各类学生突发事件处置程序【模板】
校园突发事件应急处置程序
校园突发事件应急处置程序近年来，校园突发事件时有发生，给学校和社会带来了巨大的困扰与挑战。
为了确保校园的安全与稳定，学校需要建立一套科学有效的应急处置程序。
本文将从预防、应对、善后等方面，系统地探讨校园突发事件应急处置程序。
一、预防措施首先，学校应加强预防措施，做好应急预案的编制和发布工作。
预案需要覆盖火灾、地震、恶劣天气、恶性事件等多种可能发生的突发事件。
学校要根据具体情况，制定针对性的预案，明确责任和步骤。
其次，学校应加强安全设施的建设和维护。
这包括消防设施、监控设备、紧急疏散通道等的建设工作。
同时，还应定期进行安全演练，提高师生的安全意识和应对能力。
二、事件发生时的处置当突发事件发生时，学校需要立即启动应急处置程序。
首先，及时报警。
学校应建立健全的报警机制，快速通知相关部门。
同时，通过学校内部通知等方式，迅速传达给全体师生。
接着，组织人员疏散。
学校需要迅速行动，组织安全员、班主任等人员在有序疏散师生。
应根据实际情况制定疏散路线和集合点，并组织人员引导和协助师生进行疏散。
同时，学校要与相关部门进行密切配合，确保快速、及时的应急处置。
与消防、医疗、公安等部门建立有效沟通机制，确保资源的共享和协同作战。
三、资源调配和救援突发事件发生后，学校需要根据实际情况调配各种资源进行救援工作。
学校应预留一定数量的急救物资和人员，提供快速有效的医疗救助。
同时，学校可以与当地医疗机构建立合作关系，提供救治的后续保障。
在资金方面，学校可以与社会各界建立紧密联系。
建立应急救援基金，通过募捐等方式筹集资金，确保突发事件时的救援工作能够顺利进行。
四、舆情处理在突发事件中，舆情的处理也非常重要。
学校应及时发布公告，向师生家长说明事件的真相和处置情况，以避免虚假信息的传播。
同时，学校要与媒体进行有效沟通，准确传递事件信息，避免引发不必要的恐慌和恶性事件的蔓延。
五、善后工作随着突发事件的处理，善后工作也开始展开。
学校要组织人员对事件进行总结和归纳，分析事件原因和处理过程中的问题，并制定相应的改进方案。
小学突发事件应急预案模板（六篇）
小学突发事件应急预案模板为了保障学校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防止安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照相关法律法规，从学校实际出发，特制定本____应急预案。
一、____应急处理的适用范围本预案所称____，主要是指突然发生并严重危及学校财产安全、师生生命和财产安全、校园秩序和公共安全，需要学校及有关部门立即采取应对措施，并加以处理的事件。
如重大的自然灾害事故，校园发生的群打群殴、爆炸、绑架、____伤害等恶性刑事案件，群体性中毒事件，群体性传染性疾病等公共卫生事件，重大交通事故，重大火灾、房屋倒塌等安全事故，学校领导和全体师生员工要以强烈的责任心和高度的责任感严肃认真地对待____，要警钟长鸣，始终把师生的安全教育工作放在首位，以防为主，防控结合。
二、具体____的应急预案(一)校内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、切断电源。
2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打119；房屋倒塌且有师生埋入，急打"110"，并有____地进行抢救。
3、迅速向____领导小组报告。
4、开通全部安全通道(安全通道要有明确标志，并在师生在校期间____小时开通)，学校教职员工____学生迅速撤至安全地带。
5、配合消防、医院等单位，做好自救工作6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。
7、凡凡被上级定为d级危房的校舍，坚决无条件的撤出学生，立即封存，拉上警戒线禁止人员靠近，撤出的学生搬到安全校舍或搭建活动板房上课。
学校的危墙立即拆除，修建坚固符合要求的围墙或修建铁艺墙等，消除安全隐患。
危险设施设备迅速检测维修，以达到标准要求，不能维修者立即封存，禁止使用，确保师生安全。
8、确定各班应急逃生路线及安全场所，确保有灾情有序撤离。
