局机关干部学习制度

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2024年局机关政治业务学习制度（4篇）

2024年局机关政治业务学习制度蒲窝中小教职工政治及业务学习制度为强化教师思想政治工作，确保教师自觉遵循党的路线、方针、政策，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，致力于培养合格的社会主义建设者和接班人，同时保障学校各项工作的顺利进行，特制定本制度，旨在将我校的思想政治工作推向制度化、规范化的新阶段，确保全体教师在学习中获得真知灼见，以指导实际工作。

现就学校教职工参与政治学习与业务学习活动作如下明确规定：一、学习方式政治学习与业务学习将采取集中学习与自主学习相结合的方式，具体方法包括学习文件、展开讨论、观看影视或展览、聆听辅导报告、宣讲文件、撰写心得体会或考核报告等，以不断提升学习质量。

二、学习时间教职工平时应以自主学习为主，但在规定时间内必须参加由校长室、政教处及教导处统一组织的集中学习活动。

集中学习时间定为每周日的政治学习会和每周三下午的业务学习会。

三、学习内容学习内容将重点聚焦于党的政策方针、时政要闻、教育法规及上级文件等，确保教职工能够紧跟时代步伐，深刻理解党的理论精髓，掌握最新的教育政策与法规。

四、学习要求1. 教职工应严格遵守学习时间，无特殊情况不得请假。

因病、事等原因需请假者（包括要求晚到或早退者），必须事先经学习小组相关领导批准。

2. 到会情况由教研组长负责统计，未经许可提前退出会场的视为早退。

3. 对于无故缺席者，将依据《学校教职工评价考核方案》中的相关规定进行处理。

4. 校长或业务领导需精心组织学习内容与程序安排，确保学习活动的质量与效果。

5. 学习期间，与会者应全神贯注，认真听讲并做好笔记。

6. 学习出勤情况将由校长办公室每学期进行考核并予以公布。

7. 教师应积极通过各种途径接受继续教育，以优化知识结构，提升个人素质。

8. 教职工应认真完成《政治学习笔记》与《业务理论学习笔记》，并按时上交相关学习心得体会。

9. 教职工需按时完成学习任务，积极参与小组讨论，并认真参加学校组织的政治理论与业务理论学习活动。

干部职工学习制度范本(四篇)

干部职工学习制度范本为进一步推进学习型党组织和学习型机关建设，提高党员干部职工服务社会、科学发展和做好群众工作的能力，加强以集体学习和集中讨论为主的经常化学习，特制定如下学习制度:1.集体学习日制度。

确定每周五下午为全局干部职工集体学习时间。

2.集中讨论制度。

集体学习按照确定的讨论主题，组织干部职工进行充分讨论，针对制约邮政科学发展的重点难点问题组织集体攻关，解决问题，推动发展。

3.调查研究制度。

干部职工要结合自己的本职工作和学习情况进行深入调查研究，年内至少写出____篇有价值的调研报告或理论文章，并结合集体学习组织定期交流。

4.领导带头讲学制度。

局领导班子成员特别是主要负责人，带头讲课、带头学习，每次学习安排____至____名领导授课。

各科室、单位负责人也要积极参与讲课。

5.述学制度。

实行干部职工述学制度，述学与述职述廉同步进行、同步评议、同步考核。

述学的内容包括对理论学习的认识态度，集中培训学习情况，必读书目和自选书目的学习情况，撰写学习体会和理论调研文章情况，用学到的知识指导实际工作情况、在学习上存在的问题及整改措施。

6.考勤制度。

每次集体学习讨论都建立考勤簿，考勤结果记入学习档案，作为检查考核的重要依据。

对缺席集体学习的及时安排补课，并检查学习效果。

7.督促制度。

局里组织对每位干部职工的学习情况进行随机抽查，并将检查情况予以通报。

8.考核制度。

考核内容主要是集体学习的考勤情况，集中讨论的发言情况，调查研究的情况，撰写学习笔记、心得体会、理论文章、调研报告的情况。

干部职工学习制度范本（二）一、总则为了加强干部职工的学习，提高其业务水平和能力素质，激发其创新意识和工作热情，建立健全学习机制，特制定本学习制度。

二、学习宗旨学习的宗旨是为了提高自身素质，满足工作需要，为实现工作目标作出贡献。

三、学习内容学习内容主要包括以下几个方面：（一）业务知识和技能的学习，包括学习本领域的专业知识，掌握相关技能和操作方法。

干部理论学习制度

干部理论学习制度一、全局机关工作人员，要结合本职工作，加强政治学习和业务学习，提倡自学，不断提高政治、业务素质。

二、政治理论学习每隔一周组织一次学习（特殊情况视情调整时间）。

学习内容：党的路线、方针、政策、党的基本知识、时事政治、上级重要文件、指示精神等。

业务理论学习一般每月1次，时间半天。

学习内容为：有关法律法规、政策文件；上级环保机关决定和有关会议精神；总结交流生态环保工作经验，对市内外的重要生态环保信息及时组织学习、借鉴和交流；根据新形势下生态环保工作的新任务、新特点，研讨、探索新的工作方法；对生态环保工作中的有关生态环保专业业务问题进行专题讨论。

