第九章化学与社会发展知识点总结
2020-2021学年沪教版化学下册 第9章《化学与社会发展》知识点整合
第九章化学与社会发展一、能源的综合利用能源分类：从能源利用的角度分为传统能源与新能源；传统能源指化石燃料，新能源指氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等（除了核能外其他都可再生）从能源是否可以循环再生的角度分为可再生能源与不可再生能源1．化石燃料三大化石燃料:煤、石油、天然气（混合物、均为不可再生能源）（1）煤：“工业的粮食”（主要含碳元素）①煤燃烧排放的污染物：SO2、NO2（引起酸雨）、CO、烟尘等②煤的干馏：把烟煤隔绝空气加强热，可以分解成焦炭、煤焦油和焦炉煤气，煤的干馏属于化学变化（2）石油：“工业的血液”（主要含碳、氢元素）①汽车尾气中污染物：CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘②石油的分馏是指根据物质的沸点不同从石油中分离出各种产品（汽油、柴油、液化气等），石油的分馏是物理变化（3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷），是较清洁的能源2．太阳能直接利用太阳辐射能，主要有以下两种方式：(1) 光—热转换，如温室、太阳能热水器等(2) 光—电转换，即把太阳能直接转换成电能3．化学电池：将化学能直接转化为电能的装置4．氢气：最理想的高能燃料（1）优点：来源广，热值大，无污染。
（2）需解决问题：①制氢问题②储氢问题5．解决能源危机（1）节约能源（2）提高能源利用率，减少污染（3）开发新能源二、新型研制的材料1．无机材料：金属材料：纯金属、合金无机非金属材料：玻璃、水泥、陶瓷2．合成材料天然有机高分子材料如：棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等塑料：有机玻璃、聚乙烯、聚氯乙烯等合成有机高分子材料合成纤维：涤纶（的确良）、锦纶（尼龙）、晴纶（也叫合成材料）合成橡胶（1）鉴别聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料（聚氯乙烯塑料袋有毒，不能装食品）：方法：取样灼烧，有刺激性气味的为聚氯乙烯，反之则为聚乙烯。
（2）鉴别羊毛线、棉线和合成纤维线方法：取样灼烧，产生烧焦羽毛气味的为羊毛线；有烧纸气味的则为棉线；有特殊气味、趁热可以拉成丝的为合成纤维线。
沪教新课标九年级下册初中化学《第九章 化学与社会发展 整理与归纳》_2
第9章 化学与社会发展9.1 化学与能源一、能源：能为人类提供所需能量的资源。
常见的能源种类：化石燃料（煤、石油、天然气）、电能、太阳能、风能、地热能、核能、生物能等。
二、化石燃料及其对环境的影响：1．化石燃料：主要包括煤、石油、天然气等。
2. 天然气：混合物。
主要成分：甲烷（CH 4）（结构最简单的有机物）石油：混合物。
主要元素：碳、氢煤：混合物。
含有的元素主要是碳，还含H 、O 、N 、S 等元素3．化学燃料带来的环境问题：（1）煤、石油、天然气的燃烧产物都会有二氧化碳，是温室气体，造成世界气候变暖；（2）化石燃料中，特别是煤和石油，含有硫、氮等杂质，燃烧产物中含有SO 2、NO x 等酸性物质，造成酸雨等大气污染物；（3）燃烧化石燃料产生的热量，对周围的环境造成热污染（4）石油的分馏是物理变化，煤的干馏是化学变化。
（5）可燃冰（甲烷的水合物，在海底低温和高压下形成）的主要成分：甲烷（CH 4）优点：能量高、燃烧值大、污染少。
缺点：不易开采和运输4．解决能源危机的一般方法：1．提升能量的转化效率2．研制、使用节能产品3．开发新能源讨论：在日常生活中如何节能？中国节能标志由哪两部分组成？P91三、太阳能：直接利用太阳辐射能，主要有以下两种方式：（1）光热转化，利用太阳能加热物体而获得热能，如温室、太阳能热水器等。
（2）光电转化，把太阳能直接转换成电能。
四．化学电池1．化学电源：是一种将 直接转化为 的装置，常见的电池是化学电源。
P952．化学电源的优点：既能够减少大气污染，又能够提升能量的转化效率。
3．废旧电池丢弃对环境的影响废旧电池的危害主要集中在重金属上，如汞、铅、镉。
这些物质泄露出来进入水或土壤，就会通过各种途径进入了人体的食物链，最终带来危害。
所以，务必要准确使用电池，并妥善回收。
