房屋建筑学结课论文设计
房屋建筑学及课程设计教学探讨论文
房屋建筑学及课程设计教学探讨论文房屋建筑学及课程内容课程设计教学探讨论文本文关键词：建筑学，课程设计，探讨，房屋，教学房屋建筑学及课程设计教学深入研究论文本文简介：摘要：针对房屋建筑学教学和教学内容建筑学存在的不足，本文提出：不断完善教学内容和顺序；充分发挥教学实验优势，利用视频录像和自建模型，吸引学生的注意力，增强学习热情和主动性；重视平时绘图能力的训练；对课程设计提前做好准备，运用运用案例分析和勘察调研相结合等教学模式。
教学实践证明，以上教学模式有助于获得良好的教学效阐述房屋建筑学及课程设计教学探讨学术论文本文内容：摘要：针对针对房屋建筑学教学和课程内容存在的不足，本文提出：优化教学内容和顺序；充分发挥多媒体教学优势地位，利用视频录像和自建模型，吸引学生的注意力，增强学习满腔热情和主动性；重视平日绘图能力的训练；对课程设计提前做好准备，运用案例分析实地和实地实地考察相结合等教学模式。
教学实践证明，以上勇夺教学模式有助于赢取良好的教学效果。
关键词：房屋建筑学；课程设计；绘图能力；实地调研房屋建筑学是跟建筑工程这门相关的各专业大学生必考的一门专业基础课。
通过这门课，学生初步了解民用建筑和工业建筑的基本构造、建筑设计的基本原理和方法，为后继专业课程的学习做铺垫和进行搞必备的知识储备。
房屋课文自然科学这门课具有知识点多、综合性强的特点。
课程结束后，为了不利于学生解释加深理解建筑设计原理、建筑基本构造，同时培养学生查阅、运用各种规范、图集和设计参考资料的能力，特地安排为期两周半后的课程设计，在于目的通过课程设计让学生获得必要的建筑设计和绘图能力。
但实际情况是：房屋艺术史建筑学部分内容琐碎枯燥，学生学习主动性不佳；课程设计中问题层出不穷，设计成果较差。
笔者互补多年教学实践和经验总结，形成以下教学思路，建筑学的提高了学生对房屋极大课程的学习热情以及课程设计的能力。
一、优化教学内容和顺序目前，市面上针对建筑学这门课编写的教材很多，但不少教材内容陈旧，因此在教学过程中将莱赛县陈旧或已淘汰的构造做法（如油毡防水、施工缝的处理等内容）加以撇除，换之为新的、实用的构造处理构造手法予以讲解。
2024年建筑专业毕业设计论文
2024年建筑专业毕业设计论文引言随着城市化的不断推进，建筑设计在当今社会中扮演着越来越重要的角色。
它不仅关乎到人们的居住和工作环境，更是一个城市、一个国家文化、历史和经济实力的体现。
作为一名即将毕业的建筑专业学生，我在此次毕业设计中，尝试通过深入的理论研究和实践操作，探讨当代建筑设计中的一些关键议题，以期能为建筑领域的发展贡献自己的力量。
一、建筑设计理念的革新传统的建筑设计理念往往注重建筑的形式和美学价值，而现代建筑设计则更加注重建筑的功能性、可持续性和用户体验。
在我的毕业设计中，我尝试将这些现代理念融入我的设计中。
例如，在设计一个商业综合体时，我不仅考虑了建筑外观的美观性，更注重了建筑内部空间的使用效率和人流的疏导。
通过合理的空间布局和流线设计，使得商业综合体在满足商业功能的同时，也能提供给用户一个舒适、便捷的购物环境。
二、绿色建筑技术的应用随着全球气候变暖和资源紧张的问题日益严重，绿色建筑已成为当今建筑领域的一个热门话题。
在我的毕业设计中，我积极探索了绿色建筑技术的应用。
例如，在建筑设计中，我采用了大量的自然通风和采光设计，以减少建筑的能耗。
同时，我还尝试使用了可再生能源，如太阳能、风能等，为建筑提供清洁能源。
这些绿色建筑技术的应用，不仅有助于减少建筑对环境的影响，还能提升建筑的使用品质和经济效益。
三、建筑与文化传承的结合建筑是一个国家和民族文化的重要载体。
在我的毕业设计中，我注重了建筑与文化传承的结合。
例如，在一个历史街区的改造项目中，我深入研究了当地的历史文化和建筑风格，将这些元素融入我的设计中。
通过保留和改造历史建筑、引入传统元素和符号等方式，使得改造后的历史街区既保留了原有的历史风貌，又符合现代社会的需求。
这样的设计不仅有助于保护和传承当地的文化遗产，还能提升城市的文化品质和吸引力。
四、建筑与社会责任的担当建筑设计师不仅要有精湛的设计技艺，更要有强烈的社会责任感。
在我的毕业设计中，我始终将社会责任放在心中。
房屋建筑学的结课论文范文
房屋建筑学是土木建筑类各专业非常重要的一门专业基础课程，在整个教学系统中起着不可或缺的作用。
下面是为大家整理的房屋建筑学的论文，供大家参考。
房屋建筑学的论文篇一：《房屋建筑工程施工质量管理研究》摘要：近几年来，我国建筑行业发展十分迅速，在此情况下，人们对房屋建筑工程施工质量提出了更高的要求。
房屋建筑工程施工质量不仅会对房地产行业发展产生影响，其还紧密联系着人民生命财产安全。
基于此，本文详细论述了房屋建筑工程施工现场进度及质量管理，以供参考。
关键词：房屋建筑工程;施工现场;进度;质量管理;措施引言随着房屋建筑行业的快速发展，施工进度控制的标准也越来越高，相关负责人必须对工程动态情况进行全过程检查，从而在及时发现施工不合理现象时，采取相对应的措施解决，确保项目工程能够如期、高质量的完成。
1房屋建筑工程进度与质量概述1.1建筑工程进度对于建筑工程施工进度的控制，通常是在依据工程准备阶段编制的进度计划进行的，并严格的监督工程施工期间实际状况，然后仔细的分析出现偏差的原因，最后根据实际状况，进行适当的调整与拯救，从而将建筑工程施工进度控制在允许的范围之内。
此外，对于建筑工程进度的控制，一般为规划、控制、协调三种方式，其中有合同措施、经济措施、技术措施和组织措施等。
现阶段，我国建筑工程进度控制要求编制总的进度计划并完成计划任务，且还要编制单位的进度计划并完成任务，以及做好分项目计划并完成任务的编制工作。
