成都市2016届高三“一诊”模拟试题(一)理综生物

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2016高考理综模拟试题及答案.doc

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2016高考理综模拟试题及答案生物试题1.以下各组物质的元素组成相同的是A.磷脂和磷酸B.ADP和cDNA C.丙酮酸与丙氨酸D.糖蛋白与肝糖原【答案】B【命题立意】旨在考查组成细胞的元素和化合物【解析】A、磷脂的组成因素主要有C、H、O、P等,组成磷酸的因素有H、O、P,A错误;B、ADP和cDNA 的组成因素都是C、H、O、N、P等元素,B正确;C、丙酮酸的组成因素为C、H、O,丙氨酸的组成元素有C、H、O、N,C错误;D、糖蛋白的组成元素有C、H、O、N,肝糖原的组成元素有C、H、O,D错误。

2.下列有关遗传与变异的说法不.正确的是A.“T2噬菌体侵染细菌实验”证明DNA是遗传物质B.遗传密码的简并有利于生物性状保持稳定C.转录时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上D.DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等【答案】C【命题立意】意在考查基因的本质与基因的表达【解析】A、“T2噬菌体侵染细菌实验”DNA进入细菌的细胞中,丙产生新的噬菌体,证明D NA是遗传物质,A正确;B、遗传密码的简并使得不同的密码子对应同一种氨基酸,有利于生物性状保持稳定,B正确;C、转录时RNA聚合酶的识别位点在DNA分子上,C错误;D、碱基对长度相等是DNA分子的两条单链能平行的原因,D正确。

【易错警示】基因是有遗传效应的DNA片段。

“T2噬菌体侵染细菌实验”可以证明DNA是遗传物质,但没有证明蛋白质就不是遗传物质。

转录时RNA聚合酶的识别位点在DNA分子上。

3.下列关于植物激素的叙述,正确的是A.赤霉素促进种子休眠B.脱落酸能延缓叶片的衰老C.生长素促进果实成熟D.植物的生长发育受多种激素共同调节【答案】D【命题立意】旨在考查相关植物激素的作用【解析】A、赤霉素促进种子萌发,A错误;B、脱落酸能促进叶片的衰老和脱落,B错误;C、乙烯促进果实成熟,C错误;D、植物的生长发育受多种激素共同调节,是不同植物激素相互协调,共同调节的结果,D 正确。

2016届高三年级第一次综合诊断考试理综答案

2016届高三年级第一次综合诊断考试理综答案

生物答案一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)1---6 B C D C C A二、非选择题(本题共4个题,共39分)29.(每空1分,共6分)(1)不能;内质网膜、高尔基体膜和细胞膜(答全才给分);(2)抗体;流动性;(3)脱氧核苷酸的数目与排列顺序(答到“脱氧核苷酸的排列顺序”就可给分);(4)B C (答全才给分)30.(每空2分,共12分)(1)不同波长的光(或光的波长);(2)①CO2缓冲液(或碳酸氢钠溶液);③氢氧化钠溶液;黑暗环境(无光环境);(3)5;等于;31. (除标注外,每空1分,共7分)(1)消费者(互利)共生(2)食物网(营养关系)抵抗力(3)化石燃料 CO2(4)行为信息、化学信息32. (每空2分,共14分)(1)等位基因基因的分离(2)性别两对基因位于两对同源染色体上(3)结构 2:139. (1)外植体消毒(2)酒精培养移栽(3)水中如果温度太高,时间太短,产品质量就比较差(4)NaCl (1分)40. (1)目的基因(1分)(2)转化(3)基因组DNA(4)原代培养(5)显微操作去核法细胞核和第一极体(6)排卵前后卵细胞膜和透明带物理答案22.(1)m<<M.(2)5.50(3)mgL=23.(1)B; D; E(2)(3)②24.解:(1)过ETC通道时,减速的位移和加速的位移相等,均为,所以总的位移 s总1=2s1+10m=210m.(2)过ETC通道时==22s.过人工收费通道时..二者的位移差△s=s2﹣s1=225﹣210m=15m.在这段位移内过ETC通道时是匀速直线运动所以==27s.25.解:(1)粒子在Q点进入磁场时,v x=vcos30°,v y=vsin30°,粒子从P点运动到Q点的时间t=,OP间的距离.(2)粒子恰好能回到电场,即粒子在磁场中轨迹的左侧恰好与y轴相切,设半径为RR+Rsin30°=3L,qvB=可得B=.(3)粒子在电场和磁场中做周期性运动,轨迹如图一个周期运动过程中,在x轴上发生的距离为△L=3L+3L﹣2Rsin30°=4L,P点到挡板的距离为22L,所以粒子能完成5个周期的运动,然后在电场中沿x轴运动2L时击中挡板.5个周期的运动中,在电场中的时间为,磁场中运动的时间,剩余2L中的运动时间,总时间t总=t1+t2+t3=.35.(1)ADE(6分)(2)题:(9分)设共同速度为v,球A和B分开后,B的速度为,由动量守恒定律有,,联立这两式得B和C碰撞前B的速度为。

成都市2016届高中毕业班第一次诊断性检测模拟试题

成都市2016届高中毕业班第一次诊断性检测模拟试题

成都市2016届高中毕业班第一次诊断性检测模拟试题(一)理科综合物理部分理科综合共300分,考试用时150分钟(建议60分钟完成该部分)1.物理试卷分为第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第1卷1至3页,第Ⅱ卷3至6页,共110分。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡上;并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。

考试结束后,只将答题卡交回。

第Ⅰ卷注意事项:注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共7题,每题6分,共42分。

每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

1.下列有关运动说法正确的是()A.图甲中撤掉挡板A的瞬间,小球的加速度竖直向下B.图乙中质量为m的小球到达最高点时对管壁的压力大小为3mg,则此时小球的速度大小为2grC.图丙中皮带上b点的加速度小于a点的加速度D.图丁中用铁锤水平打击弹簧片后,B球比A球先着地2.某屋顶为半球形,一人在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图所示),他在向上爬的过程中()A.屋顶对他的支持力不变B.屋顶对他的支持力变大C.屋顶对他的摩擦力不变D.屋顶对他的摩擦力变大3.某同学设计了一个测定列车加速度的仪器,如图所示.AB是一段圆弧形的电阻,O点为其圆心,圆弧半径为r.O点下用一电阻不计的金属线悬挂着一个金属球,球的下部与AB接触良好且无摩擦.A、B之间接有内阻不计、电动势为9 V的电池,电路中接有理想电流表A,O、B间接有一个理想电压表V.整个装置在一竖直平面内,且装置所在平面与列车前进的方向平行.下列说法中正确的有()A.从图中看到列车一定是向右加速运动B.当列车的加速度增大时,电流表A的读数增大,电压表V的读数也增大C.若电压表显示3 V,则列车的加速度为gD .如果根据电压表示数与列车加速度的一一对应关系将电压表改制成一个加速度表,则加速度表的刻度是不均匀的4.某兴趣小组的同学研究一辆电动小车的性能。

2016届高三第一次全国大联考(四川卷)理综生物试卷(含答案)

2016届高三第一次全国大联考(四川卷)理综生物试卷(含答案)

2016届高三第一次全国大联考(四川卷)生物卷第I卷(选择题,共42分)本卷共7小题。

每小题6分,共42分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列与细胞器相关的叙述中,正确的是( )A.线粒体的外膜、内膜和基质都能产生ATPB.呼吸酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工C.动物细胞和植物细胞中的中心体作用不同D.溶酶体既能吞噬并杀死侵入细胞的病原体,也能分解衰老或损伤的细胞器2.图1为果酒和果醋的制作装置图,图2是果酒和果醋制作过程中的物质变化。

下列相关叙述中,错误的是( )图1 图2A.制作果酒时,图1中的甲处阀门要关闭B.图1中的发酵液只装入发酵瓶的2/3,主要目的是为酵母菌有氧呼吸阶段提供O2C.图2所示的过程都需要在无氧条件下进行D.葡萄酒时间过久会有酸味,与图2中的过程④有关3.下列有关教材实验的说法中不正确的是( )A.“观察人口腔上皮细胞的线粒体”和“观察植物细胞的质壁分离及复原”都需要细胞保持活性B.“探究培养液中酵母菌数量的动态变化”和“探究酵母菌细胞呼吸的方式”都需要用显微镜观察C.“叶绿体色素的提取与分离”和“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”都会用到酒精D.“调查人群中遗传病的发病率”和“用样方法调查植物的种群密度”获得的实验结果都是估计值4.下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程。

