部编版二年级语文上册语文园地五PPT课件
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部编版语文二年级上册《语文园地五》课件
小学语文统编教材二年级上册
语文园地五
识字加油站
认识生字，读准字音
fēnɡ mì fēnɡ mù sǎo mù mù chāo chǎo
锋蜜蜂幕扫墓慕抄炒
识字加油站
识字加油站
生字宝宝和词语朋友要见面了，谁能帮它们找到朋友？
结合部 首了解 字义。
fēnɡ 山（ ） mì fēnɡ 蜜（ ）
fēnɡ 刀（ ）
我爱阅读
你会读吗?
楚人/有涉（shè）江者，其剑自舟/中坠（zhuì）于 水，遽（jù）契（qì）/其舟，曰：“是吾剑/之所从坠。” 舟止，从其所契者/入水求之。舟/已行矣，而/剑不行，求 剑/若此，不亦/惑（huò）乎！
我爱阅读
好书推荐：
我爱阅读
交流： 假如你是这艘船上的人，你会对捞剑的人说
什么？
我爱阅读
想一想，生活中是否有这样的人或事？这个 故事告诉我们什么道理？
做事情都要根据实际情况选择合适的方法，不 能只凭主观愿望，不能想当然，要根据客观情况的 变化而灵活处理。
我爱阅读
你会读吗?
楚人有涉（shè）江者，其剑自舟中坠（zhuì）于 水，遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。” 舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求 剑若此，不亦惑（huò）乎！
书写提示
右半部分要写得窄小些，位置居中， “忙”右半部分“亡”的横要注意穿插。
书写提示
都是左右结构
观观
忙忙
呼呼
如如
左边短，右边长。 左边长，右边短。
写字时保持正确的坐姿和执笔姿势。
日积月累
江雪
[唐] 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
日积月累
语文园地五
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认识生字，读准字音
fēnɡ mì fēnɡ mù sǎo mù mù chāo chǎo
锋蜜蜂幕扫墓慕抄炒
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生字宝宝和词语朋友要见面了，谁能帮它们找到朋友？
结合部 首了解 字义。
fēnɡ 山（ ） mì fēnɡ 蜜（ ）
fēnɡ 刀（ ）
我爱阅读
你会读吗?
楚人/有涉（shè）江者，其剑自舟/中坠（zhuì）于 水，遽（jù）契（qì）/其舟，曰：“是吾剑/之所从坠。” 舟止，从其所契者/入水求之。舟/已行矣，而/剑不行，求 剑/若此，不亦/惑（huò）乎！
我爱阅读
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交流： 假如你是这艘船上的人，你会对捞剑的人说
什么？
我爱阅读
想一想，生活中是否有这样的人或事？这个 故事告诉我们什么道理？
做事情都要根据实际情况选择合适的方法，不 能只凭主观愿望，不能想当然，要根据客观情况的 变化而灵活处理。
我爱阅读
你会读吗?
