五年级数学下册 第一单元综合测试卷(B)(无答案)
冀教版五年级数学下册第一单元综合测试卷含答案
冀教版五年级数学下册第一单元综合测试卷图形的运动（二）一、填空。
（每空1 分，共17 分）1．寓意深远的汉字中蕴含着数学美，下面是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，其中可以看成是轴对称图形的字有（）个。
2．体育课上，老师口令是“立正，向左转”时，应按（）时针向旋转90°；口令是“立正，向后转”时，应按顺时针方向旋转（）°。
3．如图，指针从“12”绕点O顺时针旋转90°到“（）”，指针从“（）” 绕点O顺时针旋转60°到“11”，指针从“7”绕点O 逆时针旋转120°到“（）”。
4．一个盘称如图所示，如果放上物体后这个盘称的指针顺时针旋转了180°，那么说明物体的质量是（）kg。
5．看图填空。
（1）图形A 绕点O（）时针旋转90°（）次到达图形C 的位置，图形D 绕点O（）时针旋转90°到达图形C 的位置。
（2）图形D 绕点O（）时针旋转90°后，再向（）平移（）格得到图形E。
（3）以虚线PQ 为对称轴，虚线左侧的图形B 需要先向（）平移（）格，再向（）平移（）格，才能和图形E 对称。
二、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题 2 分，共10分）1．下面图形中，只有一条对称轴的是（）。
2．下面图形中，不是轴对称图形的是（）。
3．把镜子分别放到下列每个选项的右侧，从镜子中看到的是的是（）。
4．下面四个选项中，可以通过平移左侧图形得到的是（）。
5．剪纸是我国传统的民间艺术。
如图①②，将一张纸片进行两次对折后，再沿图③中的虚线裁剪后得到图④，最后将图④的纸片打开铺平，所得图案应该是（）。
三、动手操作。
（共41 分）1．请画出下面各图形的所有对称轴，再写出它们的对称轴的总条数。
（16 分）2．（1）画出图①关于直线a对称的另一半。
（3 分）（2）画出图②绕点C顺时针旋转90°后的图形。
（3 分）（3）给图③添上一部分，使它成为轴对称图形。
(精选) 2023年人教版五年级数学下学期第1-4单元综合测试卷及答案
2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填空题。
1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
(1)()()()(2)()()()2.仔细观察并填空。
()和()从正面看到的形状相同。
()和()从正面看到的形状也相同。
()和()从上面看到的形状相同。
()和()从侧面看到的形状相同。
()和()从侧面看到的形状也相同。
()从上面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。
二、操作题。
1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2.画出它们从右面看到的图形。
3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、解决问题。
1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。
这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?4.参考答案一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②3.6二、略三、1.6个 2. 3.略2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填一填。
1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。
(1)(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。
(1)()和()、()和()从正面看到的图形相同。
(2)()和()、()和()、()和()从左面看到的图形相同。
(3)()和()从正面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆放方法。
二、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是()。
2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是()。
3.从左面观察看到的图形是()。
三、下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?画一画。
五年级数学下册第一单元测试卷【含答案】
