七年级政治上册 2.1.2 化解爱的冲突课件 粤教版(道德与法治
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七年级道德与法治上册 第二单元 学会交往 2.1 我爱我
8、发现父母言行有误，敢于指出， 说服纠正
感悟
辨析题： 父母与子女之间出现“爱的冲突”是不正常 的，如果任其发展下去，是有害的。
答: （1）这个观点是片面的。 （2）父母与子女出现“爱的冲突”是正常的。因为我们从
幼稚走向成熟，我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独 立性逐渐显现，对父母惯常的关切、要求、管教可能会越 来越不以为然，有时还会产生抵触情绪。这时“爱的冲突” 就产生了。如果任其发展，就会使父母忧心，使子女烦恼， 使家庭气氛紧张，消极后果显而易见。（危害）
3. 下列不属于孝敬父母的行为是（
）
A．顺应父母的教诲与期待
B．与父母保持一段距离
C．关注父母的健康和心情
D．体谅父母的忧虑和烦恼
4. 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟 归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩， 我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是 ①孝敬父母要在生活上帮助父母 ②孝敬父母要理解父母 ③孝敬父母要在精神上支持父母 ④孝敬父母是长大以后的事情 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
努力学习，不辜负父 母的期望。同时建议父 母尊重自己。
写一写你与父母之间的不愉快经历。
“沟通”是化解冲突的良策
• 化解冲突，需要让父母理解自己 • 化解冲突，自己也要理解父母 • 理解的途径是———“沟通”
1、记住父母的良苦用心
2、经常和父母谈心 理解、沟通
3、遇事多和父母商量 4、在父母面前建立起信用 5、做错了事主动检讨，不逃避责任 6、了解父母的工作，体谅他们的难 处和心情 7、学习父母的良好品德
*但是冲突毕竟是不好的，爱的冲突会
带
来怎样的危害呢？
案例：2011年5月，某初中女生，因跟 父母发生冲突，离家出走，父亲在寻找 女儿过程中因精神恍惚出了车祸。
感悟
辨析题： 父母与子女之间出现“爱的冲突”是不正常 的，如果任其发展下去，是有害的。
答: （1）这个观点是片面的。 （2）父母与子女出现“爱的冲突”是正常的。因为我们从
幼稚走向成熟，我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独 立性逐渐显现，对父母惯常的关切、要求、管教可能会越 来越不以为然，有时还会产生抵触情绪。这时“爱的冲突” 就产生了。如果任其发展，就会使父母忧心，使子女烦恼， 使家庭气氛紧张，消极后果显而易见。（危害）
3. 下列不属于孝敬父母的行为是（
）
A．顺应父母的教诲与期待
B．与父母保持一段距离
C．关注父母的健康和心情
D．体谅父母的忧虑和烦恼
4. 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟 归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩， 我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是 ①孝敬父母要在生活上帮助父母 ②孝敬父母要理解父母 ③孝敬父母要在精神上支持父母 ④孝敬父母是长大以后的事情 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
努力学习，不辜负父 母的期望。同时建议父 母尊重自己。
写一写你与父母之间的不愉快经历。
“沟通”是化解冲突的良策
• 化解冲突，需要让父母理解自己 • 化解冲突，自己也要理解父母 • 理解的途径是———“沟通”
1、记住父母的良苦用心
2、经常和父母谈心 理解、沟通
