分
)=(select count(*) from course)
--法三
select Sname
from student
where Sno in
(
selhaving count(*) = (select count(*) from course)
)
--(11)求选修了学生“”所选修的全数课程的学生学号和姓名。
where cno not in
(
select cno from student s,sc
where s.sno=sc.sno and sname like '王%' and co=sco
)
--(10)查询选修了全数课程的学生的姓名。(请至少写出两种查询语句)
--法一
select Sname
from student s
多表查询实验报告
![多表查询实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/84a0a16ea98271fe910ef9b4.png)
《数据库系统概论》实验报告实验名称:多表查询实验人:实验地点:实验楼317实验日期:2009-10-12一、实验准备1.硬件及软件环境要求为了使该实验顺利进行,需要有一台计算机,计算机必须安装Windows 2000、Windows XP或Windows NT操作系统,还必须安装Microsoft SQL Server 2000 任意一版本(个人版、标准版、企业版)。
实验开始之前,必须将实验1.2节中创建好的SCDB数据库和ShiYan数据库附加到当前SQL数据库服务器中。
2.本实验涉及的主要SQL语句的语法格式及各种操作说明数据库各数据表中存放着不同的数据,用户经常需要用多个表中的数据来组合提炼出所需的数据信息,如果一个查询需要对多个表进行操作,这一查询就称为多表查询(或关联查询)。
多表查询是通过各个表之间共同的关联属性列来实现数据查询的,它是关系数据库查询操作的一种最常见的方法。
多表查询主要表现为连接查询、嵌套查询、集合查询等几种形式。
(1) 连接查询连接查询是关系数据库中最主要的查询,包括等值连接查询、自然连接查询、非等值连接查询、自身连接查询、外连接查询和复合条件连接查询。
1) 等值、非等值和自然连接查询连接查询中用来连接两张表的条件称为连接条件或连接谓词,其语法为:SELECT column_name [ ,...n ][ FROM tablename1,tablename2 ]WHERE [tablename1].<column_name><operator>[tablename2].< column_name >【说明】operator:连接运算符。
当为“=”时,称为等值连接;否则称为非等值连接;在等值连接中,如果将目标列中重复的属性列去掉则称为自然连接。
2) 外连接查询在通常的连接操作中,只有满足条件的元组才能作为结果输出,但如果想以某张表作为主体列出所有的情况,在没有信息的情况下,只能输出其基本情况信息,这时就需要使用外连接查询。
数据库实验5 多表查询及视图
![数据库实验5 多表查询及视图](https://img.taocdn.com/s3/m/de0921766c85ec3a87c2c5b1.png)
实验五:多表查询及视图一、实验目的1.掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表示方法;2.掌握数据表的连接查询、嵌套查询、集合查询的使用方法。
3.掌握创建及管理视图的方法;二、实验学时2学时三、实验要求1.了解SELECT语句的基本语法格式和执行方法;2.掌握连接查询、嵌套查询和集合查询的语法规则;3.掌握使用界面方式和命令方式创建及管理视图;4.完成实验报告;四、实验内容1.以实验3数据库为基础,请使用T-SQL 语句实现进行以下操作:1)查询选修了‘数学’或者‘大学英语’的学生学号、姓名、所在院系、选修课程号及成绩;2)查询与‘张力’(假设姓名唯一)年龄不同的所有学生的信息;3)按照“学号,姓名,所在院系,已修学分”的顺序列出学生学分的获得情况。
其中已修学分为考试已经及格的课程学分之和;4)查找选修了至少一门和张力选修课程一样的学生的学号、姓名及课程号;5)查询只被一名学生选修的课程的课程号、课程名;6)使用嵌套查询出选修了“数据结构”课程的学生学号和姓名;7)使用嵌套查询查询其它系中年龄小于CS系的某个学生的学生姓名、年龄和院系;8)使用ANY、ALL 查询,列出其他院系中比WM系所有学生年龄小的学生的姓名;9)使用集合查询查询选修1号课程同时选修2号课程的同学的学号与姓名;2.以实验数据库为基础数据,利用对象资源管理器创建以下视图:1)创建所有学生学号、姓名及年龄的信息视图v_stu_info2)创建CS系学生基本信息视图v_stu_cs3)创建选修课成绩在80分以上的学生的信息视图v_stu_80,包括学生基本情况及成绩。
3. 以实验数据库为基础数据,请使用T-SQL语句完成以下内容,并将SQL语句写在实验报告册中:1) 创建v_CS视图,包括CS系各学生的学号、姓名及年龄,要求进行修改和插入操作时仍需保证该视图只有CS系的学生;2) 创建v_CS_age20视图,包括CS系学生年龄在20岁以上的基本信息;并保证对视图文本的修改都要符合年龄大于20这个条件。
数据库数据查询实验报告
![数据库数据查询实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/9f398d5726d3240c844769eae009581b6bd9bd2e.png)
数据库数据查询实验报告一、实验目的本次实验的目的是熟悉数据库查询的基本操作,包括基础查询、条件查询、排序查询、嵌套查询、分组统计查询等。
二、实验环境本次实验使用MySQL数据库,使用的工具是Navicat for MySQL。
三、实验步骤1、基础查询基础查询即查询表中的所有数据,操作方法如下。
(1)进入查询工具,在“表名”下拉菜单中选择要查询的表。
(2)点击“查询”按钮即可查询出表中的所有数据。
2、条件查询条件查询即根据某些条件筛选出符合条件的数据,操作方法如下。
(1)在“条件”栏中输入筛选条件,如“WHERE name = ‘张三’”,表示筛选出姓名为“张三”的数据。
3、排序查询排序查询即按照某个字段对数据进行排序,操作方法如下。
(1)在“排序条件”中输入排序条件,如“ORDER BY age DESC”,表示按照年龄降序排序。
4、嵌套查询嵌套查询是在查询语句中嵌套另一个查询语句,目的是为了解决多个表之间的关联查询问题。
操作方法如下。
(1)在查询语句中嵌套另一个查询语句,如“SELECT * FROM table1 WHERE id IN (SELECT id FROM table2)”,表示查询出table1表中id在table2表中也存在的数据。
5、分组统计查询分组统计查询即根据某个字段对数据进行分组,再对每组数据进行统计分析,操作方法如下。
(1)在查询语句中使用“GROUP BY”语句对数据进行分组,如“SELECT name, COUNT(*) FROM table GRO UP BY name”,表示按照姓名分组,并统计每组中数据的数量。
