一年级数学思维训练
小学一年级数学思维训练题（五篇）
【导语】培养数学思维，是培养逻辑思维的⼀个⽅⾯。
逻辑思维讲求从准确的概念理解⼊⼿，遵循正确的判断和推理的⽅法，⽤全⾯、系统的观点更理性、有效地解决⼯作、⽣活中的问题。
逻辑思维是孩⼦⽇后写作和数学的基础智⼒。
以下是整理的《⼩学⼀年级数学思维训练题（五篇）》，希望帮助到您。
⼩学⼀年级数学思维训练题篇⼀ 1、妈妈买回⼀些巧克⼒，名名吃了4块，还有9块，妈妈买了（）块巧克⼒ 2、⼤光和⼩名每⼈有5块糖，⼤光给⼩名4块后，⼤光有（）块。
3、⼩花买⼀⽀铅笔和⼀块橡⽪⽤去3元，⼩⼒买同样的铅笔和⼀个卷笔⼑⽤了5元，橡⽪和卷笔⼑（）贵，贵（）元。
4、三个⼩朋友⽐⼤⼩，⽅⽅⽐扬扬⼤3岁，燕燕⽐⽅⽅⼩1岁，燕燕⽐扬扬⼤2岁。
（），（）最⼩ 5、今年妈妈⽐⼩⼒⼤26岁，10年后，妈妈⽐⼩⼒⼤（）岁 6、⼩芳今年8岁，姐姐今年12岁，5年后，姐姐⽐⼩芳⼤（）岁 7、连长带着10名战⼠过河，已经有6个战⼠过了河，没过河的还有（）⼈。
8、⼀只⼩猫5分钟吃完⼀条⼩鱼，5只⼩猫同时吃5条同样的⼩鱼要（）分钟。
9、⼩化过⽣⽇，请来5个⼩朋友⼀起吃饭。
每⼈⼀个饭碗，2⼈⼀个菜碗，3⼈⼀个汤碗，请你算⼀算，他们⼀共⽤了（）个碗。
10、⼝袋⾥有⿊袜⼦和⽩袜⼦各三双，杂乱地放在⼀起，要你从⼝袋⾥去摸，你⾄少必须摸出（）只袜⼦能配成⼀双颜⾊相同的袜⼦。
⼩学⼀年级数学思维训练题篇⼆ 1、⼩红有15本书，⼩东有5本书，⼩红给⼩东（）本书，两个⼈的书就同样多。
2、⼀头猪换2只⽺，⼀只⽺换4只兔，2只⽺换（）只兔，1头猪换（）只兔。
3、按规律填数字 （1）3、5、7、（）9 （2）6、9、12、15（） （3）（）11、9、7、（） （4）1、8、1、10、1、12、（）（） 4、林林前⾯有2⼈，后⾯有7⼈，这⼀排⼀共有（）⼈。
5、⼩红的左边有5⼈，右边有3⼈，这⼀⾏⼀共有（）⼈。
6、从前⾯数起，⼩林是第5个，从后⾯数起，⼩林第4个，⼀共有（）个。
一年级数学思维训练100题
一年级数学思维训练100题1. 有3个苹果，小明拿走了1个，还剩几个？2. 如果有5个梨子，小红给了小亮2个，还剩几个？3. 请你用数字填空：4 + ___ = 7。
4. 请你用数字填空：8 - ___ = 3。
5. 如果小华有2元钱，他想买一个价值1元的巧克力，他还剩几元？6. 请你用数字填空：5 ×___ = 10。
7. 请你用数字填空：9 ÷___ = 3。
8. 如果小明有3个糖果，小红有2个糖果，他们一共有几个糖果？9. 请你用数字填空：10 - ___ = 6。
10. 如果有4个香蕉，小明吃掉了2个，还剩几个？11. 请你用数字填空：6 ÷___ = 2。
12. 请你用数字填空：7 + ___ = 9。
13. 如果小亮有5元钱，他买了一个价值2元的汽水，他还剩几元？14. 请你用数字填空：8 ×___ = 16。
15. 请你用数字填空：12 ÷___ = 3。
16. 请你用数字填空：9 - ___ = 4。
17. 如果小华有4个苹果，小明给了他2个，他一共有几个苹果？18. 请你用数字填空：3 + ___ = 5。
19. 如果有7个橙子，小红吃掉了3个，还剩几个？20. 请你用数字填空：6 ×___ = 12。
21. 请你用数字填空：15 ÷___ = 5。
22. 请你用数字填空：10 - ___ = 2。
23. 如果小明有2个梨子，小红有3个梨子，他们一共有几个梨子？24. 请你用数字填空：9 + ___ = 11。
25. 如果小亮有6元钱，他买了一个价值3元的糖果，他还剩几元？26. 请你用数字填空：4 ×___ = 8。
27. 请你用数字填空：18 ÷___ = 3。
28. 请你用数字填空：7 - ___ = 1。
29. 如果小华有5个香蕉，小明给了他3个，他一共有几个香蕉？30. 请你用数字填空：2 + ___ = 4。
一年级数学思维训练3篇
一年级数学思维训练第一篇：数的认识1、认识数字生活中到处都是数字，如：钟表上的时间、车牌号码等。
一年级数学学习的基础是认识数字，从1到10，了解数字的含义、大小和读法。
2、认识数字的基本用法掌握数字的基本用法，如：数数、计数、对比、排列。
数数时要掌握数字的顺序，计数时要注意单位。
对比时要掌握数字的大小顺序，排列时要注意排列的规律。
3、学会数的组合通过数的组合，可以理解数的大小顺序、相加和相减。
例如：将1和2合起来，得到3；将2和1合起来，还是得到3。
将5和2合起来，得到7；将7和2合起来，得到9。
同样，我们也可以做减法，如：将3拆成2和1，得到2-1=1。
第二篇：数的计算1、学会数的加法认识数字后，就可以开始学习数的计算了，加法是最基本的计算方法之一。
学会一位数的加法，如：1+1=2，2+1=3。
通过加法，让孩子学会掌握数字的大小和顺序。
2、学会数的减法减法也是数学中最基本的计算方法之一，通过减法，让孩子学会掌握数字的大小和顺序。
学会一位数的减法，如：2-1=1，3-1=2。
3、学会数的乘法学习乘法的前提是先学会加法和减法，乘法是多个相同数字的加法，如：2×3=6。
