统计学期末考试练习题及参考答案
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答案：单纯随机抽样系统抽样分层抽样整群抽样
7、统计学的基本方法有哪些？
答案：大量观察法统计推断法统计描述法
8、综合指数的编制原理？
答案：综合指数是设法将各个个体的数量先综合以后再通过两个时期的综合数值对比来计算的总指数。先综合、后对比
9、在应用平均指标分析说明社会经济现急时，应注意哪些问题？
答案：（1）注意所研究对象的同质性（2）用组平均数补充说明总平均数（3）用分配数列补充说明平均数（4）注意一般和个别相结合
答案：D
22、将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组，这样的分组方法称为（）
A、单变量值分组B、组距分组C、等距分组D、连续分组
答案：B
23.与直方图相比，茎叶图原始数据的信息，
A.没保留B、保留了C、掩盖了DJ演差了
答案：B
24、单因素方差分析只涉及
A.一个分类型自变量B.一个数值型自变量C、两小分英型曲变量D.调个数值型苦变量
（3）检验回归方程的线性关系是否显著?
(已知F(114)=4.6,F_(214)=3.7389,F。(115)=4.5431,F(2.13)=3.8056)
（4）检验各回归系数是否显著？
(已知1of(13)=1.7709,tof(14)=1.7613,to-(15)=1.7531,fao2-(13)=2.1604.
答案：D
20、无交互作用的双因素方差分析是指用于检验的两个因素
A、对因变量的影响是有交互作用的；B、对自变量的影响是有交互作用的；
C、对自变量的影响是独立的；D、对因变量的影响是独立的；
答案：A
21、收入水平与受教育程度之间关系数为0.6314，这种相关肯定属于
A、显著相关；B、负相关；C、高度相关；D、正相关
10、假设检验的思想是什么？
答宾：假设检验的基本思想是：根据所获得的样本，运用统计分析方法对总体的某种假设作出拒绝或接受的判断。
11.时点指标时间序列有哪些特点？
答案：序列中各个指标数值不具有可加性
指标数值是通过一次登记取得的
指标数值的大小与间隔长短没有直接联系
三、单选题（110分）
12、商品销售额实际增加400元，由于销售量增长使销售额增加420元，由于价格
典型调查既是一种搜集资料的调查方法，也是一种深入、细致地研究现象规律的研究方法，其作用如下：1、可以研究新事物，了解新情况，发现新问题；2、在一定条件下，可以利用典型调查结果结合基本统计数字，来推断总体的指标数值。3、可以对具体问题深入分析，补充全面调查的不足。
6、常用的概率抽样方法有哪些？各自的含义如何？
A、增长使销售额增加20元B、降低使销售额减少20元
C、增长使销售额增加210元D、降低使销售额减少210元
答案：C
13、对季节变动分析的目的是多方面的，其中不正确的是
A、为了分析与测定季节变动规律；B、为了便于用剩余法测定循环变动；
C、为了消除季节变动对时间序列的影响；D、为了便于剔除不规则变动
答案：C
一、计算题（30分）
1、某企业生产的三种不同产品的产量以及单位成本资料如下表所示，计算有关指数并对企业总成本变动的影响因素进行分析。…………
答案：
2.将15名参加某项技术培训者随机分为三组，每组五人。每组使用一种与其他组不同的培训方法，最后根据15名培训者的培
据和题中的条件，将方差分析表填写完整，并在显著性水平0.05下检验这三种培训方法有无显著差异。（提示：Foo（2，1方差来源……
C、把多种产品的价格乘以基期相应的数量，然后进行对比
D、把多种产品的价格乘以报告期相应的数量，然后进行对比
答案：A
16、当变量值有一项为0时，不能计算
A、算术平均数B、中位数C、调和平均数D、众数
答案：C
17、标志变异系数的主要用途是（）
