某小学2014年庆祝六一古诗传唱主持人串词
六一儿童节诗歌朗诵比赛主持人串词
迎六一儿童节诗歌朗诵比赛主持人串词1.尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：你们好！温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，轻轻地，摒住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，因为,再过几天,属于我们的节日——六一国际儿童节,就到了。
今天，我们在这里举行读书朗诵比赛,迎接即将到来的节日.我们迎接着同学们的每一个进步，我们迎接着新的机遇和挑战。
迎接我们节日的到来2、同学们，晚上,我们睡着了，天上发生许多有趣的故事.曾经有一天晚上,月亮和云彩赛跑了,到底谁跑的快呢？请欣赏1号选手带来的《月亮和云彩》请2号选手做好准备（请评委为1号选手亮分：1号评委----分，2号评委---分。
- 3、同学们还记得燕子妈妈笑了这篇童话故事吗?这篇童话里小燕子的故事告诉我们做人做事要认真的道理.有请2号选手为大家朗诵《燕子妈妈笑了》.请3号选手做好准备最后得分----。
请评委为2号选手亮分：1号评委----分，2号评委---分。
）----4, 下面有请3号选手为我们朗诵《巴金爷爷给家乡孩子的一封信》请4号选手做好准备（2号选手去掉一个最高分---分，去掉一个最低分---，最后得分----。
请评委为3号选手亮分：1号评委----分，2号评委---分。
----）5, 感谢是一种教养, 感谢是一种高尚, 感谢是一种品德.学会感谢,从现在开始.请聆听4号选手朗诵《感谢》请5号选手做好准备（3号选手去掉一个最高分---分，去掉一个最低分---，最后得分----。
请评委为4号选手亮分：1号评委----分，2号评委---分。
----）6, 同学们一定认识许多小动物,也喜欢小动物.下面5号选手将向大家讲述老舍笔下的猫是如何的活泼可爱.有请5号选手.请6号选手做好准备得分----。
请评委为5号选手亮分：1号评委----分，2号评委---分。
----）7,陆游是南宋一位爱国诗人，毕生从事抗金和收复失地的事业，至死不忘北定中原。
XX一小2014年庆六一文艺汇演主持词
XX一小2014年庆六一文艺汇演主持词男合：尊敬的老师，女合：亲爱的同学们：齐合：大——家——好！女：六月是一片绿叶，生长在岁月的怀抱；男：六月是一只小鸟，拍打着童年的心潮；女：六月是一颗星辰，在浩瀚的天际生辉；男：六月是一颗明珠，在我们心头闪耀！女合：今天，我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈，男合：让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们：齐合：“六一”儿童节快乐！男：XX一小“童心飞扬快乐成长”庆“六一”文艺汇演齐合：现在开始。
1、首先请欣赏218班带来的合唱《歌唱祖国》，请212班做准备。
2、少年智则国智，少年强则国强。
明天的祖国谁来建？试看我有志的中华少年！请欣赏212班表演的诗朗诵《中华少年》，请220班做准备。
3、甲：童话里的世界色彩斑斓，乙：雨露下的花朵扬起笑脸，甲：我们是阳光少年，快乐的成长在美丽的校园，用智慧描绘童年。
乙：请欣赏220班带来的大合唱《阳光少年》，请215班做准备。
4、甲：中国的方块字，博大精神；乙：中国的诗词歌赋，抑扬顿挫；甲：中国人，血脉相通、众志成城，乙：我骄傲，我是中国人，这是多么自豪的呼声。
甲：接下来请欣赏215班带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
请219班做准备。
5、太阳刚刚从东方升起，树上的鸟儿不停地鸣叫着，校园的早晨，书声琅琅，仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。
请听219班的大合唱《校园的早晨》。
请213 班做准备。
6、这是我的梦，这也是你的梦。
我们永远铭记，我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，下面请欣赏213班带来的诗朗诵《我的中国梦》。
请216班做准备。
7、阳光下的草帽，雨季里的花伞，摇篮边，妈妈摇出了我，开满酒窝的童年，还有那夜空中的《虫儿飞》，请欣赏216班带来的合唱《虫儿飞》。
请214班做准备。
8、今天对于六年级大哥哥大姐姐们来说，这是他们在小学阶段最后一次与我们共同庆祝这个欢乐的日子，在即将离开母校的日子里，他们对母校充满着感恩，充满深情，请欣赏214班同学的诗朗诵《感恩母校放飞梦想》。
某小学2014年庆祝六一古诗传唱主持人串词
某小学2014年庆祝六一古诗传唱主持人串词第一篇：某小学2014年庆祝六一古诗传唱主持人串词某小学2014年庆祝六一古诗传唱主持人串词小学XX年庆祝六一古诗传唱主持人串词女：各位领导，各位来宾：男：各位老师，各位同学：合：上午好！（敬礼）女：送走了五月的草长莺飞，迎来了六月的麦熟苗肥。
男：看！碧空明澈，旭日东升！（手势）女：瞧！晓露冰莹，花红柳翠！（手势）男：暖风拂面，蕊香袭人！女：彩旗招展，笑脸温馨！男：今天，是个特殊的美好日子。
女：今天，是难忘的幸福一天。
男：今天，是我们少年儿童自己的节日，是我们期盼已久的六一国际儿童节！女：今天，我们在这里隆重ji会，举行一年一度的六一节文艺汇演!男：首先，有请蔡校长为我们讲话。
（转身看着蔡校长）女：现在，请--------讲话。
（正式部分）男：庆六一盛典，你说我笑！女：与歌舞相伴，你唱我跳！男：以美丽校园为台，以青草绿树为景！女：以古诗文化为魂，以艺体表演为形！男：诵诗习词，女：弘扬传统文化！男：曼舞高歌，女：展现时代风采！合：德龙小学XX年六一古诗传唱主题文艺汇演现在开始！快乐的日子一天一天逍遥，我们的童年没有一点烦恼。
快乐的日子一天一天欢笑，每一秒都有不一样的心跳。
请欣赏舞蹈《快乐的节日》。
表演班级：二年级。
中国，是诗的国度。
中华民族，是富有诗意的民族，中华文化，是富有诗意的文化。
是诗人，续写了中华文化的精髓；是诗人，塑造了中华民族的辉煌。
今天，在这个快乐的日子里，德龙小学的“古诗四大才子”向我们走来啦！他们是：（停3秒）------------稍等。
深呼吸放松一下，好戏即将上演。
