部编 一年级上 天地人 你我他

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小学一年级语文第1课 天地人(部编版)

小学一年级语文第1课     天地人(部编版)

天 人 地
tiān dì rén
天地人
nǐ wǒ tā
你我他
我 你

观察,课文将这6个汉字分为哪两组?
第一组:天地人; 第二组:你我他。
nǐ wǒ tā shìpénɡyou tónɡ zài lántiānxià
你 我 他 是 朋 友,同 在 蓝 天 下。
wǒ bānɡ nǐ yɑ nǐ bānɡtā wǒ men shì yì jiā


中国
我爱你,中国! 我们是祖国的花朵。
我方
我们赢了

你 亻+ 尔 = 你
你好
你们

他 亻+ 也 = 他
他俩
他们
你 亻+ 尔 = 你 他 亻+ 也 = 他
找一找他们有什么共同点?
文中的“你、我、他”之间有什么关系?
“你”“我”“他”是 常用的人称代词,表现了人 与人之间的平等交往。
我 帮 你 呀 你 帮 他,我 们 是 一 家。
tiān

春天桃花盛开 秋天菊花绽放
பைடு நூலகம்
夏天荷花飘香 冬天梅花傲霜
rén

男人

女人
老人


草地
当它穿上小草的衣服时,我们叫它“草地”。 当它穿上白雪的衣服时,我们叫它“雪地”。 当它穿上黄沙的衣服时,我们叫它“沙地”。 当它穿上蔬菜的衣服时,我们叫它“菜地”。
上课歌
边读边拍手
铃声响,坐坐好。
腰挺直,脚放平。
手放好,头摆正。
眼睛看老师,上课专心听。
你在这幅画里看到了什么?
你看到了怎样的天?这两

一年级上册各课生字组词(部编版)

一年级上册各课生字组词(部编版)