A、反映一组数据的离散程度B、反映一组数据的平均水平
C、比较多组数据的离散程度D、比较多组数据的平均水平
答案：C
18、在下列叙述中，不正确的是
A、“statistics”可以表示统计学B、“statistics可以表示统计数据
C、“statistics”可以表示统计资料D、“statistics可以表示统计检验
答案：D
19、如果你的业务是提供足球运动鞋的号码，那么，哪一种平均指标对你更有用?（）
A、算术平均数B、几问平均数C、中位数D.众数
答案：B
27、用组中值代表各组内的一半水平的假定条件是
A、各组的次数均相等；B、各组的组距均相等；
toos(14)=2.1448, tos(15)=2.1315)
答案：
二、简答题（40分）
4、时间序列的编制原则有哪些？
答案：时间Βιβλιοθήκη Baidu致口径一致计算方法一致
5、简述典型调查的含义及特点。
答案：典型调查是在对所研究对象进行初步分析的基础上，有意识地选取若干个具有代表性的单位进行调查研究，借以认识现象总体发展变化的规律，是一种调查单位少、省时、省力、方法灵活、重点深入的调查方式。不仅重视现象量的方面和数量关系的深入分析，也可以从质的方面深入分析数量和数量关系的形成原因。
答案：
3.研究表明，某地区机电行业的销售额与该地区汽本产量及建筑业的产值关系十分密切，搜集1996~2012年共17年的相关资料，利用Exe得到下面的国日结果（是著性》
a=0.05):
42074……
（1）将方差分析表中的所缺数值补齐。（保留到小数点后两位数字）
（2）写出该地区机电行业的销售额（单位：万元）与该地区汽车产量及建筑业的产值的多元线性回归方程，并解释各回归系数的意）
答案：A
25、在方差分析中，进行多重比较的前提是
A、拒绝原假设；B、不拒绝原假设；
C、可以拒绝原假设，也可以不拒绝原假设；D、各样本均值相等
答案：A
26、当时间序列的长期趋势近似于水平趋势时，测定季节变动时
A、要考虑长期趋势的影响；B、可不考虑长期趋势的影响；
C、不能直接用原始资料平均法；D、剔除长期趋势的影响
14、由最小二乘法得到的回归直线，要求满足因变量的
A、平均值与其估计值的离差平方和最小；B、实际值与其平均值的离差平方和最小
C、实际值与其估计值的离差为0；D、实际值与其估计值的离差平方和最小
答案：D
15、计算数量综合指数时，通常是
A、把多种产品的数量乘以基期相应的价格，然后进行对比
B，把多种产品的数量乘以报告期相应的价格，然后进行对比
7、统计学的基本方法有哪些？
答案：大量观察法统计推断法统计描述法
8、综合指数的编制原理？
答案：综合指数是设法将各个个体的数量先综合以后再通过两个时期的综合数值对比来计算的总指数。先综合、后对比
9、在应用平均指标分析说明社会经济现急时，应注意哪些问题？
答案：（1）注意所研究对象的同质性（2）用组平均数补充说明总平均数（3）用分配数列补充说明平均数（4）注意一般和个别相结合
答案：D
22、将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组，这样的分组方法称为（）
A、单变量值分组B、组距分组C、等距分组D、连续分组
答案：B
23.与直方图相比，茎叶图原始数据的信息，
A.没保留B、保留了C、掩盖了DJ演差了
答案：B
24、单因素方差分析只涉及
A.一个分类型自变量B.一个数值型自变量C、两小分英型曲变量D.调个数值型苦变量
（3）检验回归方程的线性关系是否显著?
(已知F(114)=4.6,F_(214)=3.7389,F。(115)=4.5431,F(2.13)=3.8056)
（4）检验各回归系数是否显著？
(已知1of(13)=1.7709,tof(14)=1.7613,to-(15)=1.7531,fao2-(13)=2.1604.
