国际贸易与实务论文

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国际贸易的论文范文(通用11篇)

国际贸易的论文范文(通用11篇)【篇一】国际贸易的论文摘要：基于区域经济一体化的发展趋势，完善中国-东盟贸易发展模式，有助于推动实现贸易自由化和资源有效配置，提升中国与东盟国家在世界经济发展中的地位。

中国-东盟自由贸易区自2010年正式成立以来历经10年发展成为继北美自由贸易区与欧盟之后的世界第三个自由贸易区。

中国与东盟双方经济联系，在不断的贸易合作中双方机制不断完善，经济实力与区域整体的效率和竞争力也不断提升，促进成员国乃至世界经济的发展。

本文以中国-东盟贸易发展为背景，首先介绍构建自由贸易区的理论基础，从经济和政治两个立场探析中国-东盟贸易合作的必要性，通过当前中国-东盟贸易数据分析指出其特点和发展存在的问题，并就如何加快中国与东盟贸易合作提出对策，以促进实现双方贸易利益的最大化，实现中国-东盟自由贸易区的健康发展。

关键词：中国-东盟;贸易数据分析;贸易利益;研究在世界经济全球一体化的发展背景下，中国-东盟经济贸易发展通过利用双方经济的互补性和不断增强国家的经济实力，提高经济效益，增强区域整体活力，加快东亚区域经济一体化的迅速发展。

在日益频繁的贸易合作中，双方发展机制不断健全完善，各自经济实力、区域整体竞争力也不断提升。

通过双方贸易、投资及其他领域的密切合作，有助于推动中国和东盟的经济贸易发展。

不过，在存在机遇的同时也面临着严峻的挑战亟需我们解决。

一、中国-东盟自由贸易区构建的理论基础区域经济一体化是指不同国家就经济发展、某一经济领域、经济地区进行联合发展。

在达成经济联盟的过程中，经济生产要素在国家区域范围中实现自由化流动，促使生产资源配置的优化发展，促进生产效率的提升。

关于中国-东盟自由贸易区构建的理论基础我们主要从关税同盟理论和一国模型与两国模型两个方面探讨。

1.关税同盟理论关于区域经济一体化发展，其理论基础就是关税同盟理论。

在1950年，《关税同盟问题》这本书的出版标志着关税同盟理论的形成。

国际经济与贸易论文六篇

国际经济与贸易论文六篇国际经济与贸易论文范文1【关键词】课程体系；创新力量；专业特色近年来，中国加快了全球化趋势下与世界经济融合的进程，已经形成了“全方位、深层次、宽领域”的对外开放格局，消失了“国内竞争国际化、国际市场国内化”的局面。

这为国际经济与贸易专业本科毕业生制造了更大的就业空间。

一方面，外资企业“走进来”，几乎渗透到中国的每一个行业，外资企业开展业务急需一大批国际经贸专业人才；另一方面，国内各类企业的涉外程度普遍提高，产品出口国外和原材料、中间产品国外进口的比重大幅增加，特殊是在我国“走出去”战略指导下，一大批国内企业已经或正在走出国门直接到外国从事生产经营，企业涉外业务的增多无疑大大增加了国际经贸人才的需求。

但同时消失的一种冲突的现象是部分学校国际经济与贸易专业就业不景气，许多该专业毕业生从事与国际贸易根本没有关系的工作，造成社会资源的巨大铺张。

依据笔者的实践工作和教学工作阅历，认为其主要缘由是一些高校在课程体系上未能依据社会经济形势的进展准时调整和更新，从而使本科生培育工作暴露出很多弊端。

1.国际经济与贸易专业课程体系存在的问题。

1.1课程结构过于专和窄，即专业主干课方向偏专，专业选修课过窄。

在专业主干课方面，大多数高校专业主干课基本为国际贸易、国际经济学、国际贸易实务、跨国经营与投资等课程，专业课程过分偏重于国际贸易领域，国际经济领域的课程偏少；在专业选修课方面，专业选修课的面过窄，选修课程不仅数量少，而且涉及的课程也主要涉及国际贸易领域，缺乏区域性讨论课程，也缺乏培育同学语言表达和沟通、人际交往与中外文化风俗学问等方面的课程。

同学可以选择的余地小，缩小了同学的学问视角，减弱了该专业毕业生将来的工作适应力量。

除此之外，专业主干课与专业选修课之间的内容交叉现象也较严峻，大大影响了教学效果。

1.2课程设置“重理论、轻实务”。

过于偏重理论课程，忽视实务课程，一些重要的实务性专业课程开设不足，造成同学学问结构不完善。

国际贸易与实务毕业论文参考范文

国际贸易与实务毕业论文参考范文国际贸易实务是一门具有涉外活动特点的实践性、操作性很强的综合性应用学科，是一门实践性较强的专业课程。

下文是店铺为大家搜集整理的关于国际贸易与实务毕业论文参考范文的内容，欢迎大家阅读参考!国际贸易与实务毕业论文参考范文篇1浅谈项目化教学在国际贸易实训教学中的应用1 项目化教学的涵义项目化教学就是以一个“任务”为驱动通过完整的项目工作来进行实践教学和培训的活动。

在整个教学活动中以明确的目标为导向，学生围绕目标来开展自主学习，教师在其中扮演监督员、辅导员和总结人员的角色协助学生圆满完成任务，并在此过程中实现对学习内容的充分掌握。

在这一教学模式下，学生的自主性、探索性和建设性将充分的得到发挥，而教师将从传统的讲授教学活动中脱离，真正意义上实现学生主导的教学模式。

1)教师活动采用项目化教学，教师需要在前期做好充分的准备，不仅对整个教学方法有深刻的认识，更要对所操作项目有全盘的掌握。

期初，向学生说明项目的目标、具体完成任务的要求、预期的困难等，引导学生进入项目执行阶段;中期，则主要围绕学生出现的问题做好辅助和指导工作;后期，对学生的项目进行效果测评和总结分析，便于帮助学生从项目中获取知识，并充分了解学生对知识的掌握情况。

