第三章食品感官评价员的选拔与培训课件.

合集下载

食品的感官检验和评定方法PPT培训课件

食品的感官检验和评定方法PPT培训课件

食品的香气
天然香气
食品本身所具有的香气, 如新鲜水果的果香、烤肉 的肉香等。
加工香气
食品在加工过程中产生的 香气,如烤面包的焦香、 咖啡的浓郁香气等。
香气持久度
食品的香气在口中的持久 程度,可以反映其品质和 加工工艺。
食品的味道
基本味道
食品所具有的基本味道,如酸、 甜、苦、咸等。
味道平衡
食品中各种味道之间的平衡程度, 如甜味和酸味的平衡、苦味和咸味 的平衡等。
感官评定的标准化和规范化
制定统一的感官评定标准
通过制定统一的感官评定标准,可以确保不同人员在不同条件下进行感官评定时 具有一致性和可比性。
规范化的操作流程
规范化的操作流程可以确保感官评定结果的准确性和可靠性,包括样品的准备、 呈样、评价、分析和报告等步骤。
感官评定技术的发展和创新
引入现代科技手段
味道层次感
食品味道之间的层次感,如酒类产 品的味道层次感较强,可以给人更 加丰富的口感体验。
食品的口感和质地
口感
食品在口中的感觉,如软硬、酥脆、细腻等。
质地
食品的组织结构和口感之间的关系,如肉类的嫩度、豆腐的细腻度 等。
口感和质地的协调性
食品口感和质地之间的协调程度,可以反映其品质和加工工艺。
04
感官评定技术
感官评定技术
• 请输入您的内容
定产品口感
通过感官评定,可以了解消费者 对食品口感的喜好程度,从而在 产品研发阶段调整配方和工艺,
满足市场需求。
优化产品配方
通过对比不同配方的产品,可以 找出更受消费者欢迎的配方,提
高产品的竞争力。
探索新口味
感官评定可以帮助研发人员发现 新的食品口味,开拓新的市场领

食品感官评价员的选拔与培训ppt学习教案

食品感官评价员的选拔与培训ppt学习教案
感官评价能力
包括味觉、嗅觉、视觉、听觉 和触觉等方面的敏感度、辨别 力和记忆力等指标。
专业素养
包括食品科学、营养学、食品 安全等方面的知识掌握程度, 以及对食品感官评价方法和标 准的了解和应用能力。
实际操作能力
包括样品制备、评价标准应用 、数据处理和结果分析等方面 的实际操作能力。
结果反馈及持续改进
掌握感官评价数据的处理和分析方法 ,如描述性统计分析、方差分析等。
食品样品制备与呈送
学习如何制备和呈送食品样品,以确 保评价的准确性和公正性。
团队协作和沟通技巧培养
80%
团队协作能力培养
通过小组讨论、案例分析等方式 ,提高评价员的团队协作能力。
100%
沟通技巧提升
学习有效的沟通技巧,如倾听、 表达、反馈等,以便更好地与评 价团队和其他相关人员沟通。
食品感官评价员的选拔与培训 ppt学习教案
汇报人:
2024-01-01

CONTENCT

• 感官评价员角色与重要性 • 选拔标准与流程 • 培训内容与方法 • 考核评估机制建立 • 常见问题及解决方案 • 总结与展望
01
感官评价员角色与重要性
感官评价员定义及职责
定义
感官评价员是经过专业选拔和培训,具备对食品感官属性进行客 观、准确评价能力的人员。
方面。
培训课程的开发
针对不同层次的食品感官评价员, 设计了系统化、专业化的培训课程 ,包括理论知识、实践技能和案例 分析等。
评价员队伍的建设
通过选拔和培训,成功组建了一支 高素质、专业化的食品感官评价员 队伍,为食品行业的发展提供了有 力的人才保障。
未来发展趋势预测
01 02
感官评价技术的创新

食品感官检验基础品评员的岗前培训课件

食品感官检验基础品评员的岗前培训课件
存在一个浓度范围,低于该值某物质的气味和味道在任何实际 情况下都不会察觉到,而高于该值任何具有真正嗅觉和味觉的个 体会很容易地察觉该物质的存在。辨别出物质存在的最低浓度。
食品感官检验基础品评员的岗前培训
24
感觉具备以下五个基本特征:
♣1.一种感觉器官只能接受和识别一种刺激 ♣2.只有刺激量在一定范围内才能对感官产生作用 ♣3.感官会产生疲劳(或称适应)现象 ♣4.感觉识别刺激时会受心理作用的影响 ♣5.不同感觉器官在接受信息时,会相互影响。
➢2.3 触觉的感官评价
触觉的感官评价是通过人的手、皮肤表面接触物体时所产
生的感觉来分辨、判断产品质量特性的一种感官评价。
食品感官检验基础品评员的岗前培训
39


