学生网上选课系统流程图

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学籍管理系统的数据字典和数据流图

学籍管理系统的数据字典和数据流图一、数据字典数据字典是用来描述学籍管理系统中使用的各种数据和数据元素的定义、属性、关系和规范的文档。

下面是学籍管理系统的数据字典示例：1. 学生信息表（Student）- 学生ID（StudentID）：学生的惟一标识符，数据类型为整数- 姓名（Name）：学生的姓名，数据类型为字符串- 年龄（Age）：学生的年龄，数据类型为整数- 性别（Gender）：学生的性别，数据类型为字符串- 班级（Class）：学生所在的班级，数据类型为字符串- 成绩（Score）：学生的考试成绩，数据类型为浮点数2. 教师信息表（Teacher）- 教师ID（TeacherID）：教师的惟一标识符，数据类型为整数- 姓名（Name）：教师的姓名，数据类型为字符串- 年龄（Age）：教师的年龄，数据类型为整数- 性别（Gender）：教师的性别，数据类型为字符串- 职称（Title）：教师的职称，数据类型为字符串3. 课程信息表（Course）- 课程ID（CourseID）：课程的惟一标识符，数据类型为整数- 课程名称（CourseName）：课程的名称，数据类型为字符串- 学分（Credit）：课程的学分，数据类型为浮点数4. 学生选课表（CourseSelection）- 学生ID（StudentID）：学生的惟一标识符，数据类型为整数- 课程ID（CourseID）：课程的惟一标识符，数据类型为整数- 成绩（Score）：学生在该课程中的成绩，数据类型为浮点数二、数据流图数据流图是用来描述学籍管理系统中数据流动和处理的图形化工具。

下面是学籍管理系统的数据流图示例：1. 学生信息管理流程图+-----------------+ +-----------------+| 学生信息 | | 学生信息 || 数据库文件 +-----> 学生信息管理 || (Student) | | 系统 |+-----------------+ +-----------------+2. 教师信息管理流程图+-----------------+ +-----------------+| 教师信息 | | 教师信息 || 数据库文件 +-----> 教师信息管理 || (Teacher) | | 系统 |+-----------------+ +-----------------+3. 课程信息管理流程图+-----------------+ +-----------------+| 课程信息 | | 课程信息 || 数据库文件 +-----> 课程信息管理 || (Course) | | 系统 |+-----------------+ +-----------------+4. 学生选课管理流程图+-----------------+ +-----------------+ +-----------------+| 学生信息 | | 课程信息 | | 选课信息 || 数据库文件 +-----> 学生选课管理 +-----> 学生选课信息 || (Student) | | 系统 | | 数据库文件 |+-----------------+ +-----------------+ +-----------------+以上是学籍管理系统的数据字典和数据流图的示例，具体的内容和数据可以根据实际需求进行编写和设计。

学生选课系统完整的UML建模

信息系统集成技术及应用题目：UML系统分析设计、建模与实现学号：100430112022姓名：杨家建专业：计算机技术指导教师：舒远仲UM L系统分析设计与建模以简单的学生选课系统进行详细的系统分析与建模。

（一）系统用例图1•首先根据需求分析可知：管理员维护课程信息，对其进行添加、修改、删除等。

学生可以在线查询课程信息，并进行选课，也可以在规定时间内更改选修的课程。

我们发现系统中的参与者有：管理员和学生，然后从参与者的角度就可以发现系统的用例，并绘制出系统的用例图，如图 1所示：图1学生选课系统用例图2.对部分用例进行描述：“添加课程”用例1）用例名：添加课程2）执行者：管理员3）目的：管理员通过系统界面进入，添加所要开设的课程，确认无误后将其信息保存到数据库中，以供学生选择。

4）过程描述:5）管理员选择进入管理界面，用例开设修改课程停开课程A —管理员vvinclude>><<include>>添加课程vvinclude>><<extend>>删除课程查询课程信息6）系统提示输入管理密码7）管理员输入密码8）系统验证密码9）A1:密码错误10）进入管理界面，系统显示目前所建立的全部课程信息11）管理员选择添加课程12）系统提示输入新课程信息13）管理员输入信息14）系统验证是否和已有的课程冲突15）A2 :有冲突16）10 ）系统添加新课程，提示课程添加成功17）11 ）系统重新进入管理界面，显示所有课程18 ）12 ）用例结束19 ）异常事件流处理：20 ）A1 :密码错误：1）系统提示再次输入。

2）用户确认后进入第5）步。

21 ）A2 :有冲突：1）系统提示冲突，显示冲突的课程信息。

2）用户重新输入,验证无误后进入第10 ）步。

选课”用例1）用例名：选课2）执行者：学生3）目的：学生进入选课系统界面，浏览的课程，最后选择一门自己喜欢的课程并提交。

教务系统数据流程图绘制

教务系统数据流程图绘制教务系统是一个用于管理学校教务工作的信息系统。

它涵盖了学生管理、课程管理、教师管理、考试管理等多个方面。

数据流程图是一种图形化的工具，用于描述系统内部的数据流动和处理过程。

在绘制教务系统数据流程图时，我们可以按照以下标准格式进行绘制：1. 标题和说明：在数据流程图的顶部，应该包含一个清晰明确的标题，用于描述绘制的是哪个系统的数据流程图。