在整个教学活动中教师最为关键的就是实现角色的转变，教师不再是一部可供学生随时查阅的百科全书或者滔滔不绝的传道者，而要退居次要位置，成为为学生的向导和顾问。

2)学生活动项目化教学中，学生的学习和探索贯穿始终，包括信息的收集、方案的设计、项目的实施和最终的评价等都由学生全权负责。

学生可以独立的完成一项任务，也可以在团队合作中扮演某个角色承担某一部分的工作，但无论是哪种模式，都要对整个项目的全过程进行了解，并为各个环节出现的问题寻找解决的方法。

在这样一路摸索一路总结的过程中最终实现项目化教学的终极目标――对项目背后隐藏的知识进行挖掘和消化。

项目化教学起初理论的提出是在构建主义的基础上发展起来，并且多用于工科的教学改革和探索，但其后很多应用型学科在实践教学的活动中也逐渐意识到项目化教学对于传统教学的革新，因此也在近年加以尝试和应用。

有关国际贸易理论与实务的论文3篇

国际贸易的论文篇一：《国际贸易结算风险管理和防范》任何企业在进行国际贸易交流时，必须要了解、掌握不同结算方式的适用条件，任何一种对某一方绝对有利，而对另一方可能带来重大风险的结算方式最好能够将其控制在合理范围内，不过度使用和推广，在口常结算中企业必须要对不同结算方式进行相应的管理和防范，以便寻找到一个平衡的支点保障双方利益。

一、汇付风险的管理和防范汇付结算中，无论哪种汇付形式，出口商均承担的是主要风险，所以对于汇付风险的管理和防范工作，也就是出于降低出口商风险的角度而采取的措施。

(一)慎用赊销和货到付款前文己经提及到赊销和货到付款对出口商的影响，特别是当货物离开后，出口商一旦失去对货物的控制权，可能就会遇到进口商恶性拖款或者不支付事件，导致大量货款无法追回，影响出口商融资再发展。

所以，在国际贸易结算中，最好采用开立信用证或者其他多种方式相结合的策略，尽可能的降低结算风险。

(二)估量准确预付比例预付定金是汇付结算中比较常使用的结算方法，出口商对于预付定金比例的设置也是一门精深的学问，过高进口商非但不接受还有可能导致结算失败，过低又显得定金如同鸡肋一样食之无味。

一般情况下，预付定金按照合同总值的百分之三十支付，或者参照发达国家的根据运输距离的费用来设置预付金额，这样做既可以保障出口商的基本利益，又可以在不触及进口商根本利益的前提下牵制其活动，敦促其尽快完成余款支付。

二、托收风险的管理和防范托收这种结算方式主要考验的是进口商的信用度，结合前一章节对托收风险表现形式的分析，因此可以认为托收风险的管理和防范其实就是对进口商的防范，主要针对点是进口商的信用度、进口商所在地的各项交易习惯和政治、经济环境等方面。

首先，在当今错综复杂的国际化市场中，我国企业为了更快地融入到世界大家庭中，盲目地选择一些合伙伙伴，特别是有些不法分子看到有些企业忙于扩大规模的动机，介绍一些根本不了解或者刚成立的公司，欺骗出口商的货物及钱财。

国际贸易实务专业论文(通用12篇)

国际贸易实务专业论文（通用12篇）摘要我国进行对外开放之后，与各国间的贸易、货品及人员流动也日益频繁。

而只有通过有效实现国际物流工作的利益最大化，加强出口市场的管理规范，鼓励企业技术创新等措施，才能够加快我国国际贸易前进的脚步。

从而增强本国商品在国际市场的竞争力，促进国际贸易工作高效稳定的开展。

本文主要分析了我国目前的国际贸易现状及发展模式，研究其发展路径，并提供了几点应对策略。

关键词国贸；发展模式；路径分析正文世界在发展，时代在变化，国际市场的竞争也愈加激烈，使得对外贸易的环境也愈加复杂。

在此背景下，与各国之间的一些贸易问题也逐渐显现出来。

我国要解决当前的国贸问题，并就必须选择有效的发展路径完善和改进国贸现状。

一、当前国际贸易发展的问题肆意消耗资源。

众所周知，我国自然资源丰富，属于能源大国。

但受到我国当前的国情限制，我国在当前国际贸易中，主要的出口产品为劳动密集型和资源加工型两类。

而为了保证国际市场的需求，扩大贸易出口额，许多企业开始肆意开采消耗我国的自然资源，导致当前矿产资源十分稀缺，而国内森林耕地面积也在不断减少，我国自然资源在不断地被消耗，但仍然无法满足持续增长的国际市场的需求。

国际竞争力较弱。

通过上面的分析可知：我国在当前国际贸易中，主要出口劳动密集型产品，虽然我国在最近几年已经逐渐开始有意识地进行转型，也越来越看重科学技术的运用，并增加了高新技术产品的产出比，但劳动密集型产品在国际贸易当中的地位仍然无法撼动，而且从短期国贸市场来看，劳动密集型产品仍然占主导地位。

除此之外，虽然我国目前出口了许多高新技术产品，但真正具备自主知识产权的产品还是比较稀少的，而我国的科技水平与各发达国家相比也明显处于落后水平。

由此可见，我国国贸无法在国际竞争中处于有利地位，其在世界经济市场中的地位也令人堪忧。

贸易冲突严重。

我国属于人口大国，相对来说劳动力资源就比较丰富，且劳动力价格也比较低廉，劳动力成本不高也导致了我国商品在出口市场中的价格低廉，也对同类的进口国市场造成了一定的冲击。

国际经济与贸易专业国际贸易实务期末结课论文

国际经济与贸易专业国际贸易实务期末结课论文《国际经济与贸易专业国际贸易实务期末结课论文》一、引言国际经济与贸易专业一直以来都是热门的学科，国际贸易实务作为该专业的核心内容，具有重要的实践价值。

