动词适当形式填空解题技巧
2023年人教版英语中考语篇填空中动词适当形式变换规则课件
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补充:现在分词与动名词变化规则
1. 一般情况下,在动词原形后直接加-ing 例如: walk→walking
laugh→laughing
2. 以不发音的字母e结尾的动词去e, 再加-ing write→writing move→moving
例如:That made me_____fe__e_l ___(feel) very happy.
温馨提示
在被动语态中,使役动词后需加to.
例如:make sb. do sth.让某人做某事 (主动语态) sb. be made to do sth.某人被迫做某事 (被动语态)
Hale Waihona Puke 有关使役动词被动语态结构的考点: I am made________t_o__learn to sing.
4.位于形容词或形容词性物主代词之后
例:他们说昨天这有一场精彩的演讲。 They said there was a wonderful
s(pspeeachk) yesterday.
特殊补充
“动词变名词”的常见规则如下:
①动词+-er(-or/-r)
常考单词: drive→driver work→worker
例如:to为介词的考法 He is used to_________g_e_t(tginetg) up early.
2.情态动词及其否定形式+动词原形
例如:I can study hard and______g__o___ (go) to a good school.
3.助动词(do/does/did/will)及其 否定形式+动词原形
用词的适当形式填空的方法
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用词的适当形式填空的方法。
根据以下。
1.用动词的适当形式填空时态:1)时态2)祈使句3)情态动词+动词原型( can/could/would/should/must/need+动词原型)4)there be(is /are)2.固定词组3.基数词与序数词的转化4.从主格到形容词性物主代词的转化5.be+形容词6.名词变复数 +s/es/ies名词的所有格+ ’s/ ’名词变形容词,friend---friendlydifference(s)---different sun---sunny8. 动词/介词后+宾格动词人复数play—player—playersteach—teacher—teachersclean—cleaner—cleanersvisit—visit or---visit ors 动词名词invite—invitionswim -- swimmingbuild--building10。
want看成一般现在时和一般过去时。
11.who是单三称BookII (UP)1. 1.动词---动词ing2.动词---动词的过去分词3.形容词---副词+ly/ilyslow—slowlyquick—quickly4. 形容词原级----比较级----最高级比较级+ and+比较级越来越5. 介词后+动词ing6.if引导的条件状语从句是一般现在时。
即:if (如果)+ 一般现在时7.when引导的将来时的时间状语从句是一般现在时即: when(当--)+一般现在时8.want看成一般现在时或一般过去时What + 名词词组+主语+谓语9.感叹句How+形容词+主语+谓语BookII(down)1.neither---nor。
初中英语用适当形式填空口诀
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初中英语用适当形式填空口诀
初中英语是学生学习英语的关键时期,而填空题是英语考试中常见的题型。
掌握填空题的解题技巧和方法,对于学生提高英语能力至关重要。
下面是初中英语用适当形式填空的口诀,帮助学生在考试中更好地解答这类题型。
首先是形容词的填空口诀:
一般情况下,用原级不加s;
比较两者用比较级,加er就好使;
比较三者或更多,用最高级不用犹豫;
特殊的形容词,需特别留意。
接下来是名词的填空口诀:
单数用一个,复数要加s;
不可数名词不要忘,不加s也很好;
特殊名词需牢记,变化要特殊看。
接着是动词的填空口诀:
一般现在用原形,主语是第三人称加s;
一般过去加过,这是填空的基础;
现在进行要加ing,表示习惯用often;
现在完成要用过,用have或has就好;
将来时态用will,动词原形用一起填。
最后是代词的填空口诀:
人称代词很好记,主格宾格都会写;
形容词性物主代词,名词前就要放;
反身代词做宾语,用在动词后头;
指示代词有this、that,还有these、those。
以上是初中英语用适当形式填空的口诀,希望能帮助学生们在考试中更好地解答这类题型。
掌握这些基本规则和技巧,可以提高解答填空题的准确性和速度,同时也能加深对英语语法的理解。
在学习英语的过程中,勤加练习,多做题目,相信大家能够取得更好的成绩!。
六年级适当形式填空知识点
![六年级适当形式填空知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/dce5a9b9ed3a87c24028915f804d2b160a4e8674.png)
六年级适当形式填空知识点形式填空是英语学习中的一种重要题型。
它要求我们根据上下文的语境,选择合适的词语或句子填入空白处,使整个句子语法正确、意义完整。
下面我们就来了解一下六年级适当形式填空的相关知识点。
一、动词时态的运用1. 一般现在时:表示经常性的动作或现在的情况。
例如:My brother ____(watch) TV every evening.They ____(play) basketball in the park now.2. 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例如:Yesterday, I ____(visit) my grandparents.We ____(have) a great time at the party last night.3. 现在进行时:表示现在进行的动作。
例如:Look! The children ____(sing) and dance on the stage.Sorry, I can't talk now. I ____(do) my homework.4. 一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作。