五年级数学下册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是质数？A. 21B. 23C. 25D. 272. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的面积是？A. 12平方厘米B. 24平方厘米C. 32平方厘米D. 48平方厘米3. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 1044. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 下列哪个数是5的倍数？A. 31B. 32C. 33D. 34二、判断题（每题1分，共5分）1. 1是质数。
（）2. 长方形的对边相等。
（）3. 0是最小的自然数。
（）4. 平行四边形的对角线互相平分。
（）5. 5的倍数的个位数一定是0或5。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2和3的最小公倍数是______。
2. 一个正方形的边长是6厘米，那么它的面积是______平方厘米。
3. 下列数中，最大的质数是______。
4. 两个完全一样的三角形可以拼成一个______。
5. 100以内，既是2的倍数，又是3的倍数的数有______个。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出1到10的所有质数。
2. 请解释什么是因数和倍数。
3. 请说明如何计算长方形的周长和面积。
4. 请举例说明什么是质数和合数。
5. 请解释什么是奇数和偶数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的周长和面积。
2. 请找出50以内的所有质数。
3. 请找出100以内，既是2的倍数，又是5的倍数的所有数。
4. 请计算下列数的最大公因数和最小公倍数：8和12。
5. 请计算下列数的最大公因数和最小公倍数：15和20。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列数的特点，并说明它们为什么是这样的特点：2、3、5、7、11、13、17、19。
2. 请分析下列图形的特点，并说明它们为什么是这样的特点：正方形、长方形、三角形、平行四边形、圆形。
人教版五年级数学下册第一单元综合测试卷含答案
人教版五年级数学下册第一单元综合测试卷观察物体（三）一、认真审题，填一填。
（每空2分，共20分）1.下面右边的三个图形分别是从什么方向看到的？（填“上”“前”或“左”）2.如图，蓝蓝说：“我拿走（）号小正方体，从上面看到的图形不变。
”梦梦说：“我拿走（）号小正方体，从前面看到的图形不变。
”3.给增加1个小正方体变成，从（）面看到的图形不变。
（填“上”“前”或“左”）4.【跨学科】“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是一句很有哲理的诗句，告诉我们要认识事物的真相与全貌，就要从不同的角度看，不能单方面想问题。
一个由若干个小正方体组成的立体图形，下面是从不同方向看到的图形，那么这个立体图形最少由（）个小正方体组成。
5.聪聪想在上增加1个小正方体，使它从前面看到的图形是，从上面看到的图形是，那么第5个小正方体应摆在（）号小正方体的上面。
6.天天搭的几何体从上面看到的图形是（正方形上面的数字表示在这个位置上的小正方体的个数），是他从（）面看到的图形，是他从（）面看到的图形。
（填“左”或“前”）二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共15分）1.观察下图，从上面看到的图形是（）。
2.由5个小正方体摆成的立体图形，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，下列立体图形不符合条件的是（）。
A. B. C. D.3.同学们玩过穿墙游戏吗？一个几何体可以穿过右面两面墙上的孔，这个几何体最多由（）个小正方体组成。
A.3B.4C.5D.64.用5个相同的小正方体搭成一个几何体，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个几何体是（）。
A. B. C. D.5.从不同的方向观察如图所示的几何体，有以下4个图形：①②③④其中不可能看到的图形是（）。
A.①B.②C.③D.④三、动手操作，我能行。
（共35分）1.哪个几何体符合条件？在符合条件的括号里画“√”。
（每小题5分，共10分）（1）（2）2.观察下图，若增加一个小正方体后，得到的新几何体从左面看到的图形不变，请你画出从前面观察新几何体可能看到的所有图形。
2025年苏教版五年级下册数学第一单元综合检测试卷及答案B卷
时间:80分钟 满分:100分+10分
一 计算题。(共24 分)
1. 解方程。(每题3 分，共18分)
3x÷0.5=9.6