下列相关叙述中,错误的是( )A.对比实验结果①可说明叶绿素合成需要光照B.实验结果②表明,韭黄中提取的色素吸收的光能更多C.色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同D.研磨韭菜时,要加入SiO2和CaCO35.血浆流经肝组织后,其成分会发生改变,下列相关叙述中,错误的是( )A.血糖浓度过高时,流经肝组织后血糖浓度会降低B.血糖浓度过低时,流经肝组织后血糖浓度会升高C.血浆流经肝组织后,O2浓度会降低,CO2浓度会升高D.血浆流经肝组织后,胰高血糖素或胰岛素含量会升高6.DNA通过复制、转录、翻泽等过程传递遗传信息。

四川省成都市树德中学2016届高考生物模拟试卷 含解析

四川省成都市树德中学2016届高考生物模拟试卷 含解析

2016年四川省成都市树德中学高考生物模拟试卷一、选择题(每小题6分,共42分)1.下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是()A.精子和卵细胞是亲代与子代间遗传物质的“桥梁”B.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程中一定会发生膜的融合C.核糖体不具有膜结构,不含有磷酸基团D.精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不都有细胞周期,但化学成分却都不断更新2.下列有关细胞内物质含量比值的关系,不正确的是()A.种子的比值,萌发时比休眠时高B.人体细胞内的比值,线粒体内比细胞质基质高C.神经纤维膜内的比值,动作电位时比静息电位时高D.叶绿体中的比值,停止供应CO2后比停止前高3.下列有关遗传信息及其传递的叙述,正确的是( )A.HIV是逆转录RNA病毒,其遗传物质的传递过程中存在有A﹣T的配对B.细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达C.人体细胞中的遗传物质在通过有性生殖传递给后代的过程中都遵循孟德尔遗传定律D.基因和性状之间是一一对应的关系4.下列关于生物学实验的叙述正确的是( )A.观察植物细胞的质壁分离与复原实验只能取洋葱鳞片叶外表皮细胞不能取内表皮细胞,不需要设置对照组B.细胞大小与物质运输的关系实验中用不同大小的琼脂块模拟的细胞是无关变量C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA 和蛋白质分开,研究各自的效应D.在观察细胞内DNA和RNA 分布的实验中,可用盐酸来改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞5.如图表示某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现“十字形”结构现象,图中字母表示染色体上的基因.据此作出的推断中,错误的是()A.该生物基因型为HhAaBb,体细胞中含有两个染色体组B.该生物产生的异常配子基因型可能是HAa或hBb C.此种异常属于染色体的交叉互换D.此种异常可能会导致生物体生殖能力下降6.用脱落酸(ABA)溶液处理培养在含一定浓度蔗糖的培养基中的水稻愈伤组织,实验数据如图所示.有关叙述正确的是()A.在处理第1﹣3天ABA促进愈伤组织中淀粉酶的合成B.在处理第1﹣3天时ABA促进还原糖的产生C.在处理第7﹣14天时实验组中较多的淀粉水解成还原糖D.植株用ABA处理更有利于光合产物的形成7.某兴趣小组调查了某块玉米田、大豆间种试验田的基本成分.以下说法错误的是()种类基本成分植物玉米、大豆、杂草动物人、畜禽、灰鹤、蜗牛、玉米螟等微生物多种细菌和真菌A.玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中垂直结构结构的复杂性B.与单种相比,间种可以增加农田生态系统的抵抗力稳定性C.大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为互利共生D.玉米螟是玉米主要害虫之一,可以通过施用性外激素对雄虫进行诱捕,进行化学防治二、非选择题:8.成都以“慢生活"闻名全国,农家乐产业是成都休闲娱乐的主要产业之一,发展以农家乐为主题的生态农业是现代农业创新的一种模式,如在长势喜人的水稻田中建立“稻﹣藕﹣鱼﹣蛙”共同种养的人工鱼塘生态系统,其中除普通池塘生态系统拥有的水稻、杂草、害虫、田螺等生物外,还有鱼和蛙,它们能起到除草和除虫的作用,其粪便和残饵又成为绿色肥料Ⅰ.请回答:(1)研究人工鱼塘时发现,其中某种成年鱼生活在底层取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类.由此可见,该种鱼发育阶段不同,在食物链(网)中所处的可能不同,该种鱼的幼体与浮游动物之间具有的关系.(2)人为捕捞使得部分青蛙个体死亡将直接导致生物多样性中的下降.(3)农家乐中人工鱼塘生态系统的设计使物质和能量被分层次多级利用,以利于提高(4)Ⅱ.某生物兴趣小组为研究不同光照强度下水稻的光合作用,将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图1所示.实验原理:该装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转.实验步骤:①调节天平平衡;②用100W的灯泡作为光源.先将灯泡置于距装置20cm处,15min后观察并记录指针偏转方向和格数;③加大灯泡与装置间距离,过15min再观察记录;④连续重复步骤.实验结果绘制如图2,请回答下列问题:(1)该实验的自变量是.(2)请据实验结果分析回答:①B点与A点比较,光合作用强度较大的是点,此时指针向偏转②C点时光合作用呼吸速率(填“大于”、“等于”或“小于”),CD段形成的原因是.9.乙酰胆碱在脊椎动物骨骼肌神经肌肉接头处是一种兴奋性神经递质,能特异性地作用于各类胆碱受体,引起受体膜产生动作电位.当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应.请分析回答:(1)进入人体后,大多是α﹣银环蛇毒经过细胞的摄取和处理,继而引发一系列的免疫反应,在此过程中,不能识别α﹣银环蛇毒的细胞是.若抗体分布于时,则再次被咬时可能发生过敏反应(2)图1是α﹣银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图.当兴奋传递到图中⑥处时,其膜电位变化是由引起的.由图可知,α﹣银环蛇毒影响兴奋传递的原因是.(3)同时发现被咬伤的病人还出现了血糖异常升高的现象,从体液调节的角度分析,这可能是由于蛇毒中的某种物质引起机体或或改变了相关靶细胞对信息分子的(4)在野外工作的科研人员,为防止银环蛇伤害,一般要进行预防接种.图2曲线A、B表示甲、乙两人第一次注射α﹣银环蛇毒的抗体血清、α﹣银环蛇毒疫苗后血液中的α﹣银环蛇毒的抗体含量,请在(答题卡相应)图中分别画出第二次两人均注射等量a﹣银环蛇毒疫苗后血液中α﹣银环蛇毒的抗体含量变化曲线(曲线的线型按A、B线型).10.玉米是重要的粮食作物,经深加工可产生酒精、胡萝卜素和果糖等,其流程如图1:(1)玉米秸秆经预处理后,需选用纤维素酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖,研究人员能从以下哪些微生物中分理处该酶? (多选)A.酿制果醋的醋酸菌B.生长在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌D.反刍动物瘤胃中的某些微生物、(2)酒精发酵时一般将温度控制在.发酵过程中检测酵母菌数量可采用法或稀释涂布平板法.(3)玉米籽粒中富含胡萝卜素,其萃取效率主要取决于,同时还受到其他多种因素的影响.图2为萝卜素粗品鉴定的结果,从图中分析可知出现样品2的结果不可能是因为(多选)A.胡萝卜素粉碎颗粒太细B.干燥温度高,时间长C.未经浓缩蒸馏D.点样太快,样点太小(4)某实验室利用芽孢杆菌提取葡萄糖异构酶,经细胞洗涤、超声波破碎、离心和透析后初分离出含葡萄糖异构酶的蛋白质溶液,透析可去除相对分子质量较的杂质,所用溶液为.纯化后的葡萄糖异构酶可用电泳法检测其分子量大小,在相同条件下,带电性质相同的蛋白质电泳速度越快.说明其分子量越.(5)探究PH对葡萄糖异构酶活性的影响时, (能/不能)选取斐林试剂进行检测?原因是.11.甘蓝是我国各地的重要蔬菜之一,请分析回答以下有关甘蓝的问题.(1)甘蓝的基生叶顶端圆形,边缘有波状锯齿,上部茎生叶长圆状卵形,两类叶片差异的根本原因是;有些甘蓝品种的叶片变为紫红色,此性状产生的根本原因最可能是.(2)甘蓝花序的正常和异常是由一对等位基因控制的相对性状.某显性植株X自交,F1表现为约的正常花序和的异常花序;取F1正常花序植株的花粉进行离体培养,获得的幼苗用秋水仙素处理后都是异常花序植株.由此推断时显性性状,植株X自交的子代性状分离比为1:1的原因是.(3)研究发现野生型甘蓝能产生一种抗烂根的化学物质M.现用两个无法产生M 的纯种(品系甲和品系乙)及纯种野生型甘蓝进行杂交实验,F1自交得F2,结果如下:组别亲本组合F1F2Ⅰ品系甲×野生型都能合成M只有能合成MⅡ品系乙×野生型不能合成M只有能合成MⅢ品系甲×品系乙不能合成M只有能合成M研究表明,决定M产生的基因A对a为显性;另一对等位基因B、b中,其中一个基因的表达能抑制M的产生(两对基因均位于常染色体上).①据以上信息判断,能够抑制M产生的基因是(填“B”或“b”),品系甲的基因型是.②第Ⅲ组F2不能合成M的个体中,与品系乙基因型相同的占.③研究发现,抑制M 产生的基因(B或b)的表达产物会进入细胞核中,阻碍A基因表达的阶段,导致M物质不能合成.(4)在群体中发现有一变异个体,其基因组成和在染色体上的位置如图所示,此变异(填“能”或“不能")在显微镜下观察到.若该个体能正常繁殖,子代能正常发育,则该个体测交后代中能合成M的个体所占的比列是.2016年四川省成都市树德中学高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题6分,共42分)1.下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是( )A.精子和卵细胞是亲代与子代间遗传物质的“桥梁”B.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程中一定会发生膜的融合C.核糖体不具有膜结构,不含有磷酸基团D.精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不都有细胞周期,但化学成分却都不断更新【考点】细胞器之间的协调配合;细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展;细胞的生物膜系统.【分析】1、分泌蛋白的合成:在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质.然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质.接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外.2、核糖体由rRNA和蛋白质构成.3、通过新陈代谢,可以实现细胞内化学成分的更新.【解答】解:A、在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是卵细胞和精子,A正确;B、胰岛素属于分泌蛋白,胰岛B细胞分泌胰岛素的过程中一定会发生囊泡膜和高尔基体膜的融合,B正确;C、核糖体虽然不具有膜结构,但是含有rRNA,rRNA含有磷酸基团,C错误;D、精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不都有细胞周期,但都能够进行新陈代谢,化学成分都不断更新,D正确.