识字 1.《天地人》 天ti ān 地d ì 人r én 你n ǐ 我w ǒ 他t ā2.《金木水火土》一y ī 二èr 三s ān 四s ì 五w ǔ 上sh àng 下xi à一(一人)(一天)(一月)(一个) 二(二人)(二天)(二月)(二个) 三(三人)(三天)(三月)(三个) 上(上天)(天上)(上了)(不上)(上来)(上去) 3.《口耳目》口k ǒu 耳ěr 目m ù 手sh ǒu 足z ú 站zh àn 坐zu ò口(小口)(开口)(大口)(口里) 目(天目)(耳目)(四目) 耳(小耳)(大耳)(耳目)(木耳) 手(小手)(大手)(手里)(手头)(手心) 4.《日月水火》日r ì 月yu è 水shu ǐ 火hu ǒ 山sh ān 石sh í 田ti án 禾h é日(日子)(日月)(十日)(日头) 田(田里)(山田)(田土)(水田) 禾(禾苗)(禾田) 火(大火)(火山)(山火)(火里)(小火)(水火) 5.《对韵歌》对du ì 云y ún 雨y ǔ 风f ēng 花hu ā 鸟ni ǎo 虫ch óng虫(虫子)(大虫)(小虫)(虫牙) 云(白云)(乌云)(云山)(云里) 山(山上)(山头)(上山)(下山)(大山)(山里)(火山)《语文园地一》六li ù七q ī八b ā九ji ǔ十sh í八(八个)(八只)(十八)(八月)(八天)(八日) 十(十月)(十人)(十天)(十日) 《声母部分生字》爸b à妈m ā马m ǎ路l ù泥n í土t ǔ不b ù画hu à打d ǎ搭d ā积j ī木m ù下xi à棋q í鸡j ī字z ì词c í语y ǔ句j ù子zi桌zhu ō子zi 折zh é纸zh ǐ《语文园地二》文w én数sh ù学xu é音y īn乐l è《韵母部分生字》妹m èi 奶n ǎi白b ái皮p í小xi ǎo桥qi áo台t ái雪xu ě儿ér草c ǎo家ji ā是sh ì车ch ē路l ù灯d ēng走z ǒu小xi ǎo 桥qi áo流li ú水shu ǐ垂chu í柳li ǔ桃t áo 花hu ā夜y è色s è雪xu ě花hu ā蓝l án 天ti ān白b ái 云y ún草c ǎo 原yu án森s ēn 林l ín课文 1.《秋天》秋qi ū 气q ì 了le 树sh ù 叶y è 片pi àn 大d à 飞f ēi 会hu ì 个g è了(火了)(大了)(上了)(小了) 子(日子)(儿子)(天子) 人(大人)(人口)(十人)(三人) 大(大人)(大火)(大山)(大口)(大小) 2.《小小的船》的de 船chu án 两li ǎng 头t óu 在z ài 里l ǐ 看k àn 见ji àn 闪sh ǎn 星x īng月(月儿)(八月)(上月)(月子)(日月) 儿(儿子)(月儿)(女儿)(儿女) 头(大头)(人头)(山头)(头目)(木头) 里(十里)(口里)(山里)(云里)(田里)(里头)3.《江南》江ji āng南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án 鱼y ú 东d ōng 西x ī 北b ěi可(可口)(可是)(不可) 东(东西)(山东)(东山) 西(东西)(山西)(西山) 4.《四季》讠(言字旁) 虫(虫子旁) 土(提土旁)尖ji ān 说shu ō 春ch ūn 青q īng 蛙w ā 夏xi à 弯w ān 地d ì 就ji ù 冬d ōng天(天上)(四天)(天山)(白天)(明天) 四(四天)(四月)(四十)(四个) 是(可是)(不是)(正是)(是的) 《语文园地四》大d à 小xi ǎo 上sh àng 下xi à 南n án 北b ěi 男n án 女n ǚ 开k āi 关gu ān 正zh èng 反f ǎn女 (女人)(女子)(儿女)(子女) 开 (开了)(开口)(开头)(开山)(不开) 识字6.《画》 辶远yu ǎn有y ǒu色s è近j ìn无w ú声sh ēng去q ù还h ái还hu án来l ái水 (口水)(山水)(水里)(水火) 去 (上去)(去了)(不去)(回去) 来 (上来)(不来)(下来)(来去) 不 (不是)(不去)(不大)(不小) 7.《大小多少》犭 辶 鸟多du ō少sh ǎo黄hu áng牛ni ú只zh ī猫m āo边bi ān鸭y ā苹p íng果gu ǒ杏x ìng桃t áo小 (大小)(小牛)(小口)(小手) 少 (少了)(不少)(少儿) 牛 (小牛)(大牛)(牛头) 果 (果子)(水果)(大果)(小果) 鸟 (大鸟)(小鸟)(鸟儿)(鸟头)8,小书包勹书sh ū包b āo尺ch ǐ作zu ò业y è本b ěn笔b ǐ刀d āo课k è早z ǎo校xi ào早(早上)(不早)(早了)(早去) 书(大书)(书本)(小书)(天书) 刀(刀子)(大刀)(小刀)(水果刀) 尺(尺子)(大尺)(小尺)(长尺) 本(一本)(本子)(本来)(书本)9,日月明 日明m íng力l ì尘ch én从c óng众zh òng双shu āng木m ù林l ín森s ēn条ti áo心x īn木(木头)(木本)(土木)(木耳) 林(林子)(林木)(树林)(山林) 土(山土)(土木)(土里)(田土) 力(人力)(大力)(水力)(有力) 心(心里)(心上)(小心)(开心)(中心)10.升国旗囗 纟升sh ēng国gu ó旗q í中zh ōng红h óng歌g ē起q ǐ么me美m ěi丽l ì立l ì中 (正中)(山中)(水中)(中心)(心中) 五 (五天)(五月)(五日)(五个)(五人) 立 (立正)(不立)(立了)(自立) 正 (立正)(正中)(正月)(正是) 5,《影子》宀 月影y ǐng 前qi án 后h òu黑h ēi狗g ǒu 左zu ǒ右y òu它t ā好h ǎo 朋p éng 友y ǒu在(不在)(正在)(在上)(在下) 后(后天)(后来)(后人)(后去)我(我来)(我去)(我在)(我不)好h ǎo(好人)(不好)(好了)(好心)好h ào(好问)(好学)(好奇) 6,比尾巴扌 八比b ǐ尾w ěi巴b ā谁shu í长ch áng短du ǎn把b ǎ伞s ǎn兔t ù最zu ì公g ōng长(不长)(长手)(长了)(好长) 比(好比)(不比)(比大)(比一比) 巴(下巴)(大巴)(中巴)(嘴zu ǐ巴) 把(把手)(火把)(大把)(一把) 7,青蛙写诗冖(m ì)灬(hu ǒ 或 bi āo 。