P96五．氢能源1．氢能源的优点：（1）原料不受限制（来源广）；针对现有能源 能 源 分 类 一次能源 二次能源：汽油、焦炭、煤气、蒸汽、电能等 新能源 常规能源 不可再生能源：煤、石油、天然气 可再生能源：水能、生物能 不可再生能源：核能 可再生能源：太阳能、风能、潮汐能、地热能等（2）燃烧时放出热量多（热值高）；（3）生成物不会污染环境。
第九章化学与社会发展知识点总结知识讲解
第九章化学与社会发展一、化学与能源煤：工业的粮食1、化石燃料：石油：工业的血液不可再生能源天然气：主要成分是甲烷（CH4）（1）化石燃料燃烧存在的问题：①、浪费自然资源②、产生大气污染物③、能量转化效率低（2）解决方法：①、减少化石燃料的使用②、使用脱硫的化石燃烧③、开发使用新能源（核能、太阳能、地热能、潮汐能、氢能等）（3）化石燃料的综合利用：煤的干馏：把煤隔绝空气加强热，煤分解成：焦炭、煤焦油、焦炉煤气（化学变化）石油的分馏：利用石油各成分的沸点不同，可以得到汽油、煤油、柴油等（物理变化）2、太阳能：太阳能转化为化学能：植物的光合作用光—热转换：温室、太阳能热水器光—电转换：太阳能电池等3、化学电源：化学能————→电能（有带电离子的定向移动产生了电流）电池大多是化学电源，但随意丢弃废旧电池会导致固体废弃物和重金属离子对环境的污染对电池可进行回收处理。
4、绿色能源——氢能（1）、优点：①氢气完全燃烧放出的热量多②原料不受限制③燃烧的产物不会污染环境（2）、利用氢能存在的问题：①制氢问题：要解决由水制备氢气的能耗问题②储氢问题：解决氢气的储存和运输问题（3）、利用太阳能分解水制氢气的方法： ------光分解水太阳能--------------光电转换——电解水化学反应（4）氢气的制取： 工业：2H 2O ===== 2H 2↑+ O 2↑实验室：Zn + H 2SO 4 === ZnSO 4 + H 2↑二、化学与材料无机材料： 金属材料：纯金属和各种合金（含有金属单质的材料）无机非金属材料：玻璃、陶瓷1、材料 有机合成高分子材料（合成材料） 塑料： 聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、有机玻璃、电木塑料等合成橡胶合成纤维：涤纶、锦纶、腈纶、丙纶、尼龙、人造羊毛、降落伞绳、鱼网等复合材料：玻璃钢、钢筋混凝土、机动车轮胎、碳纤维复合材料等（由两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料）天然有机高分子材料：如棉、麻、丝、毛等2、塑料 聚乙烯 — 组成：C 、H ， 无毒，可以用于食品包装聚氯乙烯—组成：C 、H 、Cl ，燃烧有刺激性气味，有毒，不宜用用食品包装3、白色污染—废弃塑料的急剧增加白色污染的防治（1）、尽可能减少使用塑料制品（2）、回收废旧塑料（3）、研制和推广使用可降解的塑料4、几种纤维的实验：天然纤维： 棉花： 灼烧有烧纸的气味 ， 易受酸、碱的腐蚀， 动物的毛：灼烧有烧焦羽毛的气味，易受酸、碱的腐蚀，合成纤维：灼烧灰烬为黑色硬块，不易受酸、碱的腐蚀合成纤维强度高、耐磨、耐化学腐蚀、但吸水性和透气性不如天然纤维。
推荐初中化学第九章化学与社会发展(第12节)
第九章化学与社会发展第一节化学与能源[重点与难点]重点：1、制备H2的原理、装置、收集方法及氢能源的优点；2、电能是由化学能转化而成，燃烧化石燃料的缺点，使用化学电源的优点；3、节约能源及开发新能源的重要性，增强节能意识。
难点：电池是将化学能转变为电能的一种装置。
1．让学生积极主动地查阅资料，收集信息，让学生了解常见的能源如风能、核能、电能、太阳能、地热能等；了解可开发的新能源，知道能源对人类社会发展的重要作用。
2．讨论“解决能源危机可采取的措施”，“氢能源的优点及开发利用氢能源还需解决的问题”，“如何处理废弃电池”及“生活中从我出发如何节约能源，保护环境”等问题，增强学生节能意识和环保意识。
3．知道化学能转化为电能的原理、应用及转化后废弃物产生的污染。
4．探究氢气的实验室制法。
（1）可补充探究镁、锌、铁等这些都能与酸发生置换反应的金属中为什么选锌粒比较合适？（2）比较制备氢气的装置与制备二氧化碳的装置有何不同？如何检查其气密性？（3）介绍检验氢气纯度的方法以及可燃性气体验纯的必要性（4）引导学生归纳一般气体的制备装置及收集方法的选择。
第二节化学与材料一、材料（陶瓷、玻璃）、合成材料（合成纤维、合成塑料、合成橡胶）、复合材料（混凝土、玻璃钢）等材料的相关资料，并观察联想家中有哪些材料，主要了解它们的性能与应用。
二、根据已有经验讨论比较棉、毛、合成纤维的优缺点；探究棉、毛、合成纤维与酸、碱作用及燃烧时的现象；探究鉴别棉、毛、合成纤维的方法及辨别羊毛制品真伪的方法。