“我是一个草原小牧民,手拿着羊鞭多自豪……”,你听,草原赞歌多么瞭亮.请欣赏六年级带来的舞蹈《草原赞歌》.当我们清晨行走在上学的马路上,交警叔叔的身影多么英姿飒爽.请欣赏由李吉伦、黄梦钢、陈慧芳表演的小品《马路卫士》.当我们走过那宜人的春天,不知不觉中,夏天妹妹迈着轻盈的步子静悄悄地来到了我们的身边.让我们一起来感受《宁静的夏天》.就算你觉得惊叹，也不要鼓舞，就请给以赞许的微笑吧！千万别惊醒了这一群月光下的凤尾竹。
六一儿童节诗歌朗诵会主持词
六一儿童节诗歌朗诵会主持词六一儿童节经典朗诵会主持词【1】(合)老师们、同学们：(男)中华文化源远流长，(女)国学经典，(合)是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。
(男)经典与我们同行，经典我们每天诵读。
(女)经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
(合)经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
(男)今天，我们站在红旗下，(女)今天，我们沉浸在国学经典诵读中。
(合)金堂县赵镇杨柳小学国学经典诵读展示活动现在开始!(男)“人之初，性本善。
”这是《三字经》中的第一句。
在他们的童声中我们还能感受春天的美景，走近《春晓》《春夜喜雨》。
请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。
请大家鼓掌!(女)蒙学《三字经》琅琅上口，我们意犹未尽;《池塘边的叫声》和《绝句》，让我们从中感受到天籁的声音。
请一年级二班的同学为我们诵读经典。
请大家欢迎!(男)“人之初，性本善。
”将再一次响在我们的耳畔。
不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的，让我们感受《妈妈的爱》。
请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典。
请大家鼓掌!(男)《弟子规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。
请二年级二班的同学为我们诵读《弟子规》，感受《瀑布》的壮美。
请大家欢迎!(女)春将匆匆去，而春天我们收藏在记忆里。
请听三年级一班的《弟子规》和春天诗句的朗诵。
请同学们欢迎!(男)《对韵歌》我们大家都熟悉，听一听三二班的诵读，我们将有另一番感受。
《游子吟》中的母爱，《赠汪伦》中的朋友情，将使我们感动。
请大家鼓掌!(女)《弟子规----泛爱众》告诉我们“施比受更有福”。
在《小池》边，四一班的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》。
请大家欢迎!(男)《朱子童蒙须知----读书写文字第四》告诉我们学习的习惯，该怎样养成。
在《夏日绝句》中明白人生价值的取向。
在《卜算子》里感受诗人的惜花。
请听四二班的同学朗诵他们的国学经典。
六一儿童节节目主持词 串词 诗歌朗诵
六一儿童节节目主持词串词诗歌朗诵小提示：橙黄色字段为串词部份，更多的参考资料，见文章最后的链接地址。
第一部份：六一联欢会主持词致词一：六一儿童节致辞尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好：首先谨让我代表学校党支部、学校行政祝同学们节日快乐！看得出，同学们今天非常高兴。
瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了，就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。
因为今天我们要用动听的歌声唱出文小学生的幸福和愉悦、用悠扬…… （省略号后为自行发挥，下同）致词二：在特殊教育学校庆祝“六一”节的讲话尊敬的各位领导、来宾朋友、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天是“六一”国际儿童节。
55年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。
1949年12 月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。
于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己……致词三：小学生庆“六一”活动串联词亲爱的同学们！女：亲爱的少先队员们！合：大家节日好！男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的叔叔、阿姨们。
男：欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！男：我们聆听过 21 世纪的第一声钟响，女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，女：我们将迎来万分激……致词四：商场“六一”献词商店新添了节日的礼物，甜蜜的糕点，漂亮的服装。
魔术师也变不出这么多花样。
书店里儿童读物多如繁星，免费开放的电影院里……致词五：“六一”节的献词敬爱的白衣天使，也许我们从未见过面，但是你们与疫情奋战的顽强身影却无数次地出现在我的眼前，你们感人的形象已深深地印在我的心中。
四月的北京，春光明媚，一时间，被一种突如其来的疾病所笼罩，这就是“非典”。
繁华的大街上看不见了往日的车水马龙，商场里也变得冷清了，路边的行人来去匆匆，白口罩遮住了自己的面容。
小学六一儿童节诗歌朗诵会主持词