1.2建筑工程质量一般情况下，对于建筑工程质量，其不仅需要满足建筑工程对施工质量的要求，还要能够满足民众的需求，其主要包括建筑工程材料质量、设计质量和运行环境的质量，且这些都需要能够满足工程质量要求与民众需求，这就要求全面、细致的做好后勤工作、管理工作、技术工作。
此外，因施工质量直接影响着实体建筑最终的质量，所以环境质量是建设者需要对实体建筑的质量进行市场勘察、保修和社会调查等工作，同时，管理者和建设者不仅要从建筑实体上理解建筑工程质量，还要做好施工阶段管理规范化，并不断加强监理控制，深入研究薄弱环节，然后在加强管理的基础上，全面消除施工隐患，最终实现建筑工程的质量目标。
房屋建筑学结课论文
【摘要】房屋建筑是人们用泥土，砖，瓦，石材，木材;(近代用钢筋砼，型材)等建筑材料构成的一种供人居住和使用的空间，如住宅，桥梁，体育馆，窑洞，水塔，寺庙等等。
广义上来讲，景观，园林也是建筑的一部分。
房屋建筑学主要指对建筑空间的研究以及对构成建筑空间的建筑实体的研究。
作为一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、环境规划、工程技术、工程经济等诸多方面。
【关键词】理论与实践，手绘与电脑制图，施工与监理，新技术与新材料，绿色建筑发展一、理论与实践的结合这门课程是理论与实际结合紧密的课程，应用性较强。
课堂教学内容为主的学习方式虽然易懂，但受可实际参观的建筑工地的限制、我们在课外教学中对实际工程掌握和处理能力，受到极大的制约，当真正让我们动手设计时，将会出现无从动手的尴尬局面。
这就是学习这门课程的一些感受。
又应为课时较短的缘故，导致这门课程需要注重自主学习，对于像《房屋建筑学》这类课后需不断自学的课程，多层次的知识信息的组合教学方式将使学习更加合理、学习效果得以较大提高。
二、手工绘图与电脑制图间的冲突与结合运用由于计算机绘图的普及及运用，出现重电脑绘图轻手工绘图、抄袭网络等问题。
对于我们水工专业来说，我们学过CAD绘图，拥有一定的计算机绘图能力。
计算机绘图精准，快速，易修改等纸绘无法拥有的优点。
而且用计算机可以通过网络搜索相关设计作品进行借鉴、参考，甚至有些窃取捷径的同学直接复制他人作品，只做简单修改就变为自己作品。
而手工作图工作却费事费时，对于动手能力不强的同学来说，耐性也是一大挑战。
但纸质作品所投入的精力也将获得更扎实的绘图基础。
三、施工与监理存在的挑战与问题房屋建筑施工的涉及面非常广泛，而它的施工也有着一个复杂无比的过程。
在施工中，可能影响施工质量的因素有许多，比如设计，地形，地质，气象，施工工艺，操作方法，技术设施，管理制度等等，这都直接或者间接的影响着工程项目的施工质量。
如今我国的工程项目几乎每一个都处在不同的地点和环境，完全没有所谓的教科书或者现成案例可以作参考，在建筑过程中我们要靠着经验和摸索来前行，而且它也没有像工业生产那样的固定的流水线，在生产流程中不易管理。
房屋建筑学课程总结论文
房屋建筑学课程总结论文- - .《房屋建筑学》教学模块房屋建筑学课程总结目录1 绪论2 房屋建筑学概述3墙体设计4屋顶设计5楼梯设计6 学习心得7 参考文献1绪论“建筑”的含义，通常认为是建筑物和构筑物的总称。
其中供人们生产、生活或进行其它活动的房屋或场所都叫做“建筑物“，如住宅你、学校、办公楼、影剧院、体育馆、工厂的车间等，人们习惯上也将建筑物称为建筑。
而人们不在其中生产、生活的建筑，则称为“构筑物”，如水坝、水塔、蓄水池、烟囱等。
建筑具有实用性，属于社会产品；建筑又具有艺术性，反映特定的社会思想意识，因此建筑又是一种精神产品。
房屋建筑学课程分为民用建筑和工业建筑两部分，每一部分又包括建筑构造和建筑设计原理。
建筑构造部分，研究生般房屋的组成，各组成部分的构造原理和构造方法。
构造原理研究各组成部分的要求，以及满足这些要求的理论；构造方法则研究在构造原理指导下，用建筑材料和制品构成构件和配件，以及构配件之间的连接方法。
建筑设计原理构造方法则研究在构造原理指导下，用建筑材料和制品构成构件和配件，以及构配件之间的连接的方法。
建筑设计原理部分，研究一般房屋的设计原则和设计方法，包括平面布置、平面设计、剖面设计、立面处理等方面的问题。
而学习房屋建筑学的目的：（1）为了使学生掌握房屋构造的基本理论；（2）初步掌握建筑的一般构造作法和构造详图的绘制方法；（3）一般的工业与民用建筑施工图；（4）能按照设计意图绘制建筑施工图（5）了解一般房屋建筑设计原理；（6）具有建筑设计的基本知识，正确理论设计意图。
房屋建筑学课程是一门实用性很强的技术专业课，学习时应注意以下几点：（1）从具体构造和设计方案入手，牢固掌握房屋各组成部分的常构造方法和大量性房屋的设计方案；（2）要注意了解各构造作法和设计方案的产生和发展，加深对常用典型构造作法和标准图集以及设计方案的理解；（3）多参观已建成或正在施工的建筑，多参与现场实现施工操作，在实践中验证理论，充实和记忆理论；（4）重视绘图技能的训练。
房屋建筑学实习论文
房屋建筑学实习论文范文一：高层房屋建筑工程施工安全风险管理在我国工程技术取得飞跃性进步、不断引进新技术的同时，为进一步保障施工安全，建筑专家运用安全管理理论及风险管理理论的基础理论等参考资料，严格探析了关于高层房屋建筑工程的安全风险管理过程，长期努力取得了多方面的研究成果，并提出了一些提高安全风险管理的实用建议来有效降低施工中的安全风险。
1高层房屋建筑工程施工中的安全风险针对诸多工程量大的高层房屋建筑工程进行的调查研究显示，高层建筑施工主要的安全事故类型分为四种，分别是高层人或材料物品坠落、机械设备伤害、火电隐患和建筑物等的倒塌。
1.1高层人或材料物品坠落施工中常有施工人员和物体坠落，发生这类事故主要是因为施工中施工人员不系安全绳工作或安全绳操作不合理、框架搭建不紧固伴有零部件坠落等，对施工人员及高层下面的施工人员和行人的生命安全构成了严重威胁。