例如:We ____(have) a picnic in the park this weekend.He ____(visit) his aunt in Beijing next month.二、形容词与副词的比较级与最高级1. 形容词比较级:用于比较两个人或事物的程度。
例如:Tom is ____(tall) than Mike.The weather today is ____(good) than yesterday.2. 形容词最高级:用于比较三个或三个以上人或事物的程度。
例如:She is the ____(smart) girl in our class.This is the ____(expensive) car in the showroom.3. 副词比较级:用于比较两个动作或状态的程度。
单词适当形式填空解题步骤及答题tips
![单词适当形式填空解题步骤及答题tips](https://img.taocdn.com/s3/m/3a284c3eeefdc8d376ee321d.png)
单词适当形式填空解题步骤答题技巧一:词性分类出题者的目的就是让考生能够进行词性分类。
名、动、形、副的顺序可以根据考生的习惯排序。
此处建议给学生讲解词根,前缀及后缀的知识。
答题技巧二:瞻前顾后这里提到的瞻前顾后就是需要考生根据空格的前后来决定所填词的词性,我们可以根据一些简单的语法知识确定答案。
应该说语法知识是解词汇理解题的基础。
1. 确定空格为名词(1)a /an/the n. , adj. n. , vt. n. , 即空格处前面为冠词、形容词或者及物动词的,空格处应填入名词;(2) n. v., 即空格处后面是动词的,空格处应填入该动词的主语(名词);(3)prep. n. , 即空格处前面是介词的,空格处充当介词宾语,用填入一个名词或动名词。
2. 确定空格为动词(1)n./pron. vt. n./pron., 即空格处前面已经有名词/代词作主语,后面又有名词/代词作为动词的宾语,空格处应为及物动词;(2)n./pron. vi. , 即空格处前面是名词/代词,后面没有宾语,空格处应填不及物动词;(3)n./pron. vi. adv./prep., 即空格处前面是名词/代词,空格处后面是副词/介词,空格处应填入不及物动词,与副词/介词构成固定搭配;(4)n./pron. link v./be. adj., 即空格处前面是名词/代词,后面是形容词,空格处应填入系动词或be动词;(5)to v. , 即空格处前有不定式标志to,空格处应填入动词原形;另一种情况to是介词,后面应填入动名词。
3. 确定空格为形容词(1) adj. n. 或n. adj. , 即空格处前面或者后面为名词的,空格处应填入形容词;(2)adv. adj. , 即空格处前面是副词的,空格处应填入形容词;(3)link/be v. adj. , 即空格处前面是系动词或be动词的,空格处应填入形容词作表语。
4. 确定空格为副词(1) adv. v. 或v. adv. , 即空格处前面或者后面为动词的,空格处应填入副词;(2) adv. adj. , 即空格处后面是形容词的,空格处应填入副词。
用所给词的适当形式填空做题规律总结及典型例题
![用所给词的适当形式填空做题规律总结及典型例题](https://img.taocdn.com/s3/m/0bf43359a26925c52cc5bf75.png)
用所给词的适当形式填空做题规律总结及典型例题一、什么情况下用动词原形?1、在一般现在时中,主语为复数。
例如:They play football in the team;2、祈使句中。
例如:Open the door , please;3、助动词(do/does/did及其否定形式)后用动词原形。
例如:What does she like best ?4、情态动词(can/could/should/may/maybe/must/will 等及其否定形式)后用动词原形。
例如:Can Tom dance ?5、使役动词(have/make/let)后用动词原形。
例如:Let’s have some fun .6、固定搭配。
如have to do, be going to do, had better do(最好做)等。
二、什么情况下用动词ing?1、介词后面用动词ing。
例如:Thank you for giving me the book ;2、固定搭配。
如:be good at, like, love, enjoy, what about, how about, have fun ,have a good time,look forward to 等等;3、go+动词ing。
例如:go swimming, go shopping, go fishing, go skating等等;4、课程。
Reading lesson, Dancing lesson, Drawing lesson等等5、标识。
No Smoking, No Parking等等;6、动词ing开头做主语。
例如:Smoking is bad for your health.7、进行时态。
Be动词+动词ing。
例如:I am doing my homework now .动词ing变形规则:一般加ing,以e结尾的去e加ing (make、take等,但see除外);以“辅音+元音+辅音”结尾的双写最后一个字母加ing(swim/run)。
初中英语用适当形式填空口诀
![初中英语用适当形式填空口诀](https://img.taocdn.com/s3/m/29ce9440773231126edb6f1aff00bed5b9f37319.png)
用所给词的适当形式填空是各地中考必考题型之一。
解题时,首先要认真审题,抓住关键词,然后分析句子结构,判断词性,最后再根据语境确定。
为便于记忆,可总结口诀如下:
句子结构先分清,时态语态要记心;
主谓关系多分析,主谓一致是核心;
习语搭配有固定,结合语境是法则;
名词类别要分清,单复数形要一致;
代词指代上下文,男女事物分得清;
冠词类别有三种,概念作用两不忘;
形容词副词有比较,逻辑顺序须分清;
动词时态与语态,主谓结构不可改;
情态动词有把握,后接动词莫忘记;
非谓语后接动词,动名词不定式随你选;
词类转换要记清,名词变形容词或副词,动词变名词有规律;
从句种类分三类,主从句从位分明。
(完整版)用适当形式填空解题技巧及练习
![(完整版)用适当形式填空解题技巧及练习](https://img.taocdn.com/s3/m/082e5be452d380eb63946d3f.png)
