军队基层文化工作的地位作用

军队基层文化工作课程第三讲教案军队基层文化工作的地位作用一、军队基层文化工作的地位（一）军队基层文化工作是中国特色社会主义文化建设的重要内容党的十五大报告指出：“有中国特色社会主义的文化，就其主要内容来说，同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。

文化相对于经济、政治而言。

精神文明先对物质文明而言。

只有经济、政治、文化协调发展，只有两个文明都搞好，才是有中国特色社会主义。

”从主要内容上把文化与精神文明相一致，从战略上把文化与经济、政治相适应，鲜明体现了我们党对文化事业的高度重视，阐明了我国文化建设的根本性质，生动地反映了我们党对文化的功能和建设有中国特色社会主义规律认识的深化。

军队基层文化工作既是中国特色社会主义文化建设的重要内容，又是社会主义精神文明建设的重要方向。

从主要内容上看，中国特色社会主义的文化与社会主义精神文明是一致的。

它包括两个方面的内容：一个是思想道德建设，一个是教育和科学文化建设。

中国特色社会主义军营文化建设与精神文明建设的根本目标，就是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的革命军人。

而要实现这一目标，离不开军营文化建设方面的基层文化工作。

此外，文化建设不仅包括教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播影视、卫生、体育等内容，还包括健康愉快、生动活泼、丰富多彩的文化娱乐活动。

这是军队精神文明建设的重要内容和重要标志。

因此，加强军队基层文化工作是加强中国特色社会主义军营文化建设和军队精神文明建设的内在要求。

（二）军队基层文化工作是军营先进文化建设的重要保证党的十七大指出，要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，推动社会主义文化大发展大繁荣。

这是我们党在新的历史时期，对社会主义文化建设的重大战略部署和时代要求。

军营文化是社会文化的重要组成部分，我军是党领导下执行革命政治任务的武装集团，其使命要求的先进性决定了军营文化应该也必须在社会主义先进文化建设中走在前列。

军营文化是一个内涵丰富的概念，一般来说，军营文化是军队在长期的战斗历程中形成的、具有鲜明军队特色的价值观念、制度规范、行为方式、环境建设等文化实践及其成果。

而军营文化建设，则是为推进军营文化发展、发挥军营文化功能所进行的多种实践形式的总和。

军队基层文化工作所以是军营先进文化建设的重要保证，是由基层文化工作特定的实践对象、实践领域、实践方式、实践要求与军营文化建设的紧密联系决定的。

首先，军队基层文化工作的实践对象是广大基层官兵，其实践领域是广大基层官兵的精神文化生活，而广大基层官兵是军营先进文化建设的根本承担者和体现者。

正是通过基层文化工作，广大官兵的精神文化需求才能不断提升，先进文化的效能才能充分展现，军营先进文化建设才能获得根本性的发展。

其次，军队基层文化工作以其特殊的方式推动军营先进文化建设。

通过组织丰富多彩的文化活动，让官兵们在喜闻乐见之间，在潜移默化润物无声的文“化”之境中，把党的创新理论、社会主义核心价值体系的思想内容、荣辱标准、行为准则悄然化入官兵的心田，转化为官兵们内在强烈的自觉追求，这是军队基层文化工作在推进军营文化建设中特有的实践特色。

最后，巩固军营文化阵地的实践要求，体现了军队基层文化工作与军营文化建设在先进性标准上的高度统一。

当今时代，是一个思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代，各种思想文化的相互激荡也必然要反映到军营中来。

巩固军营文化阵地，就是要用先进文化为正处于生命最勃发、情感最浪漫、思维最活跃、好奇心最强、求知欲最旺盛阶段的年轻基层官兵，提供丰富先进的精神食粮，筑就坚实牢固的精神屏障，锻造抵御各种文化的强健精神体魄，为有效履行神圣使命提供强大的精神力量。

（三）军队基层文化工作是促进官兵全面发展的重要途径坚持以人为本，推动军队建设与促进官兵全面发展相一致，是新世纪新阶段，党对国防和军队现代化建设的发展要求。

官兵素质是军队建设水平的重要标志，是我军有效履行职能使命、圆满完成各项任务的决定性因素。

社会经济文化的进步，武器装备的更新，现代战争形态的变化，在从多方面对官兵素质提出更高要求的同时，也对我军思想政治建设如何适应军队现代化建设需要，培养造就具有良好思想政治素质、军事专业素质、科学文化素质、身体心理素质全面发展的新一代官兵，提出了新的、更高的要求。

而在这其中，基层文化工作大有可为。

在思想政治素质的培育中，肯定性情感是一个重要环节。

没有情感的肯定，任何理论认识都难以纳入人的思想认识，更难以化为人的思想政治素质。

但是，肯定性情感作为人内心生发的情感反应，既无法规定，更不能要求，只能通过正确有效的焕发、引导来加以培育。

而基层文化工作恰恰擅长于通过优秀的作品、生动的形象来感染人、感动人，在唤起官兵强烈情感共鸣的同时，把思想政治教育的内容悄然化入官兵的心田，以润物无声的情感升华有效地推动官兵思想政治素质的提升。

在军事专业素质的培育中，基层文化工作除了通过促进崇高的情感升华为军事专业素质的提升提供精神动力外，还以其极富吸引力的趣味性手段在军事专业素质的培育中发挥出有效的作用。

如通过网络军事游戏拓展官兵信息化条件下的思维广度和深度，如把文化活动的趣味性思维引入训练，使某些枯燥、艰苦的训练过程生发出强烈的吸引力，使官兵的训练心理由“要我练”变成“我要玩儿”，从而有效地推动了官兵军事专业素质的提高。