学习乘法时，要使用数筒、数珠等教具，让孩子通过操作加深理解。
第三篇：数的运用1、认识算式算式是用数字和运算符号组成的式子，可以进行加减乘除等运算。
认识算式，可以让孩子掌握数字的大小和顺序，进一步学习数的运用。
2、用数解决实际问题数学是一个非常实用的学科，我们可以通过数来解决许多实际问题。
例如：小明带了5个苹果，他想把苹果平均分给自己和小红，请问每人可以分得几个苹果？我们可以用除法来解决这个问题，5÷2=2.5，即每人可以分得2个苹果和半个苹果。
3、学习数的另一种表示方法除了阿拉伯数字外，还有罗马数字、希腊字母和数字拼音等表示方法。
学习这些方法，可以加深对数字的认识，拓宽数学思维。
例如：罗马数字中，Ⅰ表示1，Ⅴ表示5，Ⅹ表示10，Ⅼ表示50，Ⅽ表示100，Ⅾ表示500，Ⅿ表示1000。
一年级思维训练数学题
一年级思维训练数学题
一、排队问题
1. 同学们排队做操，小明前面有3个人，后面有5个人，这一队一共有多少人？
- 解析：要求这一队的总人数，需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己加起来。
小明前面有3人，后面有5人，再加上小明自己1人，所以一共有公式人。
2. 从前往后数，小红排在第4个，从后往前数，小红排在第6个，这一排一共有多少人？
- 解析：从前往后数小红是第4个，这4个人里面包含小红；从后往前数小红是第6个，这6个人里面也包含小红。
那么计算总人数时，把这两个数相加后，小红被重复计算了一次，所以要减去1。
即公式人。
二、比多少问题
1. 有10个苹果，比梨多3个，梨有多少个？
- 解析：已知苹果的个数，且苹果比梨多3个，那么梨的个数就等于苹果的个数减去多的个数。
所以梨有公式个。
2. 小兔有8只，比小狗少2只，小狗有多少只？
- 解析：小兔比小狗少2只，也就是小狗比小兔多2只。
所以小狗的数量是公式只。
三、图形规律问题
1. 观察下列图形：△〇□△〇□△〇□……，第10个图形是什么？
- 解析：可以看出这些图形是按照“△〇□”这样3个一组循环出现的。
用10除以3，公式，其中商3表示完整的循环组数，余数1表示下一组的第1个图形，所以第10个图形是“△”。
2. 下面的图形是按照一定规律排列的：〇〇△△△〇〇△△△〇〇……，第15个图形是什么？
- 解析：这里的图形是按照“〇〇△△△”5个一组循环排列的。
公式，没有余数，说明第15个图形是这一组的最后一个图形，也就是“△”。
一年级数学思维训练100道(附答案)
一年级数学思维训练100道(附答案)一班级数学思维训练100道(附答案)1、填数10、7、4、( )2、5、( )、11、1420、16、( )、8、415、3、13、3、11、3、( )、( )8、( )、12、14、( )( )、11、9、70、3、( )、9、12( )、( )、15、20、252、河里有一行鸭子，2只的前面有2只，2只的后面有2只，2只的中间还有2只，共有几只鸭子？3、哥哥给弟弟4支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，原来哥哥比弟弟多几支铅笔？4、在一排10名男同学的队伍中，每两名男同学之间插进1名女同学，请你想一想，可以插进多少名女同学？5、一杯牛奶，小明喝了半杯，又倒满了水，又喝了半杯后，再倒满水后，一饮而进，他喝了几杯水？几杯奶？6、有9棵树，种成3行，每行4棵，应当怎样种？画出来。
7、有3只猫同时吃3只老鼠共用3分钟，那么100只猫同时吃100只老鼠，需要多少分钟？8、把一根5米长的木头锯成5段，要锯多少次？9、小伴侣们排成一排，小华前面有4人，后面有10人，小华排在第几名？这一排一共有多少人？10、甲、乙两个相邻的数的和是19，那么，甲数是多少？乙数是多少？11、小明有10本书，小红有6本书，小明给小红多少本书后，两人的书一样多？12、小伴侣们吃饭，每人一只饭碗，2人一只菜碗，3人一只汤碗，一共用了11个碗，算一算，一共有几人吃饭？13、游乐场中，小红坐在环形的跑道上的一架游车上，他发觉他前面有5架车，后面也有5架车，你认为包括小红坐的车，跑道上一共有多少架车？14、爸爸买来两箱梨，其次箱比第一箱轻8千克，爸爸要从第几箱中搬出几千克到第几箱，两箱的梨就一样重了？15、有一排花共13盆，再每两盆花之间摆1棵小树，一共摆了多少棵小树？16、一根绳子对折、再对折后，从中间剪开，这根绳子被分成了几段？17、科学家在试验室喂养一条虫子，这种虫子生长的速度很快，每天都长长1倍，20天就长到20厘米，问：当它长到5厘米时用了几天？18、池塘里的睡莲的面积每天增长一倍，6天可长满整个池塘，需要几天睡莲长满半个池塘？19、教室里有10台风扇全开着，关掉4台，教室里还有多少台风扇？20、假如A+3=B+5，那么，A和B两个数谁大？大多少？21、小伴侣们站一排，从前往后数小红排第4名，从后往前数，小红也排第4名，这一排一共有多少人？22、小伴侣们站一排，小红前面有4个人，小红后面也有4个人，这一排一共有多少人？23、小伴侣们站一排，从前面数小红是第4名，她后面还有4个人，这一排一共有多少人？24、有12棵树，种成4行，每行4棵，该怎样种？25、假如A-3=B-4，那么，A和B两个数谁大？大多少？26、把16只兔子分别装在5只笼子里，怎样才能使每只笼子里的兔子的只数都不相等？27、天空中飞来了两排大雁，前排有6只，后排有10只，怎样才能使两排大雁相等？28、奶奶从一楼走到二楼需要1分钟，照这样计算，她从一楼走到六楼一共需要几分钟？29、10个小伴侣排队，小华左边有7人，小华右边有( )人。