1.2机械设备伤害塔吊松动、搅拌机和挖掘机等的操作不当都会危害到施工人员的生命安全，而这些对象均是高层房屋建筑施工不可或缺的设备。
1.3火电隐患经常存在为图施工的一时方便而随意搭建的临时电线设备，如若这些电气化设备经风吹、雨淋、不合理操作或发生电线短路等状况，就会引发火灾造成不可挽回的人员及财产的损失。
1.4建筑物的坍塌高层建筑物质量不达标、施工规划不合理、建筑设备不正规操作导致的建筑物坍塌随时都会威胁到施工人员的生命及施工的正常运行。
2产生高层房屋建筑工程施工安全风险的原因长期实践建立的高层房屋建筑施工安全风险管理评价体系包括六项指标，即人员、机械设备、材料、工法、环境、管理，通过“人-机-料-法-环-管”体系评价结果显示高层房屋建筑施工的安全事故事发由多个因素共同作用，具有复杂性。
2.1施工人员的素质影响施工操作人员的专业技术能力等高素质表现决定着整体高层房屋建筑的施工质量。
调查显示，建筑施工人员的操作是直接诱发安全事故发生最直接的原因，由于高层房屋建设工程量大，需求的施工人员不仅数量多且工种多样，但是某些施工企业为节省成本聘请文化素质较低的工人、农民进行操作，既不提升操作人员的技能，也不重视相关安全意识的教育培养。
房屋建筑学工程毕业论文
房屋建筑学工程毕业论文随着社会的进步，对房屋建筑学的课程教学提出了更高的要求。
下面是店铺为大家整理的房屋建筑学论文，供大家参考。
房屋建筑学论文篇一：《试谈房屋建筑节能施工技术应用》【摘要】建筑本身就属于高能耗、高污染的行业，统计表明，我国建筑行业能耗呈逐年上升趋势，除了房屋建筑规模不断扩大的原因之外，与采用的施工技术也有很大关系。
在能源与环境的双重危机下，有必要对建筑节能施工技术进行深入研究。
本文主要对房屋建筑节能施工技术进行概述，并提出了节能施工技术在房屋建筑中的具体应用。
【关键词】房屋建筑;节能;施工技术;应用前言随着社会经济的发展，我国建筑领域逐渐走向繁荣，建筑理念和施工方法越来越成熟。
人们对房屋建筑的关注点也逐渐发生变化，除了建筑质量之外，对建筑的综合性能提出了更高要求。
为了满足这些要求，实现房屋建筑的节能减排，节能施工技术的应用已经成为一种必然选择。
如何在房屋建筑中合理运用节能施工技术，是所有建筑施工人员需要长期思考的问题。
1房屋建筑节能施工技术概述我国建筑行业起步较晚，虽然改革开放以后这一行业迅速发展，但是与发达国家相比仍旧存在一定距离，房屋建筑在建设和使用过程中存在严重的高污染、高能耗问题，这一问题已经严重阻碍了我国建筑领域的进一步发展。
政府强调深入贯彻落实科学发展观，走一条可持续发展的道路，在这种形势下，节能施工技术的应用已经成为一种必然趋势[1]。
房屋建筑节能施工技术的应用对于社会经济健康发展具有重要意义：①从建筑行业本身来说，应用节能技术是提高房屋建筑性能，提升自身竞争力的需要。
当前建筑行业竞争越来越激烈，人们对建筑物综合性能有较高要求，在这种形势下建筑行业要向求得生存和发展，就必须在施工技术上创新，传统高能耗的施工方法显然已经不能满足实际需要;②从国家发展战略的角度来说，当前我国已经面临着严重的能源危机，而建筑行业是典型的高能耗行业，采用节能施工技术是缓解能源危机，促进建筑行业可持续发展的必然选择。
房屋建筑毕业设计论文
房屋建筑毕业设计论文1 工程概况本工程为鑫岛花园2号楼，工程位于攀枝花市,建筑场地类别为二类。
拟建住宅楼主要功能为住宿和日常生活（一到六层为住宿区）。
结构形式为框架结构，耐久年限50年，抗震设防7度。
建筑层数为6层，建筑面积为3285.36㎡，各层面积均为547.56㎡。
建筑高度为18.3m,耐火等级为2级，屋面防水等级Ⅲ级。
1.1 设计概况：1.1.1 建设项目名称：鑫岛花园2号楼1.1.2 建设地点：攀枝花1.1.3 设计资料：鑫岛花园2号楼,可占用土地为47m*11. 1m，实际占地面积为47*11.1，主体为六层，室内外地坪高差为600mm，层高3m, 女儿墙高1.4m，总高21.6m。
.每层三个单元，一梯两户，户型为两室两厅，框架结构。
其各层楼的具体布置见图纸。
地质水文资料：根据工程地质勘测报告，拟建场地地势平坦，表面为平均厚度1.2左右的素填土，承载力的标准值为70kPa,以下为昔格达组泥岩粉砂岩，承载力的标准值为250kPa，可作为天然地基持力层。
地下水位在持力层以下,对建筑物基础无影响。
抗震设防要求：七度远震二级设防底层室内主要地坪标高为±0.000，室外-0.3001.2 结构承重方案选择根据建筑功能要求以及建筑施工的布置图，本工程确定采用纵横框架承重方案，框架梁、柱布置参见结构平面图一。
在计算时采用横向框架.1.3 主要构件选型及尺寸初步估算1.3.1. 主要构件选型（１）梁﹑板﹑柱结构形式：现浇钢筋混凝土结构 （２）墙体采用：粘土空心砖 （３）墙体厚度：内外墙均为200mm （４）基础采用：柱下独立基础1.3.2. 梁﹑柱截面尺寸估算 （1）主梁:纵向主梁的跨度为1234200,3600,5700,46000L mm L mm L mm L ====，所以L 取较大值。