1.2x-0.9x=0.87
解： 3x=4.8 x=1.6
解：0.3x=0.87 x=2.9
x+3.2-4.8=12 解： x=12－3.2＋4.8
x=13.6
B. 10a+b=10. 10a+b+18=10b+a
6. 【新题型新定义题】已知
则x=( D )。
A. 8
B. 15
C. 8.4
=ad-bc，且 D. 4
=22，
7. 下面说法正确的有( C )个。
①解方程的依据是等式的性质；
②等式是特殊的方程，是不含未知数的方程；
三 选择题。(每题2 分，共14 分)
1. 已知a+6.8=b-3.2，那么a与b相比较，( B )。
A. a＞ b
B. a＜ b
C. a=b
D. 无法比较大小
点拨：等式左右两边同时加上3.2，可得a＋10=b，所以b>a。
2. 【新考法数形结合】下面数量关系可以用方程4x+60=380表示 的有( D )。
二 填空题。(每空1 分，共23 分)
1. 在( )里填上合适的数，使每个方程的解均为x=5。
x+( 19 )=24 ( 1.1 )×x=5.5
( 8.2 )-x=3.2 ( 36 )÷x=7.2
2. 已知x+12=20 和y÷0.5=40，则x+y=( 28 )。
3. 如果a+a+a+b+b=32，a+b=13，那么a=( 6 )，b=( 7 )。 点拨：a＋a＋a＋b＋b=a＋2(a＋b)=a＋2×13=a＋26=32，求 出a=6，再根据a＋b=13，求出b=7。
2020年五年级下册数学习题课件-第一单元测试卷 苏教版(共18张PPT)
离乙地还有 140 千米，求汽车的平均速度。从以上条件中可以找到数量关系
式是汽车的平均速度×4小时＋140千米＝500千米
，如果设汽车的平均速度
是每小时 x 千米，则可列方程为4x＋140＝500
。
7．在 里填上适当的数，使方程中未知数 x 的值都等于 3。
8．小明和小华用同样多的钱购买文具，小明买了 3 盒彩笔和 4 本笔记本， 小华买了 2 盒彩笔和 7 本笔记本。如果每盒彩笔价格相同，每本笔记本价格 也相同，1 盒彩笔的价格相当于( 3 )本笔记本。
五、 看图列方程并解答。(12 分)
x－120＝378 解：x＝498
2x＋20＝50×2 解：x＝40
3x＋25＝38.5 解：x＝4.5
3x＋1.5x×3＝81 解：x＝10.8
六、 根据题意写出等量关系式，列出方程，不解答。(6 分) 1．商店里有书包 250 个，卖出 x 个后，还剩下 26 个。 商店里有的书包数－卖出的书包数＝还剩下的书包数 250－x＝26 2．小聪的体重是 x 千克，妈妈的体重是 54 千克，比小聪体重的 2 倍少 4 千 克。 小聪的体重×2－4 千克＝妈妈的体重 2x－4＝54
二、判断题。(对的画“√”，错的画“×”)(5 分) 1．3x＝0 是方程。( √ ) 2．等式两边同时乘或除以同一个数，等式两边仍然相等。( × ) 3．23 比 x 的 7 倍少 9，列方程是 23－7x＝9。( × ) 4．五年级同学植树 a 棵，五年级同学植树棵数是四年级的 3 倍，则四年级 同学植树 3a 棵。( × ) 5．方程 38x－4＝49.2 和 8y＋3y＝15.4 的解相同。( √ )
三、选择题。(10 分)
1．x＝3 是下面方程( A )的解。
2021-2022新北师大版小学5五年级数学下册全程测评试卷【附答案】
第一单元测试卷(满分：100分 时间：90分钟) 姓名： 得分： 一、认真思考，细心填写。
（每空1分，共31分）1．43+65，因为这两个加数的分母不同，也就是( )不同，所以不能直接相加。
2．计算21+31时可以这样想，21是( )个61，31是( )个61，21+31就是( )个61加( )个61，等于( )个61，也就是）（）（。
3．53的分数单位是）（）（，与85的分数单位相差）（）（。
4．32比1少( )，31米比61米多( )，比54米长203米的是( )米。
5．分数单位是151的最大真分数和分数单位是61的最小假分数的和是( )。
6.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
43○0.8 1.8○59 61+31+0.5○185-31○21 43-52○103 1-132○2161+92○32 43+41○51+54 81-(41-81)○81-41+817. 一块花圃，其中61种月季，32种郁金香，月季和郁金香一共占这块地的）（）（。
8．一根木头，用去32米，还剩2119米，这根木头原来长( )米。
9．一根长6米的绳子，用去21米，还剩( )米。
10.一堆煤重8吨，如果用去总量的41，那么还剩下这堆煤的）（）（。
如果用去41吨，那么还剩下( )吨。
11.一根铁丝长54米，比另一根铁丝短41米，两根铁丝一共长( )米。
五年级数学（下）（BS 版）12.把一块饼平均切成8块，妈妈吃了21块，小明吃了2块，还剩下）（）（块。