故选:C.2.下列有关细胞内物质含量比值的关系,不正确的是( )A.种子的比值,萌发时比休眠时高B.人体细胞内的比值,线粒体内比细胞质基质高C.神经纤维膜内的比值,动作电位时比静息电位时高D.叶绿体中的比值,停止供应CO2后比停止前高【考点】水在细胞中的存在形式和作用;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;有氧呼吸的过程和意义;神经冲动的产生和传导.【分析】1、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.2、影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度等.光照强度主要影响光合作用的光反应阶段,首先导致光反应中[H]和ATP的含量变化,进而影响暗反应过程;二氧化碳浓度主要影响暗反应阶段,二氧化碳首先参与暗反应中二氧化碳的固定,首先导致三碳化合物含量的变化,进而影响光反应产生的[H]和ATP的含量变化.【解答】解:A、种子萌发时细胞代谢旺盛,自由水含量多,故比值,比休眠时高,A正确;B、人体细胞在进行有氧呼吸时消耗氧气,释放二氧化碳,其场所为线粒体,故同细胞质基质相比,线粒体氧气浓度降低,二氧化碳浓度升高,所以人体细胞内的比值,线粒体内比细胞质基质低,B错误;C、神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度比膜外低,静息电位的产生与维持主要是由于钾离子外流,动作电位产生的机制是Na+内流,所以的钠离子和钾离子的比值,动作电位时比静息电位时高,C正确;D、光合作用的暗反应阶段,首先发生CO2的固定,即CO2与C5化合物结合生成C3,随后在光反应产生的ATP提供能量的前提下,C3被光反应的产物[H]还原,所以适宜条件下光合作用过程中的比值,停止供应CO2后比停止前的高,D正确.故选:B.3.下列有关遗传信息及其传递的叙述,正确的是()A.HIV是逆转录RNA病毒,其遗传物质的传递过程中存在有A﹣T的配对B.细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达C.人体细胞中的遗传物质在通过有性生殖传递给后代的过程中都遵循孟德尔遗传定律D.基因和性状之间是一一对应的关系【考点】基因与性状的关系;DNA与RNA的异同;遗传信息的转录和翻译.【分析】1、真核细胞和原核细胞中,遗传信息的传递过程为:.2、孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传.3、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病.【解答】解:A、HIV是逆转录RNA病毒,其遗传信息传递过程为:RNA,其中逆转录过程和DNA复制过程中均存在A﹣T的配对,A正确;B、细菌能够独立完成遗传信息的传递和表达,B错误;C、人体细胞中,细胞质遗传物质的遗传不遵循孟德尔遗传定律,C错误;D、基因和性状之间并不都是一一对应的关系,D错误.故选:A.4.下列关于生物学实验的叙述正确的是() A.观察植物细胞的质壁分离与复原实验只能取洋葱鳞片叶外表皮细胞不能取内表皮细胞,不需要设置对照组B.细胞大小与物质运输的关系实验中用不同大小的琼脂块模拟的细胞是无关变量C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA 和蛋白质分开,研究各自的效应D.在观察细胞内DNA和RNA 分布的实验中,可用盐酸来改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原;DNA、RNA 在细胞中的分布实验;探究细胞表面积与体积的关系;肺炎双球菌转化实验.【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理:(1)染色:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA 的亲和力不同,甲基绿与DNA的亲和力强,吡罗红与RNA的亲和力强,即甲基绿+DNA一呈现绿色,吡罗红+RNA﹣呈现红色.利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布.(2)水解:盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.【解答】解:A、观察植物细胞的质壁分离与复原实验能取洋葱鳞片叶内表皮细胞,只是现象不太明显,A 错误;B、在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中,正方体琼脂块的体积是自变量,运输效率是因变量,B错误;C、格里菲思的肺炎双球菌转化实验没有将DNA与蛋白质分开,艾弗里的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都是设法将DNA和蛋白质进行化学提纯分离,研究各自的效应,C错误;D、加入8%盐酸能促使细胞膜上蛋白质变性,改变细胞膜的通透性,利于染色剂进入细胞,D正确.故选:D.5.如图表示某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现“十字形"结构现象,图中字母表示染色体上的基因.据此作出的推断中,错误的是()A.该生物基因型为HhAaBb,体细胞中含有两个染色体组B.该生物产生的异常配子基因型可能是HAa或hBb C.此种异常属于染色体的交叉互换D.此种异常可能会导致生物体生殖能力下降【考点】染色体结构变异的基本类型.【分析】1、染色体变异分为染色体结构变异和染色体数目变异,染色体结构变异包括染色体片段的重复、缺失、易位和倒位,易位发生在非同源染色体之间.2、根据题意和图示分析可知:左边是一对同源染色体,右边是一对同源染色体,两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”,是两对同源染色体的非同源染色体之间发生了易位,属于染色体结构的变异.【解答】解:A、生物基因型为HhAaBb,体细胞中含有两个染色体组,可能是二倍体,也可能是由四倍体的生殖细胞发育形成的单倍体,A正确;B、该生物的基因型为HhAaBb,根据减数分裂过程中同源染色体分离,其产生的异常配子很可能有HAa、hBb型或者HAb、hBa,B正确;C、同源染色体HA和hB的相同位置含有非等位基因,这是非同源染色体之间发生相互易位导致,属于染色体的结构变异,C错误;D、染色体变异对于生物体是多害少利,所以此种异常可能会导致生物体生殖能力下降,D正确.故选:C.6.用脱落酸(ABA)溶液处理培养在含一定浓度蔗糖的培养基中的水稻愈伤组织,实验数据如图所示.有关叙述正确的是()A.在处理第1﹣3天ABA促进愈伤组织中淀粉酶的合成B.在处理第1﹣3天时ABA促进还原糖的产生C.在处理第7﹣14天时实验组中较多的淀粉水解成还原糖D.植株用ABA处理更有利于光合产物的形成【考点】植物激素的作用.【分析】分析曲线图:图甲中,与对照组相比,加入ABA的实验组的淀粉含量相对较高,说明ABA可以促进水稻愈伤组织内淀粉的积累.图乙中,在0~42d 范围内,实验组的还原糖含量普遍低于对照组,说明ABA能抑制愈伤组织内还原糖的生成.【解答】解:A、图甲中,在0~3d范围内,实验组的淀粉酶含量低于对照组,说明ABA能抑制愈伤组织中淀粉酶的合成,A错误;B、图乙中,在0~3d范围内,实验组的还原糖含量低于对照组,说明ABA能抑制愈伤组织内还原糖的生成,B错误;C、图乙中,在处理笫7﹣14天时实验组中还原糖的含量增多,说明在处理笫7﹣14天时实验组中较多的淀粉水解成还原糖,C正确;D、本实验能证明加入ABA的实验组的淀粉含量相对较高,但是愈伤组织不能进行光合作用,本实验不能说明植株用ABA处理更有利于光合产物的形成,D错误.故选:C.7.某兴趣小组调查了某块玉米田、大豆间种试验田的基本成分.以下说法错误的是()种类基本成分植物玉米、大豆、杂草动物人、畜禽、灰鹤、蜗牛、玉米螟等微生物多种细菌和真菌A.玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中垂直结构结构的复杂性B.与单种相比,间种可以增加农田生态系统的抵抗力稳定性C.大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为互利共生D.玉米螟是玉米主要害虫之一,可以通过施用性外激素对雄虫进行诱捕,进行化学防治【考点】生态系统的稳定性;群落的结构特征;生态系统中的信息传递.【分析】分析表格:各种植物属于生产者、各种动物属于消费者、各种微生物属于分解者,生态系统抵抗力稳定性大小,主要取决它自身结构特点,即生态系统中生物种类(组成成分)越多,营养结构(食物链和食物网)越复杂,抵抗力稳定性就越大.【解答】解:AB、玉米和大豆间种有利于提高群落的垂直结构的复杂性,比单种的抵抗力稳定性高,AB 正确;C、大豆为根瘤菌提供有机物,根瘤菌生物固氮供大豆利用,两者之间为互利共生,C正确;D、通过施用性外激素对雄虫进行诱捕属于生物防治,D错误.故选:D.二、非选择题:8.成都以“慢生活”闻名全国,农家乐产业是成都休闲娱乐的主要产业之一,发展以农家乐为主题的生态农业是现代农业创新的一种模式,如在长势喜人的水稻田中建立“稻﹣藕﹣鱼﹣蛙”共同种养的人工鱼塘生态系统,其中除普通池塘生态系统拥有的水稻、杂草、害虫、田螺等生物外,还有鱼和蛙,它们能起到除草和除虫的作用,其粪便和残饵又成为绿色肥料Ⅰ.请回答:(1)研究人工鱼塘时发现,其中某种成年鱼生活在底层取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类.由此可见,该种鱼发育阶段不同,在食物链(网)中所处的营养级可能不同,该种鱼的幼体与浮游动物之间具有竞争的关系.(2)人为捕捞使得部分青蛙个体死亡将直接导致生物多样性中的遗传多样性下降.(3)农家乐中人工鱼塘生态系统的设计使物质和能量被分层次多级利用,以利于提高能量的利用效率(4)Ⅱ.某生物兴趣小组为研究不同光照强度下水稻的光合作用,将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图1所示.实验原理:该装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转.实验步骤:①调节天平平衡;②用100W的灯泡作为光源.先将灯泡置于距装置20cm处,15min后观察并记录指针偏转方向和格数;③加大灯泡与装置间距离,过15min再观察记录;④连续重复步骤.实验结果绘制如图2,请回答下列问题:(1)该实验的自变量是光照强度.(2)请据实验结果分析回答:①B点与A点比较,光合作用强度较大的是 A 点,此时指针向右偏转②C点时光合作用等于呼吸速率(填“大于"、“等于”或“小于”),CD段形成的原因是呼吸作用大于光合作用.【考点】影响光合作用速率的环境因素;种间关系;农业生态系统中的能量流动.【分析】Ⅰ、生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益.它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理.建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染.。