3、遇事多和父母商量 4、在父母面前建立起信用 5、做错了事主动检讨，不逃避责任 6、了解父母的工作，体谅他们的难 处和心情 7、学习父母的良好品德
*但是冲突毕竟是不好的，爱的冲突会
带
来怎样的危害呢？
案例：2011年5月，某初中女生，因跟 父母发生冲突，离家出走，父亲在寻找 女儿过程中因精神恍惚出了车祸。
(新)粤教版《道德与法治》七年级上册：2.1.2《化解“爱的冲突”》课件(极品)
《小别离》 之 “爱的冲突”可化解
爱的回忆
在成长过程中： 父母为你做过哪些事情？
爱的冲突
我们
渐渐成熟 视野开阔 能力增强 有独立性 过高期待 过多干涉
父母
爱的冲突
过分关心
过多指责
爱的理解
爱的回报 我们为父母做过什么？ 下列几项你做到了吗？做到了打√，没做到打×。
1.时刻记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立（） 2.经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活（） 3. 做了错事主动检讨，不逃避责任 （）
4.对父母作出承诺说到做到，在父母面前建立信用（）
5.了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力（）
爱的回忆
在成长过程中： 父母为你做过哪些事情？
爱的冲突
我们
渐渐成熟 视野开阔 能力增强 有独立性 过高期待 过多干涉
父母
爱的冲突
过分关心
过多指责
爱的理解
爱的回报 我们为父母做过什么？ 下列几项你做到了吗？做到了打√，没做到打×。
1.时刻记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立（） 2.经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活（） 3. 做了错事主动检讨，不逃避责任 （）
4.对父母作出承诺说到做到，在父母面前建立信用（）
5.了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力（）
化解“爱的冲突”ppt优秀课件1 粤教版
第二单元 学会交往
2.1 我爱我家
知识回顾
• 1.家庭的重要性体现在哪些方面？
① 家庭是我们的生活场所。 ② 家庭是我们感情的归宿。 ③ 家庭是父母教育子女的场所。
• 拥有一个幸福温暖的家，是每个家庭成员 共同的期待。
• 2.为什么要孝亲敬长？
（1）父母对子女的疼爱，是一种天然的情感。 （2）孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，也是社会的基本 道德要求。
• 冲突原因：希望有自己的空间，多点自由。
• 解决方法：坦诚地与妈妈谈谈，让她对自 己放心的同时，懂得尊重自己的隐私。 如果妈妈还是不改，就请求爸爸 或老师帮助做妈妈的思想工作，还是 不能解决问题的话，就运用法律知识 说服妈妈。因为我国法律保护每个公 民依法享有隐私权、通信自由和通信 秘密权等内容。
•
15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。
•
16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
•
17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。
•
18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
•
19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
1、李丁觉得爸爸妈妈再也不像从前那样爱他了，同学 们，你觉得李丁的爸爸妈妈爱他吗？
2、你认为李丁与父母关系不好的原因是什么？ 3、李丁应该怎么做才对呢？
化解冲突的小锦囊——
• 不要跟父母正面冲突（聪明的你应该用理智和沟通去代替激 烈的口水之战）；
• 多说甜言蜜语（妈妈可夸她漂亮、身材好、勤快等；爸爸可 夸他能干、有责任心）；
•
27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹
2.1 我爱我家
知识回顾
• 1.家庭的重要性体现在哪些方面？
① 家庭是我们的生活场所。 ② 家庭是我们感情的归宿。 ③ 家庭是父母教育子女的场所。
• 拥有一个幸福温暖的家，是每个家庭成员 共同的期待。
• 2.为什么要孝亲敬长？
（1）父母对子女的疼爱，是一种天然的情感。 （2）孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，也是社会的基本 道德要求。
• 冲突原因：希望有自己的空间，多点自由。
• 解决方法：坦诚地与妈妈谈谈，让她对自 己放心的同时，懂得尊重自己的隐私。 如果妈妈还是不改，就请求爸爸 或老师帮助做妈妈的思想工作，还是 不能解决问题的话，就运用法律知识 说服妈妈。因为我国法律保护每个公 民依法享有隐私权、通信自由和通信 秘密权等内容。
•
15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。
•
16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
•
17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。
•
18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
•
19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
1、李丁觉得爸爸妈妈再也不像从前那样爱他了，同学 们，你觉得李丁的爸爸妈妈爱他吗？
2、你认为李丁与父母关系不好的原因是什么？ 3、李丁应该怎么做才对呢？
化解冲突的小锦囊——
• 不要跟父母正面冲突（聪明的你应该用理智和沟通去代替激 烈的口水之战）；
• 多说甜言蜜语（妈妈可夸她漂亮、身材好、勤快等；爸爸可 夸他能干、有责任心）；
•
27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹
七年级政治上册 2.1.2 化解爱的冲突课件 粤教版(道德与法治
三、变化的家庭生活
核心家庭 联合家庭 1、家的类型 单亲家庭 重组家庭 收养家庭
2.单亲家庭、重组家庭等变化的家庭：
（1）危害： 影响未成年人的身心健康 （2）在这样的家庭中，我们该怎么办？
我们要保持积极乐观的心态，努力理解父母，主动与家人建立和谐 亲密的关系。
（3）我们可以为家庭变化的同学做些什么？
李丁是一名初一的中学生，小时侯，他的爸爸妈妈 经常带他出去玩。李丁觉得自己是个幸福的孩子。可是， 在他上中学以后，每天早上，妈妈一大早就催他起床， 每当这个时候，李丁就会觉得妈妈真烦，连睡觉都不让 他睡够。有一次，李丁的数学考试只得了67分，爸爸非 常生气地揍了他一顿，还说：考这么差，真丢脸！丁丁 觉得委屈极了，他越来越恨爸爸。到了晚上，丁丁正在 看精彩的节目时，妈妈却说：赶快睡觉去！丁丁很不情 愿，他想：妈妈真讨厌，连电视也不让我看。 李丁觉得爸爸妈妈再也不像从前那样爱他了，同学 们，你觉得李丁的爸爸妈妈爱他吗？你认为李丁与父 母关系不好的原因是什么？李丁应该怎么做才对呢？
பைடு நூலகம்
体谅他们的心情和感受 了解他们的困难和需要 给予关心和帮助
3.“留守儿童”
（1）“留守儿童”可能导致的 问题：
失学
迷茫、犯罪
（2）“留守儿童”应该怎么做？ 我们更需要理解父母为家庭承担的重担，理解 远在异乡的父母对子女的牵挂和期待； 我们要鞭策自己，学会自立自强，培养乐观开 朗、勇敢面对现实的心态； 在家庭中帮助长辈分担家务，在学习中勤奋努 力，主动与同学老师加强沟通，积极投身校园生 活，在集体中感受温暖，让外出务工的父母放心， 让他们为子女的健康成长感到欣慰。
探究园
二、化解“爱的冲突”
1.“爱的冲突”产生的原因：
粤教版道德与法治七年级上册2.1.2《化解“爱的冲突”》ppt课件
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化解“爱的冲突”
3.化解“爱的冲突”的办法有很多， 归结起来就是双 方的理解与沟通。我们
