(2021)国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性考试试卷一及试卷三答案-
国开学习网思想道德修养与法律基础终结性考试答案教学提纲
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试卷一题目与答案如下。
试卷答题文字录入方法:复制用(Ctrl-C),粘贴到答题框用(Ctrl-V)思想道德修养与法律基础试题A(开卷)一、结合个人实际,论述人生价值的实现条件是什么?(80分)二、宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
2014年10月23日,党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确规定:“将每年十二月四日定为国家宪法日。
”试述如何理解宪法是国家的根本法?(20分)一答:人生价值的实现条件是:人们在实践中努力实现自己的人生价值。
但是人们的实践活动从来都不是随心所欲的任何人都只能在一定的主观条件下去实现自己的人生价值。
因此,正确把握人生价值实现的条件至关重要。
实现人生价值要从社会客观条件出发。
人生价值是在社会实践中实现的,人创造力的形成,发展和发挥都要依赖一定的社会客观条件。
在人类历史上,许多有抱负、有才能的人之所以未能实现自己的人生价值追求,就是因为缺乏一定的社会客观条件。
一般来说,随着社会的进步,人生价值实现的社会客观条件也在不断改善。
改革开放以来,我国经济社会发展取得了巨大成就,中国特色社会主义制度的自我完善和发展,为人们实现了人生价值提供了有利条件和机遇。
大学生要珍惜难得的历史机遇,打自己的人生追求建立在正确把握当今中国社会发展实际的基础上,努力实现自己的人生价值。
实现人生价值要从个体自身条件出发。
人的自身条件会有一定的差异,某一个具体的价值目标,对个人来说的恰当的,比较容易实现的,而对另一个人来说未必如此。
大学阶段是大学生人生中最美好的时期。
在这个时期,大学生长身体,长知识,长才干,风华正茂,每天都有新收获,每天都有新期待。
(2021)国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性考试试卷一及试卷三答案
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面对新冠肺炎疫情,一般人可以通过自我隔离把客观风险与主观焦虑降低到最低限度,而医务工作者则选择了“逆行”。
当很多人在家中平安隔离时,大批白衣天使却走出家门,坚守工作岗位,用生命守护生命。
疫情使医务人员的工作环境风险更高,工作环节更困难,工作强度更大。
面对这些严峻考验,医务工作者不负人民重托,交出了满足的答卷,诠释了救死扶伤的真正内涵。
材料二:中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟院士说:“疫情结束后渴望国家给年青人树立正确的人生导向,把高薪留给一线科研人员,不要让年青人一味追崇演艺明星,他们是强不了国的。
”“国家的兴盛要靠科技、教化、医疗,所以要树立全民崇尚医生、科学家、老师、军人,是他们在支撑民族脊梁。
”“一个合理的社会应当是一个人给社会创建了多少价值,相应得到多少回报,这里的价值分为精神价值和物质价值。
如今是给社会带来较多物质价值的是科研人员、医生、军人、工程师等,他们工作一生不及明星一天的收入;给社会创建精神价值的作家不再受推崇,致使如今难出思想大家。
不要说什么存在即合理,这明明就很不合理。
”请回答:1.什么是人生价值?人生价值包含的内容及其含义是什么?答:人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
电大思想道德修养与法律基础终结性考试(试题A)
一、结合个人实际,论述人生价值的实现条件是什么?(80分)二、宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
2014年10月23日,党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确规定:“将每年十二月四日定为国家宪法日。
”试述如何理解宪法是国家的根本法?(20分)一、答:每个有志青年都想用自己的奋斗写好自己的人生,个人价值要用个人的创造来实现。
实现人生价值,这是每个人都十分关心的问题。
特别是当代大学生,尤其渴望实现自己的人生价值。
但是,人生价值的实现,是一个复杂的社会实践过程,它既依赖于社会生产力的发展水平,又决定于个人主观努力的程度和参加社会实践的效果。
人生价值目标对于推动人们实现自己的人生价值具有极其重要的作用,它规定了人生实践活动的方向、内容及方式,提供进行实践活动的内驱力。
只要树立起崇高的人生理想和人生价值目标,不论在人生的道路上遇到多少坎坷、挫折和失败,都能够开拓进取,为祖国强盛、民族振兴和人民幸福而忘我地学习和工作,以不懈的努力创造出闪光的人生价值。
否则,如果胸无大志,就会浑浑噩噩,浪费宝贵的光阴,其人生价值就难以实现。
人生的价值在于贡献,而贡献的源泉来自创造。
人的创造才能不是与生俱来的,而是后天学习、实践的结果。
一个人只有勤奋学习,积极实践,掌握为人民服务的基本知识和本领,才能在美好的人生旅途中,创造出更多的物质财富和精神财富,为国家和人民做出贡献;不断实现自己的人生价值。
首先,人的一生不可能是一帆风顺的,必然会遇到一些困难和挫折。
特别是当代大学生,从学校到学校,没有经历过社会环境的锻炼,心理承受能力和社会生存能力都较差,一旦走上社会,可能会遇到许多意想不到的问题。
