统计局统计调查调研报告数据分析PPT
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统计分析统计分析报告72页PPT文档
平均增长速度=平均发展速度-1
35
Y
88
R n i 31.2 0 % 5 6 1.5 0 % 1 2% 1 30 1.2 0 % 3
Y
80
i 1
36
趋势分析与预测
37
线性模型法
(线性趋势方程)
线性方程的形式为
Yˆt abt
▪ —时间序列的趋势值 ▪ t —时间标号 ▪ a—趋势线在Y 轴上的截距 ▪ b—趋势线的斜率,表示时间 t 变动 一个 单位时观察值的平均变动数量
9
第二部分:统计分析的基本方法
综合指标法 动态分析法 指数分析法 相关分析与回归分法
10
综合指标法
相对指标 平均指标 变异指标
11
相对指标
结构相对指标 比例相对指标 比较相对指标 强度相对指标 动态相对指标 计划完成相对指标
12
结构相对指标
结构相对 总总 数 体体 = 中全 某部 部数 1分 0值 % 0数值
38
a 和 b 的求解方程
Y nabt tYat bt2
b
ntY tY
nt2 t2
a Y bt
39
某企业1986年—2019年的产量资料如下:
40
b1 423.7 11 90 9 258.28 71 6.98a 98 2881.276.9898105153.38
动 态 相 对 指 标 =报 基 告 期 期 水 水 平 平
17
计划完成相对指标
计划完成 (% = 相 实 ) 对 际 数 完 成 10% 总 0 量 同期计划总量
18
平均指标
算术平均数 调和平均数 几何平均数 中位数 众数
19
算术平均数
35
Y
88
R n i 31.2 0 % 5 6 1.5 0 % 1 2% 1 30 1.2 0 % 3
Y
80
i 1
36
趋势分析与预测
37
线性模型法
(线性趋势方程)
线性方程的形式为
Yˆt abt
▪ —时间序列的趋势值 ▪ t —时间标号 ▪ a—趋势线在Y 轴上的截距 ▪ b—趋势线的斜率,表示时间 t 变动 一个 单位时观察值的平均变动数量
9
第二部分:统计分析的基本方法
综合指标法 动态分析法 指数分析法 相关分析与回归分法
10
综合指标法
相对指标 平均指标 变异指标
11
相对指标
结构相对指标 比例相对指标 比较相对指标 强度相对指标 动态相对指标 计划完成相对指标
12
结构相对指标
结构相对 总总 数 体体 = 中全 某部 部数 1分 0值 % 0数值
38
a 和 b 的求解方程
Y nabt tYat bt2
b
ntY tY
nt2 t2
a Y bt
39
某企业1986年—2019年的产量资料如下:
40
b1 423.7 11 90 9 258.28 71 6.98a 98 2881.276.9898105153.38
动 态 相 对 指 标 =报 基 告 期 期 水 水 平 平
17
计划完成相对指标
计划完成 (% = 相 实 ) 对 际 数 完 成 10% 总 0 量 同期计划总量
18
平均指标
算术平均数 调和平均数 几何平均数 中位数 众数
19
算术平均数
各统计调查及统计分析工作总结述职PPT模板
04 下步工作计划
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请在此处添加具体内容,文字尽量 言简意赅,简单说明即可,不必过
于繁琐,注意版面美观度。
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标 。 琐 明 量 加 ,即言具 题 注 可 简 体 意,意内
01 企业公司概况
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01 企业公司概况
04 下步工作计划
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04 下步工作计划
03 项目成果展示
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03 项目成果展示
01
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01 企业公司概况
统计调查ppt课件
抽样调查
总体中个体数目较多,全面调查的工作量大 节省调查的人力和物力
3、想知道一批灯泡的 寿命采用什么调查方 法?
4、想知道一批导弹的 杀伤半径,采用什么调 查方法?为什么?
5、想了解一个铁矿的含铁量 ,采用什么调查 方法?为什么?
1、宜采用全面调查 ①. 总体中个体数目较少且研究问题要求情况真实、准
举手的方式
还有没有其他方法?
问卷的方式
问题1 如果要了解全 班同学对新闻、体 育、动画、娱乐、 戏曲五类电视节目 的喜爱情况,你会 怎样做?
调查问卷
年月
在下面五类电视节目中, 你最喜欢的是( )
A、新闻 B、体育 C 、动画 D、娱乐 E、戏曲
填完后,请将问卷交给数学课 代表.
某同学经调查,得到如下50个数据:
2.要描述我国连续5年在奥运会上获得 金牌总数的变化情况,应选择__折__线___统计 图表示。
3 图1.1-11是某地一天的气温随时间变 化的图象.根据图象可知,在这一天中 最高气温与达到最高气温的时刻分别是 ( C ).
A.14℃、12h B.4℃、2h C.12℃、14h D.2℃、4h
4.对某班40名同学的一次数学成绩进 行统计, 适当分组后80~90分这个分数段 的划记人数为: 正一 , 那么这个班这个分 数段的人数占全班人数的百分比是( C )
答: 2000年10万人中初中人数是33961, 是从条形统计图中得出的。
(4)2000年10万人中初中 人数约占多少 吗?你从哪 幅统计图中可以明显得到?
答: 2000年10万人中初中人数占34% , 是从扇形统计图中得到的。
(5)比较三种统计 图的特点,并相互交 流
条形统计图
扇形统计图
总体中个体数目较多,全面调查的工作量大 节省调查的人力和物力
3、想知道一批灯泡的 寿命采用什么调查方 法?