(完整版)小学一年级数学思维训练100题
小学一年级思维训练100题1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
一年级数学思维训练题30套附答案,给孩子练习提升
一年级数学思维训练题30套附答案，给孩子练习提升一年级思维训练题（一）1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（）只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有（）个小朋友。
3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（）名男同学。
4、把2、3、4、5分别填入（）中，每个数只能用一次。
（）+（）-（）=（）5、小朋友排队。
小平的左面有4个人，右面有8个人。
这一行有（）个人。
参考答案1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（12）只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有（10）个小朋友。
3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（9 ）名男同学。
画图法：用○代表女生，用□代表男生。
○○□□□○○□□□○○□□□○○4、把2、3、4、5分别填入（）中，每个数只能用一次。
（ 3 ）+（ 4 ）-（ 2 ）=（ 5 ）5、小朋友排队。
小平的左面有4个人，右面有8个人。
这一行有（13）个人。
一年级思维训练题（二）6、小朋友排队。
从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。
这一行有（）个人。
7、按规律写数。
15、10、13、12、11、（）、（）1、4、3、6、5、（）、（）1、2、4、8、（）、（）8、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11秒。
那么，（）是第一，（）是第二。
9、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多4瓶，可乐比芬达多6瓶。
老师买的是（）多。
10、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队共有多少人？参考答案6、小朋友排队。
从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。
这一行有（11）个人。
7、按规律写数。
15、10、13、12、11、（14 ）、（9 ）1、4、3、6、5、（8）、（7）1、2、4、8、（16）、（32）8、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小学一年级数学思维训练100题附答案,替孩子收藏
小学一年级数学思维训练100题附答案，替孩子收藏一、数的认知与计算1. 题目：小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，请问小明现在有多少个苹果？答案：8个2. 题目：小华有7个糖果，她吃掉了4个，还剩下多少个糖果？答案：3个3. 题目：小刚有10个气球，他送给同学5个，现在还剩多少个气球？答案：5个4. 题目：4加6等于多少？答案：105. 题目：9减3等于多少？答案：6二、分类与比较答案：水果类：苹果、香蕉、橘子；学习用品类：书本、铅笔、橡皮。
7. 题目：比较大小：5和8，哪个数更大？答案：8更大。
8. 题目：比较长度：一支铅笔和一把尺子，哪个更长？答案：尺子更长。
9. 题目：比较重量：一个苹果和一个橘子，哪个更重？答案：苹果更重。
10. 题目：比较高度：一棵树和一个房子，哪个更高？答案：房子更高。
三、逻辑推理与解决问题11. 题目：小猫有4条腿，小狗也有4条腿，那么小猫和小狗一共有多少条腿？答案：8条腿12. 题目：小兔子有2只耳朵，如果有3只小兔子，那么一共有多少只耳朵？答案：6只耳朵13. 题目：小明比小华高，小华比小丽高，那么小明和小丽谁更高？答案：小明更高14. 题目：小华有10个糖果，他给了小明一半，小明又给了小丽一半，请问小丽有多少个糖果？答案：5个糖果15. 题目：小熊有5个蜂蜜罐，他每天吃掉一个，5天后还有多少个蜂蜜罐？答案：0个蜂蜜罐四、图形与空间答案：选项中的正方形17. 题目：请在图中找出所有的三角形。
答案：图中的三角形答案：圆形：球、硬币；正方形：书本、盒子；长方形：黑板、门；三角形：三角板、路标。
