黄蓝活泼世界青年节动态教学课件PPT模板
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蓝色橙色创意风五四青年节PPT模板
1919年5月4日
下午1时,北京 学生3000余人从 四面八方汇集天
安门,现v场悬挂
北大学生"还我 青岛"血书。
五四运动的特点
第一,五四运动表现了反帝反封建的彻底 性。 第二,五四运动是一次真正的群众运动。
第三,五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。
第四,五四运动是由学生先发起,由工人扩大的坚决的反帝运动,是无产阶级领导的新民主主义革 命。 第五,五四运动是新民主主义革命阶段的开端。
1919年5月2日
北京政府以密电通知 在巴黎的中国代表可 以签约。外交委员会 事务长林长民撰文呼 吁:" 东亡矣,国将 不国矣,愿合四万万 众誓死图之。"北大 校长蔡元培将外交失 败消息通报学生。
1919年5月3日
北京各界紧急磋 商对策。北大学 生召开学生大会,
并约请北v京13所
中等以上学校代 表参加,大会决 定于4日在天安门 举行示威游行。
爱国爱民: 从党史学习中激发信仰、获得启发、 汲取力量,不断坚定“四个自信”,不 断增强做中国人的志气、骨气、底气, 树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉 献的坚定理想。
锤炼品德: 自觉树立和践行社会主义核心价值观,自觉用中 华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化 培根铸魂、启智润心,加强道德修养,明辨是非 曲直,增强自我定力,矢志追求更有高度、更有 境界、更有品位的人生。
如何继续弘扬五四精神
勇于砥砺奋斗
奋斗是青春最亮丽的底色。今天, 我们的生活条件好了,但奋斗精 神一点都不能少,中国青年永久 奋斗的好传统一点都不能丢。新 时代中国青年要勇做走在时代前 列的奋进者、开拓者、奉献者。
练就过硬本领
不论是成就自己的人生理 想,还是担当时代的神圣 使命,青年都要珍惜韶华、 不负青春。新时代中国青 年要增强学习紧迫感,如 饥似渴、孜孜不倦学习。
青春创意世界国际青年节节日介绍PPT动态课件
青年节Fra bibliotek青春喝彩
梦
想
加
油
散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。
散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀散门热时器,支在管靠过近墙散时热,器除一应该侧加应设该套与管可外拆,卸还件应连注接意。支散管热不器准支在管墙安内装有,接应头在。散支热管器上与安立装管阀安门装时完,毕在之靠后近进散行热,器也一可侧与应立该管与同可时拆进卸行件安连装接。。安散装热时器一支定管要安把装钢,管应调在整散合热适器后与再立进管行安碰装头完,毕以之免后弄进歪行支,、也立可管与。立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀散门热时器,支在管靠过近墙散时热,器除一应该侧加应设该套与管可外拆,卸还件应连注接意。支散管热不器准支在管墙安内装有,接应头在。散支热管器上与安立装管阀安门装时完,毕在之靠后近进散行热,器也一可侧与应立该管与同可时拆进卸行件安连装接。。安散装热时器一支定管要安把装钢,管应调在整散合热适器后与再立进管行安碰装头完,毕以之免后弄进歪行支,、也立可管与。立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。
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一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他一们般还是有在情基绪本、的行说为、方写面、读的、问算题、。推而理学数习学困方难面儿能童力最不典足型。最他显们著还的有表情现绪是、学行习为成方绩面不的良问,题学。习而能学力习较困弱难。儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。
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无
热
血·不青 Nhomakorabea春
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五四青年节大气动态通用PPT模板
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4
我/自/征/途
青/春/不/负
我/自/征/途
青/春/不/负
PART FOUR
预算费用
五月的朝阳,照亮理想的天空,乘风破浪开拓希望, 直挂云霄收获梦想!
04/预算费用
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青/春/不/负
PART TWO
活动方案
五月的朝阳,照亮理想的天空,乘风破浪开拓希望, 直挂云霄收获梦想!
