人教部编版四年级上册语文第二单元测试基础卷(含答案)
小学语文四年级上册第二单元测试卷-部编版(含答案)
小学语文四年级上册第二单元测试卷-部编版（含答案）时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(36分)1．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)蝙．蝠(biān piān)青苔．(tái tāi)系．鞋带(jìxì)荧屏．(pín píng) 潜．力(qiǎn qián) 家雀．儿(qiǎo què) 2．读拼音，写词语。
(8分)jiàshǐkǒnɡpàchénɡdùhéxīnxūruòhūhuàn jiānɡ yìnɡténɡyún jiàwù3．选择正确答案的序号填在括号里。
(16分)(1)下列词语中书写正确的一项是()。
(2)请给下列词语中加点的“益”字选择正确的意思。
【益】A. 增加；B. 利，有好处的；C. 更。
延年益．寿()精益．求精()受益．匪浅()(3)下列词语搭配不正确的一项是()。
A．改进方法B．改良土壤C．改善水平D．改变生活(4)下列加点词语运用有误的一项是()A．地上横七竖八．．．．地堆放着很多农具。
B．作文是她的强项，因此，她在这次作文竞赛中夺冠当然是出乎意料．．．．的事。
C．科技的竞争，归根到底．．．．是人才的竞争。
D．神话中能够呼风唤雨．．．．的神仙着实让人佩服。
(5)填入下面括号中的词语，最恰当的一项是()。
阳光()地从那个小窗子射进来，光线是那么()，照在小女孩身上怪()的。
此刻的小女孩多么渴望能走到()的太阳光中去。
A．温和柔和暖和温暖B．柔和温和暖和温暖C．温和暖和柔和温暖D．温暖温和柔和暖和(6)“它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？”这句话的意思是()A．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，不会禁不起这猛烈的风雨。
部编版四年级语文上册第二单元基础知识过关测试题及答案
部编版四年级语文上册第二单元基础知识过关测试题wān dòu yǐ wéi àn zhào jiā tíng dì wèi nuǎn yáng yáng hēi àn kǒng pà fēng mǎn děng dài shēn fèn xiàng chēng xū ruò nài xīn wēn hé bō lí kào jìn nuǎn huo zhíwùyúkuài xiǎng xiàng dí què zuì jìn xīng fènjiǎn zhí céng jīng shí jì guāng cǎi léi dáān quánwén zǐ líng qiǎo héng qī shù bā cāng ying yán jiūtuī jìn mó fǎng tiān xiàn wú xiàn diàn bō xiǎn shìjià shǐ yuán hū fēng huàn yǔ shì jì xiàn dài kē xuéyì liào chéng dù chāo guò shén huà téng yún jià wùshén xiān yuàn wàng huàn xiǎng fēn fēn chéng jiù xíng róng tàn suǒào mì rì yì lián xì jǐn mì一、下列加点字的读音有误的一项是（）A、预．感（yù）僵．硬（jiānɡ）囚．犯（qiú）洋溢．（yì）B、蝙蝠．（fú）铃铛．（dānɡ）障．碍物（zhànɡ）荧光屏．（pínɡ）C、依赖．（lài）哲．学（zhé）物质．（zhǐ）震撼．（hàn）二、根据语境写词语。
人教部编版四年级语文上册第二单元测试卷附答案
部编版四年级语文上册第二单元测试卷学校：班级：姓名：得分：考试时间：100分钟总分：100分一、基础知识（49分）1、根据拼音写字词（8分）（1）弟弟每次去超市，看见wán jù qiāng( )就变得xīng fèn（）不已。
（2）二十shì jì（）是一个hū fēng huàn yǔ（）的时代。
（3）老师让我们注意shéng（）和yíng( ) 两字的区别。
（4）kē xué jiā（）经过反复yán jiū（），终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
2、给下列加点字选择正确的读音。
（填序号）（4分）①jì② xì（1）他把同一系．（）列的图书系．（）在一起，放在墙角。
①qiǎo ② què（2）麻雀．（）又名家雀．（）、树麻雀，广布于我国南北各地。
3、比一比，再组词（4分）硬（）驶（）亿（））梗（）使（）忆（））4、照样子，在括号里填入适当的字词。
（4分）例：一（副）（笑嘻嘻）的表情一（）（）的笑声一（）（）的姑娘一（）（）的阳光一（）（）的泉水5、按要求，写词语。
（9分）闷闷不乐（AABC式）不折不扣（ABAC式）一心二用（带数字）6、按要求写句子。
（4分）（1）它一边．．飞，一边．．从嘴里发出一种声音。
（用加点词写句子）（2）科学家把蝙蝠的耳朵塞上。
（改为“被”字句）7、根据课文内容填空。
（16分）（1）《一个豆荚里的五粒豆》是（国家）（作者）发表在1853年的《丹麦历书》上的一篇童话故事。
通过描写五粒豆子的经历，来赞叹生活，但第五粒豆子的的事情，让人感动，让人敬佩，因为它、、给窗户里的躺着的一个小女孩带来了和。
（2）《蝙蝠和雷达》主要讲科学家通过，揭开了的原因，并从中受到启发，给飞机装上，解决了的问题。
（3）《呼风唤雨的世纪》主要讲述了20世纪一百年间的的发展历程，展示了其迅猛发展给人类生活带来的和，从而激发我们、、的浓厚兴趣。
四年级上册语文试题-第二单元测试基础卷(含答案)人教部编版
人教部编小学语文四年级上册第二单元测试基础卷一、积累与运用。
（共47分）1.读拼音，写词语。