小学六一儿童节诗歌朗诵会主持词主持人:女：尊敬的各位领导，男:爷爷、女:奶奶、男：叔叔、女：阿姨、合：老师、同学们:你们好!女:六月的今天，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的今天，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，男：六一，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里，男:各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾.(播放进行曲）男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌.女：大会进行第三项：区领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！男：大会进行第四项：请市委＊*爷爷讲话.女：大会进行第五项：天元小学庆六、一我做合格小公民诗歌朗诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，女:在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝.男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯,女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章：敬礼！祖国妈妈主持人：甲：有一种时刻总让人热血沸腾，乙:有一种时刻总让人泪花滚滚，合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，乙:心中就有热血沸腾；甲：人民的利益高于一切，乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓,合:我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵第三篇章：勤奋学习、自强自立主持人：甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门,乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待；甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，乙：疑心的老师总是目光专注。
古诗朗诵主持人串词范例
【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是主持词频道整理的《古诗朗诵主持⼈串词范例》，欢迎⼤家前来了解。
1.古诗朗诵主持⼈串词范例 甲：敬爱的⽼师 ⼄：亲爱的同学们， 合：⼤家下午好！ 甲：诗词，是⽂学浩空中的⼀轮明⽉，它以优雅的清辉渗⼊⼈的⼼灵，提升⼈的精神境界。
⼄：诗词虽然篇幅短⼩，但内容丰富：有的借景抒情，赞美⼭川，歌唱⽣活；有的寓情于事，揭露⿊暗，鞭挞时弊。
甲：诗词虽然讲求⾳律，但画⾯明晰：有的清新，如淙淙的泉⽔欢腾跳跃；有的壮阔，如奔涌的⼤江狂泻不已；有的⽕热，如爆发的⽕⼭烧灼万物；有的晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽⽇。
⼄：诗词的创作风格更是精彩纷呈：有的朴实⾃然，不事雕饰；有的富丽浪漫，浓抹盛妆；有的深沉悲壮，直抒胸臆。
合：让我们⼀起⾛进古典诗词的世界，徜徉⾳乐的海洋，尽情感受其⽆穷的魅⼒吧！合肥西苑中学⼋年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。
⼄：⾸先，请欣赏⼋（15）班同学为⼤家带来的《滚滚长江东逝⽔》。
让他们为我们打开古典⽂化的悠悠长卷。
请⼋（7）班做好准备。
甲：孔雀东南飞，五⾥⼀徘徊。
⼀⾸优美的诗歌，⼀段悲戚的故事，让⼈不胜叹息。
请欣赏⼋（7）同学演绎的《孔雀东南飞》。
请⼋（13）班做准备。
⼄：苏轼，⼀位旷古奇才，沦为迁客骚⼈。
但他的豁达乐观，深深打动着千年之后的我们。
⼤江东去，浪淘尽，千古风流⼈物。
请欣赏⼋（13）班的《念奴娇⾚壁怀古》。
请⼋（2）班做准备。
甲：《红楼梦》⾥说不尽的黛⽟，⼀曲《枉凝眉》为爱咏叹。
请欣赏⼋（2）班的《枉凝眉》。
请⼋（3）班做准备。
⼄：花⾃飘零⽔⾃流，⼀种相思两处闲愁，此情⽆计可消除，才下眉头，却上⼼头。
请欣赏⼋（3）班带来的《⽉满西楼》。
请⼋（6）班做准备。
甲：红⾖，相思的信物；红⾖，爱情的象征。
请欣赏电视剧《红楼梦》的插曲——《红⾖曲》，演唱者为⼋（6）班的刘宗源同学。
小学中华古诗词诵读演出主持人串词
小学中华古诗词诵读演出主持人串词小学中华古诗词诵读演出主持人串词男（甲）：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随秋天的脚步在美丽校园中阳光生活。
女（甲）：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。
男（乙）：当飒飒的秋风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
女（乙）：当秋日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男（甲）：字字珠玑，女（甲）：句句经典！男（乙）：声声诵读，女（乙）：津津有味。
合：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。
我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！女（甲）：在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材。
这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出；写，几乎都能信手拈来。
接下来请欣赏由一年级表演的节目《古诗词诵读<画鸡><春晓><静夜思><三字经>》。
男（甲）：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。
让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。
请欣赏二年级为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春·雪》。
男（乙）：同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗？你们了解“莫须有”的典故吗？一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。