四、实验总结本次实验通过对MySQL数据库查询的基本操作进行了学习和实践,掌握了基础查询、条件查询、排序查询、嵌套查询、分组统计查询等知识点。
通过实验的完成,深入了解了数据库查询的方法和技巧,提高了对数据库的应用能力。
实验三 数据库中的数据查询及视图操作实验报告
![实验三 数据库中的数据查询及视图操作实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/f835b3194a35eefdc8d376eeaeaad1f347931171.png)
实验三数据库中的数据查询及视图操作实验报告实验三数据库中的数据查询及视图操作实验报告一、实验目的本实验的主要目的是熟悉数据库中的数据查询和视图操作。
通过本实验,我们可以掌握使用SQL语句进行数据查询和创建视图的方法,进一步提高对数据库的操作能力。
二、实验环境本实验使用MySQL数据库管理系统,并在Windows操作系统下进行实验。
三、实验内容本实验主要包括以下内容:1. 数据查询:使用SELECT语句查询数据库中的数据,并进行排序、过滤和聚合操作。
2. 视图操作:创建和删除视图,以及对视图进行查询和更新操作。
四、实验步骤与结果1. 数据查询首先,我们需要连接到数据库,并选择要查询的表。
假设我们选择的表名为"students",包含以下字段:学号、姓名、性别、年龄、班级。
a. 查询所有学生的信息:```sqlSELECT * FROM students;```执行以上SQL语句后,我们可以得到所有学生的信息,包括学号、姓名、性别、年龄和班级。
b. 查询男生的信息:```sqlSELECT * FROM students WHERE 性别 = '男';```执行以上SQL语句后,我们可以得到所有性别为男的学生的信息。
c. 查询年龄小于20岁的学生的姓名和班级:```sqlSELECT 姓名, 班级 FROM students WHERE 年龄 < 20;```执行以上SQL语句后,我们可以得到年龄小于20岁的学生的姓名和班级。
d. 查询学生按照年龄降序排列的结果:```sqlSELECT * FROM students ORDER BY 年龄 DESC;```执行以上SQL语句后,我们可以得到按照年龄降序排列的学生信息。
e. 查询学生按照班级分组,并统计每个班级的人数:```sqlSELECT 班级, COUNT(*) AS 人数 FROM students GROUP BY 班级;```执行以上SQL语句后,我们可以得到每个班级的人数统计结果。
《数据库原理及应用》实验报告带答案
![《数据库原理及应用》实验报告带答案](https://img.taocdn.com/s3/m/91f2b191b8d528ea81c758f5f61fb7360b4c2b9f.png)
实验课程:数据库原理及应用学号:学生姓名:班级:年月日实验1 创建和维护数据库一、实验目的(1)掌握在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5 的方法。
(2)掌握启动服务并登录MySQL 5.5 数据库的方法和步骤。
(3)了解手工配置MySQL 5.5 的方法。
(4)掌握MySQL 数据库的相关概念。
(5)掌握使用Navicat 工具和SQL 语句创建数据库的方法。
(6)掌握使用Navicat 工具和SQL 语句删除数据库的方法。
二、实验要求(1)学生提前准备好实验报告,预习并熟悉实验步骤;(2)遵守实验室纪律,在规定的时间内完成要求的内容;(3)1~2人为1小组,实验过程中独立操作、相互学习。
三、实验内容及步骤(1)在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5.36 版。
(2)在服务对话框中,手动启动或者关闭MySQL 服务。
(3)使用Net 命令启动或关闭MySQL 服务。
开始--运行--cmd--输入“net start mysql”回车,启动成功;输入“net--stop--mysql”回车,停止。
(4)分别用Navicat 工具和命令行方式登录MySQL。
①打开Navicat for MySQL,文件--新建连接--确定。
②开始--运行--cmd,输入mysql -h hostname(如果服务器在本机,可以输入localhost或127.0.0.1)user -p 回车后,系统会提示“Enter password”,输入配置的密码就可以登录上了。
(5)创建数据库。
①使用Navicat 创建学生信息管理数据库gradem。
②使用SQL 语句创建数据库MyDB。
①打开Navicat for MySQL,文件--新建连接--常规(设置连接名MySQL,主机名localhost)。
②使用Windows命令行方式登录MySQL,然后输入CREATE DATABASE mydb;回车,显示Query OK, 1 row affected (0.00 sec)创建成功。
数据库实验报告
![数据库实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/57289e6300f69e3143323968011ca300a6c3f613.png)
数据库实验报告《数据库系统概论》实验指导书2012-8-30⽬录实验⼀数据库服务器的连接及数据库的建⽴ (1)实验⼆简单SQL查询及数据库多表查询 (12)实验三视图、索引、存储过程和触发器的使⽤ .. 22实验四 E-R模型与关系模型的转换 (30)实验五维护数据的完整性(选做)错误!未定义书签。
实验六事务管理(课后选做)错误!未定义书签。
实验七数据库的备份与恢复(课后选做)错误!未定义书签。
实验⼀数据库服务器的连接及数据库的建⽴⼀、实验⽬的:了解连接数据库服务器的⾝份验证模式,熟悉样例数据库。
掌握DBMS中利⽤界⾯进⾏建库建表操作。
⼆、实验准备:数据模型由三个要素组成:数据结构、数据操作和完整性约束。
1、数据结构数据结构⽤于描述系统的静态特性,是所研究的对象类型的集合。
数据模型按其数据结构分为层次模型、⽹状模型和关系模型。
2、数据操作数据操作⽤于描述系统的动态特性,是指对数据库中各种对象的实例允许执⾏的操作的集合,包括操作及有关的操作集合。
3、数据的约束条件数据的约束条件是⼀组完整性规则的集合。
完整性规则是给定的数据及其联系所具有的制约和存储规则,⽤以限定符合数据库状态以及状态的变化,以保证数据的正确、有效和相容。
数据库系统的三级模式结构数据库系统的三级模式结构是指数据库系统是由外模式、模式和内模式三级组成。
1、外模式。
外模式也称⼦模式或⽤户模式,它是数据库⽤户(包括应⽤程序员和最终⽤户)看见和使⽤的局部数据的逻辑结构和特征的描述,是数据库⽤户的数据视图,是与某⼀应⽤有关的数据的逻辑表⽰。
⼀个数据库可以有多个外模式。
2、模式。
模式也称逻辑模式,是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述,是所有⽤户的公⽤数据视图。