（10分）wān dòu（）àn zhào（）nài xīn（）jiāng yìng（）zhèng míng（）yán jiū（）jià shǐ（）chéng dù（）tàn suǒ（）ào mì（）2.选字组词。
（6分）（1）[驻注蛀拄] （）拐（）守（）牙（）意（2）[捐娟涓鹃] 募（）（）秀杜（）（）流（3）[苞袍抱胞] 棉（）花（）细（）拥（）3.选择下列加点字的正确意思。
（填序号）（4分）即：A.靠近，接触；B.就是；C.当下，目前；D.就，便。
（1）非此即．彼（）（2）一触即．发（）（3）即．日（）（4）若即．若离（）4.用“√”给下列句子选择恰当的词语。
（4分）（1）我的姐姐脑筋（灵巧灵活），双手（灵巧灵活），总能用纸条编出有趣的玩意儿。
（2）现代科学技术（改善改变）了人们的生活方式，也（改善改变）了我们的生活。
（3）屠呦呦的青蒿（hāo）素研究（成就成果）挽救了数百万人的生命，她说自己的（成就成果）源自阅读力与思考力。
（4）科学家（发明发现）野猪鼻子有测毒的本领，于是得到启示，（发明发现）了防毒面具。
5.把画“”的部分改成一个四字词语，填在括号里。
（2分）（1）土地干裂出了有的横着，有的竖着，纵横杂乱的裂纹，等待着雨水的滋润。
（）（2）要获得成功，归结到根本上，都是要努力。
（）6.照样子，把以下句子改为排比句。
（2分）例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
月光照亮了我的头发、眼睛和我的心。
7.下列句子中，不是设问句的一项是（）。
（2分）A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
B.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
第二单元基础过关卷(单元测试)部编版语文四年级上册
四上第二单元基础过关卷班级姓名一、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì hēi àn kǒnɡ pàjiānɡ yìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )wán jù qiānɡ fēnɡ mǎn děnɡ dài qiáng zhuàng xū ruònài xīn( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )Yú kuài nuǎn yáng yáng yú kuài xīnɡ fèn cénɡ jīnɡshuǐ gōu( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )gǎn jī wén zi jí shǐ línɡ qiǎo tàn bìnɡhēiànào mì( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) kǒnɡpàshū shì léi dá shénɡ zi zhé xuéjìzhù rì yì( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )cānɡ yinɡ zhènɡ mínɡ yán jiū xiǎn shì kē xué jiā jià shǐ yuán( ) ( )( )( ) ( )( )hénɡ qí shù bāhū fēng huàn yǔ lián xì shì jìjì shù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡǎi biàn chénɡ dù chāo ɡuòyì wàn yuan zǐ héhuàn xiǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )ténɡ yún jià wù rèn héɡǎi shàn wù zhìzhé xué chuàng zào( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“\”画去加点字的错误读音。
四年级上册语文第二单元基础冲关测试卷部编版(含答案)
四年级上第二单元基础冲关测试卷部编版一．填空题（共10小题）1．精挑细选。
（1）竖坚：立强（2）锐悦：敏喜（3）幅蝠：篇蝙2．根据意思写词语。
（1）非常黑；很暗。
（2）形容杂乱，没有条理。
3．拼音写词。
wān dòuàn zhàoshūshìkǒng pàjiāng yìng wán jùqiāngtàn chūtóu yúkuàicéng jīng4、多音字注音并组词。
弹空（）（）（）（）5．照样子，写词语。
孤零零：高高兴兴：6．（《蝴蝶的家》）根据课文内容填空答题课文第二小节第二句话是排比句，抓住蝴蝶、、三个特点，层层深入地写出了它们禁不起风雨，强烈表达了作者非常的心情。
7．指出下列句子的修辞方法。
雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。
8．照样子，写词语。
黑压压（ABB）：密密麻麻（AABB）：美丽而香甜（××而××）：9．选择词语意思。
“轻盈”一词在词典中的解释有：①形容身材苗条，动作轻快②（声音、节奏）轻松。
给加点词语选择正确解释。
（1）竹林里传出姑娘们轻盈的笑声。
（2）姑娘在舞台上跳着轻盈的舞步，快活极了。
10．指出下列句子的修辞方法。
麦田里呢？也不能避雨。
二．选择题（共4小题）11．加点字读音完全正确的一组词语是（）A．呼唤．（huàn）获．奖（huò）B．依赖．（lài）潜．伏（qiǎn）C．质．量（zhǐ）哲．学（zhé）D．素．质（shù）思索．（suǒ）12．为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B．孩子在节日里总是快乐的。
部编人教版语文四年级上册第二单元同步试卷(含答案)
四年级上册语文第二单元测试卷(一个豆荚里的五粒豆蝙蝠和雷达)一、基础训练。