三、干部理论学习由分管领导负责，具体工作由机关党委组织各支部落实，并负责点名、签到和学习发言记录，平时学习由各支部或处室（单位）负责人组织实施。

四、全局同志每次学习必须认真做好笔记，每半年写好一篇学习心得体会文章，进行一次大会学习交流。

五、局学习领导小组不定期对每个同志学习笔记、学习心得体会进行检查评比，并组织考核，评比检查结果列入干部、职工考核范围之内。

2、xxxx考勤制度一、各处室（单位）负责人负责对本处室人员的日常考勤，并于月底将本处室考勤表及时报局组织人事处。

局县处级干部（含调研员等非领导职务干部）出勤情况由办公室主任负责登记。

二、工作人员按规定享受公休假，但必须先由本人提出申请，经处室负责人和分管局领导同意，合理安排好工作。

三、工作人员请事假、病假可先抵公休假。

四、工作人员应在正常工作时间内提高工作效率，按时完成本职工作。

确因工作需要如遇节假日或夜间统一执行任务时，以精神鼓励为主，特殊情况下(局统一安排执行任务等)，经局领导同意临时安排调休，调休时间视作出勤。

五、工作人员因公或因私请假需书面提出申请，且不得影响正常工作。

一般工作人员请假一天以内（含一天），报请处室负责人批准；请假两天者，需经处室负责人同意，并报请分管局长批准；请假三天及以上者，需报局长批准。

机关单位学习制度范本

机关单位学习制度范本第一章总则第一条为了加强机关单位职工学习工作，提高职工综合素质和业务能力，营造良好的学习氛围，确保机关单位工作顺利进行，特制定本制度。

第二条机关单位学习制度适用于本单位全体职工，涵盖学习内容、学习方式、学习时间、学习措施以及奖惩办法等方面的规定。

第三条学习是每个机关单位职工的基本要求和责任，是提升个人综合素质和业务能力的重要途径。

第四条学习制度的目标是：促进职工学习与工作相结合，提高工作能力；激励职工积极参与学习，不断实现个人发展；营造学习氛围，促进全单位发展。

第五条学习制度的原则是：自愿性原则、公平性原则、规范性原则、激励性原则。

第六条机关单位学习制度的实施程序：制定-宣传-建立学习档案-监督与考核-激励与奖惩。

第七条学习制度的宣传与推广由本单位人力资源部门负责，宣传形式包括内部通知、会议宣讲、电子邮件、网络推广等。

第二章学习内容第八条学习内容包括但不限于以下几个方面：1.法律法规知识：包括国家相关法律法规、政策及机关单位内部规章制度等；2.业务知识：包括本职工作所需的专业知识、技能、操作规程等；3.中外文化知识：包括国内外文化常识、经济、社会研究等；4.信息技术知识：包括计算机应用、信息安全等方面的知识；5.心理素质培养：包括沟通能力、协调能力、抗压能力等；6.岗位培训：包括机关单位内部岗位培训等。

第九条学习内容由机关单位人力资源部门根据单位工作需要和个人发展要求进行定期评估和调整。

第十条学习内容可以通过集中培训、在线课程、自主学习、岗位实践等方式进行。

第三章学习方式第十一条学习方式包括但不限于以下几种形式：1.集中培训：机关单位定期组织职工参加内部或外部培训班、研讨会等；2.在线课程：机关单位提供各类在线教育平台，让职工通过网络学习相关知识；3.自主学习：职工可以根据个人需要自主选择相关学习材料进行学习，支持课余时间进行自我提升；4.岗位实践：通过实践和工作经验积累来提高个人能力和业务水平。