的 五
味觉
种 感
口腔内舌头上的味蕾对物质的味 道刺激后,产生的感觉。



食品感官检验基础品评员的岗前培训
40
3、味觉与味觉的评价
➢3.1 味觉的产生及特征
食品感官检验基础品评员的岗前培训
16
执行一项目的感官检验,必需完成以下7个任务:
1、项目目标的确定 2、实验目标的确定 3、样品的筛选 4、实验设计 5、实验的实施 6、分析数据 7、解释结果得出结论
食品感官检验基础品评员的岗前培训
17
单元二 人的感觉及反应
食品感官检验基础品评员的岗前培训
18
一、感官因素
食品感官检验基础品评员的岗前培训
30
人 类
视觉

当光线进入到眼睛后,头脑中产生的感官

印象,由此辨别出外部世界的差异.





食品感官检验基础品评员的岗前培训

食品感官评定基础知识-PPT

食品感官评定基础知识-PPT
食品感官评价原理与技术、拉夫莱斯等著(美); 王栋等译、 北京,中国轻工业出版社,2001
食品感官分析入门、 朱红等、 北京,中国轻工 业出版社,1993
食品感官鉴评、 张水华等、 2版、 广州,华南 理工大学出版社,1999
一、感官评定得基础知识
1、感官评定发展历史及背景 2、现代感官评定得定义 3、感官评定方法分类——按目得与用途分类 4、感官评定得应用
Analysis,QDA)
3、感官评定方法分类
描述分析(Descriptive Analysis)
评定小组:
经过筛选与全面、深入培训 人数:10~20名
3、感官评定方法分类
情感试验(Affective Testing)
目得:
对某个产品得喜爱程度或者偏爱程度进行测量
评价小组:
人数:根据所采用得试验场所而定 就是产品得经常性用户
实验教学(14学时,4个实验)
实验一 三点检验法比较不同品牌食品得差别 实验二 排序检验法比较不同品牌食品得喜爱排序 实验三 定量描述分析法比较不同品牌干红葡萄酒
得风味 实验四 接受性检验法评估橙汁饮料得接受程度
主要参考书籍
感官评定实践(第三版)、 Herbert Stone等、 北京,中国轻工业出版社,2007
按产品用途挑选,未经 训练。
3、感官评定方法分类
区别检验(Discrimination Testing)
目得:了解两种产品间就是否存在不同? 分析:基于频数与比率得统计学原理(计算正确答
案)
我们根据评价员从相似或对照产品中,能够正确 挑选出检验产品受试者得比率——推断产品间就 是否有差别
使用二项式分配统计表格——提供了正确反应得 最小数
一、感官评定得基础知识

第三章 感官评定的基本条件ppt课件

第三章  感官评定的基本条件ppt课件

38
第四节 实验设计

一、感官检验的程序 二、实验设计步骤 三、确定一组试样呈送样品数
39
一、感官检验的程序
问题确定→ 方法选择→ 建立评价
小 组 → 实 验设 计 → 检 验建 立 →
→ 实验实施→ 分析,图形确定→
形成报告→ 发表与归档
40
二、实验设计步骤
1、确定研究目标; 2、确定检验的问题,设计问答表; 3、确定一组试样呈送样品数; 4、确定样品呈送方案; 5、确定评价小组成员的组织筛选方案; 6、回顾设计方案,修改,定稿; 7、实验步骤实施。
8