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我/自/征/途
青/春/不/负
04/预算费用
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40%
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30%
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我/自/征/途
青/春/不/负
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青年节节日宗旨
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青年节节日起源
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第四部分
五四运动的节日活动
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青年节节日起源
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第四部分
五四运动的节日活动
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黄蓝活泼世界青年节PPT教学讲座课件
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五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,1939年,陕甘宁边区 西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节
03
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五四青年节主题动态PPT模版
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2012年4月
2011年3月
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正面 观点
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完成模高和 图高的作业 争取尽快做 好不能再拖
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彩色篮球五四青年节活动ppt模板
是在哪一个方向吹 我是在梦中
节 在梦的轻波里依洄
我不知道风 是在哪一个方向吹 我是在梦中
青春无悔
5• 4
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02 . 利弊分析
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目con录ten页ts
03 . 存在不足
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04 . 工作总结
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我不知道风 是在哪一个方向吹 我是在梦中
青春无悔
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无
热
血
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春
2020·11·10 WORLD YOUTH DAY
目 录
世 容 这
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征
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02
这个圣象,其实是罗马桑塔玛利亚教堂备受尊敬的圣象的一个复制品 (罗马第一座,也是最大的献给万福童贞玛利亚的教堂)。“从今以后, 它就将与十字架一起伴随着世青节。
03
看啊,你的母亲!她就象征着玛利亚慈母般的贴近被召叫的年轻孩子们, 就像宗徒若望,迎接她进入他们的生命。”(祈祷钟,十八届世青节, 2003年4月13日)
十 字 圣 架
它常被称做“圣年十字架”“救赎年十字架”“世青节十字架”“朝圣者十字架” 而被人们知晓。
许多人把它叫做“青年十字架”,因为它由教宗若望•保禄二世赠送给年轻人并经 常被带到世界许多地方。
在救赎的圣年(1983-1984),教宗若望•保禄二世认为在圣伯多禄大教堂的主 祭坛旁边,应该有一个能让所有的人都看见的十字圣架,以作为我们信念的象征。
且表示对青年的关切。
设
定
宗
旨
01 向青年传播希望 世界青年日是全世界青年聚集到一起的盛大节日,今天也
是一个把年轻人的自信和力量带回教会的很好的方法。
02
集会
世界青年日不仅仅是世界青年的一次简单的集会,而且也是 一次向世界青年传播真理的机会。它是一个呼吁,让全世 界的青年走到一起,团结如一人。
03
以全人类的名义
世 青 节 的 由 来
1978若望保禄二世当选教宗那 一年他曾说︰
「青年是世界的未来, 是教会的希望。」
世
青
节
的
由
来
1984(救赎年The Holy Year of the Redemption)
教宗若望保禄二世邀请青年一同在罗马参加圣枝主
日的青年庆典(Youth Jubilee)。在该次的庆典
轻
这些年轻男女做好准备,以实现基督在世界
人
上的使命,并使他们成为传教士。
世界青年节汇集了来自地球四个角落的年轻 人,圣父可以将教会及其使命委托给年轻一 代。世界青年节不仅仅是一个由不同的青年 和青年群体组成的庆祝聚会,而是一个关键 时刻,要求他们执行一项伟大的信仰使命。
来自世界青年节校友林肯内布拉斯加州 的主教詹姆斯·康利说:教皇约翰保罗二 世于2002年在多伦多庆祝他的最后一次
世 界 青 年 节 简 述
11月10日是世界青年节。 世界青年日是由教宗若望·保禄 二世1984年创立的天主教宗教盛会。 创建这一节日是为 了扭转有天主教信仰的青年日益远离教会的倾向。
世
界
青
年
节
简
述
世界青年节是一个全世界青年的大型聚会,
所有青年聚在一起分享并更加认识他们的
信仰。教会透过此活动宣扬基督的福音并
0 4
世界青年节的目的
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庆
祝
和
信
任