例如，标题可以是“教务系统数据流程图”。

在标题下方，可以添加一段简短的说明，介绍教务系统的功能和目的。

2. 外部实体：教务系统与外部实体之间存在着数据的输入和输出。

外部实体可以是学生、教师、教务员等。

在数据流程图中，我们可以使用矩形框表示外部实体，并在框的上方标注实体的名称。

3. 数据流：数据流是在系统内部流动的数据。

在教务系统中，数据流可以是学生信息、课程信息、成绩信息等。

在数据流程图中，我们可以使用箭头表示数据的流动方向，并在箭头上方标注数据流的名称。

4. 过程：过程是对数据进行处理的操作或者功能。

在教务系统中，过程可以是学生选课、教师录入成绩、生成考试安排等。

在数据流程图中，我们可以使用矩形框表示过程，并在框的内部标注过程的名称。

5. 数据存储：数据存储是系统中用于存储数据的地方。

在教务系统中，数据存储可以是学生信息库、课程信息库、成绩数据库等。

在数据流程图中，我们可以使用平行线表示数据存储，并在平行线上方标注存储的名称。

6. 控制流：控制流是系统中控制数据流向的逻辑。

在教务系统中，控制流可以是学生选课前的验证、教师录入成绩后的审核等。

在数据流程图中，我们可以使用菱形框表示控制流，并在框的内部标注控制条件。

7. 连接符号：在数据流程图中，我们需要使用连接符号来连接不同的元素。

连接符号可以是箭头、线条或者其他符号。

箭头表示数据流的方向，线条表示不同元素之间的连接关系。

综上所述，教务系统数据流程图的标准格式包括标题和说明、外部实体、数据流、过程、数据存储、控制流和连接符号。

选课系统的UML的环境图,数据流图,结构图,数据库设计,程序流程图

表4教师-课程记录数据表(teacher_course)
列名
数据类型
宽度
字段描述
ID
Int
4
教师-课程记录的惟一ID号，设为主键
Teacher id
Varchar
50
教师号
Course id
Varchar
50
教师所任课程号
Teacher_class
Varchar
50
教师所教班级号
Course_year
（4）正选：学生根据预选课课表进行跨专业选修和补退选。
（5）成绩：教务处输入考试安排，考试完成后老师输入学生成绩，学生可以查询自己的成绩。
四、数据库设计
表1用户信息数据表(Manger)
列名
数据类型
宽度
字段描述
Manger_id
Char
10
用户名，设为主键
Manger_Passwod
Char
20
用户登录本系统时的用户密码
（d）加工名：成绩管理
编号：3
简述：根据学生已选修的课程教秘安排考试并输入到教务管理中。学生进行考试，成绩合格的同学可以打印自己的成绩，成绩不合格的教务管理安排补考。对于不能考试的学生须向教秘申请，获得批准后和正考成绩不合格的学生一起进行补考。补考成绩最高为60分。补考不合格的学生需进行重修。功能进行学生成绩管理
模块说明：
（1）登录：进入登录界面，选择用户的类型：教务处老师学生。输入用户名和密码进入系统。
（2）信息输入：教务处输入教师信息和学生信息和推荐课表。学生根据实际情况选择对应的课程。选定后，系统显示具体学科上课时间和教师教室信息，学生选课完成后。若选择情况有误，可点击退选进行修改。

教务系统数据流程图绘制

教务系统数据流程图绘制教务系统是学校管理教学和学生信息的重要工具。

数据流程图是一种图形化的表示方法，用于描述教务系统中各个功能模块之间的数据流动和处理过程。

本文将详细介绍教务系统数据流程图的绘制方法和相关内容。

一、引言教务系统是学校管理教学和学生信息的核心系统，它涵盖了学生选课、成绩管理、课程安排、教师管理等多个功能模块。

为了更好地理解教务系统的运作过程，我们需要使用数据流程图来展示各个模块之间的数据流动和处理过程。

二、数据流程图的基本概念1. 数据流程图的定义数据流程图是一种图形化的表示方法，用于描述信息系统中数据的流动和处理过程。

它由一系列的处理过程、数据流、数据存储和外部实体组成。

2. 数据流程图的符号数据流程图中常用的符号包括：- 矩形框表示处理过程- 箭头表示数据流- 平行线表示数据存储- 椭圆表示外部实体三、教务系统数据流程图的绘制下面我们将以一个简化的教务系统为例，介绍教务系统数据流程图的绘制过程。

