苏教版六年级科学下册第五单元复习题(含答案)
苏教版六年级科学上下册第五单元复习资料
六年级下册科学五、六单元复习检测题一、填空题（每空0.5分，共35分）1、能够使物体（）或（）的本领叫做（）。
任何东西只要有（）、（）、（）、（）、（）、（）或（）的现象就有能量在起作用。
2、能量虽然看不见它，却能（）到它。
3、能量的形式多种多样，它们以不同的方式被（）和（）。
如果没有能量，人类和自然界的一切活动都将（）。
4、能量的一个重要特点它可以从一种形式（）成另一种形式。
打开电视，（）转换成了（）和（）。
搓一搓手，（）转换成了（）和（）。
5、我们吃的食物是把（）转化为我们运动所需要的（）。
电风扇是把（）转换成（）。
6、风力发电机是把（）转换成（）。
7、电池是把（）转换成（）的装置。
8、锯木头会发热是因为（）转换成（）。
9、阳光下的植物是把（）转换成（）。
10、电脑工作是把（）转换成（）、（）、（）。
11、能源分为（）和（）。
12、不可再生能源是不可再生的，如：（）、（）、（）等矿物燃料。
13、可再生能源是可再生的，如：（）、（）、（）。
14、在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中，（）所占的比重相当大，这些能源要经过漫长的地质年代才能形成，随着人们对能源需求的日益增加，这些不可再生性能源的消耗速度极快，并面临着（）的危险。
15、（）是人类的“能源之母“，地球上几乎所有的能源都来自太阳能，太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设和人们生活的各个方面。
比如太阳能热水器，太阳能计算器、太阳能灶。
16、辽阔的海洋是地球上最大的能源库，（）就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量。
人们因此称海洋潮汐为（）。
17、核能也叫（）。
利用核能发电的电厂叫（）。
218、（）是由太阳能转化而来的，沼气是由生物质能转换的一种可燃气体。
19、（）来自地球内部，地热发电是开发地热能的有效途径。
具有开发前景的新能源如：（）、（）、（）、（）都属于新能源。
20、（）就是运用学过的知识解释某些现象。
21、懂得科学知识是一种本领，能把学到的科学原理（）在物品的制作上是更大的本领。
苏教版小学六年级科学下册《第五单元：科技改变生活》自学练习题及答案
第五单元：科技改变生活温馨提示：图片放大更清晰哟！习题巩固易错专练一、选择题1．在制作蒸汽船的时候，我们要考虑（）。
①蒸气怎样产生、怎样收集蒸气、怎样将蒸气转化为动力②船的结构可以是什么样子③造船的材料可以是什么④如何掌握船的平衡和方向（）A．①②③④B．①③④C．③④D．①③④2．1879年爱迪生发明了电灯，关于他发明电灯的意义，理解不正确的是？（）A．改变了人类的照明方式B．改变了人类的作息时间C．提高了人眼近视的比例3．如图，两只完全相同的蒸汽小船，图1配备一个蒸汽动力瓶，图2配备两个蒸汽动力瓶，图1在水池里行驶100厘米需要16.5秒，推测图2在水池行驶相同的距离需要的时间是？（）A．大于16.5秒B．等于16.5秒C．小于16.5秒4．在喷洒农药的过程中，无人机附近（）。
A．可能会有彩虹出现 B．会有彩虹出现C．不可能会有彩虹出现5．现代建筑高大结实的主要原因是？（）A．木结构的使用B．钢筋混凝土的使用 C．普通混凝土的使用6．建造大桥时使用钢筋混凝土，主要原因是（）。
A．价格便宜B．容易制作C．承重性能好7．发电机、电动机的发明，使动力的获得变得更加便捷，从此，人类跨入了电气时代。
如图是某同学制作的一个简易电动机。
若不小心将电池正、负极接反，则会（）。
A．线圈不再转动B．线圈向相反的方向转动C．线圈转得更快8．自制小电动机不转的原因分析不正确的是（）。
A．导线接触不良B．支架太高，导致永磁铁的磁力线强度不够C．线圈两端不应刮漆二、填空题9. 取代了笨重的蒸汽机来驱动机器，电也成为补充和取代蒸汽动力的新能源。
从此，人类跨入了时代。
10．沥青是用来铺设道路的一种重要材料，因为沥青经高温加热后会，铺设在道路上一段时间后又会，使路面快速硬化。
11．普通红砖具有一定的强度和耐久性，做成砖可以隔热、隔音。
12．无土栽培就是用非土壤基质或栽培容器植株，用浇灌的栽培方法。
13. 被称为“肥料工业之父”。
苏教版六年级科学下册单元复习题及答案