(1/8~1/12)500~750h L mm mm == 取600h mm =50009.74600n l mm h mm==> 11(~)200~300,300.23b h mm mm b mm ===取满足200,b mm >且24h b=<故主要框架梁初选截面尺寸为：300600b h mm mm ⨯=⨯（2）次梁：取4200,L mm =同理，可以取250500b h mm mm ⨯=⨯ （３） 框架柱:11112~(~3000150~200,(1~),.152015203h H mm mm b h b h ==⨯===（））取又根据公式：,Vc n cN A f μ=其中n μ为轴压比限值，一般取0.9. 各层的重力代表值近似取214/KN m ，由结构平面布置图可得中柱的负荷面积是23.6 5.7 2.7 3.66 4.23 1.819.26222222mm ⨯+⨯+⨯+⨯=，则竖向荷载的轴压估计值：选35C 型混凝土，216.7/,c f N mm =1419.2661617.84,v N kN =⨯⨯=221617.84107640.70.916.7/c kNA mm N mm==⨯ 且框架柱截面高度不宜小于400mm ，故初选截面500500.b h mm mm ⨯=⨯2 板的设计板采用整体现浇式，客厅、厕所、卧室及过道板厚110h mm =，厨房及阳台板厚h=80,采用30C 混泥土，板中钢筋采用300HPB 级钢筋。
房屋建筑学结课论文（2）
房屋建筑学结课论文(2)房屋建筑学结课论文篇3浅析房屋建造结合构造摘要：对于房屋建造发展的方向来讲，时新的结合构造规划理念，创新的科学技术的运用，以及对新型高强、轻质、环保建材的研究，使建筑结合构造规划更加安全、可用和经济是非常重要的。
本文浅析了房屋建造结合构造中的一些基础的方法，论述了目前房屋建造结合构造中的一些问题，以此分享。
关键词：房屋建造;结合构造;房屋构造伴随着我们国家整体的经济水平以及人民的生活状况的日益提升，对于建筑结合构造的追求也开始增加，人们开始着重对建筑规划态势的多元化创新有了更高的追求。
但是，如果想将建筑结合构造的多元化创新变为现实，一定要对建筑结合构造中的安全性能和时效性能有效的结合起来，不然这些将会对整个建筑体系的质量问题形成很大的影响，对人民群众的生命安全形成巨大的威胁。
1房屋建造结合构造的有关规划方法1.1建筑结合构造基础规划方法。
在整个的建筑结合构造基础规划当中，大家一定要对于自身所选用的混凝土的标号加以有关的关注，一定要与建筑结合构造的耐久性互相吻合，建筑结合构造基础配备的内筋一定要与配筋率最低点所相符，针对条基交叉的部位基底的面积绝对不可以多次运用，而且要定时对基础宽度进行对照更正，除此之外，如果在基础图中所绘制构造柱的定位不确定的时候，一定要对这一问题进行准确的分析解决。
1.2房屋建造结合构造平面图。
对于绘制结合构造平面图的设置，当建筑地处抗震设防烈度为6度区时，依据建筑抗震的有关规定，虽说不用开展对截面抗震的计算检验，但是一定要与有关抗震举措相吻合。
为此，对于砌体结合构造来分析，就能够不使用在软件中建模，简单的直接规划就可以。
但规划中一定要关注的是受压和局部受压有关问题。
固然，假设时间比较充裕的前提下，最好还是输入建模比较好，其中一个简单的方法就是可以运用软件来执行荷载导算。
但也要关注的是一旦建筑地处抗震设防烈度为7度或者更高强度时，输入软件建模计算是一定要做的。
房屋建筑学设计论文
房屋建筑学设计论文导语：房屋建筑学设计论文怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关房屋建筑学设计论文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。
房屋建筑学设计论文范文一：房屋建筑学课程设计1房屋建筑学课程设计的内容房屋建筑学课程是建筑类专业一门必修的专业课，作为房屋建筑学课程的一门代课老师，我觉得课程设计是学生掌握的难点。
房屋建筑学课程有关的设计有墙体设计、楼梯设计、屋面设计以及每学期最后一周的建筑施工图初步设计。
1.1墙体设计墙体设计的前提是学生搞清楚外墙身详图是如何形成的，教师应先讲解墙身详图的形成方式，再讲解相应的构造做法。
墙体设计主要指导学生搞清楚三个节点：地面与墙体的关系、楼面与墙体的关系、屋面与墙体的关系。
学生在设计的过程中必须要搞清楚与三个节点有关的墙体的细部构造做法，也就是地面与墙体连接处有哪些构造要求，所以教师在授课的过程中必须讲解散水、勒脚、防潮层、变形缝、室内地坪、室外地面等的构造做法;楼面与墙体相关的构造主要包括窗过梁、窗台、圈梁、楼板层的基本构造做法，教师在讲授的过程中除了讲解清楚各节点的构造做法以外，还必须说明各自所处的位置、相关部分的尺寸要求;屋面与墙体有关的构造主要有屋面的形式、屋面与墙体连接处的基本构造做法。
所以主要使学生掌握哪些节点对应哪些位置。
另外，建筑节能也是现在大家关注的重点，发展比较好的就是外墙面的节能，在学生墙体设计的过程中，教师指导时也应重视墙体的节能构造，而且可以和墙面的装修材料相结合。
1.2楼梯设计楼梯设计主要包括平面设计、剖面设计以及节点设计。
在进行楼梯设计的时候，主要要给学生讲清楚楼梯的尺度要求，以及楼梯的尺度与楼梯间的开间、进深的关系。
很多同学听完老师的讲解以后仍然不会画平面图，不知道如何下手，我认为主要问题是学生没有搞清楚楼梯平面图是如何形成的，底层楼梯平面图、标准层楼梯平面图、顶层楼梯平面图如何绘制，它们之间有何区别，上行、下行的箭头方向如何标注。
房屋建筑学结课论文
房屋建筑学结课论文建筑活动是人类最早的生产活动之一它伴随着人类的进步而不断发展从原原始社会得最原始的建筑活动——筑巢、穴到奴隶社会得大规模建筑如金字塔、雅典卫城及万神庙再到人类摆脱野蛮来到封建社会建筑技术和艺术水平又迎来了一个质的飞跃宫殿、庄园、城堡等传统建筑体系都形成了相当得格局再经过欧美国家资本主义社会的发展及二次世界大战经济恢复工业生产和科学技术迅速发展现代主义建筑---大跨度建筑和高层建筑成为可能且不断出现并成为许多地区占主导地位的建筑潮流。
随着现代社会的发展建筑思潮也变得异常活跃这意味着建筑“多元化”时代得的到来后现代主义、新现代主义、高技派、解构主义等等各种流派交错并行发展。