关于“用适当形式填空”各题型汇总及练习1. 动词 (包括 be 动词,助动词,和实义动词) 特指动词变化与时态相关的情况 1) Listen, the birds _____ ____ (sing) in the tree. 2) The room is dirty. What _____ you _____ (do) justnow? 3) _____ Miss Li ____ (have) a long holiday?4) My mother usually ___ __ (cook) at 5 o'clock.5) ______ Helen like ______ (swim)? Yes, she ____ . Look, she __________ (swim) now.6 ) ______ ( do not ) kick the ball.7) That girl can _____ (sing) French songs.8) I often ____ to school at seven every morning. My sister often ______ to school with me. I ______________________ to school now. But I _____ to school late yesterday. (go)9) My younger brother ______ a lot of ice-cream last night. So he can't _____ a nything today. The doctorsays to him: 'Don't ____ too much.' So he _____ a little today. (eat)10) Last week, I _____ a Beijing opera show. It was interesting. I am ________________ it again next week.(see)2. 数词: 考虑基数词 --- 序数词的转化1 ) It's the ____ of May. There are ______ students in the playground. (twelve)2 ) Miss Li lives on the _____ (two) floor in this building.3. 人称代词类:考虑主格,宾格,形容词性物主代词,名词性物主代词,反身代词1) I have a beautiful cat. ______ name is Mimi. These cakes are ________ . ( it )2 ) Shall _____ have a look at that classroom? That is ____ classroom. ( we )3 ) _____ is my aunt. Do you know _____ job? _____ a nurse. ( she )4 ) Don't worry. I can do it by ________ . (I)5)I have a lovely brother . _______ is only 3. I like _______ very much. ( he )6 ) May I sit beside _________? ( you )7 ) ______ (who) comb is this? It's ______________ (she), I think.4. 名词 : 考虑名词单复数情况1 ) Many _____ (child) like ice creams.2 ) These ____ (people) are looking at the moon now.3 ) Ma Ming wants to take some ______ (photo).5. 表示国家:考虑国家、语言、人种:1 ) That girl can _____ (sing) French songs.2 ) Yang Ling is a ______ (China) girl.3) Jim is from _______ . He speaks ________ . (Franee)4) Jack is from ______ . He speaks ________ . (German)6. 形容词、副词的比较级、最高级: (详见比较级、最高级专项练习)7. 动词、名词、形容词、副词之间的相互转化:(此处指动词变化与时态无关的情况)1 )动词、形容词的转化a. 词尾加ful:use - useful, care - careful, help - helpful, tha nk - tha nkful, peace - peaceful, forget - forgetful, play -playful, succeed - successful, won der - won derfulb. 词尾加d /ed:please - pleased, unite - united, excite - excited, surprise - surprised, use - used, organize - organized,close - closed, relax - relaxed, develop - developed, appreciate- appreciated , frustrate in terest - in terested,annoy - anno yed, frighte n - frighte ned, crowd - crowded, pollute - pollutedc. 词尾力口 ing:interest - interesting, surprise - surprising, excite - exciting, develop - developing, frighten - frightening,thrill - thrilli ng, frustrate - frustrat ing, relax _ relax in g, live - liv ing, rock - rock ing, sleep - sleep ingd. 词尾变y 为i,加 ed:worry - worried, marry - married, fry - fried, terrify - terrified, satisfy - satisfiede. 词尾加able:know - knowledgeable,enjoy - enjoyabe, suit - suitable, adjust - adjustable, comfort believe - believablef. 