希望父母理解自己，父母也需要 我们的理解 。要做到双方的理解，重要的途径是沟通。 让我们停止对父母的抱怨、责怪，从自己做 起吧。
学海导航
4.化解“爱的冲突”具体办法
1、我们应该时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发 脾气，不闹对立 2、经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友 关系； 3、遇事多和父母商量，听取他们 的意见，特别是一些重 要的事情，不要自作主张； 4、对父 母作出的承诺要说到做到，诚实守信； 5、做了错事主动检 讨，不逃避责任； 6、了解父母的工作，体谅父母的难处和心 情； 7、学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神 上 支持父母，做父母的朋友； 8、发现父母言行有误，敢于指 出，耐心说服纠正，在家 庭生活中也能坚持正确原则。
化解“爱的冲突”
1. “爱的冲突”。当我们从幼稚走向成熟，我们 的视野逐渐开阔， 能力逐渐增强，独立性逐渐显现 ，对父母惯常的关心、 要求、管教可能越来越不以 为然，有时还会产生抵触情 绪，与父母发生冲突。
2.“爱的冲突”(不良影响)使父母忧心，使自 己烦恼，使家庭气氛紧张，消极后果显而易 见。只要父母与子女共同努 力，“爱的冲突 ”是可以化解的。
情境体验
平时，妈妈给小军做好吃的饭菜， 想方设法给小军补充营养，关心他在 学校的学习情况，周末就带他出去走 走，开阔他的视野；临近考试时，妈 妈禁止小军上网、玩游戏、看电视， 一看到小军在玩就大发雷霆。对此， 小军感到很困惑……
请问：同学们是否也遇到过类似的困扰 ？你会怎么解决的？说说你的想法。
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第二单元学会交往
2.1 我爱我家
〔粤教版〕化解“爱的冲突” 教学PPT课件1
结起来就是双方的理解与沟通。 • 我们希望父母理解自己，父母也需
要我们的理解，要做到双方的理解，
重要的途径是沟通。
架起理解与沟通的桥梁
对父母与我们之间的矛盾和代沟， 我们不能否认、不能漠视，但也不能夸大
1 、转换角色，理解父母的难处； 2 、多与父母谈心，实现有效的沟通。
理解、沟通
1.我们应该时时记住父母的良苦用心，发 生矛盾时不发脾气，不闹对立； 2.经常与父母谈心，让他们了解自己的学 校生活和朋友关系； 3.遇事多和父母商量，听取他们的意见， 特别是一些重要的事情，不要自作主张； 4.对父母作出的承诺要说到做到，诚实守 信；
5.做了错事主动检讨，不逃避责任；
6.了解父母的工作，体谅他们的难处和心情； 7.学习父母的良好品德，在生活中帮助父母， 在精神上支持父母，做父母的朋友。 8.发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服 纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。Βιβλιοθήκη 排忧解难李丁的故事
李丁是一名初一的中学生，小时侯，他的爸爸妈妈经常带他出去玩。李 丁觉得自己是个幸福的孩子。可是，在他上中学以后，每天早上，妈妈一大 早就催他起床，每当这个时候，李丁就会觉得妈妈真烦，连睡觉都不让他睡 够。有一次，李丁的数学考试只得了 67分，爸爸非常生气地揍了他一顿，还 说：考这么差，真丢脸！丁丁觉得委屈极了，他越来越恨爸爸。到了晚上， 丁丁正在看精彩的节目时，妈妈却说：赶快睡觉去！丁丁很不情愿，他想： 妈妈真讨厌，连电视也不让我看。 1、李丁觉得爸爸妈妈再也不像从前那样爱他了，同学
第二单元 学会交往
2.1 我爱我家
知识回顾
• 1.家庭的重要性体现在哪些方面？
① 家庭是我们的生活场所。 ② 家庭是我们感情的归宿。 ③ 家庭是父母教育子女的场所。
要我们的理解，要做到双方的理解，
重要的途径是沟通。
架起理解与沟通的桥梁
对父母与我们之间的矛盾和代沟， 我们不能否认、不能漠视，但也不能夸大
1 、转换角色，理解父母的难处； 2 、多与父母谈心，实现有效的沟通。
理解、沟通
