先进事迹材料的写法

先进事迹材料的写法

维修上的“急先锋”：设备管理的主要任务就是搞好设备的日常维护保养及设备的维

修工作，保障设备的正常高效运转，为企业创造更多的效益。设备的日常维护是很关键的

一步，为什么同样的设备使用寿命却有长有短?我想关键问题就在于设备的日常维护工作

是否搞好。各位工人师傅在设备故障维修中总是走在最前列。他们凭着一颗真诚的心，无

论是抢修、还是技术改造，也不论白天与黑夜，哪里的设备出现故障，哪里就有他们忙碌

的身影，即使是深更半夜他们也毫无怨言地随叫随到。

时刻牢记自己是一名共产党员，时时处处用党员的标准严于律己、忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，积极发挥党员的先锋模范带头作用。作为医务人员，我时刻牢记自己的职责，脚踏实地，严格要求，尽心尽力做好自己的本职工作。我在本职岗位上，按照院领导

安排和要求，及时并圆满地完成了各项工作任务，努力做好自己的本职工作，积极响应院

领导的号召，参加医务人员下乡活动，深入农村为广大农民服务，接受指导进修工作，积

极为基层医院培养医技人才。并多次于省级、国家级核心期刊上发表论文，得到了院领导

的好评与支持。先后被评为“金华市工作先进个人、优秀共产党员、先进工作者”等称号。

先进事迹材料：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集

体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。内容各不相同，

因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。

(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明

先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进

事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先

进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为

省直机关先进党支部的材料》等o

这就是xx，一名50几岁共产党员的情怀，在社区书记这个平凡的岗位上，发挥着一

名共产党员的光和热，为社区工作奉献着一片真情，也正象她在竞选演说中说的那样：

“居民选我做居委会主任，我一不图名，二不图利，只求在其位谋其政，为居民做事，对

得起居民对我的信任。”

我是09年来固贤任教的一名特岗教师，刚上任，我主要担任的是小学五年级的语文

及班主任，从一名学生转变为教师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验

的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。

(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工

作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，

或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数

语即应写明，不须用更多的文字。

然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功

夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党

风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些

突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进

人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出

的成果，特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进

事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。

必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的

班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学

校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家

长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长

口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。

教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程，只有触及到人的灵魂，并引起人的灵魂深处

的变革，这才是真正的教育，下面是为大家搜集的优秀教师先进事迹材料，供大家参考。

“一年之计在于春，一天之计在于晨”，每个工作日的早上，在旅游系一号教学楼的

教室里都会看到一名带领班主任巡查早读情况的人，她就是旅游系党总支副书记xx。2020年1月，因工作调整，xx同志被任命为旅游系党总支副书记。担任旅游系党总支副书记后，她身体力行，坚持下班检查早读和晚修，并深入学生宿舍，了解学生情况。在她的带领下，旅游系学生工作迎来的良好的局面。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面

内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。

最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本

级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志

审定，以相应一级组织正式署名上报。

照上方写的做，那么你写事迹材料就不会有什么问题了。

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