词尾加less:care-careless, use-useless, hope-hopelessg. 词尾力口 ive / aive:create-creative, attract-attractive, act-active, talk-talkative, correct - correctiveh. 其它:lose - lost, fool - foolish, live - lively / alive /livi ng, sleep - sleepy / sleep ing / asleep, wake - awake, taste - tasty , speak - spoke n, break - broke n, die - dead, educate - educati on al, world - worldwide, imagine---imagi nary 2)动词、名词的转化: a. 词尾 +mentmove-movement , agree-agreement , govern-government , manage-management equip-equipment , -frustrated, comfortable,argue-argumentb. 词尾+tion/cion/sion :decide-decision, educate-education, dictate-dictation, graduate-graduation, invent-invention,invite-invitation, pollute-pollution, compete, competition, instruct-instruction, conclude-conclusion,express-expression, satisfy-satisfaction, produce-productionc. 词尾+ingswim-swimming, bath-bathing, build-building, learn-learning, write-writingd. 词尾-er/ar/ist/ess ( 表示职业和身份) :beg-beggar ,act-actor ,act-actress, teach-teacher, educate-educator, cook-cooker, wash-washer,e. 词尾-ice;serve-service, note-notice,f. 其他:press-pressure , sit-seat, fly-flight, heat-heat, mix-mixture, ......1) This dictionary is __________ (help).2) The girls likes __________ (sit) quietly.3) He is a __________ (succeed) actor.4) Please read the ________ (note) carefully before writing your answer.5) There is a __________ (beg) under the bridge.3) 名词、形容词的转化:a. 结尾+y :health-healthy, cloud-cloudy, rain-rainy, luck-lucky, sun-sunny, noise-noisy, ice-icy, shine-shiny silk-silky, fur-furry, taste-tasty b. 结尾+ed :spot-spotted, talent-talented, balance-balanced,c. 结尾-ly: ( 注意区分ly 结尾的副词)friend-friendly, love-lovely, live-lovelyd. 结尾-ce 改-t :difference-different, silence-silent, confidence-confidente. 结尾-ous :danger-dangerous, mystery-mysterious,f. 结尾-al:music-musical, medicine-medical, nature-natural, tradition-traditional, origin-original , person-personal,g. 结尾-less/ful:home-homeless, hope-hopeless, beauty-beautiful, meaning-meaningful , color-colorful, pain-painful, thank-thankfulh. 结尾-able :value-valuable, adjust-adjustable, suit-suitable, knowledge-knowledgeable, comfort-comfortablei. 结尾-en:wood-wooden, wool-woolenj. 其他……fool-foolish, freedom-free, love-loving, death-dead, pleasure-pleasant, popularity-popular, pride-proud, scientist-scientific, energy-energetic, height-high4) 形容词、副词的转化:结尾-ly :careful-carefully, lucky-luckily, heavy-heavily, happy-happily, angry-angrily, absolute-absolutely, true-truly,sudden-suddenly, wide-widely, useful-usefully ,possible-possibly8. 