三、了解聚乙烯与聚氯乙烯的不同用途，探究两者的鉴别方法；知道什么是“白色污染”以及白色污染的治理方法。
重点：1、知道金属材料、无机非金属材料等材料的特点及其在生产、生活中的应用；2、废弃的材料对自然环境造成的污染及其危害，提出可能解决污染的合理措施；3、实验探究纯棉纤维、羊毛纤维、化学纤维，聚乙烯及聚氯乙烯等常见材料的鉴别方法。
难点：实验探究纯棉纤维、羊毛纤维、化学纤维，聚乙烯及聚氯乙烯等常见材料的鉴别方法。
化学与社会发展知识点总结
第九章化学与社会发展一、化学与能源煤：工业的粮食1、化石燃料：石油：工业的血液不可再生能源天然气：主要成分是甲烷（CH4）（1）化石燃料燃烧存在的问题：①、浪费自然资源②、产生大气污染物③、能量转化效率低（2）解决方法：①、减少化石燃料的使用②、使用脱硫的化石燃烧③、开发使用新能源（核能、太阳能、地热能、潮汐能、氢能等）（3）化石燃料的综合利用：煤的干馏：把煤隔绝空气加强热，煤分解成：焦炭、煤焦油、焦炉煤气（化学变化）石油的分馏：利用石油各成分的沸点不同，可以得到汽油、煤油、柴油等（物理变化）2、太阳能：太阳能转化为化学能：植物的光合作用光—热转换：温室、太阳能热水器光—电转换：太阳能电池等3、化学电源：化学能————→电能（有带电离子的定向移动产生了电流）电池大多是化学电源，但随意丢弃废旧电池会导致固体废弃物和重金属离子对环境的污染对电池可进行回收处理。
4、绿色能源——氢能（1）、优点：①氢气完全燃烧放出的热量多②原料不受限制③燃烧的产物不会污染环境（2）、利用氢能存在的问题：①制氢问题：要解决由水制备氢气的能耗问题②储氢问题：解决氢气的储存和运输问题（3）、利用太阳能分解水制氢气的方法： ------光分解水太阳能--------------光电转换——电解水化学反应（4）氢气的制取： 工业：2H 2O ===== 2H 2↑+ O 2↑实验室：Zn + H 2SO 4 === ZnSO 4 + H 2↑二、化学与材料无机材料： 金属材料：纯金属和各种合金（含有金属单质的材料）无机非金属材料：玻璃、陶瓷1、材料 有机合成高分子材料（合成材料） 塑料： 聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、有机玻璃、电木塑料等合成橡胶合成纤维：涤纶、锦纶、腈纶、丙纶、尼龙、人造羊毛、降落伞绳、鱼网等复合材料：玻璃钢、钢筋混凝土、机动车轮胎、碳纤维复合材料等 （由两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料） 天然有机高分子材料：如棉、麻、丝、毛等2、塑料 聚乙烯 — 组成：C 、H ， 无毒，可以用于食品包装聚氯乙烯—组成：C 、H 、Cl ，燃烧有刺激性气味，有毒，不宜用用食品包装3、白色污染—废弃塑料的急剧增加白色污染的防治（1）、尽可能减少使用塑料制品（2）、回收废旧塑料（3）、研制和推广使用可降解的塑料4、几种纤维的实验：天然纤维： 棉花： 灼烧有烧纸的气味 ， 易受酸、碱的腐蚀， 动物的毛：灼烧有烧焦羽毛的气味，易受酸、碱的腐蚀，合成纤维：灼烧灰烬为黑色硬块，不易受酸、碱的腐蚀合成纤维强度高、耐磨、耐化学腐蚀、但吸水性和透气性不如天然纤维。
沪教版化学九年级下册第9章 化学和社会发展 课件(共41张PPT)
知识点 化石燃料
从安全性来说,三种燃料都有起火爆炸的危险,相对来说,管道天然气的安 全性要比管道煤气和液化石油气要好,气源也相对稳定。所以逐步得到 推广,多数城市使用的都是管道天然气。
知识点 化石燃料
可燃冰:
知识点 太 太阳能
太阳能热水器按结构形式分为真空管式太阳能热水器和平板式太阳能 热水器,目前以真空管式太阳能热水器为主,占据国内95%的市场份额。 真空管式家用太阳能热水器是由集热管、储水箱及支架等相关附件组 成,把太阳能转换成热能主要依靠集热管。集热管利用热水上浮冷水下 沉的原理,使水产生微循环而得到所需热水。
知识点 合成材料
(3)铜管:铜管因其比钢管价格高,以前只用于高级建筑物的热水供应管和 冷水管。但是由于铜管具有许多优点,近年来不仅用作热水供应管和冷 水管,给水管乃至排水管也有使用。 (4)黄铜管:黄铜管的许多特点比纯铜管更优,但缺点是价格高、密度大 (比钢管的密度还大),因而施工操作难度大。
知识点 合成材料
第2节 新型材料的研制
知识点 无机材料
人类最早使用的金属材料是铜,使用最多的金属材料是铁及铁的合金。 虽然地壳中含量最多的金属元素是铝,但由于铝的金属活动性较强,冶炼 具有一定的难度,因此铝的利用比铜和铁晚得多。