(34分)1.看拼音，写词语。
(8分)jing yìng shūshìqīng tái wān dòu（）（）（）（）zhèng míng cāng ying jiàshǐyán jiū（）（）（）（）2.比一比，再组词。
(8分)绳（）蝙（）挡（）蚊（）蝇（）遍（）铛（）坟（）枪（）波（）健（）注（）抢（）玻（）建（）住（）3.在括号里填上合适的词语。
(6分)（）的顶楼（）的夜里（）的世界（）的太阳光（）地避开（）的夜空4.写出下列带点词的反义词，填在括号里。
(4分)(1)这儿既温暖．．，又舒适;白天明亮，夜间黑暗，这本是必然的规律。
（）(2)她的身体非常虚弱．．。
（）(3)为了弄清楚．．这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
（）(4)无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧．．地避开。
（）5.判断下列句子是什么句式，把序号填在括号里。
(4分)A.陈述句B.疑问句C.感叹句D.ā反问句(1)愿上帝准我们这样! （）(2)我是豆荚里五粒豆子中最了不起的一粒。
（）(3)难道蝙蝠的眼睛能在漆黑的夜里看清楚所有的东西? （）(4)在漆黑的夜里，飞机怎么飞行呢? （）6.选词填空。
(4分)敏锐敏捷(1)兔子（）地一跳，躲开了老鹰的攻击。
(2)蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别（）吗?试验实验(3)科学家经过反复（），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
(4)常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（），看得我们目瞪口呆。
二、能力提升。
(22分)1.按要求改写句子。
(8分)(1)太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
(改为“被”字句)(2)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)(3)在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
部编版语文四年级(上)第二单元达标测试卷2(附答案)
新人教部编版语文四年级上册第二单元提高测试卷基础百花园(44分)一、用“\”划去加点字的错误读音。
(6分)震撼．(hàn gǎn)炊(cuīchuī)烟潜．(qián qiǎn)力依赖．(lài nài)囚．(qiúquí)犯僵．(jāng jiāng)硬躲避．(bìpì)喧．(xiān xuān)闹家雀．(quèqiǎo)儿启．(qíqǐ)发哲．(zézhé)学系．(jìxì)铃铛二、看拼音写词语。
(8分)三、选字组词。
(8分)()索苍()牛()跳()()然()使()往()将研()()困贫()探()()性忍()()何无()四、写出下列句中加点词语的近义词。
(6分)1．她快乐．．地坐在温暖．．的太阳光里。
()()2．三次不同的实验证明．．．．，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
()()3．难道它的眼睛特别敏锐．．所有的东西吗？．．，能在漆黑的夜里看清楚()()五、将搭配恰当的词语用线连起来。
(8分)六、按要求完成句子练习。
(8分)1．修改病句：现代科学技术必将继续创设一个个奇迹，不断改善我们的生活。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2．照样子写句子：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
__________________________________________________________________ 3．改为“被”字句：他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
__________________________________________________________________ 4．扩句，至少扩两处：这是飞机在夜航。
小学语文四年级上册第二单元统编版试卷(包括答案)
小学语文四年级上册第二单元统编版试卷（包括答案）一、选择题1. 下列词语中，读音正确的一项是：A. 平衡（píng héng）B. 投降（tóu xiáng）C. 暑假（shǔ jià）D. 准备（zhǔn bèi）答案：A2. 下列词语中，部首相同的一项是：A. 语文B. 学校C. 学生D. 老师答案：A3. 下列词语中，意思相近的一项是：A. 美丽 - 漂亮B. 伟大 - 渺小C. 高兴 - 快乐D. 勇敢 - 胆小答案：A二、填空题1. 我们的学校位于____________，环境优美，师资力量雄厚。
答案：市中心2. 春天，____________，万物复苏，生机勃勃。
答案：百花齐放3. 他____________，每次考试都取得好成绩。
答案：勤奋好学三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
《荷塘月色》荷塘月色真美啊！夜晚，月光洒在荷塘上，荷叶摇曳，荷花盛开。
蜻蜓在荷叶间飞舞，青蛙在荷塘边唱歌。
一切都显得那么宁静、美好。
1. 短文的主题是什么？答案：荷塘月色的美丽2. 夜晚，荷塘里的哪些生物活动着？答案：蜻蜓、青蛙3. 短文作者对荷塘月色的感受是什么？答案：觉得荷塘月色真美四、作文以“我的家人”为主题，写一篇作文。
【参考范文】我的家人我有一个温馨的家，家里有爸爸、妈妈和我。
爸爸是一名工程师，他工作很忙，但每天都会抽出时间陪我学习和玩耍。
他教会我很多知识，还教我如何做人。
我很尊敬爸爸，也希望将来能像他一样有出息。
妈妈是一名教师，她温柔善良，对学生非常关心。