苏教版六年级科学下册单元复习题及答案5.人类的哪些活动破坏了生态平衡？答：人类的很多行为直接破坏了生态平衡.如喷洒农药.过渡放牧.以及过渡捕捞等·6.我们应该怎样保护生态平衡？答：建立自然保护区.植树造林.建设生态工程.树立环境保护意识.从自我做起.不乱丢垃圾等·苏教版六年级下册科学第五单元试题一.填空1.指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的·跳跃的青蛙_机械能_.人跑步_动能_.融化的冰_热能__.电脑__电能_.风筝__风能__.太阳_核能_.人的食物_化学能_.水力发电_水能_.2.能量是：_能够使物体“工作”或运动的本领_·任何东西只要有__移动_._发热_._冷却_._生长_._变化_._发光_._发声_的现象.其中就有能量在起作用·2.能量越大.物体运动_越强_·3.列举早晨起床后到出门上学的这段时间里.你经历的能量转换过程·（1）点亮台灯：台灯把电能→__光能__；（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能（或电能）→__热能__；（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能→___动能__；二.连线将左右相关的内容用直线相连电能→声音洗衣机电能→热能收音机电能→光能日光灯电能→动力电磁铁电能→磁能电饭锅三.简答1.写出下列能量的作用光能：可以使植物生长.还能用来发电.还能使热水器里的水变热.能把衣服晒干·电能：以使电灯发亮.还能使电动机转动.使电视机出图像.使电瓶车跑起来·热能：可以将水烧开.还能发电.能把饭煮熟.能给我们取暖·水能：以使水车转动.可以发电·食物中的化学能：可以使我们的身体“工作”.还能使我有力气踢球·声能：可以使纸片振动.还能使水面泛波·2.在家可以怎样节约能源？答：（1）尽量用洗衣服的水冲厕所·（ 2）淘米水可以用来浇花或冲厕所·（3）减少用电饭锅保温·（4）使用节能电器·（5）天气如果不是很热.尽量少开电扇或空调 ·(6) 把通常比较少用电器物插头拔起来.可以减少电源的负担·3.列举哪些是不可再生性能源？哪些是可再生能源？（至少三例）·答：不可再生能源：煤.石油.天然气.核能.油页岩·可再生能源包括：太阳能.风能.现代生物质能.地热。
苏教版小学科学六年级下册第五单元测试题及答案解析
苏教版小学科学六年级下册第五单元测试题及答案解析GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-苏教版小学科学六年级下册第五、六单元测试题及答案解析科学关键词：热胀冷缩、能量、反冲原理、不可再生能源、瓦特、太阳能装置、沼气、新能源、杠杆原理、拓展能力、潮汐能、万有引力、空气动力、应用、地动仪、法拉第、浮力原理、冷热对流、拓展、重心低不易倒科学现象和客观事物：1、任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象，都是因为有：能量2、煤炭、石油、天然气等矿物燃料是：不可再生能源3、不倒翁、台灯、灯塔、铁架台。
重心低不易倒??4、太阳能灶、太阳能热水器、太阳能路灯、太阳能小车：太阳能装置5、救生圈、轮船漂浮、木筏、竹排、淘米：??浮力原理?6、由生物质能转换的一种可燃气体是：沼气??7、潮汐能、核能、生物能、地热能属于：新能源??8、运用学过的知识解释某些现象：拓展??9、“举一反三”、“触类旁通”、“融汇贯通”讲的都是：??拓展能力??10、苹果成熟后落地是：万有引力11、“气垫汽车”利用：空气动力??12、让瓶子吹泡泡和用热水把瘪乒乓球烫圆是利用：热胀冷缩13、把学到的科学原理用在物品的制作上就是：应用??14、发现了磁感应生电的原理，把这个原理应用到水能、风能、火能、核能的发电上的科学家是：法拉第??15、根据蒸汽产生动力的原理，制造出蒸汽机的科学是：瓦特??二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得又快又准）。
（10分）1、家中和工农业生产中，使用的能量大部分来自（?ABC? ）等矿物燃料。
A、石油??B、天然气??C、煤?D、太阳2、下列能源属于可再生性能源的是（? ABD? ）。
A、风能?B、太阳能??C、石油?D、水能3、下列属于海洋中所蕴藏的可再生性能源的是（? A? ）。
A、潮汐能?B、热能?C、化学能?D、电能4、摩擦两块冰后，冰的表面会逐渐融化，这主要是把动能转换成（? B? ）。
苏教版科学六年级下册第五单元《神奇的能量》测试卷(后附答案)
