仓储管理实务实训任务书

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仓储实务实训课程实训指导书目录实训1仓储管理系统——基础资料维护一、实训目的 (2)二、实训准备 (2)三、实训时间安排 (2)四、注意事项 (2)五、实训步骤 (2)六、实训报告 (3)实训2仓储管理系统——基本作业一、实训目的 (4)二、实训准备 (4)三、实训时间安排 (4)四、注意事项 (4)五、实训步骤 (4)六、实训报告 (4)实训3仓储管理系统——其它作业一、实训目的 (5)二、实训准备 (5)三、实训时间安排 (5)四、注意事项 (5)五、实训步骤 (5)六、实训报告…实训1仓储管理系统——基础资料维护一、实训目的1、让学生了解物流企业的组织结构、人员权限、设备组成及基本特征2、让学生了解仓库、区及储位的划分,以及库房管理操作3、让学生了解客户、合约的建立与分类及审核,财务数据的初始化,客户管理的操作二、实训准备1、简单介绍仓储管理系统,使学生对这一系统有一定的认识2、将学生分组,且每个人都有自己的学号三、实训时间安排1、机构、人员的维护4课时2、库房管理4课时3、客户管理4课时4、仓库管理4课时四、注意事项1、各人有不同的资料,所录入的资料要相互关联班级要有班号,以班号作为班级在系统中的唯一标识;学生要有学号,以学号作为学生在系统中的唯一标识2、教师要注意数据的连续性,各班每节课下课时要备份数据,下次上课前应当将上次课下课时备份的数据还原,首次上课时将系统原始数据库还原五、实训步骤1、机构、人员的维护,新建人员、机构,并分配相应的权限新建机构,为不同机构分配各种操作权限,在机构下录入人员,让学生以不同身份登入系统,在设备管理中建立新的设备,对机构、人员、设备进行修改与删除。

2、库房管理建立新的仓库,为仓库分区,在区内划分储位,对仓库、区、储位进行编辑以及删除操作,为仓库指定库管员。

3、客户管理在客户管理中建立新客户,为新客户指定操作人员,建立客户商品信息资料;对新建客户录入合约,让学生以审核人员身份登录,对合约进行审核对新客户进行期初建帐,并进行结转。

实训报告仓储管理

实训报告仓储管理

一、实训目的本次仓储管理实训旨在通过模拟现代物流中心(配送中心)的作业过程,使学员熟悉仓储管理的相关理论与实际操作,掌握仓储作业方法和原则,提高学员对仓储管理系统的应用能力。

二、实训时间2023年10月15日至2023年10月30日三、实训地点XX大学物流实训室四、实训内容1. 仓储管理系统操作- 熟悉仓储管理系统的基本操作流程,包括用户登录、系统设置、数据录入、查询统计等。

- 学习仓储管理系统各个模块的功能,如库存管理、入库管理、出库管理、仓库管理、报表管理等。

2. 仓储作业流程模拟- 模拟仓库的入库、出库、盘点等作业流程,掌握相关操作技能。

- 学习仓库布局规划、物资存放、货位管理等知识。

3. 仓储安全管理- 了解仓储安全的基本知识,如防火、防盗、防潮、防虫害等。

- 学习仓储安全管理规章制度,提高安全意识。

4. 仓储成本控制- 分析仓储成本构成,掌握成本控制方法。

- 学习如何通过优化仓储作业流程降低成本。

五、实训过程1. 理论学习- 讲解仓储管理的基本理论,如仓储作业流程、仓库布局规划、物资存放等。

- 讲解仓储管理系统的操作方法和功能。

2. 实际操作- 学员分组进行仓储管理系统的操作练习,包括数据录入、查询统计、报表管理等。

- 模拟仓库的入库、出库、盘点等作业流程,掌握相关操作技能。

3. 案例分析- 分析典型案例,如仓储布局优化、成本控制、安全管理等。

- 学员分组讨论,提出解决方案。

4. 总结与交流- 学员分享实训心得,总结实训成果。

- 教师对实训过程进行总结,提出改进建议。

六、实训结果1. 学员掌握了仓储管理系统的基本操作方法和功能。

2. 学员熟悉了仓储作业流程,掌握了相关操作技能。

3. 学员了解了仓储安全管理的基本知识,提高了安全意识。

4. 学员学会了仓储成本控制方法,为今后实际工作奠定了基础。

七、实训体会1. 通过本次实训,我深刻认识到仓储管理在物流系统中的重要性。

2. 实践操作使我更加熟悉仓储管理系统的操作,提高了我的动手能力。

仓储作业管理模拟实训过程化考核任务书

仓储作业管理模拟实训过程化考核任务书

仓储作业管理模拟实训过程化考核
任务书
物流管理
XX级XX班
日期:XXXX年XX月
小组名单:
目录
项目一仓储企业认知
任务一:某仓储企业调查报告
任务二:海职院图书馆仓储调查报告
项目二仓储设备认知
任务一:常用仓储设备调查
任务二:海职院图书馆仓储设备调查
项目三仓储作业流程认知
任务一:某仓储企业仓储作业流程调查报告
任务二:海职院图书馆作业流程调查报告
项目四仓储作业管理总结
任务一:海职院图书馆仓储作业分析报告
任务二:海职院图书馆作业流程优化建议
任务三:个人总结
项目五配送企业认知
任务一:XXX配送企业调查报告
任务二:XXX配送公司调查报告
项目六配送作业流程认知
任务一:xxx配送企业配送作业流程调查报告
任务二:XXX配送作业流程调查报告
项目一仓储企业认知任务一:某仓储企业调查报告
任务二:海职院图书馆仓储调查报告
项目二仓储设备认知任务一:常用仓储设备调查
任务二:海职院图书馆仓储设备调查
项目三仓储作业流程认知
任务一:某仓储企业仓储作业流程调查报告
任务二:海职院图书馆作业流程调查报告
项目四仓储作业管理总结
任务一:海职院图书馆仓储作业分析报告
任务二:海职院图书馆作业流程优化建议
任务三:个人总结。

仓储管理实训任务书

仓储管理实训任务书
框架
提前期=2周
毛需求
现有库存
净需求
计划订货量
计划订单下达
木制部分
提前期=1周
毛需求
现有库存
净需求
计划出产量
生产计划下达
任务三:四川佳宝物流公司配送中心仓储配送方案设计
一、情境资料
为了扩大业务,四川佳宝物流公司,在成都建立了新的配送中心,继续为新老客户服务。新配送中心的仓库平面如图所示。
(一)配送中心所订的货已到仓库,并已经过验收入库,其货物品种规格数量见下表:
1
框架



木制部分
4
M
3、库存信息以及提前期
物料名称
提前期
现有库存
安全库存
废品率
百叶窗
1
0

0
框架
2
0

0பைடு நூலகம்
木制部分

70
0
0
二、任务要求:
根据以上提供的信息,完成下列生产需求计划作业表
表1百叶窗、框架、木制部分的需求计划表
周数
1
2
3
4

6
7

需求
百叶窗
提前期=1周
毛需求
现有库存
净需求
计划出产量
生产计划下达
600.00
6
洗发水
400ML*12

5
365.00
1820.00
总计
人民币大写:叁仟玖佰圆整
3900.00
经办人:部门主管:
(三)四川佳宝物流公司配送中心客户优先权分析评价模式主要通过下列几个领域的表现:单品利润、订单紧急程度、客户去年对该货物的需求量占总需求量的比例以及客户合作年限等几个指标。客户对该货品的需求量以及客户合作年限等具体信息如下:

仓储实训的实训报告及日志

仓储实训的实训报告及日志

一、实训目的本次仓储实训旨在让我深入了解仓储管理的实际操作流程,掌握仓储作业的基本技能,培养团队协作精神,提高自身综合素质。

通过实训,我将为今后从事仓储管理工作打下坚实基础。

二、实训时间及地点实训时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日实训地点:xx市xx物流中心三、实训内容1. 仓储作业流程(1)入库作业:货物验收、入库上架、数据录入、标签打印等。

