最新人教版部编版四年级语文下册15白鹅完美版

15
学习字词
多音字
gōng（提
供 供)
gòng（口
造句
供)
在犯罪嫌疑人的口供（gòng）中提到了为他提供（gōng）
作案工具的人。
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学习字词
我会写
fèi cù pō jù gǒ pì shì
吠 促 颇 剧 苟u 譬 侍
狂吠 催促 偏颇 戏剧 苟且 譬如 侍奉 犬吠 督促 颇为 剧本 苟安 譬喻 侍候
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学习字词
我会写
guǎ fù pí mǐn jié án gōn
n馆 附 脾 敏 捷 昂g g供
饭馆 附近 宾馆 附和
脾胃 灵敏 敏捷 昂扬 提供 脾虚 机敏 便捷 昂起 供给
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学习字词
fèi
吠
笔顺
组词 狂吠 犬吠 狗吠 造句 狗见到陌生人时，往往会狂吠不已 。 写法 左窄右宽，“犬”的撇捺要写得舒展
2
新课导入
一 只 顺 风 船， 白 篷 红 船 头， 划 起 两 只 桨， 湖 上 四 处 游。
(打一动物)
猜一猜
谜底（鹅 ）
3
新课导入
4
新课导入
5
新课导入
6
新课导入
唐朝骆宾王七岁就作了一首 儿诗《咏鹅》，大家还记得 吧！一起比比谁背诵得更好。
咏鹅 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
26
课文解读
想想：课文从哪些方面具体写了白鹅的高傲？
从叫声、步态和吃相三个方面来写
27
课文解读
想想：课文主要围绕哪一句话来写 ？
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
这句话既是文章的中心句，统领全文，集中概括了鹅高傲的特 点，又是过渡句，不仅承接了上文“好一个高傲的动物”，还 引起了下文“鹅的叫声……”，使文章衔接自然，条理清楚。
引吭大叫 呼天抢地 大吼大叫 大声疾呼
厉声叫骂 声嘶力竭 大喊大叫 大肆咆哮
昂首大叫 大吆小喝 大呼小叫 吼三喝四
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随堂练习
一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
净角（jué jiǎo）
√
郑重（zhèng zhèn）
√
侍候（sì shì）
√
狂吠（fèi quǎn ）
√ 引吭大叫（h√áng kàng）
供养不周（gōng gòng）
√
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随堂练习
二、比一比，组成词。
吠（ 狂吠 ） 突（ 突然 ） 侍（ 侍候 ） 待（ 等待 ）
促（ 急促 ） 捉（ 捉弄 ） 苟（ 苟且 ） 拘（ 拘束 ）
奢（ 奢侈 ） 著（ 著名 ） 伺（ 伺机 ） 词（ 词语 ）
稍短。
21
学习字词
词语解释
叫嚣：大声叫喊吵闹。 造句：尽管敌军在对岸厉声叫嚣，但并没有影响我军的士气。 引吭大叫：本文指鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。 造句：一群鹅引吭大叫着冲进池塘。 局促不安：形容拘谨、不自然、不安定的样子。 造句：他第一次参加演讲，显得局促不安。
22
学习字词
词语解释
三眼一板： 比喻言行有分寸、有条理。这里指鹅的吃法刻板， 从不改变。 造句：他说起话来总是慢条斯理，三眼一板，十分清楚。 扬长而去：大模大样地离开。本文指狗偷食完鹅的食物后大模 大样地离开，与偷食前形成了鲜明的对比。 造句：吃完饭，他钱也不付就扬长而去了。
10
助学资料
小资料
鹅：动物名。鸟纲、鸭科家禽。头大，喙扁阔， 前额有肉瘤。颈长，体躯宽壮，龙骨长，胸部丰满， 尾短，脚大有蹼。羽毛白或灰色，喙、脚及肉瘤黄 色或黑褐色。嗜食青草，耐寒，合群性及抗病力强。 生长快，肉质美。寿命较其他家禽长。体重4一15 千克。年产蛋数不等。能筑巢，孵化期30一31 天。
15.白鹅
第1课时
新课导入-助学资料-学Hale Waihona Puke Baidu字词-初读感知-随堂练习 统编版语文四年级（下）
1
学习目标
学习目标
1.认识“郑、看、嚣、吠”等13个生字，会写“吠、促、 颇”等14个生字,理解生字组成的词语。 (重点)
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 (重点) 3.了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。(重点)
些。
19
学习字词
gǒ u
苟
笔顺
组词 苟且偷生 蝇营狗苟 造句 平日生活中，有原则的人宁愿死得有
尊严也不愿苟且偷生。 写法 “艹”字头不要写成“⺮”字头，底下
是“句”，不要写成“旬”。
20
学习字词
mǐ
敏n
笔顺
组词 敏捷 机敏 敏锐 造句 他身手敏捷，做什么事都不会拖拖拉
拉，所以他成了大家的好榜样。 写法 “母”中间的横左边出头稍长，右边
23
初读感知
自读提示
1.把课文读2—3遍，读准字音，读通句子。 2.想一想：白鹅给你留下了怎样的印象？
24
初读感知
课文中哪句话写了作者对白鹅的感受？
“好一个高傲的动物”
25
课文解读
朗读第1自然段，找出表现白鹅高傲的词语。
这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我 的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放 在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼， 我一看这姿态，想道：“好一个高傲的 动物！”
金文
篆文 简体标宋
13
学习字词
多音字
háng（引吭大
吭 叫)
kēng（一声不吭 )
造句
鹅看到我来喂食大都引吭（háng）大叫，只有最小的那 只一声不吭（kēng）。
14
学习字词
多音字
jué（角色 )
角
jiǎo（鹿角 )
造句
我在舞台剧中扮演了一个小角（jué）色，道具是一对美 丽的鹿角（jiǎo）。
11
学习字词
我会认
zhèn kān xiāo fèi cù pō shē
g郑
看 嚣 吠促 颇 奢
chǐ gǒu shì kuī sì
侈
苟
侍
窥
伺 ggō供n
12
学习字词
识字方法
字源识记法
“嚣”会意字，“页”表示人头，人首。四个“口”表示 四周令人心烦意乱、耳聒头痛、喧闹嘈杂的噪声。本义： 喧哗，声音响而闹哄。
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课堂小结
结构梳理
白鹅 （姿态）
高傲
叫声 步态 吃相
29
拓展延伸
表示看的词语
左顾右盼 望穿秋水 目不暇接 目不斜视
左右扫视 偷眼观瞧 视而不见 登高望远
熟视无睹 侧目而视 手快眼疾 东张西望
面面相觑 目不转睛 目光游移 昂首望天
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拓展延伸
表示大叫的词语
厉声叫嚣 鬼哭狼嚎 大喝一声 神哗鬼叫
7
新课导入
《咏鹅》这首耳熟能详的诗给我们 描绘了一幅白鹅戏水图。在丰子恺老 先生的笔下白鹅又是什么样子的呢？ 今天，我们就走进课文来了解一下吧。
8
新知探究
白鹅——丰子恺
9
助学资料
作者简介
丰子恺(1898 —1975) ，中国画家、文学家、 美术和音乐教育家。 浙江桐乡人。曾任上海中 国画院院长、中国美术家协会上海分会主席。 主要作品：《丰子恺漫画》《音乐入门》《缘 缘堂随笔》等。