小学科学 地球表面的地形 课件
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地球表面的地形地球表面及其变化完美课件
家庭作业
了解我们家乡的地形特征。
家庭作业了解我们家乡的地形特征。 《地球表面的地形》地球表面
板书设计
地球表面的地形
地形
观察地形图
地形特征
板书设计地球表面的地形地形观察地形图地形特征《地球表面的地形
1.真善美是人类判断是非的底线。巴尔扎克说他写作的最高使命是
感谢聆听
观察地形
绿色
深黄色
棕色
浅黄色
白色
深浅不同的蓝色
平原
山地
高原
丘陵
山峰
海洋
各种颜色表示的地形
观察地形绿色深黄色棕色浅黄色白色深浅不同的蓝色平原山地高原丘
观察地形
北
南
东
西
海洋
观察地形北南东西平原丘陵高原山峰海洋山地
观察地形
不同颜色代表不同高度；地球表面是高低起伏、崎岖不平的；地球上海洋多陆地少，陆地被海洋包围。
深度大于宽度，谷坡陡峻
新课学习新课学习山地丘陵平原高原盆地谷地峰峦高耸，地势崎岖海
新课学习
地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌。
新课学习 地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种
观察地形
你知道各种颜色表示道各种颜色表示的地形是什么吗？北南东西
观察地形 不同颜色代表不同高度；地球表面是高低起伏
观察地形
北
南
西
东
中国地形图
观察地形北南西东中国地形图平原高山
观察地形
海洋多陆地少；西高东低，中国西部多高山，东部多平原。
观察地形海洋多陆地少；西高东低，中国西部多高山，东部多平原。
观察地形
总结：1.不同颜色代表不同高度2.地球表面是高低起伏、崎岖不平的3.地球上海洋多陆地少，陆地被海洋包围4.中国的西部多高山，东部多平原
了解我们家乡的地形特征。
家庭作业了解我们家乡的地形特征。 《地球表面的地形》地球表面
板书设计
地球表面的地形
地形
观察地形图
地形特征
板书设计地球表面的地形地形观察地形图地形特征《地球表面的地形
1.真善美是人类判断是非的底线。巴尔扎克说他写作的最高使命是
感谢聆听
观察地形
绿色
深黄色
棕色
浅黄色
白色
深浅不同的蓝色
平原
山地
高原
丘陵
山峰
海洋
各种颜色表示的地形
观察地形绿色深黄色棕色浅黄色白色深浅不同的蓝色平原山地高原丘
观察地形
北
南
东
西
海洋
观察地形北南东西平原丘陵高原山峰海洋山地
观察地形
不同颜色代表不同高度；地球表面是高低起伏、崎岖不平的；地球上海洋多陆地少，陆地被海洋包围。
深度大于宽度，谷坡陡峻
新课学习新课学习山地丘陵平原高原盆地谷地峰峦高耸，地势崎岖海
新课学习
地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌。
新课学习 地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种
观察地形
你知道各种颜色表示道各种颜色表示的地形是什么吗？北南东西
观察地形 不同颜色代表不同高度；地球表面是高低起伏
观察地形
北
南
西
东
中国地形图
观察地形北南西东中国地形图平原高山
观察地形
海洋多陆地少；西高东低，中国西部多高山，东部多平原。
观察地形海洋多陆地少；西高东低，中国西部多高山，东部多平原。
观察地形
总结：1.不同颜色代表不同高度2.地球表面是高低起伏、崎岖不平的3.地球上海洋多陆地少，陆地被海洋包围4.中国的西部多高山，东部多平原
五年级上册科学课件 地球表面的地形教科版 (共35页)PPT
2、我国的地形 西 高 东 低， 3、深浅不同的蓝色表示深浅不同的海洋，深蓝色表示海
很 深 ，浅蓝色则表示海比较 浅 。 4、湖南永州的主要地形是 盆地
习题
1、通过观察世界地形图可知，下列说法不正确的是（ C ）。
A、地球上大部分是海洋陆地面积较小 B、地球上的陆地被海洋包围着
C、中国地形是东高西低
间地势较低
高原
地势高而崎岖，峰峦高耸
山地
海拔不高、山顶浑圆
丘陵
海拔较高、地面开阔或有丘
陵起伏
盆地
地平而宽广
这节课我们学到了什么？
谢谢大家
敬请指教