机关理论学习制度

机关理论学习制度首先，机关理论学习制度应明确学习目标。

机关干部在学习中应确立明确的学习目标和方向，并结合机关及所在行业的实际情况进行定向学习。

学习目标可以包括党的理论知识、党的方针政策、行业知识、管理知识等。

通过明确学习目标，可以使机关干部的学习更加有针对性和实效性。

其次，机关理论学习制度应建立规范学习程序。

机关单位可以制定学习计划和学习安排，确保干部的学习时间和学习内容合理安排。

学习程序还可以包括学习形式的选择、学习资料的获取、学习任务的分配等方面的规定。

规范学习程序可以提高学习效率，确保学习质量。

再次，机关理论学习制度应提供多样化的学习方法。

机关干部的学习途径可以包括集中学习、自主学习、互动学习等多种方式。

集中学习可以通过组织集体学习课程、党课讲座、座谈会等形式实施；自主学习可以通过阅读相关书籍、参加学习班、利用网络平台等方式进行；互动学习则可以通过开展案例分析、学习交流、合作研究等形式实现。

通过提供多样化的学习方法，可以满足不同干部的学习需求，提高学习的积极性和主动性。

此外，机关理论学习制度应加强学习评估和监督。

学习评估可以通过组织考试、开展学习报告、进行学习总结等形式进行。

通过评估，可以了解干部的学习成果，及时发现和解决学习中的问题。

同时，通过学习监督，可以保证制度的执行和落实，督促干部按照学习要求进行学习，防止形式主义和浮于表面现象的发生。

最后，机关理论学习制度应加强学习成果的运用与转化。

学习的最终目的是为了提高工作水平和能力。

机关单位应注重将学习成果与实际工作相结合，通过工作实践来巩固和运用学习成果。

可以通过组织专题研究、召开座谈会、撰写学习心得等方式，促进学习成果的运用和转化，为机关单位的发展提供理论支撑和智力支持。

总之，机关理论学习制度是加强机关干部理论学习的重要举措。

通过明确学习目标、建立规范学习程序、提供多样化的学习方法、加强学习评估和监督以及加强学习成果的运用与转化，可以推动机关干部的全面发展，提高机关单位的工作水平和能力，实现机关的健康发展。

机关干部学习培训管理制度

机关干部学习培训管理制度
为进一步加强干部职工的自身建设，不断提高队伍的业务水平，鼓励干部职工积极参加自学考试、党校学习和一些培训班。

现根据单位实际情况，对参加再教育考试、职称考试和专业培训等费用的报销作出如下规定：
1、学历教育
①专业对口学习。

鼓励机关干部参加学历教育，干部职工再教育专业与其所在岗位专业对口，根据本人申请，经分管领导同意，主要领导审批报名参加学习、考试的，学习、考试所需的时间按公假手续办理。

学费、考试费待考试合格取得证书后给予报销。

第一次参加学习的报销50%，第二次参加学习的报销30%。

②专业不对口学习。

干部职工再教育专业与其所在岗位专业不对口，但经领导同意的学习考试时间按事假手续办理，所有学习考试费用本人自理。

2、职称考试、评定
由本人申请、领导同意并参加本岗位专业职称考试的机关干部，考试合格后，报名费、考试费用按实报销，考试时间视为
公假，报名费、考试费以外的其它学习费用自理。

考试不合格者一切费用自理，考试时间按事假办理。

3、学习培训和考察
因工作需要，区级及区级部门（以文件为准）、本单位委派机关干部职工参加专业培训的学习费用按实报销；区级及区级部门（以文件为准）组织外出考察，根据本单位实际，严格掌握，由主要领导审批，原则上一年一次。

考察费用一般干部1500元以内，中层干部2000元以内。

学习期间按出勤处理，培训考核不合格者不予报销费用。

4、其他规定
未经领导批准的考试和学习费用由本人自理，学习考试时间按旷工处理。

2024年机关单位学习制度

2024年机关单位学习制度第一章总则第一条为了推动机关单位学习制度的建立，提高机关工作人员的综合素质和业务能力，适应社会发展的要求，培养具有创新意识、务实精神和团队合作精神的机关工作人员，特制定本学习制度。