楚人有涉（shè）江者，其剑自舟中坠（zhuì）于 水，遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。” 舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求 剑若此，不亦惑（huò）乎！
书写提示
右半部分要写得窄小些，位置居中， “忙”右半部分“亡”的横要注意穿插。
书写提示
都是左右结构
观观
忙忙
呼呼
如如
左边短，右边长。 左边长，右边短。
写字时保持正确的坐姿和执笔姿势。
日积月累
江雪
[唐] 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
日积月累
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第一关：识字加油站
锋峰蜂 找
幕
慕
墓
不 同
吵抄炒
连一连，填一填
f ē ng
山（ 峰 ）
锋
f ē ng
蜜（ 蜂）
峰
பைடு நூலகம்
f ē ng
刀（ 锋）
蜂
连一连，填一填
mù
爱（ 慕 ）
幕
mù
扫（ 墓）
慕
mù
开（ 幕 ）
墓
连一连，填一填
ch ǎ o
吵
（ 炒 ）饭
ch ǎ o
抄
（ 吵 ）闹
chāo
炒
（ 抄 ）写
巩固练习
葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。 枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉 棚。
对比两组句子。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出 了 几朵雪白的小花。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了 一个个绿色的凉棚。
你发现了什么？
句子表达得更生动、更形象 了！
• 造一造：联系自己的生活实际，分别给下 面的句子加上合适的修饰语。
板块五：我爱阅读
思考： （1）他能否求到剑，为什么？ （2）这个故事告诉我们什么道理？
观呼 忙如
这首诗 写的是冬天 一个身披蓑 衣，头戴斗 笠的老翁， 在大雪覆盖 的寒冷江面 上独自垂钓 的情景。
板块四：日积月累
江雪
千山/鸟飞绝， 万径/人踪灭。 孤舟/蓑笠翁， 独钓/寒江雪。
巩固练习
四、古诗填空
（ ）（ ）（ ）（ ）绝， （ ）径（ ）踪（ ）。 （ ）（ ）蓑笠翁，
独钓寒（ ）（ ）。
少言寡语：平时说话不多。
自言自语：言、语:说话。自己对 自己说话。
选择词语说句子。
锋峰蜂 找
幕
慕
墓
不 同
吵抄炒
连一连，填一填
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山（ 峰 ）
锋
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蜜（ 蜂）
峰
பைடு நூலகம்
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刀（ 锋）
蜂
连一连，填一填
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mù
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开（ 幕 ）
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ch ǎ o
吵
（ 炒 ）饭
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抄
（ 吵 ）闹
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炒
（ 抄 ）写
巩固练习
葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。 枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉 棚。
对比两组句子。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出 了 几朵雪白的小花。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了 一个个绿色的凉棚。
你发现了什么？
句子表达得更生动、更形象 了！
• 造一造：联系自己的生活实际，分别给下 面的句子加上合适的修饰语。
板块五：我爱阅读
思考： （1）他能否求到剑，为什么？ （2）这个故事告诉我们什么道理？
观呼 忙如
这首诗 写的是冬天 一个身披蓑 衣，头戴斗 笠的老翁， 在大雪覆盖 的寒冷江面 上独自垂钓 的情景。
板块四：日积月累
江雪
千山/鸟飞绝， 万径/人踪灭。 孤舟/蓑笠翁， 独钓/寒江雪。
巩固练习
四、古诗填空
（ ）（ ）（ ）（ ）绝， （ ）径（ ）踪（ ）。 （ ）（ ）蓑笠翁，
独钓寒（ ）（ ）。
少言寡语：平时说话不多。
自言自语：言、语:说话。自己对 自己说话。
选择词语说句子。
二年级上册 园地五 ppt部编教材
语文园地五
观察词组字形特点
蜜蜂 山峰 刀锋