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。 2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。 3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。 4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。 5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。 6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。 7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。 8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。 9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。 10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。 11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
很 深 ，浅蓝色则表示海比较 浅 。 4、湖南永州的主要地形是 盆地
习题
1、通过观察世界地形图可知，下列说法不正确的是（ C ）。
A、地球上大部分是海洋陆地面积较小 B、地球上的陆地被海洋包围着
C、中国地形是东高西低
间地势较低
高原
地势高而崎岖，峰峦高耸
山地
海拔不高、山顶浑圆
丘陵
海拔较高、地面开阔或有丘
陵起伏
盆地
地平而宽广
这节课我们学到了什么？
谢谢大家
敬请指教
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。 2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。 3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。 4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。 5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。 6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。 7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。 8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。 9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。 10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。 11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
地球表面的地形PPT课件
地形的分类
平原
高度较低，地势平坦，起伏较 小，是主要的农业和人口分布 区。
盆地
四周较高，中间较低，如四川 盆地。
山地
高度较高，峰峦起伏，坡度陡 峭，相对高差较大。
丘陵
介于山地和平原之间，坡度较 缓，相对高差较小。
河流地貌
河流在流动过程中对地表进行 侵蚀和堆积作用形成的各种地 貌形态。
地形的影响因素
交通路线
地形地貌影响交通路线的规划和建设，平原地区交通网络发 达，而山区交通条件相对较差。
交通工具
地形地貌也影响交通工具的选择，山区可能需要使用特种车 辆或修建特殊道路，而平原地区则可以使用普通车辆。
05
地形保护与利用
地形保护的意义
维护生态平衡
地形是自然生态系统的重要组成 部分，保护地形有助于维护生物
阔，几乎没有起伏。
平原地区通常由河流和冰川沉 积物形成，土壤肥沃，适合农
业发展。
世界上最大的平原是南美洲的 亚马逊平原，其次为欧亚大陆
的西西伯利亚平原。
平原地区也是人口密集的地区 ，因为其地势平坦、气候适宜
，适合人类居住和发展。源自高原高原通常指地势较高、地形起伏较小 的地区，一般海拔在500米以上。
盆地
盆地是指四周高、中间低的地区，通常地势较为平坦。 世界上最大的盆地是非洲的刚果盆地。
盆地的形成与构造运动和侵蚀作用有关。
盆地地区的生态环境通常较为特殊，对人类和动植物的 适应性提出了更高的要求。
03
地形的形成与演变
地形的形成原因
01
02
03
内力作用
地球内部的岩浆、地壳运 动等力量可以形成山脉、 火山、地震等现象，改变 地表形态。
地形与气候的关系
新教科版五年级科学上册《地球表面的地形》精品课件
山地
地势较高，蜿蜒 起伏，层峦叠嶂。
四川盆地
盆地 四周地势较高，中间低平。
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周 边 以
高 原 ：
青 藏
明 显
面 积
高
的 陡
广 大
原
坡，
为地
界形
。开
阔
，
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西藏高原