建筑都由建筑功能、建筑技术和建筑形象三个基本要素构成得的构成建筑的三个要素彼此之间是辩证统一得不可分割但也有主次之分功能是主导因素技术是达到目的得手段而且技术对功能又有约束和促进得作用而建筑形象又是功能和技术得反映。
对于建筑按其使用性质可分为工业建筑、农业建筑、和民用建筑在此我们讨论的是民用建筑而民用建筑的分类可按使用功能、建筑规模、建筑层数、耐火等级、使用年限等规格分。
当确定要修建一建筑物后那接下得工作就是建筑设计在综合考虑基地环境、使用功能、结构施工、材料设备、建筑设备及建筑艺术等问题通过结构设计、设备设计创建出既具有科学性又具有艺术性的生活和生产环境。
经过建筑设计后就是建筑的结构设计和设备设计。
对于结构设计主要是根据建筑设计选择切实可行的结构方案进行结构计算及构件设计、结构布置及构造设计等。
而设备设备设计主要包括给水排水、电气照明、通讯、采暖、通风空调以及动力方面的设计。
各个方面的设计都是在解决使用房间和交通联系部分两处单独情况和结合情况。
在使用房间的设计上应包括面积、形状、门窗大小及位置设计。
对于面积的确定应考虑认得活动特点及家具设备而房间的开间与进深的大小应满足家具的形体和视听要求门窗的设计应考虑出入情况及采光、通风、分隔、围护要求。
房屋建筑课程设计论文
房屋建筑课程设计 论文一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解房屋建筑的基本概念，掌握建筑构造、设计原则及建筑材料的知识。
2. 学生能够描述不同类型的房屋建筑风格及其特点。
3. 学生能够了解房屋建筑与自然环境、社会环境的关系。
技能目标：1. 学生能够运用所学的建筑知识，设计出具有实用性、美观性的房屋建筑图纸。
2. 学生能够运用比例尺、测量工具等进行房屋建筑的实地测量与绘制。
3. 学生能够运用建筑软件（如CAD）进行房屋建筑平面图、立面图的设计。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对房屋建筑学科的兴趣，激发探索精神和创新能力。
2. 学生形成关注环境保护、资源节约的意识，注重绿色建筑和可持续发展。
3. 学生尊重和传承我国建筑文化，增强民族自豪感。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，结合理论知识与实践操作，培养学生对房屋建筑的整体认识和设计能力。
学生特点：六年级学生具有一定的认知能力、动手能力和创新能力，对新鲜事物充满好奇。
教学要求：结合学生的年龄特点，注重理论与实践相结合，鼓励学生积极参与、主动探究，培养其解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便在教学过程中进行有效指导和评估。
二、教学内容1. 房屋建筑基本概念：建筑的定义、分类及其功能。
2. 建筑构造与设计原则：建筑结构体系、建筑空间组织、建筑形式美法则。
3. 建筑材料：常见建筑材料的特点、用途及其对环境的影响。
4. 房屋建筑风格及其特点：中式、西式、现代等不同风格的建筑特点及代表作品。
5. 绿色建筑与可持续发展：绿色建筑的定义、评价标准及其在房屋建筑设计中的应用。
6. 房屋建筑图纸设计：平面图、立面图、剖面图等图纸的绘制方法。
7. 实地测量与绘制：比例尺的应用、测量工具的使用、房屋建筑实地测量与绘制。
8. 建筑软件应用：CAD软件的基本操作及其在房屋建筑设计中的应用。
教学大纲安排：第一周：房屋建筑基本概念及建筑材料。
第二周：建筑构造与设计原则。
房屋建筑论文(5篇)
房屋建筑论文(5篇)房屋建筑论文(5篇)房屋建筑论文范文第1篇1．教学内容相对滞后任何事物都不是一成不变的，教学内容也是如此。
随着现代工程技术的飞速进展，新材料、新技术、新构造不断推陈出新，现行教材的有些内容显得滞后。
教学内容的滞后不仅铺张了大量资源，而且不利于优化同学的学问结构。
保持教学内容的先进性，是提高教学效果的一个关键性问题。
因此，教学内容如何适应新技术快速进展，是当前《房屋建筑学》课程教学改革的一个主要内容。
2．教学方式传统单一，同学缺乏爱好大部分高职院校针对《房屋建筑学》课程的教学方式，依旧采纳传统的教学方式。
传统的教学方式以学问的传授为中心，课堂上以老师为中心，老师以教材为蓝本，对同学进行面对面的课堂讲解与指导，忽视了同学的主观能动性和同学的主体地位。
上课时，老师讲同学听，造成了让同学很难联想到实际的建筑设计实例和建筑构造类型，某种程度上阻碍了同学创新思维、创新力量的进展。
由于房屋建筑学的内容多且抽象，同学把握起来往往比较困难，同学听课乐观性不高，教学效果不是很抱负。
3．实践性的教学环节与理论教学环节学时安排不合理《房屋建筑学》课程在建筑领域的特别性，打算了该课程的实践性极强，应尽量增加实践性教学环节，以增加同学对基础理论学问的理解和把握，同时加强同学的实践力量和动手力量的培育，才能达到教学的要求。
但是由于房屋建筑学的内容多而杂，使得老师在学时安排上理论学时多于实践学时，不合理的学时安排使得老师没有时间带同学进行现场教学，同学也不能准时的去工地现场参观和实践，理论与实践脱节，影响了同学对学问的理解和把握，因此增加当前《房屋建筑学》课程的实践环节的课时势在必行。
二、《房屋建筑学》教学改革探究面对工程技术的飞速进展以及《房屋建筑学》课程教学中存在的种种问题，改革应本着提高同学的房建应用水平、强化实践力量，着眼培育现代化工程技术人才的原则，在现有教学模式的基础上大力创新。
1．调整教学内容，关心同学适应工程技术飞速进展的趋势优化教学内容，合理补充新学问。
房屋建筑学结课论文
房屋建筑学结课论文房屋建筑学是土木工程专业中的一门专业基础课程，同时又具备一定的综合性，它主要介绍基本的建筑设计方法和常见的建筑构造等。
