社区护理重点
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名词解释
1.社区:是有共同地域、价值或利益体系所决定的社会群体。
2.社区健康:是在限定的地域内,以需求为导向,维持和促进群体和社区的健康,具有相对性和
动态性,注重作为服务对象的个人、家庭、群体和社区的健康。
3.初级卫生保健:是指由基层卫生人员为社区居民提供的最基本、必需的卫生保健。
4.社区护理:是综合应用护理学和公共卫生学的理论和技术,以社区为基础、以人群为对象、以
服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等融于护理学中,并以促进和维护人群健康为最终目的,提供连续性的、动态性的和综合的护理服务。
5.社区护理档案:是记录与社区居民健康有关信息的系统性文件,是社区卫生保健服务中有效的
健康信息收集工具。
6.家庭护理:是以家庭为单位的护理,是指社区护士和家庭及家庭成员有目的地进行互动,帮助
家庭充分发挥家庭的健康潜能,预防、应对、解决家庭发展阶段的各种健康问题,以促进和维护家庭及其成员健康的活动。
7.家庭访视:是指在服务对象家庭里,为了维持和促进健康而对服务对象所提供的有目的的交往
活动。
8.健康促进:是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程,是协调人类与他们所处环境之
间的战略,规定个人与社会对健康各自所负的责任。
9.社区健康促进:是指通过健康教育和环境支持改变个体和群体行为、生活方式与社会影响,降
低本地区发病率和死亡率,为提高社区居民生活质量和文明素质而进行的活动。
10.健康教育:是通过有计划、有组织、有系统的教育活动和社会活动,帮助个体和群体掌握卫生
保健知识、树立健康观念、促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。
11.社区妇女保健:是指以维护和促进妇女健康为目的,预防为主,以保健为中心,以基层为重点,
以社区妇女为对象,防治结合,开展以生殖健康为核心的保健工作。
12.慢性病:是慢性非传染性疾病的简称,是对一类起病隐匿、病程长且病情迁延不愈、缺乏明确
的传染性生物病因证据、病因复杂或病因未完全确认的疾病的概括性总称。
13.康复:是指应用各种有用的措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会,使其适应环境。
14.流行病学:是研究疾病和健康状态在人群中的分布及其影响因素,以及制订和评价预防、控制
和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。
15.灾害:是一种超出受影响社区现有资源承受能力的人类生态环境破坏。
16.灾害护理:是指在灾害的整个过程中,为那些无法解决自身健康问题的服务对象提供医疗护理
服务。
17.自我保健:个人在发病前就采取措施来促进健康,增强机体的生理、心理素质和社会适应能力。
18.健康保护:对有明确病因(或危险因素)或具备特异预防手段的疾病所采取的措施。
19.二级预防:又称临床前期预防,即在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三
早”预防,以控制疾病的发展和恶化,防止疾病复发或转为慢性。
简答题1.社区的功能:
生产、消费、分配、协调和利用资源 社会化
社会控制 社会参与 相互支援
2.发展社区服务的必要性
医学模式的转变 人口结构的变化 疾病谱和死因谱的改变 医疗卫生费用高涨
3.社区护理的特点
以健康为中心
以人群为主体
与多部门合作提供综合服务 有较高的自主权和独立性 长期性、连续性和可及性
4.社区护理人员应具有的“核心能力”
(1)基本要求:
受过严格的社区或公共卫生护理教育;
丰富的护理知识,经验及能力
敏锐的观察能力及护理评估能力
良好的职业道德及服务态度
健康的身心状态(2)管理考核:
居民满意度
居民投诉率
护理差错、事故发生率 社区护理覆盖率
5.个人健康档案的内容
(1)以问题为向导的健康记录:患者的一般资料、健康问题目录、健康问题描述、重点人群健康管理记录表、接诊记录表、会诊记录表、双向转诊单
(2)以预防为导向的健康记录:周期性健康检查记录表、免疫接种记录表
6.《国家基本公共卫生服务规范》包括11项内容,即:
城乡居民健康档案管理 健康教育
预防接种
0~6岁儿童健康管理 孕产妇健康管理
老年人健康管理 高血压患者健康管理
2型糖尿病患者健康管理
重性精神疾病患者管理
传染病及突发公共卫生事件报告 处理以及卫生监督协管服务规范
7.家庭功能:
情感功能:是指家庭成员以血缘和情感为纽带,通过彼此相互理解、关爱和支持,满足爱与被爱的需要;
经济功能:是指维系家庭生活需要的经济资源;
生殖养育功能:是指家庭具有繁衍下一代、赡养老人的功能;
社会化功能:为年幼成员提供适应社会的教育和语言、知识、社会规范的学习
健康照顾功能:是指家庭成员间的相互照顾,保护、促进家庭成员的健康,为患病家庭成员提供各种照顾与支持的功能。
8.家庭护理的工作内容:
与家庭及其成员建立良好的人际关系 为居家患者提供疾病医疗和护理服务 协助家庭成员心理、社会适应 协助家庭获得或改善健康的生活环境 协助家庭运用健康资源
协助家庭参与社会和社区活动
9.家庭评估的注意事项
(1)收集资料全面:观察法和交谈法是收集资料的主要方法;和家庭成员进行交流;充分利用其他人员收集资料;
(2)认识家庭的多样性:在不同家庭背景下起处理方法具有独特性
10.家庭护理计划的原则
互动性 可行性 合作性 差异性 意愿性
11.家庭访视程序
(1)访视前准备:选择访视对象及优先顺序;确定访视目的;准备访视用物;联络被访家庭;安排访视路线;
(2)访视中的工作:确定关系;评估、计划与实施;简要记录访视情况;结束访视;
(3)访视后的工作:消毒及物品补充;记录和总结;修改护理计划;协调合作。
12.社区健康促进的的主要活动领域:
制定促进健康的公共政策;
创造支持性环境
强化社区行动
发展个人技能
调整卫生服务方向
13.格林模式9个步骤的具体内容:
社会诊断
流行病学诊断 行为与环境诊断 教育与组织诊断 管理与政策诊断 健康促进计划的实施 过程评价
效果评价
结果评价
14.社区儿童及青少年保健的意义
促进儿童生长发育;
增强体质,促进早期教育;
减少儿童患病率及死亡率
依法保障儿童和青少年权益(生存权、发展权、受保护权、参与权)15.社区护理人员在儿童保健中的角色
测儿童生长发育
儿童健康教育
儿童计划免疫接种
统计和记录工作
16.意外损伤的预防措施(四E干预)
Enforcement 法律和法规
Engineering 安全技术
Education 教育
Environment 环境
17.社区妇女保健工作的意义
妇女在数量上占人口一半
有特殊生理、心理特点,必须保护妇女健康 直接关系到子代和家庭健康
妇女作用和健康尚未得到足够的重视