组织学与胚胎学(绪论) PPT课件

① 取材和固定：取3～5mm3大小的新鲜组织，放置在 10%甲醛（福尔马林）固定液中固定，使蛋白质 凝固，以保持组织的原本结构。
② 脱水和包埋：用酒精脱水→二甲苯脱酒精→置于 溶解的石蜡中→冷却成石蜡硬度组织块。
③ 切片和染色：将包有组织的蜡块用切片机切成510μm的薄片，再将薄片贴于载玻片上，用二甲苯脱 蜡，再用酒精除去二甲苯后染色。 ❖ 最常用的是苏木精—伊红染色法
⑵ 醛复红与偶氮焰红染色：醛复红能将弹性纤维
和肥大细胞的分泌颗粒染成紫色。胶原纤维呈红色。
⑶ 活体染色：如将台盼兰从活体动物静脉注入后，
再取材制成切 片观察，可见 肝脾等器官内 的巨噬细胞胞 质中含有大量 兰色吞噬颗粒 而易于辩认。
4. 光镜的选用
⑴ 普通光镜：一般用于观察上述方法制作的标本。 ⑵ 荧光显微镜（fluorescence microscope）：它
另外，应注意的是几乎所有的插图或切片看到 的都是二维图形，而真实的结构是立体的，这就 需要通过想 象思维将二维 图像还原为三 维构像。
四、组织学技术简介 组织学技术是指研究器官组织或细胞的手段
和方法。其种类繁多，最常用的有光镜技术、电 镜技术、组织化学术等。
（一）光镜技术 1. 石蜡切片术（paraffin sectioning） 其基本操作程序是： 取材→固定→脱水→包埋→切片→染色
2. 注意形态与功能的统一 器官的主要特征性结构决定了它的功能，一 个器官的结构是与其功能相适应的。如男性睾丸 有产生精子的结构和分泌雄激素细胞，而女性的 卵巢有产生卵子的结构和分泌雌激素的细胞，所 以，在学习时要注意结构与功能的统一并互相提 示，引起重视。
3. 学习时图文对照阅读 组织学主要是描述各器官的微细构造，配有
组织学与胚胎学
Histology and Embryology
讲授者:费新法
肾组织
胚胎
第1章 组织学绪论(introduction)
一、组织学的内容和意义 ❖ 何谓组织学？
组织学是研究机体的细胞、组织、器官的 微细结构及其相关功能的科学。如研究肺的微细 结构与其行使呼吸功能的关系，肾的微细结构与 其产生尿液的关系等。与解剖学比较，解剖学主 要是用解剖的方法在系统和器官水平上研究机体 的大体结构，而组织学则是利用显微镜等手段， 在组织、细胞、亚细胞和分子水平上对机体进行 研究，所以组织学又称为显微解剖学。
⑷激光扫描共聚焦显微镜
以荧光显微镜为基础，以激光为光源， 可检测标本内微弱的荧光，观察细胞或较厚 组织的内部结构，用扫描系统逐层扫描可获 得各层面的精细图像，经计算机处理可得到 完整的三维图像。
质，称嗜碱性（basophilia），易于被酸性染料着 色的性质，称嗜酸性（acidophilia）。
④ 封片：薄片 染色后再经酒精脱水 和二甲苯透明，最 后滴点树胶，用盖
玻片密封保存。
2. 其它制片方法
⑴ 火棉胶包埋：在制作较大组织块，如眼球、脑的
切片时用。
⑵ 冷冻切片：将组பைடு நூலகம்块
立即放置到液氮（-196℃） 内快速冻结，用恒冷箱切 片机（cryostat）制成冷 冻切片。这种方法对细胞 内蛋白质（包括酶）的结 构和活性保存良好，常用 于酶组织化学染色。
⑶ 涂片：将游离的细胞直接涂在玻片上染色，
如血液涂片。
⑷ 铺片：将疏松结缔组织、肠系膜等撕成薄
片，铺在载玻片上。
⑸ 磨片：将骨、牙等硬组织切割成片后再磨成
薄片。
3. 其它常用特殊染色法
⑴ 镀银染色：如将神经组织切片标本浸泡在硝酸银 溶液中，可将神经元染成棕黑色或棕黄色。
若将网状组织切片标本浸泡在氢氧胺银溶液中， 再经5%甲醛液还原，能将网状纤维染成黑色，胶原纤 维呈褐色。
模式图和真实的标本彩图。学习时注意将文字描 述与插图对照阅读，加深理解和记忆。如肝小叶 的微细结构及其相互关系图。
4. 理论联系实际，重视标本观察 理论来源于实践，科学的理论能指导实践。
组织学的实验，是在理论的指导下，借助显微镜 观察切片标本。学习正常的组织结构是为进一步 学习病理组织改变打基础的，要认真观察各种微 细结构及其比邻关系。
以紫外线为光源， 能激发染料 发出荧光。 常用于观察 用荧光染料 染色或作标 记物的标本。
⑶相差显微镜（phase contrast microscope）：
能将活细胞的不同厚度及细胞内各种结构对光线产 生的不同折射，转换为光密度差异（明暗差），从 而使镜下的各种结构反差明显，影像清晰。用于观 察在细胞培养技术中无色透明的活细胞。
二、组织学发展简史和当代组织学（自学） 三、组织学的学习方法
1.抓住特征性结构，由浅入深地剖析 机体各系统的主要器官，由于它们的功能不同，组 织结构不一样。例如肺行使呼吸功能，其特征性结构是 一系列的导气管道和肺泡。
而肾行使的是泌尿功能，它的特征性结构是肾 小体和一系列泌尿小管。那么，器官的每一个特 征性结构又是由什么组成的？有何功能？这就需 要从组织→细胞→亚细胞→分子水平，由表及里， 由内到外，由浅入深予以剖析。
（hematoxylin –eosin staining）,简称H-E染色法。
苏木精为碱性染料，它的盐溶液带阳电荷， 能将细胞核内的染色质和胞质中的核糖体染成紫 兰色。伊红为酸性染料，它的盐溶液带阴电荷， 能使细胞质和细胞外基质的成分染成红色。
※何谓嗜碱性和嗜酸性？ 组织中的某些结构，易于被碱性染料着色的性
❖ 何谓组织（tissue）、器官和系统？ ① 由细胞群和细胞外基质共同组成的结构称为组织。
细胞是机体结构和功能的基本单位，细胞外基质 由细胞产生，位于细胞之间，又称细胞间质。
人体有四种 基本组织
上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
② 由四大基本组织以不同的种类、数量和方式组合 在一起形成器官。
③ 由若干个功能相关的器官构成一个系统。
❖ 学习组织学有何意义？ ① 结构决定了功能，学习组织学是为学习生理
学打基础。 ② 正常的组织结构是异常的病理改变的对照标
本，只有掌握了“正常”，才能识别“异 常”， 所以学习组织学也是为学习病理学打基础。
正常肾皮质
急性渗出性肾小球肾炎
③促进人类了解自身的微观世界。 ④掌握组织学的基本知识和技能（用显微镜观察标 本的能力），为将来从事组织病理学方面的研究工 作奠定基础。