(二)校外不法人员进入校内实施____或抢劫事件应急预案1、在确保校门____小时上锁，来人问明情况后方可放行。
校园突发公共事件应急处置程序范本（2篇）
校园突发公共事件应急处置程序范本一、背景介绍校园是学生学习、生活和成长的重要场所，在这里，学生们接受教育、交流、成长。
然而，突发公共事件的发生可能会给校园带来意外的风险和危害，对师生的安全和健康构成威胁。
为了及时、有效地应对校园突发公共事件，保障校园安全稳定，制定并实施应急处置程序是非常重要的。
二、应急处置程序范本1.情报收集和评估当出现潜在的突发公共事件威胁时，应立即成立应急处理指挥部，启动应急响应机制。
处理指挥部应设专人负责情报收集与评估工作，搜集各方可用的情报信息，对突发事件的性质、规模、影响范围等进行评估，为后续的决策提供决策依据。
2.采取紧急措施根据情报评估结果，处理指挥部应迅速采取紧急措施，确保校园内的安全。
例如，关闭涉及安全风险的区域或设施，疏散师生到安全地点，调取校园内的安全设备等。
同时，应通知相关部门和外部资源，寻求协助。
3.组织救援和医疗服务在突发公共事件中，可能出现伤亡的情况，因此，处理指挥部应组织救援力量和医疗服务。
紧急救援力量包括校园内的安全人员、志愿者和相关专业机构等。
医疗服务包括紧急医疗救治和心理疏导等。
此外，应建立现场指挥体系，确保救援和医疗工作的高效运行。
4.信息发布与应对措施宣传处理指挥部应及时、准确地发布突发公共事件的信息，向校园内外的师生、家长和社会公众提供必要的安全指导和防护措施，消除不必要的恐慌，维护校园内外的稳定。
同时，应制定应对措施宣传计划，通过多种渠道向师生宣传突发公共事件的应对措施，提高应对能力。
5.事后整理与总结当突发公共事件得到控制和解决后，处理指挥部应做好事后整理和总结工作。
全面梳理整个应急处置过程中存在的问题和不足，总结经验，提出改进措施。
同时，向校园师生和家长反馈应急处置结果，并组织相关培训，提高全体师生的应急意识和能力。
三、结语校园突发公共事件的应急处置程序是保障校园安全的重要举措，合理、有效的处置程序能够帮助学校在突发事件中快速、有序地进行处理，最大程度地减少损失和伤害。
学生突发事件(疾病)处理流程模板
学生突发事件（疾病）处理流程（试行）为了进一步加强对学生突发事件（疾病）的应急处理工作，确保学生人身安全，有效处理各类突发事件，最大限度的降低突发疾病的危害，维护和确保学校稳定，特此制订。
一、白天处理流程：学生本人或知情人必须立即报告本班班主任，班主任联系校车驾驶员送医院救治，并第一时间通知家长。
二、夜晚处理流程：学生本人或知情人及生活老师第一时间通知班主任和值周教师，由值周教师或班主任联系校车送往医院。
班主任第一时间到达现场并第一时间通知学生家长。
这是班主任对本班的义务（班主任不接电话视为事故处理）。
学校用车电话:
周日晚上—周四晚上 xxxx
周五白天—周六晚上 xxxx
xxxxx
三、本方案从发布之日起实施
二0一六年九月六日。
学生突发事件应急处理流程
学生突发事件应急处理流程
一、目的
为了规范应对学生突发事件的处理流程，保障学生身心及生命安全，维护校园秩序，并尽可能减轻事件带来的负面影响制定本流程。
二、应急领导小组
组长：校长
成员：全体教师及相关部门负责人
三、处理程序
I、报告：任何人员发现突发事件均应立即报告到教导处，电话XXX。
2、先期处理：相关人员应立即组织教师进行先期处理，如保护现场、抢救伤员等。
3、善后处理：事件处理组应汇报处理经过及建议，并做好善后工作。
4、具体事件处理
D学生自杀、自残、自虐性事件：应立即实施救治，并通知班主任及学校领导，同时做好家长接待与安抚工作。
2）学生离校出走或失踪事件：应迅速组织查找，并在2小时内报告学校及公安机关。
3）学生打架或群殴事件：实行首遇负责制，教职工应立即劝阻并报告。
4）学生交通意外或重大恶性事故：班主任接到通知后应向学校及家长汇报，并与医院及交警部门配合。
5）学生生病：应立即启动救治预案，并与医疗机构建立联系。
6）性格大变：家长和学校都应密切关注孩子的情绪和性格转变，必要时寻求专业心理辅导。
7）与老师发生冲突：应本着对事不对人的原则进行调查处理，并积极调解学生与教师的关系。
四、注意事项
信息报告：确保信息传递迅速准确，避免延误处理时机。