本文旨在探讨国际贸易实务的重要性，以及其在国际经济中的角色和影响。

二、国际贸易的概念国际贸易是指不同国家之间的商品和服务的交换，这种交换可以通过进口和出口来实现。

国际贸易有助于不同国家之间资源的优化配置，提高效率，扩大市场，促进经济增长。

三、国际贸易的作用1. 促进全球经济增长国际贸易有助于各国充分发挥其比较优势，提高生产效率，从而推动全球经济的增长。

通过国际贸易，各国可以互相补充不足，实现互利互惠。

2. 扩大市场国际贸易使产品和服务能够进入更广泛的市场。

这有助于企业扩大规模，增加销售，提高利润。

同时，也给消费者提供更多多样的选择。

3. 降低成本国际贸易可以降低生产成本，因为各国可以选择在生产成本较低的地方生产特定产品。

这降低了商品价格，使消费者受益。

4. 促进技术创新国际贸易鼓励企业不断提高产品质量和技术水平，以在竞争激烈的国际市场中生存。

这有助于推动技术创新，提高生产力。

四、国际贸易的挑战1. 贸易壁垒国际贸易常常受到贸易壁垒的限制，如关税、配额和非关税壁垒。

这些壁垒会增加贸易成本，限制了国际贸易的规模。

2. 不平等贸易一些国家在国际贸易中处于较强的地位，而其他国家则相对较弱。

这可能导致不平等贸易关系，使一些国家处于不利地位。

3. 贸易战争贸易战争可能会对国际贸易造成严重破坏，导致经济不稳定。

因此，国际合作和贸易协定至关重要，以减少潜在的贸易紧张局势。

五、国际贸易的未来展望随着全球化的不断发展，国际贸易将继续发挥重要作用。

然而，未来的国际贸易可能会面临更多的挑战，如气候变化、数字化贸易和新技术的冲击。

因此，各国需要共同努力，制定有效的政策来应对这些挑战，促进可持续的国际贸易。

六、结论国际经济与贸易专业的学生需要深入了解国际贸易实务的重要性以及其在国际经济中的作用。

国际贸易实务专业毕业论文

毕业论文目录一、XX服装有限公司的基本情况介绍-------------1二、在XX有限公司业务员岗位上的基本工作情况-------1三、在岗位实习过程中遇到的问题及其思考和对策-----------2一成本持续攀升,应提高产品层次------------------------2二人民币升值带来不利影响,应增强公司规避汇率风险的意识和能力----------------------------------------------3三出口业务存在客户信誉风险,应加强对客户资信管理-------5 四、小结-----------------------------------------------6参考文献-------------------------------------------7毕业论文一、XX有限公司的基本情况介绍XX有限公司于XXXX年组建成立,坐落于XXX;公司是一家集设计、生产、加工、销售服饰为一体的企业;在全国大中城市建有400余家自营、联营、加盟专卖店厅;主要经营西装、女装、休闲装等成衣系列产品,同时生产经营衬衫、领带、皮鞋等系列服饰产品;年产高档西服及高级成衣达到75万套、高级衬衫100万件、其它各类服饰产品120万套件;该公司率先通过ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系、OHSAS18001职业健康安全管理体系和中国环境标志产品认证,并拥有自营进出口权;二、在XX有限公司业务助理岗位上的基本工作情况我在XX有限公司是一名实习业务员;在学校学的都是一些理论,所以在公司是用实践来检验理论的好机会;刚入公司做的都是基本工作;在看了厚厚的一沓资料后,熟悉产品及其流程后,经理安排我和新客户沟通,通过电话,邮箱,及向客户介绍我们的成品,另外还需要做报价单;除此之外,记录单子和资料整理查询也是由我负责,在暑假的时候也做过类似的工作,总体来说这块不难;每天对着电脑和电话并不能完全的了解产品及其生产流程,所以只要有机会我就会申请去仓库实际地感受产品及其外包装的特点,这对我在向客户介绍的时候有非常大的益处;另外,公司经常会有人去工厂,我会抽出时间搭他们的顺风车去工厂车间学习,这样我能清楚地知道一套服装的制作流程走下来哪里会比较容易出现问题,让我以后在这些问题上能早些想出对策;现在的我还只是开了个头,以后的路还很长,要学的东西也很多;现在最主要的就是保持积极的心态,慢慢地积累经验及不断地学习,为以后能走得更远做好准备;三、在岗位实习过程中遇到的问题及其思考和对策一成本持续攀升,应提高产品层次截止今年第二季度中期,该公司的接单情况并不理想;造成这一现状的原因之一就是劳动力成本的增加,制造工人的工资持续上涨;近年外来务工人员不断回流,本地工人数量减少让制造工人的工资逐年上涨;虽没有到用人荒的地步,但制造工人缺乏却是事实;工人因为工资不高而频繁跳槽也是常有的事;最直接地影响到劳动生产效率和交货日期;就工资而言,中国制造工人的工资并不是最低的,越南、缅甸、印度、柬埔寨、印尼、菲律宾等东南亚及南亚国家都比中国工人的工资低,且劳动力的水平和理工方面的技能也比较高;在这一点上从该公司的部分客户把市场转移到以越南、柬埔寨为主的东南亚地区就能体现出来;以劳动密集型繁荣起来的该公司面临着前所未有的严峻挑战;应对这样的形势,公司可以做的措施有：1.逐步减少对劳动力价格比较优势的依赖;就人工成本而言,该公司的总体人工成本并不比美国、日本、韩国等发达国家的公司低多少;人工成本优势已经渐渐变得不是该公司独有的了;因此转型就成为势在必行的事;逐步地由原来的劳动密集型向资本密集型转移;2.