儿科健康教育 ppt课件
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幼儿园健康教育PPT课件
均衡饮食
提供多样化、均衡的饮食，保证幼儿 摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合 物、维生素和矿物质。
规律作息
增强免疫力
鼓励幼儿多进行户外活动，增加阳光 照射时间，补充维生素D，提高身体 免疫力。同时，注意个人卫生和防护 ，避免接触传染源。
保证充足的睡眠时间和规律的作息习 惯，有利于幼儿身体的发育和免疫力 的提高。
鼓励幼儿以适当的方式表 达自己的情绪，学会倾听 和尊重他人的情绪。
情绪调节
培养幼儿自我调节情绪的 能力，学会面对挫折和困 难时保持积极心态。
提高社会适应能力和团队协作精神
社会适应能力
帮助幼儿了解社会规则和文化，学会在不同场合下表现适当的行 为。
人际交往技巧
培养幼儿良好的人际交往习惯，学会与他人沟通、合作和分享。
心理健康标准及其影响因素
心理健康标准
智力正常、情绪稳定、行为适度 、人际和谐、适应环境。
影响因素
生理因素（遗传、疾病、大脑结 构等）、心理因素（认知、情绪 、意志等）、社会因素（家庭、 学校、社会环境等）。
情绪管理技巧培养
情绪认知
帮助幼儿认识自己和他人 的情绪，理解情绪产生的 原因和后果。
情绪表达
3
强调规则与纪律
教育幼儿遵守园所和家庭的规则，如不随便离开 集体、不乱跑乱闯等，以降低意外事故发生的风 险。
自我保护能力训练方法
学习自我保护技能
教授幼儿简单的自我保护技能，如遇到火灾时用湿毛巾捂住口鼻、 遇到陌生人时保持警惕等。
进行模拟演练
定期组织模拟演练，如火灾逃生、地震避险等，让幼儿在实践中掌 握自我保护的方法和技巧。
多样化食物
鼓励幼儿摄入多种食物，包括谷 类、蔬菜、水果、肉类、豆类等
完整儿童健康教育PPT课件
三 流行性腮腺炎
腮腺炎病毒引起， 又叫痄腮， 面部一侧或双侧 因肿大而变形， 局部疼痛、过敏， 开口及咀嚼时疼痛明显 含食酸性食物胀痛加剧 常可波及邻近的颔下腺。
四 手足口病.
五
水痘
带状疱疹病毒引起，中低等发热，很快成批 出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形 的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃， 然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘 疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布， 即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且 瘙痒感重。
1、教室、住所必须要每天通风、保持 空气流动。定时打开门窗自然通风，可有 效降低室内空气中微生物的数量，改善室 以上6种主要是呼吸系统常见疾病 内空气质量，是最简单、行之有效的室内 空气消毒方法。最佳通风时间为上午 预防：增强体质，预防感冒，避免传染 9点 至 中医术语：正气存内，邪不可干 10点，下午3点至4点。
祝二年级二班小朋友：
身体健康 学习进步！
儿童其它常见病防治
胃肠炎 肥胖 佝偻病 近视弱视 龋齿
七 胃肠炎.
胃肠炎是指胃和小肠发生炎症的疾病，其主要 症状是食欲不振、恶心、呕吐，腹部痉挛性疼痛、 腹泻，可能伴有发烧症状，但一般在39℃以下。
八 肥胖
单纯性肥胖患儿的食欲好， 食量大，特别是爱吃肥肉 和甜食。
常见呼吸道传染病 传播的主要途径？
主要是通过空气、 短距离飞沫或接 触呼吸道分泌物 等途径传播 打喷嚏、流鼻涕 咳嗽、吐痰
呼吸道传染病的主要症状
主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、 干咳、全身肌肉、关节酸痛不适等
怎样预防呼吸道传染病.
.
通风 按时预防接种 卫生好习惯 锻炼好习惯 生活好习惯 饮食好习惯 及时就医
(完整PPT)第九版儿科学儿童保健
体重评估
反映小儿近期营养状况的指标 ，也是临床计算药量的主要依 据。
2024/1/26
头围评估
反映脑和颅骨发育程度的重要 指标。
其他评估
如坐高、上臂围、皮下脂肪厚 度等也可用于评估儿童的生长 发育情况。
10
儿童生长发育异常的识别与处理
识别方法
通过定期测量儿童的身高、体重等指标，绘制生长曲线图并与正常标准进行比较，可以及时发现生长发育异常的 情况。此外，观察儿童的日常表现和行为也可以发现一些异常迹象。
5
儿童保健的核心理念
• 以儿童为中心：儿童保健的核心理念是以儿童为中心，关注儿童的全面发展和 身心健康。它强调儿童的主体地位，尊重儿童的个性和需求，为儿童提供全面 的保健服务。
• 预防为主：儿童保健注重预防，通过健康教育、免疫接种、营养指导等手段， 提高儿童的免疫力，预防疾病的发生。同时，对于已经发生的疾病，也强调早 期诊断和治疗，避免病情恶化。
治疗并发症
针对营养不良引起的并发症如贫血、感染 等进行治疗。
25
2024/1/26
04
儿童心理行为发育与指导
26
儿童心理行为发育的特点与规律
01
02
03
连续性
儿童心理行为发育是一个 连续的过程，不同年龄段 有不同的发育特点和规律 。
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阶段性
儿童心理行为发育可分为 不同的阶段，每个阶段都 有其特定的发育任务和挑 战。
基层医疗卫生机构
2024/1/26
职责
51
儿童保健管理的组织架构与职责
01 7
制定儿童保健政策、规划和标 准
7
02
7
组织实施儿童保健服务和管理
儿科护理健康教育及护患沟通技巧ppt幻灯片课件
16
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
Diagram
实施体会
适时宣教 按需宣教 反复宣教 因人施教
因病施教
17
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
22
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
参考文献
[1 ] 王斌． 人际沟通 [M]． 北京： 人民卫生出 版社， 2011 [2] 王艳 , 贺惠霞 . 谈健康教育在儿科护理中的重要性 [J]. 内蒙古中医 药 ,2013(01)112-113. [3] 李瑞芳 . 浅谈护理健康教育在儿科临床的应用体会 [J]. 基层医学论 坛，2012(12)99-100. [4] 罗青华 人文关怀在儿科护理中的应用与措施中国民康医学 2013 年 第10期.