1.我们应该时时记住父母的良苦用心，发 生矛盾时不发脾气，不闹对立； 2.经常与父母谈心，让他们了解自己的学 校生活和朋友关系； 3.遇事多和父母商量，听取他们的意见， 特别是一些重要的事情，不要自作主张； 4.对父母作出的承诺要说到做到，诚实守 信；
5.做了错事主动检讨，不逃避责任；
6.了解父母的工作，体谅他们的难处和心情； 7.学习父母的良好品德，在生活中帮助父母， 在精神上支持父母，做父母的朋友。 8.发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服 纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。Βιβλιοθήκη 排忧解难李丁的故事
李丁是一名初一的中学生，小时侯，他的爸爸妈妈经常带他出去玩。李 丁觉得自己是个幸福的孩子。可是，在他上中学以后，每天早上，妈妈一大 早就催他起床，每当这个时候，李丁就会觉得妈妈真烦，连睡觉都不让他睡 够。有一次，李丁的数学考试只得了 67分，爸爸非常生气地揍了他一顿，还 说：考这么差，真丢脸！丁丁觉得委屈极了，他越来越恨爸爸。到了晚上， 丁丁正在看精彩的节目时，妈妈却说：赶快睡觉去！丁丁很不情愿，他想： 妈妈真讨厌，连电视也不让我看。 1、李丁觉得爸爸妈妈再也不像从前那样爱他了，同学
第二单元 学会交往
2.1 我爱我家
知识回顾
• 1.家庭的重要性体现在哪些方面？
① 家庭是我们的生活场所。 ② 家庭是我们感情的归宿。 ③ 家庭是父母教育子女的场所。
(季版)七年级道德与法治上册第二单元学会交往2.1我爱我家第二框化解“爱的冲突”课件粤教版
(biǎoxiàn)了亲子之间的 “爱的冲突”的？这些冲 突产生的 原因是什么 ？
第七页，共20页。
“爱的冲突”产生的原因
幼稚(yòuzhì)走向成熟（青春期）
视野开阔(kāikuò)，能力增强，独立性显现
父母的关切(guānqiè)和管教越来越不以为然 甚至产生抵触情绪
由于生活背景、年龄特征等差异，亲子
抵触情绪
2_3_、、紧_爱化_张_的解，冲“消爱突极的使后冲父果突母显”的(而fù方m易忧法ǔ见)有心_。_很__多_，，归使结自起己烦来__就恼__是_，双使方家的庭__气__氛与
______。要做到双方的理解，重要的途径就是______。
理解 沟通
沟通
第六页，共20页。
探究园：亲子之间 以上情景哪些是表现
第一页，共20页。
1. 下列(xiàliè)关于孝敬父母的表述，错误的有 （
）
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②孝敬父母是我们做人的本分
③孝敬父母是成年人的事
④初中生没有经济来源，要孝敬父母很难做好
A. ①② B.①③ C. ②④ D. ③④
2. 把我们带到这个美好的世界，给我们衣食和爱抚，使我们健
稚走向成熟，我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性 逐渐显现，对父母惯常的关切、要求、管教可能会越来越不 以为然，有时还会产生抵触情绪。这时“爱的冲突”就产生 了。如果任其发展，就会使父母忧心，使子女烦恼，使家庭 气氛紧张，消极后果显而易见。（危害） （3）但是，“爱的冲突”是可以化解的，方法也很多，归结 起来就是双方的理解与沟通。（如何化解） （4）所以，父母与子女之间出现“爱的冲突”是正常的，如 果任其发展下去，是有害的，但是可以化解。
之间的矛盾是客观存在的。——代沟 第八页，共20页。
第七页，共20页。
“爱的冲突”产生的原因
幼稚(yòuzhì)走向成熟（青春期）
视野开阔(kāikuò)，能力增强，独立性显现
父母的关切(guānqiè)和管教越来越不以为然 甚至产生抵触情绪
由于生活背景、年龄特征等差异，亲子
抵触情绪
2_3_、、紧_爱化_张_的解，冲“消爱突极的使后冲父果突母显”的(而fù方m易忧法ǔ见)有心_。_很__多_，，归使结自起己烦来__就恼__是_，双使方家的庭__气__氛与
______。要做到双方的理解，重要的途径就是______。
理解 沟通
沟通
第六页，共20页。
探究园：亲子之间 以上情景哪些是表现
第一页，共20页。
1. 下列(xiàliè)关于孝敬父母的表述，错误的有 （
）