下文是店铺为大家整理的关于房屋建筑学结课论文的范文，欢迎大家阅读参考!房屋建筑学结课论文篇1浅析房屋建筑防渗技术引言近年来，随着我国经济的突飞猛进，在城市建设日益发展的情况下，房屋建筑的渗漏问题及其危害性也越来越多的引起人们的注意。
房屋建筑渗漏水防治，贯穿于设计、施工、监督管理、检查验收和回访保修的全过程。
特别是对已经交付使用的建筑物，如果出现渗漏现象，不但恶化了工作和生活环境，而且还将会缩短建筑物的使用寿命。
所以，防治渗漏是施工单位的质量控制重点。
一、房屋易出现渗漏原因与部位引起房屋工程渗漏的原因很多，设计失误、选材不当、施工工艺不规范、细部做法不认真、交付使用后装修不当、自然环境条件的影响等因素造成。
而在房屋建筑工程中，渗漏现象往往出现在以下部位：①屋面，主要集中在山墙和女儿墙泛水部位、屋面天沟、檐沟与落水口、变形缝、出屋面的管道边缘、屋面板等;②洗手间管道和地面;③外墙;④地下室。
(一)房屋渗漏的原因分析1.屋面(1)山墙和女儿墙泛水部位的渗漏。
山墙、女儿墙与钢筋混凝土屋面板连接泛水部位的裂缝。
该裂缝与屋面平行，其渗水原因主要有两个：一是材料方面。
山墙、女儿墙一般采用的是砖砌体，而屋面板采用的是钢筋混凝土板。
由于这两种材料的温度线膨胀系数不同，在相同的温度下，使砖砌体和混凝土的变形值不同，致使其连接部位就产生裂缝。
该部位防水一旦受到破坏，雨水沿裂缝渗入室内。
二是施工方面。
山墙、女儿墙与屋面板连接处一般设计要求做泛水，而且防水层都应按泛水节点构造进行施工。
但在处理渗漏时，常常发现施工并没按要求进行。
(2)屋面天沟和檐沟和落水口的渗漏。
在现场察看时，经常发现屋面天沟檐沟的纵向坡度太小，有的甚至有倒坡现象，有的落水口高于沟面，这就使屋面天沟、檐沟排水不畅或积水，因而产生渗水。
房屋建筑设计论文
房屋建筑设计论文对房屋建筑学的学科建设来说,增强学生的应用和操作能力,提高学生理论联系实际的专业素质,让学生掌握举一反三的构造设计技巧,是一个始终摆在学科重要位置的任务。
下面是店铺为大家整理的房屋建筑设计论文，供大家参考。
房屋建筑设计论文范文一：房屋建筑中装饰装修施工技术管理分析房屋建筑的装饰装修是根据其用途来决定的，所以这项技术是多元化的，其风格也是多变的，使得房屋建筑在进行装饰装修施工之后变得更加美观舒适，借以达到人们对于环境要求的最大满足。
因为人们对于生活品质的追求，房屋建筑的装饰装修不只是简单的美观舒适，其装修质量以及环保要求也都在逐步提升。
在房屋建筑的装饰装修施工技术的管理当中，如何做到保证品质、省时环保、分工明确、科学管理等等方面是较为困难的。
若在房屋建筑中装饰装修施工的整个过程不能做到科学明确的管理，就会严重影响到施工进度以及整体品质，这对于房屋建筑的结构影响是很大的。
一、房屋建筑中装饰装修施工技术的具体特点装饰装修施工技术是作为房屋建筑工程的后期处理工程，是一项科学并且具备艺术创意与技巧相结合的系统工程，是对房屋建筑形象外在展示的一种表现形式。
在房屋建筑中，装饰装修施工技术首先要进行规划设计，与需求者确认其要求符合后再进行装饰装修施工，在这个环节当中创新设计以及实际装修工程实施是其主要的组成部分。
在实施装饰装修施工中，其室内设计应当满足空间整体性的统一要求，对于建筑的本身和建筑的环境还应当加以美化，对于室内的陈设以及摆放也应当加以兼顾。
就目前的社会发展来看，科学发展在不断的进步，无论是哪一个专业领域都应当有所前进，不能停滞不前，这样是无法跟上社会的步伐的，应当放开目光向长远方向打算，房屋建筑行业中装饰装修施工技术也是同样的。
紧跟时代的发展步伐，积极的融入现代化科技以及新的创新元素，加强各方面的管理以及数据整理分析，利用互联网多媒体等信息媒介及时更新技术信息，提高装饰装修施工技术水平，从而提高装饰装修施工技术的质量保证。
房屋建造学课程设计论文
房屋建造学课程设计论文一、课程目标知识目标：1. 学生能理解房屋建造的基本概念，掌握建筑结构、材料及施工流程等基础知识。
2. 学生能了解不同类型的房屋建筑特点，并分析其优缺点。
3. 学生掌握房屋建造中的安全知识，了解建筑行业标准及规范。
技能目标：1. 学生能运用所学的房屋建造知识，进行简单的建筑设计与施工图绘制。
2. 学生具备一定的房屋建造项目预算和施工组织能力。
3. 学生能够运用测量工具，进行房屋建造过程中的基本测量工作。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对房屋建造学科的热爱，激发学习兴趣，树立专业意识。
2. 学生树立安全意识，关注建筑行业的发展，提高社会责任感。
3. 学生在团队协作中培养沟通能力，尊重他人意见，形成良好的合作精神。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，结合理论知识与实际操作，使学生全面了解房屋建造过程。
学生特点：六年级学生具有一定的认知能力和动手操作能力，对新鲜事物充满好奇，喜欢探究和实践。
教学要求：教师应注重理论联系实际，激发学生的学习兴趣，培养他们的实践能力和创新精神。
教学过程中，要将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行有效的教学设计和评估。
二、教学内容1. 建筑基础知识：包括房屋建筑的定义、分类及其功能；建筑结构类型，如框架结构、砖混结构等；建筑材料的基本性质及选用原则。
教材章节：第一章 房屋建筑概述2. 建筑设计与施工图：介绍建筑设计的基本原则，学习施工图的阅读与绘制，包括平面图、立面图、剖面图等。
教材章节：第二章 建筑设计与施工图3. 建筑施工技术：讲解房屋建造的施工流程，包括地基处理、主体结构施工、屋面防水等。