由于人生的这种不可逆性,一个人要想在有限的人生要加快自己的步伐,追赶时间的浪潮,提高学习和工作效率,用自己的奋斗拉长生命的旅程,创造出更大的人生价值。
当然,我们强调要不断奋斗、积极进取,并不是主张只搞个人奋斗,而是提倡为社会、为国家奋斗,或者为集体奋斗。
国家开放大学智慧树知到“形考”国家开放大学思想道德修养与法律基础专题检验答案网课测试题答案1
国家开放大学智慧树知到“形考”国家开放大学思想道德修养与法律基础专题检验答案网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.正确理解道德的本质,应该把握经济基础对道德的决定作用,以及道德在一定条件下对经济基础的能动作用。
下列关于道德的本质,说法错误的是()A.道德是社会利益关系的特殊调节方式,主要是被颁布、制定或规定出来的B.道德的产生、发展和变化,归根结底根源于社会经济关系C.道德是一种调整人与人、人与社会、人与自然以及人与自身之间关系的特殊的行为规范D.作为实践精神,道德是一种旨在通过把握世界的善恶现象而规范人们的行为并通过人们的实践活动体现出来的社会意识2.马克思主义道德观认为,()是道德起源的首要前提。
A.上天的命令或者神的旨意B.情感欲望C.劳动D.先天存在的良心、理念或精神3.《世说新语·德行》记录的《管宁割席》故事中,当士大夫乘坐的华贵车辆从门前经过时,管宁和华歆都像原来一样坐在席子上读书。
()A.正确B.错误4.祖国不是我们的生存家园和精神家园。
()A.正确B.错误5.人生目的是指人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答。
()A.正确B.错误6.宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终,集中体现宪法的基本精神,统率宪法的基本内容,对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。
() A.正确B.错误7.不同的道德文明体现了各自的生活方式、人生态度、价值信仰和行为方式,但不同民族或国家之间仍然会面临某些共同的问题,形成一些具有共性的道德认识。
()A.正确B.错误8.人生观就是人们对于()、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
A.人生长度B.人生阅历C.人生目的D.人生经验9.关于马克思主义信仰,以下说法错误的是()。
A.马克思主义信仰既是科学学说,也是以马克思主义为指导的共产党的信仰B.马克思主义信仰是共产党人的行为原则、理想追求、价值目标C.共产党人必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求,在改造客观世界的同时不断改造主观世界,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题D.马克思主义信仰和宗教信仰一样10.新时代大学生的道德状态和精神风貌与整个社会的道德状态和精神风貌无关。
2021年《思想道德修养与法律基础》考试题库(含答案)
2021年《思想道德修养与法律基础》考试题库(含答案)单选题(总共159题)1.关于守法的表述,能够成立的是()。
A、在中国境内的外国人和无国籍人也是守法主体,但是依法享有外交豁免权的人除外B、在我国,守法的范围是指依法制定并生效的所有规范性法律文件,而不包括非规范性法律文件C、在我国,守法专指依法履行法律义务D、为了不受法律制裁而不违法的状态是守法的最低状态答案:D2.()既是公平正义的重要组成部分,也是社会公平正义的最后一道防线。
A、科学立法B、全民守法C、公正司法D、严格执法答案:C3.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力,道德具有多方面的功能,其中居于主要地位的是:()A、教育功能和导向功能B、激励功能和评价功能C、调节功能和认识功能D、沟通功能和辩护功能答案:C4.在职业活动中,主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于(A)A、极端个人主义B、自由主义C、享乐主义D、拜金主义答案:A5.新时代大学生素质和本领的强弱,()影响着民族复兴的进程。
A、直接B、间接C、可能D、也许答案:A6.古往今来,无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家,还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众,启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是()。
A、社会主义B、集体主义C、爱国主义D、民族主义答案:C7..为保障我国社会主义市场经济的健康发展,我国社会主义道德建设的重点应该是()A、集体主义B、爱国主义C、诚实守信D、为人民服务'答案:D8.法律为思想道德提供制度保障。
法律通过对思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供()保障。
A、个人力量B、家庭力量C、社会力量D、国家强制力答案:D9.做真正的爱国者,不需要的是()A、讲原则B、守法律C、方式合理合法D、简单的情感表达答案:D10.中国文明办、国家旅游局发布的《中华公民国内旅游文明行为公约》中,有要求每位游客“不污损客户用品,不损坏公用设施,不贪占小便宜,节约用水用电,用餐不浪费”的规定。
2021年《思想道德修养与法律基础》考试题库(含答案)