部编版语文 一年级上册 识字表 写字表 生字带拼音

部编版语文 一年级上册 识字表 写字表 生字带拼音

部编版语文一年级(上册)识字表(300个)写字表(100个)部编版语文一年级上册识 字 表识字1 《天地人》天ti ān 地d ì 人r én 你n ǐ 我w ǒ 他t ā2 《金木水火土》一y ì 二èr 三s ān 四s ì 五w ǔ 上sh àn ɡ 下xi à3 《口耳目》口k ǒu 耳ěr 目m ù 手sh ǒu 足z ú 站zh àn 坐zu ò4 《日月水火》日r ì 月yu è 水shu ǐ 火hu ǒ 山sh ān 石sh í 田ti án 禾h é5 《对韵歌》对du ì 云y ún 雨y ǔ 风f ēn ɡ 花hu ā 鸟ni ǎo 虫chónɡ语文园地一六li ù 七q ī 八b ā 九ji ǔ 十sh í汉语拼音3 《b p m f 》爸b à 妈m ā4 《d t n l 》马m ǎ 土t ǔ 不b ù5 《ɡ k h 》画hu à 打d ǎ6 《j q x 》棋q í 鸡j ī7 《z c s 》字z ì 词c í 语y ǔ 句j ù 子z ǐ8 《zh ch sh r 》桌zhu ō 纸zh ǐ语文园地二文w én 数sh ù 学xu é 音y īn 乐l è9 《ɑi ei ui 》妹m èi 奶n ǎi 白b ái 皮p í10 《ɑo ou iu 》小xi ǎo 桥qi áo 台t ái11 《ie üe er 》雪xu ě 儿ér12 《ɑn en in un ün 》草c ǎo 家ji ā 是sh ì13 《ɑn ɡ en ɡ in ɡ on ɡ》车ch ē 羊y án ɡ 走z ǒu 也y ě课文1 《秋天》秋qi ū 气q ì 了le 树sh ù 叶y è 片pi àn 大d à 飞f ēi 会hu ì 个ɡè2 《小小的船》的de 船chu án 两li ǎn ɡ 头t óu 在z ài 里l ǐ 看k àn 见ji àn 闪sh ǎn 星x īn ɡ3 《江南》江ji ān ɡ 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án 鱼y ú 东d ōn ɡ 西x ī 北b ěi4 《四季》尖ji ān 说shu ō 春ch ūn 青q īn ɡ 蛙w ā 夏xi à 弯w ān 地de 就ji ù 冬d ōn ɡ语文园地四男n án 女n ǚ 开k āi 关ɡu ān 正zh èn ɡ 反f ǎn识字6 《画》远yu ǎn 有y ǒu 色s è 近j ìn 听t īn ɡ 无w ú 声sh ēn ɡ 去q ù 还h ái 来l ái7 《大小多少》多du ō 少sh ǎo 黄hu án ɡ 牛ni ú 只zh ǐ 猫m āo 边bi ān 鸭y ā 苹p ín ɡ 果ɡu ǒ 杏xìnɡ 桃táo 8 《小书包》书sh ū 包b āo 尺ch ǐ 作zu ò 业y è 本b ěn 笔b ǐ 刀d āo 课k è 早z ǎo 校xiào9 《日月明》明m ín ɡ 力l ì 尘ch én 从c ón ɡ 众zh òn ɡ 双shu ān ɡ 木m ù 林l ín 森s ēn 条ti áo 心xīn 10 《升国旗》升sh ēn ɡ 国ɡu ó 旗q í 中zh ōn ɡ 红h ón ɡ 歌ɡē 起q ǐ 么me 美m ěi 丽l ì 立lì语文园地五午w ǔ 晚w ǎn 昨zu ó 今j īn 年ni án课文5 《影子》影y ǐn ɡ 前qi án 后h òu 黑h ēi 狗ɡǒu 左zu ǒ 右y òu 它t ā 好h ǎo 朋p én ɡ 