提高产品层次,使出口产品逐步从国际低端市场走向国际高端市场;价格低的产品往往竞争最为激烈,高端产品甚至是奢侈品的竞争却相对宽松,且利润丰厚;因此该公司应该提高产品的档次和技术含量,增加产品的附加值、提高产品质量、加大研发力度、促进产品更新,以产品质量和服务及创新为企业灵魂,努力开发技术含量高的制成品替代技术含量低的制成品出口,提升自己的产业结构并增强国际竞争能力;以原先做低档的粘合衬为主力产品渐渐地向生产高档的半毛及全毛衬转移;只有自主创新,走产品差异化之路,提升产品附加值,才能在竞争中实现自己的利润;二人民币升值带来不利影响,应增强公司规避汇率风险的意识和能力人民币升值对该公司的影响主要表现在以下几个方面：第一是削弱企业的利润及出口增长;人民币升值后,该公司的成本相应提高;在国际市场价格保持不变的情况下,出口利润的下降将严重影响公司的积极性;如果为维持一定利润而提高价格,又将会削弱出口产品的国际竞争力,不利于出口的持续扩大和产品在国际市场上占有率的提高;第二是短期内不利于外贸出口增长;人民币升值,将带动出口商品外币价格的提高,这直接削弱公司出口的价格竞争优势,而现公司出口的产品是劳动密集型商品,科技含量和附加值都比较低,这样容易在激烈的市场竞争中被淘汰;由于人民币长期以来汇率相对比较稳定,导致该公司淡化了汇率风险的意识和能力,通过人民币升值必须加强这方面的意识,防患于未然,主要有以下三个方面的应对措施：1.增强公司危机意识;加强公司对世界金融市场的了解,随时关注汇率的变动,通过接触和使用金融衍生工具规避汇率风险;从根源上调整原有的经营理念,金融汇率风险是全世界都存在的,公司需要对这些方面进行了解,增强公司危机意识;2.充分发挥公司自身的自主能力,积极地规避汇率风险;现阶段可以通过转变经营理念,使用金融避险工具对国内外的金融市场进行了解和关注;在经营的过程中建立汇率风险防范机制,强化企业内部管理,加强技术创新,用先进的技术降低经营成本,提高出口产品的国际市场竞争力,增强抗风险能力;3.改变生产策略,把产品外发给东南亚地区做贴牌;人民币升值致使该公司的经营成本的不断提高,从而使该公司产品很难与越南等拥有大量廉价的劳动力的欠发达国家竞争,发达国家的外包产品也多转向此类国家;现在由东南亚以越南、柬埔寨为主的中低档服装市场已经形成;人民币升值在不利于出口的同时增强了该公司的进口能力;从长远来看,为尽量节约成本,把公司的中低档服装外包给这些地区做贴牌是个不错的选择;这样公司有更多的精力来致力于提升高档服装的出口竞争优势;三出口业务存在客户信誉风险,应加强对客户资信管理在公司的出口业务中,客户信誉风险来自两方面;第一是国际因素,包括社会政治的不稳定、经济形势的恶化、信用欺诈司法约束的不足;第二是国内因素,首先是外贸经验不足,公司虽然拥有自营进出口权,但由于做外贸的时间不久而缺乏对外经营经验,对国际市场和国际贸易规则不熟悉,对外贸合同单证和贸易管理法规不了解,进而积累了大量信用风险；其次是信用风险管理意识淡薄,对信用管理工作重视不够;该公司虽然感到需要信用风险管理,但因为其成本较高而不愿意采用相关管理措施;此前,该公司就有因为客户信誉不高弃货导致资金周转不开使公司陷入困境;国际的因素是每个企业都不可避免的,但在力所能及范围之内的风险应该积极去应对,以下是几点加强外贸客户信用风险管理的对策建议：1.加强客户资信管理;客户资信管理主要是搜集储存客户信息,因为客户既是公司最大的财富来源,也是风险的主要来源;可采用的措施包括：一是通过专业咨询机构对海外客户进行全面、认真、仔细地调查;及时掌握和了解其经营情况、资信及偿付能力,为控制信用风险,安全收汇做好充分准备;二是建立往来客户档案;对长期以来资信好的客户交易方式可采用灵活多样,也可放大信用额度,而对资信差的客户在交易方式上就要谨慎并且严格控制,力求规避收汇风险;三是动态更新管理制管理客户的档案,及时更新客户信息,在非常时期即使老客户也不能掉以轻心;2.提高信用分析能力;运用专门的信用分析技术和模型,并结合专业人员的经验,对客户信息进行整理、分析;另外,为共同解决企业面临的外部信用风险,帮助企业寻找、选择信誉良好的客户,必须加强公司内部之间的信息沟通和合作,估测客户发生滞账、坏账的概率,从而提高企业的应收账款管理水平;3.提高应收账款管理水平;应收账款管理主要作用在于防范拖欠账款的发生;该公司内部缺乏应收账款管理技术;客户的信用条件和信用政策要根据账款回收的情况进行调整,缺少对应收账款的监控,使这项工作无法展开;因此,建立一套以科学手段防范贸易风险,规范赊销管理,控制应收账款,加快资金周转,提高市场竞争力的应收账款管理制度非常有必要;四、小结对于上述所存在的问题,其实主要的原因是由于生产成本和经营成本的增加使得该公司的国际市场上丧失了原有的优势;在近期人民币升值、原材料涨价、国际市场低迷的情况下,廉价的中国制造优势锐减;所以,其首要任务就是优化产品,通过不断地创新,提升产品附加值,化比较优势为竞争优势,才能在现今竞争激烈的国际市场中占得一席之地,实现公司的利润;另外,客户的资信管理也不可忽视;公司在已经经历过此问题带来的严重损失后不能再选择漠视不管;虽然短期内提高风险防范能力有点困难,但可以从公司人员及信息系统下手,加强部门与部门之间的沟通与合作使得信息能及时传达,为公司避免一些不必要的损失;在这三个月的实习期间里,我觉得自己成长了许多;公司的环境和学校的环境完全不一样,在学校里学的都是一些理论知识对实际操作却不熟悉,碰到的问题也常常不是我们能提前预想得到的;解决问题的方法也多有不同;因为是新手,对于很多事都是一知半解,但经理给了我很大的耐心,从最基础的工作给我讲解让我从中学到了许多在学校里学不到的知识;任何一件事的学习都是一个过程,我会在这个过程中慢慢地积累总结出自己的经验,为我以后顺利的工作发展打下坚实的基础;参考文献：1姚铁明,关于我国中小型外贸企业核心竞争力的战略思考M.商贸出版社,2007,60-782冯居君,D.陕西师范大学, 20083陈雪红,D. 苏州大学,20094杨志龙,刘伟.J. 发展,2011,045曹桂珍,J. 金融与经济. 2010026冯铁壁,J.黑龙江对外经贸, 2005,08。

国际贸易实务论文(6篇)

国际贸易实务论文（6篇）摘要：在当前《国际贸易结算》课程的教学中仍存在着教学手段落后、理论脱离实践等问题，急需对教学方法进行。

在此基础上，结合实际教学过程的经验提出了案例教学法、实验教学法和双语教学法的实际运用，希望借此提升本课程的教学效果。

关键词：国际贸易结算；案例教学；实验教学法；双语教学法1、当前《国际贸易结算》课程教学中的问题分析1.1教学手段滞后对于《国际贸易结算》课程，传统的教学方法往往都是教师满堂灌，此法虽然在讲解中更系统、更完整，但会抹杀学生的积极性和主观能动性。