19
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
反 复 宣 教
Diagram
对新更换的陪护者、老年陪护者, 必须 由家长配合的护理技巧, 如尿标本的留取 方法、输液部位的保护等, 护士要反复多 次讲解、示范, 直至其掌握为止。
Diagram
按需宣教
对2岁以下的婴幼儿, 护士用声、光、色来分散他的注意力 减轻其恐惧感; 对3~ 6岁的学龄前儿童, 用讲故事、做游戏来满 足其好奇心, 与其建立友好关系; 对学龄期儿童, 以正面鼓励和 讲道理来帮助患儿克服对注射的恐惧心理, 其能主动配合治疗; 对家长的宣教, 有意识地选择患儿的主要陪护者作为对象, 在其 最需要的内容上作详细的介绍, 如服药时家长想了解药物的作 用和不良反应; 高热、腹泻时家长最希望了解疾病的过程、治 疗方法; 恢复期家长最想知道的是疾病的预防知识; 4~ 12 个月 的患儿家长最想了解添加辅食的方法等
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
Diagram
实施体会
适时宣教 按需宣教 反复宣教 因人施教
因病施教
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
参考文献
[1 ] 王斌． 人际沟通 [M]． 北京： 人民卫生出 版社， 2011 [2] 王艳 , 贺惠霞 . 谈健康教育在儿科护理中的重要性 [J]. 内蒙古中医 药 ,2013(01)112-113. [3] 李瑞芳 . 浅谈护理健康教育在儿科临床的应用体会 [J]. 基层医学论 坛，2012(12)99-100. [4] 罗青华 人文关怀在儿科护理中的应用与措施中国民康医学 2013 年 第10期.
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
反 复 宣 教
Diagram
对新更换的陪护者、老年陪护者, 必须 由家长配合的护理技巧, 如尿标本的留取 方法、输液部位的保护等, 护士要反复多 次讲解、示范, 直至其掌握为止。
Diagram
按需宣教
对2岁以下的婴幼儿, 护士用声、光、色来分散他的注意力 减轻其恐惧感; 对3~ 6岁的学龄前儿童, 用讲故事、做游戏来满 足其好奇心, 与其建立友好关系; 对学龄期儿童, 以正面鼓励和 讲道理来帮助患儿克服对注射的恐惧心理, 其能主动配合治疗; 对家长的宣教, 有意识地选择患儿的主要陪护者作为对象, 在其 最需要的内容上作详细的介绍, 如服药时家长想了解药物的作 用和不良反应; 高热、腹泻时家长最希望了解疾病的过程、治 疗方法; 恢复期家长最想知道的是疾病的预防知识; 4~ 12 个月 的患儿家长最想了解添加辅食的方法等
小班健康ppt课件
小班健康ppt课件
目录
• 健康生活方式 • 常见疾病预防与处理 • 个人卫生习惯培养 • 心理健康与情绪管理 • 家庭环境对孩子健康影响 • 学校环境对孩子健康影响
01 健康生活方式
均衡饮食
01
02
03
多样化食物
鼓励孩子尝试各种食物， 确保摄入足够的蔬菜、水 果、全谷类、蛋白质和健 康脂肪。
控制糖分和盐分
对于动物咬伤应立即用肥皂水和流动清水冲洗伤口约15分钟 尽可能清洗掉污染血液和动物唾液；再用碘酒棉签精涂擦伤 口处；严重咬伤应立即就医并注射狂犬疫苗。
03 个人卫生习惯培 养
勤洗手，保持清洁
讲解手部细菌的危害，强调勤洗 手的重要性。
演示正确的洗手步骤，包括使用 肥皂、搓揉手心手背、指缝、指 甲等部位，以及用流动水冲洗干
。
老师关爱和同学友谊重要性
老师应关心学生的身心健康，及时发 现并解决学生在学校生活中遇到的问 题。
同学间的友谊可以增强学生的归属感 ，减轻孤独和压力。
良好的师生关系有助于学生建立自信 ，形成积极的人生态度。
通过团队合作和互助学习，培养学生 的社交能力和合作精神。
学校开展健康教育活动情况介绍
学校定期开展健康教育课程，传授健康知识和技能。
多喝水，保持身体水 分充足。
如症状持续加重，应 及时就医。
饮食清淡，避免油腻 、辛辣等刺激性食物 。
腹泻原因及应对方法
腹泻常见原因 饮食不洁或过期食物导致感染。
消化不良或肠胃功能紊乱。
腹泻原因及应对方法
腹部受凉或过度疲劳。 腹泻应对方法 及时补充水分，避免脱水。
腹泻原因及应对方法
01
饮食以易消化、清淡为主，避免刺激性食物。
卫生。
目录
• 健康生活方式 • 常见疾病预防与处理 • 个人卫生习惯培养 • 心理健康与情绪管理 • 家庭环境对孩子健康影响 • 学校环境对孩子健康影响
01 健康生活方式
均衡饮食
01
02
03
多样化食物
鼓励孩子尝试各种食物， 确保摄入足够的蔬菜、水 果、全谷类、蛋白质和健 康脂肪。
控制糖分和盐分
对于动物咬伤应立即用肥皂水和流动清水冲洗伤口约15分钟 尽可能清洗掉污染血液和动物唾液；再用碘酒棉签精涂擦伤 口处；严重咬伤应立即就医并注射狂犬疫苗。
03 个人卫生习惯培 养
勤洗手，保持清洁
讲解手部细菌的危害，强调勤洗 手的重要性。
演示正确的洗手步骤，包括使用 肥皂、搓揉手心手背、指缝、指 甲等部位，以及用流动水冲洗干
。
老师关爱和同学友谊重要性
老师应关心学生的身心健康，及时发 现并解决学生在学校生活中遇到的问 题。
同学间的友谊可以增强学生的归属感 ，减轻孤独和压力。
良好的师生关系有助于学生建立自信 ，形成积极的人生态度。
通过团队合作和互助学习，培养学生 的社交能力和合作精神。
学校开展健康教育活动情况介绍
学校定期开展健康教育课程，传授健康知识和技能。
多喝水，保持身体水 分充足。
如症状持续加重，应 及时就医。
饮食清淡，避免油腻 、辛辣等刺激性食物 。
腹泻原因及应对方法
腹泻常见原因 饮食不洁或过期食物导致感染。
消化不良或肠胃功能紊乱。
腹泻原因及应对方法
腹部受凉或过度疲劳。 腹泻应对方法 及时补充水分，避免脱水。
腹泻原因及应对方法
01
饮食以易消化、清淡为主，避免刺激性食物。