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西藏高原
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C、我国西部多平原，东部多丘陵
4、被称为“世界屋脊”的是（B ）。 A、黄土高原B、青藏高原 C、云贵高原
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地球表面的地形
判断
1、地球是大部分是陆地，小部分是海洋。（× ） 2、从地图上看，面积最大的是欧亚大陆，面积最小的是澳大利亚大陆.（√ ） 3、我国的地形以平原为主。（ × ） 4、青藏高原是世界最高的地方，号称“世界屋脊” 。（√ ） 5、在地球的不同地形上，生活着不同的动物和植物。（√ ） 6、在地形图上，海洋的颜色也是不同的，不同的颜色代表海洋的深浅不同(√) 7、我国的地形主要以平原、高原、山地、丘陵、盆地为主。（ √ ） 8、地球表面的地形在不断变化点。此（播放√动画视）频
2.师生共同总结反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
再见！
地球表面的地形
1、通过观察世界地形图可知，下列说法不正确的是（ C ）。
A、地球上大部分是海洋陆地面积较小 B、地球上的陆地被海洋包围着
C、中国地形是东高西低
2、我国地形多样，面积最大、分布最广的是（ C ）。
A、平原
教科版五年级科学上册 (地球表面的地形)地球表面及其变化课件
观察地形
北
西
东
南
高山
中国地形图
平原
观察地形
海洋多陆地少；西高东低，中 国西部多高山，东部多平原。
观察地形
总结： 1.不同颜色代表不同高度 2.地球表面是高低起伏、崎岖不平的 3.地球上海洋多陆地少，陆地被海洋包围 4.中国的西部多高山，东部多平原
关于地球的表面，我们还知道：
1.地球表面的地形在不断变化； 2.地球表面不同的地形上生活着不同的动植物； 3.地球上经常发生地震和火山爆发； 4.地球的表面是岩石和土壤；
小常识
七大洲：亚洲、非洲、南极洲、 南美洲、北美洲、欧洲、大 洋洲
四大洋：太平洋、大西洋、印 度洋、北冰洋
分辨下面各图分别是什么地形
海洋
• 表面被陆地分隔为彼此相通 的广大水域称为海洋，约占 地球表面积的71%。
河流
• 河流，是由一定区域内地表 水和地下水补给，经常或间 歇地沿着狭长凹地流动的水 流。
地形图
• 地形图指的是地表起伏形态 和地物位置、形状在水平面 上的投影图。具体来讲，将 地面上的地物和地貌按水平 投影的方法并按一定的比例 尺缩绘到图纸上，这种图称 为地形图。
教科版 五年级上册
地球表面的地形
Hale Waihona Puke 情境导入 湖泊高山 …….
新课学习 你都见过哪些风景和地形呢？
新课学习
地形指地球表面的形态， 简称地形，又称地貌。通常用 高原、高山、盆地、湖泊、峡 谷、平原等来描述。
新课学习
吐鲁番盆地
情境导入
内蒙古大草原
雅鲁藏布大峡谷
新课学习
峰 峦 高 耸 ， 地 势 崎 岖
...............
《地球表面的地形》PPT课件教科版小学3
中国地 形简介
中国地形复杂多样，既有巍峨高耸的大山，也有大小不等的盆地；既有起伏 不平的高原、丘陵，也有坦荡肥沃的平原。 从高空俯瞰中国大地，地势像四级阶梯，自西向东，逐级下降。 最高一级阶梯是青藏高原，平均海拔4000米以上，号称“世界屋脊”。青藏 高原上分布着许多高山冰川，主要有昆仑山、冈底斯山、喜马拉雅山等。喜 马拉雅山主峰——珠穆朗玛峰，海拔8848米，是世界第一高峰。 第二级阶梯由内蒙古高原、黄土黄原、云贵高原和塔里木盆地、准噶尔盆地、 四川盆地构成，平均海拔1000米至2000米。 跨过第二级阶梯东缘的大兴安岭、太行山、巫山和雪峰山，向东直达海岸是 第三级 阶梯， 地势下降到海拔500米至1000米以下。这里自北向南分布着东北平原、 华北平原、长江中下游平原。这些平原的边缘镶嵌着低山和丘陵。 再向东是 中国大陆架浅海区，也就是第四级阶梯，水深大都不足200米。
知道上面不同的颜色代表 什么吗？
颜色 数字 图例
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形， 比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000 米 以上的高原和山地。白色表示总年积雪的山峰，往往都 在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原， 深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋 。蓝色的封闭图 形是湖泊，蓝色的曲线表示河流。
高原：海拔较高,面积广大，地形开阔或有丘陵起 伏，周边以明显的陡坡为界.