第二条本学习制度适用于各级机关单位工作人员的学习活动，包括党政机关、事业单位、企事业单位等，不适用于涉及特定专业学习的机关单位。

第三条机关单位应根据本学习制度制定具体的学习计划和学习内容，确保学习活动能够顺利进行。

第二章学习计划第四条机关单位应根据工作需要和个人发展需求，制定年度学习计划。

学习计划应做到科学合理、目标明确、具体可行。

第五条学习计划的制定应考虑机关单位的工作特点和岗位需求，统筹安排各类学习活动，包括集中培训、自主学习、实践锻炼等。

学习计划中应包括学习内容、学习方式、学习时间和学习考核等。

第三章学习内容第六条学习内容应围绕机关工作的需要和员工的个人发展方向，兼顾提升理论水平和实践能力。

第七条学习内容可以包括以下几个方面：1. 党的理论和方针政策。

2. 机关工作的基本原理、基本知识和基本技能。

3. 先进管理经验和管理技能。

4. 相关领域的专业知识。

第八条学习内容应根据学员的不同层次和岗位需求进行区分，形成不同的学习课程和教学材料。

第四章学习方式第九条学习方式可以分为集中学习和自主学习两种。

第十条集中学习是指通过组织专门的培训班、研讨会等形式，集中安排学习时间和场地，进行系统的培训。

集中学习应有明确的教学计划和教学安排，确保培训的质量和效果。

第十一条自主学习是指根据学习计划和个人需求，由学员自行安排学习时间和学习方式，进行学习活动。

自主学习可以包括阅读书籍、参加在线课程、参观学习等多种形式。

第五章学习时间第十二条学习时间应根据工作需要和学员的实际情况进行合理安排。

第十三条集中学习的时间一般安排在非工作时间，如节假日、休息时间等。

第十四条自主学习的时间可以根据学员的实际情况进行自由安排，但应保证学习的连续性和有效性。

机关学习制度

机关学习制度1. 引言在现代社会中，机关单位作为公共服务的重要组成部分，承担着重要的行政职责。

为了适应快速变化的社会环境和工作需求，机关学习制度变得尤为关键。

机关学习制度是指在机关单位中建立起来的一套培训和学习机制，旨在提高机关干部和员工的知识水平和工作能力，以适应不断变化的工作需求。

本文将介绍机关学习制度的重要性、目标和实施方法，并提供一些建议，以帮助机关单位完善和优化其学习制度。

2. 机关学习制度的重要性机关学习制度的重要性不言而喻。

首先，随着社会的发展和科技的进步，各行各业都在不断更新和变革，机关单位作为服务机构更需要紧跟时代的步伐。

通过建立机关学习制度，可以使干部和员工不断学习新知识、新技能，提高机关单位的整体竞争力和服务水平。

其次，机关学习制度有助于培养机关干部和员工的专业素养和综合能力。

通过有计划的培训和学习，可以加强他们的工作技巧和解决问题的能力，提高工作效率和质量。

最后，机关学习制度还可以增强干部和员工的职业发展意识和归属感。

通过学习和培训，可以让他们了解自己在机关单位中的发展空间和未来职业规划，从而激发更大的工作动力和忠诚度。

3. 机关学习制度的目标机关学习制度的目标是提高机关干部和员工的知识水平、工作能力和职业发展能力，以促进机关单位的发展和进步。

具体目标包括：•建立全员学习意识，使每个机关干部和员工都明白学习是一种必备的能力，要不断学习、自我提升；•提供全面、多样化的培训和学习资源，满足不同层次和岗位的学习需求；•帮助干部和员工掌握最新的工作知识和技能，以适应工作变化和挑战；•提高干部和员工的解决问题的能力，培养创新思维和执行力；•鼓励干部和员工积极参与学习活动，形成良好的学习氛围；•为干部和员工的职业发展提供支持和机会。

4. 机关学习制度的实施方法为了实现机关学习制度的目标，机关单位可以采取以下实施方法：4.1 制定学习计划机关单位应制定全员学习计划，明确每个机关干部和员工的学习内容和目标。

