保育员实操技能培问答题及答案
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保育员实操技能培问答题及答案
一、教育技能
1、对幼儿进行安全教育的主要内容有哪些?
答:(1)遵守幼儿园的安全教育
(2)遵守交通规则
(3)懂得“水”“火”“电”的危险
(4)不要拾小物件
2、怎么指导幼儿洗手
答:(1)进盥洗室,排好队,卷袖子
(2)打开水龙头,把手打湿。挤点洗手液
(3)关水龙头,两手搓,搓出泡泡
(4)打开水龙头,缓缓地冲洗
(5)用自己的毛巾擦干净
3、怎样指导幼儿洗脸
答:(1)先拧鼻涕,再洗手
(2)两手捧成瓢形接水洗脸,洗一下接一下水。洗脸顺序:先洗眼睛、洗耳后、洗鼻子,再一起把脸洗干净,用流动水洗。
(3)擦脸,最好用干毛巾擦
(4)冬天擦油
4、怎样指导幼儿收拾玩具?
答:(1)根据幼儿的年龄和能力,培养幼儿秩序感,爱护幼儿园的玩具,教育孩子玩具归位。
(2)对于复杂或沉重的玩具,要协助幼儿放好
(3)养成轻拿轻放的习惯
(4)做好监督和安全工作,防止个别幼儿伤害到自己或他人
5、怎样指导幼儿玩水?
答:(1)玩水是一种创造性游戏,可发展幼儿的智力,要允许他们玩。
(2)用各种大小、形状各异的勺、瓶、壶、桶等器具让孩子舀水、盛水,在玩水的过程中,了解各种盛水器皿的大小。
(3)准备一个大点的塑料盆,把小皮球、塑料球,小铁球,小木头,纸小船等一一投入水中,让幼儿体验沉和浮。
(4)把沙、糖、盐分别投入盛水的杯中,让幼儿了解什么是溶解。
(5)玩水要选择适当的场地,室外要注意安全,室内可选择卫生间或厨房,地上铺上毛巾或毯子以防滑倒,冬天玩水的水温不能太低,尽量不要打湿衣服,如果弄湿衣服要及时更换以防感冒。
二、生活管理技能
1、保育员的职责是什么?
答:(1)负责本班房舍、设备,环境的清洁卫生工作
(2)在教师的指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织科教活动;
(3)医务人员和本班教师的指导下,严格执行幼儿园的安全,卫生保健制度;
(4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
2、幼儿水杯、毛巾消毒的方法及次数?
答:(1)毛巾消毒的方法:用沸水煮,暴晒的方法一天一次消毒,
(2)用洗衣粉水,将毛巾浸泡一会儿搓洗
(3)漂洗干净后消毒
水杯消毒的方法:
1)用百洁布擦拭杯口、杯内
2)用小刷子清洗杯把手
3)用流动水冲洗
4)用84消毒液浸泡5---10分钟,再用流动的水清洗干净(或用蒸汽锅消毒)消毒的次数;每天一次即可
3、怎样指导幼儿穿、脱衣服?
答:正确的脱衣服的顺序:上衣--鞋子—裤子—袜子
正确的穿衣服的顺序:袜子—裤子—鞋子—上衣
4、组织幼儿离园活动对保育员的要求有哪些?
答:1)协助老师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品
2)稳定幼儿情绪,与老师配合做好交接幼儿工作,确保幼儿安全
3)整理活动室,做好结束工作
4)照顾好个别家长迟接的幼儿
5、班级生活管理有哪些主要环节?
答:1)晨、午、晚检
2)如厕和盥洗
3)进餐
4)饮水
5)睡眠
6)物品与设备管理
三、卫生保健
1、幼儿来园活动对保育员的要求有哪些?