卫生。
婴幼儿的健康教育PPT课件PPT35页
这就有问题出现，就是敌人死了，你的军队还是很弱， 其他的敌人来了，轰炸机没来帮你，你还是要溃败的。
20
第21页，共35页。
虽然抗生素也是控制炎症的有效手段，但是过分使用，会 损伤阳气，因为抗生素是寒凉的药物，频繁使用，孩子就 会阳气不足。表现为：
经常感冒、风吹不得、雨淋不得，稍微风吹草动就感 冒，同时还会出现鼻炎、咳嗽、哮喘、皮肤湿疹等种 种疾病。
2、建立居民健康档案：建立和完善家庭、个人健康档
案。负责社区的初级卫生保健工作，并按社区做 好有关资料的收集、整理及归档，积极参与合作 医疗基金的筹集和日常管理工作。
28
第29页，共35页。
社区卫生服务站工作职责
3、进行健康教育：开展多种形式的卫生科学知识普及 教育，宣传生理、心理、社会等与健康密切相关的知 识，倡导科学的生活方式，提高群众的自我保健能力 。
第25页，共35页。
中医的思路：我要看你自己的部队出了什么问题，如
果你自己的部队不够强健，我就给你的部队输送粮食弹 药，最后你的部队战斗力增加，我不替你作战，你要靠 自己的部队去消灭敌人。这样以后再有别的敌人来，你 也不用害怕了。这样就能帮助孩子建立自己的防御系统 。 中医治疗阳气虚的感冒，通过调理脾胃的方法来解决问题 ，感冒时用中药，感冒好了用八珍膏调理。
26
第27页，共35页。
三是、临床疗效确切，据统计，中医药诊疗的病种至今仍 占国际疾病分类总病种的82.8%。中医药不仅对常见病、 多发病具有良好疗效，而且对一些重大疑难病及传染病也 有一定的疗效。由于社区卫生服务机构主要服务对象是妇 女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人以及贫困人群，因 此在城市社区发展中医药服务是符合国情、民情，是缓解 群众看病贵和看病难的有效举措。
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第21页，共35页。
虽然抗生素也是控制炎症的有效手段，但是过分使用，会 损伤阳气，因为抗生素是寒凉的药物，频繁使用，孩子就 会阳气不足。表现为：
经常感冒、风吹不得、雨淋不得，稍微风吹草动就感 冒，同时还会出现鼻炎、咳嗽、哮喘、皮肤湿疹等种 种疾病。
2、建立居民健康档案：建立和完善家庭、个人健康档
案。负责社区的初级卫生保健工作，并按社区做 好有关资料的收集、整理及归档，积极参与合作 医疗基金的筹集和日常管理工作。
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第29页，共35页。
社区卫生服务站工作职责
3、进行健康教育：开展多种形式的卫生科学知识普及 教育，宣传生理、心理、社会等与健康密切相关的知 识，倡导科学的生活方式，提高群众的自我保健能力 。
第25页，共35页。
中医的思路：我要看你自己的部队出了什么问题，如
果你自己的部队不够强健，我就给你的部队输送粮食弹 药，最后你的部队战斗力增加，我不替你作战，你要靠 自己的部队去消灭敌人。这样以后再有别的敌人来，你 也不用害怕了。这样就能帮助孩子建立自己的防御系统 。 中医治疗阳气虚的感冒，通过调理脾胃的方法来解决问题 ，感冒时用中药，感冒好了用八珍膏调理。
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第27页，共35页。
三是、临床疗效确切，据统计，中医药诊疗的病种至今仍 占国际疾病分类总病种的82.8%。中医药不仅对常见病、 多发病具有良好疗效，而且对一些重大疑难病及传染病也 有一定的疗效。由于社区卫生服务机构主要服务对象是妇 女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人以及贫困人群，因 此在城市社区发展中医药服务是符合国情、民情，是缓解 群众看病贵和看病难的有效举措。
幼儿健康ppt课件
THANKS
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技能等。
02 幼儿常见健康问 题
营养不良
总结词
营养不良是幼儿常见的健康问题之一，主要是由于饮食不当或摄入不足导致的。
详细描述
营养不良会导致幼儿体重过轻、身高偏矮，甚至影响智力发育。常见原因包括食 物摄入量不足、消化吸收不良、慢性疾病等。家长和幼儿园应关注孩子的饮食， 确保孩子获得充足的营养。
近视
详细描述
肥胖会导致幼儿身体健康受损，增加患心血管疾病、糖尿病等慢性疾病的风险。常见原因包括饮食不 当、缺乏运动、遗传因素等。家长和幼儿园应关注孩子的饮食和运动习惯，鼓励孩子多进行户外活动 。
龋齿
总结词
龋齿是幼儿常见的口腔疾病，主要是由于不良的口腔卫生习惯导致的。
详细描述
龋齿会导致幼儿牙痛、口腔感染等不适症状，影响咀嚼和消化功能。常见原因包括口腔卫生不良、饮食不当、缺 乏定期口腔检查等。家长和幼儿园应关注孩子的口腔卫生习惯，定期带孩子进行口腔检查。
为幼儿提供多样化、均衡的食 物，包括蔬菜、水果、全谷类 、蛋白质来源和健康脂肪。
避免偏食
鼓励幼儿尝试各种食物，避免 养成偏食的习惯。
控制糖分摄入
限制幼儿摄入过多的糖分，以 降低患龋齿和肥胖的风险。
适量饮水
鼓励幼儿多喝水，保持身体水 分平衡。
适当运动
日常活动
鼓励幼儿参与日常活动，如散步、跑步、跳 舞等，以增加运动量。
总结词
近视是幼儿常见的眼部疾病，主要是由于长时间看手机、平 板电脑等电子屏幕导致的。
详细描述
近视会导致幼儿看远处模糊，影响学习和生活质量。常见原 因包括长时间看电子屏幕、用眼姿势不正确、户外活动不足 等。家长和幼儿园应限制孩子使用电子屏幕的时间，鼓励孩 子多进行户外活动。
《幼儿健康教育》PPT课件
家长可以与老师保持密切联系，及时 了解孩子在学校的健康状况和表现， 共同协作促进孩子的健康发展。
THANKS
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《幼儿健康教育》PPT 课件