19. 题目：小明有一块长方形的纸，他剪掉了一个角，现在这块纸是什么形状？答案：不确定，可能是三角形、四边形或五边形。
20. 题目：请在图中找出所有红色的图形。
答案：图中的红色图形五、时间与货币21. 题目：一小时有多少分钟？答案：60分钟22. 题目：一分钟有多少秒？答案：60秒23. 题目：小明有5元，他买了一支笔花了2元，他还剩多少钱？答案：3元24. 题目：小华有10个硬币，每个硬币是1角，那么他一共有多少钱？答案：1元25. 题目：妈妈给了小丽5元，让她买一个3元的本子，小丽还剩下多少钱？答案：2元（家长可以根据孩子的实际情况，适时调整题目难度，让孩子在轻松愉快的氛围中提高数学思维能力。
小学一年级数学思维训练100题附答案,替孩子收藏
思维训练100题1、填数10、7、4、（）2、5、（）、11、14、20、16、（）、8、415、3、13、3、11、3、（）、（）8，（），12，14，（）（），11，9，70、3、（）、9、12（）、（）、15、20、252、河里有一行鸭子，2只的前面有2只，2只的后面有2只，2只的中间还有2只，共有几只鸭子？3、哥哥给弟弟4支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，原来哥哥比弟弟多几支铅笔？4、在一排10名男同学的队伍中，每两名男同学之间插进1名女同学，请你想一想，可以插进多少名女同学？5、一杯牛奶，小明喝了半杯，又倒满了水，又喝了半杯后，再倒满水后，一饮而进，他喝了几杯水？几杯奶？6、有9棵树，种成3行，每行4棵，应该怎样种？画出来。
7、有3只猫同时吃3只老鼠共用3分钟，那么100只猫同时吃100只老鼠，需要多少分钟？8、把一根5米长的木头锯成5段，要锯多少次？9、小朋友们排成一排，小华前面有4人，后面有10人，小华排在第几名？这一排一共有多少人？10、甲、乙两个相邻的数的和是19，那么，甲数是多少？乙数是多少？11、小明有10本书，小红有6本书，小明给小红多少本书后，两人的书一样多？12、小朋友们吃饭，每人一只饭碗，2人一只菜碗，3人一只汤碗，一共用了11个碗，算一算，一共有几人吃饭？13、游乐场中，小红坐在环形的跑道上的一架游车上，他发现他前面有5架车，后面也有5架车，你认为包括小红坐的车，跑道上一共有多少架车？14、爸爸买来两箱梨，第二箱比第一箱轻8千克，爸爸要从第几箱中搬出几千克到第几箱，两箱的梨就一样重了？15、有一排花共13盆，再每两盆花之间摆1棵小树，一共摆了多少棵小树？16、一根绳子对折、再对折后，从中间剪开，这根绳子被分成了几段？17、科学家在实验室喂养一条虫子，这种虫子生长的速度很快，每天都长长1倍，20天就长到20厘米，问：当它长到5厘米时用了几天？18、池塘里的睡莲的面积每天增长一倍，6天可长满整个池塘，需要几天睡莲长满半个池塘？19、教室里有10台风扇全开着，关掉4台，教室里还有多少台风扇？20、如果A+3=B+5，那么，A和B两个数谁大？大多少？21、小朋友们站一排，从前往后数小红排第4名，从后往前数，小红也排第4名，这一排一共有多少人？22、小朋友们站一排，小红前面有4个人，小红后面也有4个人，这一排一共有多少人？23、小朋友们站一排，从前面数小红是第4名，她后面还有4个人，这一排一共有多少人？24、有12棵树，种成4行，每行4棵，该怎样种？25、如果A-3=B-4，那么，A和B两个数谁大？大多少？26、把16只兔子分别装在5只笼子里，怎样才能使每只笼子里的兔子的只数都不相等？27、天空中飞来了两排大雁，前排有6只，后排有10只，怎样才能使两排大雁相等？28、奶奶从一楼走到二楼需要1分钟，照这样计算，她从一楼走到六楼一共需要几分钟？29、10个小朋友排队，小华左边有7人，小华右边有（）人。
一年级数学思维训练教案范文5篇
一年级数学思维训练教案范文5篇一年级数学思维训练教案篇一教学目标：1用生活中有关“左右”的真实情境激发学生的学习兴趣，使学生在学习生活中获得乐观的情感体验。
2生疏“左右”的位置关系，理解其相对性。
3通过探究活动，培育学生的实际观看力气、空间想像力气、语言表达力气、动手操作力气和初步运用数学学问解决实际问题的力气。
教学预备：数学书、铅笔盒、练习本、多媒体课件。
教学过程：一、谈话激趣，导入课师：同学们，今日有那么多的教师来听课，就让我们用吵闹的掌声来欢送他们。
师：刚刚我们欢送教师是用什么鼓掌的？生：我鼓掌用的是左手和右手。
〔评析用鼓掌来引入左、右手，自然、不着痕迹。
〕师：对了，我们都有两只手，左手和右手。
二、探究知，感知左右1、说一说教师：请大家把双手伸出来，看看自己的两只手，想一想，哪只是左手？哪只是右手？教师：听教师的口令。
教师：左手在哪里？右手在哪里？〔学生依据口令做出动作〕教师：请举起你的右手〔教师和学生站在同一方向举起右手〕。
提问：说一说，你会用右手做些什么事？生1：我会用右手拿筷子吃饭。
生2：我会用右手写字。
教师：再举起你的左手，提问：你会用左手做什么事？生1：吃饭时我用左手端碗。
生2：写字时用左手压本子。
……〔评析把“左右”的生疏与生活阅历严密结合在一起，有助于学生的理解，也有利于今后的记忆。