这种教学模式的主要表现就是课堂上学生只知道不停地记笔记，而不会去发现问题、提出问题，更谈不上进行创新了。

此种教学方法教师讲得很努力，但教学效果并不明显，学生只是一味地被动接受，对课程内容缺乏学习的兴趣。

此种教学模式下培养的学走上工作岗位后，解决实际问题的能力较差，在工作中极容易受挫。

1.2理论脱离实践在当前高校中承担《国际贸易结算》的老师很少有外贸企业的工作的经验，基本上都是从学校再回到学校，理论知识相对都很扎实。

但缺乏实践经验。

在教学中这些授课教师仅仅是凭借课本再借助互联网将知识传授给学生，这种脱离实际的教学模式很难满足学生们的需求，因为这些知识学生也很容易可以通过互联网获得，他们缺乏的是对一些实际操作的了解。

这种教学模式下，学生不能将学到的理论和实践有效结合，缺乏实践操作的能力，培养出来的学生也往往是“纸上谈兵”。

1.３教材不能随时更新伴随着经济全球化的迅速发展，与国际结算相关的国际惯例、进出口单据形式等也相应作出调整。

但由于教材出版滞后，教材内容与实际的操作会出现脱节，比如《ＵＣＰ６００》，《ＵＲＤＧ７５８》等最新版惯例已生效，但很多高校使用的教材还没有及时更换。

而且比较好的双语教材也比较缺乏，更不利于高校推行《国际贸易结算》双语教学的进程。

2、《国际贸易结算》课程教学方法的2.1案例教学法案例教学法的特点是启发式、讨论式和互动式。

国际贸易实务毕业论文

国际贸易实务毕业论文国际贸易实务课程是一门集实践性、操作性和涉外性为一体的经济类专业课程。

下文是店铺为大家整理的关于国际贸易实务毕业论文的范文，希望能对大家有所帮助，欢迎大家阅读参考!国际贸易实务毕业论文篇1浅谈国际贸易实务双语教学摘要：随着我国对外开放程度的不断加大，我国的进出口总额也有了显著的增长，由1990年的5560.1亿美元增长到了2011年的36420.6亿美元，大量的进出口贸易也加大了我国对于国际贸易专业人才的需求，而国际贸易的特性又要求国际贸易的操作人员有必要掌握除两种或以上语言(尤其是英语)的能力。

本文就国际贸易实务双语教学的必要性和教学中所面临的问题以及相应的解决对策等方面进行了探讨。

关键词：国际贸易实务，双语教学一、国际贸易实务双语教学的必要性国际贸易实务是一门实用性非常强的课程，涉及合同价格的计算、贸易术语的介绍及选择、保险险种的介绍及选择、支付方式、理赔和索赔等很多内容，几乎涵盖了国际贸易过程中的全部环节。

而由于国际贸易中的贸易伙伴一般都是来自于不同文化背景和使用不同语言的人群，因此，在进行商务谈判和各项条款的制定时往往不是仅仅使用本国语言就能达到双方满意的结果的，而教师在讲授这些知识时，进行双语教学可以使学生对各种条款的英文名称，英文表达方式，尤其是关于英文的销售合同的具体事项上能有提前的了解，这对学生将来真正的进入国贸相关的行业有极为重要的作用。

以免因语言不通而导致误解某项条款或产品的信息而产生不必要的损失。

二、国际贸易实务双语教学中所面临的问题(一)学校对双语教学的重视程度不够。

就现阶段而言，很多高校对双语教学的重视程度比较低，认为只要在国内把专业做好，学生把专业知识学好，掌不掌握外语能力无足轻重。

而这种理念会直接的体现到对师资的选择和培养，课程设置的内容和教材的选择等等很多方面。

(二)师资水平需要提高。

虽然双语教学可以提高学生掌握外语的能力和增加学生的国际视野，但在教学实践中还是遇到了一定的问题。

国际贸易实务论文最新8篇

国际贸易实务论文最新8篇在平时的学习、工作中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。

怎么写论文才能避免踩雷呢？下面是白话文整理的国际贸易实务论文最新8篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

摘要：国际贸易在社会经济生活中有着极其重要的地位。

但目前高职高专国际贸易专业的教育水平．无论是培养目标还是课程结构和教学方法等方面都落后于经济体制和经济发展，不适应市场经济需要。

因此，高职高专国际贸易专业建设已迫在眉睫。

关键词：高职；国际贸易实务专业；专业建设；能力模块；课程建设；思路一、专业建设思路专业建设整体思路是实现“三大转变”，即从传统的课堂向学习工场转变：从以就业为导向向以就业能力培养为导向转变；从千校一面向突出特色转变。

（一）从传统课堂向学习工场转变其中一个核心的概念就是工学结合，它是以职业岗位和具体工作过程的分析作为课程设置的理念，以真实工作任务为载体．组织教学内容的人才培养模式。

我们将国际贸易实务专业根据岗位业务能力要求分析、设计了基础能力（一级能力）、就业核心能力（二级能力）和职业拓展能力（三级能力）三个能力模块，并以此为基础，设计专业主干课程。

（二）从以就业为导向向以就业能力培养为导向转变在教学过程中，既注重传授知识、技能又注重教授解决问题的方法，选择实践经验丰富的教师及企业资深人士教授学生核心实训课；在传授知识技能的同时，还肩负着职业素质训导工作，加强学生的综合素质培养，以适应学生就业需要。

（三）从千校一面向突出特色转变目前经管类高职院校基本都开设国际贸易专业．如何办出自己特色一直是我们多年来思考和探索的问题．我们培养目标的特色：“国际贸易实务专业培养进出口及相关环节中的技能型复合型专门人才。

”既具有大专程度的专业知识，又具有高级技能，并能切实做到毕业即能上岗．上岗即能操作。

二、专业建设内容（一）专业建设目标坚持以学生为中心，着力培养学生的职业道德、职业技能、职业态度和职业习惯；致力于培养外贸业务员、外贸跟单员、国际商务单证员、报关员、报检员等外贸行业的各个岗位。

国际贸易的论文范文(通用12篇)