在家里，妈妈是我们的好妈妈，照顾我们的生活起居，还经常给我们做美味的饭菜。
我真的很爱妈妈，她是我生命中最重要的人。
我们家是一个充满爱的家庭，我和爸爸妈妈在一起，感到非常幸福。
我会好好学习，长大后好好报答他们的养育之恩。
以上就是本次试卷的所有内容，希望同学们认真复习，取得好成绩。
人教部编版四年级上册语文第二单元达标测试卷练习题附答案(4套)
人教部编版四年级上册语文第二单元达标测试卷练习题附答案（4套）新人教部编版语文四年级上册第二单元基础测试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分)1．选出下面加点字的正确读音，打“√”。
(6分)豆荚．(jiájiā)青苔．(táitāi)系．铃铛(jì某ì)荧屏．(pínpíng)潜．力(qiǎnqián)家雀．儿(qiǎoquè)2．看拼音写词语。
(8分)(1)这里既温暖，又；白天明亮，夜间黑暗。
(2)科技着人们的生活。
(3)从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。
(4)科学家经过反复，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
3．形近字组词。
(6分)4．用“＼”划去不是同类的词语。
(5分)(1)蝴蝶蜻蜓蚂蚁蝌蚪(2)麻雀乌鸦孔雀蝙蝠(3)花电雨雷(4)豌豆蚕豆土豆黄豆(5)嘴身体鼻子耳朵5．按要求完成句子练习。
(10分)(1)飞机在夜里飞行。
(扩句，扩两处)(2分)(2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
(仿写句子)(2分)(3)他走了差不多半个小时左右才到家。
(修改病句)(2分)(4)蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；蝴蝶的，；蝴蝶的，(补充句子)(4分)二、综合展示厅(4分)6．有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。
”也有人说：“科技的发展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。
”你是怎么认为的？把你的想法写出来。
三、课本直通车(14分)7．世纪是一个呼风唤雨的世纪。
这个世纪的成就，真可以用“，”来形容。
8．为学患无疑，9．好问则裕，11．对于“这一天简直像一个节日”理解正确的一项是()A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“这一天简直像一个节日”。
B．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“这一天简直像一个节日”。
C．小姑娘受到豌豆顽强生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，她的母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像一个节日”。
人教部编版四年级语文上册第二单元达标测试卷(附答案)
第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分)1．选出下面加点字的正确读音，打“√”。
(6分)豆荚．(jiájiā)青苔．(tái tāi)系．铃铛(jìxì)荧屏．(pín píng) 潜．力(qiǎn qián) 家雀．儿(qiǎo què) 2．看拼音写词语。
(8分)(1)这里既温暖，又；白天明亮，夜间黑暗。
(2)科技着人们的生活。
(3)从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。
(4)科学家经过反复，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
3．形近字组词。
(6分)4．用“\”划去不是同类的词语。
(5分)(1)蝴蝶蜻蜓蚂蚁蝌蚪(2)麻雀乌鸦孔雀蝙蝠(3)花电雨雷(4)豌豆蚕豆土豆黄豆(5)嘴身体鼻子耳朵5．按要求完成句子练习。
(10分)(1)飞机在夜里飞行。
(扩句，扩两处)(2分)_________________________________________________________ (2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
(仿写句子)(2分)_________________________________________________________ (3)他走了差不多半个小时左右才到家。
(修改病句)(2分)_________________________________________________________ (4)蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；蝴蝶的________________________________________________________ ________________，__________；蝴蝶的__________________，____________。
(补充句子)(4分)二、综合展示厅(4分)6．有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。
部编版四年级语文上册第二单元试卷附答案
部编版四年级语文上册第二单元试卷目录1.第二单元复习卡2.第二单元知识梳理3.第二单元考点梳理评价4.第二单元培优测试卷5.第二单元综合素质达标6.第二单元综合训练7.第一次月考试卷部编版四年级语文上册第二单元复习卡1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。
（1）燕子的飞行速度很快，每小时可达____公里，大约是麻雀飞行速度的____至____倍。