铜合金
铁合金(不锈钢)
知识点 无机材料
传统无机非金属材料和新型无机非金属材料的比较:传统无机非金属材 料具有性质稳定、抗腐蚀、耐高温等优点,但质脆,经不起热冲击;新型无 机非金属材料除具有传统无机非金属材料的优点外,还具有电学、光学 特性和生物功能等。
知识点 化石燃料
化石燃料主要指煤、石油、天然气,它们在地壳中的贮藏量是有限的,而 且它们均是不可再生能源。因为它们的形成都要经历漫长的时间,这个 过程无法再次人工形成,所以它们都属于不可再生能源。
沪教版第九章《化学与社会发展》复习课件(共25张PPT)
(3)汽车尾气是导致酸雨的重要原因。在汽油中加入适量乙醇作为汽车
燃料，可减少汽车尾气的污染。乙醇汽油是__混__合__物___(填“混合物” 或“纯净物”) ，乙醇属于_可___再__生__ (填“可再生”或“不可再生”)
能源。
第9章┃ 化学与社会发展 类型2 新型材料的研制
考点梳理 考向探究 课堂检测
第9章┃ 化学与社会发展
考点梳理 考向探究 课堂检测
[解析] (2)石油的炼制得到很多产品，如汽油、柴油、煤油等， 食用酒精是由粮食等发酵而产生的。(3)同种元素原子的质子数 一定相同，所以氘属于氢元素中的一种原子，则氘原子的核内 质子数为1。
第9章┃ 化学与社会发展
考点梳理 考向探究 课堂检测
(3)纤维 ①天然纤维：棉、麻等植物纤维和羊毛、蚕丝等动物纤维。 ②合成纤维：涤纶、锦纶、腈纶等。优点：强度高、耐磨、耐 腐蚀、弹性好；缺点：__吸__水__性____和___透__气__性_____差。 ③鉴别：取样，灼烧，有____烧__纸__气__味___的是棉，有 ___烧__焦__羽__毛__气__味____的是动物毛发(如羊毛、蚕丝等)，有 __特__殊__气__味__、__趁__热__可__拉__成__丝____的是合成纤维(如涤纶、腈纶、尼 龙等)。 (4)橡胶有____天__然__橡__胶_____和合成橡胶。合成橡胶具有良好的 ___弹__性___、____绝__缘__性____和耐高温性。
例3 【2017·南京】下列材料中属于复合材料的是( C )
A．不锈钢
B．聚氯乙烯
C．玻璃钢
D．天然橡胶
第9章┃ 化学与社会发展
考点梳理 考向探究 课堂检测
类型3 环境污染的防治
例4 【2017·泰州】下列物质属于不可回收垃圾的是( C )
沪教版初中化学《第九章-化学与社会发展》基本知识点总结
沪教版初中化学《第九章 化学与社会发展》基本知识点总结1．电池：化学能转变为电能2．氢能为“绿色能源”，电解水制氢耗易费电能大，用太阳能光分解水。
3． 金属材料：钢铁、铝合金无机材料无机非金属材料：陶瓷、玻璃天然有机材料：棉、毛、麻、丝、天然橡胶塑料：有机玻璃、电木、薄膜材料 有机材料 合成材料： 合成纤维：尼龙合成橡胶：轮胎复合材料：钢筋混凝土、轮胎、玻璃钢、碳纤维4．棉花、羊毛、化纤区分方法灼烧；有烧纸的味道是棉花。
有烧焦羽毛味是羊毛，有刺激性气味是化纤5．聚乙烯和聚氯乙烯引起“白色污染”区分方法是烧：无味无烟是聚乙烯，有烟、有刺激性气味是聚氯乙烯6．光导纤维的主要成分是：SiO 27．空气中的污染物：一氧化碳（CO ）：与人体血红蛋白结合，来源于化石燃料不完全燃烧。
可吸入颗粒：肺部感染 来源于；地面扬尘，燃煤粉尘氮的氧化物（NO ，NO 2）：引起“光化学烟雾”，来源于汽车尾气二氧化硫（SO 2）：引起酸雨：来源于化石燃烧和硫酸厂尾气。
8．酸雨：形成过程：S+O 2=====SO 22SO 2+O 2=====2SO 3 SO 3+H 2O=H 2SO 4SO 2+H 2O==H 2SO 3 2H 2SO 3+O 2==2H 2SO 4防治方法：化石燃料除硫、开发新能源、高效回收二氧化硫补救措施：向田中撒熟石灰9．水华和赤潮：引起原因，含磷洗衣粉10．臭氧洞引起的原因：氟氯烃11．温室效应引起的原因：二氧化碳12．固体废体物（垃圾）：危害：污染空气、破坏土壤、污染水体处理方法：分类回收、填埋、高温堆肥点燃 催化剂。
中考知识点总结：化学与社会发展 沪教版
第九章化学与社会发展一、几种能源：⒈电池充电是电能转化为化学能，电池放电是化学能转化为电能。
⒉氢能是一种极其理想的新能源。
优点：①无污染②热值高③资源丰富；待解决的问题：①廉价的制备方法②经济的运输、储存手段③安全隐患⒊其它新能源：风能、水能、太阳能、潮汐能、地热能、核能等。
二、几种材料：⒈金属材料：各种金属及合金；⒉无机非金属材料：陶瓷、玻璃；⒊合成材料：⑴合成纤维：锦纶、涤纶、腈纶、尼龙等。