1. 教务系统的功能模块教务系统包含以下功能模块：- 学生管理：包括学生信息的录入、修改和查询等功能。

- 课程管理：包括课程信息的录入、修改和查询等功能。

- 选课管理：包括学生选课和退课的功能。

- 成绩管理：包括成绩录入、查询和统计等功能。

2. 教务系统数据流程图的绘制步骤步骤一：确定主要的外部实体在教务系统中，主要的外部实体包括学生、教师和管理员。

步骤二：绘制上层数据流程图根据教务系统的功能模块，绘制上层数据流程图，包括学生管理、课程管理、选课管理和成绩管理等模块之间的数据流动。

步骤三：细化数据流程图对每个功能模块进行细化，绘制详细的数据流程图。

以学生管理模块为例，可以包括学生信息录入、修改和查询等子功能的数据流程。

步骤四：确定数据存储和处理过程在数据流程图中，需要确定数据存储和处理过程。

例如，在学生管理模块中，可以使用平行线表示学生信息的存储，使用矩形框表示学生信息的录入和修改过程。

学生选课管理系统

目录1 设计依据及框图 (1)1.1设计平台 (1)1.2设计思想、设计框图及数据库表结构 (2)2 各模块功能及主要模块的流程图 (4)2.1各模块功能介绍 (4)2.2主要流程图 (4)3 软件调试分析 (5)3.1用户登录模块 (5)3.2学生用户主界面模块 (6)4 结束语 (9)致谢 (10)参考文献 (11)学生选课管理系统摘要：学生选课管理系统在各个高校都有广泛地应用，它用来管理学生在校情况。

学生也可以用它来选课、退选以及修改密码等操作。

本系统为学生选课管理系统，利用Delphi 7 作为开发环境。

学生可以通过此系统查看所有课程情况、选课、退选，以及修改密码；管理员可以通过此系统查看课程选取情况、学生选课情况、各科人数，以及修改学生、管理员密码。

关键字：选课；退选；管理系统；课程；修改密码。

引言所谓学生选课系统，就是用于学生进行选课登记系统。

同具体的实际相结合，一个学生选课管理系统应实现如下功能。

1、学生方面第一、系统要提供可选课程的一些基本情况供学生查看，如课程名称、课程编号、学时、学分、上课时间、上课地点、任课老师、可选人数等基本信息。

为了进一步方便学生，可以提供合理的课程分类以及查询功能。

第二、选课系统需要提供一个供学生登录以方便进行选课操作的接口，该接口在对学生的基本信息验证无误之后，赋予登录者选课的权力。

在选课的具体操作中则应包括选课、选课结果查询和退选等功能。

2、管理方面这部分要实现的功能是对总体选课情况的统计、分析、保存以及打印输出。

同时管理员还可以直接操作学生选课表以及修改学生密码。

当然，除了上述功能方面的考虑外，还要从操作的难易程度、系统的健壮性以及操作界面的美观等方面考虑，尽量使系统操作简单、运行稳定且界面美观。

1 设计依据及框图1.1 设计平台本课程设计采用Delphi 7 作为该选课系统的开发环境来设计。

Delphi是Borland公司研制的新一代可视化开发工具，可在Windows3.x、Windows95、WindowsNT等环境下使用。

学生选课管理系统(数据库课程设计)

数据库系统原理及其应用教程课程设计报告设计题目选修课程管理系统的设计与实现指导教师摘要随着计算机技术的日新月异,极大的推动的各个行业的信息化进程。

各大高校也急需进行信息化改革,以促进教学质量和工作效率快速提升.本文是在对各大高校全校公开课学生选课情况进行实地调查后，进行详细分析讨论后撰写的学生选课管理系统数据库设计报告.全文从最初的系统规划，到需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计.每一阶段都进行了详细的分析。

接下来的实现、运行与维护阶段，还进行了对本系统的测试，最后是本次项目开发的心得和体会以及本文的参考文献。

本系统主要功能是对学生选课及相关信息进行管理。

较行业同类产品而言，本系统人机界面设计更加合理、人性化,用户操作简单方便。

数据库的安全性更高，对用户访问权限进行了严格控制。

数据存取速度更快,使用年限更长。

可以很好的满足高校公开课学生选课的要求,极大的提高了学校的工作效率.关键字：学生选课管理系统;分析；设计目录一、概述 ...................................................................................................... 错误!未定义书签。

261.１设计背景ﻩ１．２设计目的................................................................................. 错误!未定义书签。

1。

3设计内容...................................................................................... 错误!未定义书签。

二、需求分析ﻩ错误!未定义书签。

２。

1功能分析.................................................................................... 错误!未定义书签。

学生选课系统

学生选课系统（第四组）指导教师：二〇〇九年六月系统分析系统基本功能描述网上选课系统是依据大学的选修课的网上申请和管理需求而进行设计的，目的是实现选修课的网上设置、申请功能。