（2）为什么说燕子是最轻量级的飞行员？（）A.燕子能在飞行中解决许多问题。
B.燕子的翅膀既窄又长，每秒钟可振动20次。
C.燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克。
D.燕子的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。
（3）下列说法有误的一项是（）A.燕子老是在飞，这是因为它的四个趾全朝后，无法在平坦的地面上直立。
B.燕子具有高超的飞行本领。
C.燕子是捕虫能手，是人类的朋友。
2.下列加点字的读音有误的一项是（）A.预．感（yù）僵．硬（jiānɡ）B.蝙蝠．（fú）即．使（jí）C.依赖．（lài）潜．入（qiǎn）D.震撼．（hàn）荧光屏．（pínɡ）3.根据语境，看拼音，写词语。
（1）我cénɡ jīnɡ（）在窗前的花盆里种过一粒wān dòu（），每天给它浇水，nài xīn（）地等待它发芽。
（2）现代kē xué（）jì shù（）与我们的生活lián xì（）越来越紧密，它在很大chénɡ dù（）上ɡǎi biàn（）了我们的生活。
4.辨一辨，选字组词。
【蝇绳】（）索苍（）（）之以法【培赔陪】（）养（）伴（）本买卖【驻注拄】（）拐（）意青春永（）5.对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是（）A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（设问）B.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。
（比喻）C.它们怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（疑问）6.句子天地。
部编版四年级上册小学语文第二单元检测试题(含答案)共2套
四年级上册语文第二单元测试基础卷1一、积累与运用。
1．看拼音，写词语。
jiāng yìng zhé xué xū ruò nài xīn huàn xiǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )céng jīng yán jiū jià shǐ héng qī shù bā( ) ( ) ( ) ( )2．用“√”给加粗字选择正确的读音。
窗框(kuāng kuàng) 联系(xì jì) 系鞋带(xì jì)荧屏(yín yíng) 潜水(qián qiǎn) 家雀儿（què qiǎo）3．选字填空。
(1)[绳蝇] 麻( ) 跳( ) 苍( ) 灭( )(2)[赌堵] ( )注 ( )住打( ) ( )车(3)[纪记] 世( ) ( )住 ( )号 ( )律4．给下列加粗字选择正确的解释。
即：A.靠近，接触；B．就是；C．当下，目前；D．就，便；E．即使。
(1)非此即彼( ) (2)一触即发( )(3)自即日起( ) (4)若即若离( )5．选择题，把正确答案的序号填在括号里。
(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A．改进技术 B．改良土壤 C．改变形状 D．改善研究(2)“________一根极细的电线，它______能灵巧地避开。
”填入这个句子中最合适的关联词语是( )。
A．如果就 B．因为所以C．即使也 D．不仅而且(3)下列选项中不是反义词的一组是( )。
A．暖洋洋——冷冰冰 B．灵巧——沉重C．新鲜——陈旧 D．丰满——干瘦6．读《一个豆荚里的五粒豆》问题清单，回答问题。
(1)针对全文提出的问题有__________。
(2)问题______和______问题重复，可以合并。
(3)问题______不影响我们理解课文内容，可以删除。
【单元测试】人教部编版四年级语文上册第二单元分层训练A卷(基础篇)【含答案】
【单元测试】四年级语文上册 第二单元分层训练A 卷（基础篇）时间：90分钟 满分：100分班级： 姓名： 得分： .第一部分：积累运用(41分)一、根据语境，看拼音写词语。
（9分）1.为了y án ji ū（ ）蝙蝠夜间飞行的秘密，k ē xu é ji ā（ ）把蝙蝠关在玻璃房间里，在里面h én ɡ q ī sh ù b ā（ ）地拉上一些绳子，j ì sh àn ɡ（ ）铃铛，让蝙蝠在里面飞行。
2.h ù li án w ǎn ɡ（ ）将c én ɡ j īn ɡ（ ）隔着千山万水的人们联结在了一起。
人们可以在网上t àn t ǎo （ ）人生zh é l ǐ（ ），这真是一件令人y ú ku ài （ ）的事情。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)蝙．蝠(biān piān) 青苔．(tái tāi) 系．鞋带(jì xì) 荧屏．(pín píng) 潜．力(qiǎn qián) 家雀．儿(qiǎo què) 三、用“——”画出括号内恰当的汉字或读音，并填空。
(8分)⎩⎨⎧（注 驻）守（注 驻）意 ⎩⎨⎧（媒 煤）体（媒 煤）炭 ⎩⎨⎧（赔 培）本（赔 培）育 我发现：每组中括号内的字读音相同，偏旁不同，字义____________。
⎩⎨⎧记账．（zhǎng zhàng ）祝贺．（hè huò） ⎩⎨⎧樟．树（zhāng zhàng ）杠．子（gàng gōng ） ⎩⎨⎧狡．猾（jiāo jiǎo ）狐．狸（hú hǔ）我发现：每组中加点字的____________相同，字义与某类事物有关。
四、选择题。
(15分)1．下列词语中“系”字的读音不同于其他三项的一项是( )A ．关系．B ．联系．C ．系．列D ．系．鞋带 2．“豌”字的读音可能与下列哪个字的读音相近？( )A ．碗B ．豇C ．贴D ．矽3．下列词语中有错别字的一项是( )A ．震撼 喧嚷B ．依赖 蝙蝠C ．萤屏 障碍D ．斑斓 僵硬4．填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( )鲁班______小草的叶子边上有许多小齿，后来就______了锯。