有请三年级为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。
女（乙）：春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。
少年不识愁滋味，细品诗人写情愁。
请欣赏四年级朗诵的《虞美人》。
男（甲）：诵读“大江东去”，我们激情荡漾，神游“故国英雄”，我们真情流淌，想起“三苏父子”，我们豪情满怀。
古诗吟唱活动串词主持词开场白台词
古诗吟唱活动串词主持词开场白台词古诗吟唱活动串词主持词开场白台词男：尊敬的各位领导，老师们！合：下午好！男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：源远流长的经典古诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香！男：近年来，我们在老师的精心指导下，开展了“诵读、吟唱、表演、配画、仿作、修心”六位一体古诗吟唱活动，以继承古代文化。
合：中华经典。
（稍停，鼓掌）男：“窗前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅。
”女：“唐诗里有画唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝。
”男：“相思的红豆吴山的雪，边塞的战士回乡的客。
”女：“唐诗里有乐唐诗里有苦，唐诗像祖先在向我诉说。
”男：请校合唱队的同学表演歌伴舞《读唐诗》《相思》。
男：稚嫩的童音，天真的笑脸。
女：瞧，他们来了！请听一年级小同学吟唱《晓窗》！女：生机勃勃的田野，一群天真活泼的孩子，牵着手中银色的丝线男：在春光明媚中放飞梦想，放飞希望！女：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
男：本是同根生，相煎何太急。
女：请欣赏三年级同学的《七步诗》。
男：“离离原上草，一岁一枯荣。
”女：“野火烧不尽，春风吹又生。
”男：多么顽强的生命，多么深厚的情谊呀！请欣赏六年级同学的《赋得古原草送别》。
女：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”男：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”女：请欣赏四年级二班的《村居》。
男：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
女：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
男：我国近代史上著名的爱国主义者，进步思想家，十九世纪四十年代的“开眼看世界”的先驱人物——魏源。
女：他的《晓窗》告诉我们——由少到老，世上千千万万代人，他们的岁月与生命，都无一例外地消磨在报晓的鸡鸣中，无志者消沉，蹉跎岁月；有志者奋发，建功立业。
请二年级同学吟唱《晓窗》。
女：春光明媚，丽日和风，儿童沐浴着春光，呼吸着新鲜空气，奔跑着放飞风筝。
男：清后期诗人高鼎的《村居》，是一首风筝诗，诗如一幅美丽的通俗画。
学校古诗词大会主持词范本
学校古诗词大会主持词范本尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎各位来到我们学校的古诗词大会！今天，我们将共同领略中华文化的瑰宝，感受古人情感与艺术的交融，用诗词的笔触描绘时光的长河，抒发内心的思索。
首先，让我们向各位选手致以最热烈的祝贺和最崇高的敬意！你们是通过层层选拔，以才艺和热情脱颖而出的佼佼者，是全校学子的榜样和引领者。
你们的优秀固然令人钦佩，更让我们看到了学校良好教育的成果和师生共同努力的成果。
希望你们在舞台上自信、从容地展示自我，用优美的诗词丰富我们的精神世界。
古诗词，是中华民族的瑰宝，是中文语言的精华，承载着中华文化千年来的智慧和情感。
渊远的历史和文化底蕴，使古诗词成为了国学教育的重要内容。
今天，我们有幸能够聚集在一起，欣赏和颂扬这些流传千古、经久不衰的经典之作。
正如古人所说：“千里之行，始于足下”，我们每个人都是通过积累一点一滴的努力，逐渐成长为更好的自己。
而古诗词也是通过一代又一代人的努力传承下来的。
如同一粒粒沙转化成沙漠，一滴滴水汇聚成江湖，一首首古诗词积累成千百年的文化沉淀。
而今天的古诗词大会，正是让我们一起沉浸其中，感受古人的智慧与情感，探寻自己的内心世界。
在现代社会与快节奏的生活里，我们往往忽略了一种古朴、恬静的感受：用心去读诗、读词，倾听文字的呢喃和墨香。
我们需要通过诗词的艺术，感受生活的美好与深远；我们需要透过文字的笔触，找到自己思考的力量和表达的方式。
古诗词的深邃和内涵，正是我们生活的源泉，使我们更加热爱生活，更加敬畏于人性的美好。
在这个充满诗意的舞台上，让我们一同领略古诗词的魅力，感受文化的传承与创新，激发心灵的共鸣与思索。
请各位选手发扬求真、求实、求进的精神，以最好的状态投入到比赛中去，用一首首优秀的作品，展示自己的才华和品味，呈现给观众们美的享受。
最后，谨向辛勤付出的老师和组织者们表示诚挚的感谢！是你们的努力和付出，使得这场古诗词大会得以顺利举行，给我们提供了展示才华的舞台。
2014年六一文艺汇演主持人串词
2014年六一文艺汇演主持人串词开幕词：汪泽洲：尊敬的各位领导，各位来宾狄子娴：亲爱的老师们、同学们老师：大家上午好！又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。
在此，我代表幼名中心幼儿园全体师生对在百忙之中来参加我园“六一”庆典活动的来宾和家长表示热烈的欢迎，我谨代表幼儿园向辛勤工作的老师们和各位家长表示崇高的敬意和诚挚地问候！汪：送去五月的芬芳狄：迎来六月的时光老师：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！汪：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
狄：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
老师：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节！汪：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