13.一批化肥，第一天运走了它的31，第二天运走了它的52，还剩这批化肥的）（）（没有运。
14.三个分数的和是1213，它们的分子都是l ，分母是相邻的三个自然数，这三个分数是( )。
二、火眼金睛，准确判断。
（每题1分，共7分）1．计算31+43，先通分再相加，是为了统一它们的分数单位。
( )2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。
五年级下册数学第一单元测试卷
五年级下册数学第一单元测试卷五年级下册数学第一单元测试卷「篇一」人教版五年级下册数学第一单元测试卷如何在充满激烈竞争的竞赛中取得好的成绩，大家最为关注的还是学习方法和复习资料。
中国人才网为大家提供了五年级下册数学第一单元测试卷，希望能够真正的帮助到大家。
一、计算(每题2分，共12分)1.1.5×1.3×42.2.7+3.1+2.9+3.33.25-4.9-6.1 4.3.5×4.8+2.2×2.45.131+132+130+1296.(13+5.2)÷1.3二、填空(每空3分，共21分)下面是李小明上学期数学作业成绩记录，把这些成绩分类整理，填入下表优良优优良优良良中良优良优良优良良优良中良良优良优良优良良中良良优良良优优良优良优良良优良优优良优良优优优良优良1.成绩是的次数最多2.成绩是优的次数比成绩是良的次数次。
三、应用题(第1题每小题4分，第2，3，4，6，7,8题各6分，第5题每问5分，第9小题9分，共67分)1.一个小组有4个女生，身高分别是1.38米、1.45米、1.37米、1.4米.3个男生，身高分别是1.41米、1.39米，1.46米(1)男生平均身高是多少米?(2)女生平均身高是多少米?(3)全组的`平均身高是多少米?2.某班学生参加植树，有4人每人植8棵，14人每人植7棵，16人每人植5棵，6人每人植4棵，全班平均每人植多少棵?3.五(1)班有学生40人，平均身高1.35米.五(2)班有学生38人，平均身高1.4米.五年级这两个班学生的平均身高是多少米?4.梁红上学期期末考试语文、数学、自然平均96分.数学得98分，语文得94分，自然得多少分?5.某农户有两块玉米地，第一块地8公顷，共收玉米3200千克;第二块地7公顷，共收玉米2940千克.平均每块地收玉米多少千克?平均每公顷收玉米多少千克?6.一种抽水机4台8小时抽水192吨，平均每台每小时抽水多少吨?7.食堂三月份烧煤1.84吨，比四月份多烧煤0.36吨，平均每月烧煤多少吨?8、某校要在100米长的校道旁种21棵棕树(两端必须种一棵)，每两棵棕树的间隔应是多少米9、某汽车厂20xx～20xx年汽车产量如下：单位：辆以上就是为大家提供的五年级下册数学第一单元测试卷。
【精品】人教版五年级数学下册第一单元全优测评B卷 (含答案)
人教版数学五年级下册第一单元全优测评（B卷）数学（本卷满分100分考试时间60分钟）题号一二三四五六七八九总分得分一、下图分别是小华从什么方向看到的，请填一填。
（9分）二、想一想，填一填。
（10分）1.图形是小华从正面、左面、上面看到的，这个物体是由（）块小方块组成的。
2.一组积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是，它最少是用（）块正方体积木摆出来的。
3.一个物体从正面、左面和上面看到的都是，它一定是由（）个小正方体摆成的。
4.一个立体图形，从上面看到的形状是,从正面看到的是，搭这样的立体图形，至少需要（）个小正方块。
5.一组积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是。
它最多是用( )块正方体积木摆出来的。
三、判断对错。
（对的画“√”，错的画“×”）（15分）1.从上面看到的图形是，能确定这个立体图形的形状。
（）2.从上面看到的图形是，从侧面看到的图形是，从正面看到的图形是，可以确定这个立体图形的形状是。
（）3.一个立体图形，从上面看到的图形是，从侧面看到的图形是，能确定这个立体图形是。
（）4.图形从右面看到的是。
（）5.图形从上面看到的是。
（）四、精挑细选。
（把正确答案的序号填在括号里）（15分）1.观察，从（）观察到的图形是。
A.正面B.上面C.左面2.下面第（）组的物体分别从右面看到的是。
3.由5个正方体撘成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，从下面看到的形状是，正确的立体图形是（）。
4.一个立体图形，从左面看形状是,从上面看形状是，共有（）种搭法。
A.3B.6C.75.用5个同样大的正方形体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到,下面摆法中（）符合要求。
五、用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。
请选择填空。