⼀个数据库只有⼀个模式。
3、内模式。
内模式也称存储模式,它是数据物理和存储结构的描述,是数据在数据库内部的表⽰⽅式。
⼀个数据库只有⼀个内模式。
DBMS的功能1、数据定义数据定义包括定义构成数据库结构的外模式、模式和内模式,定义各个外模式与模式之间的映射,定义模式与内模式之间的映射,定义有关的约束条件(例如,为保证数据库中数据具有正确语义⽽定义的完整性规则,为保证数据库安全⽽定义的⽤户⼝令和存取权限等)。
最新国家开放大学电大《数据库应用技术》实验
![最新国家开放大学电大《数据库应用技术》实验](https://img.taocdn.com/s3/m/fa6d2f5258eef8c75fbfc77da26925c52cc5910d.png)
最新国家开放大学电大《数据库应用技术》实验实验目的:通过使用SSMS工具,练习对数据库中的数据表进行单表查询、多表连接查询、子查询。
对数据表中的数据进行更改和删除等操作。
实验要求:将相关的SQL 语句和运行结果的截屏保存在文件中,或填写在下面的实验报告中,并通过网络提交。
实验内容:使用SSMS工具,在“可用数据库”中选中Students数据库,完成如下实验。
1.单表查询。
写出实现如下查询的SQL语句。
(1) 查询学生选课表中的全部数据。
(2) 查询计算机系的学生的姓名、年龄。
(3) 查询成绩在70~80分的学生的学号、课程号和成绩。
(4) 查询计算机系年龄在18~20岁男生的姓名、年龄。
(5) 查询C001课程的考试成绩最高分。
(6) 查询计算机系学生的最大年龄和最小年龄。
(7) 统计各系的学生人数。
(8) 统计每门课程的选课人数和考试成绩最高分。
(9) 统计每个学生的选课门数和考试总成绩,并按选课门数升序显示结果。
(10)查询总成绩超过200分的学生,要求列出其学号和总成绩。
(11)查询选课门数超过2门的学生的学号、平均成绩和选课门数。
2.多表连接查询。
写出实现如下查询的SQL语句。
(12) 查询选了C002课程的学生的姓名和所在系。
(13) 查询成绩80分以上的学生的姓名、课程号和成绩,并按成绩降序排列结果。
(14) 查询计算机系男生选修了“数据库基础”的学生的姓名和成绩。
(15) 查询学生的选课情况,要求列出每位学生的选课情况(包括未选课的学生),并列出学生的学号、姓名、课程号和考试成绩。
(16) 查询哪些课程没有人选修,要求列出课程号和课程名。
(17) 查询计算机系没有选课的学生,列出学生的姓名。
3.使用TOP和CASE的查询。
写出实现如下查询的SQL语句。
(18) 列出“数据库基础”课程考试成绩前三名的学生的学号、姓名、所在系和考试成绩。
(19) 查询Java考试成绩最低的学生的姓名、所在系和Java成绩。
数据库实验报告5多表查询
![数据库实验报告5多表查询](https://img.taocdn.com/s3/m/80aeacf3195f312b3169a5dd.png)
数据库实验报告5多表查询篇一:数据库实验5实验报告《数据库原理与设计》实验报告报告创建时间:篇二:数据库实验5实验报告淮海工学院计算机工程学院实验报告书课程名:《数据库原理及应用》题目:数据库的完整性班级:软件132 学号:姓名:孙莹莹一.目的与要求1. 掌握索引创建和删除的方法;2. 掌握创建视图和使用视图的方法;3. 掌握完整性约束的定义方法,包括primary key、foreign key等。
二.实验内容1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.基于前面建立的factory数据库,使用T-SQL语句在worker表的“部门号”列上创建一个非聚集索引,若该索引已经存在,则删除后重建。
在salary 表的“职工号”和“日期”列创建聚集索引,并且强制唯一性。
建立视图view1,查询所有职工的职工号、姓名、部门名和2004年2月工资,并按部门名顺序排列。
建立视图view2,查询所有职工的职工号、姓名和平均工资;建立视图view3,查询各部门名和该部门的所有职工平均工资;显示视图view3的定义;实施worker表的“性别”列默认值为“男”的约束;实施salary表的“工资”列值限定在0~9999的约束;实施depart表的“部门号”列值唯一的非聚集索引的约束;为worker表建立外键“部门号”,参考表depart的“部门号”列。
建立一个规则sex:@性别=’男’OR @性别=’女’,将其绑定到“性别”上;删除上面第7、8、9和10建立的约束;解除第11题所建立的绑定并删除规则sex。
三.实验步骤1USE factoryGO--判断是否存在depno索引;若存在,则删除之IF EXISTSDROP INDEXGO--创建depno索引CREATE INDEX depno ON workerGOEXEC sp_helpindex workerGO2USE factoryGO--判断是否存在no_date索引;若存在,则删除之IF EXISTSDROP INDEX _dateGO--创建no_date索引CREATE UNIQUE CLUSTERED INDEX no_date ON salaryGOEXEC sp_helpindex salaryGO3USE factoryGO--如果视图viewl存在,则删除IF EXISTSDROP VIEW view1GO--创建视图viewlCREATE VIEW view1AS SELECT TOP 15 worker.职工号,worker.姓名,depart.部门名,salary.工资AS ‘2004年月工资’FROM worker,depart,salaryWHERE worker.部门号=depart.部门号AND worker.职工号=salary.职工号AND YEAR=2004 AND MONTH=2ORDER BY worker.部门号GOSELECT * FROM view1GO4USE factoryGO--如果视图view2存在,则删除IF EXISTSDROP VIEW view2GO--创建视图view2CREATE VIEW view2AS SELECT worker.职工号,worker.姓名,A VG AS ‘平均工资’FROM worker,salaryWHERE worker.职工号=salary.职工号GROUP BY worker.职工号,worker.姓名GOSELECT * FROM view2GO5USE factoryGO--如果视图view3存在,则删除IF EXISTSDROP VIEW view3GO--创建视图view3CREATE VIEW view3AS SELECT depart.部门名,A VG AS ‘平均工资’FROM worker,depart,salaryWHERE worker.部门号=depart.部门号AND worker.职工号=salary.职工号GROUP BY depart.