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②孝敬父母是我们做人的本分
③孝敬父母是成年人的事
④初中生没有经济来源，要孝敬父母很难做好
A. ①② B.①③ C. ②④ D. ③④
2. 把我们带到这个美好的世界，给我们衣食和爱抚，使我们健
稚走向成熟，我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性 逐渐显现，对父母惯常的关切、要求、管教可能会越来越不 以为然，有时还会产生抵触情绪。这时“爱的冲突”就产生 了。如果任其发展，就会使父母忧心，使子女烦恼，使家庭 气氛紧张，消极后果显而易见。（危害） （3）但是，“爱的冲突”是可以化解的，方法也很多，归结 起来就是双方的理解与沟通。（如何化解） （4）所以，父母与子女之间出现“爱的冲突”是正常的，如 果任其发展下去，是有害的，但是可以化解。
之间的矛盾是客观存在的。——代沟 第八页，共20页。
化解“爱的冲突”ppt优秀课件4(4份) 粤教版
小结
化 解 “ 爱 的 冲 突 ”
一、造成“爱的冲突”的原因
1.视野逐渐开阔； 2.能力逐渐增强； 3.独立性逐渐呈现。
二、“爱的冲突”的不良影响
1.使父母忧心； 2.使自己烦恼； 3.使家庭气氛紧张。
三、化解“爱的冲突”的办法
1.理解； 2.沟通。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
化解“爱的冲突”PPT课件4(4份) 粤教版(23张)
重组家庭
面临的问题：
成长也可能受到一定的影响，内 心产生困惑或挫折感。
作为“重组家庭”的儿童应该怎么做？
生活在这些家庭中，我们更需要保持 积极乐观的心态，努力理解父母， 主动与家人建立和谐亲密的关系。
当身边的同学面临某些家庭变化时， 我们应该怎么做？
•我们要体谅这些同学的心情和感受， 了解他们的困难和需要，给予真诚 的情感温暖和力所能及的具体帮助， 努力使每一个同学都能在集体中生 活得更快乐更幸福。
作为“留守儿童”应该怎么 做？
①我们更需要理解父母为家庭承担的重担， 理解远在异乡的父母对子女的牵挂和期待。 ②我们要鞭策自己，学会自立自强，培养乐 观开朗、面对现实的心态， ③在家庭中帮助长辈分担家务， 在学习中勤奋努力，主动与同学老师加强 沟通，积极投身校园生活， 在集体中感受温暖，让外出务工的父母放 心，让他们为子女的健康成长感到欣慰。
（4）对父母做出的承诺要说到做到， 诚实守信；
（5）做了错事主动检讨，不逃避责任；
（6）了解父母的工作，体谅他们的难处 和心情； （7）学习父母的良好品德，在生活中帮 助父母，在精神上支持父母，做父母的 朋友；
（8）发现父母言行有误，敢于指出，耐 心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正 确原则。
☆ 家庭风景:亲子之间
“爱的冲突”使父母忧心，使自己 烦恼，使家庭气氛紧张，消极影响显 而易见。
摸一摸：充满魅力的肚脐
摸一摸我们的肚脐，那 里是一个生命诞生的标志， 那里曾经为你提供生命的养 分，为你的到来打好基础。 而那曾经与你肚脐连着 的，日夜为你的健康担忧的， 是你至亲的人——妈妈。
你说我说大家一起说
化解与父母冲突的方法？
小结
化 解 “ 爱 的 冲 突 ”
化解“爱的冲突”ppt优秀课件3 粤教版PPT课件
二、化解“爱的冲突”
1、子女与父母产生冲突的原因
逆反心理
❖要我这样，我偏要那样
表 现 ❖你说这个好，我非说那个好
❖让我相信这个，我非相信那个不可
你是如何看待逆 反心理的？
我们要辩证看待逆反心理，不能一 概而论，有些逆反不是孩子的错。 大人也会有错误。
家庭教育方面有误区： 棍棒出孝子——粗暴型 可怜天下父母心——溺爱型 孩子自家好——袒护型 滥施奖励——物欲型
3、化解“爱的冲突”的方法