2021年《思想道德修养与法律基础》考试题库(含答案)单选题(总共159题)1.关于守法的表述,能够成立的是()。
A、在中国境内的外国人和无国籍人也是守法主体,但是依法享有外交豁免权的人除外B、在我国,守法的范围是指依法制定并生效的所有规范性法律文件,而不包括非规范性法律文件C、在我国,守法专指依法履行法律义务D、为了不受法律制裁而不违法的状态是守法的最低状态答案:D2.()既是公平正义的重要组成部分,也是社会公平正义的最后一道防线。
A、科学立法B、全民守法C、公正司法D、严格执法答案:C3.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力,道德具有多方面的功能,其中居于主要地位的是:()A、教育功能和导向功能B、激励功能和评价功能C、调节功能和认识功能D、沟通功能和辩护功能答案:C4.在职业活动中,主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于(A)A、极端个人主义B、自由主义C、享乐主义D、拜金主义答案:A5.新时代大学生素质和本领的强弱,()影响着民族复兴的进程。
A、直接B、间接C、可能D、也许答案:A6.古往今来,无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家,还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众,启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是()。
A、社会主义B、集体主义C、爱国主义D、民族主义答案:C7..为保障我国社会主义市场经济的健康发展,我国社会主义道德建设的重点应该是()A、集体主义B、爱国主义C、诚实守信D、为人民服务'答案:D8.法律为思想道德提供制度保障。
法律通过对思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供()保障。
A、个人力量B、家庭力量C、社会力量D、国家强制力答案:D9.做真正的爱国者,不需要的是()A、讲原则B、守法律C、方式合理合法D、简单的情感表达答案:D10.中国文明办、国家旅游局发布的《中华公民国内旅游文明行为公约》中,有要求每位游客“不污损客户用品,不损坏公用设施,不贪占小便宜,节约用水用电,用餐不浪费”的规定。
(2021)国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性试卷二及试卷三题及答案
(2021)国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性试卷二及试卷三题及答案国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性试卷二及试卷三题及答案终结性考试试卷二一、材料分析题(80分)材料一:疫情期间,某地20岁青年人利在网上散布“某某小区发生出现一例疑似冠状病毒肺炎者,已经被隔离”等信息,引起社会不良影响。
经相关部门核查,该信息为不实信息。
该青年被依法行政拘留五日。
材料二:散布疫情谣言的需要承担法律责任。
根据我国《治安管理处罚法》的相关规定,散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的行为,属于扰乱公共秩序,要依法承担法律责任。
如果影响极坏或者造成了比较大的社会恐慌,还会受到《刑法》的制裁。
请结合材料分析,当代大学生应怎样自觉维护网络生活中的道德要求?答:A.正确使用网络工具。
大学生应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息,使之成为提高自己学习能力的重要工具B.网络道德的目的是按照善的法则创造性zhidao地完善社会关系和自身,其社会需要除了规内范人们的网络行为之外,还有提升和发展自己内在精神的需要C.自觉避免沉迷网络。
适度的上网对学习和生活是有益的,但长时间沉迷于网络对人的身心健康有容极大损害D.健康进行网络交往。
网络交往要做到诚实无欺,不应该通过网络进行色情、赌博活动,更不能侮辱、诽谤他人网络生活中的道德要求,是人们在网络生活中为了zhidao维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则,是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。
大学生应版当积极倡导网络文明,坚持文明上网,养成科学、文明、健康的上网习惯,在网络生活中加强社会公德权自律:第一,正确使用网络工具。
第二,健康进行网络交往。
第三,自觉避免沉迷网络。
第四,养成网络自律精神。
二、简述我国宪法宣誓制度适用的主体包括哪些?将每年的12月4日设立为国家宪法日的意义主要有哪些?(20分)答:宪法宣誓主体范围包括以下的对象:根据《决定》,宣誓主体:凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。
国家开放大学《思想道德修养与法律基础》终考试题参考答案
国家开放大学《思想道德修养与法律基础》终考试题参考答案国家开放大学《思想道德修养与法律基础》终考试题参考答案《思想道德修养与法律基础》终考试题一2012年11月17日,习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。
试述如何理解理想信念是精神之“钙” 答案一:习近平总书记曾形象地说“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’,就会在风雨面前东摇西摆。
”坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。
对于共产党人来说,坚定理想信是一个严肃的、重大的政治问题。
理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。
因此,广大党员干部而言要坚定理想信念,补充精神之“钙”。
第一,广大党员干部要深刻理解马克思主义,深刻把握历史规律。
全党要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,广大党员干部必须长期坚持并不断发展,为实现远大理想和奋斗目标而不懈奋斗。
第二,要牢固树立中国特色社会主义理想信念,坚定永远跟党走的信念,坚决拥护社会主义制度,坚决拥护改革开放,要自觉践行社会主义核心价值观,用先进思想、模范行动影响和带动全社会,在中国共产党领导的中国革命和建设事业中、中国特色社会主义建设中涌现了一批又一批的先进榜样,他们信念坚定、对党忠诚,他们心系群众、为民尽责,他们忘我工作、务实进取,他们克己奉公、敢于担当,广大党员干部都应该学习榜样身上那种无私奉献,脚踏实地,追求卓越的精神,用饱满的激情投入为人民服务当中,实现自己的人生价值,不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
国家开放大学电大思想道德修养与法律基础试题A开卷终结性考试参考答案
国家开放大学电大思想道德修养与法律基础试题A开卷终结性考试参考答案Let's learn positive psychology to make our life happier.思想道德修养与法律基础试题A开卷一、结合个人实际,论述人生价值的实现条件是什么 80分人生价值实现的个人条件:主观条件或内部条件1.从个体自身条件出发每个人的自身条件都会与其他人有一定的差异,某一个具体的价值目标,对这个人来说是恰当的、比较容易实现的,而对另一个人来说就未必如此.因此,应当实事求是地根据自身的条件来确定自己的人生价值目标.青年时期是一个人自身条件变化较大的阶段,再加上社会经验、人生阅历等方面的限制,人们往往容易把主观的想象当作对自身条件的认知,夸大或者低估自身的能力,不切实际地抬高或者贬低自己,从而给人生价值的实现带来意想不到的障碍.因此,客观地认识自己,是确定人生价值目标的重要前提.2.努力创造实现人生价值的良好条件①人的素质思想道德素质——是核心素质,提供精神动力.科学文化知识水平——是重要素质,提供智力支持.生理心理条件——前提条件.②不断提高自身的能力,锻炼实现人生价值的“本领”.人在自然天赋上有这样那样的差异,在实现人生价值的过程中不可避免地要受到自身条件的限制,但这并不是说,人是完全消极被动的.个人的主观努力,在相当大的程度上决定着一个人的人生价值的实现程度.人的能力具有累积效应,能够通过学习、锻炼而得到强化.比如,一个人最初只有参与劳动的一般体力条件,但在劳动过程中,他会不断地提高技巧,积累经验,劳动能力就会不断得到增强.大学生可塑性强,正处于增长知识才干的关键时期,可以通过各种方式和途径,全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件.③立足于现实,坚守岗位作贡献.人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来.不是每个人都能成为爱因斯坦,但是每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头实干,发挥聪明才智,为社会做出贡献,实现自己的人生价值.人生价值,尤其是人生的道德价值的实现就在尽职尽责、奋发努力的过程中.④实现人生价值要有自强不息的精神.“天行健,君子以自强不息.”当代大学生要实现自己的人生价值,需要在实践中继承和弘扬这种自强不息的精神,畏惧劳苦,贪图安逸,坐享其成,最终只能虚度年华,万事蹉跎.只要人生价值目标符合社会总目标,即使自身条件有所欠缺,也要尽心尽力、一往无前.“有志者,事竟成”,只要始终保持自强不息的精神状态,人生终将有所收获.3、在实践中创造有价值的人生美好的人生价值目标要靠行动也就是社会实践才能化为现实,实现人生价值的根本途径就是实践.人生之所以有价值,是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界,创造物质财富和精神财富,通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界.因此,社会实践是人生价值真正的源头活水,是实现人生价值的必由之路.对于大学生而言,在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求.正如江泽民所说:“人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连,他所创造的就是永恒的青春.”艰辛知人生,实践长才干,人生价值的实现需要经过艰苦奋斗,这是古往今来许多人成就事业的经验总结.同学们不仅要刻苦学习书本知识,而且要努力与社会实践相结合,在社会实践中求真知.社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径.当今时代,信息传递瞬息万变,知识更新越来越快.大学生固然要认真学习书本知识,打下坚实的知识功底,但更需要把所学的知识运用于改造客观世界和主观世界的实践中,善于为实践而学,善于在实践中学.对于当代大学生来说,今天最重要的社会实践,就是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的实践.