现场处理：到现场的人员需具备一定的应急处理能力，如急救知识等。
医疗救助：与当地医院建立合作关系，确保学生及时得到专业救治。
家校沟通：与家长保持实时沟通，确保家长了解情况并可协助处理。
五、附件
学校相关联系人电话（略）。
21.学生应急事件处理程序
21.学生应急事件处理程序
学生应急事件处理程序
一.现场责任教师（首遇责任制）
第一步：查看事态情况程度，采取合理可行的紧急措施；拨打校医电话XXXXX（医生），拨打班主任电话告知事件情况并要求班主任赶到现场。
第二步：拨打学校领导电话（校长、主任），详细告知事件情况并请求指示。
二.值班领导
第一步：接到电话后视情况指示现场教师进行相应处理，同时通知在校的其他部门（德育处、教务处、保安人员）赶往现场处理。
第二步：电话联系班主任，视情况要求班主任赶往现场进行处理（有必要则将学生送往区级以上人民医院）。
三.事件相关人员和部门
班主任：接到电话后即刻赶到现场，了解情况后联系家长到校，视情况决定是否送医。
德育处：联系车辆或医院，要求现场责任教师和班主任前往医院处理事件，接待家长，讲述事件过程。
教务处：维护现场，维持其他学生的秩序，开始着手调查事件。
各方人员需及时密切协作沟通信息，确保事件的全面、完整、真实，有利于问题的处理及与家长的沟通；待事件初步处理完毕，各方人员需跟进事件发展情况直至处理结束，如有必要可请求学校董事会协助处理。
学生突发事件应急处理流程
在校园内发生学生群体性上访、静坐、请愿、集体罢餐、罢课、群体起哄、聚众闹事、砸摔、焚烧、破坏公私物品、设施等
辅导员系领导保卫处学生处后勤
学校领导
1.现场和知情人员应逐级立即向负责人报告。
2.有关部门负责人在第一时间到达现场解决问题。
3.学生走出校门上街集会、游行，要配合有关部门做好维持秩序工作。
2.专职书记做好学生思想教育工作，以教育大局为重，维护安定团结
3.发现非法活动，及时制止，于当日报学生处，保卫处及学校领导处理
1.辅导员要深入学生，时刻关注、了解学生思想动态，把握学生思想问题。
2.系部领导、学生处、保卫处要密切配合迅速行动，稳定大局，维护安定团结
3.学校应该适时开展学习教育活动，保持全校与党中央的高度一致
1.知情人员应及时将情况报告辅导员和系领导
2.辅导员和相关系领导进行调查了解，对去向不明的学生应立即组织查找
3.24小时内无法查明学生去向的学生处和保卫处报告，同时及时通知家长
4.达到五天以上向派出所报案和通过公安部门寻找，达到十天以上通过有关新闻媒体寻找，
1.辅导员要保留学生及家长的联系信息及家庭住址，完善学生数据库
学生突发事件应急处理预案
性质
事件内容
负责人
处理流程
工作要求Байду номын сангаас
备注
一、突发政治事件
出现热点和焦点问题，在国家重要会议召开、重大事件特殊敏感时期，在校园发生非法聚集、反动宣传、游行示威等有悖国家法律和政策的活动
辅导员
系专职书记
学生处
保卫处
学校领导
1.辅导员第一时间深入学生，了解控制事件，并马上报告系专职书记
1.辅导员要了解学生动态，保持通讯畅通，及时发现问题，逐级上报。
学校处置突发事件应急预案模板(五篇)
学校处置突发事件应急预案模板一、目的。
提高师生安全意识，及时有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，最大限度地降低事故发生后的损失。
二、适用范围。
在校内外发生的突发性安全事故。
三、____。
学校成立以校长为组长的处置学校重大突发性事件领导小组和稳定安全工作领导小组。
定期开展学校校舍安全排查和检查工作，加强食品卫生管理，杜绝群体性安全事故的发生，确保师生人身安全。
(一)火灾事故预案1、处置火灾事故的____。
以校长担任组长，综治办主任为副组长，组员为综治办成员、保安人员，各专科室教师，学校值班人员。
2、报警程序：(1)发现险情人员在第一时间向学校校长，按学校安排迅速____有关人员携带消防器具赶赴现场进行补救。
(2)学校综治办，根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(火警电话119)，同时____人员疏散。
(3)迅速判断火势及火灾种类，____教职工在可能的情况下进行灭火工作。
并再次与119联系。