开幕 吵闹
爱慕 抄写
扫墓 炒饭
二年级上册 园地五 ppt部编教材
字词句运用 读一读，猜一猜词语的意思。 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
二年级上册 园地五 ppt部编教材
二年级上册 园地五 ppt部编教材
注意下面句子红色的词语，仿照例子 在括号中加上合适的词语，再读一读。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
在山水之间的渔翁，来寄托自己清高而孤傲的情
感，抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。
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我爱阅读—刻舟求剑
世界上的事物，总是在不断发 展变化，人们想问题、办事情，都 应当考虑到这种变化，适合于这种 变化的需要。
二年级上册 园地五 ppt部编教材
二年级上册 园地五 ppt部编教材 二年级上册 园地五 ppt部编教材
谢谢
（ 蔚蓝的 ） 天空飘着（ 五颜六色的 ）气球。 （ 碧绿的 ）池塘开满（ 美丽的 ）荷花。
二年级上册 园地五 ppt部编教材
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书写提级上册 园地五 ppt部编教材
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日积月累
江雪
[唐] 柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
二年级上册 园地五 ppt部编教材
二年级上册 园地五 ppt部编教材
诗词大意：所有的山，飞鸟全都断绝；所有的
路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自 垂钓，不怕冰雪侵袭。
主题：柳宗元自从被贬到永州之后，精神上受到
观察词组字形特点
蜜蜂 山峰 刀锋
开幕 吵闹
爱慕 抄写
扫墓 炒饭
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字词句运用 读一读，猜一猜词语的意思。 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
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注意下面句子红色的词语，仿照例子 在括号中加上合适的词语，再读一读。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
在山水之间的渔翁，来寄托自己清高而孤傲的情
感，抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。
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我爱阅读—刻舟求剑
世界上的事物，总是在不断发 展变化，人们想问题、办事情，都 应当考虑到这种变化，适合于这种 变化的需要。
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谢谢
（ 蔚蓝的 ） 天空飘着（ 五颜六色的 ）气球。 （ 碧绿的 ）池塘开满（ 美丽的 ）荷花。
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日积月累
江雪
[唐] 柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
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诗词大意：所有的山，飞鸟全都断绝；所有的
路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自 垂钓，不怕冰雪侵袭。
主题：柳宗元自从被贬到永州之后，精神上受到
统编(部编)版语文二年级上册《语文园地五》课件(27张PPT)
如
有的字左边 长，右边短。
老师来指导
“观、呼”左边短，右边长，左部窄小，位置略向上靠， 右部要写得宽大些，注意与左部笔画穿插。“忙、如”左边 长，右边短，左边部分舒展，右边部分略短，处在横中线附 近，也要注意左右两边笔画的穿插。“左边短，右边长”的 字还有“吹、呀”等，“左边长，右边短”的字还有“归、 打”等。
答案参考
蜜蜂 刀锋 爱慕 扫墓 开幕 抄写 炒饭
说一说
1.[披 波 坡]山(坡) (波)浪 (披)衣 土(坡)
pǎo
pào
bǎo bào
[泡 抱 跑 饱](跑)步 (泡)茶 吃(饱) (抱)住
2.将下面的图和相应的字连起来。
清
睛
晴
蜻
带有“ ”的汉字的音节大多是“feng”,如：锋、 峰、蜂、烽、逢。带有“莫”的汉字音节有些是“mu” 或“mo”,如：幕、墓、慕、漠、摸。带有“少”的 汉字，韵母往往是“ao”，如：炒、抄、钞。
2.借助拼音，自己试着读一遍文章。 把字音拼读正确，遇到不会拼的字或词 语，请老师或家长教自己拼一拼。
我爱阅读
阅读提示：猜读、分角色朗读： 1.借助拼音，自己尝试着把文章读正确、读流畅，如果还有