目 录
• 幼儿健康教育概述 • 幼儿身体健康教育 • 幼儿心理健康教育 • 幼儿安全教育 • 幼儿性健康教育 • 家庭教育在幼儿健康教育中的作用
01
幼儿健康教育概述
定义与重要性
定义
幼儿健康教育是指通过有计划、有 组织、有系统的教育活动，促进幼 儿身心健康发展的过程。
鼓励幼儿表现符合自 己性别的行为，尊重 他人的性别角色。
引导幼儿认同自己的 性别角色，培养性别 角色意识。
性器官认知与保护
向幼儿介绍男女生殖器官的名 称和功能，以科学、客观的态 度进行教育。
教育幼儿如何保护自己的生殖 器官，避免受到意外伤害。
培养幼儿对身体隐私部位的保 护意识，学会拒绝不适当的身 体接触。
包括身体健康、心理健康、游戏活动、实践操作、情境模拟等多种方法， 激发幼儿学习兴趣，提高教育效果。
02
幼儿身体健康教育
生活习惯培养
01
02
03
规律作息
保证充足的睡眠时间，制 定合理的作息计划。
个人卫生
培养良好的卫生习惯，如 勤洗手、不随地吐痰等。
社会安全避险
教育幼儿遇到突发事件时保持冷静，不惊慌失措。向他们普及防拐骗、防暴力等社会安全知 识，提高他们的自我防范能力。
意外伤害处理
教授幼儿基本的急救技能，如止血、包扎、心肺复苏等。同时，教育幼儿在遇到意外伤害时 如何寻求帮助和自救。
05
幼儿性健康教育
性别认同与角色定位
帮助幼儿认识自己的 性别，理解性别的生 理差异。
幼儿健康教育ppt课件
育实践案例
分析案例：从 案例中分析出 幼儿健康教育 的特点、方法
及效果
案例与理论知识 相结合：将幼儿 健康教育理论知 识与实践相结合， 更好地指导幼儿
健康教育实践
案例推广：分 享幼儿健康教 育实践案例， 为其他幼儿教 育工作者提供
参考和借鉴
幼儿健康教育实践经验总结与启示
实践经验：分享 了3个幼儿健康教 育实践案例
教育意义：通过直观形象的教学手段，促进幼儿感知和记忆的发展，提高幼儿的自我学习能力。
针对幼儿的认知特点，应该采用多样化的教学方式，如游戏、音乐、绘画等，以激发幼儿的学 习兴趣和创造力。
注重语言能力的培养，鼓励幼儿多听、多说、多练习，提高其语言表达能力和理解能力。
幼儿情感发展特点及其教育意义
幼儿情感特点： 纯真、自然、
幼儿健康教育的主要内容
身体健康教育 心理健康教育 良好的社会适应能力培养 健康行为和健康习惯的培养
幼儿健康教育的方法和途径
幼儿园健康教 育活动
日常生活活动
游戏活动
家庭与社区的 配合
03幼儿生理特点与保健
幼儿生理特点概述
脏腑娇嫩，形气 未充
生长发育迅速， 但脏腑功能尚未 发育完善
饮食易积滞，影 响脾胃功能
幼儿饮食搭配与饮食习惯培养
饮食搭配：营养 均衡，食物多样
饮食习惯培养： 定时定量，不偏 食不挑食
饮食环境：营造 安静、卫生的进 餐环境
饮食文化：融入 传统文化，增强 幼儿食欲和兴趣
幼儿饮食卫生与安全注意事项
饮食卫生：保持餐具清洁，食物新鲜卫生 安全注意事项：避免食物中毒和意外伤害 饮食习惯培养：养成定时定量，不偏食挑食的好习惯 饮食营养搭配：合理搭配食物，保证幼儿生长发育所需的营养
分析案例：从 案例中分析出 幼儿健康教育 的特点、方法
及效果
案例与理论知识 相结合：将幼儿 健康教育理论知 识与实践相结合， 更好地指导幼儿
健康教育实践
案例推广：分 享幼儿健康教 育实践案例， 为其他幼儿教 育工作者提供
参考和借鉴
幼儿健康教育实践经验总结与启示
实践经验：分享 了3个幼儿健康教 育实践案例
教育意义：通过直观形象的教学手段，促进幼儿感知和记忆的发展，提高幼儿的自我学习能力。
针对幼儿的认知特点，应该采用多样化的教学方式，如游戏、音乐、绘画等，以激发幼儿的学 习兴趣和创造力。
注重语言能力的培养，鼓励幼儿多听、多说、多练习，提高其语言表达能力和理解能力。
幼儿情感发展特点及其教育意义
幼儿情感特点： 纯真、自然、
幼儿健康教育的主要内容
身体健康教育 心理健康教育 良好的社会适应能力培养 健康行为和健康习惯的培养
幼儿健康教育的方法和途径
幼儿园健康教 育活动
日常生活活动
游戏活动
家庭与社区的 配合
03幼儿生理特点与保健
幼儿生理特点概述
脏腑娇嫩，形气 未充
生长发育迅速， 但脏腑功能尚未 发育完善
饮食易积滞，影 响脾胃功能
幼儿饮食搭配与饮食习惯培养
饮食搭配：营养 均衡，食物多样
饮食习惯培养： 定时定量，不偏 食不挑食
饮食环境：营造 安静、卫生的进 餐环境
饮食文化：融入 传统文化，增强 幼儿食欲和兴趣
幼儿饮食卫生与安全注意事项
饮食卫生：保持餐具清洁，食物新鲜卫生 安全注意事项：避免食物中毒和意外伤害 饮食习惯培养：养成定时定量，不偏食挑食的好习惯 饮食营养搭配：合理搭配食物，保证幼儿生长发育所需的营养
儿科健康宣教 ppt课件
一患儿入院诊断“疱疹性咽峡炎”，经治疗一天后无 好转患儿口腔疼痛、吞咽困难、家属心情烦躁。作为 责任护士你应该应对？
2、向其解释疱疹性咽峡炎是病毒感染，病程5天左右。特点是疱疹性溃疡 性粘膜损害，就像我们大人口腔长了溃疡一样，会感到口腔疼痛，患儿怕 痛不想吃东西，请给他吃一些流质饮食，温凉一些，可以以牛奶为主，请 放心，如果进食很少能量不够，我们会从静脉补充。
儿科常见疾病的健康宣教
编辑版ppt
1
1.高热惊厥 2.疱疹性咽峡炎
编辑版ppt
2
1.高热惊厥
（定义）
高热惊厥是儿科常见病之一由于小儿体温调节中枢发育不健全,极易 引起高热惊厥。高热惊厥多发生在上呼吸道感染或其他传染病初期。 当体温骤然升高时出现的惊厥大都呈良性过程无后遗症。但是有些高 热惊厥尤其是复杂性高热惊厥可造成缺氧性脑损伤与癫痫之间有着密 切关系。
5
健康指导
1．疾病知识教育：小儿时期高热惊厥多以上呼吸道感染最多见，因此做 好春秋季防病治病是防止呼吸道感染的关键，及时处理感冒早期症状可 以减少高热惊厥的发生。
2．日常饮食起居教育：保证足够的休息及睡眠，适当的体育活动增强抗 病能力，家人如有感冒，居室可用食醋熏蒸消毒。随季节变化增减衣服， 防止受凉感冒。饮食方面要加强患儿的营养。