根据大学选修课管理的基本过程，网上选课系统应具备课程设置、课程查询、学生选课、管理员管理等基本功能要求。

系统的主要使用者有学生、开课教师和教务管理人员。

可行性分析本系统的可行性分析包括以下几个方面的内容：1.技术可行性。

由于校园网络的普遍应用，使得网上选课非常的方便，无需再进行网络的建设。

基于B/S模式的选课系统更加适合校园网，学生可以在校园网的任何地方完成选课过程。

SQL Server 数据库和ASP技术的有机结合，可以开发出实用、简便、高效的基于网络的信息管理系统。

因此技术上是可以实现的。

2.经济可行性。

校园网已经普及，因此在网络设备上不需要进行大的投入。

加之，B/S模式的系统只要求客户端具备浏览器的基本功能，就能实现网上选课。

因此在校园的计算机实验室、公共机房，无需安装软件，即可实现网上选课功能。

因此，从经济上来说，开发网上选课不需要很大的投入，硬件上只需web服务器和数据库服务器即可。

3.操作可行性。

B/S模式的最大优势就是操作方便、如同浏览网页一样。

综上所述，网上选课系统在高校中是可行的。

系统需求分析通过对系统需求进行分析，我们可以确定系统中有三类用户：管理员、教师和学生。

各类用户的具体描述如下：（1）管理员描述：管理员维护整个系统，包括设置选课时段，选课前学生不可登录；选课结束，学生只可查询，管理员对选课结果进行统计；查询选课情况，对学生的选课申请进行处理，进行用户管理；限制最大选课人数；排课、发布选课信息；数据备份和恢复等。

（2）教师描述：教师撰写教师反馈，反馈选课信息，对排课者提出反馈意见，供排课者在排课时参考使用。

查询课程基本情况、学生情况。

(3) 学生描述：在选课系统中查询课程、教室信息，查看教师反馈，提交选课申请，撤销申请，查询选课情况，登录系统，进行个人信息修改等与选课有关的活动。

选课系统流程图

DataBase -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Public static List<Admin> admins = new ArrayList<Admin>();//管理员列表 Public static List<Teacher> teachers = new ArrayList<Teachers>();//教师列表 Public staitc List<Student> students = new ArrayList<Students>();
showMainMenu();显示（1），并接受这对(1)的输入. Boolean showLoginForm(int select)，显示（2）参数用来代表登录身份,如果登录成功返回true。如果登录不成功，要重新执行这个方 showadminMenu()显示（3） showTeacherMenu（）显示（4） showStudentMenu（）显示（5）；
Admin
List
Teacher
List
Student
List
Course
List
Teacher-Course
List
Teacher-Course-Student List
1、软件的使用者，和用途 A：管理员 1、对课程进行维护（增加、删除、修改），本软件中将课程固定死，不列在考虑范围内。 2、对老师进行维护（增加、删除、修改），本软件中只需要完成增加老师就可以 3、为每个老师指定上哪些课程，可以考虑在增加老师的同时指定老师负责的课程 4、管理员要能够登录和修改密码

管理信息系统课程设计--以学生选课系统为例

管理信息系统课程设计--以学生选课系统为例(共26页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--目录1、前言 (3)、系统简介、开发目的、可行性研究、使用环境与开发工具2、系统分析 (4)、系统基本功能描述、系统需求分析 6、组织机构6、管理职能分析 6、业务流程分析 6、数据流程分析 6、数据字典 6现行系统评价 63、新系统设计 (4)1、系统目标设计 52、新系统功能（模块）结构图 63、新系统计算机信息系统流程设计 64、代码设计 65、系统物理配置方案设计 66、数据库设计 67、输出/输入设计 68、程序模块设计说明 6四、设计小结 (1)1、小组总结 22、个人总结 3五、参考文献 (1)六、分工说明 (1)说明：我们小组研究的课题是：学生选修课信息管理系统。

在研究过程中，我们使用的开发工具主要是Windows2003和Visual 。

我们把研究的重点放在在系统分析、系统设计实现过程、方法及内容等方面。

1.前言系统简介管理信息系统是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以企业战略竞优、提高效益和效率为目的，支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。

其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理，通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解，建立正确的数据，加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员，以便进行正确的决策，不断提高企业的管理水平和经济效益。

随着Internet的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。

社会的方方面面渗透着互连网的应用，使得一向烦琐的手工程序变得方便，快捷。

学校网上选课系统正是基于这一思想发展起来的。

学生网上选课系统已经在很多高校得到广泛的应用，而且深得广大师生的称赞。

学生选课管理系统(概要设计说明书)

1引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (3)2总体设计 (3)2.1需求规定 (3)2.2运行环境 (6)2.3基本设计概念和处理流程 (7)2.4结构 (9)2.5功能需求与程序的关系 (10)2.6人工处理过程 (10)2.7尚未问决的问题 (10)3接口设计 (10)3.1用户接口 (10)3.2外部接口 (10)3.3内部接口 (11)4运行设计 (11)4.1运行模块组合 (11)4.2运行控制 (11)4.3运行时间 (12)5系统数据结构设计 (12)5.1逻辑结构设计要点 (12)5.2物理结构设计要点 (15)5.3数据结构与程序的关系 (16)6系统出错处理设计 (16)6.1出错信息 (16)6.2补救措施 (17)6.3系统维护设计 (17)概要设计说明书1引言1.1编写目的（1）开发学生网上选课系统，提高管理工作的效率、提高信息的开放性、改善学生和教师对其最新信息查询的准确性。