【全国百强校】四川省成都市树德中学2016届高三12月(一诊)模拟生物试题(原卷版)

【全国百强校】四川省成都市树德中学2016届高三12月(一诊)模拟生物试题(原卷版)

四川省树德中学2015-2016学年高三上学期12月(一诊)模拟生物试题1.下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是A.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高B.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高C.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前的高2.下列有关实验操作的描述,正确的是A.鉴定酵母菌无氧呼吸产生酒精,先加重铬酸钾溶液,振荡后再加浓H2S04B.斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀,不适用于对西瓜汁中还原糖的鉴定C.低温诱导染色体加倍实验中,可观察到一个中期细胞到后期时染色体数目加倍D.显微镜下观察到一个质壁分离的细胞,其外界溶液浓度一定大于细胞液浓度3.以下有关细胞生命历程的说法错误的是A.细胞凋亡有助于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰B.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡C.培养基中的大肠杆菌不能通过无丝分裂来增加菌体数目D.细胞分化使细胞功能趋向专门化,所以同种生物不同细胞中所有mRNA一定不同4.如图为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解,1、2、3表示相关过程,据图判断下列说法正确的是A.1过程主要发生于细胞核内,2过程主要发生于细胞质中B.3过程以mRNA作为模板,核糖体在mRNA上的移动方向是从右到左C.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质D.翻译时,图中3过程mRNA每次能结合多个核糖体,产生的各肽链氨基酸序列不同5.下列关于人体免疫调节的说法,正确的是A.先天性胸腺发育不良的患者,其细胞免疫功能严重受损但体液免疫功能不受影响B.抗体具有特异性,在与细胞内的病毒结合后会形成抗原抗体复合物,进而被吞噬细胞清除C.抗原经吞噬细胞摄取处理后一般不能直接传递给B细胞D.对青霉素过敏的患者初次接触青霉素并不表现过敏症状,过敏的原因是患者的免疫功能存在缺陷6.为了研究生长素和赤霉素对遗传矮生植物的作用效应,某课题选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体(它们的生长速率依次递增)。

2016年3月2016届高三第一次全国大联考(四川卷)生物卷(解析版)

2016年3月2016届高三第一次全国大联考(四川卷)生物卷(解析版)

【学科网学易大联考】2016年第一次全国大联考【四川卷】理科综合生物试卷第I卷(选择题,共42分)本卷共7小题。

每小题6分,共42分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列与细胞器相关的叙述中,正确的是( )A.线粒体的外膜、内膜和基质都能产生ATPB.呼吸酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工C.动物细胞和植物细胞中的中心体作用不同D.溶酶体既能吞噬并杀死侵入细胞的病原体,也能分解衰老或损伤的细胞器【答案】D【解析】线粒体基质和内膜是有氧呼吸的第二、三阶段的场所,所以可以产生ATP,但线粒体外膜不能产生A TP,A错误。

呼吸酶属于胞内酶,不需要内质网和高尔基体加工,B错误。

动物细胞和低等植物细胞中含中心体,它们都与细胞增殖有关,在前期形成纺锤体,C错误。

溶酶体中含有很多水解酶,可以吞噬病原体以及衰老或损伤的细胞器,D正确。

2.图1为果酒和果醋的制作装置图,图2是果酒和果醋制作过程中的物质变化。

下列相关叙述中,错误的是( )图1 图2A.制作果酒时,图1中的甲处阀门要关闭B.图1中的发酵液只装入发酵瓶的2/3,主要目的是为酵母菌有氧呼吸阶段提供O2C.图2所示的过程都需要在无氧条件下进行D.葡萄酒时间过久会有酸味,与图2中的过程④有关【答案】C【解析】制作果酒时,后期需要酵母菌通过无氧呼吸产生乙醇,所以图1中的甲处阀门需要关闭,A 正确。

果酒发酵时发酵液不能装满发酵瓶,目的是留出一部分空间,可为果酒发酵第一阶段(有氧呼吸阶段)提供O2,B正确。

图2中既有有氧呼吸也有无氧呼吸,C错误。

葡萄酒放置时间过久后,其中的乙醇可通过醋酸菌的作用转化为醋酸,所以会有酸味产生,D正确。

3.下列有关教材实验的说法中不正确的是( )A.“观察人口腔上皮细胞的线粒体”和“观察植物细胞的质壁分离及复原”都需要细胞保持活性B.“探究培养液中酵母菌数量的动态变化”和“探究酵母菌细胞呼吸的方式”都需要用显微镜观察C.“叶绿体色素的提取与分离”和“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”都会用到酒精D.“调查人群中遗传病的发病率”和“用样方法调查植物的种群密度”获得的实验结果都是估计值【答案】B【解析】在“观察人口腔上皮细胞的线粒体”实验中,健那绿染液是专一任染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色;在“观察植物细胞的质壁分离及复原”实验中,植物细胞出现质壁分离及复原现象的前提是植物细胞始终保特活伴,A正确。