群体评价区 圆桌评价区
一张大桌子,5-10把椅子。
一个大圆桌,几块活动纤维板。
9
(二)评价区环境要求
1、温度和湿度 最佳温度20℃~22℃左右; 最佳湿度60% ~65%左右。 2、空气清新。 3、光线和照明。 4、安静舒适。
10
三、样品制备区
11
(一)环境条件
除与评价区相同外,另外还要求:
1、均一性 2、样品量 3、样品的呈送温度 (1)同次试验样品温度一致。 (2)该样品平时食用温度即为最佳温度。 (3)易检出品质间差异的温度。 (4)试验中易保持的温度。 (5)不易产生感觉疲劳的温度。
(6)不使样品变性的温度。
16
几种常见食品试验温度
二、器皿要求
1、同次试验所用器皿的外形、颜色和大 小相同。 2、透明或白色的无异味容器。 3、使用不残留气味的洗涤剂清洗,控干 或用不掉毛的毛巾或布擦干。
42
思考题
1、感官评定 人员的类型 2、感官评定 候选人员的条件 3、样品制备的要求 4、对感官评定人员需考虑的因素 5、感官评定 人员训练时应注意的问题 6、感官评定室的环境条件 7、筛选试验应该主意的问题 8、影响样品制备和呈送的外部因素

食品感官检验-3-品评人员的筛选与培训

食品感官检验-3-品评人员的筛选与培训
试验材料,这样既可以使参加筛选试验的人员熟 悉今后试验中将要接触的样品的特性,也可以减 少由于样品间差距而造成人员选择不适当。
(2)在筛选过程中,要根据各次试验的结果 随时调整试验的难度。难易程度取决于从参加筛 选试验人员的整体水平所能够分辨出差别或识别 出味道,但其中少数人员不能正确分辨或识别为 宜。
第三章 品评人员的选拔与培训
(4)训练期间,每个参训人员至少应主持一次感官 鉴评工作,负责样品制备、试验设计、数据收集整理 和讨论会召集等,使每个感官鉴评人员都熟悉感官试 验的整个程序和进行试验应遵循的原则。 (5)除嗜好性感官试验外,在训练中应反复强调试 验中客观评价样品的重要性,鉴评人员在评析过程中 不能掺杂个人情绪。另外,应让所有参加训练的人员 明确集中注意力和独立完成试验的意义,试验中尽可 能避免鉴评人员之间的谈话和讨论结果。 (6)在训练期间尤其是训练的开始阶段应严格要求 感官鉴评人员在试验前不接触或避免使用有气味化妆 品及洗涤剂,避免味感受器官受到强烈刺激,如喝咖 啡、嚼口香糖、吸烟等。
第三章 品评人员的选拔与培训
二、评价员的基本条件
2、对分析型感官试验人员的析能力要求 对特性评价人员的一般要求为:
➢ 有丰富的技术、社会知识和经验,熟知产品质量特性,掌 握缺陷产生与原辅料、生产工艺的关系,了解其它类似产品 的质量特性; ➢ 理解分析能力强,能将整个产品质量分解为各个质量特性 加以分析; ➢ 掌握质量特性、质量水平的各种定性或定量的评价、评比 方法。
另外有些因素在挑选人员时也应充分考虑。诸如职业、 教育程度、工作经历、感观鉴评经验、年龄、性别等。
第三章 品评人员的选拔与培训
2、感官评价人员的筛选 筛选就是通过一定的筛选试验方法观察候选人员
是否具有感官鉴评能力,诸如普通的感官分辨能力; 对感官鉴评试验的兴趣;分辨和再现试验结果的能 力和适当的感官鉴评人员行为(合作性、主动性和 准时性)。筛选试验通常包括基本识别试验(基本 味或气味识别试验)和差别检验(三角检验、成对 比较试验)等。

《食品感官评价》教学课件—03食品感官评价条件

《食品感官评价》教学课件—03食品感官评价条件

二、影响样品制备和呈送的因素
1.温度
表 3-2 几种食品作为感官评价样品时最佳呈送温度
品种
最佳温度/℃
啤洒
11~15
白葡萄酒
13~16
红葡萄酒、餐未葡萄酒
18~20
乳制品
15
冷冻浓澄汁
10~13
食用油
55
恒定和适当的温度提供样品
二、影响样品制备和呈送的因素
2. 器皿
• 外形、颜色和大小相同,无气味或异味 • 玻璃或陶瓷器皿:清洗麻烦,清洗时应小心清洗干净并用不会给容器留下毛
样品 制备区
• 靠近试验区,但避免评价员经过制备区看到和 嗅到气味
• 冰箱及冷库、烤箱及、洗碗机、清洁机、垃圾 处理设备、垃圾篓、水池、储藏库、大垃圾箱
感官评价室的类型:分析研究型实验室和教学研究型实验室
图3-2 分析研究型食品感官评价室
图3-3 教学研究型食品感官评价室
A办公讨论区 B评价试验区 C试验准备区 D仪器分析区 1办公桌 2会议桌 3储物柜 4评价小间 5实 验台 6通风柜 7冰箱 8仪器台
第三节 样品的制备和呈送
一、样品制备的要求
1. 均一性:制备的样品除所要评价的特性外,其他特性应完全相同 样品因素:样品间色差(掩盖),外部因素:样品温度、摆放顺序或呈送顺序 2. 样品量 (1)感官评价人员的预期值:难度 (2)感官评价人员的主观因素:兴趣 (3)样品特性:强烈的气味或味道、噪音、谈话、不适当光线等 (4)试验方法和样品种类 嗜好试验的样品份量可比差别试验高一倍,描述性试验的样品份量可依实际情 况而定。
在光源较暗、逆光、视野的外周过亮、明暗对比太大、灯光晃动或闪烁 • 在研究产品的风味、滋味、组织、声音,而不需要观察产品外观时,必须遮盖颜色。可