（2）本报告由共同修改完成。

1.2背景随着学校规模的不断扩大，专业、班级学生的数量急剧增加，有关学生选课的各种信息量也成倍增长，而且目前许多高校的学生选课管理仍停留在复杂的人工操作上，重复工作较多，工作量大，效率低。

因此，迫切需要开发学生网上选课系统来提高管理工作的效率。

学生网上选课系统，在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。

它提高了信息的开放性，大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。

1.3定义（1）Active Server Pages (ASP) 是服务器端脚本编写环境，是由Server端脚本、对象以及组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态、交互的Web 页和基于Web 的功能强大的应用程序。

ASP程序是以。

asp为扩展的文本文件，其控制部分是用VBScript和Jscript等脚本语言来编写的。

ASP的工作流程大致是：①当浏览器从Web服务器上请求。

教务系统数据流程图绘制

教务系统数据流程图绘制教务系统是一种用于管理学校教务工作的信息化系统，它涵盖了学生管理、课程管理、教师管理、考试管理等多个方面。

数据流程图是一种图形化的表示方式，可以清晰地展示教务系统中各个模块之间的数据流动和处理过程。

下面将详细介绍教务系统数据流程图的绘制。

1. 教务系统总体流程教务系统总体流程图是对整个教务系统的数据流动进行概括性描述。

一般包括学生信息录入、课程安排、教师分配、考试安排、成绩录入等主要流程。

其中，学生信息录入是整个流程的起点，成绩录入是整个流程的终点。

在总体流程图中，可以使用箭头表示数据的流动方向，使用矩形框表示各个模块，使用椭圆形表示数据的输入和输出。

2. 学生信息录入流程学生信息录入流程是教务系统中最基础的流程之一。

该流程包括学生基本信息录入、学生选课信息录入等环节。

在学生基本信息录入环节中，学生的个人信息如姓名、性别、出生日期、家庭住址等被录入到系统中。

在学生选课信息录入环节中，学生可以根据自己的兴趣和需求选择相应的课程，并将选课信息录入系统。

3. 课程安排流程课程安排流程是教务系统中用于确定课程时间、地点和教师的重要流程。

该流程包括课程信息录入、时间地点分配和教师分配三个环节。

在课程信息录入环节中，教务人员将课程的名称、学分、开课学期等信息录入系统。

在时间地点分配环节中，系统会根据教室的可用性和教师的时间表为课程分配合适的时间和地点。

在教师分配环节中，系统会根据教师的专业领域和授课经验为课程分配合适的教师。

4. 教师管理流程教师管理流程是教务系统中用于管理教师信息和教师工作的流程。

该流程包括教师信息录入、教师工作安排和教师评估三个环节。

在教师信息录入环节中，教务人员将教师的个人信息、教育背景、工作经验等信息录入系统。

在教师工作安排环节中，系统会根据教师的专业领域和教学能力为教师安排相应的教学工作。

在教师评估环节中，系统会根据学生的评价和教师的教学效果对教师进行评估。

5. 考试管理流程考试管理流程是教务系统中用于组织和管理考试的流程。

高校学生信息管理系统(展示稿)

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摘
要
例如：成绩查询模块就是使学生及时地了解到自己的近期学习状况以方便学生选择自己感兴趣的课程，同时也方便教师及时做出课程调整。高校学生信息管理系统可作为一个高校学生获取信息、师生交流和教学管理的平台。
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1.系统概述
高校学生信息管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统，它集成了学生信息管理、学生成绩管理、学生档案管理、学生教学管理等多种功能，因而具有较强的实用性、全面性和先进性。
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1.2.4.2 技术方面
在实际运行操作中，一旦遇到棘手问题可以去请教相关人士和指导老师，或者是去查询网上资料和参考相关文献，也可以参阅其它程序的功能，因此实现它是不容置疑的。
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1.2.4.3 资金方面
本学生信息管理系统在资金方面的要求不是很高,即使是普通的高校也能够承担得起并且愿意承担这一部分费用，因为这是一件功在当代,利在千秋的事情。本系统在协作成本、人工费、耗电量、调试和编码费用等方面都设有一定数量的活动资金，并且备有风险金，完全解决了资金方面的后顾之忧。
A、机器方面 B、技术方面 C、资金方面 D、时间方面 E、风险方面
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1.2.4.1 机器方面
由于本学生信息管理系统管理的对象比较单一,都是在校学生，且数据内容之间具有较强的关联性，涉及的计算过程也不是很复杂，因此，比较适合于采用数据库管理,且学校用于学生信息管理的微机大部分都是PIII以上的机器，在存储量、速度方面也能满足数据库运行的要求。
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1.1系统开发的目标系统开发的目标