青年人代表着国家和民族的未来,肩负着社会主义事业兴旺发达的希望,同学们只要与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进,就能实现最大的人生价值,创造无悔的青春.二、宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力.2014年10月23日,党的十八届四中全会审议通过的中共中央全面推进依法治国若干重大问题的决定明确规定:“将每年十二月四日定为国家宪法日.”试述如何理解宪法是国家的根本法20分答:宪法是国家的根本法主要决定于以下三方面的因素:1在内容上,宪法规定国家最根本、最重要的问题.这些问题包括公民的基本权利和义务、国家的性质、政权组织形式、国家的经济制度、国家机构的组织及其权限等等.这些规定不仅反映着一个国家政治、经济、文化和社会生活等各方面的主要内容及其发展方向,而且规范着整个国家的活动.2宪法具有最高的法律效力.宪法的法律效力高于普通法律,在国家的法律体系中处于最高地位.在成文宪法国家,宪法是制定普通法律的依据,任何普通法律都不得与宪法的规定相违背;宪法是公民、国家机关、社会团体的最高行为准则.3宪法在制定和修改的程序上比其他法律要求更加严格.制定和修改宪法的机关,往往是依法特别成立的,而不是普通的立法机关;宪法的通过或批准以及宪法修正案的通过,一般都要求制宪机关或者国家立法机关成员的2/3或者3/4以上的多数赞成,才能生效.。
精编(2020)国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性试卷一及试卷二试题及答案
(2020)国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性试卷一及试卷二试题及答案国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性试卷一及试卷二试题及答案终结性考试试卷一一、材料分析题(80分)材料一:新冠肺炎疫情发生以来,广大医务人员夜以继日、连续奋战,有的不幸被病毒感染,有的甚至献出了生命,展现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神。
面对新冠肺炎疫情,普通人可以通过自我隔离把客观风险与主观焦虑降低到最低限度,而医务工作者则选择了“逆行”。
当很多人在家中安全隔离时,大批白衣天使却走出家门,坚守工作岗位,用生命守护生命。
疫情使医务人员的工作环境风险更高,工作环节更复杂,工作强度更大。
面对这些严峻考验,医务工作者不负人民重托,交出了满意的答卷,诠释了救死扶伤的真正内涵。
材料二:中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟院士说:“疫情结束后希望国家给年青人树立正确的人生导向,把高薪留给一线科研人员,不要让年青人一味追崇演艺明星,他们是强不了国的。
”“国家的兴盛要靠科技、教育、医疗,所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人,是他们在支撑民族脊梁。
”“一个合理的社会应该是一个人给社会创造了多少价值,相应得到多少回报,这里的价值分为精神价值和物质价值。
如今是给社会带来较多物质价值的是科研人员、医生、军人、工程师等,他们工作一生不及明星一天的收入;给社会创造精神价值的作家不再受推崇,致使如今难出思想大家。
不要说什么存在即合理,这明明就很不合理。
”请回答:1.什么是人生价值?人生价值包含的内容及其含义是什么?答:人生价值是指人生对于满足社会、他人和自身需要具有的意义。
它是人生观的重要方面,也是价值观的重要内容。
人生的价值包括人生的社会价值和自我价值两个方面。
任何价值都是表示客体满足主体需要的意义,人的价值也是如此。
不过在社会实践中,人在价值关系中的主体、客体位置不是固定不变的,人既是主体,又是客体,是主客体的有机统一。
2021 春期国开电大《思想道德修养与法律基础》 终结考试(大作业) 答案
2021 春期国开电大《思想道德修养与法律基础》终结考试(大作业) 答案说明:资料整理于 2021 年 6 月 10 日。
试卷一试题及答案一、作为时代新人,如何通过参与道德实践引领社会风尚?答:在我国大力开展社会主义核心价值观建设的今天,作为时代新人,践行社会主义核心价值观时不我待、责无旁贷。
在日常生活中身体力行,通过信仰上的高度认同、思想上的不断学习和日常生活中脚踏实地的工作,参与道德实践,进而引领社会风尚。
具体而言,需要做到以下三个方面:第一,学习和理解社会主义核心价值体系。
2006 年 10 月,党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。
党的十六届六中全会首次提出了社会主义核心价值观;到了党的十八大,将其归纳为 3 个层面、 24 字方针。
再到党的十九大报告中,将“坚持社会主义核心价值体系”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,并将社会主义核心价值观的培育和践行作为一项重要内容。
“坚持社会主义核心价值体系”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
关于社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关联性研究,一直是理论界的热点问题。
社会主义核心价值体系既是社会主义核心价值观的重要思想基础和理论基石,也是确立社会主义核心价值观基本内容的重要逻辑遵循和观点依据。