7
2.疱疹性咽峡炎
（定义）
是由肠道病毒引起的以急性发热和咽峡部疱疹溃疡为特征的急性传染性咽 峡炎，以粪-口或呼吸道为主要传播途径，传染性很强，传播快，遍及世 界各地，呈散发或流行，夏秋季为高发季节，主要侵犯1～7岁小儿。临床 以发热、咽痛、咽峡部黏膜小疱疹和浅表溃疡为主要表现。为自限性疾病， 一般病程4～6日，重者可至2周。同一患儿可重复多次发生本病，系不同 型病毒引起。
2、向其解释疱疹性咽峡炎是病毒感染，病程5天左右。特点是疱疹性溃疡 性粘膜损害，就像我们大人口腔长了溃疡一样，会感到口腔疼痛，患儿怕 痛不想吃东西，请给他吃一些流质饮食，温凉一些，可以以牛奶为主，请 放心，如果进食很少能量不够，我们会从静脉补充。
儿科常见疾病的健康宣教
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1
1.高热惊厥 2.疱疹性咽峡炎
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2
1.高热惊厥
（定义）
高热惊厥是儿科常见病之一由于小儿体温调节中枢发育不健全,极易 引起高热惊厥。高热惊厥多发生在上呼吸道感染或其他传染病初期。 当体温骤然升高时出现的惊厥大都呈良性过程无后遗症。但是有些高 热惊厥尤其是复杂性高热惊厥可造成缺氧性脑损伤与癫痫之间有着密 切关系。
5
健康指导
1．疾病知识教育：小儿时期高热惊厥多以上呼吸道感染最多见，因此做 好春秋季防病治病是防止呼吸道感染的关键，及时处理感冒早期症状可 以减少高热惊厥的发生。
2．日常饮食起居教育：保证足够的休息及睡眠，适当的体育活动增强抗 病能力，家人如有感冒，居室可用食醋熏蒸消毒。随季节变化增减衣服， 防止受凉感冒。饮食方面要加强患儿的营养。
7
2.疱疹性咽峡炎
（定义）
是由肠道病毒引起的以急性发热和咽峡部疱疹溃疡为特征的急性传染性咽 峡炎，以粪-口或呼吸道为主要传播途径，传染性很强，传播快，遍及世 界各地，呈散发或流行，夏秋季为高发季节，主要侵犯1～7岁小儿。临床 以发热、咽痛、咽峡部黏膜小疱疹和浅表溃疡为主要表现。为自限性疾病， 一般病程4～6日，重者可至2周。同一患儿可重复多次发生本病，系不同 型病毒引起。
幼儿健康教育ppt课件
（动作要点、要求、图示）
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33
第六节 幼儿园体育活动途径、 形式
ppt课件完整
34
一、幼儿园体育活动的途径
1、幼儿园体育活动结合日常生活活动来进行 如：饭后的散步，平时上下楼梯
2、专门组织的教育活动 ◆正规性体育活动（体操、体育课）优势：教 师的指导到位，目的性和计划性强 ◆非正规性体育活动（户外活动）优势：幼儿 有较多的自主权。
在这一目标表述中，不仅 有动作技能方面的培养， 也突出情感、态度及认知 方面的培养。
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19
四、幼儿体育的年龄阶段目标。
不展开细讲，极易明白，要求同学们自己 看。
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20
第四节 选择幼儿园健康内容的依据 和原则
一、选择幼儿园健康教育内容的依据
◆幼儿园健康教育的目标
◆幼儿身心发展的特点与已有经验
一、以幼儿身心发展特点为依据 二、以幼儿教育和健康教育目标为依据。
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9
第三节 幼儿园健康教育目标分析
一、我国幼儿园健康教育的总目标及价值取向 总目标。《幼儿园教育指导纲要（试行）》 健康: 1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能 力。 3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。 4、喜欢参加体育活动pp，t课件动完整 作协调、灵活。 10
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35
3、结合其他领域的教育活动（如外出参观、 舞蹈等）
二、幼儿园体育活动的基本组织形式 1、早操 2、体育教学活动 3、户外体育活动
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36
_
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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33
第六节 幼儿园体育活动途径、 形式
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34
一、幼儿园体育活动的途径
1、幼儿园体育活动结合日常生活活动来进行 如：饭后的散步，平时上下楼梯
2、专门组织的教育活动 ◆正规性体育活动（体操、体育课）优势：教 师的指导到位，目的性和计划性强 ◆非正规性体育活动（户外活动）优势：幼儿 有较多的自主权。
在这一目标表述中，不仅 有动作技能方面的培养， 也突出情感、态度及认知 方面的培养。
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19
四、幼儿体育的年龄阶段目标。
不展开细讲，极易明白，要求同学们自己 看。
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20
第四节 选择幼儿园健康内容的依据 和原则
一、选择幼儿园健康教育内容的依据
◆幼儿园健康教育的目标
◆幼儿身心发展的特点与已有经验
一、以幼儿身心发展特点为依据 二、以幼儿教育和健康教育目标为依据。