（9分）A. B. C.六、请画出立体图形，从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。
（9分）七、如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
人教版数学五年级下册第一单元《观察物体(三)》单元达标测试卷
XX学年人教版数学五年级下册第一单元《观察物体（三）》单元达标测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．下面的三个图形分别是从什么方向看到的？（填“上”“正”或“左”）是从( )面看；是从( )面看；是从( )面看。
2．下面是用小正方体搭建的一些几何体。
（1）( )从左面看到的是，( )从正面看到的是。
（2）如果从正面看到的和⑤相同，用4个小正方体摆一摆，有( )种不同的摆法。
3．从同一个方向观察一个正方体，最多能看到它的( )个面。
4．用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。
搭这个几何体最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。
5．（1）在图1中添上一个同样大的小正方体，使得从左面看到的图形不变，有( )种不同的摆法。
（2）在图2中添上一个同样大的小正方体，使得从上面看到的图形不变，有( )种不同的摆法。
6．用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
1、从正面和左面看都是的有( )。
2、( )和( )从上面看是。
3、从正面看( )和从上面看( )都是。
4、如果从正面看到的和⑤一样，用5个正方体摆，摆成两行，有( )种不同的摆法。
7．搭的这组积木，从正面看是( )，从左面看是( )。
二、判断题8．从正面看到的形状是的物体，一定是由3个正方体组成的。
( ) 9．一个物体由于观察的角度不同，看到的形状一定不相同。
( )10．不同的物体分别从不同的角度观察，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。
( )法。
( )12．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
( )三、选择题13．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体⑤移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是（）。
A．从正面看到的图形没有发生改变B．从上面看到的图形没有发生改变C．从左面看到的图形没有发生改变D．从任何一面看到的图形都发生了改变14．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到．下面摆法中（）符合要求．A．B．C．15．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是（）。
人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套
人教版五年级下册数学第一单元测试卷一、填空1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么最多用（）块小正方体。
3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
（1）从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。
4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。
5．小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。
二、选择1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。
A.5B.6C.7D.82．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。
A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3．如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（）；从左面看是图（2）的立体图形有（）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（）。
4．用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。
请选择填空。
A. B. C.5．有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（）个小方块。