部编版语文四年级上册《第二单元综合测试卷》带答案
人教部编版语文四年级上学期第二单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(60分)一、听短文，回答下列问题。
(6分)1.他跑了起来，连声大叫:“我捉住了太阳!我捉住了太阳!”这一句话中“捉住了太阳”是指。
这个人是大师麦克斯韦。
2.麦克斯韦上中学时数学和比赛都获得了冠军。
他后来创立了一组方程。
3. 麦克斯韦发现了，指出光就是。
二、给下面的加点字注音。
(4分)青苔．() 洋溢．() 囚．犯() 躲避．()揭．开() 依赖．() 潜．水() 僵．硬()三、看拼音，写词语。
(4分)shū dá nài kē()适雷() ()心 ()学yíng huàn zhèng chéng苍() 呼()()明()度四、给下面的多音字注音并组词。
(3分)系()()雀()()觉()()五、按要求写词语。
(27分)1.辨字组词。
(8分)恐() 玻() 蝇() 绕()怒() 坡() 绳() 烧()幅() 蝎() 挡() 饿()蝠() 揭() 铛() 蛾()2.写出下列词语的近义词。
(6分)愉快——() 按照——() 幻想——()灵巧——() 敏锐——() 启示——()3.写出下面词语的反义词。
(6分)虚弱——() 温和——() 相信——()急忙——() 僵硬——() 暖和——()4.根据意思写出词语。
(4分)(1)有的横，有的竖，杂乱无章。
形容纵横杂乱。
()(2)乘着云，驾着雾。
原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
()(3)深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。
()(4)多方寻求答案；研究。
()5.在括号里填上合适的数量词。
(3分)()试验 ()屋子 ()铃铛()钟头 ()绳子 ()问题六、选词填空。
(5分)洞察洞悉1.她是个敏感的人，能从对方的表情()他的内心世界。
2.()神奇的大自然，你会受益无穷。
一边……一边……因为……所以……无论……都……3.驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，飞机在夜里飞行也十分安全。
统编版小学四年级上册语文试题-第二单元测试卷-人教部编版(含答案) (1)
第二单元达标测试卷基础百花园(44分))一、用“\”划去加点字的错误读音。
(6分)震撼．(hàn gǎn)炊(cuīchuī)烟潜．(qián qiǎn)力依赖．(lài nài) 囚．(qiúquí)犯僵．(jāng jiāng)硬躲避．(bìpì) 喧．(xiān xuān)闹家雀．(quèqiǎo)儿启．(qíqǐ)发哲．(zézhé)学系．(jìxì)铃铛二、看拼音写词语。
(8分)三、选字组词。
(8分)()索苍()牛()跳()()然()使()往()将研() ()困贫() 探()()性忍() ()何无() 四、写出下列句中加点词语的近义词。
(6分)1．她快乐．．的太阳光里。
()()．．地坐在温暖2．三次不同的实验证明．．，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合．．起来探路的。
() ()3．难道它的眼睛特别敏锐．．所有的东西吗？．．，能在漆黑的夜里看清楚()()五、将搭配恰当的词语用线连起来。
(8分)六、按要求完成句子练习。
(8分)1．修改病句：现代科学技术必将继续创设一个个奇迹，不断改善我们的生活。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．照样子写句子：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
________________________________________________________ 3．改为“被”字句：他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
________________________________________________________ 4．扩句，至少扩两处：这是飞机在夜航。
部编版四年级语文上册第二单元测试卷含答案
部编版四年级语文上册第二单元测试卷含答案一、填空题1.祈祷、记忆、一来、浑浑噩噩、鱼跃。
2.豆荚（dòujiá）、僵硬（jiāngyìng）、苔藓（táixiǎn）。
3.抢先、曾经、玻璃、愉快；枪支、增加、波浪、输送；纪念、唤醒、超级、概括、核心、记载、换取、趋势、灌溉、该当。
4.（1）幺、目、幻想。
（2）走、越、超过。
5.①即使、一边、飞、所以；②即使、一边、仍然、所以；③即使、飞、仍然；④即使、飞行、所以。
6.模拟、启发；敏捷、灵活。
7.①发现；②发明；③改观；④改善。
改写后：一、填空题1.祈祷、记忆、一来、浑浑噩噩、鱼跃。
2.豆荚（dòujiá）、僵硬（jiāngyìng）、苔藓（táixiǎn）。
3.抢先、曾经、玻璃、愉快；枪支、增加、波浪、输送；纪念、唤醒、超级、概括、核心、记载、换取、趋势、灌溉、该当。
4.（1）幺、目、幻想。
（2）走、越、超过。
5.①即使、一边、飞、所以；②即使、一边、仍然、所以；③即使、飞、仍然；④即使、飞行、所以。
6.模拟、启发；敏捷、灵活。
7.①发现；②发明；③改观；④改善。
改写后的文章已经没有格式错误和明显问题的段落。
同时，对于每段话，只是进行了小幅度的改写，保留了原意的基础上，使其更加通顺易懂。
在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
大多数鱼类都不能在陆地上生活。
我舒适地躺在柔软的沙滩上，海风不时送来阵阵清风。
1) 豆荚被太阳晒得暖洋洋的。
2) 这粒豌豆说它胖得够美了，胖得要爆裂开来了。