一词多词性及其他特殊情况:1)动词、名词同形(意义不同)book, seat, water, shoulder2) 形容词、副词同形:fast, right, late, last, hard, well, straight, high, pretty, tight, short1) That is a very _____ train. It goes very _______ . (fast)2) He is a _______ worker. He works _______ . (hard)3) It is a _______ road. It runs _________ for miles. (straight)4) She is a _________ girl. That is a _________ good picture. (pretty)5) I'm afraid he is not ______ . He can sing _________ . (well)3 )以下词加-ly, 意义完全不同,并非是词性之间的相互转化:early, far, fast, hard, high, late, often, past, right, soon 例句:1) He came late. I haven't seen him lately.2) The team played fair. He did fairly well in his examination.3) My grandparents live quite near. I nearly made a mistake.4) We had to work hard. They could hardly find their way.5) The boy climbed high up the tree. She is highly interested in history.6) He studied deep into the night. He is deeply grateful for our support.7) The car stopped short at the gate. (in an abrupt way; suddenly)He will come shortly (= soon).8) Please be back at 6 o'clock sharp. The father spoke sharply to the boy.9) You guessed wrong. He was wrongly accused of the crime。
如何做“用词的适当形式填空”题
![如何做“用词的适当形式填空”题](https://img.taocdn.com/s3/m/4fbed4f532d4b14e852458fb770bf78a65293a0c.png)
如何做“用词的适当形式填空”题(以下观点均属我个人的经验总结,仅供参考!)“用词的适当形式填空”题是小学阶段一种重要题型,它的难度较大,大多数孩子经常在这道题上丢分。
请家长指导孩子理解并尽可能把以下做题技巧记熟:(一)如果给出的是名词就要考虑该词是可数或不可数名词,如果是可数名词则要考虑单复数问题。
(二)如果给出的词是形容词,则要考虑是用原形、比较级或是最高级,也有可能要把它变成副词。
1、very, so, as, too,后接形容词原形。
2、有than,有much,或明显的两者的比较,用比较级。
3、有介词+范围,如in+范围,of+范围,则用最高级,一定要记得加the。
(三)如果给出的词是动词,则可按以下方法去做。
1、找有没有可直接决定动词形式的词。
(1)直接决定动词用原形① to后按动词原形②情态动词后接动词原形。
③祈使句动词用原形(祈使句可分以下几种)A、以Let开头B、以Don’t开头C、以动词开头D、以please开头④前面有助动词do, does, did, 后面的行为动词用原形2、直接决定动词用ing形式① enjoy, like 后接动词ing形式② go后接动词ing形式,如:go shopping③前有be ( am, is, are ),后面的动词用ing形式(小学阶段适用)如:My mother is cooking (cook) dinner.(二)找可决定时态的词。
1、有Look, Listen, now,用现在进行时,动词形式是be(am, is, are)+动词ing(注意以下情况也用现在进行时)① In this picture, he is riding a bike.②Where is your mother ? She is cooking dinner in the kitchen.2、有always, usually, often, sometimes, every 时间短语,用一般现在时,动词用三单或原形3、有tomorrow, next 时间短语,this时间短语(this morning 常用一般过去时),或明显表示将来的时间,用一般将来时,动词形式为be(am, is, are),going to+动词原形,或will+动词原形4、有yesterday, last 时间短语,just now, 时间段+ago,用一般过去时,动词用过去式,要特别注意,特殊变化的动词过去式。
适当形式填空英语技巧
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适当形式填空英语技巧
适当形式填空英语的技巧如下:
1. 确定词性:根据上下文确定所填词的词性,例如动词、名词、形容词等。
2. 判断时态:根据句子中的时间状语或者上下文来确定所填词的时态,例如一般现在时、现在完成时、过去完成时等。
3. 注意形式:有些词有不同的形式,需要根据上下文来确定所填词的形式,例如动词的过去式、现在分词、过去分词等。
4. 注意搭配:根据上下文注意名词的单复数、动词的搭配等。
5. 理解句意:仔细阅读上下文,理解句子意思,根据句子意思来判断所填词的正确形式。
6. 寻求帮助:如果无法确定所填词的正确形式,可以寻求他人的帮助,例如老师、同学或在线资源等。
总之,适当形式填空需要考生具备扎实的英语基础知识和语言运用能力,同时要注重积累词汇、语法和语言材料等方面的知识,才能提高答题的准确率和速度。
用所给词的适当形式填空
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用所给词的适当形式填空重要性:用所给词的适当形式填空不但是日常练习中常见的一种题型,而且是中考中常考察的题型之一,旨在考查学生的英语基础知识和综合运用英语的能力。
解题思路:1.明确所给词的词性;2.弄清所给句子的意思;3.确定空白处所需的词性;4.正确写出所填的词。
常考的几种词:一.名词的考查:(1)一般情况下直接加-s。
(2)以s, x, ch, sh结尾的词加-es。
(3)以辅音字母+y结尾的词,变y为i加-es。
(4)以o结尾的词,有的加-s,有的加-es。
potato---potatoes tomato---tomatoes hero---heroes(偷土豆和西红柿的英雄)(5)以f或fe结尾的词,变f或fe为v再加-es。
妻子(wife)持刀(knife)去杀狼(wolf),小偷(thief)吓得心发慌,躲在架(shelf)后保己(self)命(life),半片(half)树叶(leaf)遮目光。
(6)不规则变化。