友y ǒu 6 《比尾巴》比b ǐ 尾w ěi 巴b ā 谁shu í 长zh ǎn ɡ 短du ǎn 把b ǎ 伞s ǎn 兔t ù 最zu ì 公ɡōn ɡ7 《青蛙写诗》写xi ě 诗sh ī 点di ǎn 要y ào 过ɡu ò 给ɡěi 当d ān ɡ 串chu àn 们men 以y ǐ 成ch én ɡ 8 《雨点儿》数shǔ 彩c ǎi 半b àn 空k ōn ɡ 问w èn 到d ào 方f ān ɡ 没m éi 更ɡèn ɡ 绿l ǜ 出ch ū 长zh ǎn ɡ 9 《明天要远足》睡shu ì 那n à 海h ǎi 真zh ēn 老l ǎo 师sh ī 吗m ɑ 同t ón ɡ 什sh én 才c ái 亮li àn ɡ 10 《大还是小》时sh í 候h òu 觉ju é 得d é 自z ì 己j ǐ 很h ěn 穿chu ān 衣y ī 服f ú 快ku ài11 《项链》蓝l án 又y òu 笑xi ào 着zhe 向xi àn ɡ 和h é 贝b èi 娃w á 挂ɡu à 活hu ó 金j īn语文园地七哥ɡē 姐ji ě 弟d ì 叔sh ū 爷y é12 《雪地里的小画家》群q ún 竹zh ú 牙y á 用y òn ɡ 几j ǐ 步b ù 为w éi 参c ān 加ji ā 洞d òn ɡ 着zháo13 《乌鸦喝水》乌w ū 鸦y ā 处ch ù 找zh ǎo 办b àn 旁p án ɡ 许x ǔ 法f ǎ 放f àn ɡ 进j ìn 高ɡāo14 《小蜗牛》住zh ù 孩h ái 玩w án 吧b ɑ 发f ā 芽y á 爬p á 呀y ɑ 久ji ǔ 回hu í 全qu án 变bi àn语文园地八工ɡōn ɡ 厂ch ǎn ɡ 医y ī 院yu àn 生sh ēn ɡ(共100个字)写 字 表识字2 《金木水火土》一y ì 二èr 三s ān 上sh àn ɡ3 《口耳目》口k ǒu 目m ù 耳ěr 手sh ǒu4 《日月水火》日r ì 田ti án 禾h é 火hu ǒ5 《对韵歌》虫ch ón ɡ 云y ún 山sh ān语文园地一八b ā 十sh í课文1 《秋天》了le 子z ǐ 人r én 大d à2 《小小的船》月yu è 儿ér 头t óu 里l ǐ3 《江南》可k ě 东d ōn ɡ 西x ī4 《四季》天ti ān 四s ì 是sh ì语文园地四女n ǚ 开k āi识字6 《画》水shu ǐ 去q ù 来l ái 不b ù7 《大小多少》小xi ǎo 少sh ǎo 牛ni ú 果ɡu ǒ 鸟ni ǎo 8 《小书包》早z ǎo 书sh ū 刀d āo 尺ch ǐ 本b ěn 9 《日月明》木m ù 林l ín 土t ǔ 力l ì 心x īn10 《升国旗》中zh ōn ɡ 五w ǔ 立l ì 正zh èn ɡ课文5 《影子》在z ài 后h òu 我w ǒ 好h ǎo6 《比尾巴》长zh ǎn ɡ 比b ǐ 巴b ā 把b ǎ7 《青蛙写诗》下xi à 个ɡè 雨y ǔ 们men8 《雨点儿》问w èn 有y ǒu 半b àn 从c ón ɡ 你n ǐ 9 《明天要远足》才c ái 明m ín ɡ 同t ón ɡ 学xu é10《大还是小》自z ì 己j ǐ 衣y ī11《项链》白b ái 的de 又y òu 和h é12《雪地里的小画家》竹zh ú 牙y á 马m ǎ 用y òn ɡ 几j ǐ 13《乌鸦喝水》只zh ǐ 石sh í 多du ō 出ch ū 见ji àn 14《小蜗牛》对du ì 妈m ā 全qu án 回hu í语文园地八工ɡōn ɡ 厂ch ǎn ɡ(共100个字)。