刚才我们认识了哪些主要地形？
平原
丘陵 高 原
盆地
丘陵
山地
分辨下面各图分别是什 么地形
家乡地形图片
Go
临城地形特点
临城地势西高东低，属山区县。自西向东 呈阶梯状分布依次为，中山、低山、丘 陵 、平原。西部最高峰海拔1508米，东 部最低海拔为38.7米。
五年级上册科学课件-3.1《地球表面的地形》 ｜教科版 (共35张PPT)
地球表面的地形
平原：低平而广阔
山地： 地势高而崎岖，峰峦高耸
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
盆地： 周围山地、高原环绕，中间地势较低
高原： 海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏
峡谷: 深度大，谷坡陡峻的谷地
世界地形图
介绍地形图
颜色 数字 图例 地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度 地形，比如： 深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到 5000米以上的高原和山地 白色表示终年积雪的山峰，往往都在六千米以 上 深浅不同的绿色表示海拔不同的平原 深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋 蓝色的封闭图形是湖泊；蓝色的曲线表示河流
A、地球上大部分是海洋陆地面积较小 B、地球上的陆地被海洋包围着
Байду номын сангаас
C、中国地形是东高西低
2、我国地形多样，面积最大、分布最广的是（ C ）。
A、平原
B、高原 C、山地
3、关于我国地形的说法正确的是（ A ）。
A、我国西部多高山，东部多平原 B、我国西部多平原，东部多高山
C、我国西部多平原，东部多丘陵
4、被称为“世界屋脊”的是（B ）。 A、黄土高原B、青藏高原 C、云贵高原
习题
平原
周围有山地、高原环绕，
中间地势较低
高原
地势高而崎岖，峰峦高耸
山地
海拔不高、山顶浑圆
丘陵
海拔较高、地面开阔或有
丘陵起伏
盆地
地平而宽广
习题
1、我国地形主要有 平原 、高原 、山地 、丘陵 、 盆地 。 其中分布最广面积最大的是 山地 。
2、我国的地形 西 高 东 低， 3、深浅不同的蓝色表示深浅不同的海洋，深蓝色表示海
很 深 ，浅蓝色则表示海比较 浅 。 4、富阳的主要地形是 丘陵
平原：低平而广阔
山地： 地势高而崎岖，峰峦高耸
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
盆地： 周围山地、高原环绕，中间地势较低
高原： 海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏
峡谷: 深度大，谷坡陡峻的谷地
世界地形图
介绍地形图
颜色 数字 图例 地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度 地形，比如： 深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到 5000米以上的高原和山地 白色表示终年积雪的山峰，往往都在六千米以 上 深浅不同的绿色表示海拔不同的平原 深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋 蓝色的封闭图形是湖泊；蓝色的曲线表示河流
A、地球上大部分是海洋陆地面积较小 B、地球上的陆地被海洋包围着
Байду номын сангаас
C、中国地形是东高西低
2、我国地形多样，面积最大、分布最广的是（ C ）。
A、平原
B、高原 C、山地
3、关于我国地形的说法正确的是（ A ）。
A、我国西部多高山，东部多平原 B、我国西部多平原，东部多高山
C、我国西部多平原，东部多丘陵
4、被称为“世界屋脊”的是（B ）。 A、黄土高原B、青藏高原 C、云贵高原
习题
平原
周围有山地、高原环绕，
中间地势较低
高原
地势高而崎岖，峰峦高耸
山地
海拔不高、山顶浑圆
丘陵
海拔较高、地面开阔或有
丘陵起伏
盆地
地平而宽广
习题
1、我国地形主要有 平原 、高原 、山地 、丘陵 、 盆地 。 其中分布最广面积最大的是 山地 。
2、我国的地形 西 高 东 低， 3、深浅不同的蓝色表示深浅不同的海洋，深蓝色表示海
很 深 ，浅蓝色则表示海比较 浅 。 4、富阳的主要地形是 丘陵
教科版科学五上《地球表面的地形》ppt课件
板块构造理论能够解释山脉的形成、地震的产生以及火山喷发等现象，为我们理解地球表面的演变提供了重要的理论依据。
风化和侵蚀是自然界的两种基本过程，它们对地形地貌的形成起着重要作用。
风化作用是指岩石在物理、化学和生物等因素的作用下逐渐分解、破碎的过程。而侵蚀作用则是指风、水、冰川等外力对地表岩石的破坏作用。