(注意：与之对应的是天然纤维①棉、麻等主要成分是纤维素②动物的毛、蚕丝等主要成分蛋白质)⑵合成橡胶，(注意：与之对应的是天然橡胶)⑶合成塑料；［聚乙烯（无毒可用于食品包装，燃烧时无刺激性气味）、聚氯乙烯（有毒，燃烧时有刺激性气味，不可用于食品包装）、有机玻璃不是玻璃，是合成塑料的一种、电木也是塑料，绝缘。
］(注意：没有与之对应的是天然塑料)⒋复合材料：钢筋混凝土、玻璃钢、机动车的轮胎、碳素纤维复合材料。
三、环境问题：1、几种标志：2、几种空气污染物的主要来源：⑴二氧化硫：煤、石油等燃料的燃烧、生产硫酸等工厂排放的废气；⑵一氧化碳：化石燃料等不完全燃烧；⑶二氧化氮：机动车等排放的废气；⑷可吸入颗粒物：地面扬尘、燃煤排放的粉尘等。
3、酸雨：⑴我国主要是燃煤排出的二氧化硫进入大气后，形成硫酸型酸雨。
反应：2SO2＋O2＋2H2O＝2H2SO4⑵酸雨的危害：①进入湖泊、江河会导致鱼类死亡，影响水生生物的生长和繁殖；②进入农田会使土壤酸化，矿物营养元素流失，破坏农作物和森林的生长；③还能使桥梁、艺术品、建筑物、机器等腐蚀、损坏；④酸雨更会危害人体健康。
第九章 化学与社会发展 知识点归纳—2021-2022学年九年级化学沪教版(全国)下册
第九章知识点归纳（复习卷）一、能源的综合利用1、能源是指为能为人类提供所需能量的资源，其分类方式多种多样；长期以来大规模使用的称为传统能源（如化石能源、水能），与之相对的近些年才逐渐开始使用的叫做新能源（如核能、风能）；从循环再生的角度区分，可分为可再生能源（如太阳能、风能）和不可再生能源（如核能、化石能源）；从利用过程中的环保与否可分为清洁能源（如风能、太阳能）和非清洁能源（如化石能源）。
2、化石能源是古代生物埋在地下，在缺氧、高温高压条件下经过复杂过程逐渐形成的，包括天然气（其主要成分为最简单的有机物——甲烷）、石油（成分复杂的液态混合物）、煤（主要元素为碳元素的成分复杂的固态混合物）。
3、化石燃料作为燃料直接燃烧利用率低，会造成极大的浪费，在一定条件下利用物理、化学方法进行加工，提高其利用价值，这一手段被称为化石燃料的综合利用；分馏是石油最常见的加工方法，利用其组分中各物质沸点的不同对其成分逐一分离，可得到石油气、汽油、柴油、煤油、润滑油等碳原子数不等的碳氢化合物，此外还可获得石蜡、沥青等化工产品，该过程是一个物理变化的过程。
4、在隔绝空气的条件下对烟煤加强热，可使其分解成焦炭、煤焦油和焦炉煤气等主要产品，这一过程被称为煤的干馏，其中焦炭主要用于冶金工业，焦炉煤气是重要的燃料，煤焦油则是重要的食品、医药等领域的化工原料。
5、可燃冰是一种无色透明，外形似冰，可以燃烧的晶体，其学名叫天然气水合物，是天然气在海底低温、高压的条件下形成的，其具有能量密度高，储量丰富的优点，但目前尚没有成熟的开采、运输技术，冒然获取极易造成天然气的外溢，引发严重的温室效应。
6、目前人类使用的能源绝大部分来自太阳能，其绿色环保，取之不尽用之不竭，是巨大的能源宝库。
光合作用中能源的转化形式是太阳能转化为化学能；太阳能热水器其能源转化形式为太阳能转化为热能；光伏电池其能源转化形式为太阳能转化为电能。
7、电能是日常生活中使用最为广泛的能源形式之一，一般的获取方法是利用化石燃料燃烧将化学能转化为热能，从而带动发电机再将机械能转化为电能，而电池是一种可以直接将化学能转化为电能的装置。
最新沪教版初中化学九年级下册《第九章 化学与社会发展 全单元总复习知识点考点整理复习汇总》精品完整
第九章化学与社会发展
一．能源
1.化石燃料：煤，石油，天然气（不可再生资源；燃烧产物污染大；能源利用率低）
煤的干馏——化学变化石油的分馏——物理变化
2.解决能源危机的方法：节约能源和开发新能源
2.化学电池：将化学能直接转化成电能的装置（减少大气污染，提高能源转化效率）
废旧电池应回收处理，随意丢弃会引起重金属污染
3.氢能（最洁净的能源）
优点：资源丰富；热值高；燃烧后无污染
缺点：制备成本高能耗大；储存和运输存在安全问题
二。
材料
1.金属材料（包括纯金属和合金）
人类使用历史：青铜——生铁和钢——铝合金（先后顺序与金属活动性强弱及冶炼难易程度有关）
2.无机非金属材料（三大传统材料：玻璃、陶瓷、水泥；新型材料：压电陶瓷，光导纤维，纳米碳管等）
玻璃包括普通玻璃、有色玻璃、钢化玻璃、特殊玻璃等
3.有机合成材料（塑料，合成橡胶，合成纤维）
常见塑料包括聚乙烯，聚氯乙烯，有机玻璃和电木
聚乙烯，聚氯乙烯前者无毒后者有毒，通过灼烧闻气味鉴别，后者燃烧时有刺激性气味有黑烟合成纤维包括尼龙，晴纶，氨纶等，耐腐蚀，透气吸水性差；
