口号标语之少先队队名和口号
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少先队队名和口号
【篇一:少先队队活动课教案“我们的队名”】
我们的队名
福州市麦顶融信小学四3中队
活动目标:
1. 知道队名的来历,明白先锋的作用和学先锋的要求,
2.增强队员的荣誉感,时刻牢记自己是一名光荣的少先队员;
3. 从小立志学习先锋榜样,争当“四好少年”,为少先队组织添光彩。活动方法:
知识问答,讲故事,诗歌朗诵,谈感想等形式。
活动准备:
1.辅导员与少先队小干部商量队会课方案,并与队员一起搜集党的
相关资料;
2.队员了解党和少先队的光荣史,并排练队型,分队解说;
3.队员练习队歌《中国少年先锋队队歌》等;
4.队员进行队仪式训练。
活动过程:
一、队会仪式
(一)预备部分
1.预备部分为:集合列队,整理队伍。
2.小队长向中队长报告人数。
小队长:报告中队长,第1小队应到12人,实到12人,报告完毕……
3.中队长向中队辅导员报告。
中队长:报告辅导员,四(3)中队应到少先队员51名,实到51
名,“我们的队名”主题队会准备就绪,请辅导员老师参加我们的队会。辅导员:接受你的报告,预祝活动取得圆满成功!
(二)正式仪式
1.全体起立,宣布四(3)中队““我们的队名”主题队会现在开始。
2.出旗,敬礼,鼓号齐奏。
3.唱队歌《中国少年先锋队队歌》
4.中队长讲话:
爱的队员们,今天我们在这里举行自己的队会,了解认识伟大的中
国共产党,热爱伟大的祖国。我们是正在成长的一代,是祖国的未
来、民族的希望。希望大家积极涌跃地参加活动。现在请小主持人
上场。
二、队会过程
节1(队的历史我知道)
持人甲:我们少先队员心中有一首难以忘怀的歌——中国少年先锋
队队歌,有一面难以忘怀的旗——五星红旗,还有一种难以忘怀的
标志——我们胸前的红领巾。
主持人乙:我们在少先队员这个队伍中茁壮成长。现在,我们来进
行少先队队知识竞赛,看看哪个队员对少年先锋队的历史了解最多、反应最快。竞赛的规则是:当主持人说出题目时,谁能以最快的速
度抢答正确,谁就是赢家。但必须强调的是,回答时必须起立,声
音要响亮。
第一道题:队员们,你们知道中国少年先锋队是什么时候在什么地
方成立的?
第二道题:为什么会成立中国少年先锋队?
四道题:中国少年先锋队的作风是什么?(队的作风:诚实、勇敢、活泼、团结)
主持人甲:当第一面五星红旗飘扬在天安门上空,英雄的中华少年
也有了骄傲的名称。
主持人乙:镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明,星星火炬照亮了少
先队前进的征程。
主持人合:让我们一起来回顾光荣的历程吧,请各小队派代表上台
讲述。
1.第一小队队员代表:劳动童子团 1924——1927
我国最早的革命儿童组织,叫劳动童子团。它是第一次国内革命战
争时期,在上海、广州、武汉、天津、唐山等城市里建立起来的。
它的
主成员是工人、农民子弟,工厂的童工,商店的学徒,也有小学生
和城市贫苦儿童。他们的任务:学习文化,学习政治和进行操练。
标志是系一条红领带;团礼是五指并拢,举至平额;呼号是:“准备着,打倒帝国主义!”“准备着,打倒军阀!”“准备着,做全世界的
小主人!”1925年5月30日,为了反对帝国主义的压迫,我们党领
导上海工人罢工时,劳动童子团员们纷纷上街募捐,积极支待罢工
斗争。
2.第二小队队员代表:共产主义儿童团 1927——1937
第二次国内革命战争时期,我们革命儿童的组织叫共产主义儿童团(简称共产儿童团)。它是在中华苏维埃政府所在地(江西瑞金)
和其它各革命根据地建立起来的。它的任务:团结一切劳苦儿童到
革命队伍中来,学习做革命的接班人。标志也是系一条红领带;团
礼是五指并拢高举过头;呼号:“时时刻刻准备着!”
3.第三小队队员代表:抗日儿童团 1937——1945
在伟大的抗日战争年代里,凡是我们党领导的抗日根据地,都建立
了抗日儿童团。抗日儿童团的任务:向大家宣传打日本,侦察敌情
捉汉轩;站岗放哨送书信,尊敬抗战官和兵;帮助抗属来做事,学
习生产不稍停。团礼是右手五指并拢,齐额举起;口号是:“时刻准
备着!”。
4.第四小队队员代表:儿童团和地下少先队 1946——1949
三年解放战争时期,我国革命儿童的组织,在抗日儿童团的基础上,又有了很大的发展。不仅在解放区建立了儿童团,战斗在敌人心脏
里的地下党,还在上海等大城市里,建立了地下少先队。他们都为
新中国的诞生,做出了应有贡献。解放区的儿童团,在学好文化科
学知识的同时,还组织了救护、运输、通讯等小组,积极地参加支
援前线活动,为解放新中国贡献了自己的力量。!
主持人乙:中国少年先锋队 1949——至今
1949年10月,中华人民共和国刚刚诞生,团中央根据党中央的指示,于10月13日发布了在全目建立中国少年儿童队的决议。1953
年6月,中国少年儿童队又改名为中国少年先锋队。四十多年来。
一代一代的少先队员,在党的关怀培养下,茁壮地成长。1979年,
少先队开展了
“我们爱科学”活动。少先队员们在小发明、小制作过程中,登上了
科学的阶梯,敲响了知识的大门,为自己成为祖国社会主义四化建
设中的有用人才,迈出了可喜的一步。
环节3(学习英雄少年在我心)
持人甲:队员们,当我们在宽敞明亮的教室里沐浴春风时,你们可
曾想过,我们今天的幸福生活来之不易,是无数个先烈用生命和鲜
血换来的。为了人民的解放、民族的兴旺,有多少共产党人威武不屈,血染沙场,谱写了雄伟壮丽的乐章。现在,让我们一起进入“追
忆英雄”环节。请看屏幕!(主持人点击出王二小、赖宁、雨来等英
雄图片并讲述其主要事迹,队员根据提示举手回答。)