3、____实施：(1)参加人员。
在消防车到来之前，行政干部迅速赶到现场，以本校安全消防____成员为主，全体教师均有义务参加扑救。
同时学生处负责____人员有秩序地疏散，要求教师走在学生后，干部走在最后。
校医要在第一时间赶到现场，若有人员伤亡，及时处置，同时拨打120急救电话，注意说明学校具体地点，伤亡情况。
唐山学大科技有限公司tangshan____uedatechnologyltd(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具。
灭火器、水桶、脸盆、铁锹、沙子、水浸湿的棉被等。
(4)全体干部要迅速____人员逃生，原则是“先救人，后救物”。
(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法：(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器。
(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
学生突发事件应急处理程序
学生突发事件应急处理程序随着社会的不断进步和发展，学生突发事件的发生频率也逐渐增加。
针对这种情况，学校应该建立起一套完善的应急处理程序，以确保学生在面对突发事件时能够迅速、有效地做出应对。
本文将从多个方面展开回答，详细介绍学生突发事件应急处理程序的内容和流程。
一、事前准备在应对学生突发事件之前，学校应该提前做好充分的准备工作。
首先，学校需要建立一支专门的应急处理团队，成员包括学校领导、教师代表、保安人员以及医务人员等。
团队成员需要定期接受相关的培训与演练，提升应对突发事件的能力和素质。
其次，学校应该制定一份详细的应急预案，明确各种突发事件的应对方案和流程，并将其向全校师生进行宣传和普及。
此外，学校还需建立起一套完善的紧急通信系统，确保信息能够及时准确地传达给相关部门和人员。
二、紧急事件报告和初步处理当学校接到学生突发事件的报告时，应立即启动应急处理程序。
一方面，学校应派专人进行情况的核实和调查，了解事件发生的具体内容和现场情况。
另一方面，学校还需将事件及时报告给相关部门，如公安、卫生、消防等，以便得到更多的支持和协助。
在报告和调查的基础上，学校应进行初步的处理。
根据事件的性质和紧急程度，学校可以采取多种措施，如疏散学生、封锁现场、提供急救等，以保证学生的安全和稳定。
三、制定应急处理方案根据学生突发事件的种类和特点，学校需要制定相应的应急处理方案。
例如，面对学生突发疾病事件，学校应制定相关的医疗急救措施，包括建立医疗救援队伍、提供紧急医疗设备等。
对于学生突发意外伤害事件，学校则应重点进行安全教育和防护设备的配置。
在制定应急处理方案时，学校还需与有关部门进行紧密的合作和沟通，确保应急措施的科学性和可行性。
四、对事件的管理和监督学校应建立起一套完善的事件管理和监督系统，以确保应急处理程序的有效运行。
在学生突发事件发生后，学校应派遣专人负责事件的协调和指挥，管理各个环节和流程，确保每一个步骤都能够顺利进行。
学生突发事件处理流程(完整版最新)
学生突发事件处理流程学生突发事件只要是指具有突发性的正在或即将危机学生身心健康、生命安全的意外事件。
突发事件的处理要科学有效，防止事态扩大化和无限蔓延；防止事态持续发展得不到及时控制；防止校内事件转化未社会事件。
发生突发事件时，应坚持以下原则：坚决贯彻集团和学校意志；坚持面对面处置；坚决保密，必要隔离；不说过激话、不做过激事；处置过程和效果及时汇报；必要时依靠公安机关等。
在突发事件处理时应注意处理方法：做到及时汇报，以便采取措施；统一领导，协调配合；因事施策，区别对待；快速反应，果断处置；掌握信息，避免过激舆论；及时进行心理干预等。
常见突发事件处理流程：一、学生感冒、发烧等常规生病，轻微皮肤外伤，扭伤等。
感冒、发烧等常规生病处理流程：1、首席导师第一时间通知家长，征求家长同意带孩子去医院还是校医室。
2、联系家长确定用药与治疗方案。
特别是头孢抗生素类药品要经过家长同意使用，保留通话记录与录音资料。
3、班级需要建立一份用药记录，由学生填写用药时间与用量，生活老师或班主任管理签字。
皮肤外伤、扭伤处理流程：1、第一时间上报班主任，班主任需要上交一份事件发生说明给年级主管。