社会主义核心价值观则是社会主义核心价值体系的内核,不仅深刻地体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,而且内在地反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,成为社会主义核心价值体系的高度概括、要义提炼和集中表达。
因此,社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观紧密联系、相辅相成,共同彰显了中国精神、中国价值和中国力量。
第二,坚定中国特色社会主义的文化自信。
“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
2021年《思想道德修养与法律基础》考试题库(含答案)
2021年《思想道德修养与法律基础》考试题库(含答案)单选题(总共159题)1.关于守法的表述,能够成立的是()。
A、在中国境内的外国人和无国籍人也是守法主体,但是依法享有外交豁免权的人除外B、在我国,守法的范围是指依法制定并生效的所有规范性法律文件,而不包括非规范性法律文件C、在我国,守法专指依法履行法律义务D、为了不受法律制裁而不违法的状态是守法的最低状态答案:D2.()既是公平正义的重要组成部分,也是社会公平正义的最后一道防线。
A、科学立法B、全民守法C、公正司法D、严格执法答案:C3.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力,道德具有多方面的功能,其中居于主要地位的是:()A、教育功能和导向功能B、激励功能和评价功能C、调节功能和认识功能D、沟通功能和辩护功能答案:C4.在职业活动中,主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于(A)A、极端个人主义B、自由主义C、享乐主义D、拜金主义答案:A5.新时代大学生素质和本领的强弱,()影响着民族复兴的进程。
A、直接B、间接C、可能D、也许答案:A6.古往今来,无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家,还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众,启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是()。
A、社会主义B、集体主义C、爱国主义D、民族主义答案:C7..为保障我国社会主义市场经济的健康发展,我国社会主义道德建设的重点应该是()A、集体主义B、爱国主义C、诚实守信D、为人民服务'答案:D8.法律为思想道德提供制度保障。
法律通过对思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供()保障。
A、个人力量B、家庭力量C、社会力量D、国家强制力答案:D9.做真正的爱国者,不需要的是()A、讲原则B、守法律C、方式合理合法D、简单的情感表达答案:D10.中国文明办、国家旅游局发布的《中华公民国内旅游文明行为公约》中,有要求每位游客“不污损客户用品,不损坏公用设施,不贪占小便宜,节约用水用电,用餐不浪费”的规定。
国家开放大学答案电大2021年思想道德修养与法律基础模拟题及答案(一)
国家开放大学答案电大2021年思想道德修养与法律基础模拟题及答案(一)2021年自考思想道德修养与法律基础模拟题及答案(一)1.当代大学生承担的历史使命? 答:建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。
在新的起点上继往开来,在现实的基础上迎接挑战。
2.当代大学生成才目标? 答:成为德智体美全方面发展的社会主义事业建设者和接班人,是历史发展对大学生必然要求,是党和人民殷切期望。
(1)德是人才素质德灵魂(2)智是人才素质基础(3)体是人才素质条(4)美是人才素质重要内容。
3.社会主义荣辱观(八容八耻)? 答:以热爱祖国为荣,危害祖国为耻;以服务人民为荣,背离人民为耻;以崇尚科学为荣,愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,损人利己为耻;以诚实守信为荣,见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣,违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,骄奢淫逸为耻; 4.学《思修》课意义? 答:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路;(2)有助于当代大学生掌握丰富思想道德和法律知识,为提高思想修养和法律素养打下知识基础;(3)有助于当代大学生摆正德与才位置,做到德才兼备,全面发展。
5.理想含义,特征? 答:理想是人们在实践中形成的,有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
特征:(1)源于现实又高于现实(2)是多方面多类型的(3)具有现实性(4)具有预见性(5)是一定社会关系产物6.理想信念对大学生成才意义? 答:(1)引导大学生做什么人(2)指引大学生走什么路(3)激励大学生为什么学7.认识个人理想与社会理想的关系? 答:强调个人理想要符合社会理想,不是抹杀排斥个人理想,而是要摆正个人理想与社会理想关系。
社会理想是个人理想凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想二进行的活生生的实践中。