(2)出库作业:订单处理、拣货、包装、发货等。

(3)库存管理:库存盘点、库存调整、库存优化等。

(4)安全管理:防火、防盗、防潮、防尘等。

2. 仓储设备操作(1)叉车操作:装卸货物、堆垛、移位等。

(2)货架操作:上架、下架、调整等。

(3)仓储软件操作:数据录入、查询、报表生成等。

3. 团队协作与沟通在实训过程中,我与团队成员密切配合,共同完成各项任务。

通过沟通与协作,我们解决了许多实际问题,提高了工作效率。

四、实训心得1. 理论与实践相结合在实训过程中,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

只有将所学知识运用到实际工作中,才能真正掌握技能。

2. 团队协作精神仓储工作需要多人协作完成,团队协作精神至关重要。

在实训过程中,我学会了与团队成员沟通、协调,共同解决问题。

3. 安全意识仓储工作存在一定的安全隐患,因此,安全意识至关重要。

在实训过程中,我时刻关注安全,严格遵守操作规程。

4. 仓储管理的重要性通过实训,我认识到仓储管理在物流环节中的重要性。

高效的仓储管理能够降低物流成本,提高企业竞争力。

五、实训总结通过本次仓储实训,我掌握了仓储作业的基本技能,了解了仓储管理的实际操作流程,培养了团队协作精神。

在今后的工作中,我将继续努力学习,提高自身综合素质,为我国仓储管理事业贡献力量。

仓储实训日志日期:20xx年xx月xx日天气:晴实训内容:叉车操作培训今天,我们进行了叉车操作培训。

培训老师详细讲解了叉车的操作原理、安全注意事项以及操作技巧。

在培训过程中,我认真听讲,并积极参与实践操作。

0101-仓储实务----典型工作任务一商品堆码实训(任务、活动引入式)

0101-仓储实务----典型工作任务一商品堆码实训(任务、活动引入式)

0101-仓储实务----典型⼯作任务⼀商品堆码实训(任务、活动引⼊式)典型任务⼀商品堆码实训任务⽬标1.能够通过⽬视货垛正确判断货品的堆码⽅式;2.能够根据托盘尺⼨、货品数量、包装规格和堆垛要求设计合理的堆码⽅式;3.能够在规定时间独⽴完成⼀定量的箱式货品堆码作业。

教学条件商品外包装箱需要张贴相应的指⽰标⽰,如图所⽰:任务引⼊2013年09⽉01⽇9:00,兴业⼤卖场送来的⼀批电饭煲已经验收完毕,周巷仓储中⼼的理货员李松需要根据货物数量、包装规格、堆码要求等信息选择合适的堆码⽅式完成货品的托盘堆码作业。

其托盘和货物基础信息见表1-1:表1-1 货物堆码基础信息表货物堆码基本信息任务完成标准任务背景知识⼀、货物堆码基本要求1.合理即性质、品种、规格、等级、批次不同的货物和不同客户的货物,分开堆放;货垛形式适应货物的性质,有利于货物的保管,能充分利⽤仓容和空间;货垛间距符合作业的要求以及安全防⽕的要求,并注意保持五距(顶距、灯距、墙距、柱距、多久、垛距);⼤不压⼩,重不压轻,缓不压急,不围堵货物,特别是后进的货物不围堵先进的货物,确保“先进先出”原则。

2.牢固即货物堆放稳定结实,不偏不斜,必要时采⽤衬垫物料固定,不压坏底层货物或外包装,不超过库场地坪承载能⼒。

货垛较⾼时,上部适当向内收⼩。

易滚动的货物,使⽤⽊楔或三⾓⽊固定,必要时使⽤绳索、绳⽹对货垛进⾏绑扎固定。

3.定量即每⼀货垛的货物数量保持⼀致,采⽤固定的长度和宽度,且为整数(如20箱⼀⾏),每层货数相同或成固定⽐例递减,能做到过⽬知数,每垛的数字标记清楚,货垛牌或料卡填写完整,挂放在明显位置。

4.整齐即货垛堆放整齐,垛形、垛⾼、垛距标准化和统⼀化,货垛中每件货物都排放整齐,垛边横竖成列,垛不压线,货物外包装的标记和标志⼀律朝垛外。

5.节约即尽可能堆⾼,避免少量货物占⽤⼀个货位,节约仓容,提⾼仓库利⽤率;妥善组织安排,做到⼀次作业到位,避免重复搬动,节约劳动⼒;合理使⽤苫垫材料,避免浪费。

《仓储管理实务》实训指导书

《仓储管理实务》实训指导书

《仓储管理实务》实训指导书前言《仓储管理实务》是物流管理专业的一门核心课程,是我院首批列为“教-学-作”一体化教学改革实施课程。

《仓储管理实务》课程实训指导书,是根据教学大纲和教学计划的安排,以学院国家现代物流实训基地的有利资源为支撑,以仓储基本业务为对象,针对仓储具体业务流程、业务操作编制而成。

《仓储管理实务》课程指导书编写突出“知识简练实用、技能训练深入、实训贴近企业”的特点。

课程实训任务具有实操性和实用价值,可检验学生掌握《仓储管理实务》相关知识的程度,以及WMS系统操作、叉车操作技术、堆码技术等在仓储管理入库、在库、出库等环节的动手能力、分析问题和解决问题的能力。

一、技能训练目的适应国家物流业调整与振兴对高素质技能型物流人才的需求,以物流业的核心环节——储存与配送作业为背景,探索高职院校物流管理高端技能型人才培养和“校企合作”新模式,明确物流人才的培养定位与规格;引导物流管理专业的教育教学改革;推动高职院校物流实训基地建设,实现高职院校物流管理专业教学能力水平的整体提升。

培养学生在组织管理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养;吸引企业参与,促进校企深度融合,提高高职教育的社会认可度。

二、技能训练方式1.实训以分组方式进行,每组5-6人组成。

2.实训总时间为一周。

由制定储存与配送作业优化设计方案和实施储存与配送作业设计方案两部分组成,分两阶段完成:(1)制定入库方案设计和实施:2/5周(2)制定出库方案设计和实施:3/5周三、技能训练内容1.制定储存与配送作业优化设计方案分组并分工并做好工作准备;根据所获取的储存,配货的场地、货物、货架、托盘、各种包装箱、叉车、手推车、月台、客户基本信息、客户需求、配送车辆、配送点及路径信息、安全要求等相关信息,进行分析处理;进行货位优化及制定货物入库方案;编制拣选作业计划,进行订单处理及生成拣选单;路线优化方案;配装配载方案;编制可实施的储配作业计划;预测出实施方案可能出现的问题和应对方案。

仓储管理实训指导书范本

仓储管理实训指导书范本

仓储管理实训指导书范本背景为了提高学生的实践能力,本实训旨在通过实际操作,让学生了解仓储管理的基本操作和流程,以及提高其仓储管理能力。

实训目的- 了解仓储管理的基本原理和流程- 掌握仓储管理的基本技能和方法- 增强实际操作能力和团队协作能力- 培养实际操作中的质量意识和安全意识实训内容1. 仓库管理基础知识- 仓库内部布局和设施- 货物的存储方式和分类- 货物装卸、运输和入库验收等基本流程2. 仓库进出货物的管理- 根据货物属性做好存储和分类- 了解采用码放和折叠技术进行货物堆码- 掌握合理使用吊车、叉车等设备进行货物运输和存储3. 库内系统管理- 了解库存盘点和记录的基本方法和要点- 学会采用电脑管理系统对货位、货物和库存进行管理4. 安全管理和质量管理- 掌握货物装卸和货位管理的相关安全规定- 加强货物护理和防潮湿、防盗等方面的管理- 加强对货物外包装的检查和质量控制实评分标准1.专业技能能力实期间掌握实内容所需的技术、方法和流程,并能够熟练运用,实期间表现良好,得分:40分2.沟通与协调能力能够良好的沟通,遵守集体纪律,与团队合作共同完成实任务,得分:25分3.工作态度认真负责,遵纪守法,遵守规定,不懈怠、不旷工、不迟到、不早退。

得分:15分4.实报告结构完整,文字连贯,叙述简洁,突出实感悟及具体实经历,得分:20分实训总结本次实训旨在提高学生的仓储管理能力,通过实际操作达到真正掌握的目的。

通过本次实训,学生们真正体验到了仓储管理的重要性和团队合作的必要性。

相信在今后的实践中,这些经验和知识将会起到重要作用。

10级仓储专题实习任务指导书

10级仓储专题实习任务指导书

物流1014\1015班仓储管理实习任务指导书指导教师:徐娜实习目的巩固仓储管理的基本知识与方法;培养学生运用所学的知识解决实际仓储管理问题;进一步锻炼独立学习、独立计划、独立工作、分析问题,解决问题的能力,引导发展学生的创新和经验总结意识。