部门名GOSELECT * FROM view3GO6USE factoryGOEXEC sp_helptext ‘view3’GO7USE factoryGOALTER TABLE workerADD CONSTRAINT default_sex DEFAULT ‘男’ FOR 性别GO8USE factoryGOALTER TABLE salaryADD CONSTRAINT check_salary CHECKGO9USE factoryGOALTER TABLE departADD CONSTRAINT unique_depart1 UNIQUE NONCLUSTEREDGOEXEC sp_helpindex depart --显示depart表上的索引GO10USE factoryGOALTER TABLE workerADD CONSTRAINT FK_worker_noFOREIGN KEYREFERENCES departGO11USE factoryGOCREATE RULE sex AS @性别=‘男’ OR @性别=‘女’GOEXEC sp_bindrule ‘sex’,’worker.性别’GO12USE factoryGOALTER TABLE workerDROP CONSTRAINT default_sexGO13USE factoryGOALTER TABLE salaryDROP CONSTRAINT check_salaryGO14USE factoryGOALTER TABLE departDROP CONSTRAINT unique_departGO15USE factoryGOALTER TABLE workerDROP CONSTRAINT FK_worker_noGO16USE factoryGOEXEC sp_unbindrule ‘worker.性别’GODROP RULE sexGO四.测试数据与实验结果第1题图篇三:数据库实验报告5---------------------------------精选公文范文-------------------------- 湖南科技学院电信学院实验报告----------------精选公文范文---------------- 11。
数据查询实验报告总结
![数据查询实验报告总结](https://img.taocdn.com/s3/m/32b32a9b77eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12c6.png)
数据查询实验报告总结一、引言数据查询是信息技术领域中一项重要的技术,通过查询可以快速获取所需的数据,帮助人们做出准确的决策。
为了加深对数据查询的理解,我们进行了一系列的实验研究。
本报告旨在总结实验过程、结果和收获,并提出一些建议和展望。
二、实验内容本次实验我们采用了关系数据库查询语言SQL(Structured Query Language)来进行数据查询的实践。
具体实验内容如下:1. 数据库建立与数据录入:我们首先设计并建立了一个关系数据库,并录入了1000条实验数据,包括姓名、年龄、性别、身高、体重等信息。
2. SQL基本查询:我们通过使用SQL语句实现了一些基本的数据查询操作,如SELECT、FROM、WHERE、ORDER BY等关键词的使用,掌握了基本的查询语法和操作。
3. 条件查询:我们进一步学习了SQL的条件查询,通过使用WHERE子句结合比较运算符、逻辑运算符和通配符,能够根据特定条件查询出需要的数据。
4. 聚合查询:我们学习了SQL的聚合函数,如SUM、AVG、COUNT等,从而能够进行数据的统计和计算。
5. 多表查询:我们探索了SQL的多表查询,通过JOIN操作和关联条件,实现了多个表之间的数据连接和查询。
三、实验结果通过上述实验,我们获得了以下结果:1. 数据库建立与数据录入:我们成功建立了一个包含1000条记录的数据库,并录入了实验所需的数据。
2. SQL基本查询:我们能够使用基本的SQL语句实现数据查询,如SELECT语句用于选取需要的列,FROM语句用于指定表,WHERE 语句用于设定条件,ORDER BY语句用于排序等。
3. 条件查询:通过使用WHERE子句和运算符,我们可以根据不同的条件查询出满足要求的数据,提高了查询的精确性和效率。
4. 聚合查询:我们可以使用聚合函数对数据进行统计和计算,比如求和、平均值、总数等,实现了对数据的快速分析和汇总。
5. 多表查询:通过使用JOIN操作,我们可以将多个表连接起来进行联合查询,从而获得更丰富的信息和更全面的分析结果。
最新实验三单表查询实验报告
![最新实验三单表查询实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/a12c4d3bf56527d3240c844769eae009591ba25e.png)
最新实验三单表查询实验报告实验目的:本实验旨在通过实践操作,加深对数据库查询语言(SQL)中JOIN语句的理解,特别是掌握内连接(INNER JOIN)、左连接(LEFT JOIN)、右连接(RIGHT JOIN)的使用,并通过三个表的查询操作,提高解决复杂数据问题的能力。
实验环境:- 数据库管理系统:MySQL- 开发工具:MySQL Workbench- 操作系统:Windows 10实验内容:1. 首先,创建三个表:学生表(Students)、课程表(Courses)、成绩表(Scores)。
2. 在学生表中定义学生的基本信息,如学号、姓名、年龄等。
3. 在课程表中定义课程的基本信息,如课程号、课程名、学分等。
4. 在成绩表中记录学生的选课信息和成绩。
5. 使用INNER JOIN查询所有学生的姓名及其所选课程和成绩。
6. 使用LEFT JOIN查询所有学生的所有选课记录,包括未选课程的记录。
7. 使用RIGHT JOIN查询所有课程及选课学生的姓名和成绩。
实验步骤:1. 设计表结构:- 学生表(Students):学号(ID)、姓名(Name)、年龄(Age) - 课程表(Courses):课程号(CourseID)、课程名(CourseName)、学分(Credit)- 成绩表(Scores):学号(StudentID)、课程号(CourseID)、成绩(Score)2. 插入测试数据:- 向学生表、课程表和成绩表中插入适量的测试数据。
3. 执行查询操作:- 内连接查询:```sqlSELECT , Courses.CourseName, Scores.ScoreFROM StudentsINNER JOIN Scores ON Students.ID = Scores.StudentIDINNER JOIN Courses ON Scores.CourseID = Courses.CourseID; ```- 左连接查询:```sqlSELECT , Courses.CourseName, Scores.ScoreFROM StudentsLEFT JOIN Scores ON Students.ID = Scores.StudentIDLEFT JOIN Courses ON Scores.CourseID = Courses.CourseID; ```- 右连接查询:```sqlSELECT , Courses.CourseName, Scores.ScoreFROM StudentsRIGHT JOIN Scores ON Students.ID = Scores.StudentIDRIGHT JOIN Courses ON Scores.CourseID = Courses.CourseID; ```实验结果:- 内连接查询结果显示了所有学生的姓名、所选课程和成绩。