狄：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
老师：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！汪：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！狄：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！汪：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！狄：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！老师：祝各位领导、来宾、老师、家长身体健康、工作顺利！祝小朋友们节日愉快！最后祝本次活动圆满成功首先请我们的董园长给大家致节日贺词，大家掌声欢迎。
老师：让我们用热烈的掌声感谢董园长对孩子们的鼓励。
我宣布内蒙古托克托幼名中心幼儿园2014年六一文艺汇演现在开始！汪：今天是全世界小朋友的节日，看，印度的小朋友也来和我们欢度节日。
请欣赏由学前班女生带来的印度舞蹈《咚巴啦》。
汪：都说孩子们是八九点钟的太阳，未来是你们的。
你们不光是太阳还能播种太阳。
有请中2班女生们给大家表演舞蹈《种太阳》。
老师:小班是我园年龄最小的班级，他们在我的辛勤教导下，也多才多艺。
有请小班小朋友上场，给大家表演诗朗诵。
小学生古诗诵读活动串词及主持稿
小学生古诗诵读活动串词及主持稿古诗代表着我国文化的精髓，对于培养小学生的文化品位、语言素养、诵读习惯、诵读能力、口头表达能力以及进行审美教育、向往和追求美好的理想有重要作用。
下面是店铺给大家整理的小学生古诗诵读活动串词，仅供参考。
小学生古诗诵读活动串词【篇一】甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，合：大家好!甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。
乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶甲：读千古美文，同经典相伴。
乙：诵中华经典，与圣贤同行。
合：三、一班诵读活动——现在开始!甲：春天是美好的，充满了生机与活力。
乙：春天是多彩的，充满了希望与力量。
合：让我们一起走进第一乐章《春天》。
请欣赏《春夜喜雨》《咏柳》《清明》《游园不值》甲：春天赋予了诗人无尽的遐想乙：祖国的山山水水更让人神往合：让我们一起走进第二乐章《山水篇》《望庐山瀑布》《望天门山》《望洞庭》《早发白帝城》甲：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全乙：面对离别古人会说些什么呢?合：让我们一起走进第三乐章《友情篇》《赠汪伦》《送元二使安西》《芙蓉楼送辛渐》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》甲：古诗能启迪智慧乙：古诗能使人明理合：让我们一起走进第四乐章《哲理篇》《登鹳雀楼》《观书有感》《题西林壁》甲：最后请欣赏师生共吟《山居秋暝》甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
甲：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩乙：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳乙：愿五千年文化的血脉永久传承合：让我们——把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞翔未来。
三、一班古诗诵读活动到此结束，谢谢大家。
小学生古诗诵读活动串词【篇二】开场白上下五千年，纵横几万里。
小度写范文[舞蹈读唐诗串词] 幼儿园节目读唐诗串词模板
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[舞蹈读唐诗串词] 幼儿园节目读唐诗串词白庙小学六一儿童节节目串词主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月。
甲：全体起立，唱中华人民共和国国歌。
（请坐下）乙：有请陈校长致辞，大家欢迎。
主持人甲：感谢陈校长热情洋溢的致辞。
从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏了一个愿望。
主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。
主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
下面进行新队员纳新仪式，1：全体起立，出队旗。
2：唱队歌。
主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
主持人甲：（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。
主持人乙：有请老队员代表讲话；有请新队员代表讲话；请辅导员带领新队员宣誓。
主持人甲：下面请大队辅导员讲话。
乙：请大队辅导员带领大家呼号（2遍），退旗主持人甲：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
合：白庙小学2014年“放飞梦想，畅想六一”文艺汇演现在开始。
白庙小学六一文艺汇演节目单1、二（1）班舞蹈《踏浪》咸咸的海风轻轻的吹，洁白的海鸥欢乐的叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子，请欣赏二（2）班的孩子带来的舞蹈《踏浪》。
2、一（1）班舞蹈《太阳妈妈》妈妈像东升的太阳，温暖照耀着我们，妈妈向光明的火把，哺育着我们成长，妈妈就是太阳永远那么无私，那么伟大请欣赏一（1）班的舞蹈《太阳妈妈》。
六一诗词 六一诗词节目串词