单位学习制度（通用3篇）

单位学习制度（通用3篇）单位学习制度篇1政治学习制度1、每周五下午为各所政治学习日，全体机关党员干部必须按时参加政治学习，无特殊情况不得缺席。

因事不能参加的，应自觉补课。

2、政治学习内容为党的路线、方针、政策、邓小平理论及上级文件精神。

3、学习中必须认真听讲，做好笔记，不做与学习无关的事，并积极参加讨论，交流学习体会。

4、支部书记应及时掌握学习情况，定期检查学习效果，通过各类测试促进学习真正收到实效。

5、除定期参加所政治学习外，机关党员干部应加强自学，保证学习效果。

6、所组织委员应做好学习前的各项准备工作，做好学习中的会议记录。

法制学习制度1、坚持每周两个半天的法制学习。

2、法制学习内容为各项法律、法规以及局机关临时安排的学习内容。

3、法制工作人员根据分局要求，负责制定本所年度，经领导批准后逐项安排学习。

4、学习中应认真听讲，做好笔记，并联系岗位工作实际，熟悉重点条款，用以指导日常工作。

做到学法懂法，依法执法，提高执法监管水平。

5、除定期参加本单位法制学习外，还要积极参加上级组织的法制学习，并努力取得好成绩。

党员学习制度为了加强党员教育，提高党员干部两个素质，特制定以下学习制度。

1、坚持开展自学活动，每周个人自学不少于6小时。

2、坚持学习日制度，每月中旬为党员干部集体学习讨论的时间。

3、坚持按月度制定学习计划，按季制定一个专题。

4、坚持学习邓小平理论、党的基础知识、科技知识和工商知识，联系单位和个人思想、工作实际，解决实际问题。

5、坚持做好学习笔记和学习的。

每一个专题每人必须有一篇学习心得体会。

6、坚持学习检查制度。

每半年检查一次学习情况，每季度检查一次学习笔记。

7、坚持学习奖励制度。

凡是连续二次被评为“党员学习模范标兵”的，年度公务员考核中评定为优秀。

单位学习制度篇2一、学习内容马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;市委市政府文件和相关会议精神;房地产法律法规及相关业务知识。

局机关学习管理制度(4篇)

局机关学习管理制度为创建“学习型”机关，进一步提高党员干部的政治业务素质，创造性地做好新时期老干部工作，根据中央和省、市委有关规定，结合局机关实际，特制定如下学习制度:一、学习内容学习内容主要有:马列主义、____、____、____重要思想和____;党的路线方针政策，中央和省市委有关会议、文件精神;老干部工作业务知识;现代经济、现代科技、法律法规及其他知识。

根据形势任务需要，及时充实新的学习内容。

二、学习方式(一)自学。

自学是机关干部学习的主要方式，每天应坚持自学不少于____小时。

(二)集中学习。

每周五下午为局机关集中学习时间。

学习内容由局领导视情而定，办公室具体组织。

(三)脱产培训。

根据组织部干部培训年度计划安排，结合局机关实际，分期分批选派人员参加各种学习班。

(四)专题讲座。

有针对性地邀请有关专家教授、理论工作者及领导干部作专题讲座，每半年一次。

(五)研究交流。

根据形势任务和工作需要，每半年举办一次研讨交流。

之前确定研讨主题和重点发言人，精心组织，充分准备，确保质量和效果。

(六)参观考察。

有计划地分期分批组织人员到有关地区参观学习，一般每年组织____次。

(七)建立学习笔记。

对重要的学习内容，每学必记，做到有所得、有所思、有所悟。

(八)重点阅读和专题调研。

每半年重点读一本好书，阅读书目可由局统一指定，也可由个人自定。

结合工作和学习实际，有计划地开展调研活动，各科室要撰写一篇质量较高的调研文章。

三、管理和考核(一)落实责任。

机关党支部和办公室负责局机关学习活动的统一组织和协调，做到学习内容、人员、时间三落实，并做好学习情况记录。

(二)考勤、请假和补课。

对每星期五(下午)的集中学习、局机关统一组织进行考勤。

不能参加的要向分管局长请假，并报机关党支部;凡集体学习缺课的，事后要及时补课，学习考勤情况每半年通报一次。

(三)检查、交流。

机关党支部对学习情况每季度进行一次抽查，半年进行一次检查。

内容包括:学习笔记、学习心得、考勤记录等。

机关学习制度(3篇)

机关学习制度（3篇）机关学习制度（精选3篇）机关学习制度篇1一、每周组织乡镇机关干部职工集中学习半天，必须人人参加，并要有专用的学习记录本。

二、坚持理论与实践相结合、政治与业务相结合、自学与集中辅导相结合、专题学习与日常教育相结合的原则，开展多种形式、多种途径的学习活动。

三、突出重点，强化学习，按“更高标准、更严管理、更具公信力”要求，争创学习型机关。

四、各种政治、业务学习的内容，时间、地点、方式、要求，由办公室作出计划安排，报领导集体审定后组织实施。

五、加强学习督查，办公室应对学习情况及效果进行考查、督查、通报，并纳入年终个人考核。

六、鼓励自学成才，参加脱产或业余职称升级学习。

考勤制度为强化机关工作人员出勤考核，改进机关工作作风，严肃机关工作纪律，确保正常有序的机关工作秩序，特选定如下制度：一、机关设立工作去向牌，每天对全体工作人员进行考勤登记，考勤登记经核对后由办公室每月公布一次。