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9
第三节 幼儿园健康教育目标分析
一、我国幼儿园健康教育的总目标及价值取向 总目标。《幼儿园教育指导纲要（试行）》 健康: 1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能 力。 3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。 4、喜欢参加体育活动pp，t课件动完整 作协调、灵活。 10
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35
3、结合其他领域的教育活动（如外出参观、 舞蹈等）
二、幼儿园体育活动的基本组织形式 1、早操 2、体育教学活动 3、户外体育活动
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幼儿健康课ppt课件
人员监管
确保足够的教师和工作人员监管幼儿活动。
活动组织
组织安全教育活动，提高幼儿的安全意识。
药品管理
严格管理药品，避免幼儿误食。
遇到突发情况的应对方法
走失处理
教育幼儿在公共场所紧跟父母，记清家庭地 址和电话。
火灾逃生
定期演练火灾逃生，教育幼儿火灾时的正确 行动。
急救知识
教育幼儿基本的急救知识，如CPR、止血等 。
建立规律的饮食习惯，培养幼儿 自我调节和控制饮食的能力。
鼓励自主进食
让幼儿自己动手吃饭，培养其独 立性和自信心。
避免过度溺爱
避免过度溺爱幼儿，让其养成挑 食、偏食等不良饮食习惯。
01
幼儿运动与锻炼
运动对幼儿身体发育的影响
促进骨骼和肌肉生长
运动有助于骨骼的发育和肌肉 的增强，促进身体生长。
提高免疫力
如何建立幼儿的自信心和抗挫能力
鼓励尝试新事物
表扬和肯定
鼓励幼儿尝试新事物，让他们在挑战中获 得成就感和自信心。
对幼儿的积极表现和努力给予及时的表扬 和肯定，增强他们的自信心。
培养独立性
引导情绪管理
逐渐培养幼儿的独立能力，让他们学会自 己解决问题和面对挫折。
教给幼儿情绪管理的方法，让他们学会控 制自己的情绪和应对挫折的技巧。
提高免疫力
健康的幼儿具有较强的抵 抗力，能够抵御各种疾病 。
促进智力发展
健康的身体和心理状态有 助于幼儿的认知和智力发 展。
幼儿健康与家庭、学校的关系
家庭责任
家长应为幼儿提供健康的 饮食、良好的生活习惯和 适宜的锻炼机会，以促进 幼儿的健康成长。
学校教育
学校应重视健康教育，通 过课程和活动培养幼儿良 好的健康习惯和意识。
确保足够的教师和工作人员监管幼儿活动。
活动组织
组织安全教育活动，提高幼儿的安全意识。
药品管理
严格管理药品，避免幼儿误食。
遇到突发情况的应对方法
走失处理
教育幼儿在公共场所紧跟父母，记清家庭地 址和电话。
火灾逃生
定期演练火灾逃生，教育幼儿火灾时的正确 行动。
急救知识
教育幼儿基本的急救知识，如CPR、止血等 。
建立规律的饮食习惯，培养幼儿 自我调节和控制饮食的能力。
鼓励自主进食
让幼儿自己动手吃饭，培养其独 立性和自信心。
避免过度溺爱
避免过度溺爱幼儿，让其养成挑 食、偏食等不良饮食习惯。
01
幼儿运动与锻炼
运动对幼儿身体发育的影响
促进骨骼和肌肉生长
运动有助于骨骼的发育和肌肉 的增强，促进身体生长。
提高免疫力
如何建立幼儿的自信心和抗挫能力
鼓励尝试新事物
表扬和肯定
鼓励幼儿尝试新事物，让他们在挑战中获 得成就感和自信心。
对幼儿的积极表现和努力给予及时的表扬 和肯定，增强他们的自信心。
培养独立性
引导情绪管理
逐渐培养幼儿的独立能力，让他们学会自 己解决问题和面对挫折。
教给幼儿情绪管理的方法，让他们学会控 制自己的情绪和应对挫折的技巧。
提高免疫力
健康的幼儿具有较强的抵 抗力，能够抵御各种疾病 。
促进智力发展
健康的身体和心理状态有 助于幼儿的认知和智力发 展。
幼儿健康与家庭、学校的关系
家庭责任
家长应为幼儿提供健康的 饮食、良好的生活习惯和 适宜的锻炼机会，以促进 幼儿的健康成长。
学校教育
学校应重视健康教育，通 过课程和活动培养幼儿良 好的健康习惯和意识。
儿科小讲课医学ppt
重要的作用。
儿科医学的历史与发展
古代儿科医学
在古代，儿科医学尚未形成独立的学科，儿童的健康主要依靠家庭护理和民间疗法。
近代儿科医学
随着医学科学的发展，儿科医学逐渐从成人医学中分离出来，成为一门独立的学科。这一 时期，儿科医生开始关注儿童的生长发育和心理发展，并开展了一系列的研究和实践。
现代儿科医学
现代儿科医学已经发展成为一个庞大的学科体系，涵盖了儿童生长发育、预防保健、疾病 诊断和治疗等多个方面。同时，儿科医生不断探索新的诊疗技术和方法，以提高儿童的健 康水平和生活质量。
02
儿科常见疾病
感冒与流感
感冒与流感是儿科最常见的疾病之一， 通常由病毒引起，通过飞沫传播。
治疗感冒与流感主要采取对症治疗， 如休息、多喝水、使用解热镇痛药等， 同时保持良好的生活习惯和饮食习惯。
疾病预防与管理
疾病预防
通过疫苗接种、健康饮食、适量 运动等措施，降低宝宝患病的风
险。
疾病识别
了解常见儿科疾病的症状和体征， 及时发现并就医。
治疗与护理
在宝宝患病后，遵医嘱治疗，并 给予适当的护理和家庭照料，促
进Hale Waihona Puke 康复。04儿科治疗方法与技术
药物治疗
药物治疗是儿科治疗中常用的方法之 一，通过口服、注射等方式给予药物， 以达到治疗疾病的目的。
培训项目
开展各种培训项目，如学术交流、病例讨论等，促进儿科医生之间的交流与合作 ，共同提高儿科医学水平。
06
儿科医学案例分享
成功治疗案例
总结词
通过分享成功治疗案例，让听 众了解儿科医学的最新进展和
治疗效果。
案例一
分享一个罕见疾病的治疗过程 ，介绍医生如何通过精准诊断 和个性化治疗方案，帮助患儿 恢复健康。
儿科医学的历史与发展
古代儿科医学
在古代，儿科医学尚未形成独立的学科，儿童的健康主要依靠家庭护理和民间疗法。