苏教版科学六年级下册第五单元《神奇的能量》测试卷 一、选择题 1．在家里做饭时，能量来源说法正确的是（ ）。
A ．用电饭煲做饭时用的是电能B ．用天然气灶炒菜时用的是机械能C ．用微波炉做汤时用的是微波能D ．用电磁炉做菜时用的是磁能 2．下列矿物燃料属于不可再生的有（ ）。
A ．煤炭 B ．核能 C ．风能 D ．水能 3．下列属于可再生能源的有（ ）。
A ．石油 B ．天然气 C ．风能 D ．煤炭 4．矿物能源日益减少，能源危机日益严重，世界能源专家提倡使用可再生能源和新型能源以缓解能源危机，下面属于新型能源的有（ ）。
A ．煤炭 B ．核能 C ．石油 D ．天然气 5．下面属于浪费能源的行为有（ ）。
A ．放学后，教室的灯没有关 B ．冬天不用空调或空调的温度调得很低 C ．兵兵的爸爸上班不开车，改骑自行车 D ．苗苗习惯随手关灯 6．下面属于节约能源的行为有（ ）。
A ．用节能灯管换掉普通白炽灯 B ．夏天把空调温度调得很低 C ．晚上开着灯睡觉 D ．姗姗每天上下学都要爸爸开车接送而不坐公共汽车 7．下列属于新能源的有（ ）。
A ．石油 B ．海洋潮汐能 C ．天然气 D ．煤炭 8．下列不属于新能源的是（ ）。
A ．太阳能 B ．水能 C ．风能 D ．矿物能 9．在下列能源中，清洁无污染的是（ ）。
10．下列属于环保节能产品的有（ ）。
A ．太阳能热水器 B ．太阳能计算器 C ．电动小汽车 D ．以上都是 二、填空题 1．煤炭、石油、天然气等矿物燃料是( )能源。
2．太阳能、风能、水能是( )。
3．在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中，( )所占的比重相当大，而这些能源要经过漫长的地质年代才能形成。
4．地球存储的能源是( )的。
5．太阳蕴藏着巨大的能量。
地球上几乎所有的能源都来自太阳能。
因此可以说，太阳是人类的“( )”。
6．无穷无尽的太阳能，不仅给了我们( )，给了我们煤炭、石油和地球上的生命，而且将成为未来人类解决( )危机的重要途径。
苏教版六年级科学下册第5单元同步练习【附答案】
第1课《各种各样的能量》同步练习一、填空题1、任何物体工作时都需要（ ）。
2、如果没有（ ），人类和自然界的一切活动都将（ ）。
3、能量的形式多种多样，它们能以不同的方式被（ ）和（ ）。
4、流水具有（ ）能，电具有（ ）能，汽油具有（ ）能。
二、判断题1.人类和自然界如果没有能量，人和自然界的一切活动都将停止。
（ ）2.人类可以运用各种能量，也可以控制各种能量的大小。
（）3.骑自行车时用力蹬踏使力加速的能量是机械能。
（ ）4.开关关了后，灯就不亮了，所以能量不能被存贮。
（ ）三、连线（1）（2） 植物生长声能 水烧开化学能 电灯发亮电能 我们身体运动光能 纸片振动热能四、简答题1.什么是能量？2.生活中常见能量风能、热能、电能、声能、食物中的化学能各有什么作用？光能 马匹拉车 机械能 汽车飞驰 化学能光合作用参考答案：一、填空1、能量；2、能量、停止；3、储藏、运用4、水、、电化学。
二、判断题1.(√)；2.(√)；3.(√)；4.(×)。
三、连线（1）光能马匹拉车机械能汽车飞驰化学能光合作用（2）植物生长声能水烧开化学能电灯发亮电能我们身体运动光能纸片振动热能四、简答题1.能使物体工作或运动的本领叫做能量2.风能：可以使植物生长……；热能：可以将水烧开，能使热气球飞上天……；电能：可以使电灯发光；声能：可以使纸片振动；化学能：可以使我们的身体运动。
第2课《能量的转换》同步练习一、填空题1.能量的一个重要特点是：它可以从（）转换成（）。
2.打开电视机（）就转换成了（）和（）。
3.搓一搓手，（）就转换成了（）和（）。
二、判断题4.锯木头会发热是因为机械能转换成热能。
（）5.阳光下的植物是把光能转换成化学能。
（）6.电脑工作是把电能转换成光能、声能、机械能。
（）7.能量转化是无法人工控制的。
（）8.煤中贮的能量是热能和光能。
（）三、选择题9.电饭煲煮饭的过程中，电能转化为了（）A.风能B.热能C.化学能10.电风扇工作时，电能首先装化为（），然后转化为（）。
2020-2021学年苏教版科学六年级下册第五单元神奇的能量测试卷
2020-2021学年苏教版科学六年级下册第五单元神奇的能量测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．任何东西只要有移动、（______）（______）、（______）、（______）、（_____）或（______）的现象，其中就有能量在起作用。