2、先在校医室做简单处理，通知家长，必要时追求家长意见送往医院确诊。
3、班主任处理家长情绪，要点：看到家长的担心，倾听家长情绪，不解释，不辩解，只是倾听家长，接纳家长情绪。
4、班主任上报文字资料阐述处理结果与班级管理改善方案。
二、学生自己严重磕伤、骨折、较为严重外伤等。
处理流程：1、知情人第一时间汇报首席导师，由首席第一时间联系校医进行紧急处理，同时汇报年级领导。
2、年级领导应第一时间赶到现场，经校医诊断如需到医院治疗，第一时间拨打120或安排车辆立即送到医院治疗。
3、第一时间将情况告知家长，并安排家长尽快赶到医院。
保留好通话记录及录音资料。
4、年级领导15分钟内将情况汇报学校学生成长中心及执行校长。
5、首席导师和年级领导处理家长情绪，做好事情的善后工作。
中小学突发事件应急处置方案(三篇)
中小学突发事件应急处置方案一、引言随着社会环境的日益复杂化和突发事件的不断发生，中小学校作为培养未来人才的重要阵地，必须建立健全的应急处置机制，以保障师生的人身安全和教育教学的正常进行。
本文旨在为中小学突发事件的应急处置提供一个方案模板，以便学校能够在面对突发事件时能够快速、有效地做出响应。
二、应急组织与责任分工1. 设立应急处置领导小组，由学校领导和相关职能部门负责人组成，负责制定应急预案、统筹调度、决策和协调。
2. 在每个中小学校设立应急处置指挥部，由校长或副校长担任指挥部长，协助指挥处置突发事件。
3. 制定应急组织机构表，明确各部门的职责和联系方式，确保信息的及时传递和沟通。
三、突发事件预警与报告1. 建立健全的突发事件监测与预警系统，与相关部门合作，提前获得突发事件信息。
2. 规定突发事件报告流程，明确报告的对象和内容，并设立报告的时间要求。
3. 建立学校的突发事件信息收集和分析机制，对突发事件的情况进行分类和分析，为应急处置提供参考依据。
四、应急资源保障1. 制定应急物资储备方案，包括医疗救护器材、应急食品、防护用品等，按照不同类型的突发事件进行分类储备。
2. 与医疗机构、消防部门、公安部门等建立合作关系，确保在突发事件发生时能够及时获取相关资源支持。
3. 建立学生和教职员工应急信息数据库，包括个人疏散和联系方式等，为突发事件的应急处置提供有力支持。
五、应急演练与培训1. 根据学校的实际情况，组织开展不同类型的突发事件应急演练，包括火灾、自然灾害、恶意袭击等。
2. 配置应急演练的设备和装备，确保演练的真实性和有效性。
3. 针对教职员工和学生开展应急知识和技能培训，提高应急处置能力和自救互救意识。
六、应急处置程序1. 突发事件发生后第一时间，启动应急响应，由指挥部人员立即赶到事发地点，进行现场掌握和初步评估。
2. 根据突发事件的性质、规模和影响，决定是否启动全校疏散，并按照预先制定的疏散方案进行组织。
学校突发事件应对处置程序
学校突发事件应对处置程序引言：学校是培养人才的重要场所，但突发事件时有发生，如火灾、地震、病毒传播等。
学校应建立健全的突发事件应对处置程序，以确保师生的安全。
本文将就学校突发事件应对处置程序展开论述。
一、调集资源学校在面临突发事件时，首先要迅速调集资源。
学校领导和紧急救援人员应立即集结，并与应急管理部门取得联系，向他们汇报情况。
同时，学校应在第一时间通知学生和家长，让他们了解当前状况，并遵循相应的指示行动。
二、评估情况在突发事件发生后，学校应迅速评估当前情况。
这包括确切了解造成事件的原因、事件的紧急程度以及可能带来的影响。
只有准确评估了情况，学校才能根据实际情况采取有效的措施。
三、保障人员安全学校在突发事件中要始终将师生的安全置于首位。
学校应尽力保证人员安全，组织师生有序疏散，并确保他们远离危险区域。
同时，学校应提供必要的急救设施和人员，及时处理伤员。
四、联络与协作在突发事件应对中，学校与外界的联络与协作至关重要。
学校应与相关应急管理部门保持密切联系，及时了解最新情况，并按照他们的指导，在行动中与他们密切合作。
此外，学校还应与其他学校进行信息交流，共同分享经验和资源。
五、情绪安抚突发事件常常会给师生带来恐慌和焦虑，学校应及时进行情绪安抚。
学校可以组织心理专家前来指导，帮助师生缓解紧张情绪，并提供心理支持。
同时，学校还可以开展相关培训，提升师生应对突发事件的心理素质。