国际贸易的论文范文(通用12篇)论文一：国际贸易的发展与趋势随着全球化的加速和科技的不断进步，国际贸易的发展已成为全球经济发展的重要推进因素。

国际贸易涉及到多个领域和行业，包括物流、金融、技术和知识产权等方面。

本文从国际贸易的发展历程和趋势两方面进行探讨。

首先，国际贸易的发展可以追溯到数百年前，当时的贸易主要是以航海为主要方式进行的。

而在当今时代，科技的进步和全球化的加速使得国际贸易更加便捷和高效。

网络技术和物流系统的进步，使得国际贸易的全球化程度不断提高，也为中小企业占据市场提供了机会。

其次，国际贸易的趋势也呈现出多种新特点。

首先是多元化贸易市场的出现。

近年来，发展中国家的出现使得贸易市场的格局发生了变化，亚太地区和拉丁美洲等地成为了新兴的贸易市场。

其次是贸易的自由化和规范化。

自由贸易区的建立促进了国际贸易的自由化，而贸易规则的制定也为国际贸易的有序进行提供了保障。

但是，国际贸易在发展中面临着挑战和风险。

比如全球化的进一步加速可能导致信息和技术差距的扩大，发展中国家可能因此面临贸易壁垒的困境；金融危机和贸易保护主义的出现也会对国际贸易造成不利影响。

因此，在国际贸易发展的过程中，要加强合作和规范，积极应对风险和挑战，创造更加公平、和谐的国际贸易环境，助力全球经济的健康发展。

论文二：国际贸易中的贸易壁垒问题及解决措施在当今世界，贸易自由化成为了国际贸易发展的主流趋势。

然而，由于国家间的不同经济实力和国别文化差异，贸易壁垒也难以避免。

本文将分析国际贸易中的贸易壁垒问题及解决措施。

一、贸易壁垒的种类贸易壁垒包括贸易限制和贸易刺激措施。

前者主要包括关税、非关税壁垒、配额等，后者主要包括出口补贴和关税偏低等。

二、贸易壁垒的影响贸易壁垒不仅影响到贸易水平和贸易结构，还可能对经济产业的发展产生深远影响。

贸易壁垒对进口商品的价格影响明显，会导致国家的生产成本升高，同时影响到贸易伙伴的利益。

而贸易刺激措施则可能导致贸易伙伴的损失，也会影响到全球市场的公平竞争。

国际贸易实务论文最新

国际贸易实务论文最新标题：国际贸易实务中的最新趋势与挑战在全球化的背景下，国际贸易实务面临着许多新的趋势和挑战。

随着科技的快速发展和经济的全球化趋势，贸易关系变得更加复杂，同时也出现了新的挑战。

本文将探讨国际贸易实务领域中最新的趋势和挑战，为读者提供深入了解和洞察这一领域的视角。

一、数字化贸易的兴起随着信息技术的发展和互联网的广泛运用，数字化贸易成为了国际贸易实务中的新趋势。

数字化贸易通过电子商务、物联网和大数据分析等技术手段，加速了贸易的过程、降低了交易成本，并提高了贸易的效率。

例如，跨境电商的兴起使得全球消费者可以直接从海外购买商品，促进了国际贸易的发展。

然而，数字化贸易也带来了新的挑战。

例如，数据保护和隐私问题成为了贸易实务中关注的焦点。

如何在信息共享的同时保护消费者和企业的隐私权成为了一个亟待解决的问题。

此外，数字化贸易也给贸易伙伴之间的合作、协调和互信提出了更高的要求。

二、区域性贸易协定的迅速增长近年来，区域性贸易协定迅速增长，成为国际贸易实务中的又一大趋势。

区域性贸易协定通过签署双边或多边的自由贸易协定，促进了成员国之间的贸易自由化和贸易便利化。

例如，亚太经合组织（APEC）、欧盟（EU）和南美共同市场（MERCOSUR）等区域性贸易协定的签署，为成员国之间的贸易带来了更多机会和便利。

然而，区域性贸易协定也面临一些挑战。

在谈判和签署过程中，成员国之间的利益差异、贸易壁垒和政治矛盾等问题可能导致谈判进展缓慢甚至破裂。

此外，区域性贸易协定的复杂性和成员国之间的差异也给企业带来了困扰，需要更多的资源和能力来适应新的贸易规则和要求。

三、可持续发展的重要性日益凸显随着全球资源日益枯竭和环境问题的加剧，可持续发展不再是一个口号，而是国际贸易实务中的一个重要议题。

可持续发展要求在贸易过程中实现经济、社会和环境的协调发展，追求经济增长和资源利用的可持续性。

例如，低碳贸易和绿色贸易成为了国际贸易实务中的新兴领域，通过减少排放和环境友好的生产方式来促进可持续发展。

国际贸易实务论文(5篇)

国际贸易实务论文(5篇)国际贸易实务论文(5篇)国际贸易实务论文范文第1篇1、教学不能很好地理论联系实际国际贸易实务在本质上是一门实践科学,该课程的教学与讨论必需与实践结合。

然而,国际贸易专业毕业生在实际工作中,和其他专业的毕业生相比,除英语力量较强外,其他方面缺乏明显优势。

这主要由于当前国际贸易实务课程的教学片面强调理论学问和已有阅历,在课堂教学中为了使授课内容能够以更加形象。

生动、丰富的方式得以体现,过分注意计算机多媒体教学等教学模式,而不是将重点放在教学内容本身的时效性和操作性。

老师的讲授从书本到书本,简单与外贸实际业务脱节。

2、教材编纂和选用方面比较混乱,教学内容滞后于实践目前,开设有国际贸易专业的院校多达数百所,这些院校在国际贸易实务课程的教材编纂和选用上缺乏差异性和针对性。

不同类型和层次的院校在教学内容和教学重点上大同小异,教材不能很好地满意不同层次、不同专业同学的教学需要。

据统计,截止2021年3月有关国际贸易实务的教材多达300多个版本,这些教材虽名称各异,但在内容和结构体系上差别不明显。

[2](各院校之间缺乏充分的沟通与合作,不利搞校教学资源的优化整合。

此外,由于国际贸易局势变化较快,国际贸易实务教材往往滞后于实践。

一般而言,新政策的出台和新理论的消失往往需要较长时间,而其作为教学内容被纳入教材则耗时更久。

例如:UCP600于2021年7月1日正式生效,但很多2021年以前出版的国际贸易实务教材仍旧以介绍UCP500条款为主,这类教材由于不能准时更新就会滞后于国际贸易实践,使用这类教材就不能很好地满意社会的需要。

