初中物理人教版八年级下册第八章运动和力第3节力摩擦力同步训练

初中物理人教版八年级下册第八章运动和力-第3节力摩擦力同步训练
一、选择题
1．一只重力为1000牛的木箱放在水平地面上，用120牛的力沿水平方向推它，木箱仍没动，不计空气阻力，此时木箱受到地面对它水平方向的摩擦力大小为（）
A．大于120牛B．等于120牛C．小于120牛D．等于1000牛
2．现在各学校都在开展“足球进校园”活动，关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识，下列分析正确的是（）
A．足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的接触面积，从而减小摩擦力
B．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明足球受到了力的作用
C．足球能在空中飞行，是因为飞行的足球持续受到来自运动员的力的作用
D．守门员及时截住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
3．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）
A．自行车把上有条纹
B．运动员在手上涂抹银粉
C．汽车轮胎安装防滑链
D．给自行车加润滑油
4．小雨在和同学们练习立定跳远时，发现起跳时与地面之间经常打滑。

于是她改穿同学建议的跳远专用鞋试了试，果然不再打滑了。

对比两种鞋后她发现，跳远专用鞋和平时所穿运动鞋的底部都有凹凸不平的花
纹，但跳远专用鞋的花纹凸起程度更大针对这一现象，小雨和同学们提出了下列四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（）
A．鞋底花纹的凸起程度和跳远时的稳定程度有什么关系?
B．鞋底花纹的凸起程度和所受摩擦力的大小有什么关系?
C．物体所受摩擦力的大小和接触面粗糙程度有什么关系?
D．物体所受摩擦力的大小和跳远距离的大小有什么关系?
5．如图所示，某工人用大小相等的拉力F，以不同的方向分别拉动物块使其在相同的水平面上做匀速直线运动，下列有关说法正确的是（）
A．甲的摩擦力大B．乙的摩擦力大C．甲乙摩擦力大小相等D．无法判断
6．如图所示，甲、乙两物体在水平力F作用下在平面上匀速向右运动，则甲、乙两物体的受力个数分别为（）
A．3个，5个B．2个，5个C．2个，4个D．3个，6个
7．如图，当传送带静止不动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为8分钟；则当皮带轮转动，传送带斜向上匀速运动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B 点所需时间为（）
A．8分钟B．大于8分钟C．小于8分钟D．无法确定
8．小贺在做“探究改变摩擦力大小的方法”的实验时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现猜想与实验结果不相符合的是（）
A．使物体间的接触面变小，摩擦力就变大
B．使物体对接触面的压力变大，滑动摩擦力就变大
C．使接触面变光滑，摩擦力就变小
D．把滑动变成滚动，摩擦力就变小
9．爬杆是体育运动的一个项目。

如图是小明沿竖直的杆匀速向上爬时的情景，他所受到的摩擦力为f1；当他匀速滑下时，所受到的摩擦力为f2，则下列说法正确的是（）
A．f1方向为竖直向上B．f2方向为竖直向下C．f1> f2D．f1< f2
10．如图所示，物块从左侧光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后冲上右侧的光滑曲面，最远能到达A点。

现在启动传送带，使皮带沿逆时针方向运动，让该物块仍从P点自由滑下，则物块最远能到达图中的（）
A．A点B．B点C．C点D．D点
11．如图所示，用细绳吊着一个物块，静止靠在墙壁上。

剪断细绳的同时，用一个由0逐渐增大的水平作用力F压在物块上，墙壁足够高，则物块下落时速度及摩擦力随时间变化的图象正确的是（）
A．B．C．D．
12．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同，质量不同（m p＜m q）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四中方式放置，静止时对地面的压强分别是p甲、p乙、p丙、p丁分别在水平力F1，F2，F3，F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）
A．p甲＜p乙，F1＞F2 B．p乙＜p丙，F2＜F3 C．p丙＜p丁，F3＞F4 D．p丙=p丁，F3=F4二、填空题
13．一重力为50牛的箱子放在水平地面上，当箱子受到10牛推力时，箱子恰好做水平向右的匀速直线运动。

不计空气阻力，此时箱子受到的滑动摩擦力大小为___________牛，方向是___________；当推力增大到18牛时，箱子受到的滑动摩擦力大小___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