太原理工数据库_实验报告
![太原理工数据库_实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/35be6eaba32d7375a5178038.png)
本科实验报告课程名称:数据库系统原理B实验项目:交互式SQL、数据完整性实验地点:专业班级:学号:学生姓名:指导教师:2015年 6 月 24 日检查数据是否被修改:检查数据是否删除:单表查询:查询学生基本信息,结果集属性名使用查询信息系且年龄大于23岁同学的学号汉字无结果查询年龄是17、18、20、23岁同学的查询年龄不在21~24岁之间的学生的姓名、学号、姓名、年龄和所在系系别和年龄分组统计:统计每个同学的学号、选课数、平均成绩统计每个班的每门课的选课人数、平均成绩连接查询:查询选修了2号课程的同学的学号和姓名查询各门课程的课程号、课程名称以及选课学生的学号查询选修了数据库系统原理课程的同学的学号六、实验结果与分析StudentCourse Sc比较使用视图查询和直接从基表查询的优点1.视图可以简化用户的操作视图机制使用户可以将注意力集中在所关心的数据上,而从基本表直接得来则显得复杂,定义了视图则可以简化查询操作。
2.视图使用户能以多种角度看待同一数据视图可以让用户从不同的方式看待同一数据,适当利用视图可以比基本表更清晰地表达。
3.视图对重构数据库提供了一定程度的逻辑独立性逻辑结构改变,不影响程序使用。
4.视图能够对机密数据提供安全保护视图可以让特定的用户查询特定的内容,把用户限制在数据不同的子集,保证安全性。
七、讨论、心得这个实验是对数据库基本操作的熟悉,花费了大量的时间去进行测试,有时候是出错不是因为代码错误,而是因为插入数据是不能一一对应,或是在连接时出现问题,与表的定义也有一定的关系。
总之编写的时候遇到不少问题,通过解决问题来熟悉了操作,更是要耐心的解决问题,有时候出错的问题非常简单,只要认真的检查一下代码就能发现,希望自己可以在编写代码时更加认真。
实验三:数据完整性一、实验目的(1)了解 SQL Serer数据库系统中数据完整性控制的基本方法(2)熟练掌握常用 CREATE 或 ALTER 在创建或修改表时设置约束(3)了解触发器的机制和使用(4)验证数据库系统数据完整性控制二、实验内容和要求结合 ST数据库中的各个表,设置相关的约束,要求包括主键约束、外键约束、唯一约束、检查约束、非空约束等,掌握各约束的定义方法。
数据库实验报告三 多表查询
![数据库实验报告三 多表查询](https://img.taocdn.com/s3/m/13c4013b33d4b14e84246833.png)
实验三多表查询【实验目的】掌握多张表进行连接查询,主要包括连接查询、子查询和相关子查询等内容。
【实验内容】在实验一的基础上完成下列查询。
(1)(连接查询) 求选修了课程001且成绩在70分以下或成绩在90分以上的学生的姓名、课程名称和成绩。
select sname,cname,score from student,score,coursewhere student.sno=score.sno and o=o and o='001' and scorebetween 70 and 90;(2)(连接查询与表的别名) 求选修了课程001且成绩在70分以下或成绩在90分以上的学生的姓名、课程名称和成绩。
select sname,cname,score from student s1,score s2,course c1where s1.sno=s2.sno and o=o and o='001' and s2.SCOREbetween 70 and 90;(3)(自然连接查询) 求学生学号、姓名以及其选修课程的课程号和成绩。
select s1.sname,s1.sno,o,s2.score from student s1,score s2where s1.sno=s2.sno;(4)(自身连接查询) 求年龄大于'李丽' 的所有学生的姓名、系和年龄。
select s2.sname,s2.sdept,s2.sage from student s1,student s2 where s1.sname=' 李丽' and s2.sage>s1.sage;(4)(外部连接查询) 求未选修任何课程的学生的姓名。
select * from student a left join score b on a.sno=b.snowhere b.sno is null;(6)(子查询) 求与‘李丽’年龄相同的学生的姓名和系。
数据库查询实验报告
![数据库查询实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/7f35abac4bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118ceb.png)
实验报告课程名称:数据库系统概论学院:工程学院专业:年级:班级:姓名:学号:指导教师:年12 月10 日教务处制:在 INTO 子句中指出了表名 student,并指出了新增长旳元组在哪些属性上要赋值,属性旳次序可以与 CREATE TABLE 中旳次序不一样样。
INSERT INTO "S-C"."STUDENT"VALUES('','张成民','男','18','CS' );select* from "S-C"."STUDENT":值与属性要一一对应。
INSERT INTO "S-C".sc (sno,cno)VALUES('','1');SELECT*from "S-C".sc;:在新插入旳记录中 GRADE 列自动地赋空值。
或者: INSERT INTO "S-C".scVALUES('','1',null);SELECT*from "S-C".sc;:若直接在 SC 中直接插入选课记录,由于没有指出 SC 旳属性名,在 GRADE 列上要明确给出空值NULL。