2．（______）的重要特点是：它可以从一种形式转换成另一种形式。
我们吃的食物是把化学能转化为我们运动所需要的（_______）。
3．沼气是由生物质能转换的一种可燃气体，通常可以供农家用来（______）、（______）。
4．家中和工业中使用的能量大部分来自（_____）、（_____）、（_______）等矿物燃料，它们是不可再生的，因此被称为（______）；还有一些能源是可以再生的，如（______）、（______）、（_____）等，它们被称为（_______）。
5．地热能来自地球内部，越往里面温度越高，在距地面（______）千米的地球深处温度为（_______），（_______）是开发地热能的有效途径。
6．太阳是人类的“（__________）”，地球上几乎所有的能源都来自太阳能，太阳能利用扩展到（__________）、（_________）、（_________）和人们生活的各个方面。
7．人类利用太阳能的事例如：利用（_______）、（_______）。
制作太阳能灶是在利用（_________）能源。
8．核能也叫（_______）。
利用核能发电的电厂叫（________）。
9．属于新能源的是（）A．生物质能B．风能C．天然能10．制作小水轮实验中，利用的是可再生能源中的__________能。
二、判断题11．地热能来自于海洋，是由海水受阳光照射产生的。
（____）12．地球上的几乎所有的能源都来自太阳能。
（_______）13．水能不属于新能源。
小学科学苏教版六年级下册第五单元 神奇的能量节约能源与开发新能源-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】我们可以不依赖能源生活。
（）【答案】×【分析】本题考查能源的重要性。
【解答】能源是人类活动的物质基础。
我们不可能不依赖能源。
2.【答题】太阳、风、石油、煤等都是能源。
（）【答案】✓【分析】本题考查能源的种类。
【解答】没有能源，就无法供给能量。
太阳、风、石油、煤等都是能源。
3.【答题】我国面临的能源问题只有一方面：能源资源分布不均。
（）【答案】×【分析】本题考查我国面临的能源问题。
【解答】我国目前面临的能源问题较为严峻，主要包括两个方面：一是人均能源资源不足。
二是能源资源分布不均。
4.【答题】目前人们可以使用的能源主要是：煤、石油、天然气等。
（）【答案】✓【分析】本题考查能源的使用。
【解答】目前人们可以使用的能源主要是：煤、石油、天然气等。
不幸的是，这些能源的储藏量十分有限，而且是不可再生的。
5.【答题】我国目前已探明的煤炭储量占世界可采资源量的( )，石油产量居世界第( )位。
6.8% 66.8% 4 5【答案】66.8% 5【分析】本题考查我国的能源现状。
【解答】我国是一个能源大国，有着丰富能源资源，已探明的煤炭储量占世界可采资源量的66.8%，石油产量居世界第5位。
6.【答题】虽然我国的能源资源较( )，但是由于我国人口众多，目前人均资源较( )。
多少【答案】多少【分析】本题考查我国的能源现状。
【解答】虽然我国的能源资源较多，但是由于我国人口众多，目前人均资源较少。
7.【题文】列举出五条节电措施。
【答案】随手关灯、使用声控灯、不使用吸尘器、使用节能炊具、减少电暖器开机时间、使用节能灯。
【分析】本题考查节能措施。
【解答】我们每一个人都要努力节约能源，比如电能；生活中随手关灯、使用声控灯、不使用吸尘器、使用节能炊具、减少电暖器开机时间、使用节能灯等都是节电措施。
8.【答题】人类活动的物质基础是（）。
A.能源B.人口C.环境【答案】A【分析】本题考查人类活动的物质基础。
苏教-六年下-科学-第五单元《神奇得能量》习题与答案
苏教版六年级下册科学第五单元《神奇得能量》习题一、各种各样得能量1、能量:()叫做能量,任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声得现象就有()在起作用。
2、能量:(1)(),(),却能感觉到它;(2)空气流动也就是自然界中得();(3)能量中得()不就是能够得意思;(4)一切运动都需要(),地球绕太阳转也需要能量。
3、能量得形式(),它们以不同得方式被储藏与运用。
4、生活中常见能量得作用:把(①光能、②热能、③电能、④声能、⑤食物中得化学能)填入相应得位置():可以使植物生长。
():可以将水烧开,能使热气球飞上天。
():可以使电灯发光():可以使纸片振动():可以使我们得身体运动。