〕2、找一找〔嘴巴〕师：左右手是一对好朋友。
请找一找自己身上还有这样的好朋友吗？生：左眼、右眼，左耳朵、右耳朵，左腿、右腿。
师：刚刚大家举了那么多有关左右的例子，这节课我们就来学习：“左右”〔板书课题：左右〕。
3、做一做摸鼻子玩耍鼻子鼻子，上面；鼻子鼻子，下面；鼻子鼻子，左面，鼻子鼻子，右面。
鼻子鼻子，左耳；鼻子鼻子，右耳；鼻子鼻子，左肩，鼻子鼻子，右肩。
4、摆一摆〔课件出示正确摆放图片〕教师：做完了玩耍，我们再来活动一下双手。
请把数学书放在桌上，把数学本放在数学书的右边，把铅笔盒放在数学书的左边。
一年级数学思维训练题50道
一年级数学思维训练题50道一、数与代数部分（20道）1. 小明有3颗糖，小红又给了他2颗，小明现在有几颗糖？解析：原来小明有3颗糖，小红又给了2颗，求现在有几颗糖，就是把原来的糖数和小红给的糖数合起来，用加法计算，3 + 2 = 5（颗）。
2. 树上有5只鸟，飞走了1只，树上还剩几只鸟？解析：树上原来有5只鸟，飞走了1只，求剩下的鸟的数量，用减法计算，5 1 = 4（只）。
3. 1 + 3+ 1 =？解析：按照从左到右的顺序依次计算，先算1+3 = 4，再算4 + 1 = 5。
4. 7 2 3 =？解析：同样按照从左到右的顺序计算，先算7 2 = 5，再算5 3 = 2。
5. 3+( ) = 6解析：这是一个求加数的问题，根据加数=和另一个加数，6 3 = 3，所以括号里填3。
6. ( ) 2 = 4解析：这是求被减数的问题，被减数 = 差+减数，4+2 = 6，括号里填6。
7. 2和3合起来是多少？解析：合起来就是求它们的和，用加法，2+3 = 5。
8. 比5小2的数是多少？解析：求比一个数小几的数用减法，5 2 = 3。
9. 4后面的第2个数是多少？解析：4后面第1个数是5，第2个数是6。
10. 0到5之间有几个数？解析：0到5之间有1、2、3、4这4个数。
11. 有2个苹果，再添上几个苹果就是5个苹果？解析：求需要添上的个数，用5 2 = 3（个）。
12. 3个小朋友，每人1个气球，一共需要几个气球？解析：每人1个气球，3个小朋友就需要3个气球，3×1 = 3（个）。
13. 把5个苹果分成两份，一份1个，另一份几个？解析：总共5个苹果，一份是1个，另一份就是5 1 = 4（个）。
14. 10以内，3加几等于7？解析：根据加数 = 和另一个加数，7 3 = 4，所以3加4等于7。
15. 9 4 + 1 =？解析：先算9 4 = 5，再算5+1 = 6。
16. 有6朵花，拿走2朵，还剩几朵？解析：用减法计算，6 2 = 4（朵）。
小学一年级数学思维训练题五篇
小学一年级数学思维训练题五篇2、14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？3、13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？4、13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？5、有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？6、小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。
小龙原来有几张画片？7、小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？8、大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题？9、小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。
”爸爸今年多少岁？10、动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用的两位数减去最小的两位数，再减去的一位数后所得的数。
这只长颈鹿有多少岁？11、6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？12、一根60米长的绳子，做跳绳用去12米，修排球网用去30米，这根绳子少了多少米？13、商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？14、小虎学写毛笔字，第一天写6个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个？15、小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。
”奶奶今年多少岁？16、最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？17、妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。
这次妈妈上班一共走了多少千米？18、一辆公共汽从东站开到西站，开一趟。