3、实践性教学环节较少,同学动手力量差当前国际贸易实务教学中,实践性教学环节普遍较弱,同学缺少体验进出口业务操作过程的机会,很难全面、系统、规范地把握进出口贸易的主要操作技能和操作方法,在审核和修改信用证,填制各种单证,报验报关和防范商业风险等方面都存在明显不足。

另一方面,一般外贸用人单位在聘请人员时往往强调具有基本操作阅历,而传统的教学模式培育出的同学因缺乏实务操作技能,满意不了用人单位的要求。

国际贸易实务论文3000字

国际贸易实务论文3000字篇一：国际贸易论文3000字：人民币_国际贸易论文3000字：人民币论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，下面是编辑老师为各位同学准备的国际贸易论文3000字。

20xx年,我国对汇率制度进行重大改革,不再单一盯住美元,改为实施一篮子货币进行人民币汇率定价的制度,这是向人民币汇率市场化方向迈出的关键一步。

此后人民币汇率波动明显加大,并呈现明显升值趋势,同时我国对外贸易发展迅速,贸易顺差不断增加。

本文从实际有效汇率的角度来分析和研究人民币汇率变动对我国贸易结构的影响并分析原因,通过实证方法加以验证,最后给出相关的结论和政策建议。

一、我国贸易结构的变动分析我们运用贸易特化系数(TSC,Trade Specialization Coefficient)这一指标来衡量和分析中国对外贸易结构的变动趋势。

本文中的对外贸易结构指的是对外贸易的商品结构,即各类进出口商品占全部贸易额的比例。

贸易特化系数是一国某种/类贸易产品的净出口额与其进出口总额之比,其计算公式为:TSC=(XM)/(X+M),-11。

一般说来,当TSC指标值越接近一1时,表明贸易产品在国际市场上的比较优势越低,当TSC 指标值越接近1时,则表明贸易产品在国际市场上的比较优势越高,当TSC指标值接近零时,贸易产品的竞争优势则比较均衡。

如果一个地区的高级贸易部门的贸易特化系数呈上升趋势,而低级贸易部门的贸易特化系数呈下降趋势,那么可以认为该地区贸易结构呈优化趋势。

篇二：国际贸易实务心得论文课程名称：国际贸易实务姓名：小滨班级：学号：指导教师：安宁时间：20xx年月日关键词：体会、难点、突破点、总结在选修课程时，看到国际贸易实务，于是很感兴趣，果断就选了。

在学习这门课程前，我认为国贸就是单纯地做国际交易买卖。

经过一个学期的学习后，我才领悟到，国际贸易学是一门要有严谨的逻辑数学思维和良好的外语能力的学科，而且本身这门课程也是丰富的学科。

国际贸易实务论文最新

国际贸易实务论文最新在当今全球化的经济格局中，国际贸易实务扮演着至关重要的角色。

它涵盖了从交易磋商、合同签订到货物运输、货款结算等一系列复杂的流程和环节。

随着科技的飞速发展、市场环境的不断变化以及各国政策的调整，国际贸易实务也面临着诸多新的挑战和机遇。

一、国际贸易实务的新发展（一）电子商务的广泛应用互联网技术的普及使得电子商务在国际贸易中得到了广泛应用。

企业可以通过电子商务平台展示产品、寻找客户、进行在线洽谈和交易。

这不仅降低了交易成本，提高了交易效率，还打破了时间和空间的限制，使全球范围内的贸易变得更加便捷。

（二）跨境物流的创新跨境物流的快速发展为国际贸易提供了有力支持。

物流企业不断优化运输路线、提高运输效率，同时运用智能化的物流管理系统，实现货物的实时跟踪和监控。

此外，冷链物流、保税物流等新兴物流模式的出现，也满足了特定商品的贸易需求。

（三）贸易融资方式的多样化为了满足企业在国际贸易中的资金需求，贸易融资方式日益多样化。

除了传统的信用证、托收等方式，保理、供应链金融等新兴融资模式逐渐兴起。

这些新的融资方式为企业提供了更灵活的资金解决方案，降低了融资成本和风险。

二、国际贸易实务中的风险与应对策略（一）信用风险在国际贸易中，交易双方可能存在信用问题。

例如，买方可能拖欠货款，卖方可能提供不符合合同要求的货物。

为了降低信用风险，企业可以通过信用调查、购买信用保险等方式进行防范。

（二）汇率风险汇率的波动会对国际贸易企业的利润产生影响。

企业可以采用套期保值、选择有利的结算货币等方式来应对汇率风险。

（三）政策风险各国的贸易政策不断变化，如关税调整、贸易壁垒的设置等。

企业需要密切关注政策动态，及时调整贸易策略，同时积极利用贸易协定和争端解决机制来维护自身权益。

三、国际贸易合同的新特点（一）条款的精细化随着贸易的复杂性增加，合同条款变得更加精细和全面。

除了传统的货物描述、价格、数量等条款，还增加了知识产权保护、环保要求、数据安全等方面的条款。

国际贸易理论与实务论文

姓名：朱红艳班级：14人力资源管理学号：14514064国际贸易结算中存在问题的分析研究摘要：在经济全球化的今天，国际贸易越来越频繁，且交易额通常巨大。

选择合适的结算方式成为国际贸易的关键环节。

而如今在国际贸易中，结算方式种类繁多，如何发现结算当中的弊端，并避免弊端的出现，成为首要考虑的问题。

关键词：国际贸易结算信用证风险国际贸易是国家与国家之间的商品贸易活动，贸易牵扯到很多方面，也增加了贸易本身的复杂性和困难程度。

而结算是国际贸易的连接点，倘若结算环节出了问题，将导致整个贸易进程不能继续。

国际贸易结算不同与国内贸易结算，它是范围以及交易规模更大的一种结算，它关系到国家的发展及经济走向，所以说，如何处理正确好其中的问题，成为我国发展的迫切要求。

一我国当前经济现状自我国实施改革开放政策以来，三十年间，经济出现飞速发展，并且与其它国家交流更加密切，而其中就包含经济贸易，可以说国际贸易在中国经济发展中功不可没。