近代儿科医学
随着医学科学的发展，儿科医学逐渐从成人医学中分离出来，成为一门独立的学科。这一 时期，儿科医生开始关注儿童的生长发育和心理发展，并开展了一系列的研究和实践。
现代儿科医学
现代儿科医学已经发展成为一个庞大的学科体系，涵盖了儿童生长发育、预防保健、疾病 诊断和治疗等多个方面。同时，儿科医生不断探索新的诊疗技术和方法，以提高儿童的健 康水平和生活质量。
02
儿科常见疾病
感冒与流感
感冒与流感是儿科最常见的疾病之一， 通常由病毒引起，通过飞沫传播。
治疗感冒与流感主要采取对症治疗， 如休息、多喝水、使用解热镇痛药等， 同时保持良好的生活习惯和饮食习惯。
疾病预防与管理
疾病预防
通过疫苗接种、健康饮食、适量 运动等措施，降低宝宝患病的风
险。
疾病识别
了解常见儿科疾病的症状和体征， 及时发现并就医。
治疗与护理
在宝宝患病后，遵医嘱治疗，并 给予适当的护理和家庭照料，促
进Hale Waihona Puke 康复。04儿科治疗方法与技术
药物治疗
药物治疗是儿科治疗中常用的方法之 一，通过口服、注射等方式给予药物， 以达到治疗疾病的目的。
培训项目
开展各种培训项目，如学术交流、病例讨论等，促进儿科医生之间的交流与合作 ，共同提高儿科医学水平。
06
儿科医学案例分享
成功治疗案例
总结词
通过分享成功治疗案例，让听 众了解儿科医学的最新进展和
治疗效果。
案例一
分享一个罕见疾病的治疗过程 ，介绍医生如何通过精准诊断 和个性化治疗方案，帮助患儿 恢复健康。
儿科ppt课件
构进行接种。
2024/1/30
22
预防接种异常反应处理
01
预防接种可能会出现一 些异常反应，如发热、 局部红肿等，多数为轻 微和一过性。
2024/1/30
02
出现异常反应时，应及 时咨询医生并寻求医疗 帮助。
03
04
严重异常反应如过敏性 休克等，应立即就医并 采取紧急救治措施。
23
对于疑似预防接种异常 反应，应按照相关规定 进行报告和处理。
2024/1/30
16
常见心理行为问题识别与干预策略
01
常见心理行为问题
儿童常见的心理行为问题包括多动症、自闭症、焦虑症、抑郁症等。这
些问题可能导致儿童学习困难、社交障碍、情绪不稳定等行为表现。
02
识别方法
通过观察儿童的行为表现、与儿童及其家长交流、使用心理测评工具等
方法，可以识别儿童的心理行为问题。
合理膳食建议
为满足儿童的营养需求，应提供多样化、均衡的膳食。包括增加富含优质蛋白质的食物如瘦肉、鱼、蛋等；适量 摄入脂肪，尤其是必需脂肪酸；多吃富含碳水化合物的主食如谷类、薯类等；多吃新鲜蔬菜和水果以补充维生素 和矿物质；同时注意控制盐和糖的摄入量。
2024/1/30
10
03
常见儿科疾病诊治
2024/1/30
儿科ppt课件
2024/1/30
1
目录
• 儿科概述 • 儿童生长发育 • 常见儿科疾病诊治 • 儿童心理行为问题与处理 • 预防接种与免疫规划 • 儿童保健与健康教育
2024/1/30
201Biblioteka 儿科概述2024/1/30
3
儿科定义与特点
儿科定义
儿科是研究儿童生长发育、疾病防治 及促进儿童身心健康的医学科学。
2024/1/30
22
预防接种异常反应处理
01
预防接种可能会出现一 些异常反应，如发热、 局部红肿等，多数为轻 微和一过性。
2024/1/30
02
出现异常反应时，应及 时咨询医生并寻求医疗 帮助。
03
04
严重异常反应如过敏性 休克等，应立即就医并 采取紧急救治措施。
23
对于疑似预防接种异常 反应，应按照相关规定 进行报告和处理。
2024/1/30
16
常见心理行为问题识别与干预策略
01
常见心理行为问题
儿童常见的心理行为问题包括多动症、自闭症、焦虑症、抑郁症等。这
些问题可能导致儿童学习困难、社交障碍、情绪不稳定等行为表现。
02
识别方法
通过观察儿童的行为表现、与儿童及其家长交流、使用心理测评工具等
方法，可以识别儿童的心理行为问题。
合理膳食建议
为满足儿童的营养需求，应提供多样化、均衡的膳食。包括增加富含优质蛋白质的食物如瘦肉、鱼、蛋等；适量 摄入脂肪，尤其是必需脂肪酸；多吃富含碳水化合物的主食如谷类、薯类等；多吃新鲜蔬菜和水果以补充维生素 和矿物质；同时注意控制盐和糖的摄入量。
2024/1/30
10
03
常见儿科疾病诊治
2024/1/30
儿科ppt课件
2024/1/30
1
目录
• 儿科概述 • 儿童生长发育 • 常见儿科疾病诊治 • 儿童心理行为问题与处理 • 预防接种与免疫规划 • 儿童保健与健康教育
2024/1/30
201Biblioteka 儿科概述2024/1/30
3
儿科定义与特点
儿科定义
儿科是研究儿童生长发育、疾病防治 及促进儿童身心健康的医学科学。
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一、 儿 童 营 养
在火腿肠、蜜饯、果冻、饼干中均含
有防腐剂，最为普遍的是山梨酸钾、 亚硝酸钠、苯甲酸钠。这类物质
能有效地抑制霉菌、酵母菌和好氧性 细菌的活性，还能防止肉毒杆菌、葡 萄球菌、沙门氏菌等有害微生物的生 长和繁殖，从而有效地延长食品的保 存时间，使口味更加得到孩子们的喜 爱。
一、 儿 童 营 养
国家不允许添加入食品的添加剂。苏丹红、 三聚氰胺等，他们根本就不是食品添加剂而 是非法添加剂。这些食品添加剂严重危害宝 宝的健康 。
一、 儿 童 营 养
方便面含有多种食品添加剂，其 中常见的有谷氨酸钠、焦糖色、柠 檬酸、特丁基对苯二酚等等，这些 陌生的名词显然让人望而生畏。高 油、高盐的调料包，再加上油炸的 面饼，会带来膳食高盐、高油脂以 及营养物质不均衡的问题，非常不 健康。
一、 儿 童 营 养
前段日子有报道称，成都市第一人民医院肿瘤科收治 了一位年仅 5 岁的癌症患者。据她的母亲说，孩子平时身 体很好，也没有患肝癌的家族史，只是平常爱吃零食，从 小就喜欢方便面、火腿肠、薯片、蜜饯、 可乐。在医院接受治疗半年后，小患者
还是不幸去世.