2024年秋一年级上册1天地人 课件(共26张PPT)

2024年秋一年级上册1天地人 课件(共26张PPT)

天 春天桃花盛开 秋天菊花绽放
夏天荷花飘香 冬天梅花傲霜
白天
晴天
阴天
雨天
天 地 人 你我 他
tiān

rén
天地人



你我他
跟老师读一读
地 雪地 草地 菜地
地球 地方
朗读课文
(1) 抬头看见天空、小鸟、云朵... ... (2) 低头看见大地、小草、石头... ... (3) 教室里有人、有你、有我、有他... ...
下边我们一起进入汉字王国,一起认 识这六个汉字宝宝吧!
你叫什么名字?
我是你们的老师。
他是你的同桌。他叫什么名字?
当它穿上小草的衣服时, 我们就叫它——草地
当它穿上蔬菜的衣服时, 我们就叫它——菜地
当它穿上白雪的衣服时,我们 就叫它——雪地
1.回家后,和爸爸妈妈一起读今天学习的课文和儿歌。 2.在生活中寻找本课书中的生字进行认读。
你仿佛看到了和“地”有关 的什么东西?
天地人 天地人,上下中, 天在上,地在下, 大大的人在中间。
你我他 你我他,是一家, 你是妈妈,他是爸爸 , 我是可爱的小娃娃。
感谢信
小朋友们,非常感谢你们来到汉字王 国,认识了六个汉字。接下来,本单元 还有很多生字宝宝等着大家来交朋友哦!
统编版一年级语文上册
识字(一) 1 天地人
新课导入
同学们在户外抬头看见了什么? 同学们在户外低头看见了什么? 同学们在教室里面看见了谁?
天地人都是大自然的一份子,人与人之间应互 相理解,不能唯我独尊,有“你”有“我”也有 “他”,要正确处理好人际关系。
学习“地”
我在图上看到了(雪地)。
课文讲解

部编版语文一年级上册--二类生字注音

部编版语文一年级上册--二类生字注音
2
升国 旗中红歌起么美丽 晚昨 今年 立午影前后黑 尾巴 谁 长狗左右它好朋 友比 短把伞兔最公 写诗 点要 过给当串们以 成 数 彩半 空问到方没更绿出 长睡 那海真老师吗同什 时候 觉得 自己很穿才亮 衣服 快蓝又笑着用几步为参 加洞 着 乌鸦 处 找 办 旁许 法 放进 高住 孩玩吧发芽爬呀久 回全 变工厂医院生
4
天地人你我他一二草三 四五上下口耳目家台小 手足 站坐 日月水 火是 桥 山 石 田 禾 对 云 雨风 车 花 鸟虫六 七八九十走 爸妈 马土 不 画打 棋 路鸡 字词 语句 子桌纸灯 文数学音 乐妹 奶 白 雪 妹 奶 白 皮 小 桥台 雪儿草家是车羊走
1
也秋 气了树叶片 大飞 会 个的 船两头在里看见闪 星江 南可采莲鱼东西北 尖说 春青蛙夏弯地就冬 男女 开关正 反远有色近 听无 声去还来多少黄牛 只猫 边 鸭 苹 果 杏 桃 书包 尺作 业本笔刀课早 校 明 力尘 从众双木林森条心

天地人 课件 小学语文统编版2024一年级上册

天地人 课件 小学语文统编版2024一年级上册



认字识字
天地人
说一说
2.你认识这些“地”吗?