foot→ feet tooth→ teeth child→ children man→ men woman→ women mouse→ mice/mouses(鼠标) Chinese→ ChineseJapanese→ Japanese fish→ fish sheep→ sheep练习:1.Look! There are some _______ (bird) flying in the sky.2.There are some _________(box) on the desk.3.It is said that more _______ (country) would become E.U.(欧盟)members this year.4.In the car accident, many people lost their ____. (life)5.We should brush our______ (tooth)twice a day.(1)一般情况下,在单数名词词尾加’s。
动词填空技巧
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英语动词填空题答题技巧用所给动词的适当形式填空,是英语中考中必考的一个题型。
在考试中10分。
在做题时要看主语,定时态,注意主谓一致。
重点是动词的时态。
英语中的时态主要就是八大时态。
一般现在时,一般过去时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时,一般将来时,过去将来时。
何种情况下该使用哪种时态,每种时态中明显的标志词,主要是时间状语,除了考察动词时态外,还考察各种时态的不同语态-----主动语态和被动语态。
在动词短文填空中还经常考察的一个知识点就是and 连接的几个动词时态相同这一做题技巧还有就是to to dodo 不定式做目的状和现在分词表伴随的情形。
还有一些非常重要的动词短语。
可以按后必须接doing 的,后面必须接to to dodo 的,后既可接doing 又可接to to do do 的进行归纳总结。
如后必须接doing 的,practice practice doing doing doing sth, sth, think think about about about doing, doing, doing, what what what about about about doing doing doing , , , thank thank thank you you you for for for d d oing, oing, be be be interested interested interested in in in doing doing doing ,be ,be ,be good good good at at at doing, doing, doing, do do do well well well in in in doin doin doing, g, g, by by by doing, doing, doing, finish finish finish doing doing doing ,can’t ,can’t ,can’t help help help d d oing oing , , , can’t can’t can’t stop stop stop doing, doing, doing, have have have trouble trouble trouble doing doing doing , , , have have have problems problems problems doing doing doing , , , have have have difficulty difficulty difficulty doing, doing, doing, look look look forwar forwar d d to to to doing doing doing , , , feel feel feel like like like doing, doing, doing, stop stop stop sb sb sb from from from doing, doing, doing, keep keep keep doing doing doing , , , keep keep keep sb. sb. sb. doing, doing, doing, enjoy enjoy 等。
用所给词的适当形式填空做题规律总结及典型例题
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用所给词的适当形式填空做题规律总结及典型例题一、什么情况下用动词原形?1、在一般现在时中,主语为复数。
例如:They play football in the team ;2、祈使句中。
例如:Open the door , please ;3、助动词(do/does/did 及其否定形式)后用动词原形。
例如:What does she like best ?4、情态动词(can/could/should/may/maybe/must/will等及其否定形式)后用动词原形。
例如:Can Tom dance ?5、使役动词(have/make/let )后用动词原形。
例如:Let ' s have some fun .6、固定搭配。
女口have to do, be going to do, hadbetter do (最好做)等。
二、什么情况下用动词ing ?1、介词后面用动词ing。
例如:Thank you for givingme the book ;2、固定搭配。
女口:be good at, like, love, enjoy, what about, how about, have fun ,have a good time,look forward to 等等;3、go+动词ing。
例如:go swimming, go shopping, go fishing, go skating 等等;4、课程。
Reading lesson, Dancing lesson, Drawing lesson 等等5、标识。
No Smoking, No Parking 等等;6、动词ing 开头做主语。
例如:Smoking is bad for your health.7、进行时态。
Be动词+动词ing。