5、如果没有(),人与自然界得一切活动都将停止。
6、人类可以运用各种(),也可以控制各种()得大小。
7、(判断)骑自行车时用力蹬踏使自行车加速得能量就是机械能。
()8、(判断)开关关了后,灯就不亮了,所以能量不能被存贮。
()9、连线光能光合作用机械能汽车飞驰化学能马匹拉车10、能量得描述性定义:()叫做能量。
11、能量得不同表现形式:()()()()()(或)。
二、能量得转换1、能量得一个重要特点()。
2、具体情境下,能量得转换①、打开电视,电能转换成了()与()②、搓一搓手,化学能转换成了()与()③、我们吃得食物就是把()转化为我们运动所需要得()。
④、电风扇就是把()转换成()。
⑤、风力发电机就是把()转换成()。
⑥、电池就是把()转换成()得装置。
⑦、锯木头会发热就是因为()转换成()。
⑧、阳光下得植物就是把()转换成()。
⑨、电脑工作就是把()转换成(、、)3、(判断)能量转化就是无法人工控制得。
()4、(判断)煤中贮得能量就是热能与光能。
()三、能源1、能源分为()与()。
2、不可再生能源就是()。
如:()、()、()等矿物燃料。
3、可再生能源就是()。
如:()、()、()。
4、家中与工业中使用得能量大部分来自()、()、()等矿物燃料。
苏教版小学六年级下册科学单元习题与答案 全册
苏教版六年级下册科学第一单元《 我们长大了》习题1.我在成长1、出生时，我的体重是_______千克，身高是________厘米；现在，我的体重是_______千克，身高是________厘米。
以上数据说明，成长过程中，我的________和________发生了变化。
2、我们出生后第一年的生长速度________，身高增长了26厘米左右，体重增长了6千克左右，如果按照这样的生长速度持续到现在，那么我现在的身高是________厘米，体重是________千克。
3、判断：（1）随着年龄的增长，人的身高和体重会不停地变化。
（ ）（2）人的身高与体重一定呈正比例关系。
（ ）（3）父母的身材高大，子女的身材一定矮不了。
（ ）4、在生长过程中，我们身体的不同部位是怎样变化的呢？分析下图和表格中的数据。
我发现：头部占身体长度的比例逐渐减小，变化较大；腿部占身体长度的比例逐渐增大，变化较大；躯干部占身体长度的比例逐渐减小，变化较小。
由此可以推断出，人体的不同部位生长的_______不同。
2.悄悄发生的变化1、________是我们由儿童向成年人过渡的时期，女孩大约从_____开始，男孩_____________。
在这个时期，我们的____________________都发生着巨大的变化。
2、判断：（1）男生比女生先进入青春期。
（ ）（2）我们应抱着乐观的态度，面对青春期的转变。
（ ）（3）正确对待异性交往，就是男女生互相不要说话。
（ ）（4）不生病就是身体健康的标志。
（ ）（5）穿高跟鞋对我们的身体只有好处，没有坏处。
（ ）（6）吸烟和酗酒，不仅影响青少年的身体健康，还会使他们养成不良习气。
（ ）3．人生之旅1、人的一生要经过_________、_________、_________三个阶段。
2、人一生中，需要别人较多帮助的是_________期和_________期，_________期独立性最强。
3、判断：（1）尊老爱幼是中华民族的传统美德。
苏教版六年级下册科学试题-期末重点复习题(含答案)
苏教版六年级下册科学试题-期末重点复习题(含答案)六年级科学总复六年级____班姓名：__________第一单元《我们长大了》1、人在一生中的两次生长高峰为（出生后一年）、（青春期）。
2、人的生长发育最显著的变化是（身高）长高了；（体重）增加了。
3、青春期是我们由（儿童）向（成年人）过渡的时期；4、女生的青春期大约从（10岁）开始，男孩大约从（11）岁开始进入青春期，（14）岁开始变声。
在青春期，我们的（身体形态）（心理）方面都发生着巨大变化。
5、青春期男女（身高）最先出现快速生长。
7、（吸烟）和（酗酒）是少年健康的大敌。
8、把人的一生可分为三个阶段：即“四条腿走路”指幼年时期，“两条腿走路”指壮年时期，“三条腿走路”指老年时期。
人的一生大约可分为这样几个阶段：胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。
9、预测自己长大后的身高有三种方法：根据（父母的身高预测）；根据（自己现在的身高预测）；根据（自己的脚长预测）。