实习内容:自主选择一到两家物流企业或生产、销售企业的物流部门,进行实地详细调查研究,完成以下实习任务。

(注:已经进行就业实习的同学,若在物流企业工作,可以选择本工作企业作为考察对象。

在其他类型企业工作可以选择所在企业物流部门作为考察对象。

若所在企业不牵涉物流工作,则完成第一项、第四项、第五项、第六项等相关任务。

)实习项目:1、了解调查企业的部门规划,与岗位职责要求;对该企业组织设计情况进行分析。

(参考资料:管理学、企业管理、人力资源管理等关于组织结构的理论篇章)2、绘制该企业库区总平面规划图与库区结构图,要求详细标识每一项设施(如警卫室、站台、道路、绿化等),并按(1000:1)比例进行缩略;对该仓库的规划合理性进行分析。

(参考资料:仓储管理、物流设施设备等关于仓库规划篇章)3、了解该企业仓储设备的购置、使用与维护情况,根据该企业的业务范围、业务量、发展前景等因素,制定设备选择清单,并进行可行性分析。

(参考资料:仓储管理、物流技术基础、物流设施设备等有关物流设备章节)4、考察该物流企业的经营服务项目与业务量,针对性该企业现状,开发新的服务项目,并进行合理性分析。

(参考资料:仓储管理、物流营销、配送中心运营管理等关于物流经营篇章)5、了解该企业商务过程,绘制流程图,并进行简单分析。

6、考察该企业安全管理状况,包括安全理念贯彻,安全制度制定,安全设施、设备设置,安全人员安排与培训等现状。

对其安全管理现状进行分析。

(参考资料:仓储管理、物流实务等仓库安全相关篇章)实习时间:2周实习成果:1、自己设计的调查问卷表一份。

(要求内容至少涉及上述2项以上要求,内容简洁、问题清楚明白。

仓储管理实务实训任务书

仓储管理实务实训任务书

武汉交通职业学院《仓储管理实务》实训指导书系部:物流与运输系专业年级:10级物流管理1-4班指导老师:丁立群代湘荣姓名:学号:使用学期:2011–2012学年第一学期武汉交通职业学院教务处制前言《仓储管理实务》是物流管理专业的一门核心课程,同时也被我校首批列为教学作业一体化课程。

按照教学大纲和教学计划的安排,整体上要求该课程教学活动的开展,应将教师理论讲授的部分与学生实际操作的部分要非常巧妙地结合起来,目的就是能够让学生在掌握理论知识的同时更进一步地将所学到的专业知识运用到实际的业务操作当中。

具体到教学各个环节和每堂课的教与学,就是要求学生根据《仓储管理实务实训指导书》的任务,在规定的时间、规定的实训地点、利用国家现代物流实训基地的各种资源等,一一完成4个实训项目。

本实训指导书设立的项目之间存在业务操作流程的关系,因此,分项目的实施是有时间顺序,请同学们在实训当中注意,另外,项目下分别设立了几个任务,任务就是要求同学们完成并提交的。

为了让本课程的实训任务更具有实操性和实用价值,内容编写突出“知识简练实用、技能训练深入、实训贴近企业”的特点。

我们在书中拟定并给出了一些资料供同学们参考,其中的背景资料的已经给出,完成任务的技术路线由同学们自定。

这样一方面有利于各小组之间(以班级为整体,将学生平均划分为几个小组)就同样的问题展开讨论学习,另一方面由于技术路径的选择不同,会引发同学们不同的思维方式,激发学习兴趣并深刻思考,从而提高同学们在WMS系统操作、叉车操作技术、堆码技术等方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。

由于时间仓促,加之作者水平有限,书中不足之处在所难免,敬请各位专家、读者批评指正。

丁立群2011.10项目一:仓储与配送中心认知实训任务一:仓储企业设施设备认知任务二:认知仓储企业平面布局任务三:初识WMS系统【技能训练目的】通过对认识仓储设施设备,熟悉仓储日常作业,通过在实训基地的认知实训,了解各种仓储设施设备的正常运作情况,正确操作方法及不合理操作的的常见表现形式,初步认识WMS系统,清楚影响仓储设备正常运转的含义及影响因素,掌握基础设施设备的操作规范。