详细描述
地形的分类
总结词
地形对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。
详细描述
地形对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。例如，山脉可以阻挡气流，导致山脉两侧的气候不同；平原地区的气候通常比较温和，适合人类居住和发展农业；而高原和盆地地区的气候则可能比较特殊，对生态系统和人类生活产生影响。
土地资源
地形地貌决定了土地资源的分布，如平原地区土地肥沃，适合农业发展，而山区土地贫瘠，不利于农业发展。
矿产资源
地形地貌能够影响矿产资源的分布，如石油、煤炭等矿产资源的形成与地形地貌密切相关。
资源分布的影响
06
CHAPTER
活动和实验
详细描述
准备实验材料：沙子、水、容器等。
分析实验结果，讨论地形形成的原因和影响因素。
VS
平原是一种广阔、平坦的地区，通常由河流和湖泊冲积形成，是地球表面最主要的地理特征之一。
详细描述
平原地区通常具有肥沃的土壤和丰富的水资源，是农业发展的重要基地。同时，平原也是人类重要的居住和活动区域，为人类提供了广阔的发展空间和丰富的自然资源。
总结词Biblioteka 平原丘陵是一种较低矮、起伏较小的地形特征，通常由一系列小山丘和山谷组成。
05
CHAPTER
地形地貌对我们的影响
地形地貌决定了人类的居住环境，如山区、平原、河流等地区适合人类居住，而沙漠、高山等地区则较为困难。
风化和侵蚀是自然界的两种基本过程，它们对地形地貌的形成起着重要作用。
风化作用是指岩石在物理、化学和生物等因素的作用下逐渐分解、破碎的过程。而侵蚀作用则是指风、水、冰川等外力对地表岩石的破坏作用。
详细描述
地形的分类
总结词
地形对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。
详细描述
地形对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。例如，山脉可以阻挡气流，导致山脉两侧的气候不同；平原地区的气候通常比较温和，适合人类居住和发展农业；而高原和盆地地区的气候则可能比较特殊，对生态系统和人类生活产生影响。
土地资源
地形地貌决定了土地资源的分布，如平原地区土地肥沃，适合农业发展，而山区土地贫瘠，不利于农业发展。
矿产资源
地形地貌能够影响矿产资源的分布，如石油、煤炭等矿产资源的形成与地形地貌密切相关。
资源分布的影响
06
CHAPTER
活动和实验
详细描述
准备实验材料：沙子、水、容器等。
分析实验结果，讨论地形形成的原因和影响因素。
VS
平原是一种广阔、平坦的地区，通常由河流和湖泊冲积形成，是地球表面最主要的地理特征之一。
详细描述
平原地区通常具有肥沃的土壤和丰富的水资源，是农业发展的重要基地。同时，平原也是人类重要的居住和活动区域，为人类提供了广阔的发展空间和丰富的自然资源。
总结词Biblioteka 平原丘陵是一种较低矮、起伏较小的地形特征，通常由一系列小山丘和山谷组成。
05
CHAPTER
地形地貌对我们的影响
地形地貌决定了人类的居住环境，如山区、平原、河流等地区适合人类居住，而沙漠、高山等地区则较为困难。
五年级上册科学课件3.1地球表面的地形 ｜教科版 (共11张PPT)
❖
峡谷:深度大于宽度 谷坡陡峻的谷地。V
形谷的一种。
❖ 湖泊:陆地上洼地积水 形成的﹑水域比较宽
广﹑换流缓慢的水体。
❖ 识记
陆地表面各种各样的形态，总称地形。
❖按其形态可分为山地、高原、平原、 丘陵和盆地五种类型。地形是内力 和外力共同作用的效果，它时刻在 变化着。此外，还有受外力作用而 形成的河流、三角洲、瀑布、湖泊、 沙漠等。
❖ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
❖ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
❖ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
❖
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021 1:09:15 AM
小学科学 五年级科学上册2.1课 地球的表面(课件)(共25张PPT)
探索
探索
探索
黄土高原上的沟壑
黄河入海口的沙洲
探索
我们来比赛描述一下。
探索
(3)把每幅图的地形特点及对主要形成 原因的猜测填写在记录表中。
探索
观察到到地形特点 猜测主要形成原因
弯曲的岩层（位于香港地质公园内） 岩层弯曲、断裂 岩层受力发生弯曲
长白山天池 敦煌雅丹地貌 黄土高原上的沟壑 黄河入海口的沙洲
教科版五年级上册
聚焦
地球的表面是什么样子的?地球现有的面貌是 本来就有的吗?是什么力量使地球变成了现在的样 子?