其他不认识的字，可以根据前后句子或词语的意思，进行猜读。 2.把文章内容读清楚后，和同学一起说一说:宝剑掉在江里
书写提示
左边短，右边长，字体呈“ ”形。右 边“见”的撇要穿插到左边点 形。右边“乎”的横要写得长些。
呼
有的字左边 短，右边长。
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“亡”的横要穿插到左边竖心旁 点的下面。
忙
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“口”的横折在横中线上起笔。
答案供参考
有的字左边 长，右边短。
老师来指导
“观、呼”左边短，右边长，左部窄小，位置略向上靠， 右部要写得宽大些，注意与左部笔画穿插。“忙、如”左边 长，右边短，左边部分舒展，右边部分略短，处在横中线附 近，也要注意左右两边笔画的穿插。“左边短，右边长”的 字还有“吹、呀”等，“左边长，右边短”的字还有“归、 打”等。
答案参考
蜜蜂 刀锋 爱慕 扫墓 开幕 抄写 炒饭
说一说
1.[披 波 坡]山(坡) (波)浪 (披)衣 土(坡)
pǎo
pào
bǎo bào
[泡 抱 跑 饱](跑)步 (泡)茶 吃(饱) (抱)住
2.将下面的图和相应的字连起来。
清
睛
晴
蜻
带有“ ”的汉字的音节大多是“feng”,如：锋、 峰、蜂、烽、逢。带有“莫”的汉字音节有些是“mu” 或“mo”,如：幕、墓、慕、漠、摸。带有“少”的 汉字，韵母往往是“ao”，如：炒、抄、钞。
2.借助拼音，自己试着读一遍文章。 把字音拼读正确，遇到不会拼的字或词 语，请老师或家长教自己拼一拼。
我爱阅读
阅读提示：猜读、分角色朗读： 1.借助拼音，自己尝试着把文章读正确、读流畅，如果还有
其他不认识的字，可以根据前后句子或词语的意思，进行猜读。 2.把文章内容读清楚后，和同学一起说一说:宝剑掉在江里
书写提示
左边短，右边长，字体呈“ ”形。右 边“见”的撇要穿插到左边点 形。右边“乎”的横要写得长些。
呼
有的字左边 短，右边长。
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“亡”的横要穿插到左边竖心旁 点的下面。
忙
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“口”的横折在横中线上起笔。
答案供参考
部编人教版二年级语文上册《语文园地五》精品课件(共48张PPT)
观观
都是左右结构
忙忙
呼呼
如如
左边短，右边长。 左边长，右边短。
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
在田字格中写一写其他类似结构的汉字。
吹吹
归归
呀呀
打打
左边短，右边长。 左边长，右边短。
江雪
【唐】柳宗元
jìnɡ
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
【作者简介】 柳宗元（773—819），唐代文
抄 （ ）闹
chāo
带有“少”的汉字，
炒 （ ）写 韵母往往是“ɑo”。
fēnɡ
锋
锋利
mì fēnɡ
蜜蜂
蜜蜂
蜂蜜
mù
幕
屏幕
sǎo
扫
打扫
mù
mù
墓
慕
扫墓
羡慕
chāo
chǎo
抄
炒
抄写
炒菜
从已学过的生字中，找出 有相同部件的生字，说说自己 是如何区别的，如，“披”和 “坡”，“柏”和“伯”。
读一读，猜一猜词语的意思。
美妙动听的话。
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在
括号中加上合适的词语，再读一读。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵
···
雪白的小花。 加点词语都是具体说
···
明后面事物怎么样。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个
···
个绿色的凉棚。
· ··
（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的 ）气球。
（清清的）池塘开满（ 粉红的 ）荷花。
学家、哲学家，“唐宋八大家”之 一。字子厚，河东（今山西运城） 人，世称柳河东。其主要作品有 《渔翁》《小石潭记》《捕蛇者说》 《黔（qián）之驴》等。
部编人教版二年级上册语文园地五完整 ppt课件
ppt课件
4
字词句运用
（ 蔚蓝色的 ）天空飘着（五颜六色的）气球。 （ 清澈的 ）池塘开满（ 美丽的 ）荷花。
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5
书写提示
观观 呼呼
ppt课件
有的字左边短， 右边长；有的字 左边长，右边短
6
书写提示
忙忙 如如
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有的字左边短， 右边长；有的字 左边长，右边短
7
日积月累
江雪
［唐］柳宗元
（“蓑” ，古代用来防雨的衣服； 孤 舟 蓑 笠 翁，
“笠” ，古代用来防雨的帽子。） 6、独：独自。
独
钓
寒
江
雪。
ppt课件
9
日积月累
江雪
译文：
所有的山，飞鸟全都断绝； 所有的路，不见人影踪迹。 江上孤舟，渔翁披蓑戴笠； 独自垂钓，不怕冰雪侵袭。