10、为了能有一个健康的身材，我们应该怎样做？1）注意个人卫生（勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔）2）讲究营养并注意饮食卫生（不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、公道安排每天进餐次数和时间）3）注意研究姿势和用眼卫生（眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明）4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）5）保证充足的睡眠（小学生1-2年级10-11小时3-6年级10小时、初中生9小时，高中生8.5小时、成人7-9小时）6）不耽溺电脑（恰当使用丰富业余生活，其实不是坚决阔别电脑，当能尽情玩网络游戏）7）科学用脑（科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、恰当休息）11.连线牙牙学语—婴幼儿期努力工作—青年期十月怀胎—胎儿期生长迅速—青春期抚育后代—成年期颐养天年—老年期勤奋求学—学龄期第二单元《遗传与变异》1、遗传：(子女)和(父母之间)一般都或多或少地保持着一些(相似的特征)，这种现象叫遗传。
苏教版小学科学六年级下册第五单元测试题及答案解析
苏教版小学科学六年级下册第五、六单元测试题及答案解析科学关键词：热胀冷缩、能量、反冲原理、不可再生能源、瓦特、太阳能装置、沼气、新能源、杠杆原理、拓展能力、潮汐能、万有引力、空气动力、应用、地动仪、法拉第、浮力原理、冷热对流、拓展、重心低不易倒科学现象和客观事物：1、任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象，都是因为有：能量2、煤炭、石油、天然气等矿物燃料是：不可再生能源3、不倒翁、台灯、灯塔、铁架台。
重心低不易倒4、太阳能灶、太阳能热水器、太阳能路灯、太阳能小车：太阳能装置5、救生圈、轮船漂浮、木筏、竹排、淘米：浮力原理6、由生物质能转换的一种可燃气体是：沼气7、潮汐能、核能、生物能、地热能属于：新能源8、运用学过的知识解释某些现象：拓展9、“举一反三”、“触类旁通”、“融汇贯通”讲的都是：拓展能力10、苹果成熟后落地是：万有引力11、“气垫汽车”利用：空气动力12、让瓶子吹泡泡和用热水把瘪乒乓球烫圆是利用：热胀冷缩13、把学到的科学原理用在物品的制作上就是：应用14、发现了磁感应生电的原理，把这个原理应用到水能、风能、火能、核能的发电上的科学家是：法拉第15、根据蒸汽产生动力的原理，制造出蒸汽机的科学是：瓦特二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得又快又准）。
（10分）1、家中和工农业生产中，使用的能量大部分来自（ABC ）等矿物燃料。
A、石油B、天然气C、煤D、太阳2、下列能源属于可再生性能源的是（ ABD ）。
A、风能B、太阳能C、石油D、水能3、下列属于海洋中所蕴藏的可再生性能源的是（ A ）。
A、潮汐能B、热能C、化学能D、电能4、摩擦两块冰后，冰的表面会逐渐融化，这主要是把动能转换成（ B ）。
A、水能B、热能C、声能D、化学能5、煤、石油、天然气中蕴藏的能量最初来自（ C ）。
A、风能B、水能C、太阳能D、电能6、制作电器的保护装置时要注意选择（ C ）的材料。
2019-2020年小学科学六年级下册第五单元神奇的能量苏教版知识点练习
精选2019-2020年小学科学六年级下册第五单元神奇的能量苏教版知识点练习＞第1题【判断题】白炽灯和荧光灯相比，荧光灯更节能。
A、正确B、错误【答案】：正确【解析】：［解答】荧光灯比白炽灯节能,所以题目的说法是正确的.【分析】光灯工作时,在放电过程中被电场加速的电子与汞原子碰撞，汞原子吸收电子的动能而被激发.激发原子政时间内又回到原来的低能量状态.这时原子由于碰撞而吸收的能量以电磁波辐射能的形式释放出来.＞第2题【判断题】如何节约能源和开发利用新能源是人类当前面临的重大问题之一。
A、正确B、错误【答案】：正确【解析】：［解答］如何节约能源和开发利用新能源是人类当前面临的重大问题之一.题目的说法是正确的.［分析】能源是社会发展的动力,所以育纸问题是当下的热点问题。
＞第3题【判断题】煤中贮的能量是热能和光能。
（）A、正确B、错误【答案】：【解析】：煤中贮的育部旨,是祸部兼稣热能；［彻】本题安能量的转换.＞第4题【判断题】潮汐能是一种取之不尽、用之不竭、无污染的新能源A、正确B、错误【答案】：正确【解析】：［解答］潮汐能属于可再生能源,所以潮汐能是f取之不尽、用之不竭、无污染的新能源。
