高中生涯规划教育及其实现路径

高中生涯规划教育及其实现路径

作者：陈艳

来源：《科学导报·学术》2019年第19期

摘; 要：现在我国的国力日渐昌盛，对青少年的教育方式也在不断地改变，逐渐地符合当代青年的发展情况。高中阶段是整个青少年阶段中最重要的时期。青少年在高中阶段，自己的思想意识逐渐形成，生理发展渐趋完整，意识状态属于混沌与清晰的时期，开始对自己未来的生活进行构想。所以，国家提倡在青少年的高中时期进行生涯规划教育，领导学生的意识形态的形成和是非观、人生观和价值观的形成，对人生未来的规划有重要的作用。所以，高中学校和高中老师都必须加强对学生生涯规划的教育，注重对学生三观的引导，为国家、社会培养更多有用的人才。本文将简述高中生涯规划教育对人生规划的重要性，并指出高中生生涯规划的实现路径。

关键词：高中生;生涯规划;教育;实现路径

引言：

高中阶段是学生三观建议的关键时期，也是整个人生发展的重要时期，所以高中时期学生的受教育程度和受教育水平至关重要。对于高中生来说，一天中大多数的时间集中在学校，主要接触的人也是学校的老师和学生，所以学校和老师的教育以及整个学校教育氛围都对学生的生涯规划教育至关重要。老师作为学生在学校的监护人，应当肩负起教育学生的责任，但同时，家长作为学生的监护人，也应当时常与老师沟通，以便详细地了解孩子在学校的真实情况。言传身教永远是最有效的教育方式，所以家长和老师自身也要树立正确的价值观，有良好的德行，以便引导学生走上正途。老师是国家培养人才的主力军，对教育高中生的生涯规划有重要的意义，所以，国家要提高对老师选拔的标准标准。

一、高中生生涯规划教育的重要性

对高中生进行正确的生涯规划教育，可以帮助学生未来有更好的发展。高中时期的努力程度和受教育水平对以后有着很大的影响，一定程度上决定了学生的最高受教育水平和未来的职业领域，所以在高中阶段进行正确的生涯规划教育，将会让学生提高对自己的未来进行准备。并且国家现在正处于发展阶段，需要大批的人才，对高中生进行正确的生涯教育规划，有益于为国家培养人才，有助于推动社会建设和经济、文化建设，进而推动国家的发展。

二、高中生生涯规划教育的实现路径

（一）老师在校积极引导

在现在很多高中学校，由于交通等因素的限制已经实行了寄宿制教育，所以对于接受寄宿制教育的学生来说，接触时间最长的就是老师和自己的同学。老师在学生在校期间对学生的教

育负有最主要的责任。要想让老师对学生进行正确的生涯规划教育，首先老师要有正确的职业观、人生观、是非观和价值观，所以学校的领导也要注意在校任职教师思想品德是否达到相应的水平。同时教师本身也要加强与学生的沟通与交流，注重学生的意识形态和思想教育，在平常的教育中适当地灌输生涯规划引导，让学生更加容易接受。

（二）学校组织适当的实践机会

高中生涯规划意识的形成最主要的还是学生自己，所以在平时的学习生活中，自己要注意交往和接触的对象，所处的环境，以免受到不良的引导。要想让高中生在有正确的三观的基础之上形成合适的生涯规划，还要注重平常的时间工作。高中生大多属于未成年人，为了保护学生的健康，避免学生接触到不利于发展的事物，实践的强度和深度应当由学校针对学生的实际情况来安排。学生自身也要注意在实践当中总结经验，认识到自己的兴趣方向和擅长的领域，以便对自己未来的发展方向进行正确的规划。

（三）学校要加强对学生职业意识的培养

以前我国提倡的是应试教育，学生的成绩主要体现在试卷上，但随着时代的发展，学生综合能力的发展对之后的生涯规划更加重要。所以现在的高中学校应当顺应时代发展的方向，在课堂教育中适当地加入生涯规划教育，让学生切实地认识到高中阶段进行生涯规划教育对自己的重要性，以便在平常的生活和学习中发觉自己的潜能，找到适合自己发展的方向。

结束语：

学生在高中阶段，学校的教育和影响是至关重要的，所以国家相关部门要加大对学校风气的监管力度，禁止不良的职业风气在学校内形成，并且要加强对教师队伍组建的监管力度，认识到老师的思想意识形态对高中生职业生涯规划教育的重要性，加强对教师队伍的检查力度，减少因教师的生涯规划不健康而影响学生的情况。最主要的，家中与老师要加强沟通，同时也要注重保护学生的私人空间，在充分地维护学生的自尊心以及保护学生隐私的情况之下了解学生内心真實的想法，以便进行正确的引导。同时还要注意引导不等同于灌输，教师和家长不得将自己的想法强加于学生，以免影响学生未来的发展。高中阶段是成年分界，所以教育程度对学生之后的发展至关重要。

参考文献

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