24.4.弧长和扇形面积2
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• 1. 弄明白圆锥的相关概念：圆锥的构成、圆锥的 母线及母线长、圆锥侧面和底面，圆锥的高。
• 2.圆锥侧面积和全面积的计算方法。
• 3．看例题解题方法，体会怎样求圆锥的侧面积和 全面积.
• 8分钟后比谁合作交流更出彩 .
2021/3/9
3
自研共探:
• ㈠自研： • 自研时独学静思，解决不了的问题做上标
• 则该圆锥侧面展开图所对应扇形圆心角
• 的度数为（ D）
•
A．60 °
B．90 °
•
C．120 ° D．180 °
选做题
• 1，若圆锥的底面半径r =4cm，高线h =3cm， 则它的侧面展开图中扇形的圆心角是 度。
• 2、如图，若圆锥的侧面展开图是半圆，那 么这个展开图的圆心角是___度；圆锥底半 径 r与母线a的比 r ：a = ___ .
• 同学们，展示交流后，你有什么收获和疑 问？
2021/3/9
6
巩固提升:
• 必做题 1. 用半径为30cm，圆心角为120°的扇
形围成一个圆锥的侧面，则圆锥的底面半径为 （ A）
• A．10cm B．30cm C．45cm D．20cm
• 2.如图，圆锥的母线长等于其底面半径的2倍，圆 锥的侧面积也恰好等于其底面积的2倍，
24.4.2弧长和扇形面积（二）
圆锥的侧面积和全面积
学习目标
1.知道圆锥各部分的名称。 2. 明白圆锥的侧面积展开图是扇形。 3. 会计算圆锥的侧面积和全面积。
2021/3/9
2
学习指导
• 按要求自学课本（P113下－P114例题）内容，认 真看书,独立自学，安静思考，把下面问题的答案 记录下来，以备交流．
•
2021/3/9
S
h
l
A
Or
B
8
放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
2021/3/9
9
记，便于讨论交流。教师巡视，督促每个 学生认真、高效学习。 • ㈡对学（3分钟）：对子互说圆锥的母线的 概念，如何求圆锥的侧面积和全面积 • ㈢群学（3分钟）：对子交流中的遗留问题
2021/3/9
4
学情展示：
• 展示一 ：课本114页练习1. • 展示二： 课本114页练习2.
2021/3/9
5
ห้องสมุดไป่ตู้
归纳总结：
• 2.圆锥侧面积和全面积的计算方法。
• 3．看例题解题方法，体会怎样求圆锥的侧面积和 全面积.
• 8分钟后比谁合作交流更出彩 .
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自研共探:
• ㈠自研： • 自研时独学静思，解决不了的问题做上标
• 则该圆锥侧面展开图所对应扇形圆心角
• 的度数为（ D）
•
A．60 °
B．90 °
•
C．120 ° D．180 °
选做题
• 1，若圆锥的底面半径r =4cm，高线h =3cm， 则它的侧面展开图中扇形的圆心角是 度。
• 2、如图，若圆锥的侧面展开图是半圆，那 么这个展开图的圆心角是___度；圆锥底半 径 r与母线a的比 r ：a = ___ .
• 同学们，展示交流后，你有什么收获和疑 问？
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巩固提升:
• 必做题 1. 用半径为30cm，圆心角为120°的扇
形围成一个圆锥的侧面，则圆锥的底面半径为 （ A）
• A．10cm B．30cm C．45cm D．20cm
• 2.如图，圆锥的母线长等于其底面半径的2倍，圆 锥的侧面积也恰好等于其底面积的2倍，
24.4.2弧长和扇形面积（二）
圆锥的侧面积和全面积
学习目标
1.知道圆锥各部分的名称。 2. 明白圆锥的侧面积展开图是扇形。 3. 会计算圆锥的侧面积和全面积。
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学习指导
• 按要求自学课本（P113下－P114例题）内容，认 真看书,独立自学，安静思考，把下面问题的答案 记录下来，以备交流．
•
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放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
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记，便于讨论交流。教师巡视，督促每个 学生认真、高效学习。 • ㈡对学（3分钟）：对子互说圆锥的母线的 概念，如何求圆锥的侧面积和全面积 • ㈢群学（3分钟）：对子交流中的遗留问题
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学情展示：
• 展示一 ：课本114页练习1. • 展示二： 课本114页练习2.
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归纳总结：