• 当它穿上小草的衣服时,我们叫它“草地 ”。

• 当它穿上黄沙的衣服时,我们叫它“沙地 ”。 • 当它穿上白雪的衣服时,我们叫它“雪地 ”。
草地
沙地
雪地
认字识字
说一说
天地人
3.你还见过哪些“地”?
菜地
西瓜地
田地
认字识字
同学们,广阔多彩的天地让我们感受到了作为人的骄傲和自豪。人是 群居动物,每个人都需要认识不同的人,和不同的人打交道。在日常交往 中,我们怎么称呼不同的人呢?
①天地人
第一单元·识字
课程导入
上课啦
上课歌
铃声响,坐坐好。 腰挺直,脚放平。 手放好,头摆正。 眼睛看老师,上课专心听。
课程导入

我来说
人 地
你从图中 看到了什么?
课程导入
学习目标
1. 通过听读、观察图画、联系生活等方法, 认识“天、地”等6个生字。
2. 初步学习朗读“天地人 你我他”。
整体感知
男人
女人
老人
年轻人
认字识字
读一读
天地人
1.我们一起读一读:
tiān


认字识字
天地人
说一说
2.你知道哪些带“天”字的词语?
晴天
阴天
雨天
认字识字
天地人
说一说
2.你知道哪些带“天”字的词语?
今天
昨天
明天
认字识字
天地人
说一说
2.你知道哪些带“天”字的词语?
春天
夏天
秋天
冬天

一年级语文上册生字表部编版 -资料

一年级语文上册生字表部编版 -资料

一年级语文上册生字表部编版-
部编一年级上册识字表天地人你我他
一二三四五上下
口耳目手足站坐
日月水火山石田禾
对云雨风花鸟虫
六七八九十
爸妈马土不
画打棋鸡
字词语句子桌纸
文数学音乐
妹奶白皮小桥台
雪儿草家是
车羊走也
秋气了树叶片大飞会个
的船两头在里看见闪星
江南可采莲鱼东西北
尖说春青蛙夏弯地就冬
男女开关正反
远有色近听无声去还来
多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃
书包尺作业本笔刀课早校
明力尘从众双木林森条心
升国旗中红歌起么美丽立
午晚昨今年
影前后黑狗左右它好朋友
比尾巴谁长短把伞兔最公
写诗点要过给当串们以成
数彩半空问到方没更绿出长
睡那海真老师吗同什才亮
时候觉得自己很穿衣服快
蓝又笑着向和贝娃挂活金
哥姐弟叔爷
群竹牙用几步为参加洞着
乌鸦处找办旁许法放进高
住孩玩吧发芽爬呀久回全变
工厂医院生。

部编版一年级上识字表

部编版一年级上识字表

1、天地人你我他
2、一二三四五上下
3、口耳目手足站坐
4、日月水火山石田禾
5、对云雨风花鸟虫
语文园地一六七八九十,
3、爸妈
4、马土不
5、画打
7、字词语句子
8、桌纸
语文园地二文数学音乐

9、妹奶白皮
10、小桥台
11、雪儿
12、草家是
识字表
13、车路灯走
课文
1、秋气了树叶片大会飞个
2、的船两头在里看见闪星
3、}
4、江南可采莲鱼东西北
5、尖说春青蛙夏弯地就冬
语文园地四男女开关正反
6、远有色近听无声去还来
7、多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃8、书包尺作业本笔刀课早校
9、明力尘从众双木林森条心
10、升国旗中红歌起么美丽立$
语文园地五午晚昨今年
6、影前后黑狗左右它好朋友
7、比尾巴谁长短把伞兔最公
8、写诗点要过给当串们以成
9、数彩半空问到方美更绿出长
10、睡那海真老师吗同什才亮
11、时候觉得自己很穿衣服快
12、蓝又笑着向和贝娃挂活金