在科学文化素质的培育中，基层文化工作不仅通过组织各种学习成才活动，直接有效地提高了官兵的科学文化知识，而且通过多种文化活动，多方面地促进官兵科学文化素质的提高。

比如网络文化活动的丰富发展，成为信息化条件下官兵信息化能力提高的有效辅助训练平台；再比如，通过多种文化艺术活动的实践熏陶，官兵的审美素养、道德品质、创新能力等都得到有效的发展和提升。

在官兵身体心理素质的培育中，军队基层文化工作同样大有作为。

比如，文化活动对官兵的身体心理发展具有调控功能。

如通过昂扬向上的文化活动，可激发官兵的热情激情；开展诙谐幽默的文化活动，可有效环节官兵的生理心理紧张，等等。

再比如，文化活动对官兵的身体心理发展具有培育功能。

如各种具有不同强度、难度、实战逼真性的体育活动、游艺活动、军事游戏等等，对信息化条件下官兵体能意志的培养都发挥着积极的促进作用。

（四）军队基层文化工作是推进战斗力提高的重要手段不断提升战斗力是军队一切工作的出发点和落脚点，而人和武器装备是构成战斗力的两大基本因素，其中人是决定性的因素。

进入新世纪新阶段，不断提高我军在信息化条件下的作战能力，抓紧做好军事斗争准备，确保能够有效应对危机、维护和平、遏制战争、打赢战争的使命任务，对人的因素提出了更高的要求。

应该说，官兵总和素质的全面发展是战斗力提升的基础工程，而基层文化工作通过丰富多样的文化活动，以寓教于乐的方式对官兵的精神、情感、心理等方面，进行直接作用于推进战斗力提升的培育锻造，是军队基层文化工作的重要功能。

如优秀的、带有鲜明精神指向性的文艺作品、文化活动，对官兵战斗激情的催生，战斗精神的激发，在有效地培育着一代代军人强烈的爱国主义和革命英雄主义精神的同时，特别擅长于把军人优秀的思想感情、意志品质调动到最激情的状态，去迎接最严酷的战争的考验；如多样的趣味性文化活动，把艰苦的体能训练演化成趣味盎然的军事游戏，使官兵们在乐而忘累中有效地锤炼身体素质和意志品质；如科学运用文化活动对官兵心理的多种调控功能，使其成为信息化条件下有效缓解官兵日益突出的精神疲劳、不断提高未来复杂战争环境应对能力的重要方法手段；如日新月异的网上文化活动，通过对官兵掌握信息化条件下高新技术武器水平的有效促进，直接推动着人与武器的最佳结合。

总之，基层文化工作正是以其全方位、多方面的对战斗精神、战斗能力的有效培育训练，在新时期我军战斗力提升中发挥着重要作用。

二、军队基层文化工作的作用（一）对思想政治教育的深化作用军队思想政治教育与军队基层文化工作虽然同属于军队政治工作范畴，但二者具有不可替代的作用。

军队思想政治教育主要是通过上政治课的形式向官兵灌输进步的社会意识，吸引官兵自觉不自觉地在娱乐、消遣、消息、满足的同时，受到潜移默化的教育。

如果基层文化工作与思想政治教育相配合，就能够把思想性、知识性、趣味性熔于一炉，变被动教育为主动学习，深化思想政治教育的效果。

（二）对军事训练的激励作用军事训练是部队的中心工作，军队基层文化工作紧紧围绕军事训练开展各种文体活动，能够激励官兵的练兵积极性。

在军事训练中，充分发挥基层文化工作的宣传鼓动和激励功能，利用训练间隙，开展军事游戏、“五分钟小演讲”、唱队列歌曲、讲故事、赞训练中的好人好事等活动，可以使官兵始终出于愉快的训练工作中；在作战演习中，针对演习任务重，时间紧，强度大等特点，开展美化阵地、撰写楹联、举办文艺晚会、军民联欢等文娱活动，可以抒发保卫祖国的豪情壮志；在高科技练兵中，组织官兵开展军事知识竞赛和高科技知识抢答活动，并把一些高科技知识编成快板书和歌谣进行说唱，可以为官兵学高科技、钻高科技、用高科技提供精神动力。

（三）对管理工作的促进作用管理工作是部队的一项重要工作，要做好这项工作，也离不开军队基层文化工作。

新工时制实行后，战士的业余时间相对增多了，给管理带来一定的难度。

部队实行“封闭式”管理，单靠强制性的行政管理手段来把官兵“管住”是有限的。

只有不断丰富官兵周末、假日文体活动的内容，营造良好的“拴心留人”的环境，处理好“拴腿”与“拴心”的关系，才能增进军营的吸引力，从根本上将官兵的心“拴”在军营。

为此，要把基层管理工作与基层文化工作结合起来，围绕管理工作开展多种文化活动，充满官兵的业余时间，促进基层管理工作的落实。

（四）对官兵道德情操的陶冶作用所谓道德，是指一定社会调整人与人之间以及个人与社会之间的行为规范的总和。

所谓情操是指具有一定文化加之或社会意义的事务所产生的复合情感。

它包括道德感、理智感和审美感。

道德情操是构成官兵综合素质的重要因素，它除了靠军政教育训练培养以外，还需要文化活动的陶冶。

在基层文化活动中，官兵们在参与或欣赏那些健康文化活动及优秀的文艺作品时，往往会被那些崇高的思想境界和优美的道德情操打动着心灵，引起思想情感上的“共鸣”，使道德得到纯洁，情感得到升华，逐步培养一种高尚的道德情操。