考勤记录将纳入年终考评。

二、自觉遵守作息时间，按时上下班，不得无故迟到、早退、旷工。

三、干部职工每日工作动向须由本人在工作去向牌上及时登记，上班不作登记的，作旷工处理。

四、外出联系工作或开会，必须向主管领导通报，并在工作去向牌登记。

五、严格休假，请假制度。

1、干部职工的探亲、公休、婚、丧假和因病等特殊情况需请假的，按现行的《劳动法》和公务员管理条例执行，由本人向办公室出具请假凭据。

2、休探亲假、公休假，应由本人提前一个星期申请，经主管领导审定，报办公室安排。

机关财务管理制度一、机关财务实行一支笔审批制度，严格执行财经纪律和财务管理制度，坚持厉行节约的原则，少花钱，多办事。

二、加强各种票据管理，做到专票专用，收取的除“四害”经费必须在五天内足额，直接缴纳财务室，任何人不得截留、挪用或以支抵收。

三、因公借款。

由借款人出具借款单，主管领导审批后，方可借款，公务工作结束后3天内(如遇休息日顺延)，到机关财务报帐。

四、差旅费按岳市财[1996]行字58号文件《关于转发湖南省国家机关事业单位工作人员差旅费开支规定》的通知执行。

2024年干部职工学习制度(三篇)

2024年干部职工学习制度为了加强干部职工的学习教育管理，提高政策理论水平和业务素质，结合纪检监察工作实际，特制定本学习制度。

一、学习内容1、认真学习____主义、____思想，学习____和“____”重要思想，学习实践____。

2、学____的基本理论、基本路线、方针政策。

3、学习____市场经济理论知识和法律知识、现代科技知识。

4、学____、省委、州委和县委的重大决策和重要文件。

5、学习纪检监察业务知识，不断提高政治素质和业务水平。

二、学习形式1、学习采用____学习和个人自学相结合的方式。

2、无特殊情况，每周一为集中学习时间。

3、每周一下午安排业务学习，总结上周工作，安排本周工作，由监察局局长主持，办公室____，各室确定学习重点；安排政治理论学习，由支部书记主持，党支部____，学习内容根据计划和实际需要确定。

4、党支部要对学习理论作出年度计划，委局领导干部要带头参加学习，全体干部职工都要有学习笔记，并结合实际撰写心得体会，党支部负责不定期地检查，并向全体干部职工进行通报。

5、____开展“月月讲坛”活动，结合纪检监察业务工作分别就党建理论、政策法规、业务知识等方面作为主讲内容，统一拟定题目，每月确定____名干部做专题演讲，确定____名班子成员、____名科室主任、____名副科级检查员或监察员、____名一般干部进行点评，从1宣讲人言谈举止、语言表达能力、内容是否新颖、中心是否突出、思路是否清晰、是否偏离主题等方面进行详细点评，由办公室负责做好记录，以便不断总结经验，发现和弥补不足，并将此项内容列为干部职工年度考核的依据。

三、学习要求1、全体干部职工必须遵守学习纪律，学习时要聚精会神，善于思考，不会客，不办公，不看与学习内容无关的报刊杂志。

一般情况下不请假、不缺席，实行学习考勤制度。

2、学习时要认真做好学习笔记，学完后撰写心得体会。

2干部职工请销假制度进一步加强对干部职工的严格管理，按照党的群众路线教育主题实践活动要求，依据《卓尼县机关事业单位干部职工请销假制度》，特制订本制度。

干部职工学习制度

干部职工学习制度篇一：领导班子(中心组)和干部职工学习制度领导班子(中心组)和干部职工学习制度为加强学习，形成极佳的学习氛围，提高该局领导班子成员的政治理论发展水平水平，特修订本制度。

（一）领导班子（中心组）政治学习制度1、讲课坚持每月学习日和会前学习制度。

每月第一个工作日为领导班子学习日；每次局领导班子会议开始前抽半个十五分钟作为学习时间。

2、学习内容：政治理论知识，党的方针、政策和法律、法制及水利业务知识。

3、每季度安排一个专题的学习。

4、每个学习成员都组成员要有学习笔记，每半年写一篇学习心德体会。

5、学习日、学习成员不准无故请假，参加学习要签名。

6、学习局长由厅长主持并组织学习，或由局长指定其他成员主持并学习；主持人在学习之前应作充分学习细致作好。

7、学习组成人员：吴佛土、叶品忠、黄耀忠、邹伟强、邓新南、利鸿江。

（二）干部职工学习制度建设1、坚持每月、每周学习制度，每下午和每月最后一个工作日为干部职工学习日。

2、学习内容：政治理论知识，党的方针、政策和法律、法制及工程建设业务知识。

3、每季度安排一个专题的学习。

4、学习日、干部职工不准无故请假，参加学习要签名。

5、学习可分为集中学、分组学、个人自学。

集中由办公室和人教科负责，分组由各科室科长（主任）负责。

6、每个干部职工都要有学习笔记，每年写一至二篇学习写成心德体会。

篇二：干部职工研读培训制度干部职工学习辅导制度一、基本原则学习培训是党员干部获取知识、提高能力和素质的主要就双药芒方式，是干好各项工作的基础理论基础和前提。

强化学习培训在工作中，要坚持经常学习与集中培训相结合，以经常学习为主的原则；坚持内容和形式有机统一，注重学习效果的原则。

二、主要内容在经常组织学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论、xxxxx系列重要讲话、党的各大路线方针政策的基础上，要立足本职，结合实际，认真学习统计法、统计条例、统计法规、经济、法律等知识，每项将理论和业务知识学习贯穿于各项培训课程活动与工作之中。