信息管理系统课程设计-学生选课管理信息系统课程设计模板

前言学生选课是高校教务管理工作的一部分，学生选课管理信息化是现代学校人力资源开发与管理的手段。

主要介绍了学生选课管理系统的分析、设计及实现方法。

随着在校大学生人数不断的增加、开设的课程越来越丰富和多元化。

教务系统数据量也不断上涨，以往随堂选课的方法易造成选课系统的盲目性和教务处处理数据的繁重性，为减轻教务处的工作，以及让每个学生选到自己所喜欢的科目。

考虑建立一个方便、快速、公平和符合学分制管理制度的选课平台和应用系统就显得至关重要了。

学生选课管理系统，在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。

它提高了信息的开放性，大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。

它对于开展学生选课和信息查询的一种较为先进的选课模式，它对于发挥学生选择课程的自主性，提高学校课程管理效率等方面具有十分重要的作用的意义，并且具有其它技术手段无可比拟的优越性。

结合学生选课管理的实际需要，完成了对学生选课管理系统的需求分析，可行性分析，总体设计，详细设计，编码以及测试与调试。

本次设计基于游览器/服务器结构网上选课系统的基本设计思想，简单介绍了系统各功能模块及数据库的设计，设计出登陆，选课，查询等一系列功能系统可以实现学生选课的一些重要功能，如课程的添加、查询、选课，管理人员职责，学生选课系统主要包括登陆、选课、排课三个基础功能，登录系统主要验证用户信息和用户类别，按后赋予相应的权限，为了实现选课的合理性和功能的优异性，这也要求本系统必须有一个科学的课程管理功能。

文中首先对课题背景，数据库基础和SQL语言进行简单的讨论，接着对学生选课系统进行详细的分析，划分具体功能模块，最后给出具体设计过程。

主要有四个章节组成，第一章主要对课题研究的背景，意义，可行性分析，开发工具选择等方面进行了介绍；第二章主要是对系统进行了总体分析和设计；第三章主要是对数据库进行设计与分析；第四章主要论述了系统的具体实现。

关键词：网上选课. 数据库管理系统. SQL. 选课目录前言第一章学生选课管理信息系统的总体规划 (2)1.1学生选课管理信息系统的设计背景 (2)1.2学生选课管理信息系统的基本功能 (2)1.3学生选课管理信息系统的基本内容 (2)第二章学生选课管理信息系统的系统分析 (4)2.1学生选课管理信息系统的功能分析 (4)2.2学生选课管理信息系统设计的可行性分析 (4)2.2.1技术可行性研究 (4)2.2.2经济可行性研究 (4)2.2.3社会可行性研究 (5)2.3学生选课管理信息系统用户需求分析 (5)第三章学生选课管理信息系统的总体设计 (7)3．1学生选课管理信息系统流程设计 (7)3．2学生选课信息管理系统功能设计 (8)3．3学生选课信息管理系统概念结构设计 (9)3．4 学生选课管理信息系统的逻辑结构设计 (13)3．5学生选课信息管理系统的物理结构设计 (13)第四章学生选课信息管理系统的详细设计 (16)4.1学生选课信息管理业务流程图 (16)4.2学生选课信息管理关键功能流程图 (17)4.3学生选课信息管理系统程序设计 (17)4.4学生选课信息管理系统界面说明 (19)4.5登录界面主要程序设计说明 (23)第五章系统的调试与运行 (25)第六章总结 (26)参考文献 (27)第一章学生选课管理信息系统的总体规划1.1学生选课管理信息系统的设计背景结合学生选课管理的实际需要，完成了对学生选课管理系统的需求分析，可行性分析，总体设计，详细设计，编码以及测试与调试。

学生选课系统程序流程图

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结束
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否
学生输入课程名
开始检索
否
结束课程号是否与所选课程号相符是输出所有课程名信息

学生选课管理系统

摘要随着课程改革的不断深入，学校规模不断扩大、课程项目不断增多，为了解决学生选课管理上的复杂的人工操作，减轻重复工作，故设计了选课系统。

学校规模的扩大使得学校对每年新生入学、毕业生离校及本校各种分流机制造成的学生信息产生变动，如学籍变动、个人信息修改。

为了适应课程的改革，学校在每个学期都要开设一定的课程提供给学生，让学生根据自己的情况来选择，根据学生选择结果给出课程表。

本校根据教学实际，为了使教师有效地管理学生信息，设计学生信息管理系统，由此形成学生成绩管理系统，本文就此设计思路进行阐述。

随着学校规模的不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增加，有关学生选课的各种信息量也成倍增长，而目前许多高校的学生选课管理仍停留在复杂的人工操作上，重复工作较多，工作量大，效率低，因此，迫切需要开发基于互联网的课程信息管理系统来提高管理工作的效率。