［唐］柳宗元
千 山 鸟 飞 绝， 万 径 人 踪 灭。 孤 舟 蓑 笠 翁， 独 钓 寒 江 雪。
语文园地五
ppt课件
1
识字加油站
我能根据字 形的特点判断怎 么连。
山 （ fēng ） 锋 爱（ mù ） 幕 蜜 （ fēng ） 峰 扫（ mù ） 墓 刀 （ fēng ） 蜂 开（ mù ） 慕
吵 （ chǎo ） 饭 抄 （ chāo ） 闹 炒 （ chǎo ） 写
锋蜜蜂幕扫墓慕抄炒
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10
我爱阅读
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11
2
字词句运用
读一读，猜一猜词语的意思。
不言不语 只言片豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
ppt课件
3
字词句运用
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上 合适的词语，再读一读。
部编版语文二年级上册 语文园地五 课件(共35张PPT)
（清清的）池塘开满（ 粉红的 ）荷花。
（碧绿的）池塘开满（粉红的）荷花。
书写提示
左边短右边长:
观呼
左边长右边短:
忙如
一看结构 二看占格 三看关键笔画
书写提示
观观 呼呼
评一评 正确 规范 整洁
忙忙 如如
评一评 正确 规范 整洁
日积月累
江雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
主题：柳宗元自从被贬到永州之后，精神上受到
很大刺激和压抑，他就借描写山水景物，借歌咏隐居
在山水之间的渔翁，来寄托自己清高而孤傲的情
感，抒发自己在政治上失意的愁闷苦恼。
谢谢凝听
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
mì
pén
茂盛的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚g 。
比一比：
➢ 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵
· ··
雪白的小花。
···
➢ 葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。
比较两组句子，你觉得哪句更好？
➢ 茂盛的枝叶向四面展开，就像搭起了一个
· ··
个绿色的凉棚。
· ··
➢ 枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。
加上这些描写形状、颜色、形态的词语，可以将事物表达的更具体、更生动。
（
）天空飘着（
）气球。
（
）池塘开满（
）荷花。
用上表示形状、颜色、状态、数量的 词语展现出事物的样子。
（蓝蓝的）天空飘着（五彩斑斓的）气球。
cù
（高高的）天空飘着（一大簇粉红色的）气球。
（ ）河 （ ）动 （ ）水
披披 破破 波波
（ ）浪 （ ）衣服 （ ）坏
最新统编版语文二年级上册《语文园地五》精品教学课件
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦！
准备着，为共产主义事业而奋斗！ 时刻准备着！
不言不语 千言万语
豪言壮语
自言自语 三言两语 只言片语 少言寡语 甜言蜜语
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
（1）爸爸、妈妈又要外出打工，我心中有（ 千言万语 ），可是一句 话也说不出来。 （2）这件事说来话长，（ 三言两语 ）说不明白。 （3）小明看着自己的作业本，（ 自言自语 ）地说：“我怎么把9看 成6呢？” （4）他很狡猾，你千万不要被他的（ 甜言蜜语 ）给骗了。 （5）小红平时（ 少言寡语 ），不爱和人说话。
fēng 刀（ ） 蜂
根据形声字形旁表义的特点，借助字义猜形旁。
mù 爱（ ） 幕
sǎo mù 扫（ ） 墓
mù 开（ ） 慕
chǎo 吵 （ ）饭
chǎo 抄 （ ）闹
chāo 炒 （ ）写
mù 爱（ ） 幕
sǎo mù 扫（ ） 墓
mù 开（ ） 慕
爱慕 心
恭喜 思念
chǎo 吵 （ ）饭
花言巧语 闲言碎语
胡言乱语 流言飞语
风言风语 冷言冷语
课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
课后作业
完成本课时的习题。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
chǎo 抄 （ ）闹
chāo 炒 （ ）写
山峰 蜜蜂 刀锋
爱慕 扫墓 开幕
炒饭 吵闹 抄写
蜜蜂 锋 慕 扫 墓 幕 炒 抄
二年级上册语文课件语文园地五 口语交际 商量 人教(部编版)(共16张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
（2）你最爱的电视节目要开 始了，但爸爸正在看足球比赛。
A组：（不商量）杰克没 礼貌，霸道，命令爸爸 换台。
B组：杰克有礼 貌，与爸爸好好 商量。