A.7B.8C.9D.10三、解答1．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？2．用5个小正方体木块摆一摆。
（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？3．如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。
【三套试卷】小学五年级数学下册第一单元练习试卷(及答案)(2)
第一单元教材测试卷(包含答案)一、填一填。
（24分）1.从不同方向观察从（）面看到的图形是，从（）面看到的图形是，从（）面看到的图形是。
2.从不同方向观察，从（）面和（）面看到的图形是完全相同的图形，从（）面看到的图形是。
3.给增加一个小正方体，保证从上面看到的图形不变，有（）种摆法；若从正面看到的图形不变，有（）种摆法；若从左面看到的图形不变，有（）种摆法。
4.用5个小正方体摆一个几何体，从上面看到的图形是，一共有（）种摆法。
5.一个几何体，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体；最多需要（）个小正方体。
二、选一选。
（21分）1.从不同方向观察，从正面看到的图形是（），从上面看到的图形是（），从左面看到的图形是（）。
A B C2.仔细看图，填序号。
（1）从正面看到的图形是C的有（）。
（2）从左面看到的图形是B的有（）。
（3）从上面看到的图形是A的有（）。
3.下面是从不同方向观察某一用小正方体搭的几何体时看到的图形。
这是由（）个小正方体搭成的几何体。
A. 4B.6C.94.下面是从不同方向观察某一用小正方体搭的几何体时看到的图形。
这个几何体是（）。
A B三、解决问题。
（30分）1.一个几何体，从上面看到的图形是，从正面看到的图形是。
搭这样的几何体，最少需要几个小正方体？最多呢？（6分）2.从不同的方向观察一个几何体能看到下面的三种图形，这个几何体是由几个小正方体搭成的？摆一摆。
（10分）3.一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭这样的几何体，最少需要几个小正方体？最多呢？（6分）4.把9个棱长是1cm的小正方体拼摆在一起（如右图）。
（1）从正面和左面看，所看到的图形的面积之和是多少平方厘米？（4分）（2）取走几号小正方体后，从上面和左面看到的形状不变？（4分）四、把正确答案的序号填在（）里。
（12分）（1）如果用4个小正方体，可以怎样摆？（）（2）如果用5个小正方体，可以怎样操？（）（3）如果用6个小正方体，可以怎样摆？（）（4）如果用7个小正方体，可以怎样摆？（）五、猜一猜。
最新人教版五年级数学下册一单元综合检测及答案(二套)
最新人教版五年级数学下册一单元综合检测及答案(二篇)目录：最新人教版五年级数学下册一单元综合检测及答案一最新人教版五年级数学下册一单元综合能力测试卷及答案二最新人教版年级数学下册单元综合检测及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、小明身高1_____35_____，体重32_____，每天晚上9_____30_____睡觉。
2、表示一个数是另一个数的（______）的数叫作百分数。
百分数也叫作（______）或者（______）。
3、叔叔买了5斤苹果，每斤a元，口袋里还剩b元．叔叔原有（____）元．4、把一根3米长的绳子平均截成4小段，每段是全长的（________），每段长（_______）米。
5、4.09×0.05的积有（_____）位小数。
5.2×4.76的积有（_____）位小数。
6、面包每个a元，饮料每瓶b元，买2个面包用________元，买2个面包和1瓶饮料共花________元，用10元钱买2瓶饮料应找回________元，如果饮料每瓶降价0.5元，买3瓶饮料花________元。
7、一个正方体的表面积是54㎡，它的每个面的面积是（）㎡，正方体的棱长是（）m,体积是（）m³。
8、30和45的最大公因数是（____），最小公倍数是（____）。
9、把8米长的绳子平均分成5段，每段长是这根绳子的________，每段长________米．10、三个连续的自然数，最小的一个a，那么另外两个分别是（______）和（_____）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、自然数按是否为2的倍数来分，可以分为（）．A．倍数与因数 B．奇数和偶数 C．质数、合数和1 D．正数和负数2、10张连号的世博园如愿券，张老师一家人要拿3张连号的，共有（）种不同的拿法．A．6 B．7 C．83、下面四个算式中，（）的商是循环小数。
五年级数学下册第一单元测试卷【含答案】