基于校园网的学生选课管理系统，在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。

它提高了信息的开放性，大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性.关键词：选课系统；学生信息管理系统；数据流图AbstractWith the deepening of the curriculum reform, increasing the school continues to expand the scale, course project, in order to solve the complex manual operation of student management, reduce duplication of work, so the design of the course selection system. The school scale expansion so that the school of new students each year, the school leavers and various distribution mechanism of student information changes, such as the student status changes, personal information changes. In order to adapt to the reform of curriculum, the school should set up some courses available to students in each semester, students according to their own situation to choose, according to their choice results are given curriculum. The school according to the teaching practice, in order to enable teachers to effectively manage student information, student information management system design, thereby forming a student achievement management system, this paper described the design ideas.With the continuous expansion of school size, the number of professional, class, students increased dramatically, the amount of information on a variety of elective students also multiplied, and now many college students course management still stays in the complex manual operation, too much repeated work, heavy workload, low efficiency, therefore, it is urgent to develop curriculum information management system based on Internet to improve management efficiency. Student course management system based on campus network, is of great practical significance in standardizing management, student elective science statistics and rapid inquiry. It improves the openness of information, has greatly improved the accuracy of students, teachers of the latest information query.Keywords: course system,；student information management system；data flow diagram目录1概述 (1)1.1学生选修课的介绍 (1)1.2管理者在本系统的功能 (1)1.3对功能的规定 (1)1.4系统开发的意义 (2)1.5系统开发的背景 (2)2总体设计 (3)2.1总体设计描述 (3)2.2总体设计模块 (4)3详细设计 (5)3.1主函数，头文件及结构体声明 (5)3.2管理员功能模块 (6)3.3学生功能菜单 (8)3.4创建链表模块 (10)3.5浏览模块 (12)3.6查询模块 (17)3.7插入链表模块 (17)3.8添加模块 (17)3.9删除模块 (18)3.10选修课程模块 (19)3.11读取﹑保存文件模块 (21)4系统测试 (26)4.1进入界面 (23)4.2进入管理者系统 (26)4.3进入学生菜单 (26)5结论 (30)参考文献 (34)致谢 (32)1概述1.1学生选修课的介绍现代的社会是信息化的社会，信息无所不在。

学生选课管理系统(数据库课程设计)

计算机科学与技术学部数据库课程设计报告题目：学生选课管理系统指导老师：学号：姓名：班级：计科0901班时间：2011-12-23 分数：学生选课管理系统摘要摘要随着计算机技术的日新月异，极大的推动的各个行业的信息化进程。

各大高校也急需进行信息化改革，以促进教学质量和工作效率快速提升。

本文是在对各大高校全校公开课学生选课情况进行实地调查后，进行详细分析讨论后撰写的学生选课管理系统数据库设计报告。

全文从最初的系统规划，到需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计。

每一阶段都进行了详细的分析。

接下来的实现、运行与维护阶段，还进行了对本系统的测试，最后是本次项目开发的心得和体会以及本文的参考文献。

本系统是采用MVC模式（jsp+javabean+servlet）进行的J2EE企业级开发，主要功能是对学生选课及相关信息进行管理。

较行业同类产品而言，本系统人机界面设计更加合理、人性化，用户操作简单方便。

数据库的安全性更高，对用户访问权限进行了严格控制。

数据存取速度更快，使用年限更长。

可以很好的满足高校公开课学生选课的要求，极大的提高了学校的工作效率。

关键字：学生选课管理系统；SQL Server；JSP目录第一章系统规划 (1)1.1 引言 (1)1.1.1 编写目的 (1)1.1.2项目背景 (1)1.2 可行性研究的前提 (1)1.2.1 目标 (1)1.2.2 要求 (2)1.2.3 条件假定和限制 (2)1.2.4 决定可行性的主要因素 (3)1.3 技术可行性分析 (3)1.3.1 技术的支持能力 (3)1.3.2 技术的优势 (3)1.3.3 技术的难点 (3)1.4 经济可行性分析 (4)1.4.1预期支出 (4)1.4.2预期收益 (4)1.5 社会可行性分析 (4)1.5.1 法律因素 (4)1.5.2 用户使用可行性 (5)1.6 意见结论 (5)第二章需求分析 (6)2.1 系统需求 (6)2.2 功能需求 (6)2.3 数据流图 (7)2.3.1 系统顶层图 (7)2.3.2 数据流程图一层分解图 (7)2.3.3 数据流程图二层分解图 (9)2.4 数据字典 (11)2.4.1 数据流条目 (11)2.4.2 数据处理 (13)2.4.3 数据存储 (14)第三章概念设计 (15)3.1 实体之间的联系 (15)3.2 E-R图 (15)3.2.1 局部E-R图 (15)第四章逻辑设计 (19)4.1 概念模型向关系模型的转换 (19)4.1.1 1:N联系的转化的关系模式 (19)4.1.2 M:N联系的转化的关系模式 (19)4.2 概念模型的优化 (20)4.2.1 确定范式级别 (20)4.2.2 实施规范化处理 (20)第五章物理设计 (22)5.1 数据库的存储结构 (22)5.1.2 数据库的表设计 (22)5.1.3数据的存放位置的设计 (24)5.1.4 关系模式的存取方法 (24)5.1.5.数据库安全性 (24)第六章实现、运行与维护 (26)6.1 实现 (26)6.1.1 数据库的实现 (26)6.1.2 视图的实现 (26)6.2 人机界面设计 (28)6.2.1 用户登陆界面 (28)6.2.2 学生选课管理界面 (28)6.2.3 教师管理界面 (29)6.2.4 管理员管理界面 (29)6.3 系统测试 (30)6.3.1用户登陆测试 (30)6.3.2 学生选课管理测试 (30)6.3.3 教师管理测试 (31)6.3.4 管理员管理测试 (32)6.4 运行维护 (33)总结 (34)参考文献 (35)第一章系统规划1.1 引言1.1.1 编写目的可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的短的时间内确定数据库系统是否可能开发、是否值得开发、是否可以开发（在该报告中主要是考查《学生选课管理系统》是否可能开发、是否值得开发、是否可以开发）。