分组表扬：生活中的商量与 不商量的情景交际。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 2:26:11 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
（2）你最爱的电视节目要开 始了，但爸爸正在看足球比赛。
A组：（不商量）杰克没 礼貌，霸道，命令爸爸 换台。
B组：杰克有礼 貌，与爸爸好好 商量。
分组表扬：生活中的商量与 不商量的情景交际。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 2:26:11 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
部编版二年级语文上册第五单元《语文园地五》优秀ppt课件
作者介绍
柳宗元
我国唐代著名的文学家， 字子厚，世称“柳河东”， 与唐代的韩愈、宋代的欧阳 修、苏洵、苏轼、苏辙、王 安石和曾巩， 并称 “唐宋 八大家” 。一生留诗文作品 达600余篇，其文的成就大于 诗。
我会认
jué jìng zōng gū
绝
径踪
孤
suō lì wēng diào
蓑笠 翁
钓
初读感知
现在，我们 知道了写字前先观 察、保持正确的坐 姿和执笔姿势是写 好字的必要条件。
日积月累
江雪
táng liǔ zōng yuán 【唐】 柳 宗 元
qiān shān niǎo fēi jué 千 山 鸟 飞 绝， wàn jìng rén zōng miè 万 径 人 踪 灭。 gū zhōu suō lì wēng 孤 舟 蓑 笠 翁， dú diào hán jiāng xuě 独 钓 寒 江 雪。
部编小学语文二年级上册
导入 今天，我们学习“语文园地五”的内容。
识字加油站 根据字形特点猜一猜应该怎样连线。
fēng 山（ ） 锋 mì fēng 蜜（ ） 峰
fēng 刀（ ） 蜂
mù 爱（ ） 幕 sǎo mù 扫（ ） 墓
mù 开（ ） 慕
chǎo 吵 （ ）饭
chǎo 抄 （ ）闹
chāo 炒 （ ）写
（蓝蓝的）天空飘着（ 五颜六色的）气球。 （ 一说你发 现了什么？
观观 呼呼
忙忙 如如
我发现有的字左 边短，右边长；有的 字左边长，右边短。
写一写
1.先照着字帖写，一边写一边念笔画名称。 2.再在田字格中写，写好之后对照比较，看看哪个 笔画没写好，再重写。
chǎo 吵 （ ）饭
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细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵
·· ·
雪白的小花.
·· ·
mì
茂· 密· 的· 枝叶p向én四ɡ 面展开,就像搭起了一个
个绿色的凉棚. ·· ·
蓝蓝的 天空飘着 彩色的 气球. 碧绿的 池塘开满洁白的 荷花.
观观
都是左右结构
忙忙
呼呼
如如
左边短,右边长.
左边长,右边短.
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势.
不言不语：什么也不说. 只言片语：个别的词句；片段的话语. 三言两语：说话简明扼要. 千言万语：形容有很多很少说话. 自言自语：自己跟自己说话. 甜言蜜语：为了讨好或哄骗人而说的美
妙动听的话.
➢ 注意下面句子中加点的词语,仿照例子在括 号中加上合适的词语,再读一读.
chǎo
抄 （ ）闹
chāo
炒 （ ）写
这三组汉字都是形声字,形旁表示了 这个字的意思.因此,可以根据它的形旁 来判断应该选什么字.
锋 锋利
蜜蜂
蜂蜜
蜜蜂
幕布
幕
打扫
扫
扫墓
墓
羡慕
慕
抄写
抄
炒菜
炒
➢ 读一读,猜一猜词语的意思. 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 默默无语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
江雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝, 万径人踪灭. 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪.
【作者简介】 柳宗元（773—819）,唐代文学
家、哲学家,“唐宋八大家”之一. 字子厚,河东解（今山西运城市西南） 人,世称柳河东.其主要作品有《渔 翁》《小石潭记》《捕蛇者说》 《黔之驴》等.
【译文】
所有的高山被厚厚的积雪覆 盖,一片洁白,一只飞鸟也没有, 所有的道路上都没有行人,一片 沉寂.江面的一叶孤舟上,一位披 着蓑衣戴着斗笠的老人,独自在 寒冷的江心垂钓.
我爱阅读
刻舟求剑
（原文略,见教材第70页）
想一想,这个故事告诉我们什么道理？
这个故事告诉我们办事不能只凭主观愿 望,不能想当然,要根据客观情况的变化而灵 活处理.
谢谢观看！
部编版二年级语文上册
语文园地五
翰翰说设计
根据字形特点猜一猜应该选什么字.
fēnɡ
山（ ） 锋 峰：山字旁,说明和山有
mì fēnɡ
蜜（ ）
fēnɡ
刀（ ）
关；锋,金字旁,说明和 峰 金属有关；蜂,虫字旁, 蜂 说明属于虫子.
mù
爱（ ） 幕
sǎo mù
扫（ ） 慕
mù
开（ ） 墓
chǎo
吵 （ ）饭