书香少年评选方案

齐河县第四实验小学“书香少年”评选活动方案

一、活动背景和目的

读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书能引导我们明白事理，做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读水平，养成良好的学习习惯。通过快乐读书的活动，让全校学生在读书中体味生活的乐趣，在读书中快乐地成长与进步。

为积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园氛围，学校研究决定开展“书香少年”评选活动，努力营造全校读书氛围，激发学生的读书兴趣，让学生与好书作伴，与大师对话，为学生个性和谐发展，积淀深厚的文化内涵。

二、评比内容及比例：

书香少年：每班限上报4名学生，再由考核小组进行审核。

三、评定程序

采用学生民主推荐——班主任审查——学校审核三个程序进行。

四、评选时间

2019年3月27日下午。

五、评选人数

全校共36名。

六、评选标准

1、热爱阅读，乐于借书、购书，有自己的小书架。

2、养成良好的阅读习惯，真正将阅读落到了每一天。

3、有较广阔的阅读视野，阅读量大，涉及的读书面广。

4、能够用思维导图熟练的梳理自己所读的内容。（上交资料）

具体要求：

（1）思维导图内容书写认真仔细，设计美观大方。

（2）所涉及的内容，能够比较全面的概括本本书的各个方面。

（3）思维导图除了看内容之外，还要看设计导图的张数。

根据以上三点，对学生依次赋分，最高赋分20分。

5、读书笔记《阅读物语达标手册》。

（1）书写认真，记录详实，内容丰富。

（2）并且有一定的数量。2019年1月至3月10日少于十次的不得分。

（3）没有笔记的不参加评选。

根据以上三点，对学生依次赋分，最高赋分20分。

（上交资料）

6、周一各班级语文教师评选出参加评选的4名学生，并上报他们的读书书目，依据书目出题，学生抽题作答。

（1）根据阅读内容，每年级有两位考官老师打分，本班学生考官不大打分。

（2）同年级同读一本书的学生集中作答，根据老师的问题回答，老师根据学生的回答赋予相应的分数，读不同书目的同学在再进行考核。

（3）学生的表达要准确流利，回答到位，举止大方，有自己的真知灼见。

根据以上三点，对学生依次赋分，最高赋分40分。

7、根据情况每个年级评选出6名书香少年，共计36人，并集中表彰。

七、评选地点：

录播室

八、考官安排：

一年级闫彬、范燕；二年级王坤、李彬彬；三年级贾惠娇、华亭亭；四年级闫彬、孟然；五年级王坤、张爱华；六年级贾惠娇、张悦。

齐河县第四实验小学教科室

2019年3月18日

“书香少年”评选活动方案

齐河县第四实验小学

2019年3月17日