语文园地七哥姐弟叔爷
13、群竹牙用几步为参加洞着
14、乌鸦处找办旁许法放进高
15、住孩玩吧发芽爬呀久回全变语文园地八工厂医院生。

部编版小学语文一年级上册词语表

部编版小学语文一年级上册词语表

一年级语文上册2017年10月识字《天地人》天地天地人你我他他人★三才者,天地人。

三光者,日月星。

认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名识字《金木水火土》一二三四五上下天上地下五四四天五天上天地上天地分上下,日月照今古。

★一二三四五,上山找老虎。

老虎不在家,看见小松鼠。

松鼠有几只?一二三四五。

认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名识字《口耳目》人口三口人耳目手足手上人手坐下站人门口下一站坐一坐认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名识字《日月水火》日月水火月石火山水田火石水手水站生日一日三日四日五日一月三月四月五月足月口水天山禾苗一对★比一比,记一记二——三日——田口——日——目认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名识字《对韵歌》风雨下雨雨水雨天不对风云花草鱼虫花鸟★天对地,雨对风,大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名《语文园地一》六月七月八月九月十月六日七日八日九日十日十足七上八下四十十全十美四面八方三心二意三五成群五光十色九死一生九牛一毛一心一意七上八下七手八脚八仙过海八九不离十五颜(yán)六色★比一比,记一记口——日——田目——月——耳口——石——足★一去二三里一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

★咏鹅唐骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名《汉语拼音第三课》爸爸妈妈爸妈大妈我们我的你我★爸爸好,妈妈好,我爱爸爸,我爱妈妈。

认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名《汉语拼音第四课》大米大地大小玉米白米马路土地泥土土豆上马下马木马牛马马上不好不对不行不是认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名《汉语拼音第五课》画画图画画家打鼓画人打手打虫风吹雨打花鸟鱼虫认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名下棋上下下面小鸡公鸡母鸡搭积木认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名《汉语拼音第七课》写字汉字字词词语语句句子虫子石子认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名《汉语拼音第八课》擦桌子折纸棋桌画桌画纸上桌下桌纸人认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名《语文园地二》语文数学数数数日人文天文文化文火文风文字数月数天学画画学音乐学下棋小鱼小鸡虫子一座山四朵云七朵花九只鸟认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名妹妹奶奶白兔白米白色白天皮袄肚皮皮球认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名《汉语拼音第十课》小桥流水垂柳桃花台湾大小小米小虫小花小鸡石桥桥下上桥上台台下认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名《汉语拼音第十一课》夜色雪花月儿花儿鸟儿虫儿风儿儿子下雪雨雪风雪认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名《汉语拼音第十二课》蓝天白云草原森林就是小草花草草纸我家你家家人就是不是认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名游泳骑自行车打乒乓球两只羊走到走路车马车水马龙车站坐车打车大车小车小羊白羊羊奶也是也好认真读完★★,正确、流利、响亮★★★,家长评价签名《秋天》秋天天气树叶叶片大气飞了好了走了个子大风大雨空气叶子风中纸片大人个数飞鸟一片一片片一会儿一群“一”字★秋天到了,天气凉了。

部编版一年级上册语文《天地人》PPT优质课件

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1.多种方法识记,提高识字效率。识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,也是教学 的难点。本节课以6个生字的识记为重点,引导学生在观察的基础上,思考识记生字的方法。 在汇报的过程中,识字的方法变得多元化;在教师点拨的过程中,识字的方法变得有效化。
2.《语文课程标准》在低年级的教学目标中提出:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 这种喜欢和愿望需要老师在平时的教育中去激发和培养。比如在教学生字时,用生字卡片,
(四)游戏巩固,课堂总结 课件出示打地鼠游戏,学生打地鼠,打到哪个字,就用那个字组词并说一句话。在游戏中巩固6个生 字,并借助游戏进一步应用生字组词、造句,是对识记生字情况的进一步检验,更是深入理解字义,运 用生字的重要环节。
七、说板书设计
天地人
天 人( 你 我 他) 地
八、说教学反思
本节课设计重点体现“三务实”,即思想务实、设计务实、过程务实。真正引导学生在具 体情境中识字,在快乐活动中识字。
三、说教学目标
1.通过听读、观察图画、联系生活等方法,认识“天、地”等6个生字。 2.初步学习朗读课文。
四、说教学重难点
教学重点:通过听读、观察图画、联系生活等方法,认识生字。 教学难点:读准“人、你、我“的字音。
五、说教学法