2016届高三年级第一次综合诊断考试理综试题及答题卡

2016届高三年级第一次综合诊断考试理综试题及答题卡

2016届高三年级第一次综合诊断考试理综有关相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 P-31 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 Na-23 Mg-24 Si-28 Al-27 K-39 Ca-40 Cu-64第I卷一、选择题(本题包括13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)1.下列关于细胞化合物的叙述,正确的是()①ATP、脱氧核苷酸、核糖体共有的组成元素是C、H、O、N、P;②内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行;③酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解;④T细胞释放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B细胞增殖;⑤叶肉细胞内的[H]都在光反应阶段产生,用于暗反应C3的还原.A.①⑤B.①④C.③⑤D.①②2.下列关于细胞核的叙述,正确的是()A.衰老细胞的细胞核体积减小,核膜内折B.有丝分裂过程中,核仁消失于间期,重现于末期C.核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流D.细胞核中的染色质复制时,可发生基因突变和基因重组3.若用如图表示某些概念之间的相互关系.下列有关叙述正确的是()A.若A表示免疫系统的构成,脊髓属于B,吞噬细胞属于C,溶菌酶属于DB.若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输,C表示主动运输,D表示胞吞胞吐作用C.若A表示物种形成的三个基本环节,B是基因突变,C是自然选择,D是生殖隔离 D.若A表示生物多样性的价值,B是直接价值,C是间接价值,D是潜在价值4.下列有关实验的表述正确的是()①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离②经健那绿(Janus green B)染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素﹣﹣促胰液素.A.①②⑤ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.②④⑥5.下列有关育种的叙述,错误的是()A.利用花药离体培养技术可获得单倍体植株B.杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起C.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂D.诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型6.下列关于人体内环境的叙述,错误的是()A.内环境与外界环境进行物质交换不依赖细胞也能完成B.尿素与CO2从内环境排到外界环境中的途径一般是不同的C.神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关7.化学与工农业生产和人类生活密切相关.下列说法中,不正确的是()A.使用太阳能等代替化石燃料,符合低碳节能减排的要求B.油脂在碱性条件下水解可制得肥皂C.高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维D.海轮外壳上镶入锌块,可减缓船体的腐蚀8.用N A表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是()A.标准状况下,N A个NO分子和0.5N A个O2分子充分反应后气体体积为22.4 LB.7.8gNa2O2与足量的CO2和H2O(g)混合气体充分反应,转移的电子数为0.1N AC.某温度下,MgCO3的Ksp =4⨯10-6,则饱和溶液中含Mg2+数目为2⨯10-3N AD.标准状况下,2.24 L的CCl4中含有C-Cl键数为0. 4N A9.右表是元素周期表的一部分,)A.原子半径:Z>X>Y发电站降压 变压器用户升压 变压器B .若Z 的最高价氧化物遇Y 的氢化物溶液混合后有气体放出,则W 的氢化物不稳定C .若X 能形成两种常见液态化合物,则W 单质的溶液有漂白性D .若Y 、W 的质子数之和为23,则Z 能形成碱性氧化物11.已知溴酸银的溶解是吸热过程,在不同温度下溴酸银溶解 平衡曲线如图所示,下列说法正确的是 ( ) A .a 点和b 点的K sp 相等B .加入AgNO 3固体,可使a 点变到c 点C .T 1>T 2D .c 点时,在T 1、T 2两个温度下均有固体析出12.某二元酸H 2A 的电离方程式为:H 2A=H ++HA ﹣;HA ﹣⇌A 2﹣+H +.下列说法正确的是( ) A . Na 2A 溶液中:c (Na +)>c (A 2﹣)>c (HA ﹣)>c (H 2A ) B . NaHA 溶液中:c (Na +)=c (A 2﹣)+c (HA ﹣)C . Na 2A 溶液中:c (OH ﹣)=c (H +)+c (HA ﹣)+2c (H 2A )D . 室温下0.1mol/L 的H 2A 溶液pH 大于113.下列有机物的同分异构体数目最多的是(不考虑立体异构) ( ) A .丁烷 B .丁烯 C .丁醇 D .丁酸二、选择题:本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第14-18题只有一项符合题目要求,第19、20、21题有多项符合题目要求。

16届高三理科生物一诊模拟考试试卷答案

16届高三理科生物一诊模拟考试试卷答案

1
成都七中2016届高三一诊模拟考试
1-7BAADC CD
8. (12分)(1)CO 2浓度影响了暗反应的进程(或暗反应慢于光反应)(2分)
(2)27.3 (2分)
(3)小于(2分)
(4)①高温、强光照对玉米光合作用影响不大 (2分)
②不可行 (2分) 通过2、4组相互对照只能得出两种植物在高温、强光照下光合速率的差异;(1分)缺乏自身对照,不能得出该条件分别对两种植物光合速率影响程度的大小(1分)
9.(14分,每空2分)
(1)(见右图) (2)基因重组 染色体变异
(3)AABBCC ×aabbcc 和AACCbb ×aaccBB
(4)AUC ; b ; 4
10.(8分,每空1分)
(1)香草酸受体 局部电流 大脑皮层 加重
(2)散热 B A 神经和体液
11.(14分,每空1分) (1) 略
(2)I 减少 增加 就地 基因频率
(3)物理信息 信息传递
(4)50% 足够大 基因突变(或突变) 选择 25% 不会。

2016届高三生物第一次调研考试理综生物答案及评分标准20150615

2016届高三生物第一次调研考试理综生物答案及评分标准20150615

2016届高三生物第一次调研考试理综生物答案及评分标准20150615一、单项选择题(每小题只有一个符合要求的答案,每小题6分,共36分)1.B2.C3.D4.A5.B 6.A29.(9分)(1)赤霉素(1分,有错别字不给分)脱落酸(1分,有错别字不给分)(2)8(2分)16 (2分)1:3(2分)(3)否(1分)30.(11分)(1)乙(1分)丁(1分)(2)局部电流(1分)大脑皮层躯体感觉中枢(2分,答大脑皮层或大脑均可给2分)下丘脑(2分)甲状腺(2分)神经——体液(激素)(2分,只答其中的一种给1分,若答了免疫不给分)31.(10分)(1)标志重捕法(2分,有错别字不给分)(2)充分利用阳光等环境资源(2分)间接价值(1分)(3)①(1)呼吸作用(1分) 1.10×105(2分,或1.1×105也算正确)②单向、逐级递减(2分,答对一条给1分)32.(9分)(1)GUA(1分)通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状(2分)(评分说明:若答通过控制蛋白质的合成控制生物的性状给1分,若答通过控制酶的合成控制生物的性状不给分)(2)常染色体隐性遗传(病)(2分,评分说明:答常隐给1分,其它情况不给分)(3)1/10(2分,答0.1或10%均正确)1/33 (2分)37.(15分,选修1,生物技术实践)①三(3)(2分)②联会紊乱(2分;或答无法正常联会也算对给2分;有错别字不给分;)③茎尖(2分;补充答案:根尖、分生区附近)④脱分化、(分裂、)再分化(2分;细胞分裂可有可无,脱分化与再分化答对一点给1分,不考虑顺序,有错误项不扣分;)⑤生长素、细胞分裂素(2分;两种激素中答对其中一种给1分,有错误项不扣分;)⑥琼脂(2分)⑦对外植体用酒精、氯化汞等消毒或培养基用高温蒸汽灭菌、接种操作在超净工作台的酒精灯旁边进行等(3分;答对一点合理即可得满分3分)38.(15分,选修3,现代生物科技专题)①抗病毒基因(2分;只答基因或目的基因均不给分)②香蕉体细胞(2分,只答受体细胞给1分)③组织培养(2分)④启动子(2分,有错别字不给分)⑤终止子(2分,有错别字不给分)⑥农杆菌转化法(2分,补充答案:农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法任写一种即全对给2分;若写成显微注射、感受态法不给分)⑦对香蕉苗进行病毒的接种实验(3分)(意思相近即可,但答成分子水平的检测如DNA分子杂交、DNA—RNA分子杂交、抗原—抗体杂交等均不给分)。

普通高考模拟试题生物试卷

普通高考模拟试题生物试卷

四川省2016届高三高考适应性测试(即模拟)生物试卷秘密★启封并使用完毕前四川省 2016年普通高考模拟试题理科综合·生物理科综合考试时间共150分钟,满分300分。

其中,物理110分,化学100分,生物90分。

生物试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。

第Ⅰ卷 9 至 10 页,第Ⅱ卷 11 至12 页,共 4 页。

考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。

考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共 42分)注意事项:必须使用 2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。

第Ⅰ卷共 7题,每题6 分。

在每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.下列选项中的两种物质可在叶肉细胞中相互转化,一定发生在同一个细胞器的是A.H2O 和 O2 B.C3和 C5C.ADP和 ATP D.氨基酸和蛋白质2.下列有关细胞膜通透性的叙述,错误的是A.使用盐酸能改变细胞膜的通透性,加速吡罗红染液进入细胞B.细胞衰老后细胞膜通透性的改变,将导致物质运输功能降低C.细胞质壁分离时细胞膜通透性增大,以加快水分子跨膜运输D.神经元受刺激时细胞膜对 Na+的通透性增大,导致兴奋产生3.利用野生东方草莓(4n=28)可培育出八倍体章姬草莓;将抗除草剂基因转入东方草莓的一条染色体上,还可培育出抗除草剂草莓。