六一诗词六一诗词节目串词今天给各位分享六一诗词的知识，其中也会对六一诗词节目串词进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！关于六一儿童节的诗句与儿童节有关的古诗关于六一儿童节的诗句与儿童节有关的古诗导读：儿童节虽然是现代才确立的节日，但是古人对于稚儿也是有很多描述的，那么关于六一儿童节的诗句有哪些呢?想知道哪些诗句古诗词描写孩子，就来瞧瞧我带来的与儿童节有关的古诗吧，有你学过的诗词在里面哦。
关于六一儿童节的诗句1、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
——胡令能《小儿垂钓》2、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
——胡令能《小儿垂钓》3、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
——杨万里《舟过安仁》4、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
——吕岩《牧童》5、花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
——王维《田园乐七首·其六》6、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
——雷震《村晚》7、遥怜小儿女，未解忆长安。
——杜甫《月夜》8、昔别君未婚，儿女忽成行。
——杜甫《赠卫八处士》9、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。
——苏轼《花影》10、喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。
——王磐《朝天子·咏喇叭》11、昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
——韩愈《听颖师弹琴》12、袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。
——元好问《京都元夕》与儿童节有关的古诗1.所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2.古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
3.与小女韦庄见人初解语呕哑, 不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事, 为嫌衣少缕金华。
4.回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来?5.四时田园杂兴范成大昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
6.溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
7.宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
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[舞蹈读唐诗串词] 幼儿园节目读唐诗串词白庙小学六一儿童节节目串词主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月。
甲：全体起立，唱中华人民共和国国歌。
（请坐下）乙：有请陈校长致辞，大家欢迎。
主持人甲：感谢陈校长热情洋溢的致辞。
从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏了一个愿望。
主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。
主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
下面进行新队员纳新仪式，1：全体起立，出队旗。
2：唱队歌。
主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
主持人甲：（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。
主持人乙：有请老队员代表讲话；有请新队员代表讲话；请辅导员带领新队员宣誓。
主持人甲：下面请大队辅导员讲话。
乙：请大队辅导员带领大家呼号（2遍），退旗主持人甲：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
合：白庙小学2014年“放飞梦想，畅想六一”文艺汇演现在开始。
白庙小学六一文艺汇演节目单1、二（1）班舞蹈《踏浪》咸咸的海风轻轻的吹，洁白的海鸥欢乐的叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子，请欣赏二（2）班的孩子带来的舞蹈《踏浪》。
2、一（1）班舞蹈《太阳妈妈》妈妈像东升的太阳，温暖照耀着我们，妈妈向光明的火把，哺育着我们成长，妈妈就是太阳永远那么无私，那么伟大请欣赏一（1）班的舞蹈《太阳妈妈》。
2014年六一文艺汇演串词
2014年六一文艺汇演串词第一篇：2014年六一文艺汇演串词2014年六一文艺汇演主持人串词开幕词：甲：尊敬的各位领导，各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们合：大家上午好！又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。
在此，我代表寨头小学全体师生对在百忙之中来参加我校“六一”庆典活动的来宾和家长表示热烈的欢迎！甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。
乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！合：我宣布黎平县寨头民族小学2014年六一文艺汇演现在开始！甲：听！咚咚，咚咚，那是什么声音呢？让我们一起来庆六一吧，请欣赏学校腰鼓队给我们带来的器乐《腰鼓声阵阵庆六一》。
寨头学前班的舞蹈《大家一起来》做准备乙：这一阵阵的腰鼓声确实悦耳动听，让我们大家也一起来吧，请欣赏寨头学前班的舞蹈《大家一起来》，一年级的独唱《两只老虎》做准备。