如果这辆车从东站出发，开了１１趟之后，这辆车在东站还是西站？19、一只猫吃一只老鼠用５分钟吃完，５只猫同时吃５只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完？20、小明和小亮想买同一本书，小明缺１元７角，小亮缺１元３角。
若用他们的钱合买这本书，钱正好。
这本书的价钱是多少？他们各带了多少钱？小学一年级数学思维训练题篇二1、哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗？个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
一年级数学思维训练教案(精选5篇)
一年级数学思维训练教案(精选5篇)一年级数学思维训练教案【篇1】教学内容：位置 (第5页)教学要求：1、能够在具体情境中，根据行列确定物体的位置。
2、培养观察、分析、比较的思维能力。
3、培养团结、合作、互助的精神。
教学重点：根据行列确定某一物体的位置。
教学难点：能用语言去描述某一物体的位置。
教学准备：挂图投影课件座次卡教学过程：一、自我介绍，初步感知位置1、谈话引入师：小朋友咱们班今天来了这么多可爱的小动物，它们可想和你们交朋友呢(出示动物卡片)你想跟哪个动物交朋友，你就对它介绍一下你的位置，它好过去找你2、小朋友自我介绍，并拿到动物卡。
二、创设游戏活动，进一步感知位置1、找座位游戏师：每个小动物背后都有一个小秘密，打开看一看(动物卡背后有新座位号)师：先用你的眼睛找一找你的新座位在哪里，与你的同伴说一说(学生互相说一说)师：在行动之前，你想提醒小伙伴们什么?引导学生说出互相谦让。
学生按卡找座位2、介绍方法师：谁来介绍一下，你是怎么这么快找到座位的? (指名回答)师：同学们在小动物的帮助下，找到了新座位，而且有的同学很乐于助人，看来同学们对前后左右掌握得较好，刚才你们的找座位就是今天要学习的“位置”板书课题：位置3、介绍新位置师：你们都有了新的座位，周围有了新的学习伙伴，现在请你在小组里说一说你的位置，然后请小朋友起来说给大家听一听。
(多说一些)4、点名游戏师：现在我们再做一个点名游戏，先看老师怎么做? 第6组第3个站起来! 第2组第1个拍拍手! __在哪里? 第3组第4个是谁?师：谁愿意像老师这样发令做裁判?5、进一步探究位置相互间的关系师：我们可以看到，每个同学的位置都是不一样的，左右两个同学的座位与你有什么关系?前后两个同学的位置又与你有什么关系呢?指名小组汇报生：左右同学和我是同一排，前后的同学和我是同一组。
三、练习反馈1、教师谈话在日常生活中，对号入座的机会的很多，同学们喜欢看电影吗?今天我们就到电__去看看(1)课件出示第8页的第4题师：让我们好好看看电__的座号有什么特点?生：左边是双数，右边是单数，越往两边号就越大。
一年级数学思维训练
思维训练题（二）
1、用6根短绳连成一条长绳，一共要打（）个结。
2、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下（）个。
3、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有（）个梨。
4、用1、2、3三个数字可以组成（）个不同的三位数。你能把它们写出来吗？
5、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是（）和（）。
6、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下（）盘。
7、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下（）人。
8．一根钢丝长8米，要截成8小段，需要截（）次。
8、1个小朋友吃1杯冰淇淋要用6分钟，9个小朋友用同样的速度同时吃9杯冰淇淋，需要（）分钟。
思维训练题（七）
1、芳芳要买一枝1元5角的圆珠笔，如果只有面值1元、5角、与1角的钱币，她有（）种付钱方法。
2、钟敲打3下要用2秒钟，那么钟要敲打12下要用（）秒钟。
3、玲玲从1写到20，她一共写了（）个数字1。
4、一只船上坐着一家人。数一数，有两个爸爸，两个儿子。船上一共有（）人。
5、在1、2、3、4、5、6、之间添上“+”（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于75。
1 2 3 4 5 6 =75
6、下面△和○在每题中各表示什么数。
（1）△+△=10（２）○－△＝７
○+3 =△△＋○＝１５
○=（） △=（）
（3）（）条最短
3、按规律画图。
（）
4、操场上有一队小朋友做游戏，小芳的前面有3人，后面有5人，一共有（）个小朋友在做游戏。
小学一年级数学思维专题训练大全(100题)
小学一年级数学思维专题训练大全(100题)小学一年级数学思维专题训练大全（100题）数学思维训练对于提高数学逻辑思维能力，推理能力非常重要，思维训练活了，数学研究自然轻松。