食品感官评价员的选拔与含动画培训ppt学习动画教案

食品感官评价员的选拔与含动画培训ppt学习动画教案

面试内容:考察应聘者的沟通 能力、观察力、味觉和嗅觉等 感官能力
面试准备:确定面试时间、 地点和面试官
面试流程:自我介绍、回答 问题、实际操作演示等
面试评估:根据应聘者的表 现进行评估,确定是否录用
了解候选人的教育背景和 培训经历
核实候选人的技能和经验
调查候选人的品行和诚信 度
确认候选人的健康状况和 适应能力
确定招聘岗位和人数
制定招聘计划和时间表
发布招聘信息和广告
收集简历和筛选候选人
筛选标准:根据岗位需求,制定相应的筛选标准,如学历、工作经验、技能等 简历筛选流程:按照筛选标准,对所有投递的简历进行初步筛选,剔除不符合要求的简历 简历评估:对通过初步筛选的简历进行详细评估,包括工作经历、技能水平、个人品质等方面 面试通知:根据简历评估结果,通知符合要求的候选人参加面试
标题:食品感官评 价员的选拔与培训 ppt学习教案
副标题:培养专业 的感官评价员,提 升食品质量与安全
图片:食品感官评 价相关图片,如食 品样品、感官评价 工具等
背景颜色:与主题 相关的背景颜色, 如绿色、蓝色等
标题:食品感官评价员的选拔与培训ppt学习教案 目录:介绍本次ppt的主要内容和结构 目的:明确本次ppt的学习目的和意义 内容:详细介绍本次ppt的学习内容和方法
培训方式:理论讲解、实际 操作训练和案例分析
培训效果评估:通过考试、实 践操作等方式对培训效果进行
评估
考核内容:感官评价员的基本素质、评价技能、职业道德等方面的考核 评估方式:采用面试、笔试、实际操作等方式进行评估 评估标准:根据评价员的综合素质、技能水平、职业道德等方面制定评估标准 反馈与改进:对评估结果进行反馈,针对不足之处进行改进和提升

第三章-食品的感官检验法PPT课件

第三章-食品的感官检验法PPT课件
所以判断在5%显著水平上,两个产品有差异
但是在1%显著水平上,两个产品没有差异 (﹤17)
若需指明差异强度或程度,则为“扩展三点检 验”另附强度“划圈”
为: 没有 弱 强 很弱 中等-三点检验
(1)应用:
确定被检样品与对照样品是否存在感官差别
(2)检验步骤:
首先向评检员提供已被识别的对照样品,要求评检员熟悉 对照样品后,接着提供两个已编码的样品,其中之一与 对照样品相同,要求评检员识别这一样品。
4、五中取二检验
AAABB BBBAA AABAB BBAAA BBABA…… 20种排 列,从中挑选择
5、“A”----非“ A”检验
首先,将对照样品“A”反复提供
给评检员,直到可识别为止。然
后每次提供可能是“A”或者是非
“ A”,要求辩20别21 。
26
(四)标度和类别检验
用于估计差别的顺序或大小或者产品应归属的 类别或等级的检验
类型:a 排序 b 分类 c 评估 d 评分 e 分等
1、排序
(1)适用范围
对多种样品做差别或偏爱检验,这种差别是由
于不同原料、加工、处理、包装、储藏等环节
造成产品感官特性的差别。此法无法判断样品
间差别大小及程度,所以在对样品作更精确的
感官分析之前可首2先021采用这种方法。
27
(2)检验条件
①参检评价员应具同等资格水平(都是专家,或 优秀评价员,或初级评价员
②评价员数
专家≥2 优评员>5 初评员>10
③样品
样品数 随难度而定 一般≤8
选用同样数量,相同容器,温度,编码不相同, 选3位数随机编码
2021
28
(3)检验步骤 ①检验准则统一