学生网上选课系统流程图

用户输入原密码
提示错误
输入新密码
确认新密码
提示修改失败
确认修改成功
判断原密码是否正确
判断两次输入是否一致No
Yes No
Yes 密码修改流程
选择所要删除的课程
退出
点击删除按钮
确定真的要删除
教师删除课程
选择要修改的课程
输入更改的信息
判断修改是否合法
修改是否合法
修改成功
管理员修改课程流程
输入添加课程的信息
判断课程是否存在
提示课程已存在
提示添加成功
管理员添加课程流程
选择教授课程
提示已选
选择成功
判断是否已选过
Yes No
教师选择课程流程
选择退选课程
提示错误删除成功
判断是否合法
No
Yes
学生退选课程
确定输入对象
提示已输
输入相应成绩
No Yes
判断对象是否已经输过
教师输入成绩流程
用户点击查询
提示获取数据不成功
获取数据成功
No
Yes 用户查询信息流程
选择要退的课程
判断是否合法
提示不能退选系统处理退选提示退选成功
No
Yes
学生退选课程流程
点击删除按钮
返回错误信息
判断删除
是否合法
提示删除成功
No Yes
学生删除课程
选择选修课程
对人数及是否选
修进行判断
提示错误信息
No
Yes
提示选课成功
学生选课流程
用户点击注销按钮
返回错误信息返回登录界面
用户注销流程
用户填写表单
返回错误信息打开主界面。

教务系统数据流程图绘制

教务系统数据流程图绘制教务系统是现代教育管理中不可或缺的一部分，它承担着学校教务管理的重要任务。

数据流程图是一种图形化的表示方式，可以清晰地展示教务系统中各个模块之间的数据流动和处理过程。

本文将详细介绍教务系统数据流程图的绘制过程。

一、引言教务系统数据流程图是为了更好地了解教务系统的运行流程，方便开发人员进行系统设计和优化而绘制的。

通过数据流程图，可以清晰地展示教务系统中各个模块之间的数据流动和处理过程，帮助开发人员更好地理解系统的功能和逻辑。

二、绘制教务系统数据流程图的步骤1. 确定系统的输入和输出教务系统的输入包括学生信息、课程信息、教师信息、成绩信息等，输出包括学生选课结果、成绩单、课程表等。

根据系统的实际需求，确定输入和输出的具体内容。

2. 确定系统的各个模块教务系统可以分为学生管理模块、教师管理模块、课程管理模块、成绩管理模块等多个模块。

根据系统的功能和需求，确定系统的各个模块。

3. 绘制数据流程图的主要流程针对每个模块，绘制其主要的数据流程图。

以学生管理模块为例，主要流程包括学生信息录入、学生信息查询、学生信息修改、学生信息删除等。

根据具体的流程，绘制相应的数据流程图。

4. 绘制数据流程图的子流程对于一些复杂的模块，可以进一步细分为多个子流程。

以学生信息录入为例，可以细分为学生基本信息录入、学生选课信息录入等子流程。

根据具体的流程，绘制相应的子流程图。

5. 添加数据存储和处理过程在数据流程图中，需要添加数据存储和处理过程。

数据存储可以包括学生信息数据库、课程信息数据库等，数据处理过程可以包括数据验证、数据计算等。

根据具体的需求，添加相应的数据存储和处理过程。

6. 添加控制流程在数据流程图中，需要添加控制流程，包括判断、循环、条件等。

例如，学生选课流程中需要判断学生是否满足选课条件，如果满足则进行选课，否则给出相应的提示。

根据具体的需求，添加相应的控制流程。

7. 完善数据流程图在绘制数据流程图的过程中，需要不断完善和调整。