时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不 闹对立； 经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友 关系； 遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重 要的事情，不要自作主张； 对父母作出的承诺要说到做到，诚实守信； 做了错事主动检讨，不逃避责任； 了解父母的工作，体谅他们的难处和心情； 学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上 支持父母，做父母的朋友。
却总是让我无法如此“潇洒”……孩子，管你与骂你都
是爱，你可懂得？
------伤心的父母
能说说您在与孩子发生争 执甚至冷战的时候，您心里 的真实感受与想法吗？
“爱的冲突”
望子成龙是天下父母共 同的心愿！我们与父母的冲 突，往往基于父母对我们的 高期待、严要求。
父母的高期待、严要求其 实是一种爱！
小丽离家出走了,留给妈妈一个日记本,
同的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中
叫混，现在的标新立异，叫胡来……年龄产
生的代沟越来越深越来越大，好像东非大裂
谷，我决定离家出走”。
2、“爱的冲突”的危害
“爱的冲突”使父母忧心，使 自己烦恼，使家庭气氛紧张， 消极后果显而易见。
出现“爱的冲突”是正 常的，但不能以正常为 理由而任其发展。
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3.“爱的冲突”的化解方法：
（1）总的方法：双方的理解和沟通
理解
我
桥和墙
பைடு நூலகம்
爱
沟通
父母
此时，你会怎么做？
1.当你不小心做错事回到家中时，你会＿＿＿＿＿。 2.当你想玩电脑，妈妈让你做作业时，你会＿＿＿。
3.当你想买名牌运动鞋，妈妈为难时，你会＿＿＿。
4.当你父（母）亲病倒在床时，你会＿＿＿＿＿＿。
5、父母私自翻看你的日记时，你会＿＿＿＿＿。
三、变化的家庭生活
核心家庭 联合家庭 1、家的类型 单亲家庭 重组家庭 收养家庭
2.单亲家庭、重组家庭等变化的家庭：
（1）危害： 影响未成年人的身心健康 （2）在这样的家庭中，我们该怎么办？
我们要保持积极乐观的心态，努力理解父母，主动与家人建立和谐 亲密的关系。
（3）我们可以为家庭变化的同学做些什么？
李丁是一名初一的中学生，小时侯，他的爸爸妈妈 经常带他出去玩。李丁觉得自己是个幸福的孩子。可是， 在他上中学以后，每天早上，妈妈一大早就催他起床， 每当这个时候，李丁就会觉得妈妈真烦，连睡觉都不让 他睡够。有一次，李丁的数学考试只得了67分，爸爸非 常生气地揍了他一顿，还说：考这么差，真丢脸！丁丁 觉得委屈极了，他越来越恨爸爸。到了晚上，丁丁正在 看精彩的节目时，妈妈却说：赶快睡觉去！丁丁很不情 愿，他想：妈妈真讨厌，连电视也不让我看。 李丁觉得爸爸妈妈再也不像从前那样爱他了，同学 们，你觉得李丁的爸爸妈妈爱他吗？你认为李丁与父 母关系不好的原因是什么？李丁应该怎么做才对呢？
体谅他们的心情和感受 了解他们的困难和需要 给予关心和帮助
3.“留守儿童”
（1）“留守儿童”可能导致的 问题：
失学
迷茫、犯罪
（2）“留守儿童”应该怎么做？ 我们更需要理解父母为家庭承担的重担，理解 远在异乡的父母对子女的牵挂和期待； 我们要鞭策自己，学会自立自强，培养乐观开 朗、勇敢面对现实的心态； 在家庭中帮助长辈分担家务，在学习中勤奋努 力，主动与同学老师加强沟通，积极投身校园生 活，在集体中感受温暖，让外出务工的父母放心， 让他们为子女的健康成长感到欣慰。
你认为，要化解冲突、减少冲突，最重要的是什么？
1 、转换角色，理解父母的难处； 2 、多与父母谈心，实现有效的沟通。
（2）具体方法：
• ①经常与父母谈心，遇事多和父母商量；
• ②对父母作出的承诺要说到做到；
• ③做了错事主动检讨，不逃避责任；
• ④了解父母的工作，体谅他们的难处和心情；
• ⑤学习父母的良好品德，发现父母言行有误，敢于 指出。
探究园
二、化解“爱的冲突”
1.“爱的冲突”产生的原因：
当我们从幼稚走向成熟，我们的视野 逐渐开阔，能力逐步增强，独立性逐渐 显现； 对父母惯常的关心、要求、管教可能 越来越不以为然，又是还会产生抵触情 绪，与父母发生冲突。
2.“爱的冲突”的危害：
（为什么要化解“爱的冲突”？）
使父母忧心 使自己烦恼 使家庭气氛紧张