为了突出重点,化解难点,完成教学目标,选择行之有效的教学方法十分关 键。根据新课标的具体要求,结合本节课的特点,我主要采用游戏激趣法 、图文结合,利用多媒体课件调动学生学习的积极性。学生则通过游戏, 联系生活实际,小组合作等方法学习6个生字。
(二) 欣赏童谣,认识“你我他” 1.播放童谣视频《你我他》,将视频定格在最后一句话“你和我,我和他,你我他是一家,什么都不怕 。” 2.学生尝试朗读这个句子,回忆刚才看过的视频,说说“你”指谁?“我”指谁?“他”指谁? 3.师生互动,引导学生交流“我”是谁,你是谁,他是谁。然后,学生小组内交流表达。 本环节的设计意图是以童谣激发兴趣,引导学生在具体的观察体验中体会“你我他”的基本意思, 然后进行互动交流,在实际的情境中再一次感受三个人称代词的不同含义。

部编一年级语文上册《天地人你我他》

部编一年级语文上册《天地人你我他》

部编一年级语文上册《天地人你我他》刚从幼儿园毕业的孩子,经过一个暑假的渴盼,终于等到开学,背上小书包,来到小学校。

此时的他们,内心充溢着强烈的学习愿望:我要识字,我要读书!部编新教材很好地顺应了孩子的这种情感需求,第一单元不再安排拼音学习,而是通过三字经、儿歌、韵语等多种形式,在图文对应中,识记四十个最常用的汉字,呵护孩子对汉字、对母语学习的热情,让他们享受到“我会认字了”“我会读书了”的学习快乐。

《天地人》是识字一第一课,全课只有六个字,“天地人你我他”,背景图画是现代画家傅抱石的国画作品《龚半千诗意》,寥寥几笔,画出广袤天地,两人立于其间,似在远眺,似在交流。

拼音没学,直接学汉字,这样的识字课该怎么教?国画是民族文化的代表部分,如何在教学中帮助识字,并渗透传统文化?通过实践和反思,本人认为以下三点值得参考。

一、建立汉字音形义之间的形象联系入学前,孩子识记生字,是图像化识记,即把一个汉字当成一幅图像,进行整体记忆。

这样的记忆,往往对汉字的局部变化没有足够的关注,容易导致形近字混淆,且孩子对汉字形和义之间的联系,缺乏主动的思考。

入学了,孩子正式开始学习汉字,就要加强识字方法的引导,有了方法,就能“举一反三”,为今后的自主识字提供“技术保障”。

帮助孩子借助形象,建立汉字音形义之间的联系,是很重要的识字方法。

以“地”的教学为例:【教学实录片断一】师:小朋友,我们人呀,都生活在地球上。

瞧,这就是地球(出示地球,地球中间有个大大的“人”字),来,跟老师一起叫一叫它的名字(出示词语“地球”,教师带读,学生跟读)。

师:地球上有高山、河流、平原。

地球上有泥土的部分,我们就叫它称作“土地”(出示词语“土地”,“地”的提土旁变成红色)。

仔细看看“土地”这两个字,你们有什么发现?生:“地”左边是个“土”。

师:对,“土地”都和“土”有关呢。

来,你做小老师带大家读(一生带读,其他学生跟读)。

师:土地会穿上不同的衣服。

(出示图片“草地”图片)当它穿上小草衣服的时候,我们就叫它——生:草地。

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