食品感官评价课件3-视觉的作用宣讲培训

食品感官评价课件3-视觉的作用宣讲培训

食品新鲜度的判断
判断食品的新鲜度是视觉在食品质量检测中的重要应用之一。通过观察食品的外 观、颜色、光泽等特征,可以初步判断食品是否新鲜。例如,新鲜的肉类应该呈 现出鲜艳的红色,表面有光泽,而变质的肉类则颜色暗淡,表面发黏。
观察食品的质地也是判断新鲜度的重要方法。新鲜的水果和蔬菜应该饱满、多汁 ,而变质的则可能软烂、萎缩。同时,观察食品是否有异味产生也是判断其新鲜 度的一个方面。
视觉与食品感官评价的关系
颜色对食品感官的影响
颜色描述
描述食品的颜色时,应使用准确 的颜色名称,如红色、黄色、绿 色等,并注意观察食品的整体颜
色和主要色调。
颜色与品质
食品的颜色可以反映其新鲜程度、 加工工艺和原料质量。例如,新 鲜的水果通常具有鲜艳的色泽, 而变质或腐烂的食品则可能颜色
暗淡或出现斑点。
食品感官评价课件3-视觉 的作用宣讲培训
• 引言 • 视觉与食品感官评价的关系 • 视觉在食品质量检测中的应用 • 视觉在食品感官评价中的注意事项 • 结论
01
引言
目的和背景
01
介绍食品感官评价的概念、目的 和意义,以及其在食品工业中的 应用。
02
强调视觉在食品感官评价中的重 要地位,以及开展本次培训的目 的和意义。
未来研究还可以进一步探索如何将视觉评价与其他感官评价方法相结合, 以更全面地评估食品的质量和感官特性,为消费者提供更准确、客观的 食品信息。
THANKS
感谢观看
04
视觉在食品感官评价中的注意事项
视觉评价的局限性
01
02
03
主观性
视觉评价依赖于人的主观 判断,不同的人对同一食 物的外观可能有不同的看 法。
易受环境影响

《食品感官评价》课件

《食品感官评价》课件
利用人工智能和机器学习技术对大量 感官数据进行分析,提高评价的准确 性和可靠性。
电子舌和电子鼻
利用电子舌和电子鼻等新型检测设备 ,对食品的化学成分进行快速、准确 的检测和分析。
虚拟现实与增强现实
通过虚拟现实和增强现实技术,模拟 真实食品环境,为评价员提供更为真 实的感官体验。
提高评价员的专业素质
培训与认证
食品感官评价的应用领域
品质控制
在食品生产过程中对产 品进行感官评价,控制
产品质量。
市场调研
了解消费者对食品的喜 好程度、接受度等,为
市场营销提供依据。
新产品研发
通过感官评价对新产品 进行评估,优化产品配
方和工艺。
食品安全检测
及时发现食品的异常变 化,确保食品安全。
2023
PART 02
食品感官评价的基本原理
REPORTING
感觉理论
01
感觉理论是研究感觉现象和感知 过程的理论,它解释了人们如何 通过感官器官接收、传递、处理 和解释来自外部世界的刺激。
02
在食品感官评价中,感觉理论的 应用有助于理解消费者对食品的 感知和评价,从而更好地进行食 品设计和改进。
Hale Waihona Puke 阈值与差别阈值阈值是指能够引起感觉的最小刺激量 ,而差别阈值是指能够引起消费者察 觉到差异的最小刺激变化量。
数据统计
运用统计学方法对数据进行处理,如求平均 值、方差等。
结果报告
将分析结果整理成报告,以图表等形式展示 ,便于理解。
2023
PART 04
食品感官评价的常见问题 与解决方案
REPORTING
实验误差与控制
实验误差
在食品感官评价实验中,由于各种因 素的影响,可能导致实验结果存在误 差。