14．如图所示，拉力F＝5N，物体A以0.1m/s的速度在物体B表面向左匀速直线运动（B表面足够长）；物体B静止在地面上，受到地面水平向左4N的摩擦力，弹簧测计示数为12N。

（不计滑轮重，绳重，）则
物体A受到的摩擦力_____N；当拉力F增大到15N时，弹簧测力计的示数将_____。

（选填“不变”或“变大”）
15．如图所示，在冰壶比赛中，当选手先将冰壶向前推动约8米，耗时3s，当冰壶脱手后会继续向前移动约12米，耗时13s，冰壶会停止运动，冰壶在整个过程中的平均速度为______m/s，冰壶在前进的过程中，队友在冰壶前面刷来刷去，是为了______摩擦力。

16．甲、乙两辆完全相同的汽车，在同一水平路面上同时向西做直线运动时，它们行驶的路程S随时间t
变化的图像如图所示。

根据图中信息可以判断，两车的牵引力F甲___________F乙（选填“>”、“＜”或“=”），以甲为参照物，乙向___________运动。

17．摩擦力：两个互相_______的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍_______的力就叫摩擦力。

(1)摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体_______的方向相反；摩擦力有时起阻力作用，有时起动力作用。

(2)摩擦力的大小：滑动摩擦力的大小与_______大小和接触面的_______有关。

接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。

(3)滑动摩擦：相互接触的两个物体，当它们之间有相对运动时，产生的摩擦力。

(4)滚动摩擦：相互接触的两个物体，当一个物体在另一个物体上发生滚动时，产生的摩擦力。

(5)静摩擦力：相互接触的两个物体，当它们有相对运动趋势，但它们之间处于相对静止时产生的摩擦力。

三、综合题
18．如图所示，A处于静止状态，B在拉力F作用下向右加速运动。

请在图中画出A物体在水平方向的受力示意图。

19．炎热的夏天，小明从冰箱拿出一瓶矿泉水，放置一会儿后，发现瓶子外壁“冒汗”，还发现如图所示的矿泉水瓶盖侧面刻有凹凸不平的条纹，便于旋开瓶盖。

联系所学的物理知识分别解释上述两种现象。

20．如图所示，当小明用手握紧质量为500g的牛奶瓶静止不动时：
(1)画出牛奶瓶此时所受的力的示意图并计算牛奶瓶受到的摩擦力大小？
(2)若将牛奶全部喝完后仍这样握紧空瓶（空瓶质量为总质量的十分之一）静止不动时，空牛奶瓶受到的摩擦力又是多少？
21．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明作了如下猜想：
A．可能与接触面的粗糙程度有关；
B．可能与接触面之间的压力有关；
C．可能与接触面积的大小有关；
接下来，他选用了一些器材完成了如图所示的实验步骤：
①用弹簧测力计水平拉木块在较光滑木板上匀速滑动；
②用弹簧测力计水平拉木块在粗糙木板上匀速滑动；
③在木块上加放一个重物，用用弹簧测力计水平拉木块在粗
糙木板上匀速滑动；
请回答下列问题：
(1)实验前应先将弹黄测力计的刻度盘保持在______〔选填：“水平”或“坚直”）位置校零；
(2) 步骤①中木块受到的滑动摩擦力是______ N；
(3)步骤①和②是为了验证猜想______（镇写序号）；步骤③中在木块上加放一个重物，这是为了改变木块与______之间的压力；
(4)为了验证猜想C，小明将木块沿竖直方向截去一部分后，测得剩下木块所受的摩擦力变小，由此他得出：“摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”的结论。

分析操作过程，你认为小明的结论是否可信？______（选填：“是”或“否”）。

原因是______。

word版初中物理
参考答案
1．B2．D3．D4．C5．B6．B7．A8．A9．A10．A11．D12．B
13．10 水平向左不变
14．8 不变
15．1.25 减小
16．= 东
17．接触相对运动相对运动压力粗糙程度
18．
19．略
20．(1) ，5N；(2)0.5N
21．水平 1.4 A 接触面否没有控制变量唯一，接触面积和接触面受到的压力都发生了改变
1 / 8。