甲：同学们，在你们心目中老虎是不是很凶呀？很恐怖的哟！今天我们就为大家带来了两只奇怪的老虎，下面请欣赏一年级的XXX为大家带来的六一节目《两只老虎》。
请二年级参加跳《兔子舞》的同学做准备乙：六月是我们大家的节日，我们为它增添光彩，二年级的同学用欢快的舞蹈《兔子舞》来表达我们对节日的祝福。
一年级的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》做准备甲：在这幸福的时刻，洋娃娃和小熊也来了，同学们，想看洋娃娃和小熊跳舞吗？那就送出你们热烈的掌声吧！请欣赏一年级的同学为我们带来的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》。
小学生诗词大会主持词
小学生诗词大会主持词导语：诗词是我国文化的精髓，诗词彰显我国的文化内质。
下面是语文迷本人收集整理的关于小学生诗词大会的主持词，欢迎大家阅读参考!小学生诗词大会主持词精选【1】男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家好!(掌声) 女：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢(掌声)男：过去的一年，是我们岩寺小学这所百年老校新纪年的开元之年，在这辞旧迎新的时刻，让我们以热烈的掌声欢迎蒋会德校长为本次活动致辞。
(掌声)男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明女：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。
男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
女：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
合：弘扬民族文化，承传中华美德，岩寺小学第二届经典诵读汇演现在开始。
(掌声) 1、《诫子书》女：诫子书》女》可谓是一篇充满智慧之语的家训，我们读之思之，当躬行自勉。
下面请欣赏百人大合唱《诫子书》。
2、《水调歌头》男：诫子书》。
2、《水调歌头》男》。
3、《拥抱四季》女：拥抱四季》女》。
4、《赠汪伦》男：赠汪伦》男》。
5、《三字经》女：三字经》女》 6、《爱莲说》男：爱莲说》男》。
7、《晏子使楚》女：晏子使楚》女》。
8、《少年中国说》男：少年中国说》男》。
2014年云溪小学庆六一诗歌朗诵比赛主持人串词
2014年云溪小学庆六一诗歌朗诵比赛主持人串词女:尊敬的老师们，男:亲爱的同学们:合:大家下午好!女:伴着花的芳香男:踏着歌的节拍女:我们迎来了六月的时光男:我们的心像怒放的花朵女:荡起一片欢乐的海洋!男:六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女:六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男:六月，是一支歌，一支幸福的歌女:同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合:“六一”儿童节!女:在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合:谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师! 女:教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，男:阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女:在这欢乐的日子里，男:让我们共同祝愿:合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐～男:下面，全体肃立，我们一起歌唱《少年先锋队队歌》女:我们是共产主义接班人，预备起。
男:下面，请校长致词，大家鼓掌。
女:接下来，我们将举行诗歌朗诵比赛，这次一共有6个班级参赛，内容丰富多彩。
希望通过活动，既能丰富我们的节日生活，又能为提高大家的朗诵水平起到推进作用。
男:希望今天参赛同学能够发挥出最好的水平，展现自己最佳的风采～在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满成功。
(鼓掌)合:我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。
云溪小学庆六一诗歌朗诵比赛现在开始。
(鼓掌)女:节日总是让人心情喜悦，节日总是使人激动不已。
今天是同学们的节日，让我们和三年级的温慧同学一起，共同礼赞我们的节日把～请欣赏诗朗诵《六一礼赞》。
大家掌声欢迎～(1) 男:带着六月的鲜花，披着六月的阳光。
在这欢乐的日子里，我们体验欢乐，感受幸福～女:下面请欣赏五年级温柳新同学的诗歌朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。
(2)男:老师就像红烛，燃起了学生心中的火把，无悔的燃烧了自己，为后辈献出了所有的光和热。
女:春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪始干。
老师是人类灵魂的工程师。
请品味由六年级温志冲同学的诗歌朗诵:《歌颂老师》，大家掌声欢迎。
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某小学2014年庆祝六一古诗传唱主持人串词小学XX年庆祝六一古诗传唱主持人串词
女：各位领导，各位来宾：
男：各位老师，各位同学：
合：上午好！（敬礼）
女：送走了五月的草长莺飞，迎来了六月的麦熟苗肥。
男：看！碧空明澈，旭日东升！（手势）
女：瞧！晓露冰莹，花红柳翠！（手势）
男：暖风拂面，蕊香袭人！
女：彩旗招展，笑脸温馨！
男：今天，
是个特殊的美好日子。
女：今天，
是难忘的幸福一天。
男：今天，
是我们少年儿童自己的节日，
是我们期盼已久的六一国际儿童节！
女：今天，
我们在这里隆重ji会，
举行一年一度的六一节文艺汇演!