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(2021)国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性考试试卷一及试卷三答案|(2021)国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性考试试卷一及试卷三答案提示:利用Ctrl+C(复制)Ctrl+V(粘贴)来完成终结性期末考试文字输入任务终结性考试试卷一一、材料分析题(80分)材料一:新冠肺炎疫情发生以来,广大医务人员夜以继日、连续奋战,有的不幸被病毒感染,有的甚至献出了生命,展现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神。
面对新冠肺炎疫情,普通人可以通过自我隔离把客观风险与主观焦虑降低到最低限度,而医务工作者则选择了“逆行”。
当很多人在家中安全隔离时,大批白衣天使却走出家门,坚守工作岗位,用生命守护生命。
疫情使医务人员的工作环境风险更高,工作环节更复杂,工作强度更大。
面对这些严峻考验,医务工作者不负人民重托,交出了满意的答卷,诠释了救死扶伤的真正内涵。
材料二:中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟院士说:“疫情结束后希望国家给年青人树立正确的人生导向,把高薪留给一线科研人员,不要让年青人一味追崇演艺明星,他们是强不了国的。
”“国家的兴盛要靠科技、教育、医疗,所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人,是他们在支撑民族脊梁。
”“一个合理的社会应该是一个人给社会创造了多少价值,相应得到多少回报,这里的价值分为精神价值和物质价值。
如今是给社会带来较多物质价值的是科研人员、医生、军人、工程师等,他们工作一生不及明星一天的收入;给社会创造精神价值的作家不再受推崇,致使如今难出思想大家。
不要说什么存在即合理,这明明就很不合理。
”请回答:1.什么是人生价值?人生价值包含的内容及其含义是什么?答:人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴,价值“具体”在人生观领域中表现。
在一定意义上,人生的价值是人生的意义,评估人生“价值量”大小,可以理解人生的意义,理解人生意义的大小。
人生的自我价值百与社会价值⑴自我价值、社会价值的含义:人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。
人生的自我价值度,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
⑵人生的社会价值和自我价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。
一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条。
另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。
2.结合材料分析人的自我价值和社会价值的辩证关系。
答: (1) 人的价值即人在社会生活中的价值或意义。
人的价值分为社会价值和自我价值两个方面:人的社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会或他人物质的、精神的需要所作出的贡献和承担的责任,简单地说就是个人对社会贡献的大小;人的自我价值是指在社会生活和社会活动中,社会对个人的满足程度的高低。
人的价值是社会价值与个人价值的统一,也就是贡献与满足的统一。
(2)在现实社会中,个人的社会价值和自我价值既是统一的,又是对立的。
二者的统一表现在:一方面,个人的社会价值及其实现依赖于个人的自我价值,就是说,个人只有作为人的存在,才能为社会、他人做出奉献;这表明,任何个人只能在实现自身的社会价值的过程中去获得自我价值的实现和满足。
个人的社会价值和自我价值有矛盾的一面。
国家、社会、集体的利益有时和个人利益发生冲突,就是这种矛盾的表现之-。
在这种情况下,我们应自觉地使个人的自我价值服从社会价值,使个人利益服从国家的、社会的、集体的利益,决不允许损害国家、社会、集体的利益去满足个人的私利和需要。
二、简要分析我国的特别行政区和民族区域自治地方的区别?(20分)答:民族区域自治与特别行政区自治的区别主要表现在:1、确立的时间、地区不同。
1949年新中国成立前夕,制定的《中国人民政治协商会议共同纲领》中,正式确定我国实行民族区域自治制度。
截至1998年,我国在少数民族聚居地方先后共建立了5个自治区、30个自治洲、120个自治县。
全国有44个少数民族建立了自治地方,在少数民族杂散居住地区还建立了1200多个民族乡;1990年4月和1993年3月制定的香港、澳门特别行政区基本法确定了特别行政区制度。
1997年7月1日和1999年12月20日,我国对香港、澳门恢复行使主权,建立了香港、澳门特别行政区,将来台湾与大陆和平统一后也将建立特别行政区。
2、设立的目的不同。
为了解决单一制国家结构形式下的民族问题,处理好事民族之间的关系,充分尊重各少数民族自身的特点,实现少数民族人民当家作主,管理本民族内部地方性事务的权利,而设立民族区域自治制度;为了维护国家的统一和领土完整,运用和平方式解决历史遗留问题,保持港、澳、台地区的繁荣与稳定,而设立特别行政区制度。
3、社会制度不同。
特别行政区与民族自治区域的根本区别在于它们所实行的基本社会制在不同。
民族自治区域实行社会主义制度和政策;而香港、澳门特务行政区不实行社会主义制度和政策,保持原有的资本主义制度和生活方式,50年不变。
