名言警句型新材料作文审题立意多则型 PPT课件(共37张)

名言警句作文审题立意步骤、方法
第一：捕捉关键语句。关键语句出现在材料中或 设置在要求里。抓住这些关键语就可以把握材料 主旨，准确理解材料及命题意图。 第二：注意由表及里。抓名言警句的关键词句， 结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握 名言警句中所蕴含的哲理及隐含义，挖掘出喻意。 第三：善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围 内，由此及彼，结合社会现实多角度立意。 如果是多则名言警句，审题时要善于从不同 的名言警句中全面准确的挖掘其内在的相同点， 在相同之处立意；也可以“抓住一点，不及其余”， 从中选择一个角度立意。
类型：相反型 主要内容：谈的都是理想和自我价值的问题 逐则分析： 马玉祥：理想的确立应从自身实际出发， 在普普通通的岗位上照样能干出成绩来，能 实现自身的价值。 拿破仑：人要有远大的理想。 立意：人生既要有雄心壮志，也需要甘于从 平凡做起的精神，因为任何雄心壮志的实现， 都离不开脚踏实地地苦干。
求同法： 提供的几项材料在形式、内容上虽不相同， 但在内涵上有共同性，相通性，审题时就要 找出材料间的共同点，以此立意。
相同型
立意：①合作 ②团结
求同法
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例2、阅读下面二则材料，写一篇议论文，题 目自拟，不少于800字。 ①俗话说：“一个巧皮匠，没有好鞋样；两 个笨皮匠，商量出鞋样；三个臭皮匠，赛过 诸葛亮。” ②俗话又说：“一个和尚挑水吃，两个和尚 抬水吃，三个和尚没水吃。”
求异法： 如果几项材料的内涵相反，构成鲜明的对比 关系 ，那么在审题时，首先就应找材料之间 的不同点（分歧点），从材料的对比中得到 启发，从分歧点入手，提炼观点，形成立意。
相反型
求异法
立意： ①齐心协力才能取得成功； ②做什么事情都要心往一处想，劲往一处使。
【相同型巩固练习】
阅读下面三则材料，写一篇议论文，题目自拟， 不少于800字。 ①“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年， 总可成一学者。” ——鲁迅 ②“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年 岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后， 他年轻时的财产在面前块块都变成了纯 金。”——作家 歌德 ③“如果你收集两万张卡片，就可以在历史界成 为权威 。”——历史学教授
怎样读懂名言警句，准确立意？
【审题关键】 这类材料作文，审题的关键在于 理解给予的名言警句的深刻含意。 名言警句富含深邃的哲理，其含义 往往是含而不露，具有很强的隐喻 性或象征性。想要渗透其中深层的 哲理，就要善于由表及里，深入挖 掘内在含义，从中悟出与生活相关 的道理。
名言警句型材料作文审题思路：
这类新材料作文，命题者往往提供与写 作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相 关的名言警句作为作文材料，审题的关键在 于理解名言警句的深刻含意。名言警句富含 深邃的哲理，其含义往往是含而不露，具有 很强的隐喻性 或象征性。如果就事论事，就 只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识，想要 渗透其中深层的哲理，就要善于由表及里， 深入挖掘内在含义，从中悟出与生活相关的 道理
【解析】这两则材料都是讲如何走好人生之路。 材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念； 材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路 时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两 者谁是谁非呢？都很有道理，但都只是就某一 方面而言，两者具有很强的互补性，若将两者 结合起来，就既全面而有很合理。因此，可以 提炼这样的观点：既要有“走自己的路”的坚 定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能 走好自己的人生之路。
类型：相同型 主要内容：谈的都是积累和成功的问题 逐则分析： 鲁迅：研究学问要坚持积累。 歌德：普通的银币、铜币积累得多了也能 汇聚成财富。 教授：知识积累多了就是学问，代表着 权威。 立意：①治学要注意积累。 ②积累铸就成功。
例3、阅读下面两则材料，写一篇议论文， 题目自拟，不少于800字。 ①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的 路，让别人去说吧！” ②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方 向。”
【解析】这则材料中的人物身份、事情、结果都 不相同，但我们可以找出一些共同点：同样是 3 个人，同样是要做一见事。可是，为何同样是3 个人却产生如此不同的结果呢？他们的分歧点在 哪里呢？3个臭皮匠心往一处想，劲往一处使， 做成了好鞋样，赛过了诸葛亮； 3个和尚心也往 一处想——要吃水，可是他们互相推委，不往一 处使劲儿， 3个和尚没水吃。可见他们的分歧在 于是否齐心协力。抓住分歧点，可以提炼这样的 观点：①齐心协力才能取得成功；②做什么事情 都要心往一处想，劲往一处使。
【互补型巩固练习】
阅读下面的文字，根据要求作文。 ①志愿军英雄马玉祥曾说：“我不是什么英 雄，当年在朝鲜战场上我是个兵，后来转业 到地方，我也是个‘兵’，现在离休了，我 还愿当个老‘兵’，这辈子我掂量自己，只 要够个兵的份量就心满意了。” ②拿破仑说：“不想当元帅的兵不是一个好 士兵。” 请你联系时代的特点来谈谈自己的看法， 写成一篇约800字议论文。
互补叠加法： 有些材料性质是同一的，但各自并不全面， 而是互为补充的，只有将它们叠加起来，才是 科学合理的，也只有这样才能提炼出正确的观 点。这就是互补叠加法。
互补型
互补叠加法
立意：1、不要在乎他人的看法，坚持走自己的道路
2、多虚心听取他人的建议，才能少走弯路。 3、既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问 路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。
名言警句类 新材料作文审题
学习目标
1、了解多则型名言警句作文的特点 ，掌握解读名言警句的步骤、方 法。 2、通过练习培养学生审题立意的能 力
何谓名言警句作文
1、定义： 名言警句，是指一些名人说的、写的、 历史纪录的、 经过实践所得出的结论或建 议，以及警世的比较有名的言 语。广泛上 来说就是有意义，向人们揭示一定道理的 话， 名人所说的谚语、格言等都可以叫名 言警句。
抓关键词 感 悟 道 理 确 定 立 意
理清关系 （弄清喻义）
多则型审题思路：
找 出 关 系 点
理清关系
逐 则 分 析
明 确 类 型
联系生活
综 合 确 定 立 意
多则型：
例1、阅读下面二则材料，写一篇议论文，题目 自拟，不少于800字。
①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。— —谚语 ②天时不如地利，地利不如人和。—— 《孟子》