自媒体

1、自媒体是什么？

社会日新月异，科技飞速发展的现下，随着智能手机的不断普及，一种新的社交方式已经潜移默化地进入、改变着人们地日常的生活。它，就是——自媒体。

而今，我们越来越深刻地发现，自媒体已是当今社会一个不可或缺的存在。大街小巷，男女老少，只要人和手机在哪儿，自媒体的运用就能延展到哪。它让每个人都拥有了自己畅所欲言的平台，从此，人们不再被动接受少数“主流的”声音，自媒体让他们更多地听到来自“四面八方”的声音。那么自媒体究竟是什么？为什么它如此受欢迎，甚至不可或缺。

自媒体(We Media)又称“公民媒体”或“个人媒体”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者,以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。自媒体有别于由专业媒体机构主导的信息传播，它是由普通大众主导的信息传播活动，由传统的“点到面”的传播，转化为“点到点”的一种对等的传播概念。同时，它也是指为个体提供信息生产、积累、共享、传播内容兼具私密性和公开性的信息传播方式。

早在上个世纪，著名传播学家麦克卢汉就提出过“媒介即讯息”的相似理论。其含义是：媒介本身才是真正有意义的讯息，即人类只有在拥有了某种媒介之后才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动。媒介最重要的作用就是“影响了我们理解和思考的习惯”。因此对于社会来说，真正有意义、有价值的“讯息”不是各个时代的媒体所传播的内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革。

自媒体平台包括:博客、微博、微信、百度官方贴吧、论坛/BBS等网络社区。在WEB2.0的世界里，被应用最多的就是个人门户的“自媒体”。以博客社区为代表，相当大的一部分大小网站都会给用户开设“博客”，“日记”等自媒体载体，自媒体通过“六度理论”和病毒式的传播，将信息的传递速度和规模无限的放大，特别是SNS类社区。

自媒体的概念是相对的，多层次的。从传播的不同角度出发，会得出不同的定义。概括说起来，就传播的介质形态而言，自媒体是建立在数字技术和网络技术上的，以及其延伸出来的各种媒体形态。如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、触摸媒体等。他们是相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，被人们形象地称为第五媒体。

2、现状

自媒体以悄无声息的姿态潜移默化人们的生活方式、学习方式、娱乐方式甚至是语言习惯，充分认识以互联网为代表的新媒体对大学生的影响力，对于了解新时代的大学生的世界观、价值观、认知世界的角度有重大意义，进而对于学校社会在新形势下加强和改进大学生教育工作具有十分重要的意义。

大学生使用自媒体技术的现状及其影响有如下几个主要特点：接触时间早，

上网时间长，信息获取重要通道等特点。大部分大学生在他的初中时期甚至小学时期就开始接触网络。随着经济发展，家庭经济基础的厚实，电子产品迅速普及，几乎人手一3/4G手机，电子产品大范围普及为大学生使用新媒体技术奠定了物质基础，同时也使得学生接触新媒体的时间大大提前。新媒体是大学生获取信息的重要途径。对于自身从互联网获得信息，一半左右的学生会通过自己的综合判断来得出自己的想法，不是很简单的去相信网上的言论。

如今，QQ、微博、微信、博客等网络营销工具我们已经再熟悉不过，这些工具对信息的发布与传播起到了非常好的作用，大大加快了自媒体的发展。从信息传播角度来说，如今要把一种信息传播渠道完全垄断几乎是不可能的。对于同样一个事件，信息会从各种不同的渠道传播，人们不再仅仅依靠电视、广播、报纸等传统媒体了解事情，判断事件的对与错、是与非，而是通过自媒体从多方面、多角度去分析事件的真相。当然，这对人们的分析能力是一个挑战。同时，这也说明额自媒体的传播效果是相当强的。

在很多年前，人们还在担心网站的发展会对纸媒介产生很大的冲击，随着微博、博客、微信等自媒体的出现，网站对纸媒介的的威胁已经成为过去，自媒体成为了当前最流行的一种信息传播工具。每个人都可以利用自媒体创建一个媒体渠道，第一时间发布相关信息，表达自己的观点等。

3、选题意义

新媒体日益代替传统媒体，在人们的日常生活中扮演着信息传播和人与人之间交流的主要媒介。

而大学生为代表的年轻人更是新媒体运用的重要人群。因其自身年龄特征和心理特征，加之新媒介本身的特点，大学生对新媒体的应用产生了极大兴趣。

本次调研我们准备从从新媒体概念和特点出发，探讨了新媒体对大学生心理、生活、学习及人际关系等方面的影响。由于新媒体对大学生的影响是多方面的，我们希望通过此次调查研究，对关于新媒体对大学生的影响有个全面的认识，探知大学生对新媒体的应用大多数是积极还是消极方面，以及是否能把它当成是一个可以有效获得信息和进行方便交流的工具。