例如:I am doing my homework now .动词ing 变形规则:一般加ing ,以e 结尾的去e 加ing (make、take 等,但see 除外);以“辅音+元音+辅音”结尾的双写最后一个字母加ing (swim/run )。
初中英语用适当形式填空口诀如下
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初中英语用适当形式填空口诀如下:
1.有do无to,只是还原成不定式;
2.有to无do,只是还原成过去分词;
3.不定式各部分名称,to后接-ed表被动;
4.前有be后有to,这是表语特定记;
5.前无be后无to,同位语用来说明。
这些口诀能够帮助您更好地掌握英语填空的技巧。
当然,要想真正掌握英语填空的技巧,还需要多做练习,积累经验。
在英语考试中提高阅读速度可以采取以下策略:
1.扩大词汇量:掌握更多的词汇可以帮助你更快地理解文本。
2.练习阅读技巧:如略读、扫读和寻读,这些技巧可以帮助你快速找到关键信息。
3.集中注意力:避免分散注意力,专注于阅读内容,有助于提高阅读速度。
4.阅读英文原版材料:通过阅读英文原版材料,可以提高阅读速度和对英文的理解能力。
5.限制阅读时间:在练习时限制阅读时间,可以帮助你在考试中更快地阅读。
6.避免回读:回读会减慢阅读速度,尽量避免回读。
7.使用合适的学习软件或应用:有些学习软件或应用专门设计用于提高阅读速度和理解能力。
请注意,提高阅读速度需要时间和练习,建议长期坚持以提高英语阅读能力。
初中生如何做好英语动词填空
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初中生如何做好英语动词填空翻阅全国各省、市的中考试题,就会发现很多省市都考查了“动词填空”这种题型,可见“动词填空”这种题型的重要性。
我们都知道:动词是英语中最活跃最重要的一类词,是英语语法的核心,各种时态和语态的构成,都需要动词的适当形式所以动词的正确运用,是英语语言能力的一个重要内容。
在英语教学过程中,一些学生对“动词填空”无处下手,甚至想当然地做,其实掌握了一定规律,很多问题就会迎刃而解。
初中生如何做好英语动词填空呢?要做好动词填空题,我认为掌握一定的技巧是很重要的。
一般可从下列几个方面来考虑:一、找准时间状语要确定一个句子的时态,首先要看句中有无明显的时间状语或其它能表示动作发生时间的词、短语和句子,如果有,要确定该句的时态是比较容易的。
如:every day(week, month, year…),often, sometimes, always等时间状语表示动作经常发生,常用一般现在时:句中有now或句首有look, listen这样提醒别人注意的词、句子的谓语动词常用现在进行时;有:just now,yesterday, last week, in 1983,a year ago等,谓语动词常用一般过去时;有ever, never, yet , already, for a long time , in the past five years, since短语或从句等,谓语动词就用现在完成时;有by the end of…,when(before, after)从句,谓语动词常用过去完成时等。
二、注意时态呼应在复合句中,某些从句中谓语动词的时态要和主句中谓语动词的时态相适应,这种相适应的关系叫做时态呼应。
1.在含有宾语从句的复合句中有下列三条规则。
①主句中谓语动词如果是现在时或将来时,从句中的谓语动词可以用任何所需要的时态。
②主句中的谓语动词如果是过去时态,从句中的谓语动词一般情况下要用过去时态的某种形式。
英语语法填空固定规律英语语法解题技巧
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英语语法填空固定规律英语语法解题技巧
英语语法是英语考试中的必考题型,主要是考察学生的词汇积累和语法
运用能力。
那幺做语法填空题有什幺固定的规律吗?下面是小编总结的一些
英语语法固定规律,供大家参考!
1英语语法填空规律英语语法固定规律有两类:
一、语法纯空格填空:填入的词必须是虚词(如:冠词、代词、介词、连词)。
二、语法给定词的适当形式填空:填入的词必须要和给定的词相关联。
1、根据动词的基本形式,进行词形转换(如:转为名词或是形容词),填
写谓语动词或是非谓语动词。
2、给了名词单复数填空或是变形。
3、根据形容词原型,填写比较级、最高级或者是词形转换变成副词,或者是加前缀。
4、给出副词、填写比较级、最高级或是反义词。
5、没有提示词,填写介词、连词、冠词或是代词。
1英语语法解题思路1、如果英语语法题中给了动词,可以先读题,分析句子结构,看是不是句子的谓语动词,如果是,那幺就要考虑谓语动词的形式
和分别构成不同的时态语态及主谓一致。
如果是谓语动词,就需要再考虑谓
语动词的三种形式:todo不定式、doing动名词、doing现在分词和done过去分词。
如果以上都不是,那幺就可能要考虑变形了,动词变形大多数是变成
名词。
小编推荐:13个英语句型让你记住高中全部语法。
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根据时间状语及特殊的词语来确定时态。
二、 注意动词的语态
若主语是动作的执行者时,用主动语态;若主语是动作的承受者时,则用被动语态,这时谓语动词必须用“助动词+及物动词的过去分词”。另外,过去分词作定语或宾语补足语时表示被动意义。
三、 其他几个注意点 Fra bibliotek(take) care of our children while we’re away.
(2009?江苏无锡)
解析该题考查了mind doing sth.这个结构,故答案为taking。
为方便同学们记忆,我把动词填空的解题技巧编成三句顺口溜:认真审题是前提,确定两态(指时态和语态)是关键,主谓一致是保证。
3. 在enjoy,finish,mind,be busy,be worth,feel like,what/how about,can’t help,practise,have fun/problems等后要用动词-ing形式。
例7I don’t think Aunt Wu would mind
事实上,根据笔者多年的教学经验发现,尽管有些同学时间概念记住了,谓语动词的时态和语态也确定了,但在答题时仍会出错。所以我们还应注意:
1. 要弄清动词的第三人称单数、过去式及过去分词等形式。
2. 要注意谓语动词与主语在人称和数上保持一致。
3. 祈使句中,或在情态动词、助动词后,谓语动词要用原形。
综上所述,我们学习了中考动词填空的解题技巧和应对策略。但理论掌握好不好,关键还要看实践,下面还是让我们一起来思考历年的中考动词填空,进行实战操练,看看你掌握了多少?祝你轻松过关!