一、 儿 童 营 养
• 非法添加剂，并没有经过动物实验，是
二儿童心理教育
作为一名儿科护士，当家属说：打疼宝宝 了，咱打他，时应当立刻纠正家属，让家属这 样说;你是勇敢的孩子，不怕疼，阿姨给咱治病 ，你谢谢阿姨！让孩子从小勇敢面对，敢于担 当，怀着一颗感恩的心做人。
二儿童心理教育
三岁以内的宝宝一定要跟自己的母亲生活在一起，这
样长大成人后才有安全感，心理学家研究发现，从小不 跟自己母亲生活的宝宝容易性格孤僻，严重者患有自 闭症，造成终生遗憾。
宝宝不宜吃的食物
• 1、方便面类 • 2、火腿肠等肉食加工食品 • 3、果冻类 • 4、冰激凌类 • 5、饼干类 • 6、薯片类 • 7、蜜饯类 • 8、奶茶类 • 9、碳酸饮料
二儿童心理教育
二儿童心理教育
我们儿科护士经常听到的一句话是：打疼宝 宝了，咱打他。这是儿科护士在宝宝打针时经 常听到家属讲的一句话。这种错误的教育将影 响宝宝的一生。
10分钟。 • 2.小心剪开衣物。用干净的布块将烫伤处水分吸干。 • 3.用消毒纱布覆盖并包扎。 • 4.如果手脚受伤需抬高患处，减轻肿胀。 • 5.切记水泡不可挑破，不可涂抹任何药膏和药剂。 • 6.及时将孩子送往医院治疗。
三、儿 童 安 全
• 烧烫伤紧急处理的五大步骤： 冲 脱 泡 盖 送
三、儿 童 安 全
烫 伤 的 预 防Fra bibliotek三、儿 童 安 全
儿童意外中毒是 很大的安全隐患！
三、儿 童 安 全
三、儿 童 安 全
急性中毒的处理：
u 1.立即脱离中毒现场。 u 2.催吐、洗胃、导泻将毒物排出。 u 3.应用解毒药对症支持治疗。
三、儿 童 安 全
中毒预防：
p 严禁中小学生从事有害作业。 p 加强农药管理。 p 开展卫生宣教教育，严禁进食野生菌。
三、儿 童 安 全
三、儿 童 安 全
三、儿 童 安 全
➢一、烧烫伤 ➢二、意外中毒 ➢三、异物误吸 ➢四、戴布手套，线头缠在手指上导致坏死
➢五、误服降压药、降糖药致死致残
三、儿 童 安 全
烫伤给孩子及家
庭带来痛苦，并且 由此而来的经济负 担是巨大而不可估 量的！
三、儿 童 安 全
• 烧烫伤的急救处理： • 1.将烧烫伤部位置于自来水下冲洗，或浸于冷水中不少于
由奶茶粉冲制的奶茶被列为“毒性物
质”之一，很大原因是它含有名为“六 偏磷酸钠”的物质。六偏磷酸钠中会
有微量的重金属铅、氟化物等。长期服 用的话，会引起以皮肤色素脱失、着色、 角化及癌变为主的慢性中毒；还可能引 起氟骨症，使骨骼中的钙质减少，导致 骨质硬化和骨质疏松。
一、 儿 童 营 养
薯片作为高热量油炸食品， 基本没有营养价值。婴儿的 消化系统并不完善，添加剂 的使用更应谨慎。给婴儿喂 薯片是不健康的。
儿科健康教育
内容提纲
➢一儿童营养
➢二儿童心理
➢三儿童安全
一、 儿 童 营 养
我从事儿科护理近30年,在临床工作中
发现，虽然物质生活水平不断提高，但临
床上营养性缺铁性贫血、缺锌、缺钙的孩
子仍然很多。总结原因：家属的营养知识匮
乏是主要原因。
缺铁！缺锌！
一、 儿 童 营 养
由于家属的知识匮乏导致家属走进了误区： 认为花钱买的食品并且越贵的食品越有营养。
二儿童心理教育
• 在火车站 一位母亲带着一个大约8~9岁的男孩捡矿泉水瓶子 暮生，大多旅客可怜他们母子就会把还没有喝完的矿泉水放进 他们的袋子里，每当这时母亲都会教儿子说：“谢谢叔叔！或者 是：谢谢阿姨！” 男孩怀着一颗感恩的心 通过自己的劳动长大后最终 成为一名企业家、慈善家。
二儿童心理教育
• 一位母亲带着一个8~9岁的男孩坐在火车站门口，面前放一脸 盆乞讨，如果有好心人可怜他们母子往脸盆里投入人民币，母子 二人面无表情，一点反应都没有。乞讨的男孩由于不劳而获，并 且认为别人给他钱财理所当然。所以长大成人后因偷盗入狱而成 为一位罪人。
辣条的危害！
一、 儿 童 营 养
• 超市的零食琳琅满目，作为儿 科护士应当教育家属买那些有利 于宝宝生长发育的，如：水果、 奶类、坚果等，对有损害宝宝健 康的垃圾食品如：薯条、方便面、 火腿肠、果冻、蜜饯、可乐等不 要给宝宝买。
儿童健康饮食
• 1. 食物多样，谷类为主，粗细搭配。 • 2. 多吃蔬菜水果和薯类。 • 3. 每天吃奶类、大豆或其制品。 • 4. 常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉。 • 5. 减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食。 • 6. 食不过量，天天运动，保持健康体重。 • 7. 三餐分配要合理，零食要选对宝宝生长发育有益的。 • 8. 每天足量饮水，禁止喝可乐等饮料。 • 9. 吃新鲜卫生的食物。
婴儿添加饮食规范有序
• 1、宝宝出生15天开始添加鱼肝油。
• 2、4个月开始添加辅食，先从蛋黄开始，逐渐多样化。
• 3、10—12个月断奶。
• 4、1岁内的宝宝不能吃盐,以免增加宝宝肾脏负担。1岁后开
始添加食盐。
• 5、1岁内的宝宝是生长发育的第一个高峰，需要优质蛋白
，主要是奶、蛋、鱼虾、瘦肉等，如喂养不当很容易发生贫 血、缺锌、缺钙等。