男：首先，有请蔡校长为我们讲话。
（转身看着蔡校长）
女：现在，请--------讲话。
（正式部分）
男：庆六一盛典，你说我笑！
女：与歌舞相伴，你唱我跳！
男：以美丽校园为台，以青草绿树为景！
女：以古诗文化为魂，以艺体表演为形！
男：诵诗习词，
女：弘扬传统文化！
男：曼舞高歌，
女：展现时代风采！
合：德龙小学XX年六一古诗传唱主题文艺汇演现在开始！
快乐的日子一天一天逍遥，我们的童年没有一点烦恼。
快乐的日子一天一天欢笑，每一秒都有不一样的心跳。
请欣赏舞蹈《快乐的节日》。
表演班级：二年级。
中国，是诗的国度。
中华民族，是富有诗意的民族，中华文化，是富有诗意的文化。
是诗人，续写了中华文化的精髓；是诗人，塑造了中华民族的辉煌。
今天，在这个快乐的日子里，德龙小学的“古诗四大才子”向我们走来啦！他们是：（停3秒）------------稍等。
深呼吸放松一下，好戏即将上演。
“我是一个草原小牧民,手拿着羊鞭多自豪……”,你听,草原赞歌多么瞭亮.请欣赏六年级带来的舞蹈《草原赞歌》.
当我们清晨行走在上学的马路上,交警叔叔的身影多么英姿飒爽.请欣赏由李吉伦、黄梦钢、陈慧芳表演的小品《马路卫士》.
当我们走过那宜人的春天,不知不觉中,夏天妹妹迈着轻盈的步子静悄悄地来到了我们的身边.让我们一起来感受《宁静的夏天》.
就算你觉得惊叹，也不要鼓舞，就请给以赞许的微笑吧！千万别惊醒了这一群月光下的凤尾竹。
请欣赏舞蹈《月光下的凤尾竹》。
过节了，出个谜语给大家猜一猜：穿破鞋、戴破帽、拿破扇，好狗肉。
（打一和尚）请欣赏舞蹈《济公》。
表演班级：一年级。
心愿是风，快乐是帆，祝福是船。
心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你。
快乐的主人，今天班长将与你相约，你请客吗？请欣赏相声《班长作客》。
表演者：明雪、陈海燕、陈敏、陈钢。
少年儿童的成长离不开童谣，有多少童年，就有多少童谣的故事。
不同的年代，有不同的童谣经典。
50年代：“大头、大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。
”
60年代：“我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。
”
70年代：“分、分，学生的命根；考、考，老师的法宝。
”
80年代：“学好数理化，不如有个好爸爸。
”
90年代：“上学最早的，是我；回家最晚的，是我；玩得最少的，作业最多的，睡觉最迟的，最累最困的，是我是我还是我。
”
现在的童谣：“今天的阳光多么灿烂，我们的学校破破烂烂。
一百个同学，九十九个笨蛋；十个老师，九个土蛋；两个校长，一个杀人犯。
”“祝你
一路顺风，半路失踪。
”“头顶白菜，腰缠海带，你是衰神二代！”“朝辞白帝彩云间，李白坐在马桶间。
”
现在的童谣怎么这样啊？这事是该有人管管了！希望我们的身边多一些健康向上的、有意义的童谣，让我们的童年生活更加丰富多彩。
请欣赏幼儿园的小乖乖们为我们带来的小童谣、小诗歌。
牛郎织女、牛刀小试、牛高马大、牛鬼蛇神、牛头马面、牛听弹琴、牛下鸡蛋……牛、牛、牛、牛、牛。
请欣赏相声《最牛的成语》。
表演班级：三年级。
风来了，花知道，探出脑袋左右瞧。
雨来了，鸭知道，自由自在水中跳。
风来了，雨来了，月没了，谁知道？请欣赏歌曲《明月几时有》。
表演班级：五年级。
唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，让我们一起在歌声中到小河边追逐嬉戏，一起到池塘里捉泥鳅，尽情回味童年时那份无忧无虑的欢乐。
请欣赏小合唱《捉泥鳅》。
表演班级：三年级。
男：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
男：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在俏丽的花衣裳里向我们微笑。
男：时光，可以苍老我们的容颜，却苍老不了我们水晶般剔透的童真。
女：岁月，可以带走我们的青春，却带不走我们百合般清澈的童韵。
男：淡了，远了的是稚嫩的背影，
女：近了，浓了的是永远不老的童心！
男：尊敬的各位领导、各位来宾：
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
男：我们是新世纪的雏鹰
女：我们和时代的脉搏一起跳动
男：我们与祖国同呼吸、共命运
女：我们将用行动，向祖国妈妈
合：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿我们德龙小学明天更美好（播放歌曲《明天更美好》……德龙小学六一文艺演出到此结束，祝大家节日快乐，再见！（扬手）（声音拖）。