教材章节：第三章 建筑施工技术4. 建筑安全知识：学习建筑施工现场的安全常识，了解建筑行业标准及规范。
教材章节：第四章 建筑施工安全5. 建筑项目预算与施工组织：介绍建筑项目预算的基本方法，学习施工组织设计的编制。
教材章节：第五章 建筑项目预算与施工组织6. 建筑测量：教授测量工具的使用，进行房屋建造过程中的基本测量工作。
房屋建筑学课程设计总结范文
房屋建筑学课程设计总结范文一、概述房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。
因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。
构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。
构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。
构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。
建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。
课程设计是房屋建筑学教学的实践性教学的环节之一，是为了全面训练学生绘制施工图和建筑设计的能力，检验学生学习和运用建筑构造知识的程度而设置的。
二、墙体构造设计墙体构造设计是建筑构造设计的主要内容之一，通过本次设计，掌握了屋顶檐口、墙身剖面构造设计的原理和方法，熟练的掌握了勒脚、散水、防潮层、窗以及窗过梁、窗台、楼地层的常见构造的做法;熟悉了墙体与楼板的位置的关系，并且增强了图纸的表达能力。
三、楼板层的构造设计楼板层的构造设计是建筑构造设计的主要内容之一，通过了本次设计，主要通过对现浇混凝土楼板的构造，楼板与梁的节点构造和节点的处理，训练了绘制了楼板构造图的能力。
四、钢筋混凝土楼梯的构造设计楼梯是建筑构造设计的主要内容之一。
通过了楼梯的构造设计，使我们掌握了楼梯的方案的选择方法以及楼梯的主要内容，培养了我们绘制楼梯施工图的能力。
五、屋面排水及节点的设计屋面排水及节点设计是屋面设计的重要组成部分。
通过本次设计，使我们掌握屋顶有组织排水设计的方法和屋顶节点详图的设计，训练绘制屋顶节点施工图的能力。
六、图纸设计与绘制房屋建筑学课程设计是房屋建筑学教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂所学知识和培养学生动手能力的重要环节和手段。
通过本次的课程设计，使我们进一步掌握民用建筑设计的基本原理和具体的方法，熟悉了建筑施工图的内容、表达方式和设计步骤，掌握建筑制图的标准，扩大和巩固所学的理论的知识和专业知识，提高了我们建筑设计和制图能力，具有解决建筑设计和施工中一般工程技术问题的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《房屋建筑学概论》结课作业
：
学号：
班级：
目录
一、建筑的概述 (1)
二、建筑构造 (1)
三、楼地层 (2)
（一）楼板层概述 (2)
（二）楼板的分类 (3)
（三）钢筋混凝土楼板 (3)
（五）细部处理 (5)
四、总结 (7)
浅谈房屋建筑学
摘要建筑活动是人类最早的生产活动之一，它伴随着人类的进步而不断发展从原原始社会得最原始的建筑活动——筑巢、穴；到奴隶社会得大规模建筑如金字塔、雅典卫城及万神庙；再到人类摆脱野蛮来到封建社会，建筑技术和艺术水平又迎来了一个质的飞跃，宫殿、庄园、城堡等传统建筑体系都形成了相当得格局，再经过欧美国家资本主义社会的发展及二次世界大战，经济恢复，工业生产和科学技术迅速发展，现代主义建筑---大跨度建筑和高层建筑成为可能，且不断出现，并成为许多地区占主导地位的建筑潮流。
随着现代社会的发展，建筑思潮也变得异常活跃，这意味着建筑“多元化”时代得的到来，后现代主义、新现代主义、高技派、解构主义等等，各种流派交错并行发展。
关键词：设计要求，楼板层，板缝处理
一、建筑的概述
“建筑”在具体的使用中往往具有多重含义。
我们这里所指的是建筑艺术与技术相结合，营造出的供人们进行生产、活动或其他活动的环境、空间、房屋、场所等。
一般情况下指建筑物或构筑物。
建筑物是为了满足人类的社会需要，利用所掌握的物质技术手段，并运用一定的科学规律、风水理念和美学法则创造的人工环境。
一般指房屋建筑，也包括纪念性建筑、铃木建筑等；而构筑物则是由人们建造的，为生产、生活服务，但人们一般不直接在其部进行生产和生活的某项工程实体和附属建筑设施。
如道路、桥梁、隧道、堤坝等。
在“房屋建筑学”这门课上我们主要学了民用建筑的设计和建筑构造这两大部分。
二、建筑构造
一栋民用建筑一般是由基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶和门窗等几部分构成，它们在不同的位置发挥不同的作用。
本文主要讲述了楼地层。
基础：位于建筑物最下部的承重构件。
承受建筑物的全部荷载，并将这些荷载传给地基。
墙：建筑物的承重构件和围护构件，作为承重构件，承受建筑物由屋顶或楼板层传来的荷载，并将这些荷载传递给地基；作为围护构件，外墙起着抵御自然界各种因素对室侵袭的作用，而墙起分隔作用，创造室舒适环境。
楼板层：承受家具、设备和人体的荷载及自重，并将荷载传递给墙，同时对墙身起着水平支撑作用。
地层：是底层房间与土层相接触的部分，承受底层房间的载荷。
楼梯：楼房建筑的垂直交通设施，供人们上下楼层和紧急疏散。
三、楼地层
楼地层包括楼板层和地坪层。
楼板层作为楼地层结构中不可或缺的一部分起着重要作用。
楼板层，即为建筑物中水平方向分隔空间的构件，又称楼层、楼盖。