创立新表CREATE TABLE dept_age(sdept CHAR (15),avg_age smallint);把系名和平均年龄存入新表insertinto dept_age(Sdept,avg_age) select sdept,avg(sage)from "S-C".studentgroup by sdept;UPDATE "S-C"."STUDENT"SET Sage=22WHERE sno=;select*from "S-C".student;UPDATE "S-C"."STUDENT"SET Sage=sage+1;select*from "S-C".student;UPDATE "S-C"."SC"SET Grade=0where sno in(select snofrom "S-C".studentwhere sdept='cs');SELECT*FROM "S-C".SC;DELETEfrom "S-C".studentWHERE sno='';select*from "S-C".student;DELETEFROM "S-C".SC;SELECT*FROM "S-C".SC;:这条 DELETE 语句将使 SC 成为空表,它删除了 SC 旳所有元组。
数据库简单查询实验报告
![数据库简单查询实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/6cf9e73d3069a45177232f60ddccda38376be1ec.png)
姓名: 学院: 专业: 班级: 实验课程名称:数据库原理 开课时间:
实验题目
数据查询(简单查询) 小组合作
姓名
班级
一、实验目的
(1)掌握 SELECT 语句的语法 (2)掌握基于单表的查询方法 (3)掌握基于多表的查询方法 (4)掌握相关与不相关的嵌套查询 (5)掌握使用 UNION 的集合查询
select shopno,prono from sale where amount is null
select prono,proname from product where proname like'海尔__%'and proprice>2000
(4) select * from product order by proprice desc,proname asc
实验总结:
本次实验使用 sql sever 在企业管理器和中创建表,同时使用了 T-SQL 语句 进行单表查询以及多表查询,第一次建表时没有设置好关系导致多表查询时 出现了一些问题,后来在同学的帮助下解决了问题,那些不懂的地方以后一 定多加注意。
Amount
int
2.利用企业管理器向表中插入记录
N
商店号,外码 合为主码
N
商品号,外码
Y
销售量
商店表 Shop 的内容
ShopNo S01
ShopName 乐购
ShopAddress 上海
S02 S03 S04
ProNo P01 P02 P03 P04
ShopNo S01 S01 S01 S02 S02 S03 S03 S03
二.实验环境
WINDOWS 7+SQL SERVER 2005
数据库实验多表查询实验报告
![数据库实验多表查询实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/19934c32376baf1ffc4fad6f.png)
附页实验内容:针对实验数据库shiyan,完成以下单表查询操作:1.查询为工程J1供应红色零件的供应商号码SNO。
2.查询没有使用天津供应商生产的零件并且当前工程所使用零件的颜色全部为红色的工程号JNO。
3.查询至少选用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO。
4.找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其重量。
5.找出上海厂商供应的所有零件号码。
6.找出使用上海产的零件的工程名称。
7.找出没有使用天津产的零件的工程号码。
8.找出重量最轻的红色零件的零件编号PNO。
9.找出供应商与工程所在城市相同的供应商提供的零件号码。
10.找出所有这样的一些<CITY,CITY,PNAME>三元组,使得第一个城市的供应商为第二个城市的工程供应零件的名称为PNAME。
11.重复第15题,但不检索两个CITY值相同的三元组。
12.找出供应商S1为工程名中含有“厂”字的工程供应的零件数量总和。
实验方法、步骤以及实验结果:操作1(1)打开SQL Server查询分析器。
(2)在查询分析器中输入如下所示的SQL脚本:use ShiYangoselect snofrom spjwhere jno='j1'and pno in(select pnofrom pwhere color='红')操作结果:操作2(1)打开SQL Server查询分析器。
(2)在查询分析器中输入如下所示的SQL脚本:use shiyangoselect jnofrom spjwhere sno in (select snofrom swhere city<>'天津')andpno in (select pnofrom pwhere color='红')操作结果:操作3(1)打开SQL Server查询分析器。
(2)在查询分析器中输入如下所示的SQL脚本:select distinct jnofrom spj as xwhere not exists ( select *from spj as ywhere sno='s1'and not exists (select *from spj as zwhere z.pno=y.pno and z.jno=x.jno))操作结果:操作4(1)打开SQL Server查询分析器。
数据库实验五实验报告
![数据库实验五实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/0a653d42cd1755270722192e453610661ed95ab0.png)
数据库实验五实验报告一、实验目的本实验旨在通过学习数据库的索引和优化,掌握数据库索引的使用和优化方法,进一步提升数据库的查询性能。
二、实验要求1.理解数据库索引的概念及作用。
2.熟悉索引的创建、删除和修改操作。
3.了解索引的类型及适用场景,并能选取合适的索引类型。
4.能通过观察执行计划和使用适当的策略对查询进行优化。
三、实验步骤1.索引的创建和删除首先,在已创建的数据库中选择适合创建索引的表。
通过如下语句创建一个测试表:CREATE TABLE test_table(id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT);然后,可以在表的字段上创建索引,通过如下语句创建一个索引:CREATE INDEX idx_name ON test_table(name);索引创建完成后,可以通过如下语句删除索引:DROP INDEX idx_name ON test_table;2.索引的修改可以使用ALTER TABLE语句对已创建的索引进行修改。
例如,修改索引的名称:ALTER INDEX idx_name RENAME TO new_idx_name;或者修改索引的定义:ALTER INDEX idx_name RENAME COLUMN new_column_name;3.选择合适的索引类型在创建索引时,需要选择合适的索引类型。
常见的索引类型包括B树索引、哈希索引和全文索引。
- B树索引:适用于等值查询、范围查询和排序场景。
- 哈希索引:适用于等值查询,不支持范围查询和排序。