今天，研究方法网小编为大家整理了小学一年级数学思维训练题供大家研究！更多内容尽情关注研究方法网！小学一年级数学思维专题训练大全（100题）1.哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．XXX 今年6岁，XXX今年4岁，2年后，XXX比XXX大几岁？3．同学们排队做操，XXX前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，XXX第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，XXX排第4，从后面数，XXX排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同砚投沙包，老师假如发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，XXX借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，XXX前面有8个学生比他XXX？个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．XXX吃了8块饼干后，XXX现在有4块饼干，XXX 原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同砚，女同砚的人数跟男同砚一样多，第二中队共有多少名同砚？14．XXX和XXX每人有10张画片，XXX给XXX2张后，XXX比XXX多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，XXX和XXX 共吃了6条，它们还有几条？16．同砚们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
一年级数学思维训练(10套)
一年级数学思维训练(10套)思维训练11.小朋友们在排队伍,小红排在小明的前面,小红的前面有4人,小明的后面有3个,这个队伍共有17人, 小红和小明之间有个小朋友。
2.有一桶水,连桶重17千克,用去一半以后,连桶重10千克,桶里的水重千克。
3.小明有11张邮票,小明给了小红2张邮票后,两人的邮票数就一样多了，小红原来有张邮票。
4.有一个圆形的水池,在水池的周围栽了5棵柳树,在2棵柳树之间又栽了2棵梅花树,问水池周围一共栽了棵树。
5.在一排5名男生的队伍中,每两名男生之间插进三名女生,这一排队伍中有人。
6.同学们在一条15米长的小路一侧栽树,每隔3米栽一棵,如果两端都要栽树,需要棵树。
7．(1) (2) (3) (4) (5)上面5副图中,( )和( )可以拼成.8. 如图,放了3层,共有6个圆；如果放九层,一共有几个圆?(请列式计算)9. 舞蹈排练站成两排,每排站8个男生,老师要求每两个男生之间插一个女生,需要名女生。
10．书架上有连环画12本,比故事书少6本,故事书有本。
11.有16块糖,小明第一天吃了一半,第二天又吃了剩下的一半,还剩块糖没吃。
12.一共有20只小鸭，第一次游走7只小鸭，第二次游走8只小鸭，两次共游走了只小鸭。
思维训练2一、找规律，数一数，画一画。
1、 2、二、找规律填数：1） 18、20、22、24、（ ）、28、（ ）、（ ） 2） 51、49、47、（ ）、（ ）、41、（ ） 3） 0、1、0、2、0、3、（ ）、（ ） 4） 8、3、9、4、10、5、（ ）、（ ） 5） 2、9、4、7、6、5、（ ）、（ ） 6） （ ）、（ ）、10、5、12、6、14、7 7）2 12 5911 5 6103 1598 8 447 2610 3 712 4 86三、在每个方格内填一个数字，只能填 1、2、3、4四个数字，要求不论横看、 竖看，还是斜看，4个格的数字和都是 10，每一横行、竖行、斜行上的4个数 字互不相同，怎样填？四、请你把3~11这九个数字填在右边的表格中，使横行、竖行、斜行的和都等于21.（这道题的填法是有技巧的，课堂上我已强调过：先将中间的数填在 中间的格子；再将第2，第4，第6，第8个数分别填在四个角上）1234思维训练 31、小红用同样的钱可以买5只蛋糕或者4只面包，蛋糕贵还是面包贵？（）。
小学一年级数学思维训练题五篇
【导语】数学可以训练你的思维能⼒，思维⽅式。
当然最重要的是与⾃⼰能在社会上⽣活有关，你想找到好的⼯作，基本都是和数学都是有关系的。
因此从⼩的学习⼗分有必要。
以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学⼀年级数学思维训练题五篇》，希望帮助到您。
⼩学⼀年级数学思维训练题篇⼀ 1、15个⼩朋友排成⼀队，⼩东的前⾯有9⼈，⼩东后⾯有⼏⼈？ 2、14个同学站成⼀队做操，从前⾯数张兵是第6个，从后数他是第⼏个？ 3、13只鸡排成⼀队，其中有只⼤公鸡，从前⾯数，它站在第8，它的后⾯有⼏只鸡？ 4、13只鸡排成⼀队，其中有只⼤公鸡，它的前⾯有8只鸡，它的后⾯有⼏只鸡？ 5、有两篮苹果，第⼀篮25个，第⼆篮19个，从第⼀篮中拿⼏个放⼊第⼆篮，两篮的苹果数相等？ 6、⼩⼒有18张画⽚，送给⼩龙3张后，两⼈的画⽚同样多。