物流管理实训指导书

物流管理实训指导书

物流管理实训指导书经济管理系目录实训一仓储管理实务 (3)实训二装卸搬运管理实务 (7)实训三配送管理实务 (11)实训四物流信息管理实务 (25)实训一仓储管理实务实训的目的与要求:通过本次实训,让学生熟悉和掌握仓储的规划和布局知识和实践技能,以及仓库生产作业流程,商品的分区、分类管理方法,商品的检查和盘点方法,维护商品储存规则使帐、卡、物一致;学会仓储管理信息系统的使用方法.实训内容与步骤:一、入库作业1、编制商品入库作业计划仓库保管员根据采购计划和实际的进货单据,以及供应商的送货规律,送货方式等信息编制商品入库作业计划.2、做好入库前的准备工作在商品到达仓库前,货仓管理员根据商品入库作业计划,在掌握入库商品的品种、数量和到库日期等具体情况的基础上做好进货准备.准备工作的主要内容有:根据预计到货的商品特性、体积、质量、数量和到货时间等信息,结合商品分区、分类和储位管理的要求,预计储位,预先确定商品的理货场所和储存位置.按照到货时间和数量,预先计划并安排好接运、卸货、检验、搬运货物的作业人员.根据到货商品的性能及包装、单位重量、单位体积、到货数量等信息,确定检验、计量、卸货与搬运方法,准备好相应的检验设备、卸货及堆码工具与设备,并安排好卸货站台空间.根据到货计划,准备到货的单证核查相关文件,准备相关验收标准.3、接运与卸货接运员根据商品转运方式不同,提前与运输商沟通,准备好接运器具从相应站港接运商品,对直接送达仓库的商品,必须及时组织卸货入库.4、核对单据保管员核对三方面单据:存货方提供的入库通知单、采购订单、采购合同,供应方开具的发票、磅码单、发货明细表等;除此之外,有些商品还有随货同行的商品质量保证书、检疫合格证、装箱单等;对由承运企业转运的货物,接运时还需审核运单,运输的普通记录或商务记录.核对货物与单据反映的信息是否相符.5、初步验收理货员在对商品进行初步清点的基础上,按储放地点、包装标志进行分类并做出标记.同时根据相关单据和信息,对商品进行初步清理验收,在这个阶段理货员仅对货物的包装进行检查,包装完好就进行下一个作业过程,如果包装出现如破损、水湿、渗漏、污染等异常,将货品分开存放,报请仓库主管处理.6、办理交接手续接货员与送货人员办理交接手续,如果初步验收没有异常情况出现,收货员接收货物,同时在回单上签字盖章.如果在初步验收中有异常情况出现,必须在送货单上详细注明并由送货人员签字.作为事后处理的依据.7、商品验收在办完商品交接手续之后,检验员要对入库的商品做进一步的验收工作.检验员首先必须根据采购合同或订单所规定的具体要求和条件为依据,同时考虑供应商的质量保证体系是否完善、商品的理化性能、商品价值的大小、生产技术条件及品牌信誉、物流环境等因素确定的验收比例.根据实际需要运用感官检验法、理化检验法进行检验.将验收结果填写在验收单里.8、进货信息的处理商品清点,验收完毕,搬运员将商品送入指定储位储存.与此同时,信息录入员首先必须将所有进货入库单据进行归纳整理,并详细记录验收情况,登记入库商品的储位.然后依据验收记录和其他到货信息,对库存商品保管帐进行账务处理.然后将到货信息及时通过单据或库存数据,反馈给供应商和本公司采购、财务等部门,为采购计划的制定和财务货款结算提供依据.二、保管保养作业1、商品的分区分类管理保管员将保管场所进行分区,对每个储位进行编码,对所保管的物品进行分类、编号.同时把所有商品依据共容性原则指派到不同的储存区中.进行储位维护.2、商品养护管理1、仓库温、湿度的控制与调节保管员每天对库内、外的温、湿度进行观测记录,一般在上午8点到10点,下午2点到4点时各观测记录一次.将记录结果作为档案保管起来,便于掌握规律,研究保管方法.2、仓库温、湿度的控制与调节对怕热、怕潮的物资,保管员要用通风,结合密封、吸潮等措施进行控制防止物资质量变坏.3、仓库虫害的防治保管员要严格验收首先杜绝害虫来源,对招致病害的物资要使用驱避剂、杀虫剂、熏蒸剂等方法进行药物防治4、商品霉腐的防治保管员首先通过加强入库验收,加强仓库温、湿度管理,选择合理的储存场所,选择合理堆码方法,结合下垫隔潮措施,对商品进行密封,做好日常的清洁卫生工作以及使用化学药剂防霉等方法防止霉变的发生,对已发生霉变的物资要用晾晒、加热消毒、烘烤、熏蒸等方法进行救治.5、金属制品的防锈与除锈仓库保管员平时要注意控制和改善储存条件,运用涂防锈油、使用气相缓蚀剂等方法防止金属制品生锈.对已生锈的金属制品要用人工除锈、机械除锈、化学除锈等方法进行除锈.三、盘点和检查作业1、永续盘点的程序1、第一步:生成盘点账面表.盘点的日期由WMS系统自动生成.选择好盘点范围后按“生成”按钮,系统自动生成账面表.可按“查询”按钮进入盘点商品账面数量查询,生成盘点表的商品编码、商品名称、所属部门、库位、经营方式、库存数量及盘点日期等等有关信息,并打印盘点账面表内容.2、第二步:打印盘点单.在盘点单中包括的项目有:商品储位、部门、类别、商品编码、商品名称、实盘数量及盘点日期,而不输出商品的账面数量.3、第三步:盘点. 盘点人员按照盘点单到指定的库位清点商品,并且将数量填入盘点单中实盘数量处.4、第四步:盘点单录入/审核.进入盘点单录入界面,调出对应的盘点账面表,将实盘的数量录入进去.5、第五步:生成盘点盈亏表. 当盘点部门的实盘结果录入完毕后,就可以生成盘点盈亏表,生成的盘点盈亏表可以查询或打印输出.6、第六步:盘点记账. 盘点记账式对整个盘点的确认的过程,这里是针对商品有盘盈和盘亏的商品进行记账.2、期末盘点的程序1、先将全公司员工作分组;2、由一人先去清点所负责区域的商品.将清点结果填入各商品盘存单之上;3、由第二人复点,填入盘存单的下半部分;4、由第三个人核对,检查前两个人的记录是否相同而且正确;5、将盘存单交给会计部门,合计商品库存总量;6、等所有盘点结束后,再与计算机或账册资料进行对照.3、差异因素分析货仓管理人员运用分析工具,结合如下两个指标:1、盘点数量误差=实际库存数-账面库存数盘点误差率=盘点数量误差/实际库存数量2、盘点品种误差率=盘点误差品种数/盘点实际品种数.对盘点的结果进行分析,找出差异原因.4、盘点盈亏的处理管理员通过盘点盈亏表和价格增减表的形式将数量的盈亏和价格的增减情况调整过来.使得账面存量和实物存量一致.同时要追究相关人员的责任,奖罚分明.四、出库作业1、核对出库凭证仓库的业务会计接到商品的出库凭证时,要审核出库凭证的合法性和真实性;核对出库商品的品名、规格、型号、单价、数量等有无错误;核对收货单位名称、目的地、银行帐号等是否齐全和准确.发现问题要及时弄清,防止差错.2、备货保管员按照出库凭证,会同搬运人员将要出库的商品从货位上拣取出来,运到待发货整理区.在拣取的过程中将拣货信息同步录入管理信息系统中.3、复核专职的复核人员根据“动碰复核”的原则,对出库商品的品名、规格、型号、单价、数量等仔细地进行复验,和差无误后,由复核人员在出库凭证上签字.4、包装装箱人员打印装箱单,签字盖章后放入货品包装箱内,封箱.5、清点交接发货人员向收货人或承运人按单逐件交接清楚,分清责任,在得到接货人员认可后,在出库凭证上加盖“商品付讫”印章,同时给接货人员填发出门证.6、现场清理以及账务处理工作发货业务员在出库凭证上填写“实发数”、“发货日期”等项内容,并签名,然后将出库凭证中的一联及有关证件资料,及时送交货主单位;根据留存的一联出库凭证登记商品保管明细账.同时信息录入员应及时将出库信息输入管理系统,系统自动更新数据.实训二装卸搬运管理实务实训目的与要求:通过实训学会对装卸对象分类、分析搬运活性指数,提高搬运活性指数、托盘装盘的方法、会使用托盘搬运车、会使用手推电动堆高机、会使用可移动式门架吊车、综合使用多种装卸设备、在移垛、并垛过程中,会使用各种装卸设备、会操作分拣作业中的装卸设备、会操作分拣出货中的装卸设备.实训内容与步骤:一、分类装运1.装卸人员将各种物料摆放在一起2.装卸人员了解物料的基本特征二对物料分类1.装卸人员根据物料特征辨析轻货、重货;辨析散装货、集装货;辨析易碎、耐压货;辨析大批量、小批量货.2.装卸人员将一类物料放置在一起三实际码放物料装卸人员将经过辨析的物料进行码放在托盘上1.将结实耐压品、重货放在底层2.将易碎品重新包装置于上层3.将同一批货放置在一起二、分析搬运活性指数1.装卸人员将物料散放于地上、置于容器、置于托盘、置于车内、置于传送带等不同位置2.装卸人员根据物料放置的位置不同,判断活性指数.二提高活性指数1.装卸人员将直接置地的物料放于容器或托盘上2.装卸人员将置于容器的物料放于托盘上三、托盘的装盘装卸人员将各种托盘放置于地,按材质、按台面、按叉车叉入方式、按结构等不同方式对托盘进行分类二、托盘的装盘装卸人员按重叠式、纵横交错式、正反交错式、旋转交错式进行装盘三、托盘货体的紧固1.捆扎用绳索、打包带等对货体进行捆扎2.网罩用网罩盖住托盘货体3.框架用框架包围整个托盘货体再用打包带或绳索捆紧4.中间夹摩擦材料将摩擦系数大的片状材料,如麻包片、纸板、泡沫塑料等夹入货物之间5.粘合在每层之间贴上双面胶条,可将两层通过胶条粘合在一起6.胶带粘扎托盘货体用单面不干胶包装带粘捆7.平托盘周边垫高将平托盘周边稍稍垫高,托盘上置之货物会向中心互相依靠8.收缩薄膜将热缩塑料薄膜置于托盘货体之上,然后进行热缩处理,塑料薄膜收缩后,便将托盘货体紧箍成一体四、托盘搬运车的使用面对托盘搬运车,分析其结构:1.舵柄2.架体与机身3.车轮及承载滚轮4.液压起升系统二使用前的准备工作1.检查托盘搬运车是否能正常工作2.检查地面是否有障碍物三使用过程1.使托盘搬运车靠近托盘2.将其承载的货叉插入托盘孔内3.由人力驱动液压系统来实现托盘货物的起升和下降4.由人力拉动完成搬运作业.四结束作业1.将托盘搬运车放回原位2.