天然纤维主要是棉，麻，蚕丝等，不耐腐蚀，透气吸水性好羊毛，蚕丝主要成分蛋白质
4.复合材料（钢筋混凝土，机动车轮胎，玻璃钢，碳纤维）
三．环境。
中考化学一轮复习(第9章 化学与社会发展)
2008年中考化学一轮复习第九章 化学与社会发展一、化学与能源1．目前， 是人类生产、生活的主要能源，其中包括 、 、 ，人们通过燃烧将其转化成热能以提供能量，同时它们是 的能源，是非常有限的，故对这些化石燃料须节约使用并要加强综合利用。
2．缓解“能源危机”可采取的措施： ； ； 。
3．我国在生产和日常生活中使用的电能，大多是通过燃烧化石燃料，由 能转变电能而来的。
这样做的缺点有： ， ， 。
4．化学电源是一种将 能直接转化成 的装置。
它通过化学反应，消耗某种化学物质，输出电能。
常见的电池大多是 电源。
5．用砂纸擦去铜片和锌片表面的氧化膜，用导线将铜片和锌片分别连接到电流计的正负极，然后把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中。
现象是： ，涉及的反应是： 。
6．随意丢弃废旧电池，会导致 对环境的污染。
7． 将成为21世纪的主要能源。
该能源的三大优点： ， ， 。
所以，被人们称为理想的“ ”。
8．如图所示的氢气发生装置，如何检查装置的气密性？方法1：；方法2：。
9．在点燃氢气前为什么要检验氢气的纯度？ 。
哪些气体在点燃之前要检验纯度？ 。
如何检验氢气的纯度？ 。
10．实验室制取氢气的原理是 。
为了不使用铁在实验室制取氢气？ 。
为何不用水通电分解的方法来获得氢气？。
制约氢气广泛应用于生产生活中的原因是。
二、化学与材料11．常用的材料有四种：、、、。
金属材料包括和。
无机非金属材料包括和、等。
合成材料一般包括、、。
复合材料是的材料。
12．不同的材料具有不同的性能：金属材料；无机非金属材料。
合成材料。
复合材料。
13．如何区别羊毛线、棉线、化纤布料？。
14．如何区别聚乙烯和聚氯乙烯：。
16．聚乙烯组成中只含有、元素，而聚氯乙烯的组成中除含有、元素外，还含有元素。
聚乙烯毒，聚氯乙烯毒，因此，聚乙烯能用于食品的包装，而聚氯乙烯不能。
17．废弃塑料的急剧增加，造成了新的环境污染——“”。
由于大多数塑料在自然条件下难以破坏、分解，而长期堆积又会破坏土壤结构，污染地下水，危害海洋生物。
【详细DOC版】化学与社会发展的知识点
3化石燃料燃烧对环境的影响
①燃料中碳燃烧后转化为CO2进入大气，使大气中CO2浓度增大，造成“温室效应”。
②化石燃料在燃烧时会排放出SO2、NO2等污染物，它们溶解于雨水会形成酸雨。
聚甲基丙烯酸甲酯
(有机玻璃)
透光性好．质轻．耐水．耐酸、碱，抗霉．易加工、耐磨性较差．能溶于有机溶剂
可制飞机、汽车用玻璃，光学仪器和医疗器械等
酚醛塑料
(电木)
绝缘性好，耐热．抗水
可制电工器材、汽车部件、涂料和日常用品等
聚四氟乙烯(塑料王)
耐低温、高温，耐化学腐蚀．耐溶剂性好．电绝缘性好，加工困难
可制电气、航空、化学、医药、冷冻等工业的耐腐蚀、耐高温和耐低温的制品
和阀门等
聚丙烯
机械强度好．电绝缘性好．耐化学腐蚀，质轻．无毒
耐油性差．低温发脆，容易老化
可制薄膜、日常用品、管道和包装材料等
聚苯乙烯
电绝缘性好，透光性好，耐水、
耐化学腐蚀，无毒
室温下硬、脆，温度较高时变软，耐溶剂性差
可制高频绝缘材料．电视、雷达部件，医疗卫生用具，还可制成泡沫塑料用于防震、防湿、隔音和包装垫材等
④植树造林、种花种草。
2.水体污染的防治措施和方法（重点考点）
⑴防治措施
①依据不同的水质标准对水资源进行分类管理。
②加强水质监测。
③禁止污水的任意排放。
④加强对新技术、新工艺的研究与应用，力争实现无污染生产。
⑵具体方法
应根据水质的不同采取相应的处理方法：
①工业废水经污水处理达标后排放；
②禁止生产和使用含磷洗衣粉；
沪教版化学九年级下册《化学与社会发展》复习
列属于合成材料的一组是（ C ）
①不锈钢②蚕丝③陶瓷④有机玻璃⑤家用保鲜塑料袋．
A．①②③
C．④⑤
B．①②④
D．③④⑤
例题解析
【解析】
锈钢属于金属材料，故①错误，蚕丝属于天然材料，
故②错误，陶瓷属于无机非金属材料，故③错误， 有机玻璃属于有机合成材料，故④正确，塑料袋由 塑料制成，属于有机合成材料，故⑤正确，观察选 项，故选C。
动物 纤维； ________
化学 方法，将竹、木材等加工成人造纤维； ②通过______ ③合成纤维以石油产品、煤、石灰石、水和空气等为原
化学 反应制造而成； 料，通过一系列______
吸湿 性 ④特点：强度高、耐磨、耐腐蚀、不缩水，但______ 透气 性差。 和_____