下列相关叙述,正确的是A.诱导多倍体章姬草莓最常用的方法是低温处理B.章姬草莓有丝分裂时细胞中可观察到 28个四分体C.利用基因重组技术实现了抗除草剂草莓的定向培育D.用转基因草莓的花药培养可直接获得抗除草剂草莓的纯合子4.下列有关NaOH在生物实验中作用的叙述,正确的是A.鉴定还原糖时,向样液中预先加入NaOH溶液是为反应提供碱性环境B.探究酵母菌呼吸方式时,让空气先通入NaOH溶液是为了测定CO2含量C.探究细胞大小与物质运输关系时,使用NaOH溶液以提高物质运输效率D.探究 pH 对果胶酶活性的影响时,可用不同浓度的NaOH 溶液调节酸碱度5.下列相关生物技术的实验操作,能达到相应实验目的的是A.将新鲜胡萝卜烘干后萃取,可提高胡萝卜素的提取效率B.向发酵瓶中持续通入空气,可提高酿制果酒的产酒效率C.向培养基中添加蛋白胨,可提高分解尿素细菌的筛选效率D.增加菊花愈伤组织培养基中2,4-D 浓度,可提高芽的诱导效率6.豌豆种子刚萌发时,只有一根主茎;切除主茎顶端,常会长出甲、乙两个侧枝(图①)。

2016届成都市高中毕业班第一次诊断性检测理综卷(2015.12)(DOC)

2016届成都市高中毕业班第一次诊断性检测理综卷(2015.12)(DOC)

成都市高 2013 级高中毕业班第一次诊疗性检测理科综合物理部分第 I 卷(选择题,共42 分)本卷共 7 题,每题 6 分,共 42 分。

在每题给出的四个选项中,第1-5 题只有一项切合题目要求,第6-7 题有多项切合题目要求,所有选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得0 分。

1.以下图为水平搁置的两根等高固定长直细导线的截面图,O 点是两导线间距离的中点,a、 b 是过 O 点的竖直线上与 O 点距离相等的两点,两导线中通有大小相等、方向相反的恒定电流。

以下说法正确的选项是A.两导线之间存在互相吸引的安培力B. O 点的磁感觉强度为零C . O 点的磁感觉强度方向竖直向下D . a、 b 两点的磁感觉强度大小相等、方向相反2.我国研制的北斗导航系统又被称为“双星定位系统”,系统由 5 颗地球同步轨道卫星和30 颗低轨卫星组网而成(见图),这些卫星的运动均可看作匀速圆周运动。

2012 年 12月27 日,北斗导航系统正式投入营运,计划到2020 年完整建成。

对于该导航系统,以下说法正确的选项是A.系统中的地球同步轨道卫星能够定位在成都正上方B.系统中从地面发射质量为 m 的同步卫星比发射质量为 m 的低轨卫星所需的能量更多C.系统中卫星的运转周期和月亮绕地球运转的周期可能同样D .系统中卫星的运转速度能够大于11.2 km/s3.以下图的电路中, Ro 为热敏电阻(温度降低电阻增大),C 为平行金属板, M 点接地。

闭合开关 S,待电路稳固后, C 中央有一带电液滴恰好静止。

以下各项独自操作,可能使带电液滴向下运动的是A .断开开关SB.将变阻器R 的滑动头P 向上滑动C .加热热敏电阻RoD .将 C 的上极板略向下平移4.以下图,斜面 c 置于水平面上,小物体 b 置于 c 上,小球 a 用细线越过圆滑定滑轮与b相连, b 与滑轮间的细线保持竖直,将 a 从图示地点(此时细线绷紧)无初速开释,使口在竖直平面内摇动,在“摇动的过程中,b、 c 一直保持静止。

成都市2016届高中毕业班第一次诊断性检测-生物

成都市2016届高中毕业班第一次诊断性检测-生物

成都市高2013级高中毕业班第一次诊断性检测理科综合生物部分理科综合共300分,考试用时150分钟。

1.生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至6页,共90分。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡上;并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。

考试结束后,只将答题卡交回。

第Ⅰ卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共7题,每题6分,共42分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.下列关于种群和群落的叙述,不正确的是A.样方法是估算植物种群密度的常用方法B.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用C.影响植物群落垂直结构的主要因索是光照D.火山岩演变成灌木林的过程属于次生演替2.下列关于酶的叙述,正确的是A.酶只能催化在细胞中进行的化学反应B.酶对化学反应的催化效率称为酶活性C.同一生物体内各种酶催化反应的条件都相同D.能够为化学反应提供活化能而加快反应速率2.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是A.神经递质释放到突触间隙时,需要载体蛋白质的协助B.抑制神经细胞膜上载体的活性,会影响兴奋的产生和传导C.已质壁分离的细胞置于清水中复原后,细胞内外渗透城相等D.细胞的吸水和失水过程中,水分子逆相对含量梯度跨膜运输3.二倍体野生香蕉果实中有大量的硬子,无法食用.人们食用的香蕉是二倍体。

下列叙述正确的是A.二倍体香蕉体细胞在有丝分裂中期含有四个染色休组B.三倍体香蕉体细胞在有丝分裂前期同源染色体联会紊乱C.确认香蕉细胞中染色体数目时应该观察有丝分裂中期的细胞D.将二倍体香蕉细胞低温诱导后置于显微镜下可看到三倍体细胞4.科学家利用蝎子毒液中的一种蛋白质制成了一种蝎毒“染色剂”,这种能发光的染色剂可以选择性地“绑定”在癌细胞表面,从而帮助医生识别癌细胞。

成都市2016级高中毕业班第一次诊断性检测(理综含答案),已做

成都市2016级高中毕业班第一次诊断性检测(理综含答案),已做

成都市2016级高中毕业班第一次诊断性检测第Ⅰ卷二、选择题:本题共8小题每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.如图,顶部有“凹槽”的物体P静止于固定斜面上,将物体Q轻放入“凹槽”,P仍然静止。

则放入Q后与放入Q前比较A.P对斜面的压力变大B.P与斜面间的摩擦力变小C.P对斜面的作用力不变D.P所受的合外力增大15.某电场的电场线分布如图中实线所示,一带电粒子仅受电场力作用的运动路径如图中虚线所示,M、N是路径上的两点,粒子在MN点的加速度大小分别为a M、a N,速度大小分别为v M、v N。

则下列判断正确的是A.粒子带负电B.粒子定从M点运动到N点C a M>a N D.v M<v N16.a、b两车在同一平直公路上行驶,a做匀速直线运动,两车的位置x随时间t的变化如图所示。

下列说法正确的是A.b车运动方向始终不变B.a、b两车相遇两次C.t到t2时间内,a车的平均速度小于b车的平均速度D.t1时刻,a车的速度大于b车的速度17.套圈游戏是一项趣味活动。

如图,某次游戏中,一小孩从距地面高0.45m处水平抛出半径为0.1m的圆环(圆环面始终水平),套住了距圆环前端水平距离为12m、高度为0.25m的竖直细圆筒。

若重力加速度大小g=10m/s2,则小孩抛出圆环的速度可能是A.4.3m/sB.4.6m/sC.6.5m/ sD.7.5m/s18.如图所示的点电荷电场中,带正电的场源点电荷固定于O 点,OP=r 。

已知一个电荷量为q 的正检验电荷在P 点受到的电场力大小为F 、具有的电势能为E P ,静电力常量为k 。

下列说法正确的是A.P 点的场强大小为qF B.P 点的电势为qE PC.场源电荷的电荷量为kqFr 2D.撤去检验电荷q ,P 点的场强、电势均变为019如图,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道I ,然后在Q 点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道Ⅱ。

四川省成都市第七中学2016届高三理综一诊模拟试题

四川省成都市第七中学2016届高三理综一诊模拟试题

成都七中2016 届高三一诊模拟考试理综·生物试卷第I卷(选择题,共42分)共7小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞中物质、结构的相关叙述正确的是A. Mg是叶绿体中各种色素分子必不可少的组成元素B. 磷脂是所有细胞必不可少的脂质C. DNA能携带遗传信息,RNA不能D. 结核杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成2.光合细菌是在无氧条件下进行不产生氧气光合作用的细菌的总称。

下列有关光合细菌的比较中,正确的是A.与蓝藻、硝化细菌相比:都是自养型生物B.与豌豆相比:都遵循孟德尔遗传定律C.与酵母菌相比:产生的mRNA都通过核孔进入细胞质D.与黑藻相比:光合作用的场所相同,呼吸作用的方式也相同3.下列是关于生物学实验操作、实验现象及分析的描述,其中正确的是A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远B.低温诱导染色体数目加倍实验中,用细胞分裂素处理幼苗使染色体数目加倍C.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性D.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,用95%的酒精增大细胞膜的通透性4.为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果。

下列说法错误的是A.图中“?”处理方式是:不加激素或加等量蒸馏水B.据图推断IAA和GA3混合使用后具有协同作用C.实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中D.若实验中使用的IAA浓度为m,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度会减少5.将刚采摘的新鲜蓝莓分成两等份,一份用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内,另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。