五年级数学下册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是质数？A. 21B. 23C. 25D. 272. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的面积是？A. 12平方厘米B. 24平方厘米C. 32平方厘米D. 48平方厘米3. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 1044. 一个等边三角形的周长是18厘米，那么它的边长是？A. 4厘米B. 5厘米C. 6厘米D. 7厘米5. 下列哪个数是9的倍数？A. 63B. 64C. 65D. 66二、判断题（每题1分，共5分）1. 任何偶数都是2的倍数。
（）2. 一个正方形的四条边长度相等。
（）3. 0是最小的自然数。
（）4. 1是质数。
（）5. 任何奇数加1都是偶数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。
2. 一个等腰三角形的两个底角相等，如果一个底角是40°，那么另一个底角是______°。
3. 2的倍数的个位数是______或______。
4. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、4厘米、2厘米，那么它的体积是______立方厘米。
5. 下列数中，______是4和6的公倍数。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请列举出10以内的质数。
2. 请简述长方形和正方形的区别。
3. 请解释什么是因数和倍数。
4. 请列举出5的倍数。
5. 请简述等边三角形的特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有15个苹果，他要把这些苹果平均分给3个朋友，每个朋友能分到几个苹果？2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。
3. 一个数是24的倍数，这个数至少有多少个因数？4. 一个等腰三角形的底边长是8厘米，腰长是5厘米，求这个三角形的周长。
5. 一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、4厘米、3厘米，求这个长方体的体积。
部编版五年级数学下册一单元考试卷及答案(八套)
5、一辆客车和一辆货车从相距720千米的两地相向开出，5小时后相遇，客车每时行驶80千米。货车每时行驶多少千米?(用方程解决问题)
参考答案：
一
80 12
1、直接写出得数。
0.5×0.04＝ 3.25＋0.55＝ 2.4÷0.02＝ 0.06÷0.001＝
1.25×0.08＝ 2÷0.04＝ 3.2×0.01＝ 0.5×20＝
2、列竖式计算，得数保留两位小数。
①4.3×0.86 ②27.8÷1.5
3、解方程。
①1+0.2x＝2.4 ②2x÷3＝6 ③7.8x+3.2x＝12.1
2、有两桶油，甲桶中油的重量是乙桶中油的1.8倍，如果从甲桶中取出2.4kg放入乙桶，两桶油的重量相等，甲、乙两桶原来各有油多少千克？
1、正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积也就扩大到原来的2倍。（ ）
2、一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。 （ ）
3、容积和体积的计算方法相同，但两者的意义不同。 （ ）
4、一个数的因数一定比这个数的倍数小. （ ）
5、循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。 （ ）
四、计算题。（30分）
1、一个真分数的倒数一定比这个真分数大。 （ ）
2、一个正方体的棱长扩大2倍，它的体积扩大4倍。 （ ）
3、正方体的棱长扩大到原来的3倍，体积就扩大到原来的9倍。 （ ）
4、奇数与奇数的和是偶数，奇数与偶数的和是奇数。 （ ）
5、循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。 （ ）
北师大版五年级数学下册第一单元 综合素质达标试卷 附答案
北师大版五年级数学下册第一单元 综合素质达标一、 填空。
(第5、9小题每小题2分，其余每空1分，共31分) 1．计算16＋38，要先( )，最小公分母是( )，把两个分数转化成分母相同的分数，然后再相加，结果是( )。
2．75＝( )÷( )＝21÷( )＝( )25＝( )(填小数)3．在里填上适当的运算符号。
59 16＝718 38 14＝58 71213＝143416＝1112 56－(1213)＝23 51214＋18＝7244．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.667 23 725 0.279 780.87512＋1434 13＋1514＋16 12－16110＋1305．在里填上合适的数，在里填上合适的运算符号，使计算简便。