检查托盘搬运车是否有损坏五、手推电动堆高机1.检查电压2.检查电源插头二使用过程1.移动电动堆高机使之靠近托盘,低速行走2.将货叉叉入托盘,注意对准3.提升托盘,避免一面提升一面行走4.放入货架,避免震动三结束作业1.清洁和整理,去除灰尘2.视实际情况充电六、可移动式门架吊车1.检查可移动式门架吊车,看其是否适合装卸作业2.移动可移动式门架吊车,使之靠近货物二作业过程1.降下手动葫芦2.将挂钩钩住锁扣3.慢慢摇动手柄,提升手动葫芦4.使之达到合适位置,将货物放下三结束作业1.将可移动式门架吊车移至原位2.检查可移动式门架吊车的安全性七、货物接收装卸流程一件货实训步骤1. 打开容车车厢端门2. 装卸人员登上升降平台3. 升降平台调到与车厢底板同高4. 装卸人员进入车厢5. 在车厢门边放置托盘6. 将箱内货物移至托盘上7. 将托盘上的货物按要求码放8. 若需要,则对托盘货物进行紧固用绳索、打包带、网罩、框架、麻包片、纸板、泡沫塑料、双面胶条、单面不干胶、收缩薄膜9. 将托盘推至容车车厢门、集装箱门处,将升降平台降下,移开10. 手动托盘车就位11. 先降低托盘叉的高度,使之低于托盘底座高度,12. 插入托盘叉入口13. 抬高叉座,将托盘抬起14. 操纵手柄,移动托车,到目的地15. 再降低叉座高度,从叉入口抽出叉.二散货实训步骤1. 取合适的周转箱2. 将货物码放在周转箱中3. 将周转箱放在托盘上4. 手动托盘车就位5. 先降低托盘叉的高度,使之低于托盘底座高度,6. 插入托盘叉入口7. 抬高叉座,将托盘抬起8. 操纵手柄,移动托车,到目的地9. 再降低叉座高度,从叉入口抽出叉.八、移垛、并垛1. 装卸工人站在升降平台上2. 将升降平台升至指定货架处3. 将货物从货架上搬下放至升降平台上4. 将货物从升降平台搬至手推车上5. 将手推车推至指定货架处6. 将升降平台移到指定货架处7. 将货物从手推车移到升降平台8. 员工站在升降平台上9. 将升降平台升到指定高处10. 将货物摆放在指定货架九、分拣作业装卸流程1. 用机械或人工手动托车、平板手推车将货物从货架取出2. 运至理货区3. 码放在箱中纸板箱4. 经过传送带5. 到分拣口6. 选择托盘7. 码放货物分四种形式码放:重叠式、纵横交错式、正反交错式、旋转交错式8. 手动托盘车接近托盘9. 插入货叉10. 提升与运送货物11. 手动托盘车移到指定位置12. 放下托盘13. 拔出货叉十、分拣出货装卸流程一圆柱型容器圆桶实训步骤1. 先在车厢内放还第一层,相临圆桶之间略有缝隙,缝隙的大小根据圆桶和车厢的大小确定2. 第二层的圆桶放在第一层相临圆桶的凹陷处3. 第三层放置与第一层相同4. 用绳索等固定二圆桶双层堆码实训步骤1. 先在车厢内放下第一层圆桶2. 用厚度不小于㎝的垫板,纵向放置在下层圆桶的顶部3. 再放下第二层圆桶4. 用绳索等固定三方形或矩形箱子实训步骤1. 整齐的互相靠紧2. 装满车厢.若空隙较大,需放置缓冲板纤维板实训三配送管理实务实训目的与要求:通过实训学会对装卸对象分类、分析搬运活性指数,提高搬运活性指数、托盘装盘的方法、会使用托盘搬运车、会使用手推电动堆高机、会使用可移动式门架吊车、综合使用多种装卸设备、在移垛、并垛过程中,会使用各种装卸设备、会操作分拣作业中的装卸设备、会操作分拣出货中的装卸设备.实训内容与步骤:图1 配送具体运作基本程序一、订单处理配送作业的第一核心业务就是订单处理.订单处理的基本步骤如图2所示:图2 订单处理的基本步骤一接受订货1.客户将缺货资料整理成书面资料,利用传真机发给配送中心.2.客户将订货表单,或订货磁片、磁带邮寄给配送中心.3.业务员到各客户处推销产品,而后将订单带回公司.4.订货人员携带订货簿及手持终端机巡视货架,若发现商品缺货则用扫描仪扫描订货簿或货架上的商品标签,再输入订货数量,当所有订货资料皆输入完毕后,再利用数据机将订货资料传给配送中心.Point of Sale销售时点管理系统在商品库存档里设定安全库存量,每当销售一笔商品资料时,电脑自动扣除该商品库存,当库存低于安全存量时,即自动产生订货资料,并将此订货资料确认后通过电信网络传给配送中心.6订货应用系统在订单处理系统里设置客户资讯系统,将应用系统产生的订货资料经转换软件转成与供应商约定的共通格式,再在约定时间将资料传送给配送中心.配送中心的接单员接到上述订货单后,进行整理将其传递给订单确认部门.二订单确认订单确认部门接受订单后,对其按以下主要内容进行确认:1.确认货物数量及日期接受订单后需对货物数量及日期进行确认.包括检查品名、数量、送货日期等是否有遗漏、笔误或不符合公司要求的情形.尤其当送货时间有问题或出货时间已延迟时,更需与客户再次确认订单内容或更正运送时间.2.确认客户信用检查客户的应收账款是否已超过其信用额度.具体可采取以下两种途径来核查客户信用的状况.1输入客户代号或客户名称系统检核客户的信用状况,若客户应收账款已超过其信用额度,系统加以警示,输入人员决定是继续输入其订货资料还是拒绝其订单.2输入订购项目资料当输入客户订购项目资料后,客户此次的订购金额加上以前累计的应收账款超过信用额度,系统应将此订单资料锁定,以便主管审核.审核通过后,此订单资料才能进入下一个处理步骤.3.确认订单形态在接受订货业务上,表现为具有多种订单的交易形态,所以配送中心应对不同的订单形态采取不同的交易及处理方式.1一般交易接到一般交易订单后,将资料输入订单处理系统,按正常的订单处理程序处理,资料处理完后进行拣货、出货、发送、收款等作业.2间接交易接到间接交易订单后,将客户的出货资料传给供应商由其代配.3合约式交易接到合约式交易订单,应在约定的送货期间,将配送资料输入系统处理以便出货配送;或一开始便输入合约内容的订货资料并设定各批次送货时间,以便在约定日期系统自动产生所需的订单资料.4寄库式交易接到寄库式交易订单时,系统应检核客户是否确实有此项寄库商品.若有,则出此项商品,否则,应加以拒绝.4.确认订货价格不同的客户、不同的订购量,有不同的价格,输入价格时系统应加以检核.若输入的价格不符输入错误或因业务员降价强接单等,系统应加以锁定,以便主管审核.5.确认加工包装客户对于订购的商品,是否有特殊的包装、分装或贴标等要求,或是有关赠品的包装等资料都要详细确认记录.三设置订单号码每一订单都要有其单独的订单号码,号码由控制单位或成本单位指定,除了便于计算成本外,可用于制造、配送等一切有关工作,且所有工作说明单及进度报告均应附此号码.四建立客户档案客户档案应包括如下内容:1客户名称、代号、等级等;2客户信用额度;3客户销售付款及折扣率的条件;4开发或负责此客户的业务员资料;5客户配送区域;6客户收账地址;7客户点配送路径顺序;8客户点适合的送货车辆形态;9客户点卸货特性;10客户配送要求;11延迟订单过了订货时间的订单的处理方式或办法.五存货查询及依订单分配存货输入客户订货商品名称、代号时,使系统查对存货档的相关资料,看此商品是否缺货,如果缺货则提供商品资料或是此缺货商品已采购但未入库信息,便于接单人员与客户协调是否改订替代品或是允许延后出货等办法,以提高人员的接单率及接单处理效率.订货资料输入系统确认无误后,最主要的处理作业在于如何将大量的订货资料,作最有效的汇总分类、调拨库存,以便后续的物流作业能有效地进行.存货的分配模式可分为单一订单分配及批次分配两种.1.单一订单分配:在输入订单资料时,就将存货分配给该订单.2.批次分配:累积汇总数笔订单资料输入后,再一次分配库存.六计算拣取的标准时间订单处理人员要事先掌握每一个订单或每批订单可能花费的拣取时间,以便有计划地安排出货过程,因此,要计算订单拣取的标准时间;1.计算拣取每一单元一栈板、一纸箱、一件货物的标准时间,且将它设定于电脑记录标准时间档,将此个别单元的拣取时间记录下来,可以很容易地推导出整个标准时间.2.有了单元的拣取标准时间后,便可依每品项订购数量多少单元再配合每品项的寻找时间,来计算出每品项拣取的标准时间.3.根据每一订单或每批订单的订货品项及考虑一些纸上作业的时间,将整张或整批订单的拣取标准时间算出.七依订单排定出货时程及拣货顺序前面已由存货状况进行了存货的分配,但对于这些已分配存货的订单,应如何安排出货时间及拣货先后顺序,通常会再依客户需求、拣取标准时间及内部工作负荷来拟定.八分配后存货不足的处理若现有存货数量无法满足客户需求,客户又不愿以替代品替代时,则按照客户意愿与公司政策来决定对应方式.其处理方式有:1.重新调拨若客户不允许过期交货,而公司也不愿失去此客户订单时,则有必要重新调拨分配订单.2.补送若客户允许不足额的订货等待有货时再予以补送,且公司政策也允许,则采用补送方式.若客户允许不足额的订货或整张订单留待下一次订单一起配送,则亦采用补送处理.3.删除不足额订单若客户允许不足额订单可等待有货时再予以补送,但公司政策并不希望分批出货,则只好删除订单上不足额的订单.若客户不允许过期交货,且公司也无法重新调拨,则可考虑删除不足额订单.4.延迟交货1有时限延迟交货,即客户允许一段时间的过期交货,且希望所有订单一起配送.2无时限延迟交货,即不论需要等多久,客户都允许过期交货,且希望所有订货一起送达,则等待所有订货到达再出货.对于这种将整张订单延后配送的,也应将这些顺延的订单记录成档.5.取消订单若客户希望所有订单一起配送到达,且不允许过期交货,而公司也无法重新调拨时,则只有将整张订单取消.九订单资料处理输出订单资料经由上述处理后,即可开始打印一些出货单据,以展开后续的物流作业.1.拣货单出库单拣货单的打印应考虑商品储位,依据储位前后相关顺序打印,以减少人员重复往返取货,同时拣货数量、单位也要详细确认标示.2.送货单物品交货配送时,通常附上送货单据给客户清点签收.因为送货单主要是给客户签收、确认的出货资料,其正确性及明确性很重要.要确保送货。