所以题目的说法是正确的。
［分析】可再生能源包括太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能、地热育第。
它们在自然界可以循环再生.是畛不尽,用之不竭的瞄,不参与便会目湖生,耻对于命尽的不词生蜘的f育撅.＞第5题【判断题】在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中，矿物燃料所点的比重相当大，这些能源要经过漫长的地质年代才能形成，随着人们对能源需求的日益增加，这些不可再生性能源的消耗速度极快，并面临着枯竭的危险。
A、正确B、错误【答案】：正确【解析】:【解答】当今社会，人们对不可再生能源的依赖性还较大.在人们日常生活和工#生产所需要的总能量中，矿物燃料所点的比重相当大，这些能源站过漫长的地质年代才能形成,随若人们对能^需求的日益增加，这些不可再生性能源的消耗速度极快,并面临着枯竭的危险。
苏教版六年级科学下册单元复习题及答案
苏教版六年级科学下册单元复习题及答案5、人类的哪些活动破坏了生态平衡？答：人类的很多行为直接破坏了生态平衡.如喷洒农药、过渡放牧.以及过渡捕捞等。
6、我们应该怎样保护生态平衡？答：建立自然保护区、植树造林、建设生态工程、树立环境保护意识.从自我做起.不乱丢垃圾等。
苏教版六年级下册科学第五单元试题一、填空1、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。
跳跃的青蛙_机械能_.人跑步_动能_.融化的冰_热能__.电脑__电能_.风筝__风能__.太阳_核能_.人的食物_化学能_.水力发电_水能_.2、能量是：_能够使物体“工作”或运动的本领_。
任何东西只要有__移动_、_发热_、_冷却_、_生长_、_变化_、_发光_、_发声_的现象.其中就有能量在起作用。
2、能量越大.物体运动_越强_。
3、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里.你经历的能量转换过程。
（1）点亮台灯：台灯把电能→__光能__；（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能（或电能）→__热能__；（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能→___动能__；二、连线将左右相关的内容用直线相连电能→声音洗衣机电能→热能收音机电能→光能日光灯电能→动力电磁铁电能→磁能电饭锅三、简答1、写出下列能量的作用光能：可以使植物生长.还能用来发电.还能使热水器里的水变热.能把衣服晒干。
电能：以使电灯发亮.还能使电动机转动.使电视机出图像.使电瓶车跑起来。
热能：可以将水烧开.还能发电.能把饭煮熟.能给我们取暖。
水能：以使水车转动.可以发电。
食物中的化学能：可以使我们的身体“工作”.还能使我有力气踢球。
声能：可以使纸片振动.还能使水面泛波。
2、在家可以怎样节约能源？答：（1）尽量用洗衣服的水冲厕所。
（ 2）淘米水可以用来浇花或冲厕所。
（3）减少用电饭锅保温。
（4）使用节能电器。
（5）天气如果不是很热.尽量少开电扇或空调。
(6) 把通常比较少用电器物插头拔起来.可以减少电源的负担。
苏教版小学科学六年级下册科学第五单元测试题(含答案)
苏教版小学科学六年级下册科学第五单元测试题(含答案)一、填空题1.能够使物体工作或运动的本领叫做能量，我们虽然看不见它，但却能感受到它。
2.能量的形式多种多样，它们以不同的方式被储存和运用。
能使热气球飞上天的是热能；可以使电灯发光的是光能；把纸片放在音响旁，使纸片振动的是声能。
3.沼气是由生物能转换的一种可燃气体。
4.辽阔的海洋是地球上最大的能量库，潮汐就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量，人们因此称海洋潮汐为“海洋能”。
5．煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。
6．能量还可以储存在燃料、食物和一些化学物质中，这种能量叫化学能。
7.打开电视机，电能就转化成了光能和声能。
二、判断题1.任何东西只要有移动、发热、生长、变化、发光、发声等现象，其中就有能量在起作用。
（√）2.如果没有能量，人类和自然界的一切活动都将停止。