食品感官评价课件2模板

食品感官评价课件2模板

1)感官评价人员的预期值

2)感官评价人员的主观因素 3)样品特性
重要 二、影响样品制备和呈送的外部因素
2、光线和照明——自然光和人工照明结合,白色灯光。

检验区的照明应是可调控的、无影的、 均匀的,并且有足够的亮度以利于评价。
试验区的照度应有200~400Lx的光照度, 灯的色温为6500K。


消费者检验时,灯光应与消费者家中的 照明相似。
照明设施
3、颜色

检验区墙壁的颜色和内部设施的颜色应为中性色。 推荐使用乳白色或中性浅灰验,或经过一定品评训练的人员 ①无经验型:未经过筛选和训练
人员
,由与所试产品有关人员组成
②经验型:经过筛选并具有一定差别分辨能力的感官品评试验 ③训练型:从经验型品评员中进一步筛选和训练后的感官品评
试验人员
④专家型:专门从事产品质量评估和控制的人员
层次最高
挑选候选人(初选) 感官评价 人员的筛选
在候选人中通过特定 试验手段筛选
二、感官评价人员的初选
(一)人员要求 (二)挑选方式
重要
(一) 人员要求
人 = 仪器,存在稳定性、灵敏度、误差等问题,所以对品评员有要求。
(1)兴趣:认识意义,理解重要性,具有浓厚兴趣 (2)健康:身体健康,感觉正常,无过敏症。年龄20-50岁 (3)语言表达能力:能用语言进行描述和表达 (4)准时出席:保证测试的时间性和试验的完整性 (5)态度客观:自我意识太强、个人好恶和偏见明显者不宜参加品评 (6)没有不良嗜好:烟、酒、浓茶(咖啡)依赖,强烈喜好化妆品等
人员不宜参加品评
(二)挑选方式 发放问卷
挑选候选人 面谈
1、发放问卷
问卷设计要求:
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