仓储管理实训指导书

仓储管理实训指导书

目录一、实训目的与要求 (1)二、实训内容 (1)三、实训材料准备 (1)四、参考课时 (2)五、实训考核与组织 (2)六、实训工程 (3)实训工程一:各种仓储设备认知 (3)实训工程二:入库接运、验收作业 (4)实训工程三:入库货物堆垛操作 (5)实训工程四:托盘装盘码垛操作 (6)实训工程五:手动液压托盘搬运车操作、AGV小车作业 (7)实训工程六:在库商品盘点作业 (8)实训工程七:出库作业 (9)实训工程八:自动化立体库作业 (10)实训工程九:仓储管理系统作业 (11)一、实训目的与要求现代物流仓储管理实训是物流管理以及相关专业必不可少的技能型操作环节。

通过实训,增强学生对物流仓储管理根底理论知识的理解和感性认识,进步应用物流仓储管理的根本技能,掌握物流仓储管理的详细作业环节;增强学生的团队合作意识,进步学生发现问题、分析问题和解决问题的理论才能。

本实训工程是现代物流仓储管理课程的实训局部。

本实训立足于高职人才培养目的,从物流仓储管理的特性出发,强调理论联络实际,以老师为主导、学生为主体的体验式教学法;培养学生动手才能、理论才能与创新精神;调动学生的学习积极性,激发学生的潜能;并在此过程中将课程中相关理论付诸于理论。

通过实训力图做到:1.稳固、学习现代物流仓储管理中的根本概念、原理、应用等理论知识;2.建立物流职业意识,学会从企业物流运作的角度去考虑问题,缩短学生适应工作岗位的时间;3.能将所学理论知识在理论中进展综合运用,把掌握知识与进步技能结合起来,进步分析与解决问题的才能。

二、实训内容本实训的内容包括现代物流仓储课程中最根本的仓储各项详细作业的操作。

主要内容有:入库作业、在库作业、出库作业、自动化立体库、仓储管理系统软件等的详细操作。

三、实训材料准备需用物流实训室相关设施设备、材料等,以及能上网的机房〔每人一台〕。

四、参考课时五、实训考核与组织老师根据实训内容决定是否分组,如需分组,按所教学班级学生人数及形成该课程实训小组,并确定负责人〔组长〕。

仓储管理实训

仓储管理实训

仓储管理实训《仓储管理》实训指导书辽宁经济职业技术学院商管系物流管理专业编写说明本课程为物流管理专业技能实训课程,本课程通过学生专业操作实践与教师指导,使学生接受与物流运作过程相关的职业和技能的训练,提高学生在物流仓储作业、仓储管理、叉车操作技术、堆码技术等方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。

1、本实训指导书根据教学大纲和《仓储管理》实训大纲编写。

2、本实训指导书作为教师在教学过程中指导学生实训时使用。

3、《仓储管理》课程为专业技能课,考虑到《仓储管理》课程的自身特点,充分考虑了行业和岗位的变化和要求,本实训指导书具有适应性。

4、本实训指导书的适用对象为物流管理专业的学生。

第一部分物流实务操作训练第一单元托盘堆垛捆扎货物操作训练实训一实训目标:掌握托盘货物码垛方法实训内容:托盘装盘码垛方法训练实训器材:800mm*1000mm木制托盘或塑料托盘,若干个各种尺寸的纸箱实训要求:应用重叠式;纵横交错式;旋转交错式;正反交错式码垛方法训练实训组织:2人一组,四种方法轮训实训时间:限10min完成实训二实训目标:掌握托盘装载货物紧固方法实训内容:托盘装载货物的紧固实训器材:1100mm*1100mm木制托盘或塑料托盘,若干个各种尺寸的纸箱、托盘网罩、框架、绑扎带、摩擦材料、专用金属卡具、黏合剂、胶带、收缩薄膜、拉伸薄膜等实训要求:按本教程图4-9到图4-18样式操作实训组织:2人一组,10种方法轮训实训时间:每组轮训一次数40min完成第二单元仓储管理表单缮制训练实训一实训目标:熟练缮制仓库盘点单实训内容:铁路储运有限公司对自己公司内的第7库进行盘点,该库内存放着粒子654包、聚丙烯2460包、大切片851包、PVC1020包及其他(PTA202包、涤纶短纤维105包)物品。

分别有符明、盛文、严琉负责盘点工作,在符明盘点时没有发现任何问题,但在盛文盘点时发现涤纶短纤维的数量缺少3包,在复核期间确定了涤纶短纤维缺少了3包的情况,并且其他物品保存均完好无损。

物流仓储管理实务实训大纲

物流仓储管理实务实训大纲

《物流仓储管理实务》实训大纲课程名称:物流仓储管理实务学时:36适用专业:物流服务与管理一、实习任务本实训是《物流仓储管理实务》实践性环节,其主要任务是通过本实训活动的学习,使学生能够了解物流仓储在制造企业和流通企业的重要位置和主要作用,熟悉行业企业的主要运作流程,掌握并应用现代物流信息管理系统,熟练地使用各种物流设施和设备。

使学生基本上能适应物流企业和企业物流岗位技能和能力的要求。

二、实习的基本要求1、认识实训室内各种物流设施与设备;2、学会操作半自动堆高机的操作;3、掌握货物入立库和出库的基本流程;4、熟悉常用仓储物流设施设备的操作方法;5、会识别条形码及打印条码标签;6、熟悉电子标签分拣系统,掌握电子标签分拣方法;7、体会便携式数据采集器的一种—RF手持终端在物流行业起到的节省时间、减少工作量、降低管理费用及有效改善库存结构的好处。

8、掌握使用仓储软件模拟货物入库、盘点、移库、补货、出库、退货作业等基本流程.三、实习内容与检查方法实训内容:建立仓储实训目标体系1、基本目标:掌握仓储与配送管理的基本理论及仓储业的发展趋势。

通过对仓储与配送管理的训练,学生应具备熟悉各个物流环节业务流程的能力;对各大模块的理解能力;对仓储管理中基本信息地维护和查询统计的能力和根据实际案例进行相应操作的能力。

2、具体目标:将物流企业仓储与配送经营活动各要素合乎逻辑而又清晰简明地联系在一起,从战略和策略两个层面深入系统地掌握仓储与配送企业管理的各个方面.四、实训方式在物流实训室实训五、时间安排六、考核内容和方法1、主要内容要求:1)实训的目的和任务2)实训的步骤3)实训内容相关的理论2、考核方法:1)实训成绩单独记分2)实训成绩以百分制计3)实训成绩评定的方法和标准出勤(占40%)实训内容成绩(占60%)七、推荐参考书《物流仓储管理实务》,薛威编著,高等教育出版社,2011年8月。

仓储实训实验报告(3篇)

仓储实训实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的通过本次仓储实训实验,使学生了解仓储管理的基本流程,掌握仓储作业的基本技能,提高学生的仓储管理能力,为将来从事仓储管理工作打下坚实的基础。

二、实验时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实验地点XX企业仓储部四、实验内容1. 仓储管理基本流程(1)入库作业:接收、验收、入库、上架。

