4-2欢天喜地过新年

《品德与生活》第一册第四单元

2、欢天喜地过新年

[方案一]

第一课时

教学目标：

认知目标——认识中国的新年：“元旦”和“春节”，并了解新年的习俗。

技能目标——会分清新年“元旦”和“春节”的不同时间，以及怎样过新年。

情感态度目标——通过歌唱新年歌曲和认识新年习俗，激发学生热爱中华传统文化的热情，培养热爱祖国的感情。

教学重点：

1、知道中国的新年：元旦和春节。

2、了解春节的习俗。

教学难点：激发热爱中华传统文化的热情。

第二课时

教学目标：

认知目标——知道新年的各种活动，了解其他国家过新年的习俗。

技能目标——学会拜年，学会收新年礼物。

情感态度目标——通过拜年、接收新年礼物等活动，知道新年礼物代表长辈对自己的爱，学会从礼物中体验爱的情感，感受新年的欢乐。

教学重点：学会拜年和接收礼物。

教学难点：知道新年礼物代表长辈对自己的爱，学会从礼物中体验爱的情感。