- 全文索引:适用于全文搜索场景。
4.查询优化在进行数据库查询时,可以通过观察执行计划来判断查询是否有优化空间。
执行计划是数据库在执行查询时生成的查询执行步骤和顺序图,可以根据执行计划优化查询。
另外,还可以通过以下策略对查询进行优化:- 使用合适的索引类型- 避免使用LIKE操作符- 避免使用SELECT *查询所有字段- 避免多表连接查询- 使用JOIN代替子查询- 避免使用不必要的DISTINCT操作符- 分页查询时,使用LIMIT关键字限制结果数量四、实验结果与分析通过实验,我们成功创建了一个测试表,并在该表的字段上创建了索引。
《数据库原理及应用》实验报告(1-21)
![《数据库原理及应用》实验报告(1-21)](https://img.taocdn.com/s3/m/526b97290912a21614792922.png)
数据库原理及应用实验报告实验课程:数据库原理及应用学号:学生姓名:班级:2014年月日实验一创建和维护数据库一、实验目的(1)掌握在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5 的方法。
(2)掌握启动服务并登录MySQL 5.5 数据库的方法和步骤。
(3)了解手工配置MySQL 5.5 的方法。
(4)掌握MySQL 数据库的相关概念。
(5)掌握使用Navicat 工具和SQL 语句创建数据库的方法。
(6)掌握使用Navicat 工具和SQL 语句删除数据库的方法。
二、实验要求(1)学生提前准备好实验报告,预习并熟悉实验步骤;(2)遵守实验室纪律,在规定的时间内完成要求的内容;(3)1~2人为1小组,实验过程中独立操作、相互学习。
三、实验内容及步骤(1)在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5.36 版。
(2)在服务对话框中,手动启动或者关闭MySQL 服务。
(3)使用Net 命令启动或关闭MySQL 服务。
(4)分别用Navicat 工具和命令行方式登录MySQL。
(5)在my.ini 文件中将数据库的存储位置改为D:\MYSQL\DATA。
(6)创建数据库。
①使用Navicat 创建学生信息管理数据库gradem。
②使用SQL 语句创建数据库MyDB。
(7)查看数据库属性。
①在Navicat 中查看创建后的gradem 数据库和MyDB 数据库的状态,查看数据库所在的文件夹。
②利用SHOW DATABASES 命令显示当前的所有数据库。
(8)删除数据库。
①使用Navicat 图形工具删除gradem 数据库。
②使用SQL 语句删除MyDB 数据库。
③利用SHOW DATABASES 命令显示当前的所有数据库。
(9)使用配置向导修改当前密码,并使用新密码重新登录。
(10)配置Path 变量,确保MySQL 的相关路径包含在Path 变量中。
四、思考题My SQL的数据库文件有几种?扩展名分别是什么?五、实验总结1、收获2、存在的问题实验二管理表一、实验目的(1) 掌握表的基础知识。
大学mysql实验报告(四)附答案
![大学mysql实验报告(四)附答案](https://img.taocdn.com/s3/m/647e18d09fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6c3.png)
⼤学mysql实验报告(四)附答案实验报告(四)专业:班级:学号:姓名:实验名称:数据库的多表连接查询实验报告内容:1、⽤SELECT语句完成第183页实验3的23)27)28)31)的查询语句23) 求选修了课程的学⽣⼈数SELECT COUNT(*)选课⼈数FROM Enrollment27)求选修每门课程的学⽣⼈数。
SELECT Cno AS '课程号', COUNT(Sno) AS '选修⼈数'FROM Enrollment GROUP BY Cno28)求每个学⽣的学号和各门课程的总成绩。
SELECT Sno '学号', Sum(grade) '总成绩' FROM Enrollment GROUP BY Sno31)查询选修了C1课程的学⽣的学号和成绩,查询结果按成绩降序排列。
SELECT Sno, Grade FROM Enrollment WHERE Cno='C1' ORDER BY Grade DESC32)查询全体学⽣信息,查询结果按所在系的系名升序排列,同⼀系的学⽣按年龄降序排列。
SELECT * FROM Students ORDER BY Sdept, Sage DESC2、⽤SELECT语句完成第183页实验4的2)3)4)6)的查询语句2)查询每个学⽣的学号、姓名、选修的课程名、成绩。
SELECT Students.Sno,Sname, Cname,GradeFROM Students,Courses,EnrollmentWHERE Students.Sno = Enrollment.Sno AND /doc/4b14113722.htmlo= /doc/4b14113722.htmlo3)查询选修了C2且成绩⼤于90分的学⽣的学号、姓名、成绩。
SELECT Students.Sno,Sname, GradeFROM Students, EnrollmentWHERE Students.Sno = Enrollment.Sno AND Cno='C2 ' AND Grade>904)求计算机系选修课程超过2门课的学⽣的学号、姓名、平均成绩, 并按平均成绩从⾼到低排序。
数据库原理实验报告-数据的查询及更新
![数据库原理实验报告-数据的查询及更新](https://img.taocdn.com/s3/m/b5b4987f6ad97f192279168884868762cbaebb73.png)
实验题目二、数据的查询及更新一、实验目的熟悉SQL语句的使用方法,学习使用SQL语句来实现数据查询。
掌握基本的SELECT 查询及其相关子句的使用;掌握复杂的SELECT查询,如多表查询、子查询、连接查询和嵌套查询等。
二、实验内容和要求学习使用SQL查询分析器查询数据,练习查询语句的使用:1.掌握SELECT 语句的完整结构,包括简单查询、嵌套查询、连接查询等基本实现方法;2.掌握存储查询结果的方法;体会各种查询的异同及相互之间的转换;3.分析各种查询的执行过程,为综合应用打下良好的基础。
三、实验主要仪器设备和材料1.计算机及操作系统:PC机,Windows 2000/XP或更高版本;2.数据库管理系统:SQL Server 2005或更高版本;四、实验方法、步骤及结果测试在实验一的基础上,完成以下实验内容。
1.删除以下各表中已有数据,将下列数据插入到相应的基本表中。
2. 简单查询使用SQL语言完成以下查询。
(4)查询“计算机科学与技术”专业并且班级编码为‘macr1601’的学生的学号、姓名学习在SQL Server 中安装“Northwind”数据库,并完相应查询操作。
(1)安装“Northwind”数据库。
A.运行安装文件(如SQL2000SampleDb.msi)。