(2)在库作业:保管、盘点、调整、出库。

(3)出库作业:出库计划、拣选、复核、包装、发货。

2. 仓储作业基本技能(1)入库作业:货物接收、验收、入库、上架。

(2)在库作业:保管、盘点、调整。

(3)出库作业:出库计划、拣选、复核、包装、发货。

五、实验过程1. 入库作业(1)接收:对货物进行接收,核对货单,确认货物数量、品种、规格等。

(2)验收:对货物进行验收,检查货物质量、包装、标识等。

(3)入库:将货物按照规定区域、顺序进行入库。

(4)上架:将货物按照规定顺序、高度进行上架。

2. 在库作业(1)保管:对在库货物进行保管,确保货物安全、完好。

(2)盘点:定期对在库货物进行盘点,确保账实相符。

(3)调整:根据实际需求,对在库货物进行调整,优化库存结构。

3. 出库作业(1)出库计划:根据销售订单,制定出库计划。

(2)拣选:根据出库计划,对货物进行拣选。

(3)复核:对拣选出的货物进行复核,确保准确无误。

(4)包装:对货物进行包装,确保运输安全。

(5)发货:将包装好的货物进行发货。

六、实验结果与分析1. 实验结果通过本次仓储实训实验,学生掌握了仓储管理的基本流程和仓储作业的基本技能,提高了学生的仓储管理能力。

2. 实验分析(1)入库作业:学生在入库作业中,能够熟练进行货物接收、验收、入库、上架等操作,确保货物安全、有序。

(2)在库作业:学生在在库作业中,能够熟练进行保管、盘点、调整等操作,确保货物质量、数量、结构合理。

(3)出库作业:学生在出库作业中,能够熟练进行出库计划、拣选、复核、包装、发货等操作,确保货物准确、及时发出。

仓储管理教学系统实训指导书

仓储管理教学系统实训指导书

仓储管理教学系统实训指导书第一章:引言1.1 背景仓储管理是现代物流管理中非常重要的一个环节,通过科学高效的仓储管理,可以有效提高物流运作效率,降低物流成本。

为了帮助学生更好地了解和掌握仓储管理知识与技能,本实训指导书旨在指导学生完成仓储管理教学系统的实训。

1.2 目的本实训指导书的目的是引导学生通过实际操作,学习并掌握仓储管理系统的功能和操作方法,提高学生的实际操作能力和解决问题能力,为将来从事仓储管理工作打下坚实的基础。

1.3 预期成果完成本实训后,学生应具备以下能力和知识:•理解仓储管理系统的基本概念和功能•掌握仓储管理系统的各项操作方法•能够有效运用仓储管理系统解决实际问题第二章:实训环境准备2.1 硬件要求为了进行仓储管理系统的实训,需要准备以下硬件设备:•一台支持运行仓储管理系统的计算机•一个显示器•一个键盘和鼠标•一个打印机(可选)2.2 软件要求为了进行仓储管理系统的实训,需要准备以下软件环境:•操作系统:Windows 10或以上版本•仓储管理系统软件:从教学资源平台下载并安装2.3 数据准备为了进行仓储管理系统的实训,需要准备以下数据:•仓库基本信息:仓库编号、仓库名称、仓库地址等•货物信息:货物编号、货物名称、货物数量、货物存放位置等•订单信息:订单编号、订单日期、客户姓名、客户电话等第三章:仓储管理系统操作指南3.1 登录系统在计算机上打开仓储管理系统软件,进入登录界面。

输入用户名和密码,点击登录按钮即可成功登录系统。

3.2 仓库管理在仓储管理系统中,学生可以通过仓库管理模块实现仓库信息的管理。

具体操作步骤如下:1.点击仓库管理模块进入仓库管理界面2.点击添加仓库按钮,填写仓库基本信息,并点击确认按钮完成添加3.点击修改仓库按钮,选择要修改的仓库,修改仓库基本信息,并点击确认按钮完成修改4.点击删除仓库按钮,选择要删除的仓库,点击确认按钮完成删除3.3 货物管理在仓储管理系统中,学生可以通过货物管理模块实现货物信息的管理。

仓储作业实务的实训教案已修改1

仓储作业实务的实训教案已修改1

学生思考: 上述堆码各适用什么样的货物3.操作时原则和要求:①货物码放时, 必须遵循“大不压小、重不压轻、木不压纸”的原则。

②货物码放时必须符合货物包装上储运图示标志的规定, 按文字、箭头方向码放。

严禁超高、超重、超限额和倒置、侧置存放。

③货物码放时必须保证每一件货物都标签朝外。

如果货物的尺寸较小, 则必须码空心托, 严禁码实心托或花心托。

④货物码放时按照包装尺寸合理摆放, 堆高要互相错缝压碴, 保持整托货物的稳定性, 保证在地牛和叉车转弯时货物不晃动、不散落。

必要时应使用捆扎带。

⑤除大件货外, 堆码时要求货物不能超出托盘四边, 且托盘边沿需留出1-2公分。

⑥托盘堆码高度一般不超过1.5M, 堆码时必须注意货物包装的堆码限制, 防止因摆放层数过多导致底层货物挤压损坏。

⑦原则上同一托盘只放同一票货物, 不得混放。

同一方向的小票货物可以拼板码放, 但拼板时必须分开平铺码放, 不可上下交叠, 以免货物混淆。

⑧一票多件货物需要码多个托盘时, 应保证各个托盘按照统一规则码放, 各托盘码放的货物数量相同备注:第二节教学目标: 熟练的操作堆码方式难点重点: 采用正确的箱、正确的托盘和正确的堆码方式任务二: 操作四种常见的堆码方法分组操作人员ABCDE堆码方式成绩第三节A B C D E 重叠式纵横交错式旋转交错式正反交错式堆码过程中出现的问题:脚踩托盘;拖拉托盘、箱子搬运掉落、乱扔箱子、堆码姿势。

备注:任务三: 堆码方式优缺点1.重叠式各层码放方式相同上下对应层与层之间不交错堆码。

优点 操作简单工人操作速度快包装物四个角和边重叠垂直承压能力大。

缺点:层与层之间缺少咬合稳定性差容易发生塌垛。

适用范围:货品底面积较大情况下比较适合自动装盘操作。

2.纵横交错式相邻两层货品的摆放旋转一层为横向放臵另一层为纵向放臵层次之间交错堆码。

优点:操作相对简单层次之间有一定的咬合效果稳定性比重叠式好。

缺点:咬合强度不够稳定性不够好。

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武汉交通职业学院《仓储管理实务》实训指导书系部:物流与运输系专业年级:10级物流管理1-4班指导老师:丁立群代湘荣姓名:学号:使用学期:2011–2012学年第一学期武汉交通职业学院教务处制前言《仓储管理实务》是物流管理专业的一门核心课程,同时也被我校首批列为教学作业一体化课程。

按照教学大纲和教学计划的安排,整体上要求该课程教学活动的开展,应将教师理论讲授的部分与学生实际操作的部分要非常巧妙地结合起来,目的就是能够让学生在掌握理论知识的同时更进一步地将所学到的专业知识运用到实际的业务操作当中。

具体到教学各个环节和每堂课的教与学,就是要求学生根据《仓储管理实务实训指导书》的任务,在规定的时间、规定的实训地点、利用国家现代物流实训基地的各种资源等,一一完成4个实训项目。

本实训指导书设立的项目之间存在业务操作流程的关系,因此,分项目的实施是有时间顺序,请同学们在实训当中注意,另外,项目下分别设立了几个任务,任务就是要求同学们完成并提交的。

为了让本课程的实训任务更具有实操性和实用价值,内容编写突出“知识简练实用、技能训练深入、实训贴近企业”的特点。

我们在书中拟定并给出了一些资料供同学们参考,其中的背景资料的已经给出,完成任务的技术路线由同学们自定。

这样一方面有利于各小组之间(以班级为整体,将学生平均划分为几个小组)就同样的问题展开讨论学习,另一方面由于技术路径的选择不同,会引发同学们不同的思维方式,激发学习兴趣并深刻思考,从而提高同学们在WMS系统操作、叉车操作技术、堆码技术等方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。

由于时间仓促,加之作者水平有限,书中不足之处在所难免,敬请各位专家、读者批评指正。

丁立群2011.10项目一:仓储与配送中心认知实训任务一:仓储企业设施设备认知任务二:认知仓储企业平面布局任务三:初识WMS系统【技能训练目的】通过对认识仓储设施设备,熟悉仓储日常作业,通过在实训基地的认知实训,了解各种仓储设施设备的正常运作情况,正确操作方法及不合理操作的的常见表现形式,初步认识WMS系统,清楚影响仓储设备正常运转的含义及影响因素,掌握基础设施设备的操作规范。

【技能训练准备】1.将学生分成两组,每一组各成员分别收集物流企业仓储基本的设施设备机械性能、材料加工情况等资料,通过资料认识。

2.每组准备一张技能训练考评表,每班准备一份学生成绩考核记分册。

【技能训练地点】1.所在实训基地名称:国家现代物流实训基地2.所在实训中心名称:物流流程再现实训中心、物流新技术应用实训中心(实训楼407)3.所在实训区名称:物流机械设备实训区(立体A库区、拆零拣选B库区、叉车及货架C库区)【技能训练资源】1.立体A库区:AS/RS 系统(Automated Storage and Retrieval System,自动存取系统)、AGV小车;2.拆零拣选B库区:拣选输送与分拣系统、电子标签系统、RF系统、RFID系统;3.叉车及货架C库区:实体仓库及阁楼式货架、手动液压叉车、电动叉车;【技能训练任务及步骤】1.实训老师将两组学生集中,简述本实训基地的管理规范,并强调本次实训的注意事项。