筛选过程中应注意的四个问题
1、最好使用与正式感官鉴评试验相类似的试验材料。 2、根据各次试验的结果随时调整试验的难度。 3、参加筛选试验的人数要多于预定参加实际感官鉴评试 验的人数。 4、多次筛选以相对进展为基础,连续进行直至挑选出人
数适宜的最佳人选。
5、做好筛选的组织工作。
第三节 食品感官评价员的培训
二、 消费者型 食品感官鉴评人员中代表性最广泛的一类。通常由各个
阶层的食品消费者的代表组成。
与专家型感官鉴评人员相反,消费者型感官鉴评人员仅 从自身的主观愿望出发,评价是否喜爱或接受所试验的产 品,及喜爱和接受的程度。这类人员不对产品的具体属性 或属性间的差别作出评价。
三、无经验型 一类只对产品的喜爱和接受程度进行评价的感官鉴评人
• 描述实验感官评价员的培训
三、在实施培训过程中注意的问题
1、培训期间可以通过提供己知差异程度的样品做单向差异分
析或通过评析与参考样品相同的试样特性,了解感官鉴评人
员训练的效果,决定何时停止训练,开始实际的感官鉴评工 作。 2、参加培训的感官鉴评人员应比实际需要的人数多,以防止 因疾病、度假或因工作繁忙造成人员调配困难。
二、候选评价员的筛选
• 食品感官鉴评人员的筛选工作在初步确定感官鉴评候选人 后进行。根据筛选试验的结果获知参加筛选试验人员在感 官鉴评试验上的能力,决定候选人员适宜作为哪种类型的 感官鉴评或不符合参加感官鉴评试验的条件而淘汰。
• 筛选试验通常包括: • 基本识别试验(基本味或气味识别试验) • 差异分辨试验(三点试验、顺位试验等) • 有时根据需要也会设计一系列试验来多次筛选人员或者将 初步选定的人员分组进行相互比较性质的试验。
3、已经接受过培训的感官鉴评人员,若一段时间内未参加感
官鉴评工作,要重新接受简单训练之后才能再参加感官鉴评 工作。
4、培训期间,每个参训人员至少应主持一次感官鉴评工作,
负责样品制备、试验设计、数据收集整理和讨论会召集等,
使每一感官鉴评人员都熟悉感官试验的整个程序和进行试 验所应遵循的原则。
5、除嗜好性感官试验外,在训练中应反复强调试验中客观评
员,但这类人员不及消费型代表性强。一般是在实验室小
范围内进行感官鉴评。由与所试产品有关人员组成,无须 经过特定的筛选和训练程序,根据情况轮流参加感官鉴评 试验。
四、有经验型 通过感官鉴评人员筛选试验并具有一定分辨差别能力的
感官鉴评试验人员。他们可专职从事差别类试验,但是要
经常参与有关的差别试验,以保持分辨差别的能力。
• 不同类型感官评价员的筛选: 1. 区别检验感官评价员的筛选 • 确定感官评价员区别不同产品之间性质的差异能力。筛选 工作可通过匹配实验、区别实验、排序/分级实验来完成。 2. 分析或描述性实验评价员的筛选 • 确定评价员对感官性质及其强度进行区别的能力,对感官 性质进行描述的能力以及抽象归纳能力。
• 一、培训的目的
1、提高和稳定感官鉴评人员的感官灵敏度。
2、降低感官鉴评人员之间及感官鉴评结果之间的偏差。 3、降低外界因素对鉴评结果的影响。
二、培训内容
1. 培训基本内容
• 实验的目的、程序、样品数量、样品递送方式、品尝时间、 品尝后样品处理等 2.不同类型感官评价
• 区别检验感官评价员的培训
五、培训型 从有经验型感官鉴评人员中经过进一步筛选和训练而获得 的感官鉴评人员。 通常他们都具有描述产品感官品质特性及特性差别的能力,
专门从事对产品品质特性的评价。
通常建立在感官试验室基础上的感官鉴评员组织都不包括 专家型和消费者型,只考虑其它三类人员(无经验型、有 经验型 、训练型 )。
第二节 食品感官评价人员的筛选
一、感官评定候选人的选择
• 感官试验室内参加感官鉴评试验的人员大多数都要经筛选
程序确定。筛选程序包括挑选候选人员和在候选人员中通 过特定试验手段筛选两个方面。
挑选感官鉴评人员时需要考虑下列5个因素的:
(1)兴趣。兴趣是挑选候选人员的前提条件。候选人员对 感官鉴评试验的兴趣与他对该试验重要性的认识和理解有 关。 (2)健康状况。候选人应挑选身体健康、感觉正常、无过 敏症和服用影响感官灵敏度药物史的人员。 (3)表达能力。感官鉴评试验所需的语言表达及叙述能力 与实验方法相关。差别试验重点要求参加试验者的分辨能 力,描述性试验重点要求感官鉴评人员叙述和定义出产品 的各种特性,因此,对于这类试验需要良好的语言表达能 力。
第三章 食品感官评价员的选拔与培训
教学目标
• 1. 掌握各类感官食品评价员的特点 • 2. 了解感官评价员的筛选实验及注意事项
• 3. 了解感官评价员的培训目的和主要培训内容
第一节 食品感官评价员的类型
• 食品感官的系统分析就是在特定的试验条件下利用人的感 官进行评析。
• 参加鉴评人员的感官灵敏性和稳定性严重影响最终结果的
趋向性和有效性。 • 由于个体间感官灵敏性差异较大,而且有许多因素会影响 到感官灵敏性的正常发挥。因此,感官鉴评人员的选择和 训练是使感官鉴评试验结果可靠和稳定的首要条件。
通常可以把参加感官鉴评试验的人分为五类:
一、专家型 食品感官鉴评人员中层次最高的一类、专门从事产品质量控 制、评估产品特定属性与记忆中该属性标准之间的差别和 评选优质产品等工作。 专家型鉴评人员数量最少而且不容易培养。品酒师、品 茶师等属于这一类人员。他们不仅需要积累多年专业工作 经验和感官鉴评经历,而且在特性感觉上具有一定的天赋, 在特征表述上具有突出的能力。
(4)准时性。感官鉴评试验要求参加试验的人员每次都必 须按时出席。经常出差、旅行和工作任务较多难以抽身的 人员不适宜作为候选人员。 (5)对试样的态度。候选人必须客观地对待所有试验样品,
即在感官鉴别中根据要求去除对样品的好恶感。
另外诸如职业、教育程度、工作经历、感官鉴评经验、 年龄、性别等因素也应充分考虑。 • 选择方式:问卷调查、面谈
价样品的重要性,鉴评人员在评析过程中不能掺杂个人情 绪。所有参加训练的人员应明确集中注意力和独立完成试 验的意义,试验中尽可能避免鉴评人员之间的谈话和讨论 结果。
6、在培训期间尤其是训练的开始阶段应严格要求感官鉴 评人员在试验前不接触或避免使用有气味化妆品及洗 涤剂,避免味感受器官受到强烈刺激,如喝咖啡、嚼 口香糖、吸烟等。 7、实验中,应留意评价员的态度、情绪和行为变化。
相关文档
最新文档