青年和年轻人不仅是教会的未来,而且是今
年
天天主教会的积极参与者。世界青年节帮助
02
1986教宗若望保禄二世邀请青年参加第一届普世青年节。
03
1987年起每两、三年一次在世界不同地区举行普世青年 节大聚会 add the main content here or you can add the main content here or you can add the main content here
改变和团结所有人在21世纪依然是一个奇迹。国际 事件能够带来更多希望但是也带来更多的恐惧(例 如原教旨主义,民族主义和其他新的冲突升级)。教 会和基督徒自己能够一定程度上避免恐怖事件发生, 还能引导每一个人找到自己的方向和希望。
0 2
世青节的由来
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中,教宗将救赎年的十字架交予青年,作为信仰的
记号。这十字架后来成为了「世青十字架」。
世
青
节
的
由 来
01
1985(联合国国际青年年International Year of Youth)教宗若望保禄二世同样邀请青年于圣
枝主日前往罗马相聚,共有45万青年回应。于 是教宗建议宗座教友委员会筹办普世青年节活动
十 字 圣 架
自从1984年,世青节十字架便开始了环游世界的 行程。在欧洲超越了“铁幕”,在美洲,亚洲,非 洲和澳大利亚,它都出现在了国际化世界青年节的 庆典活动中。自从1994年,它便开始在各主办国 教区间的穿行。
十
字
圣 架
01
2003年,教宗若望•保禄二世又指定了另一个象征着年轻人信仰的记号, 并和十字圣架一起被带到了世界各地。就是《罗马人民的救星》的圣母 圣像。
于是一个高达3.8米的巨大木质十字架按照教宗的意愿安放在了那里。
十 字 圣 架
在圣年临近尾声时,当圣父关闭圣门后,他将十字架指定给全世界的年轻人,交于罗马圣洛伦索教堂的代 表青年。他当时的话语是:我亲爱的年轻朋友们,在圣年结束时,我将救赎年的记号交托给你们:耶稣基 督的十字架。把它作为耶稣基督对人世慈爱的象征,带到世界所有的角落,并向所有的人宣告是耶稣基督 的死亡和复活才让我们得到了救赎和补偿。(1984.10.22,罗马)。
国际世界青年节。
(CNS档案照片)“约翰保罗站在美 国的数百万年轻人中[世界青年节丹佛],
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世界青年节简述
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2020·11·10 WORLD YOUTH DAY
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它常被称做“圣年十字架”“救赎年十字架”“世青节十字架”“朝圣者十字架” 而被人们知晓。
许多人把它叫做“青年十字架”,因为它由教宗若望•保禄二世赠送给年轻人并经 常被带到世界许多地方。
在救赎的圣年(1983-1984),教宗若望•保禄二世认为在圣伯多禄大教堂的主 祭坛旁边,应该有一个能让所有的人都看见的十字圣架,以作为我们信念的象征。
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01 向青年传播希望 世界青年日是全世界青年聚集到一起的盛大节日,今天也
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集会
世界青年日不仅仅是世界青年的一次简单的集会,而且也是 一次向世界青年传播真理的机会。它是一个呼吁,让全世 界的青年走到一起,团结如一人。
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世 青 节 的 由 来
1978若望保禄二世当选教宗那 一年他曾说︰
「青年是世界的未来, 是教会的希望。」
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由
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1984(救赎年The Holy Year of the Redemption)
教宗若望保禄二世邀请青年一同在罗马参加圣枝主
日的青年庆典(Youth Jubilee)。在该次的庆典
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这些年轻男女做好准备,以实现基督在世界
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上的使命,并使他们成为传教士。
世界青年节汇集了来自地球四个角落的年轻 人,圣父可以将教会及其使命委托给年轻一 代。世界青年节不仅仅是一个由不同的青年 和青年群体组成的庆祝聚会,而是一个关键 时刻,要求他们执行一项伟大的信仰使命。
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世界青年节的目的
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青年和年轻人不仅是教会的未来,而且是今
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天天主教会的积极参与者。世界青年节帮助
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自从1984年,世青节十字架便开始了环游世界的 行程。在欧洲超越了“铁幕”,在美洲,亚洲,非 洲和澳大利亚,它都出现在了国际化世界青年节的 庆典活动中。自从1994年,它便开始在各主办国 教区间的穿行。
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十 字 圣 架
在圣年临近尾声时,当圣父关闭圣门后,他将十字架指定给全世界的年轻人,交于罗马圣洛伦索教堂的代 表青年。他当时的话语是:我亲爱的年轻朋友们,在圣年结束时,我将救赎年的记号交托给你们:耶稣基 督的十字架。把它作为耶稣基督对人世慈爱的象征,带到世界所有的角落,并向所有的人宣告是耶稣基督 的死亡和复活才让我们得到了救赎和补偿。(1984.10.22,罗马)。
国际世界青年节。
(CNS档案照片)“约翰保罗站在美 国的数百万年轻人中[世界青年节丹佛],
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世界青年节简述
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