（一）楼板层概述
建筑物中分隔上下楼层的水平构件，它不仅承受自重和其上的使用荷载，并将其传递给墙或柱，而且对墙
体也起着水平支撑的作用。
主
要由面层、结构层和顶棚组
成。
1、面层：位于楼板层的最
上层，起着保护楼板层、分布
荷载和绝缘的作用，同时对室
起美化装饰作用。
2、结构层：主要功能在于承受楼板层上的全部荷载并将这些荷载传给墙或柱；同时还对墙身起水平支撑作用，以加强建筑物的整体刚度。
3、附加层：附加层又称功能层，根据楼板层的具体要求而设置，主要作用是隔声、隔热、保温、防水、防潮、防腐蚀、防静电等。
根据需要，有时和面层合二为一，有时又和吊顶合为一体。
4、楼板顶棚层：位于楼板层最下层，主要作用是保护楼板、安装灯具、遮
挡各种水平管线，改善使用功能、装饰美化室空间。
（二）楼板的分类
这里楼板指楼板层中的结构层部分。
根据所用材料不同，主要有以下几种类型。
1、木楼板：木楼板自重轻，保温隔热性能好、舒适、有弹性，只在木材产地采用较多，但耐火性和耐久性均较差，且造价偏高，为节约木材和满足防火要求，现采用较少。
2、砖拱楼板：采
用钢筋混凝土到T型
密排，其间填以普通
粘土砖或特制的拱壳
砖砌筑成拱形，故称
为砖拱楼板。
砖拱楼
板比钢筋混凝土楼板
节省钢筋和水泥，但
自重大，做地面时使
用材料多。
3、钢筋混凝土
楼板：具有强度高，
刚度好，耐火性和耐久性好，还具有良好的可塑性，在我国便于工业化生产，应用最广泛。
按其施工方法不同，可分为现浇式、预制装配式和装配整体式三种。
（三）钢筋混凝土楼板
钢筋混凝土楼板因其承载能力大、刚度好，且具有良好的耐久、防火和可塑性，目前被广泛采用。
按其施工方式不同，钢筋混凝土楼板可分为现浇式、装配式和装配整体式三种类型。
1、现浇钢筋混凝土楼板
即在现场支模、绑扎钢筋、浇捣混凝土，经养护而成的楼板。
它具有成型
自由、整体性和防水性好的特点，但模板用量大，工期长，工人劳动强度大，且受施工季节的影响较大。
现浇钢筋混凝土楼板整体性好，特别适用于有抗震设防要求的多层房屋和对整体性要求较高的其它建筑，对有管道穿过的房间、平面形状不规整的房间、尺度不符合模数要求的房间和防水要求较高的房间，都适合采用现浇钢筋混凝土楼板。
根据受力和传力情况分：有板式楼板、梁板式楼板、无梁楼板和压型钢板组合板等。
（1）板式楼板：板不设梁，板直接搁置在四周墙上的板称为板式楼板。
（2）梁板式楼板：板受力后，先将荷载传递给梁，再由梁将荷载传递给墙或柱，成为梁板式楼板。
（3）无梁楼板：框架结构中将板直接支承在柱上，且不设梁的楼板，分为有柱帽和无柱帽两种。
2、预制装配式钢筋混凝土楼板
它是由在预制构件厂或是施工现场生产制作的预制构件装配而成。
预制装配式钢筋混凝土楼板机械化施工程度高，
节约劳动力；干作业，改善了工人的劳
动条件；工期短，且不受季节性限制；
节约模板；钢筋混凝土施加预应力后，
可提高板的承载力，节省钢材和水泥，
减轻自重。
但是预制装配式钢筋混凝土
楼板整体刚度差；空间尺寸收到板的限
制，不易穿孔。
根据预制板的截面形式
可分为实心板（a）、槽形板(c)(d)、
空心板(b)三种类型。
3、装配整体式钢筋混凝土楼板
它是将楼板中的部分构件预制，然后到现场安装，再以整体浇筑其余部分的办法连接而成的楼板，它兼有现浇和预制的双重优越性。
（五）细部处理
1、板在墙、梁上的处理
(1）坐浆：板下铺20mm厚1:3水泥砂浆，起找平作用，同时加强板与墙的连接。
(2）堵孔：空心板的两端用水泥砂浆或混凝土堵孔，目的是避免端缝罐缝时漏浆；保证板端在上部墙体的作用下不被压坏并将上层荷载传递给下层墙体。
(3）搁置长度：砖墙大于80mm，一般为120mm；钢筋混凝土梁上大于80mm,一般为1/2b。
在抗震区，板端搁进墙，梁上的长度还应更大，并应在板与墙以及板端连接处设置锚固钢筋。
注意板的侧边不允许压入墙。
2、板缝处理
为了便于板的铺设，预制板之间应留有10~20mm的缝隙，为了加强装配式楼板的整体性，板缝需灌入细石混凝土，并要求罐缝密实，避免在板缝处出现影响楼板的使用和美观。
（1）端缝：两块板的短边之间形成的缝。
端缝灌细石混凝土。
为提高板的整体性和抗震能力，可在板端甩筋，将甩筋连接，然后再灌细石混凝土。
（2）侧缝：两块板的长边之间形成的缝
①侧缝形式：
“V”、“U”、凹缝，
其中以凹缝最好，它
对抵抗板间裂缝和
错动能力最强。
②缝宽：标准缝
宽b=20mm,b为底部
缝宽，板上部缝略
宽，以便浇筑混凝土
或砂浆
③板缝处理：板
宽与房间尺寸并不
是十分合适，当排版
出现板缝时，板缝处
理措施如下，板缝宽
a标准缝b拉大板缝c挑砖d现浇板带
小于60mm,调整板
缝；在60~120mm，墙上挑砖；大于120mm，现浇部分板带；大于200mm，重新选择板型。
3、梁的截面形状
梁的断面形式有矩形、T形、
十字形、花篮形等。
矩形截面梁外
形简单，制作方便；T形截面梁较
矩形截面梁自重轻；采用十字或花
篮梁可减少楼板所占的空间高度。
一般情况下，现浇楼板的结构高度等于梁高；预制楼板的结构高度等于梁高加板厚。
为减少结构高度，增加房间净高，采用十字或花篮梁，则结构高度等于梁高，但应注意花篮梁处的轴线宜采用双轴线，以便采用标准板。
四、总结
“房屋建筑学”这门课程涵盖土木工程、工程管理、建筑环境与设备工程、消防工程以及资源环境与城乡规划管理专业等专业，上了大概二十多节课，“房屋建筑学”的教学使我们了解了房屋建筑设计及构造做法的相关知识，为我们将来从业后在工作中与建筑工种的沟通以及协作打下了良好的基础。
但这些远远不够，我们要步入社会还需不断地学习和努力，同时谢谢老师的耐心讲解。
参考文献：
《房屋建筑学概论》中国建材工业振霞，魏广龙主编
百度文库。