4、自治层次不同。
在我国的政权体系中,省、自治区、直辖市、特别行政区都是最高的一级地方政权。
省、自治区下设自治州、县、自治县、市、乡、民族乡、镇。
我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级,相应的自治机关有自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府三层。
它们在各自的权限和范围内,履行职责;而特别行政区只有一级政府、一级政权、特别行政区政府不再下设任何政权单位,本身就是直接联系市民的政权组织。
香港特别行政区所保留的区域组织(如市政局),澳门特别行政区所保留的市政机构(如市政厅)都是非政权性的区域组织,它们具有管理香港或澳门地方政治事务的权力。
5、自治程度不同。
特别行政区享有高度自治权是其区别于我国民族区域自治地方的主要标志。
高度自治权主要包括:(1)行政管理权。
除国防、外交以及其他根据基本法应当由中央人民政府处理的行政事务外,特别行政区有决定政策和发布行政命令权、人事任免权、社会治安管理权、有关经济、文化和社会事务管理权、中央人民政府授权特别行政区依照基本法自行处理的对外事务权。
(2)立法权。
特别行政区有权制定、修改和废除除有关外交、国防和其他按基本法规定不属于特别行政区自治范围,不能自行制定的法律以外的其他所有民事的、刑事的、商事的和诉讼程序方面的适用于特别行政区的法律,制定的法律只须报全国人大常委会备案,备案不影响该法律的生效。
(3)独立的司法权和终审权。
特别行政区法院独立进行审判,不受任何干涉;特别行政区的终审法院为最高审级,该终审法院的判决为最终判决。
但特别行政区各级法院对国防、外交等国家行为无管辖权。
此外,特别行政区通用自己的货币,财政独立,收入全部用于自身需要,不上缴中央人民政府。
中央人民政府不在特别行政区征税。
特别行政区的行政机关和立法机关由香港、澳门的本地人组成。
中央不派人去港、澳参与行政与立法工作。
将来台湾与大陆和平统一后,建立特别行政区的政策更为宽松。
如继续保留军队,是单独关税区,继续保持政府构架等。
民族自治机关享有“一定的自治权”,主要表现在:(1)民族自治地方的人大有权制定自治条例和单行条例,按法定程序经上级机关批准后生效;对不适应民族自治地方实际情况的国家法律、政策,自治机关可以报经上级国家机关批准变通执行或停止执行。
(2)依照国家财政体制属于民族自治地方的财政收入,都由民族自治地方的自治机关自主地安排使用。
(3)在国家计划指导下自主地安排和管理地方性的经济建设事业,经国务院批准享有一定的对外贸易自主权。
(4)自主地管理教育、科学、文化、卫生、体育事业。
(5)依照国家军事制度和当地的实际需要,经国务院批准,可以组织维护社会治安的公安部队。
(6)使用本民族的语言文字。
通过比较可以看出,特别行政区的自治权比较高、比较大。
6、实施的法律体系不同。
我国的民族区域自治地方实施社会主义法律体系,执行全国统—的法律和国务院颁布的行政法规及自治机关制定的自治条例和单行条例;在国家统一领导下,行使法律赋予的自治权,保证宪法和法律在本行政区内贯彻执行;而中华人民共和国法律总体上不在特别行政区实施,就是国家的根本大法——宪法,也并不完全适用于特别行政区。
具体地说,凡是宪法关于维护国家主权统一和领土完整的规定,必须适用于特别行政区;凡是宪法关于社会主义制度和政策的规定,都不适用于特别行政区。
在特别行政区实施的法律为特别行政区基本法,不与特别行政区基本法抵触的港、澳原有法律,特别行政区立法机关制定的法律以及少量特定的全国性法律(如中华人民共和国国籍法、国旗法、国徽法、领海法及毗连区法、外交特权与豁免条例、中华人民共和国香港、澳门驻军法等)。
这几类不同来源的法律构成了整个特别行政区的法律体系。
终结性考试试卷三一、材料分析题(80分)材料一:近些年来,世界各地出现的SARS病毒、埃博拉病毒、中东呼吸综合症等重大疫情都与野生动物密切相关,而滥食野生动物是人感染病毒的主要途径之一。
有人说,在卫生健康领域,有研究表明超过70%的新发传染病来源于动物。
尽管此次新冠肺炎疫情的源头尚未确定,但源于野生动物的致病风险始终威胁人类生命安全和身体健康,这是确凿无疑的。
材料二:2021年2月24日,全国人大常委会通过《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》,对禁止食用野生动物的范围、打击非法野生动物交易、健全执法管理体制等作出了具体规定。
请回答:1.正确认识大自然和人类的辩证关系?答:人类是自然界的重要组成部分,自然界先于人类而存在,自然界具有不依赖于人类的内在创造力,它创造了地球上适合于生命生存的环境和条,创造了各种生物物种以及整个生态系统。
人作为自然存在物,依赖于自然界,自然界为人类提供赖以生存的生产资料和生活资料。
人因自然而生,人与自然是一种共生关系,人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然,这是人类必须遵循的客观规律。
中华传统文化中“天人合一”哲学思想体系的核心是视人与自然为一个生命共同体和道德共同体,以实现人与自然的和谐为最高理想。
正如老子所言,“人法地,地法天,天法道,道法自然”。
宇宙自然是大天地,人则是一个小天地。
人和自然在本质上是相通的,故一切人事均应顺乎自然规律,达到人与自然和谐。
“人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。
”人与自然的共生关系决定了如果人的行为违背自然发展规律,必然受到自然的惩罚,人对自然的伤害最终会伤及人类自身。