B.右击数据库,点击“附加”,添加对应的数据库文件(.mdf)。
C.执行操作。
(2)对NothWind. Products表进行简单查询。
ProductName;五、思考题请举例说明:对于带“EXISTS”谓词的、内外层相关的多层嵌套查询,如何构造此类查询的SQL语句?。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
数据库实验报告5多表查询
篇一:数据库实验5实验报告
《数据库原理与设计》实验报告
报告创建时间:
篇二:数据库实验5实验报告
淮海工学院计算机工程学院
实验报告书
课程名:《数据库原理及应用》题目:数据库的完整性班级:软件132 学号:姓名:孙莹莹
一.目的与要求
1. 掌握索引创建和删除的方法;
2. 掌握创建视图和使用视图的方法;
3. 掌握完整性约束的定义方法,包括primary key、foreign key等。
二.实验内容
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.基于前面建立的factory数据库,使用T-SQL语句在worker表的“部门号”列上创建一个非聚集索引,若该索引已经存在,则删除后重建。
在salary 表的“职工号”和“日期”列创建聚集索引,并且强制唯一性。
建立视图view1,查询所有职工的职工号、姓名、部门名和2004年2月工资,并按部门名顺序排列。
建立视图view2,查询所有职工的职工号、姓名和平均工资;建立视图view3,查询各部门名和该部门的所有职工平均工资;显示视图view3的定义;实施
worker表的“性别”列默认值为“男”的约束;实施salary表的“工资”列值限定在0~9999的约束;实施depart表的“部门号”列值唯一的非聚集索引的约束;为worker表建立外键“部门号”,参考表depart的“部门号”列。
建立一个规则sex:@性别=’男’OR @性别=’女’,将其绑定到“性别”上;删除上面第7、8、9和10建立的约束;解除第11题所建立的绑定并删除规则sex。
三.实验步骤
1
USE factory
GO
--判断是否存在depno索引;若存在,则删除之
IF EXISTS
DROP INDEX
GO
--创建depno索引
CREATE INDEX depno ON worker
GO
EXEC sp_helpindex worker
GO
2
USE factory
GO
--判断是否存在no_date索引;若存在,则删除之
IF EXISTS
DROP INDEX _date
GO
--创建no_date索引
CREATE UNIQUE CLUSTERED INDEX no_date ON salary
GO
EXEC sp_helpindex salary
GO
3
USE factory
GO
--如果视图viewl存在,则删除
IF EXISTS
DROP VIEW view1
GO
--创建视图viewl
CREATE VIEW view1
AS SELECT TOP 15 worker.职工号,worker.姓名,depart.部门名,
salary.工资AS ‘2004年月工资’
FROM worker,depart,salary
WHERE worker.部门号=depart.部门号AND worker.职工号=salary.职工号AND YEAR=2004 AND MONTH=2
ORDER BY worker.部门号
GO
SELECT * FROM view1
GO
4
USE factory
GO
--如果视图view2存在,则删除
IF EXISTS
DROP VIEW view2
GO
--创建视图view2
CREATE VIEW view2
AS SELECT worker.职工号,worker.姓名,A VG AS ‘平均工资’
FROM worker,salary
WHERE worker.职工号=salary.职工号
GROUP BY worker.职工号,worker.姓名
GO
SELECT * FROM view2
GO
5
USE factory
GO
--如果视图view3存在,则删除
IF EXISTS
DROP VIEW view3
GO
--创建视图view3
CREATE VIEW view3
AS SELECT depart.部门名,A VG AS ‘平均工资’
FROM worker,depart,salary
WHERE worker.部门号=depart.部门号AND worker.职工号=salary.职工号GROUP BY depart.部门名
GO
SELECT * FROM view3
GO
6
USE factory
GO
EXEC sp_helptext ‘view3’
GO
7
USE factory
GO
ALTER TABLE worker
ADD CONSTRAINT default_sex DEFAULT ‘男’ FOR 性别
GO
8
USE factory
GO
ALTER TABLE salary
ADD CONSTRAINT check_salary CHECK
GO
9
USE factory
GO
ALTER TABLE depart
ADD CONSTRAINT unique_depart1 UNIQUE NONCLUSTERED
GO
EXEC sp_helpindex depart --显示depart表上的索引
GO
10
USE factory
GO
ALTER TABLE worker
ADD CONSTRAINT FK_worker_no
FOREIGN KEY
REFERENCES depart
GO
11
USE factory
GO
CREATE RULE sex AS @性别=‘男’ OR @性别=‘女’
GO
EXEC sp_bindrule ‘sex’,’worker.性别’
GO
12
USE factory
GO
ALTER TABLE worker
DROP CONSTRAINT default_sex
GO
13
USE factory
GO
ALTER TABLE salary
DROP CONSTRAINT check_salary
GO
14
USE factory
GO
ALTER TABLE depart
DROP CONSTRAINT unique_depart
GO
15
USE factory
GO
ALTER TABLE worker
DROP CONSTRAINT FK_worker_no
GO
16
USE factory
GO
EXEC sp_unbindrule ‘worker.性别’
GO
DROP RULE sex
GO
四.测试数据与实验结果
第1题图
篇三:数据库实验报告5
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 湖南科技学院电信学院
实验报告
----------------精选公文范文---------------- 11。