六、信息发布在突发事件应对过程中，及时准确地发布信息非常重要。
学校应设立专门的信息发布渠道，如学校官方网站、微信公众号等，并确保信息的准确性和实用性。
同时，学校还应定期对师生进行演练，提高他们获取与传递信息的能力。
七、紧急处理不同的突发事件需要采取不同的处理方法。
学校应制定具体的紧急处理措施，并确保相关人员熟悉和掌握这些措施。
例如，在火灾发生时，学校应迅速启动灭火装置、引导师生疏散等。
对于病毒传播，学校应及时进行隔离与消毒。
不同情况下的紧急处理将大大提高学校应对突发事件的效率。
关于2023学校突发事件应急处置预案模板(10篇)
关于2023学校突发事件应急处置预案模板（10篇）编制突发事件的应急处置预案需要注意哪些问题呢?在生活、工作和学习中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，就常常需要事先准备应急预案。
下面是小编给大家整理的2023学校突发事件应急处置预案模板，仅供参考希望能帮助到大家。
2023学校突发事件应急处置预案模板篇1为提高学校处置突发事件能力，有效预防、迅速应对和妥善处置突发事件，保障师生生命财产安全和身心健康，维护学校正常教学生活秩序，维护社会稳定，根据《四川省中等职业学校突发事件应急预案》，结合学校实际，制定本预案。
一、突发事件分类分级本预案所称突发事件是指突然发生，造成或者可能造成校园内师生员工伤亡、财产损失和社会危害，危及公共安全，需要采取应急处置措施予以应对的紧急事件。
具体分类为：1、社会安全类突发事件。
主要包括：校园内涉及师生的各种非法集会、结社、游行、示威、请愿等突发事件;涉及学校师生的集体罢课、罢餐、聚集、上访和封堵交通等突发事件;涉及师生因口角、摩擦、争执等可能引发的严重暴力伤害、群殴等突发事件;校外人员围堵校门、冲击学校教学、实验(实训)和办公场所、干扰学校正常秩序等突发事件;针对师生制造的绑架、纵火、凶杀、投毒、爆炸等各类恐怖事件;非正常死亡、失踪等可能引发影响校园和社会稳定的事件等。
2、事故灾难类突发事件。
主要包括：学校的建筑物等发生火灾、倒塌事故;学生拥挤踩踏事故;校内交通事故;校园溺水事故;煤气中毒;群体活动事故;师生实习、实训安全事故;造成重大损失和影响的后勤保障事故;重大环境污染事故;影响学校安全稳定的其它突发灾难事故等。
3、公共卫生类突发事件。
主要包括：师生集体食物中毒;在师生中发生传染性疾病和群发性疾病以及其它严重影响师生健康的事件。
4、网络、信息类突发事件。
主要包括：利用校园网络发送有害信息、进行反动和色情及迷信等宣传活动、窃取国家及教育行政部门和学校保密信息，可能造成严重后果的事件;各种破坏校园网络安全运行的事件。
学生突发事件应急处理流程
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学生紧急情况处理流程
学生紧急情况处理流程学校是学生的第二个家庭，为了确保学生的安全和健康，学校必须建立一个有效的紧急情况处理流程。
这个流程能够帮助学校及时、高效地处理各种紧急情况，保护每个学生的生命和财产安全。
本文将详细介绍一个完整的学生紧急情况处理流程。
一、灾害预警系统学校应当安装完善的灾害预警系统，包括气象、地震、火灾等多个方面的监测设备。
这些监测设备能够及时提供预警信息，以便学校能够及早做出反应。
二、信息发布渠道学校应当建立多种信息发布渠道，包括学校网站、微信公众号、手机短信通知等。
在紧急情况发生时，学校可以通过这些渠道发布相关信息，提醒学生和教职员工注意安全。
三、紧急联系人每个学生应当提供紧急联系人的联系方式。
这些联系人可以是家长、亲戚或者紧急联系人。
学校应当定期更新这些信息，以确保紧急情况发生时能够及时联系到学生的家庭成员。
四、应急预案学校应当制定详细的应急预案，包括各种紧急情况的处理步骤和责任分工。
这些预案应当明确指定谁来负责发起紧急情况处理流程、谁来组织疏散、谁来提供急救等。
同时，学校还应定期组织相关演练，确保每个人都清楚应对紧急情况的具体操作流程。
五、紧急救援设施学校应当配备紧急救援设施，包括急救箱、灭火器、应急照明设备等。
这些设施应当放置在容易找到的地方，并定期进行维护和检查，确保在紧急情况中能够发挥作用。