⼩龙原来有⼏张画⽚？ 7、⼩华给⼩⽅8枚邮票后，两⼈的邮票枚数同样多，⼩华原来⽐⼩⽅多⼏格邮票？ 8、⼤林⽐⼩林多做15道⼝算题，⼩明⽐⼩林多做6道⼝算题，⼤林⽐⼩明多做⼏道⼝算题？ 9、⼩花今年6岁，爸爸对⼩花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。
”爸爸今年多少岁？ 10、动物园⾥有只长颈⿅，它的年龄数是⽤的两位数减去最⼩的两位数，再减去的⼀位数后所得的数。
这只长颈⿅有多少岁？ 11、6个⼩朋友分⼀袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果⾄少有⼏个？ 12、⼀根60⽶长的绳⼦，做跳绳⽤去12⽶，修排球⽹⽤去30⽶，这根绳⼦少了多少⽶？ 13、商场运回28台电视机，卖出⼀些后还剩15台，卖出多少台？ 14、⼩虎学写⽑笔字，第⼀天写6个，以后每天⽐前⼀天多写3个，四天⼀共写了多少个？ 15、⼩云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。
”奶奶今年多少岁？ 16、最⼩的三位数减去最⼩的两位数，再减去最⼩的⼀位数，所得的结果是多少？ 17、妈妈从家⾥到⼯⼚要⾛3千⽶，⼀次，她上班⾛了2千⽶，⼜回家取⼀很重要⼯具，再到⼯⼚。
小学一年级数学思维训练题-直接打印版
小学一年级数学思维训练题-直接打印版1、晾晒1块手帕需要2只夹子，2块手帕需要3只夹子，那么11块手帕需要5只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
和老师一起看电影的小朋友有10个。
3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进9名男同学。
4、把2、3、4、5分别填入3个空格中，得到3+5-4=4.5、XXX左边有4个人，右边有8个人，所以这一行有13个人。
6、XXX从左数第4个，从右数第8个，所以这一行有11个人。
7、按规律写数：8、15、10、13、12、11、9、6.1、4、3、6、5、2、7.1、2、4、8、16、32.8、有8个正方形，有12个长方形，最重的是75kg，最轻的是10kg。
9、XXX第一，XXX第二。
11、强强的体重是27kg，XXX的体重是25kg。
东东的体重居于第三，他和强强体重相差5kg，所以东东的体重是22kg。
1、小熊排在队伍的最左边。
2、填入3、6，得到1、2、4、5、7、8、3、6.填入2、3、10、7，得到15、1、12、1、9、2、13、8.填入5、10、60、3、50、7、15、2，得到75、5、10、60、3、50、7、15、2.填入4、1、3，得到10、5、9、6、8、7、7、4、1、3.3、老师买的是可乐多4瓶，多8瓶。
4、第一名：小牛，第二名：XXX，第三名：XXX，第四名：XXX。
5、填入-，得到=-1、=21、=11、=9、=15.6、无解。
7、填入4、6、1，得到xxxxxxxx1.1.双数个位是6的数比45大的数是48，50，52，54，56，58，60，62，64，66，68，70，72，74，76，78，80，82，84，86，88，90，92，94，96，98.单数比60小的数是1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，21，23，25，27，29，31，33，35，37，39，41，43，45，47，49，51，53，55，57，59.2.有4个小选手比XXX得分高，比XXX得分低的人数不确定，XXX的排名也不确定。
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一年级思维训练
1.下面的图形中，第（ ）个与第（ ）个图形相同。
6. ○=☆☆☆☆ ☆=△△
那么：（1）○=（ ）个△。
（2 ）△△△△=（ ）个☆。
7. 找规律，接着画满 10 个。
（ 1 ）△○△○○△（
） （2）○○△○○○△（
）
8. 找规律，在下面的方框里画一画
•○○○○
○○○○ ••○○○ ○○○○ •••○○
○○○○
3.观察下图规律，方框中应该怎样画图？
5.照下图，6 根短绳连在一起，要打（ ）个结。
（1）从左数，•排在第 8，那么
里应该有（ ）个图形。
（2）从右数，☆排在第（ ）个。
12. 妈妈买了 8个苹果，买的桔子比苹果多，桔子最少买了（ ）个；买的梨比 苹果少，梨最多买了（ ）个。
13.
把一根木头锯 4次，可以锯成（ ）段；如果锯 7段要锯（ ）次。
14.
小朋友玩捉迷藏游戏，已经找到了 2 人，还有 6 人没找到，一共有（ ）
个小朋友。
9 个小朋友玩捉迷藏游戏，已经找到了 4 人，还有（
）人没找到。
15. 把 9个苹果分给 2个小朋友，有（ ）种不同的分法。
○○○○○○○○○
16. 按规律填数 1,3,5,7，( )，( )，13。
1,3,6,10，( )。
9,10,7,10,5,( ),( )。
10,1,11,2,12,( ),( )。
5,2,6,3,7,( ),( )。
10.圈出下图中与众不同的一个。