2001年，中国加入世贸组织，在国际上说话权增加，扩大了出口，也增加更深层国际贸易的可能性。

然而也不可忽视一点，贸易纠纷却仍然很多，并严重影响国家间的经济交流。

尤其是与美及西方国家的贸易摩擦一步步升级，其中就有对结算方式的刻意限制，严重制约中国的出口，给中国带来巨大损失，也使中国商人对国际贸易的信心大大减弱。

二国际贸易结算中存在的问题1信用证结算产生的缺陷信用证是由进口方的开证行，根据进口商的申请，向出口商开发的，授权出口商按照信用证规定的条款，签发以该银行或进口商为付款人的汇票，并保证在交来符合信用证条款规定的汇票和单据时，该行必定承兑或付款的保证文件。

相对来说，信用证是国际贸易结算中较常使用的方式，因为在交易中存在较大违约风险时,信用证是支付交易成本最低的结算方式;然而当违约风险较少时,使用信用证结算则会增加交易成本。

在国际贸易实务中,除了增加了贸易的结算成本,而且还有信用证结算本身的缺陷，其缺陷在于，信用证业务的实际效用偏重于促使进口方履行付款责任,而对出口方提供与信用证要求相符单据的约束力比较小。

国际贸易实务论文(最新4篇)

国际贸易实务论文（最新4篇）在我国国民经济不断发展的过程中，与国际接轨的进程也在不断加快，全球经济一体化的趋势下，我国的经济发展也呈现国际化的发展态势，尤其是对外贸易的发展已经摆脱了传统的发展要素，有了更加与国际贸易相结合的发展动态和趋势。

本文将从这方面进行较为深入的剖析和探讨。

一、贸易成本的内涵和特点（一）贸易成本的内容在贸易成本的含义中，其中成本是所有经济活动在经营中最基础的组成要素之一，这种成本要素也是在国际贸易发展中非常重要的部分。

在国际直接投资成本中，是由国外生产投入的成本、管理费用以及国内外的协调配合工作所支出的费用部分所组成，其中最为固定的成本部分是国外生产投入成本部分。

而当前的贸易成本所指的不仅仅是传统贸易交易过程中的贸易运输所形成的成本，还增添了其他包括贸易过程中的自然和人为的关税支出以及为了使贸易更好地达到互通，需要支出更多在文化和语言交流上的成本支出以及货币兑换所产生的费用，这都是在经济全球化的经济贸易发展趋势下所新增添的贸易成本的内容，都是贸易产生和发展所必须要经历的国家与国家之间、地区与地区之间的贸易协定的贸易成本。

（二）贸易成本的测度方法在贸易成本的特点中一个是直接度量法，这种方法是最为常见的一种对贸易成本进行测度的方式。

这种测度方式是通过引力模型来建立一个双边流量贸易模型，从而对贸易成本进行推算。

而其中的引力模型的建立是通过两个贸易合作伙伴之间建立起来，要通过两个贸易伙伴的出口大小来确定它们的贸易收入的增函数，并形成它们两者之间距离产生的减函数。

其中，国民收入的多少直接反映出两个贸易伙伴合作所形成的吸引力的大小，而所形成的距离是对两者之间形成的排斥力的直接呈现，这种引力模型使贸易流量与所合作的贸易伙伴的GDP呈正比关系，而相反的，与经济距离之间产生反比关系。

另外一种贸易成本的测度方法是间接度量法，这种测度法的依据是实际贸易的流量度为基础，所反映的是贸易成本对进出口贸易的商品产生的价格变动关系，这种价格变动关系对进出口贸易的数量产生连锁反应的过程。

国际贸易实务论文

国际贸易实务论⽂国际贸易实务是经济学的主⼲课程之⼀。

随着中国社会主义市场经济的完善与发展，中国的涉外经济与贸易活动更加活跃，只有掌握了国际贸易的实务知识，才能在进出⼝业务活动中，正确贯彻中国对外贸易的⽅针政策和经营意图，确保最佳经济效益，并且能按国际规范办事，使我们的基本做法能为国际社会普遍接受。

随着中国外贸经营权的进⼀步开放，中国对外贸⼈才的需求量是很⼤的，学好国际贸易理论和实务课程是当务之急。

国际贸易实务论⽂1 ⼀、课堂教学改⾰，提⾼和加强教学过程的实践性 1.教学改⾰效果机制。

教学效果评价采取课堂学习与实践能⼒的结合。

在考核中还应加上外贸实验、单证模拟训练、等⽅⾯的考核成绩。

通过合理的学习成绩考核系统，使学⽣不但注重学习的结果，⽽且注意学习的过程，使学得的知识扎扎实实，实践动⼿能⼒也得到了培养。

2.校企互动，请专家⾛进课堂。

学校应根据所设专业的特点，采⽤各种⽅式邀请有⼯作经验的外贸企业领导或管理⼈员来校作报告或讲课，向学⽣介绍企业发展的状况，介绍外贸企业在市场竞争中发展的经验，，解答学⽣在国际贸易实务学习过程中遇到的⼀些理论和实践问题等，使学⽣在步⼊社会之前，更好地了解社会，从⽽进⼀步提⾼学习兴趣。

3.改⾰教材内容、创新教材。

长期以来，国际贸易专业教材⽼旧，不能跟上时代和⾏业的发展。

不利于学⽣实践能⼒的提⾼和职业能⼒的养成。

鉴于这种情况，就要求国贸专业教学的⼀线教师为主体，以⾏业为导向，以实际操作为核⼼开发校本教材。

教材的内容还应该注意培养学⽣的综合职业能⼒。

另外，校本教材要有针对性和实⽤性的内容。

作为⼀名从事《国际贸易实务》课程教学的教师，要结合学⽣⾃⾝特点，在教学过程中，不断转变传统的教学观念和教学改⾰，⼤胆尝试和探索新的教学⽅法，争取为社会培养出更多的适应对外贸易发展的优秀⼈才。

⼆、加强实验室建设，加强模拟实习环境 1.建⽴国际贸易电⼦实验室。

如在“汇票的使⽤”学习中，可组织学⽣模拟外贸票据使⽤的场景，学⽣分别饰演出票⼈、受票⼈和收款⼈等⾓⾊，模拟汇票的出票、提⽰、承兑、背书、付款或拒付、追索的具体票据⾏为，这样使学⽣在表演才能的同时，对汇票的使⽤流转过程有了更全⾯、深刻的理解。