【中考点击】
1. I’ll tell our monitor the good news as soon as he
例4Today, to hold the Olympic Games_______
(consider)as a rich prize for a country.
(2008?江苏无锡)
解析很明显,该题应用一般现在时的被动语态,故答案为is considered。
三、 如何确定非谓语动词的形式
(2007?江苏无锡)
解析根据“It was raining hard, but none of them said”我们很容易得出后面时态应用过去将来时,故答案为would stop/were going to stop。
3. 根据上下文确定时态。
有时句子没有明显的时间状语,也不能用时态呼应规则来对照,这时我们就可以根据上下文内容来判断时间关系,确定时态。
(2009?江苏无锡)
解析go on doing sth.与go on to do sth.也是学生容易混淆的一组短语,这儿根据上下文应是继续不同的动作,故答案为to teach。
2. It is time(for sb.)to do sth.,something to eat/drink,have nothing to do等句型中要用动词不定式。
【参考答案】
1. comes2. didn’t/did not attend3. to keep
4. was hit5. will get6. is considered7. have taken8. had seen9. was preparing10. protecting
5. Playing computer games is delightful, but _______
(spend) too much time on it may do harm.
6. Today, to hold the Olympic Games _______(consider) as a rich prize for a country.
(2007?江苏无锡)
解析根据句中的时间状语at 7.30 p.m.yesterday,我们不难看出时态应为过去进行时,故答案为was practising。
2. 注意时态呼应。
例2It was raining hard, but none of them said they_______(stop)working in the fields.
比如,注意动词不定式及V+-ing形式;注意某些特殊的动词形式;注意动词的单复数形式;注意主从复合句的时态搭配;注意上下文及前后动词的暗示等。
然而,正如谚语所说“Easier said than done(说说容易做做难)”,根据笔者多年的教学经验和调查发现:好多学生对老师所讲的方法或注意事项表示理解,但在具体实践时还会屡屡出错,这其实说明学生练习的量还不够,或者说还没有真正理解解题技巧。那么,如何应对呢?结合中考题,请同学们看以下具体的解题步骤:
9. Our Maths teacher_______(prepare) the new lesson with other teachers in the office from 2 to 4 yesterday afternoon.
10. The first step towards_______(protect) the environment is to try to throw away less rubbish.
一、 如何确定动词的时态
时态是动词填空的重点,在解题时必须慎重。确定时态可以根据具体情况从以下几个方面来进行。
1. 根据句中的时间状语来确定时态。
例1Mr Liu’s daughter _______(practise) the piano in Room 301 at 7:30 p.m. yesterday.
7. Many changes _______(take) place in our daily life since the invention of the computer.
8. The policeman said that he _______(see) a Young Pioneer help an old woman cross the road the day before.
(keep) animals and plants from becoming endangered.
4. On May 12, 2008, Sichuan_______(hit) by a strong earthquake which killed many people and destroyed many buildings.
二、 如何确定动词的语态
我们在考虑时态的同时,也要考虑语态。当句子的主语是谓语动词动作的承受者时,用被动语态;反之用主动语态。注意:不及物动词或相当于不及物动词的短语动词(如listen,sleep,happen,get up,grow up,break out,come in等)没有被动语态。
例3The little girl will give the flowers to the hero when he_______(appear). (2009?江苏无锡)
解析该题没有明显的时间状语,但它是由when引导的主从复合句,根据主句的一般将来时态,可以确定从句用一般现在时,故答案为appears。
众所周知,动词填空在无锡市历年中考中所占比例为10分,虽然在整个试卷中所占比例不是很大,但对每个考生来说,这10分也是至关重要的,谁也不会轻易放弃,更何况,只要同学们掌握该题型的解题技巧和应对策略,还是容易得分的。下面就这一题型具体来讲讲解题技巧和应对策略,希望对同学们有所裨益!
总体而言,同学们在做这类题型时应重点注意以下三点:
例6Britain was the first country in the world_______(have) a free health system.
(2007?江苏无锡)
解析该题考查了the first/last...to do sth.这个结构,故答案为to have。
_______(come) back to school.
2. It was a pity that you_______(not attend) the meeting last Friday afternoon.
3. We should think about what we can do_______
如果所给的动词在句子中不作谓语,就应该考虑用动词的非谓语动词形式。究竟选用哪种非谓语动词形式,可根据情况从以下几方面来考虑。
1. 在及物动词want,hope,wish,decide,would like等动词后用不定式作宾语。
例5Shortly after he knew some English, he went on_______(teach) himself French.