答:1)开窗,准备好饮水
2)做好室内卫生
3)调节室温及采光
4)准备好消毒水、抹布
5)了解观察幼儿情绪
6)给病儿服药,组织幼值日生帮助分发餐具
7)对幼儿进行礼貌教育,主要与老师及家长打招呼等
2、保育员应怎么样组织幼儿进餐、盥洗、如厕?
答:盥洗:(1)教会幼儿正确的洗手、洗脸方式
(2)协助教师检查幼儿是否洗干净
(3)指导幼儿使用毛巾擦手、脸及用护肤油
(4)做好幼儿口杯、毛巾洗净消毒工作
(5)教育幼儿节约用水
进餐:(1)照顾好幼儿进餐、随时给幼儿添加饭菜
(2)照顾好体弱儿、吃饭慢的孩子食量
(3)教会幼儿正确使用餐具和坐姿
(4)创设安静、愉快地进餐环境
(5)协助教师培养幼儿进餐的好习惯(不挑食
不浪费粮食、保持桌面、地面、衣服清洁、专心吃饭等)
如厕:(1)照顾年小体弱儿,帮助年龄小的幼儿托裤子
(2)教会中大班的幼儿自己脱、提裤子
(3)教会幼儿从前往后擦屁股
(4)提醒幼儿洗手
3、怎样预防上呼吸道感染?
答:(1)多到户外运动,增强体质
(2)随季节变化帮幼儿增减衣服
(3)保持室内空气新鲜
(4)合理安排幼儿的一日生活
(5)发病季节,少带幼儿去公共场所
4、对幼儿轻微外伤(擦伤)应做如何处理?
答:用生理盐水(或凉开水)清洁伤面、酒精棉球消毒,撤销炎粉,不需包扎。
5、怎样为幼儿滴鼻药水?
答:(1)让小儿平卧,肩上垫上枕头,使头后仰,鼻孔向上
(2)右手持药瓶,在距鼻孔2-3厘米处持药液滴入鼻孔,每侧2-3滴
(3)轻轻按压鼻翼,使药液均匀接触鼻腔粘膜,并进入鼻道,以发挥疗效
(4)让幼儿保持原姿势3-5分钟
6、怎样为幼儿滴眼药水?
答:(1)保育员先把手洗净,用干毛巾把幼儿眼部的分泌物擦干净
(2)核对药名。
(3)左手食指、拇指轻提幼儿眼皮,嘱咐幼儿转动眼球,使药液均匀布满眼内。7、组织散布对保育员的要求是什么?
答:(1)与孩子们一起谈话、描述散布中的见闻
(2)引导幼儿观察社会、观察自然
(3)及时发现问题,防止出现安全问题
四、情景题
1、在组织小托班活动时,突然有位幼儿鼻出血,第一时间你应该如何处理?
答:(1)安慰幼儿,不要紧张,安静坐下,头略向前低
(2)前额,鼻部用湿毛巾冷敷
(3)捏住鼻子,一般压住十分钟左右即可止血
(4)止血后,2—3小时不做剧烈活动,避免再次出血。
2、一幼儿如厕时,因解不下来大便而大哭,你应采取什么简易办法帮助幼儿排便?至少
说一种。
答:1)将肥皂削成小指粗细的契型长条,蘸水后轻轻塞入小儿的肛门,憋一会儿再排便;
2)把“开塞露”前的毛刺削平,剪开口后挤出一点药液使瓶颈湿滑,轻轻推入小儿肛门内,憋一会儿再排便;
3)轻叩小儿尾椎部;
4)喝些蜂蜜水,顺时针按摩或由上至下直推小儿腹部,有便宜时去排便。
3、在户外体育活动时,突然有位幼儿晕倒,此时你对应该如何初级?
答:让其平卧、松开衣领、腰带,头部略低脚略高。一般经过短时间的休息,脑部出血液供应不足改善后,即可恢复。病儿清醒后,可喝一些热糖水、饮料等。
4、班上发现有位幼儿患传染病,此时你怎样做好消毒工作?