（√）3.地球上几乎所有的能源都来自于太阳。
（√）4.矿物燃料被称为“能源之母”（×）5.核能是不可再生能源。
（√）6.风能将成为未来人类解决能源危机的重要途径之一。
（√）7.家庭和工业中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料。
（√）三、选择题1.如图，通过发射“火箭”的实验，我们发现橡皮筋拉伸程度越大，“火箭”发射高度越高。
（A）2.下列说法中正确的是荧光灯比白炽灯能量转换效率高。
（B）3.天冷的时候搓一搓手，动能就转化成了声能和热能。
（A）4.以下用电器中，主要是利用电能转化为光能的是电灯。
（A）5.下列能源中，属于不可再生性能源的是煤炭。
（B）6.在用手反复弯折铁丝的过程中，铁丝弯折处会变热，这是因为动能转换成热能。
（A）7.“飞旋的扣子”实验说明能量是可以进行转换的。
（C）。
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苏教版六年级科学下册第五单元复习题
(含答案)
苏教版六年级科学下册第五单元复习题
一、填空
、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。
跳跃的青蛙（机械能），人跑步（动能），融化的冰（热能），
电脑（电能），风筝（风能），太阳（光能），人的食物（化学能），
水力发电（水能），
2、能量是：（能够使物体“工作”或运动的本领）。
任何东西只要有（移动）、（发热）、（冷却）、（生长）、（变化）、（发光）、（发声）的现象，其中就有能量在起作用。
2、能量越大，物体运动（就越大）。
3、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。
（1）点亮台灯：台灯把电能→（光能）；
（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能（或电
能）→（热能）；
（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能→（动能）；
二、连线
将左右相关的内容用直线相连
电能→→→声音→→→收音机
电能→→→热能→→→电饭锅
电能→→→光能→→→日光灯
电能→→→动力→→→洗衣机
电能→→→磁能→→→电磁铁
三、判断
、我们可以直接把太阳能转化为热能、电能
（√
）
2、能量是看不见、摸不着的，但可以看见它产生效果
（√
）
3、无论是可再生能源还是不可再生能源都要节约
（√
）
4、潮汐能是一种取之不尽、用之不竭、无污染的新能源
（√
）
、地热能来自于海洋，是由海水受阳光照射产生的
（×
）
四、选择题
、人类用的能源主要来自（
D）
A、石油
B、电
、煤
D、太阳
2、下列能源属于不可产生性能源的是（
）
A、风能
B、太阳能、石油
D、地热能
3、下列属于海洋中所蕴藏的可产生性能源的是（
A
）
A、潮汐能
B、热能
、化学能
D、电能
4、摩擦两块冰后冰的表面会逐渐融化，这主要是把动能转换成（
D
）
A、声能和水能
B、水能和热能
、声能和热能
D、化学能和热能
、煤、石油、天然气中蕴藏的能量最初来自（
）
A、风能
B、水能
、太阳能
D、电能
三、简答
、写出下列能量的作用
光能：（可以使植物生长）
电能：（使灯泡发光水变热）
热能：（使水变热）
水能：（能够建立水库发电）
食物中的化学能：（使我们的身体运动）
声能：（使纸片振动）
2、在家可以怎样节约能源？
答：节水：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存农药;家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
节电：使用电风扇应尽量用中档或慢档；电视机把亮度开小些;电器每次使用完毕，应把电源插头拔出；空调设定温度调高几度，多用睡眠状态;
3、列举哪些是不可再生性能源？哪些是可再生能源？（至少三例）。
答：不可再生性能源：煤、石油、天然气、核能
可再生能源：太阳能，地热能，水能，风能，生物质能，潮汐能
4、在我们的日常生活中有哪些浪费能源的生活方式？
答：对于矿产资源的浪费：1、不随手关灯，长明灯现象的出现！2、空调温度过低（高）3、塑料袋的大量使用！
4、肆意破坏植被等
对于水资源的浪费：1、不随手关紧水龙头！2、肆意污染水资源！
、列举出几种新能源。
（至少四例）
答：潮汐能、地热能、原子能、生物柴油、波涛能、海流能。