(1)97－712＋57－512＝(2)58－(47－38)＝6．把下面的小数化成分数或把分数化成小数。
0.48＝ ( ) 1.75＝( )1425＝( ) 512≈( )(保留两位小数)7．把23、59、0．66、712、0. 54按照从大到小的顺序排列是( )。
8．一个等腰三角形有两条边的长度分别是13米和56米，这个等腰三角形的周长是( )米。
9．在括号里填上适当的数。
(1)16＝1( )＋1( )＝1( )－1( ) (2)1340＝1( )＋1( ) 10．甲筐的杨梅比乙筐的多18千克，丙筐的杨梅比乙筐的少110千克，甲筐的杨梅与丙筐的相差( )千克。
二、 选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每小题1分，共8分) 1． 如果a ＋14＝b ＋15＝c －16，那么a 、b 、c 的大小关系是( )。
A ．a ＞b ＞cB ．a ＜b ＜cC ．b ＞c ＞aD ．a ＞c ＞b2．华华不小心把作业本弄脏了：17＜0.1◆2，被弄脏的这个数字可能是( )。
A ．1、2、3、4B ．1、2、3C ．4、5、6、7、8、9D ．5、6、7、8、93．天府大道桥又名“月牙桥”，是桂溪生态公园跨天府大道的人行天桥。
冀教版小学数学五年级下册第一单元测试卷B卷
冀教版小学数学五年级下册
第一单元评估
时间:90分钟满分:100分分数: 一判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(12分)
1. 推拉门的运动和商场转动门的运动都属于旋转现象。
( )
2. 观光电梯的上下运动属于平移现象。
( )
3. “田”“林”“日”“山”这四个汉字都只是左右对称。
( )
4. 小汽车在笔直的公路上行驶时车身的运动属于平移现象。
( ) 二选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(9分)
1. 下面这幅图中的小旗从右下方到左上方是( )的结果。
A. 平移
B. 旋转
C. 对称
2. 下面四幅图形中,有( )幅可以通过平移图形得到。
A. 1
B. 2
C. 3
3. 可以通过旋转得到的图案是( )。
A. B. C.
三下面哪些图形通过平移可以重合?(10分)
通过平移可以重合的是( )。
四我是小画家。
(50分)
1.画出轴对称图形的另一半。
(10分)
2.把图中的三角形绕点O顺时针旋转90°。
(10分)
3. 画出平移后的图形。
(10分)
3.画出下列图形的对称轴。
(20分)
五请利用图形的平移、旋转或轴对称设计一幅美丽的图案。
(19分)
答案：一、1. ✕2. √3. ✕4. √
二、1. A2. B3. C
三、①和⑥、②和④
四、1.
2.
3.
4.
五、(答案不唯一)。
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第一单元综合测试卷（B）
姓名：
一、填空。
（1）长方体有（）个面，都是（）形，也可能两个相对的面是（）形，相对面的面积（）。
（2）（）叫做棱。
长方体有（）条棱，相对的（）条棱（）；正方体有（）条棱，这些棱（）。
（3）三条棱的相交处叫做（）。
相交于一个（）的三条棱分别叫做长方体的( )、( )、( )。
(4)正方体有（）个面，都是（）形，面积（），长，宽，高都相等的长方体叫做正方体也叫（）。
(5)长方体、正方体（），叫做它的表面积。
(6)物体所占（）叫做物体的体积。
常用的体积单位（）、（）、
（）。
计算液体容量时要用（）、（）。
二、想物体，算面积(用字母表示所需条件列出算式，不计算)．
(1)抽屉表面的面积。
（）
(2)火柴盒外壳。
（）
(3)喇叭箱(缺前面一面)。
（）
三、求下列物体的体积。
（单位：厘米）
(1)
(2)
三、应用题。
1、把一根72厘米长的铁丝做成一个正方体框架，并在它的表面糊纸，至少要用多少纸?
该正方体的体积是多少?
2、一个钢铁厂生产一种长方体钢材，长1.5米，宽和厚都是6厘米。
每立方米钢材重
7.8吨，这根钢材重多少吨?
3、挖一个菜窑，长6米，宽3.5米，要使这个菜窑的容积为42立方米，应挖多深?
4、一间教室长8米，宽5.4米，高4米，门窗面积18平方米。
要粉刷教室四壁和天花
板，如果平均每平方米用石灰250克，一共要石灰多少千克?
5、东山乡要挖一条长是1.2千米，上口宽3米，下底宽1.2米，深1.5米的灌溉渠，
计划15天挖完，平均每天挖多少方?
6、把大立方体表面全部涂上颜色，然后锯成许多个小木块，（设小木块每条棱长为1）。
这时，有的小木块三面有颜色，有的小木块两面有颜色，有的小木块一面有颜色，也有
涂色面
3面
2
面
1
面
面
合计
每边长度2 3 4 5 6 7 n。