知识回顾
（3）合成橡胶
知识回顾
3.回收利用固体废弃物 （1）固体废弃物的危害
空气 ； ①分解产生有毒气体污染_______
土壤 ； ②埋入地下破坏_______ 水体 ，危害生物。 ③倾入河流、海洋污染_______ （2）垃圾中含有人类需要的“半成品”或“原材料”。 “放错地方的资源” 所以垃圾又被称为 _________________。 分类回收 、 _______ 填埋 、 （3）一般垃圾的处理方法有_________ 燃烧发电 高温堆肥 等。 _____________ 、 ___________
知识回顾
（7）大气污染的防治：
消除 污染源； ①______
新能源 ，替代化石燃料； ②开发利用________ 硫 后使用； ③化石燃料除____
回收处理 后排放 ； ④废气尾气经___________
净化催化剂 处理等。 ⑤汽车尾气使用___________
第九章化学与社会发展本章总结提升沪教版ppt课件
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
第九章
化学与社会发展
类型二 化学与材料
例2 材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法 中，不正确的是( )
能、氢能等)
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
第九章
化学与社会发展
整合拓展创新
类型一 化学与能源
例1 煤能源是我国现阶段主要能源之一，但煤燃烧排放的 SO2会污染环境。某发电厂采用“亚硫酸钠循环法”吸收SO2， 其基本过程是：用NaOH溶液在低温下吸收烟气中的SO2，得到 Na2SO3；将生成的Na2SO3溶液继续吸收SO2，得到NaHSO3；将生 成的NaHSO3吸收液加热再生，回收释放出的纯SO2气体，并将得 到的Na2SO3返回吸收系统。
①汽车最理想的清洁燃料是氢气，氢气在空气中燃烧的化 学方程式为______________________________________。
但氢动力汽车目前还不能普及，原因是______(答一点)。 ②为了普及氢动力汽车，科学家仍在不懈努力。据英国 《新科学家》杂志报道，以色列科学家发明了一种车用制氢装 置，装置中制氢气的原理：硼(B)和水在高温下反应，生成氢 氧化硼[B(OH)3]和氢气。其反应的化学方程式为_________。
(1)SO2遇雨水会形成________。 (2)写出下列过程的化学方程式。 ①NaOH溶液吸收SO2：________________。
2022中考复习第九单元化学与社会发展-知识点
2022中考复习第九单元化学与社会发展-知识点一．化学燃料及其对环境的阻碍1．化石燃料：要紧是指埋藏在地下不能再生的燃料资源，要紧包括煤、石油、天然气等。
2．化学燃料带来的环境问题：（1）煤、石油、天然气的燃烧产物都会有二氧化碳，是温室气体，造成全球气候变暖；（2）化石燃料中，专门是煤和石油，含有硫、氮等杂质，燃烧产物中含有SO2、NOx 等酸性物质，造成酸雨等大气污染物；（3）燃烧产生的热量，对周围的环境造成热污染。
二．化学能转化为电能1．化学电源：是一种将化学能直截了当转化为电能的装置，常见的电池是化学电源。
2．化学电源的优点：既能够减少大气污染，又能够提高能量的转化效率。
4．废旧电池丢弃对环境的阻碍： 废旧电池的危害要紧集中在重金属上，如汞、铅、镉。
这些物质泄露出来进入水或土壤，就会通过各种途径进入了人体的食物链，最终带来危害。
因此务必要正确使用电池，并妥善回收。
三．氢能源1．氢能源的优点：①来源广；②热值高；③生成物可不能污染环境。
故称为“绿色能源”。
2．氢能源的缺点：（1）制备氢气的能耗问题（成本高）；（2）氢气的储存和运输等问题（安全问题）3．氢能源的进展前景：要利用太阳能来分解水制取氢气，制备高效、廉价的储氢材料。
4．实验室制取氢气：①反应原理：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ ②实验装置：同二氧化碳的制取装置（固液反应，不需加热）5．氢气的性质与应用 （1）可燃性：在空气被点燃后，发出淡蓝色火焰，放出大量的热（2）还原性：在加热条件下，能与氧化铜等反应，使之变红。