3) 这里既温暖又舒适，白天明亮，夜间黑暗。
4) 豆荚裂开了，里面的豌豆露了出来。
1) 反复——重复；立刻——马上；改变——变化2) 秘密——公开；清楚——模糊；安全——危险3) 一边听音乐，一边做作业。
4) 超声波是一种人耳听不见的声音，可以像波浪一样向前推进并反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就可以通过听到这些声音来改变飞行方向。
部编版语文四年级上册 第二单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字(31分)1. 看拼音写词语，注意书写规范．．。
(10分)．．、端正．．、整洁2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误．．的，请将字母填在括号里。
(4分)(1)A. 证．明(zhèng) B. 僵．硬(jiān)C. 囚．犯(qiú)D. 青苔．(tái)()(2)A. 敏锐．(ruì) B. 相称．(chèn)C. 舒．适(shū)D. 漆．黑(xī)()(3)A. 蝙．蝠(biān) B. 潜．伏(qiǎn)C. 荧．屏(yíng)D. 揭．晓(jiē)()(4)A. 窗框．(kuāng) B. 依赖．(lài)C. 船舶．(bó)D. 喧．闹(xuān)()3. 下列每组词语中都有一个字是错误．．的，先用“____”标出，再把正确的字写在括号里。
(3分)(1)A. 苍蝇 B. 即使 C. 胀单 D. 震撼大地()(2)A. 创造 B. 幼想 C. 恐怕 D. 耐人寻味()(3)A. 改善 B. 榆快 C. 蚊子 D. 日益强大 ( )4. 阅读下面的文字，完成第(1)、(2)题。
(4分)冬天下过雪后，爷爷在雪地里扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀．来吃时，我远远地将系．在棒上的绳子一拉，那鸟雀就被罩在竹匾下了。
(1)给文段中加点的多音字注音正确的一项是( )A. què xìB. qiǎo xìC. què jìD. qiǎo jì(2)关于文段中的“雀”字，下列说法正确的一项是() A. “雀”字共12笔，第四笔是“丿”。
B. “雀”字共11笔，第三笔是“丶”。
C. “雀”字共12笔，部首是“少”。
D. “雀”字共11笔，第一笔是“丿”。
5. 我来推测：“馔(zhuàn)”这个字的意思是( )(2分)A. 金属的名称。
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人教部编小学语文四年级上册第二单元测试基础卷一、积累与运用。
（共47分）1.读拼音，写词语。
（10分）wān dòu（）àn zhào（）nài xīn（）jiāng yìng（）zhèng míng（）yán jiū（）jià shǐ（）chéng dù（）tàn suǒ（）ào mì（）2.选字组词。
（6分）（1）[驻注蛀拄] （）拐（）守（）牙（）意（2）[捐娟涓鹃] 募（）（）秀杜（）（）流（3）[苞袍抱胞] 棉（）花（）细（）拥（）3.选择下列加点字的正确意思。
（填序号）（4分）即：A.靠近，接触；B.就是；C.当下，目前；D.就，便。
（1）非此即．彼（）（2）一触即．发（）（3）即．日（）（4）若即．若离（）4.用“√”给下列句子选择恰当的词语。
（4分）（1）我的姐姐脑筋（灵巧灵活），双手（灵巧灵活），总能用纸条编出有趣的玩意儿。
（2）现代科学技术（改善改变）了人们的生活方式，也（改善改变）了我们的生活。
（3）屠呦呦的青蒿（hāo）素研究（成就成果）挽救了数百万人的生命，她说自己的（成就成果）源自阅读力与思考力。
（4）科学家（发明发现）野猪鼻子有测毒的本领，于是得到启示，（发明发现）了防毒面具。
5.把画“”的部分改成一个四字词语，填在括号里。
（2分）（1）土地干裂出了有的横着，有的竖着，纵横杂乱的裂纹，等待着雨水的滋润。
（）（2）要获得成功，归结到根本上，都是要努力。
（）6.照样子，把以下句子改为排比句。
（2分）例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
月光照亮了我的头发、眼睛和我的心。
7.下列句子中，不是设问句的一项是（）。
（2分）A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
B.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
C.是谁将雪花撒下？又是谁将冰雪融化？D.春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。
8.选择恰当的词语概括课文中人物的特点。
（3分）A.妄自尊大，自高自傲B.纯真善良，有爱心C.随遇而安（1）“该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说。
（）（2）“我将直接飞进太阳里去。
这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”于是，它也飞走了。
（）（3）我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？（）9.根据所学知识填空。
（10分）（1）《一个豆荚里的五粒豆》赞美了落在的第五粒豌豆，因为它。
（2）《呼风唤雨的世纪》中的“呼风唤雨”原指，课文中比喻。
文中借唐代边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》的两句诗“，”来表现现代科学技术的发展之快、成就之多，给人们带来了意想不到的惊喜。
（3）阅读时我们要从不同的角度提出自己的问题，如《蝙蝠和雷达》一课，“无线电波跟超声波是一样的吗？”这个问题是针对提问的，而“为什么第一次实验写得详细，而后两次写得简略？”是针对提问的，还可以联系生活经验提问，如“”（4）宋代的陆九渊说的“，疑则有进”告诉我们：只有带着问题学习才能进步。
