小古文45首[优质ppt]

1.放风筝
青草地，放风筝。 汝前行，吾后行。
2.乡 村
乡间农家，竹篱茅屋，临水成 村。水边杨柳数株，中夹桃李， 飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
——选自民国老课本
3.芦 花
水滨多芦荻。秋日开花，一片 白色，西风吹来，花飞如雪。
——选自民国老课本
4.荷 池中种荷，夏日开花，或红或 白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横 泥中，其名曰藕。藕有节，中有
8、日月星
日则有日，夜则有月， 夜又有星。三者之中，日 最明，月次之，星又次之。
第9课 日时
一日一夜，分为十二时。子 丑寅卯，辰巳午未，申酉戌亥， 是也。夏日长而夜短，冬日短而 夜长。夜半为子，日中为午。午 前曰上午，午后曰下午。
10、猫捕鱼 缸中有金鱼，一猫伏缸上， 欲捕食之，失足坠水中，急跃 起，全身皆湿。
鼻曰：“饮食非我不能辨。”
眼来自百度文库鼻曰：“我近鉴毫端，远观天际，
唯我当先。”
又谓眉曰：“尔有何功居上我？”
眉曰：“我虽无用，亦如是有宾客，何益主人？
无即不成礼仪。若无眉，成何面目？” ——选自《唐林语》
飞禽走1兽4，.读饥书知食，渴能
饮，又能营巢穴为休息之所。 其异者，能为人言。惟不知读 书，故终不如人。人不读书， 则与禽兽何异？
读书有三到
余尝谓：读书有三
到，谓心到，眼到，
口到。心不在此，则
朱熹（南宋） 眼不看仔细，心眼既
不专一，却只漫浪诵读，决不能
记，记亦不能久也。三到之中，
心到最急。心既到矣，眼口岂不
到乎？
用“/”划出朗读节奏
读书有三到
余尝谓：读书有三 到，谓心到，眼到， 口到。心不在此，则 朱熹（南宋） 眼不看仔细，心眼既 不专一，却只漫浪诵读，决不能 记，记亦不能久也。三到之中， 心到最急。心既到矣，眼口岂不 到乎？
余尝谓：读书有三 到，谓心到，眼到， 口到。心不在此，则 朱熹（南宋） 眼不看仔细，心眼既 不专一，却只漫浪诵读，决不能 记，记亦不能久也。三到之中， 心到最急。心既到矣，眼口岂不 到乎？
比较译文,哪一句更适合原文?为什么?
心既到矣，眼口岂不到乎?
译文1：思想已经集中了，难道眼会 看不仔细，嘴会读不正确？（ √ ）
选自《后汉书·孔融传》
22.守株待兔
宋人有耕者，田中有株， 兔走触株，折颈而死。因释其耒 而守株 ，冀复得兔。兔不可复 得而身为宋国笑。
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11.猫斗
黄白二猫，斗于屋上，呼呼而 鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相 下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起 逐之，白猫走入室，不敢复出。
——选自民国老课本
12.龟兔竞走
龟与兔竞走，兔行速，中道 而眠，龟行迟，努力不息。及 兔醒，则龟已先至矣。
——选自《意拾喻言》
13.五官争功 口与鼻争高下。 口曰：“我谈古今是非，尔何能居上我？”
——选自《目连救母·四·刘氏斋尼》
18.称象
曹操得巨象。欲知其轻重。不能称。 操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上， 刻其水痕所至。去象，将他物积在船中， 使水及原痕。复称他物，则象重可知 矣。”
——选自《三国志》
19.道边李苦
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道 边李树多子折枝，诸儿竞走取之， 唯戎不动。人问之，答曰：“树在 道边而多子，此必苦李。”取之， 信然。
读书有三到
余尝谓 :读书有三到,谓心到， 眼到，口到。心不在此，则眼不看 仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵 读，决不能记，记亦不能久也。三 到之中，心到最急 。心既到矣 ， 眼口岂不到乎 ？
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j 尝：曾经。
谓：说。
l 漫浪：随便。
急：要紧。
n 矣：相当于“了”。
岂：难道、怎么。
难道
吗。语气词
15.读书有三到 译文
我曾经说：读书有三到，就是心到、 眼到、口到。三到之中，心到是最重要 的。 心思不在书本上,那么眼睛就不会 仔细看,心和眼既然不专心一意,却只是 随随便便地读,那一定不能记住,即使记 住了也不能长久。三到之中,心到最要 紧。心已经到了,眼口难道会不到吗?
读书有三到
译文2：专心了，就能看仔细，读
正确。
（）
16.读书须有疑
读书，始读，未知有疑；其次， 则渐渐有疑；中则节节有疑。过了 这一番，疑渐渐释，以致融会贯通， 都无所疑，方始是学。读书无疑者 须教有疑，有疑，却要无疑，到这 里方是长进。
——选自《训学斋规》
17.铁杵磨针
磨针溪，在眉州象耳山下。世传 李太白读书山中，未成，弃去。过小 溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰： “欲作针。”白笑其拙。老妪曰： “功到自然成耳。”太白感其意，还 卒业。
孔，断之有丝。 ——选自民国老课本
5.菊
菊花盛开，清香四溢。其瓣如 丝，如爪。其色或黄、或白、或 赭、或红。种类繁多。性耐寒， 严霜既降，百花零落，惟菊独盛。
——选自民国老课本
6雨
今日天阴，晓雾渐浓，细雨如丝。 天晚雨止，风吹云散，明月初出。
— 选自民国老课本
7、雪
冬日严寒，木叶尽脱，阴云 四布，弥漫天空，飞鸦千百成群， 未暮归林。夜半，北风起，大雪 飞。清晨，登楼远望，山林屋宇， 一白无际，顿为银世界，真奇观 也。
乎：吗。表示语气的词。
余 尝 谓，读 书 有 三
我曾经 说
到，谓 心 到，眼 到，口
就是
到。
心不在此，则眼不看
这里（书本）那么
仔细，心眼既不专一，
既然 专心一意
却只漫浪诵读，决不能
就 随便
一定
记，记亦不能久也。
也。副词
三到之中，心到最急。
要紧
心 既 到 矣，眼 口
已经 了。助词
岂 不 到 乎？
——选自《古岩斋丛稿》
15.读书有三到
余尝谓:读书须有三到,心到、眼到、 口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼 既不专一，却只漫浪诵读，决不能记， 记也不能久也。三到之中，心到最急。 心即到矣，眼口岂有不到者乎？
——选自《训学斋规》
简介
《读书有三到》引自
zhāi
朱熹的《训学斋规》，朱 熹（1130年——1200年） 是南宋时期理学大家，又 是著名的教育家。他一生 大部分时间都在读书和教 书，提出过许多精辟的见 解，对于今人，仍有启示 和借鉴的作用。
——选自《世说新语·雅量》
20.破瓮救友
光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春 秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自 是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭， 一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石 击翁破之，水迸，儿得活。
21.孔融让梨
孔融四岁，与诸兄同食梨， 融独择小者，父问故，融曰， 儿年幼，当取小者。