四．金属材料1．定义：金属材料包括纯金属与合金；2．常见合金：青铜器（Cu-Sn 合金）、黄铜（Cu-Zn ）、钢和生铁（铁合金）、铝合金；3．新型金属材料：铝钛合金：耐腐蚀、质轻、高强度、高韧性，要紧用于飞机制造工业；储氢合金：方便的储存、开释合金，要紧用于镍氢电池；“形状经历”合金：成效最好的合金为镍钛合金，阻碍其形状的因素为温度。
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第九章化学与社会发展
一、化学与能源
煤：工业的粮食
1、化石燃料：石油：工业的血液
不可再生能源
天然气：主要成分是甲烷（CH4）
（1）化石燃料燃烧存在的问题：①、浪费自然资源
②、产生大气污染物
③、能量转化效率低
（2）解决方法：①、减少化石燃料的使用
②、使用脱硫的化石燃烧
③、开发使用新能源（核能、太阳能、地热能、潮汐能、氢能等）
（3）化石燃料的综合利用：
煤的干馏：把煤隔绝空气加强热，煤分解成：焦炭、煤焦油、焦炉煤气（化学变化）石油的分馏：利用石油各成分的沸点不同，可以得到汽油、煤油、柴油等（物理变化）2、太阳能：太阳能转化为化学能：植物的光合作用
光—热转换：温室、太阳能热水器
光—电转换：太阳能电池等
3、化学电源：化学能————→电能（有带电离子的定向移动产生了电流）
电池大多是化学电源，但随意丢弃废旧电池会导致固体废弃物和重金属离子对环境的污染对电池可进行回收处理。
4、绿色能源——氢能
（1）、优点：①氢气完全燃烧放出的热量多
②原料不受限制
③燃烧的产物不会污染环境
（2）、利用氢能存在的问题：①制氢问题：要解决由水制备氢气的能耗问题
②储氢问题：解决氢气的储存和运输问题
（3）、利用太阳能分解水制氢气的方法：------光分解水
化学反应
太阳能
--------------光电转换——电解水（4）氢气的制取：工业：2H2O ===== 2H2↑+ O2↑
实验室：Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑
二、化学与材料
无机材料：
金属材料：纯金属和各种合金（含有金属单质的材料）无机非金属材料：玻璃、陶瓷
1、材料有机合成高分子材料（合成材料）塑料：聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、
有机玻璃、电木塑料等
合成橡胶
合成纤维：涤纶、锦纶、腈纶、丙纶、尼龙、
人造羊毛、降落伞绳、鱼网等
复合材料：玻璃钢、钢筋混凝土、机动车轮胎、碳纤维复合材料等
（由两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料）
天然有机高分子材料：如棉、麻、丝、毛等
2、塑料聚乙烯—组成：C、H，无毒，可以用于食品包装
聚氯乙烯—组成：C、H、Cl，燃烧有刺激性气味，有毒，不宜用用食品包装
3、白色污染—废弃塑料的急剧增加
白色污染的防治（1）、尽可能减少使用塑料制品
（2）、回收废旧塑料
（3）、研制和推广使用可降解的塑料
4、几种纤维的实验：天然纤维：棉花：灼烧有烧纸的气味，易受酸、碱的腐蚀，
动物的毛：灼烧有烧焦羽毛的气味，易受酸、碱的腐蚀，
合成纤维：灼烧灰烬为黑色硬块，不易受酸、碱的腐蚀
合成纤维强度高、耐磨、耐化学腐蚀、但吸水性和透气性不
通电
如天然纤维。
三、环境污染的防治
1、 几种空气污染物及主要来源
2、天然降水会溶解部分空气中的CO2而略显酸性，
酸雨：pH ﹤ 5.6的降雨
3、酸雨的危害：（1）、进入江河、湖泊会导致鱼类死亡，水
生生物的生长繁殖受到影响
（2）、进入农田会使土壤酸化，破坏农作物的生长
（3）、使建筑物受到腐蚀
（4）、危害人体的健康
3、硫的燃烧：S + O 2 ===== SO 2（SO 2的检验：可使浅紫红色
的高锰酸钾溶液褪色）
在空气中燃烧现象：淡蓝色火焰
在氧气中燃烧现象：明亮的蓝紫色火焰
4、酸雨形成的一糸列化学反应
S + O 2
==== SO 2 2SO 2 + O 2==== 2SO 3 SO 2 + H 2O
===== H 2SO 3
SO 3 + H 2O ==== H 2SO 4 2H 2SO 3 + O 2 ==== 2H 2SO 4
5、水体污染：工业废水、农业用水和生活污水
水中磷元素过多造成水体富营养化——水藻疯长— 海洋中：赤潮 淡水中：水华
6、污水处理的步骤：静置、吸附、沉降、过虑、消毒杀菌 吸附： 明矾：吸附水中悬浮颗粒使其形成较大颗粒而沉降
活性炭：吸附颜色和异味
点点尘
7、垃圾的处理方法：分类回收、填埋、和高温堆肥等
8、工业三废：废水、废气、废渣
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