聚焦
水蓝色，还想有 变化，不知道为
何会改变。
探索
1.观察世界地形图，描述地球表面的样子。
探索
地球表面并不是平坦光滑的，主要分 为陆地和海洋，它的一部分被水淹没 着，成为海洋，世界海洋面积约为 3.6亿平方千米，占地球表面积71%； 另一部分露出水面，形成陆地，地球 陆地面积1.49亿平方千米，占地球表 面积29%。
探索
我居住在平原地区。 小伙伴们，你们住在 哪里呢?
探索
我国地形地势西高东低，呈阶梯状 分布，地形多种多样，山区面积广 大，因此地形地貌复杂。 在中国 辽阔的大地上，有雄伟的高原、起 伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘 陵，还有四周群山环抱、中间低平 的大小盆地。
探索
(2)观察下面几幅图片呈现出的地形地 貌，描述它们的特点。
A．地球的内部是静止的 B．河流的沉积填平了地表的一些低洼地方 C．地球内部的运动会使地表形态发生剧烈变化
2．C ）是我国水土流失最为严重的地区，表面千沟万壑，支离
破碎。 A．云贵高原 B．华北平原 C．黄土高原 D．青藏高原
3（A）是世界上开凿最早、里程最长的人工运河。
地球表面的地形PPT课件
详细描述
地形保护与利用并不是相互矛盾的，而是可 以相互促进的。只有实现平衡发展，才能实 现可持续发展的目标。在实践中，应该根据 实际情况制定科学合理的规划和管理措施， 既要加强地形保护，又要合理利用地形资源
，实现良性循环。
地形保护与利用的平衡发展
总结词
加强国际合作与交流
详细描述
地形保护与利用是一个全球性的问题，需要各国加强 合作与交流。应该积极参与国际组织和论坛的活动， 分享经验和技术，共同推进地形保护与利用事业的发 展。同时，也应该借鉴国际上的成功经验和做法，不 断完善自身的保护与利用体系。
盆地
总结词
四周高、中间低的地形
详细描述
盆地是指四周被山地或高原环绕、中间低洼的地形。盆地的形成原因多样，如地壳运动、侵蚀作用等 。盆地内的气候、生态系统和经济发展等特点因盆地的类型和所在地区而异。
丘陵
总结词
低矮起伏的小山丘地形
详细描述
丘陵是指海拔较低、地势起伏较小、相对平缓的小山丘地形 。丘陵地区通常植被茂盛，生态环境良好。丘陵地区也是人 类居住和发展的重要地区之一，如江南丘陵等地区。
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气候的变化可以影响地形的形成和演 变，如风化作用、河流侵蚀等。
04 地形对人类生活的影响
地形对人类文明的影响
文明起源
地形地貌为人类文明提供了起源 和发展的基础，如尼罗河文明、
黄河文明等。
文化特色
地形塑造了不同地区的文化特色， 如平原地区的农耕文化、山区和草 原的游牧文化等。
历史进程
地形在人类历史进程中发挥了重要 作用，如战争胜负、城市兴衰等。
地形的分类
山地
高度较高，峰峦起伏， 坡度陡峭，相对高差较
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