六、应急演练学校应当定期组织紧急情况的应急演练。
这些演练可以模拟各种紧急情况，包括火灾、地震、恐怖袭击等。
通过这些演练，学生和教职员工能够增加应对紧急情况的经验和技能，提高应变能力。
七、学生自救培训学校应在课程中加入学生自救的培训。
培训内容可以包括逃生、急救、自我保护等方面。
通过这些培训，学生能够更好地应对突发情况，减少伤亡和财产损失。
八、学生监护制度学校应建立学生监护制度，确保每个学生都有一个监护人负责照顾和关心。
监护人可以是班主任、辅导员或者学生管理人员。
他们负责向学生传递重要信息，及时处理学生遇到的紧急情况。
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各类学生突发事件处置程序
一、身心健康类
（一）学生自杀、自残、自虐性事件
1、发生学生自杀、自残、自虐事件，知情人员应立即向110或120报警，并迅速实施救治；同时及时将情况向应急处置领导小组办公室。
2、领导小组办公室立即报告研究生院学生突发事件应急处置领导小组，并派出工作人员赶到现场，组织人员将伤员送至医院救治。
同时，根据领导小组指示，领导小组办公室将情况及时报告办公厅保卫处和分管校领导。
3、学生处应适时将情况通知给学生家长和导师，协商后续处理工作，学工委做好家长来校的接待和安抚工作。
4、领导小组办公室应配合学校有关职能部门开展调查，必要时配合公安机关做好真相不明案件的侦破工作。
5、对自杀未遂的当事人，在其病情和精神状况稳定后，根据医疗部门意见，由学生处、培养处和学工委配合其家长办理请假、休学或退学等相关手续，并负责将其送至医院或家中修养治疗，不得让当事人继续滞留学校，以免影响其心理康复或再次发生意外。
6、对当事人周围的同学，尤其是同寝室的人员，组织员应
采取积极有效的安抚措施，避免产生其他方面的心理危机。
二、安全事故类
（二）学生聚众滋事（罢课、罢餐、集会游行）事件
1、发生学生聚众滋事（罢课、罢餐、集会游行）事件，知情者应立即通知应急处置领导小组办公室，情况紧急可直接通知办公厅驻院保卫处。
领导小组办公室应立即上报应急处置领导小组，同时，相关人员应迅速到达事发现场，了解事件情况，控制事态，防止事态恶化和对其他学生造成不良影响。
2、领导小组办公室根据领导小组指示，及时将情况报告分管校领导和办公厅。
3、分管院领导、学生处、学工委应迅速采取个别谈话、小型会议等多种方式为滋事者提供信访渠道，了解、掌握问题症结，依据校规校纪对问题的合理部分给予解决答复或上报研究解决，对聚众滋事行为提出严厉批评，对聚众滋事的组织者给予相应的处分，以有效化解矛盾，稳定学校正常秩序。
4、领导小组要坚持实事求是和为学生服务的原则，综合各方情况，区分不同性质，全面、彻底解决问题，不留后患；对事态严重、影响恶劣的聚众滋事事件，要在处理解决的同时上报学校。
（三）学生发生交通意外、溺水或其他重大恶性事故
1、学生发生交通意外、溺水或其他重大恶性事故，知情人应立即拨打110或120报警、救护，并报告应急处置领导小组办公室。
2、领导小组办公室应立即报告领导小组，并派出人员赶赴现场进行营救或了解情况，并及时通知办公厅保卫处。
3、领导小组办公室根据领导小组指示，向分管校领导和办公厅报告，并积极配合医院和交警部门，做好对受伤学生的救治和事故处理工作。
4、学生处联系学生家长和导师，说明情况；学工委做好家长接待工作。
5、领导小组及时组织学生救治、家长安扶、调查和善后工作。
（四）学生离校出走或失踪事件
1、发现学生突然去向不明，知情人员应及时将情况向组织员或应急处置领导小组办公室报告。
2、组织员或领导小组办公室应立即报告应急处置领导小组，并迅速组织查找，努力查明去向。
3、在无法查明去向的情况下，领导小组办公室根据领导小组指示，及时内将情况向分管校领导、办公厅报告，并向公安机关报告备案。
4、经领导小组同意，学生处负责通知学生家长或亲属及其导师，学工委负责接待来院学生家长或亲属。
5、领导小组应协调学校有关部门处理失踪学生的善后事宜。
（五）学生发生重大失窃事件
1、学生发生重大失窃案件，应在第一时间向驻院保卫部门或拨打110报案，同时将情况报告应急处置领导小组办公室。
2、领导小组办公室应立即报告领导小组，并派出人员采取应急措施，组织保护现场。
3、领导小组办公室根据领导小组指示，及时将有关情况向分管校领导和办公厅报告。