从冷藏后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。

下列有关分析错误的是A.比值大于l,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸B.第20天CO2处理组蓝莓产生的乙醇量低于对照组C.第40天对照组有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D.为抑制蓝莓贮藏时的无氧呼吸,贮藏前可用高浓度的 CO2处理一定时间6.如图所示为部分人体细胞的生命历程。

高中考试一诊模拟考试理综生物考试题Word版含答案

高中考试一诊模拟考试理综生物考试题Word版含答案

四川省成都市成都七中届一诊模拟理综生物测试题一、选择题1.以下表达错误的选项是A. DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C. T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核甘酸组成D.限制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na-逆浓度梯度运入液泡,降低Na•对细胞质中酶的伤害.以下表达错误的选项是R. Na-对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用B. NT进入液泡的方式与进入动物神经细胞的方式不同C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水水平D.该载体蛋白作用的结果有助于提升植物的耐盐性3.一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后,产生的R中野生型与突变型之比为2:1, 且雌雄个体之比也为2:1,这个结果从遗传学角度可做出合理解释的是A.该突变基由于X染色体显性突变,且含该突变基因的雌配子致死B.该突变基由于X染色体显性突变,且含该突变基因的雄性个体致死C.该突变基由于X染色体陂性突变,且含该突变基因的雄性个体致死D. X染色体片段发生缺失可导致突变型,且缺失会导致雌配子致死4.某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中. 物成Y与脱氧核甘酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y 抑制该病毒增殖的机制是A.抑制该病毒RNA的转录过程B.抑制该病毒蛋白质的译过程C.抑制该RNA病毒的逆转录过程D.抑制该病毒RNA的自我复制过程5.以下关于人体稳态调节的表达中,错误的选项是A.下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳定都有调行作用B. T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原、分裂分化为效应细胞和记忆细胞C.内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加D.受抗原刺激后的B淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动增强6.以下有关实验操作的描述,正确的选项是A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D.调查酵母菌种群数量增长可以采用取样器取样法29.(10分)科研人员剪取A、B两种植物的叶片各10cm:分别放置在两个容积为1L的密闭玻璃小室中,在6千勒克斯的光强度下,测得小室中1小时内C0:的浓度变化如以下图甲所示:用多组同样的装置在不同光强度下重复实验,每组均在第60min时测定小室中C0:的浓度, 通过计算得到两种植物叶片不同光强度下1小时C0二的吸收量,结果如以下图乙所示(不考虑温度对呼吸速率的影响).请据图分析答复:(1)叶绿体是光合作用的场所,它通过众多的基粒来扩展受光而积,内部的巨大膜表而上分布着 O(2)图甲显示,A、B两种植物所处的密闭小室中C0:浓度变化趋势均是逐渐降低,其原因是.第60min以后,两个密闭小室中C0:浓度不再发生变化,原因是°(3)图乙中表示A植物的曲线是:图乙所示的实验条件下,能使一种植物积累有机物, 另一种植物消耗有机物的光照强度范围约在千勒克斯之间.30.(8分)早在1926年,科学家就观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象.据研究,赤霉素(GA3)促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关,细胞壁里的Ca,有降低细胞壁伸展性的作用,有人用赤霉素消除细胞壁中Ca’的作用来解释赤客素促进细胞延长的原因.据报道,用CaCL处理葛苣下胚轴,生长变慢当参加GA3(50 u mol)后,生长迅速增快,如以下图所示.请答复:0 20 40 60 80 100 120 140 160 时向(min)CaC"和对从色下胚轴生长速率的影啕(1)植物体内赤蠹素的合成部位主要是.用一定浓度的赤霉素屡次喷洒水稻植株后, 引起其生长速率过快,将导致稻谷产量°(2)赤零素有促进细胞分裂的作用.用适宜浓度的赤蠹素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的期明显变短.(3)请完成以下实验步骤,证实Ca,抑制植物生长,而赤霉素通过消除细胞壁中C『而促进植物生长.实验材料:一定浓度的CaCL溶液和赤蕊素溶液、生长状况相同的植物假设干、蒸储水.实验步骤:①取生长状况相同的植物假设干,均分为甲、乙两组.②向甲组植物参加,乙组参加等量蒸储水.③培养一段时间后,观察两组植物的生长状况.④向甲组植物中参加适量一定浓度的赤霉素溶液,乙组不作特殊处理.⑤继续培养一段时间后,观察两组植物的生长状况.实验结果:甲组植物参加CaCL溶液后,,参加赤霉素后正常生长,乙组植物正常生长.31.(9分)热休克蛋白(HSP)是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质(包括HSP60、HSP90等多种蛋白质),它们具有多种功能,其中HSP60的功能如图1所示,有一些热休克蛋白参与了机体对癌变细胞的识别过程,有助于增强机体的免疫, 热休克蛋白参与机体的免疫过程如图2所示.请分析答复以下问题:图1 图2.〔1〕据图1推测HSP60所起的作用是 0 〔1分〕〔2〕要研制抗癌疫苗时,最好提取并纯化图2中的°HIV主要侵染图2中的T细胞,引起的免疫失调疾病属于 o HIV通过细胞表而C〞〔一种受体蛋白〕识别T细胞,如果给AIDS患者注射大量C»修饰过的成熟红细胞也会被HIV识别、入侵,入侵后HIV在红细胞内能否繁殖?并说明原因.o 〔4分〕〔3〕图2中甲细胞和乙细胞的名称分别是 o 〔2分〕〔4〕据研究得知,癌细胞能在体内“恶劣环境〞下存活的关键是其HSP90比正常细胞的含量多,给我们研发增强化疗和放疗效果药物的启示是 0 〔2分〕32.〔12分〕用表中四种果蝇作亲本进行杂交试验,卷曲翅〔A〕对正常翅〔a〕为显性.甲乙丙T 卷曲翅6 卷曲翅卷正常翅6 正常翅早〔1〕假设要通过一次交配实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计实验如下:.〔2〕假设己确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象〔胚胎致死〕,可设计实验如下:.〔3〕假设己确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象,选用都为卷曲翅的白眼〔贝贝〕与红眼〔X^〕果蝇杂交,子代R中卷曲翅红眼果蝇所占的比例为.37.[生物一选修1] 〔15分〕为了调查成都自来水的水成情况,某研究小组对自来水水样中的细菌含量进行了测定,请回答以下问题:〔1〕在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是 O为预防冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿培养.〔2〕假设小组采用平板划线法别离水样中的细菌,划线时落在培养基上共画了 5个区域,那么共需要次灼烧接种环.该培养基从物理状态上看,属于—培养基.〔3〕检测自来水中大肠杆菌的数量,可选用伊红美蓝培养基,伊红美盛培养基除了为大肠杆菌的生长繁殖提供水和碳源外,还可以提供等根本营养成分.该研究小组在统计菌落数目时,选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以预防因而遗漏菌落的数目,如果接种后一个平板经培养后的菌落分布如下图,推测接种时可能的操作失误是 o四川省成都市成都七中2021届一诊模拟理综生物测试题参考答案1-6 DCBCBA29.〔10分,每空2分〕〔1〕吸收光能的色素分子和酶〔2〕光合作用速率大于呼吸作用速率消耗了密闭小室中的C0;叶片的光合作用强度和呼吸作用强度相等⑶②1-230.〔8分〕〔1〕未成熟的种子、幼根和幼芽〔1分〕下降〔1分〕〔2〕间〔2分〕〔3〕实验步骤:②适量一定浓度的CaCL溶液〔2分〕实验结果:生长缓慢或不生长〔2分〕31.〔9 分〕〔1〕促使多肽链形成〔一定空间结构的〕蛋白质〔1分〕〔2〕抗原一热休克蛋白复合体〔1分〕〔获得性〕免疫缺陷病〔1分〕不能,成熟红细胞没有细胞器〔和细胞核〕,HIV缺少繁殖条件〔2分〕〔3〕吞噬细胞、效应T细胞〔2分〕〔4〕抑制HSP90的活性〔抑制HSP90基因的表达、降低HSP90的含量〕〔2分〕32.〔12 分〕〔1〕选取甲和丁果蝇杂交,假设子代雌果蝇全为卷曲翅,雄果蝇全是正常翅,那么基因位于X染色体上;假设子代雌雄表现型及比例一致〔雌雄都为卷曲翅或雌雄表现型及比例都为卷曲翅:正常翅二1:1〕,那么位于常染色体上.〔5分〕〔2〕选取甲和乙果蝇杂交,如果子代表现型及比例为卷曲翅:正常翅二2:1,那么存在显性纯合致死,否那么不存在.〔5分〕〔3〕 1/3 〔2 分〉37.[生物一选修1:生物技术实践]〔15分〕⑴高压蒸汽灭菌〔2分〕倒置〔2分〕〔2〕6 〔2分〕固体〔2分〕〔3〕氮源和无机盐〔答不全不得分,2分〕培养时间缺乏〔2分〕涂布不均匀〔3分〕。