答案：D
20、无交互作用的双因素方差分析是指用于检验的两个因素
A、对因变量的影响是有交互作用的；B、对自变量的影响是有交互作用的；
C、对自变量的影响是独立的；D、对因变量的影响是独立的；
答案：A
21、收入水平与受教育程度之间关系数为0.6314，这种相关肯定属于
A、显著相关；B、负相关；C、高度相关；D、正相关
10、假设检验的思想是什么？
答宾：假设检验的基本思想是：根据所获得的样本，运用统计分析方法对总体的某种假设作出拒绝或接受的判断。
11.时点指标时间序列有哪些特点？
答案：序列中各个指标数值不具有可加性
指标数值是通过一次登记取得的
指标数值的大小与间隔长短没有直接联系
三、单选题（110分）
12、商品销售额实际增加400元，由于销售量增长使销售额增加420元，由于价格
典型调查既是一种搜集资料的调查方法，也是一种深入、细致地研究现象规律的研究方法，其作用如下：1、可以研究新事物，了解新情况，发现新问题；2、在一定条件下，可以利用典型调查结果结合基本统计数字，来推断总体的指标数值。3、可以对具体问题深入分析，补充全面调查的不足。
6、常用的概率抽样方法有哪些？各自的含义如何？
A、增长使销售额增加20元B、降低使销售额减少20元
C、增长使销售额增加210元D、降低使销售额减少210元
答案：C
13、对季节变动分析的目的是多方面的，其中不正确的是
A、为了分析与测定季节变动规律；B、为了便于用剩余法测定循环变动；
C、为了消除季节变动对时间序列的影响；D、为了便于剔除不规则变动
答案：C
一、计算题（30分）
1、某企业生产的三种不同产品的产量以及单位成本资料如下表所示，计算有关指数并对企业总成本变动的影响因素进行分析。…………
答案：
2.将15名参加某项技术培训者随机分为三组，每组五人。每组使用一种与其他组不同的培训方法，最后根据15名培训者的培
据和题中的条件，将方差分析表填写完整，并在显著性水平0.05下检验这三种培训方法有无显著差异。（提示：Foo（2，1方差来源……
C、把多种产品的价格乘以基期相应的数量，然后进行对比
D、把多种产品的价格乘以报告期相应的数量，然后进行对比
答案：A
16、当变量值有一项为0时，不能计算
A、算术平均数B、中位数C、调和平均数D、众数
答案：C
17、标志变异系数的主要用途是（）
A、反映一组数据的离散程度B、反映一组数据的平均水平
C、比较多组数据的离散程度D、比较多组数据的平均水平
答案：C
18、在下列叙述中，不正确的是
A、“statistics”可以表示统计学B、“statistics可以表示统计数据
C、“statistics”可以表示统计资料D、“statistics可以表示统计检验
答案：D
19、如果你的业务是提供足球运动鞋的号码，那么，哪一种平均指标对你更有用?（）
A、算术平均数B、几问平均数C、中位数D.众数
答案：B
27、用组中值代表各组内的一半水平的假定条件是
A、各组的次数均相等；B、各组的组距均相等；
toos(14)=2.1448, tos(15)=2.1315)
答案：
二、简答题（40分）
4、时间序列的编制原则有哪些？
答案：时间Βιβλιοθήκη Baidu致口径一致计算方法一致
5、简述典型调查的含义及特点。
答案：典型调查是在对所研究对象进行初步分析的基础上，有意识地选取若干个具有代表性的单位进行调查研究，借以认识现象总体发展变化的规律，是一种调查单位少、省时、省力、方法灵活、重点深入的调查方式。不仅重视现象量的方面和数量关系的深入分析，也可以从质的方面深入分析数量和数量关系的形成原因。
答案：
3.研究表明，某地区机电行业的销售额与该地区汽本产量及建筑业的产值关系十分密切，搜集1996~2012年共17年的相关资料，利用Exe得到下面的国日结果（是著性》
a=0.05):
42074……
（1）将方差分析表中的所缺数值补齐。（保留到小数点后两位数字）
（2）写出该地区机电行业的销售额（单位：万元）与该地区汽车产量及建筑业的产值的多元线性回归方程，并解释各回归系数的意）
答案：A
25、在方差分析中，进行多重比较的前提是
A、拒绝原假设；B、不拒绝原假设；
C、可以拒绝原假设，也可以不拒绝原假设；D、各样本均值相等
答案：A
26、当时间序列的长期趋势近似于水平趋势时，测定季节变动时
A、要考虑长期趋势的影响；B、可不考虑长期趋势的影响；
C、不能直接用原始资料平均法；D、剔除长期趋势的影响
14、由最小二乘法得到的回归直线，要求满足因变量的
A、平均值与其估计值的离差平方和最小；B、实际值与其平均值的离差平方和最小
C、实际值与其估计值的离差为0；D、实际值与其估计值的离差平方和最小
答案：D
15、计算数量综合指数时，通常是
A、把多种产品的数量乘以基期相应的价格，然后进行对比
B，把多种产品的数量乘以报告期相应的价格，然后进行对比