10.语文实践。
（4分）（2）丁丁是个胖男孩，特别喜欢吃炸鸡块，喝可乐。
你对他有什么建议？二、阅读与理解。
（共23分）（一）蝙蝠和雷达（节选）（10分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了1.蝙蝠探路的方法是。
（2分）2.下列说法不正确的一项是（）。
（2分）A.蝙蝠飞行时，是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的B.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波C.雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵D.科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达3.下列关于“超声波”的说法错误的是（）。
（2分）A.超声波是一种声音，遇到障碍物可以反射回来B.超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的C.在夜里，蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向D.人的耳朵是听不见超声波的，蝙蝠的耳朵却能听见4.画“”的句子中的“反复”“终于”能删去吗？为什么？（2分）5.你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗？（至少写两种）（2分）（二）窗边的小豆豆（节选）（13分）第一个小时里，小豆豆不停地把桌子弄得啪嗒啪嗒响。
这之后，她就离开了桌子，站到窗边往外看。
老师想：能够不出声音，已经很好了，愿意站在那里，就站着吧。
哪知道豆豆突然朝外面大声叫道：“宣传艺人！”原来，这间教室的窗子，对小豆豆来说非常幸运，而对老师来说却很不幸。
窗子在一楼，而且正对着大路，和大路的分界只是一排矮矮的绿色灌木篱笆，所以小豆豆可以轻而易举地和路上的行人说话。
就这样，过路的宣传艺人们听到招呼，就来到了教室跟前。
小豆豆高兴地对教室里的学生们叫道：“他们来啦！”正在上课的小学生们呼啦一声全部向窗子拥去，嘴里都大叫着：“宣传艺人！”接着小豆豆对艺人们恳求道：“哎，给我们表演一个吧。
”艺人们经过学校的时候，本来是把乐器声都停下来了，可是难得小学生们这么恳求，他们就又开始了盛大的演出。
顿时，单簧管呀钲呀鼓呀，还有三弦什么的一齐响了起来。
这时候，老师怎么办呢？除了一个人站在讲台上，等着演奏告一段落之外，实在没有别的办法了。
老师只能安慰自己：“忍耐一下吧，只要等一支曲子演奏完就好了。
”总算一曲终了，艺人们走远了，小学生们纷纷回到座位上。
可是，令人吃惊的是，小豆豆仍然站在窗边不动。
老师问：“为什么还在那里呢？”小豆豆非常认真地回答：“要是再有别的宣传艺人过来，不跟他们打招呼可不行啊。
而且，刚才的艺人们又回来的话，我不在怎么行呢？”1.短文主要写了课堂上小豆豆的三件事：①②；③。
（3分）2.理解句子并填空。
（4分）（1）这间教室的窗子，对小豆豆来说非常幸运，而对老师来说却很不幸。
（2分）“对小豆豆来说非常幸运”是因为。
“对老师来说却很不幸”是因为。
（2）总算一曲终了，艺人们走远了，小学生们纷纷回到座位上。
（2分）从“总算”一词可以看出。
老师这时的心情是。
3.下列对画“”的句子的理解有误的一项是（）。
（2分）A.艺人们和学生们的兴致都很高，老师不好中止演奏B.老师也想听艺人们演奏C.小豆豆让老师无法正常上课，老师心里很着急却又无可奈何4.你想对文中的小豆豆说什么？（2分）5.请针对文段的内容提出一个有价值的问题，然后回答。
（2分）问题：回答：三、表达与交流。
（共30分）题目：跟你说说我在横线上填写你最想介绍给大家的人，可以是爸爸妈妈，也可以是你认识的其他人，要抓住人物的特点，把他（她）让你印象最深的地方写具体。
做到条理清晰，语句通顺。
参考答案：一、1.豌豆按照耐心僵硬证明研究驾驶程度探索奥秘2.（1）拄驻蛀注（2）捐娟鹃涓（3）袍苞胞抱3.（1）B （2）D （3）C （4）A4.（1）灵活灵巧（2）改变改善（3）成果成就（4）发现发明5.（1）横七竖八（2）归根到底6.月光照亮了我的头发，照亮了我的眼睛，也照亮了我的心。
7.C8.（1）C （2）A （3）B9.（1）长满青苔的裂缝里发芽、开花，给顶楼里生病的女孩带来了愉快和生机（2）神仙道士的法力能够支配自然的力量忽如一夜春风来千树万树梨花开（3）课文内容课文写法示例：“蝙蝠探路”给我们的启发还可以用在生活中的什么地方？（4）为学患无疑10.（1）示例：我觉得自己平时吃的食物还比较健康，因为我平时吃的食物多为水果和蔬菜，很少吃油炸和膨化食品。
（2）示例：丁丁，你以后要少吃炸鸡块，少喝可乐，要多吃苹果、红薯等食物。
因为油炸类食品含脂肪较多，多吃对身体不好。
二、（一）1.嘴里发出超声波，超声波遇到障碍物反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠再确定飞行的方向2.C3.B4.不能删去。
因为这两个词说明了研究成果来之不易，体现了科学家精益求精的精神。
5.示例：狗——电子鼻蛋壳——薄壳建筑（二）1.①不停地把桌子弄得啪嗒啪嗒响②招呼窗外路过的宣传艺人为他们表演③继续守在窗边等宣传艺人2.（1）她可以轻而易举地和路上的行人说话学生注意力会被分散，老师无法上课（2）老师觉得艺人们演奏的时间太长了如释重负3.B4.示例：小豆豆，你虽然很可爱，但实在太淘气了。
你这样做会让老师和其他同学都无法上课。
上课时你应该配合老师，下课时再玩才对呀。
以后千万不要这样做了。
5.示例：你认为过路的宣传艺人为正在上课的小学生演奏做得对吗？我认为他们这样做是不对的。
因为小学生们上课时，应该在教室里好好听老师讲课，而艺人们这样做会影响学生学习。
如果确实想要给孩子们演奏，可以选课后时间。
三、略。