4、相关人员积极配合公安机关做好现场勘察和事件的调查工作。
5、领导小组办公室根据领导小组指示做好后续工作。
三、暴力事件类
（六）学生打架或群殴、暴力伤害等恶性事件
1、发生学生打架或群殴、暴力伤害等恶性事件，受害者或其他知情人应立即向应急处置领导小组办公室和驻院保卫部门报告。
必要时可拨打110报警。
领导小组办公室应立即报告领导小组，并派出相关工作人员第一时间到达现场，先设法控制局面，防止事态恶化，将参与打架的学生带离现场，疏散参与围观学生。
2、案发现场人员应发扬见义勇为精神和救死扶伤精神，积
极采取措施救助受害者，视情况及时帮助送往医院。
3、相关工作人员、案发现场人员和受害者应积极协助公安机关做好案件的调查取证工作。
4、领导小组办公室应积极配合有关部门组织和参与调查处理工作，不可延误时间，并于7个工作日内将情况调查清楚，向领导小组和分管校领导提出处理意见。
5、领导小组应立即召开协调会议，明确分工，强化责任，广泛收集信息，分析事件性质，做好受害学生救治和事件处理工作。
6、学生处负责通知学生家长和导师，学工委做好接待和安抚工作。
（七）发生持刀、持枪抢劫或劫持人质等重大事件
1、校园内发生与学生有关的持刀、持枪抢劫或劫持人质等重大事件，受害者或其他知情人立即拨打110电话报警，同时立即向应急处置领导小组和驻院保卫部门报告。
2、领导小组办公室应立即报告领导小组，应派出人员第一时间赶到现场。
3、领导小组办公室根据领导小组指示，向分管校领导和办公厅报告。
要坚持生命第一的原则，组织保卫力量进行妥善处置，避免造成受害当事人和其他人员的更大伤害，同时组织人员疏离，维持秩序。
4、公安人员赶到现场后要以公安人员为主，配合公安人员
处置。
四、疾病卫生类
（八）学生突发危重疾病事件
1、学生突发危重疾病事件，知情人员应立即向120报警，并迅速实施救治；同时及时将情况向应急处置领导小组办公室报告。
2、领导小组办公室立即报告领导小组，并派出人员第一时间赶到现场，组织人员将学生送至就近医院救治。
3、领导小组办公室根据领导小组指示，及时将有关情况向分管校领导和办公厅报告。
4、学生处应适时将情况通知给学生家长、导师和学校卫生处，协商后续处理工作；学工委做好家长来校的接待和安抚工作。
5、在当事人病情和精神状况稳定后，协助办理医疗费用报销事宜。
根据医疗部门意见，如不适宜继续在校学习，由学生处、培养处和学工委配合其家长办理请假、休学或退学等相关手续，并负责将其送至其他医院或家中修养治疗，不得让当事人继续滞留学校，以免影响其心理康复或再次发生意外。
（九）学生发生食物中毒或发生群体性流行疾病事件
1、学生发生食物中毒或发生群体性流行疾病事件，知情人
应立即拨打120或110报警，同时报告应急处置领导小组办公室。
2、领导小组办公室立即向领导小组、办公厅保卫处、行财部卫生处报告，并派出人员第一时间赶到现场组织救护。
3、领导小组办公室根据领导小组指示，向分管校领导、办公厅报告。
4、领导小组办公室立即将情况报告当地卫生行政部门，通知有关人员停止食用可疑中毒食品，追回已出售（发出）的可疑中毒食品，停止出售和封存剩余可疑的中毒食品，控制或切断可疑水源。
5、学生处、学工委应视情况通知学生家长，通报情况，做好思想工作，稳定情绪。
6、领导小组办公室配合卫生、公安等部门做好现场取样、侦破等工作。
7、领导小组及时研究、上报有关情况，做好相关善后处理工作。
五、网络安全类
（十）发生利用互联网、新闻媒体等散布不实信息事件
1、发现有学生利用互联网、新闻媒体等散布不实信息时，知情者应在第一时间向组织员或应急处置领导小组办公室人员报告。
2、领导小组办公室应立即报告领导小组，同时派出人员采取撤回信息、注销或停止账号、更正说明等措施，在源头上阻止事态扩大。
3、领导小组办公室根据领导小组指示，视情况将相关情况向分管校领导和办公厅报告。
4、收集和固定证据，了解情况，掌握事态发展动态，关注社会舆情，采取措施，控制事态进一步向负面扩大发展。
5、领导小组办公室积极配合相关部门做好事件的调查处置工作。
6、领导小组办公室根据领导小组指示做好后续工作。
六、其他
（十一）学生宿舍发生火灾等突发事件按照《研究生院消防应急预案》执行
（十二）其他影响校园和社会安全稳定的学生突发事件参照以上处置办法。