我为工作献一计

我为工作献一计

商贸艺术部陈丽丽

教育是强国之本，因此教育也成了全社会最关注的焦点和热点。为了把我校建设成为家长放心、学生满意的好学校，需要的是我们集体的智慧和力量，故此献上我微薄的建议。

一、突出办学特色

办学特色是一所学校谋生存、谋发展的核心力量。在学校竞争日趋激烈的形势下，必须注重培养、突出办学特色，加快学校的建设步伐。目前我校虽然专业门类多，但是没有响当当的专业。

二、改革教学手段，发挥现有设备作用。

要充分发挥现代教学设备的作用，提高设备利用效率，不要把先进设备当作一种摆设。目前学校新购进了一批电视机，每个教师都已安装完毕，希望尽早将这批设备好好利用起来。我觉得在晚自习前适当地让学生看个半小时的电视，既是适当地放松，也是学生掌握时事的一个手段。还有比如新实训大楼的那批设备，价格昂贵，但是真正在利用的几乎为零，希望能早日利用起来，尽早为教育教学服务。另外我校图书馆的藏书虽然不够丰富，但是总得利用了才算是有价值的，我记得12级的学生刚进校一个月，10月份就统计了办理借阅卡的学生名单和信息，学生经常问我借阅卡有没有办下来了，但是一直到12级学生毕业都没有借阅卡发下来，更别谈借书了，我建议学校图书室能适当开放，这也是丰富学生课余文化生活的一部分。

三、建议完善激励机制，增强教师工作的积极性

孩子们需要尊重和鼓励，老师们需不需要呢？答案是肯定的。现在很多的条例定的都是老师不能怎么怎么样，或者是老师没有做到这个就不给优、不给晋级、不给绩效。我想如果在企业里，这应该是个很拙劣的领导者，老师就靠那么点工资生活，绩效全拿也要拼死拼活，一点没有做好还全年没有戏，做到了也不一定能拿到，那谁愿意去做呢，应该把机制反过来定，多点鼓励，多点奖励，做好做差不一样，按劳分配，按效定级，等级细化，不搞大锅饭，不搞模糊主义，在正常的生活保证下重奖个性创新的实效人员，调动老师自主的工作学习，争先创优。像目前的绩效工资考核方案，加大了保本的额度，课上的多和上的少的差距不大，那有谁愿意去多上课呢。

以上都是不太成熟的看法，希望能够为教育献上良策，让我们的教育落到实效，做到让老师舒心、家长放心、学生开心。