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理科综合 生物部分 第1页(共4页) 理科综合 生物部分 第2页(共4页)成都市2016届高三“一诊”模拟试题(一)理科综合 生物试题 第I 卷(选择题 共42分)注意事项:第Ⅰ卷共7题,每题6分,每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.1.下列关于细胞的生命历程和功能的表述,错误的是A .分化程度不同的活细胞中可能含有相同的某种酶B .基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C .细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于多细胞生物体内部环境的稳定D .主动运输使膜内外物质浓度趋于相同,维持了细胞的正常代谢 2.下列有关生物技术实践的说法正确的是 A .工业生产中只能从植物中提取天然β-胡萝卜素 B .电泳法分离各种分子的原理是样品中各种分子带电性质分子大小不同 C .制作果酒的整个过程中时应避免通人空气以提高生产速度D .参与果酒和果醋发酵的微生物均含有多种细胞器 3.下列关于生命活动调节的叙述,正确的有:①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压 ②刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射 ③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正 ⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素 ⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值 ⑦细胞免疫的存在使得正常机体体内无细胞癌变 ⑧糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快 A . 一项 B .两项 C . 三项 D . 四项4、下表是某同学对高中生物教材实验的部分归纳。

对此表分析合理的是细胞内的物质或结构 实验处理 观察到的颜色甲 Ⅰ 蓝色 乙 Ⅱ 绿色A .提取结构乙中的色素需使用有机溶剂B .Ⅰ一定要进行水浴加热C .Ⅱ一定要滴加甲基绿试剂D .物质甲肯定是淀粉5、植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是A .可用乙烯利催熟香蕉B . 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加C .用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶D .植物生长调节剂容易合成、原料广泛、但效果不稳定 6.右图为某哺乳动物某个DNA 分子中a 、b 、c 三个基因的分布状况,其中I 、II 为非基因序列。

有关叙述正确的是( )A .a 、b 、c 中任意一个基因发生突变,都会影响其他两个基因的表达B .在减数分裂四分体时期,a 、b 之间可发生互换C .提高突变频率的因素可分为物理因素、化学因素和生物因素D .若某DNA 分子中b 、c 基因位置互换,则发生了染色体易位7.下表是自变量为光照强度的条件下针对同一生态系统中甲乙两种植物所测得的一些数据,并据此描绘出的曲线图。

以下分析正确的是A .在乙植物的光饱和时单位时间内叶绿体和叶片释放的氧气量乙植物均高于甲植物,而在乙植物的光补偿点时则正好相反B .在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体中ATP 的产生量高于甲植物,线粒体中ATP 的产生量低于甲植物C . 与c 点相比,b 点叶绿体中的C 3含量较低D .若乙植物生长的环境中长期缺Mg,则b 点将向左移动第II 卷(非选择题 共48分)注意事项:第II 卷共4题。

8.(14分)如图甲、乙、丙、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程,请据图回答:(1)甲图中不属于原生质层的结构有 (填图中数字标号);判断变化后的甲图细胞是否为活细胞,简便的操作是 。

(2)乙过程发生的能量转换是 ;丁图生命活动产生的另一化合物的转移途径是 ,理科综合 生物部分 第3页(共4页) 理科综合 生物部分 第4页(共4页)能进行丁图生命活动的细胞同时还能完成下列 (填编号)过程。

①葡萄糖→丙酮酸; ②ATP→ADP+Pi ;③细胞核DNA→DNA ④染色质→染色体; ⑤氨基酸→蛋白质(3)丙图中的化学反应称为 ,破坏细胞核中的 (结构)会使该过程不能发生。

9、(12分)下图1是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图,图2为某生态农业发展模式图。

图1 图2请根据图1回答第(1)(2)(3)题:(1)人工湿地是一个生态系统,其中芦苇、绿藻、黑藻属于 (生态系统成分),芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落的 结构。

(2)要维持该生态系统的稳定,在该人工湿地生态系统中,除了以上生物群落外,还必须有 成分。

该生态系统能量来源是 。

(3)人工湿地可以净化生活污水,但对污水排放量要加以控制,其生态学依据是生态系统的 是有限的。

请根据图2回答第(4)(5)题(4)图2所示生态系统与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是实现了对能量的 和物质的 ,从而提高能量的 。

与热带雨林生态系统相比,图2所示生态系统的抵抗力稳定性较 。

原因是 。

(5)请写出图2所示的一条食物链 。

据图可知,农作物在该生态系统中体现出了生物多样性的 价值。

10.(10分)某化工厂的污水池中含有一种有害的、难以降解的有机化合物A ,研究人员用化合物A 、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基成功筛选到能高效降解化合物A 的细菌。

实验的主要步骤如下图所示,请分析回答:(1)培养基中加入化合物A 的目的是筛选 ,这种培养基从用途上分属于 培养基。

培养基灭菌的常用方法是利用高温可以使微生物的______________等物质发生变性。

(2)化合物A 为“目的菌”生长提供 。

培养过程中震荡的目的是 。

(3) 转为固体培养时,常采用 的方法接种,以便于分离和计数。

(4)若研究“目的菌”的群体生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用 的方法进行计数。

若以一个大方格(体积为0.1 mm 3)有25个中方格的计数板为例进行计算,设五个中方格中总菌数为B ,菌液稀释倍数为C ,那么原菌液的菌群密度为 个/mL 。

(5) 实验结束时,使用过的培养基应该进行 处理后,才能倒掉。

(6) 为研究化合物A 初始浓度对菌株降解能力的影响,做了有关实验并得到如下图结果由图可知,若要得到较好的降解效果,化合物A 的初始浓度应该为 。

(A 、小于1600㎎/L B 、小于1200㎎/L C 、1200㎎/L 与1600㎎/L 之间)化合物A 浓度(mg/L) 0200400600140012001600840485664728088961041624328001000甲醛浓度(m g /L )800(m g /L )400(m g /L )1600(m g /L )1200(m g /L )t (h )11.(12分)玉米非糯性基因(A)对糯性基因(a)为显性,植株紫色基因(B) 对植株绿色基因(b)为显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。

玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。

现有非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择。

(1)若要采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择非糯性紫株品系与 品系杂交。

(2)当用X 射线照射纯合非糯性紫株玉米花粉后,将其授于纯合非糯性绿株的个体上,发现在F 1代734株中有2株为绿色。

经细胞学的检查表明,这2株绿色植株是由于第6号染色体载有紫色基因(B)区段缺失导致的。

已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死。

请回答:①在上述F 1代绿株的幼嫩花药中观察到右图染色体图象,说明此时细胞处于 期。

该细胞中b 基因所在位点应该是下图中基因位点 (填基因位点“1”或者“2”)。

②在做细胞学的检査之前,有人推测F 1代出现绿株的原因是经X 射线照射的少数花粉中紫色基因(B)突变为绿色基因(b),导致F 1代少数绿苗产生。

某同学设计了以下杂交实验,以探究X 射线照射花粉后产生的变异类型。

实验步骤:第一步:选上述F 1代绿色植株与__________纯种品系杂交,得到种子(F 2代); 第二步:让F 2代植株自交,得到种子(F 3代); 第三步:观察并记录F 3代植株颜色及比例。

结果预测及结论:若F 3代植株的紫色:绿色为_______,说明X 射线照射的少数花粉中紫色基因(B)突变为绿色基因(b)。

若F 3代植株的紫色:绿色为______,说明X 射线照射的少数花粉中第6号染色体载有紫色基因(B)的区段缺失。

成都市2016届高三“一诊”模拟试题(一)理综生物参考答案及评分标准1.D2.B3.B4.A5.D6.C7.A1、(14分,每空2分)(1)1、2、3 滴加清水(1分),观察是否发生质壁分离复原(1分)(2)稳定的化学能转换成活跃的化学能和热能由(叶绿体的)类囊体(薄膜)移向叶绿体基质①②⑤(3)脱水缩合核仁、染色质(体)2、(12分,每空1分)(1)生产者垂直(2)非生物的物质和能量太阳能、生活污水中的有机物(3)自我调节能力(4)多级利用循环再生利用率低生物种类少,营养结构简单(5)农作物→农畜直接3、(10分,每空1分)(1)目的菌(能降解有机化合物A的细菌)选择蛋白质和核酸(2)碳源、氮源(能源)提供氧气、使营养物质与细菌充分接触(3)稀释涂布平板法(4)定期取样50000B•C理科综合生物部分第1页(共4页)理科综合生物部分第2页(共4页)。

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