2.按组别提交一份技能训练考评表。

3.由实训老师带领小组成员认识仓储设施设备,介绍自动立体仓库、AGV小车、RF、手推叉车、液压推高机、堆垛机、手动和自动打包机等物流设备性能及用途等,示范设备的操作,强调操作要领和易出现操作不当或失误的环节和位置。

4.学生记录本次实训主要内容,各小组经讨论提出不懂或疑惑的问题,老师按时间分配及时解答。

5.熟练掌握了个别设备操作规范的成员演示操作过程,向大家介绍体验感受和操作技巧。

【技能训练注意事项】1. 资料的查阅范围要广泛,内容要全面。

2. 多收集一些当地货物运输的资料进行讨论。

【本次技能训练课后练习】要求:根据实训每组查阅相关资料并按个人提交作业(截止下次上课前)。

1)一般仓储作业的概念及表现形式。

2)自动化立体库的概念和特点。

3)列举几种仓储设施设备的性能特点及操作规范。

4)简述仓储环节在物流活动中的作用。

【技能训练考评】技能训练考评表如表1所示。

表1技能训练评价表项目一:入库作业任务一:入库准备任务二:入库操作【技能训练目的】掌握商品验收入库的流程,熟悉几种常见类型的货物验收方法,并能熟练填制有关入库数据,熟悉WMS系统入库作业模块。

执行入库中,能够规范的又好又快的完成储位指派、货物组托、上架;能够规范地使用装卸搬运工具。

【技能训练地点】1.所在实训基地名称:国家现代物流实训基地2.所在实训中心名称:物流流程再现实训中心、物流新技术应用实训中心(实训楼407)3.所在实训区名称:物流机械设备实训区(叉车及货架分区)、货物装卸实训区、仓库管理系统实训区、条码技术实训区【技能训练资源】1.物流机械设备实训区(叉车及货架C库区):实体仓库及阁楼式货架、手动液压叉车、电动叉车;2.货物装卸搬运实训区:自动补货车、手推车、叉车、AGV小车;3.仓库管理系统实训区:WMS系统、RF、电子标签系统、拣选输送与分拣系统、RFID系统4.条码技术实训区:服务器、交换机和PC机组成NT网络,条码打印机,激光枪,CCD条码扫描器【技能训练任务】2011年10月16日,武汉某物流配送中心(简称A)市场部接到客户武商量贩(简称B)一批货,要求按照双方签订合同的内容,将该货物存放在B租赁A的01仓库中,并对货物按照合约的条款进行保养。

该批货已于当日下午送至A处,现将国家现代物流实训基地407——物流流程再现实训中心视为01仓库。

送货信息及入库所需资料将给出,请同学们根据资料完成入库作业。

【技能训练资料】1.送货单2.物动量信息物动量统计备注:该物动量统计表中数据均来自于武商量贩汉口店B在配送中心A租赁的仓库(代号为01),01库平均每半个月统计一次物动量。

3.工具信息4.仓库信息01库区平面图如上图所示。

5.货位信息5.1货架规格货架是3组4列3排2层,2×2货位,货位参考尺寸为:L2300mm×W1050mm ×1350mm(如立体图),货架区域以进货口为正前方。

5.2 货位号说明货位条码编制规则为库区、排、列、层4号定位法,如01030101,代表的信息是1号库区第3排第1列第1层。

各参赛队所在赛区均指定为1号库区。

5.3货位存储信息实际操作只使用序号前三的货架,货位30元/个,货位存储图如下所示。

第一排货架存储信息第二排货架存储信息第三排货架存储信息任务一:入库准备分任务一:制定入库计划分任务二:验货分任务三:储位指派【技能训练步骤】1. 将小组成员分工,一般岗位设置为客服文员1名、收货员2名、验货员2名、仓管员2名、组托员2名、上架员2名,根据小组成员人数,可做适当调整。

2. 各成员熟悉岗位职责。

各职位基本职责划分如下。

2.1客服文员—收货单接到送货单后下发收货通知。

2.2 .收货员—收货收货员查看货物的详细信息,等货物运来后,到指定地点收货及卸货,填写收货单,查看货物有没有缺失,如果有要进行退货处理。

若验收无误,签收产品收货单。

2.3 验货员—验货验货员到相应库门,验收货物,并填写验货单。

如出现货损货差的情况,需要在验货单上注明。

若验收无误,签收产品验货单。

2.4 仓管员—分配货架和仓位等仓管员对货物进行仓位分配,根据货物性质以及货架的使用率来进行分配,按仓储作业的特点分类储存,按仓储的条件及商品的特性分区储存。

2.5.上架员—将货物上架上架员根据上架清单,使用相应的叉车之类的工具搬运货物到上架清单指定的货架上。

即填写入库单,安排货物入库,货物装卸搬运入库同时核对货物信息。

2.6组托员——进行货物的组托按照堆码要求,将散置堆放的货物科学、合理地码放在托盘上【技能训练操作要求】1.物动量ABC分类计算过程保留3位小数。

如12.345%2.组托示意图要遵循如下规定并至少包含下列信息:(1)用WORD绘图功能绘制示意图,并标明班级小组组别号。

(2)画出托盘码放的奇数层俯视图和偶数层俯视图;(3)在图上标出托盘的长、宽尺寸(以mm为单位);(4)用文字说明堆码后的层数;(5)用文字说明此类商品所需托盘的个数;(6)将托盘上的货物以浅灰色填涂;(7)托盘码放时,货物包装物边缘不允许超出托盘边缘20mm。

3. 货位存储图的格式要求参照技能训练材料5——货位信息图示。

【技能训练任务】1.小组配合完成入库准备的三个分任务的现场操作。

时间为每小组10分钟。

现场操作需提交以下表中列举的三个表或图,要求电子版和纸质版两种。

2.课后完成以下作业并提交。

1)简述入库的基本作业程序。

2)简述入库业务管理的任务。

3)入库前的准备工作有哪些?4)入库验收的定义及作用是什么?任务二:入库操作分任务一:组托分任务二:启动WMS分任务三:上架【技能训练步骤】1、按照入库准备中的分工完成入库操作。

各个岗位人员到位。

2、组托员按照堆码要求,将散置堆放的货物科学、合理地码放在托盘上。

3.启动WMS,完成货物信息录入。

4.入库,生成入库作业单,完成货物入库操作。

【技能训练操作要求】1.叉车只做垂直运动,不做长距离水平运动。

2.存放货物顶距不得小于500mm。

3.组托和货物上架实际的操作要与小组提交的示意图相一致,否则扣分,若现场修改,酌情扣分。

【技能训练任务】1.小组配合完成入库操作的三个分任务的现场操作。

时间为每小组15分钟。

2.组托上架完成后,各小组提交一份入库单,入库完毕。

3.课后完成以下作业并提交。

1)商品堆码时应注意哪些问题?2)WMS系统的定义和作用是什么?3)商品堆码方式有哪些?4)商品退货的原因有哪些?项目二:在库作业管理任务一:库内商品的保管与养护技术任务二:仓位的编码任务三:仓储安全管理【技能训练目的】商品在库作业管理是指对商品进行合理地保存和经济地管理。

掌握货位编号的常见方法,了解商品养护的基本技术和方法,掌握仓库安全作业的基本要求和内容。

【技能训练地点】1.所在实训基地名称:国家现代物流实训基地2.所在实训中心名称:物流流程再现实训中心、物流新技术应用实训中心(实训楼407)3.所在实训区名称:物流机械设备实训区(叉车及货架分区)、仓库管理系统实训区【技能训练资源】1.物流机械设备实训区(叉车及货架C库区):实体仓库及阁楼式货架、手动液压叉车、电动叉车;2.货物装卸搬运实训区:自动补货车、手推车、叉车、AGV小车;【技能训练任务】1.对入库单上的货物,根据货物本身的性质,利用库内现有的资源对其进行日常养护,并完成以下题目。

1)温湿度对商品质量的影响?2)如何对仓库内的温、湿度进行调节与控制?3)产生霉变的原因有哪些?如何进行有效的预防与控制?4)产生金属锈蚀的原因有哪些?如何进行有效的预防与控制?5)产生的虫蛀的原因有哪些?如何进行有效的预防与控制?2.对01仓库的所有仓位用四号定位法进行编号。

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