机关单位学习制度（3篇）

机关单位学习制度1、每周五下午为各所政治学习日，全体机关党员干部必须按时参加政治学习，无特殊情况不得缺席。

因事不能参加的，应自觉补课。

2、政治学习内容为党的路线、方针、政策、____及上级文件精神。

3、学习中必须认真听讲，做好笔记，不做与学习无关的事，并积极参加讨论，交流学习体会。

4、支部书记应及时掌握学习情况，定期检查学习效果，通过各类测试促进学习真正收到实效。

5、除定期参加所政治学习外，机关党员干部应加强自学，保证学习效果。

6、所____委员应做好学习前的各项准备工作，做好学习中的会议记录。

法制学习制度1、坚持每周两个半天的法制学习。

2、法制学习内容为各项法律、法规以及局机关临时安排的学习内容。

3、法制工作人员根据分局要求，负责制定本所年度学习计划，经领导批准后逐项安排学习。

4、学习中应认真听讲，做好笔记，并联系岗位工作实际，熟悉重点条款，用以指导日常工作。

做到学法懂法，依法执法，提高执法监管水平。

5、除定期参加本单位法制学习外，还要积极参加上级____的法制学习，并努力取得好成绩。

党员学习制度为了加强党员教育，提高党员干部两个素质，特制定以下学习制度。

1、坚持开展自学活动，每周个人自学不少于____小时。

2、坚持学习日制度，每月中旬为党员干部____学习讨论的时间。

3、坚持按月度制定学习计划，按季制定一个专题。

4、坚持学习____、党的基础知识、科技知识和工商知识，联系单位和个人思想、工作实际，解决实际问题。

5、坚持做好学习笔记和学习的心得体会。

每一个专题每人必须有一篇学习心得体会。

6、坚持学习检查制度。

每半年检查一次学习情况，每季度检查一次学习笔记。

7、坚持学习奖励制度。

凡是连续二次被评为“党员学习模范标兵”的，年度公务员考核中评定为优秀。

机关单位学习制度（2）一般包括以下内容：1. 学习目标：明确学习的目标和要求，确保学习内容与机关单位的工作需要相匹配。

2. 学习计划：制定学习计划，包括学习时间、学习内容、学习方法等，合理安排学习时间和任务。

局干部职工理论学习制度

对每次学习活动进行记录和总结，及时反馈学习情况和效果。
学习记录与总结
学习安排与实施
建立干部职工的学习考勤制度，对干部职工的学习情况进行记录和管理。
学习考勤管理
学习考勤与考核
结合学习内容和岗位实际，采取多种考核方式，如闭卷考试、知识竞赛、撰写论文等，以检验干部职工的学习效果和掌握程度。
考核方式与内容
局干部职工理论学习制度
2023-10-29
contents
目录
制度总则学习计划与安排学习内容与形式学习管理与监督制度执行与保障相关文件与附件结语与致谢
01
制度总则
VS
提高局干部职工的理论水平，增强运用理论指导实践的能力，推动工作创新发展。
依据
根据上级有关文件精神和本局实际，为进一步推进干部职工理论学习，制定本制度。
致谢对象与方式
THANKS
感谢观看
对于在理论学习中存在问题的干部和支部，局党委和机关党委将进行约谈、提醒和督促，并视情况作出相应的处理。
05
制度执行与保障
制度执行要求与流程
学习内容应包括党的路线、方针、政策，国家法律法规，上级文件精神，以及业务知识和技能等。
学习时间安排在周一上午或下午，具体时间根据实际情况而定。
学习应做好笔记，并定期进行检查和考核。
确定学习内容
结合局干部职工的岗位需要和实际情况，确定学习内容和重点。
安排学习时间
合理安排每周的学习时间，确保干部职工能够按时参加学习。
学习计划制定
按照学习计划，组织各种形式的学习活动，如集中学习、专题讲座、研讨交流等。
组织学习活动
根据学习计划和内容，准备相应的教材、学习资料和辅导材料。
学习材料准备

单位机关工作人员学习制度

单位机关工作人员学习制度为切实增强机关工作人员的学习能力，使机关干部的学习制度化、规范化、常态化，转变工作作风，提高工作效能，提升执行力，增强竞争能力，确保单位各项目标任务保质保量完成，特制定本学习制度。

1、学习对象：机关全体点名人员。

2、组织领导：以团队为单位组织安排开展学习。

学习考核实行团队签到制。

3、学习方法：个人自学与集中学习相结合原则，以团队集中学习为主，个人自学为辅。

4、学习时间：每天下午6:00由团队组织，每周六下午为例行学习时间。

5、学习内容：（1）政治学习，学习党的十九大精神，党的路线、方针、政策和重要会议精神，不断提高政治素质和政策理论水平。

同时，还要根据形势的发展和工作需求，及时安排学习有关文件、会议精神、领导讲话、报刊重要文章等。

（2）业务学习。

加强团队及个人业务知识的学习，使每一位干部都能在业务方面成为行家里手，做到对上当好领导的参谋和助手，对下有力有效地指导好下级工作，确保年初制定的各项目标顺利实现。

6、学习要求：（1）在学习中要积极倡导理论联系实际的学风，言论与行动相统一，结合各自团队目标任务如何按序时推进有针对性地开展学习讨论，努力提高解决实际问题的能力。

（2）参学人员要在工作日志上及时做好学习记录。

（3）要做到学习要有计划、有制度、有资料、日有记录、周有总结、月有述职报告。

（4）通过学习提升执行能力，确保各自任务完成。

7、建立学习考勤制度，机关工作人员有特殊情况缺席的，必须事先请假。

平时考核团队安排专人考勤做好记录，督查办负责抽查，学习考勤情况每周通报一次。

要把学习纳入每个同志的岗位责任制，督查办定期或不定期抽查所有工作人员的学习笔记，检查学习效果。

建立正常有序的学习机制，真正养成自觉学习、勤于思考、深入研究的良好习惯，不断提高整体素质，促进我镇工作健康运转。

学习工作制度

学习工作制度为进一步提高干部职工理论素养、业务水平,创建学习型、务实型、创新型机关,使机关学习制度化、规范化、系统化,结合建设学习型党组织和我局工作实际,制定本制度.一、参加学习的人员范围局机关各科室及所属单位全体干部职工.二、学习内容（一）政治理论党的路线方针政策；中央、省、市委重大决策部署；上级安排的学习专题等.（二）业务知识主要学习人力资源和社会保障方面的政策法规、业务知识,做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能.（三）其他知识主要学习现代化建设所需的经济、政治、文化、科技、社会、法律和国际等各方面知识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、国际关系、社会管理和信息技术等知识.三、学习形式（一）集中学习固定每周五下午,通过学习书面材料、观看录像、听辅导报告等形式集中学习.局机关的学习由分管机关的领导主持；所属事业单位除学习局统一安排的内容外,还要根据单位实际,加强相关业务的学习,由各单位主要负责人主持.（二）岗位大练兵在每周五下午,由各科室（单位）主要负责人结合本科室（单位）业务知识确定课题,轮流讲课.讲课人在进一步巩固自身业务知识体系的同时,使其他干部职工全面掌握人力资源和社会保障工作知识和技能.（三）个人自学集中学习之余,个人需通过各种形式自学.主要包括：登录局网站自学,并及时撰写学习笔记,结合个人工作实际撰写心得体会；定期深入基层,针对服务对象、困难群众进行调研,从中发现问题、解决问题,并认真撰写调研报告,全年撰写调研报告不少于2篇.四、学习要求（一）提高思想认识,加强组织领导.全体干部职工必须牢固树立自主学习、比学赶超意识,把学习作为提高素质、助推工作的有效手段.成立由主要负责人任组长、领导班子成员任组员的市人力资源和社会保障局学习领导小组,领导小组下设办公室,具体负责学习活动的组织实施、督促检查.各科室（单位）主要负责人为科室（单位）学习活动的第一责任人,要强化对本科室（单位）干部职工学习的组织领导.（二）按时参加学习,做好学习记录.实行严格的学习考勤制度.任何人不得无故缺席,如因特殊情况无法参加学习,须向分管领导请假,并报办公室备案,过后及时补课.全年无故不参加学习超过2次者,取消评优资格.学习过程中要认真撰写学习笔记、心得体会,办公室将不定期进行检查,并在全局通报检查结果.（三）注重学习实效,积极开展调研活动.学习要立足实际、务求实效,注重学习成果转化.要把学习同认真研究解决本科室（单位）的突出问题、同认真解决群众最关心最直接最现实的利益问题紧密结合.结合本职工作,积极开展调查研究,对工作中面临的新形势、存在的新问题,通过加强学习,深入调查研究,提出解决问题的新思路、新办法.。