4、想知道一批导弹的 杀伤半径,采用什么调 查方法?为什么?
5、想了解一个铁矿的含铁量 ,采用什么调查 方法?为什么?
1、宜采用全面调查 ①. 总体中个体数目较少且研究问题要求情况真实、准
举手的方式
还有没有其他方法?
问卷的方式
问题1 如果要了解全 班同学对新闻、体 育、动画、娱乐、 戏曲五类电视节目 的喜爱情况,你会 怎样做?
调查问卷
年月
在下面五类电视节目中, 你最喜欢的是( )
A、新闻 B、体育 C 、动画 D、娱乐 E、戏曲
填完后,请将问卷交给数学课 代表.
某同学经调查,得到如下50个数据:
2.要描述我国连续5年在奥运会上获得 金牌总数的变化情况,应选择__折__线___统计 图表示。
3 图1.1-11是某地一天的气温随时间变 化的图象.根据图象可知,在这一天中 最高气温与达到最高气温的时刻分别是 ( C ).
A.14℃、12h B.4℃、2h C.12℃、14h D.2℃、4h
4.对某班40名同学的一次数学成绩进 行统计, 适当分组后80~90分这个分数段 的划记人数为: 正一 , 那么这个班这个分 数段的人数占全班人数的百分比是( C )
答: 2000年10万人中初中人数是33961, 是从条形统计图中得出的。
(4)2000年10万人中初中 人数约占多少 吗?你从哪 幅统计图中可以明显得到?
答: 2000年10万人中初中人数占34% , 是从扇形统计图中得到的。
(5)比较三种统计 图的特点,并相互交 流
条形统计图
扇形统计图
统计分析报告PPT教学课件
Na2O
白色
MgO 白色
Fe2O3 红棕色 CuO 黑色
溶 微溶 不溶 不溶
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O (溶液无色)
MgO+2HCl=MgCl2+H2O (溶液无色)
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O (溶液黄色)
CuO+2HCl=CuCl2+H2O (溶液蓝色)
总结以上金属氧化物能与酸起反应,生成盐和水,这类氧化物称为
3.可用做医用胃酸用和剂的是:
A. NaOH B. Cu(OH)2 C. Al(OH)3 D. NaHCO3
产生红褐色的沉淀
先有灰白色的沉淀,迅速变成 灰绿色,最后变成红褐色
化学方程式
FeCl3+3NaOH= Fe(OH)3+3NaCl
FeSO4+2NaOH =Fe(OH)2+Na2SO4
4Fe(OH)2+O2+2H2O =4Fe(OH)3
(1)氢氧化铁的性质 氢氧化铁是一种难溶于水的红褐色固体
①与酸反应 ②受热可分解
导言
分析的目的 (简要说明为何要对统计分析过程中遇到的问
题进行分析)
导言
统计分析的理论依据 统计分析的调研依据
正文
统计对象主要数据 (列出统计分析过程中收集到的各种数据,可
以整理成表格形式)
正文
重点事例分析
➢ 基本事实 ➢ 成功经验 ➢ 问题矛盾 ➢ 主要原因 ➢ 基本结论
正文
主要问题的原因分述
②能与酸反应生成盐和水
NaOH+HCl=NaCl+H2O (H++OH-= H2O) Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
统计学原理--统计报告 ppt课件
正确,分析符合客观实际,依数据分析、判断、提
炼的观点,必须准确。 2.针对性,就是有明确的目的性和实用性,为 一定的对象服务。要“适销对路”,对准需要,不 应“无的放矢”。
ppt课件 9
3. 时效性,就是要保证统计信息的价值。统
计分析报告要适时地提供给有关领导和部门。一般
说,进度性的分析要争分夺秒,越快越好,专题性 的分析和预测决策性的分析要适时对路,掌握提供 时机。 4. 逻辑性,就是要遵循逻辑规律,正确进行 统计分析阐述。统计分析依据统计资料,运用判断、 推理的方法,得出合乎逻辑的结论,前后一致,反
2.统计分析报告是以科学的指标体系和
统计方法来进行分析研究说明。 3.统计分析报告具有独特的表达方式和 结构特点。
ppt课件 4
( 二)
按统计的领域,统计报告可分为工业、
农业、建筑业、交通运输业、商业饮食业和
服务业等分析报告。
按对象层次,统计报告可分为微观、 中观和宏观统计分析报告。按内容范围,统 计报告可分为综合分析和专题分析报告。
ppt课件 5
按时间,统计报告可分为定期统计
分析报告和不定期统计分析报告。
按认识的深度,统计报告可分为状
态分析、规律分析和预测分析报告。
ppt课件
6
按写作的形式,统计报告可分为调查报
告、综合分析报告、专题分析报告和预测分
析报告。
按具体写作类型,统计报告分为总结
型、调查型、说明型、分析型、研究型、公
3.密度法,是指适当控制统计分析报告的 数字密度,数字不应太多,也不要过少,一 般控制在全文的10%~30%,其分布要均衡。
ppt课件 19
4. 概略法,是指把复杂的统计数字概算、 扩算或简化,使读者易读易记。它可采用概 数、大单位数、范围数、代表数、代替数等 方法。 5. 明晰法,是指把一些比较抽象、复杂 的统计数字采用抽象数变具体数,或数字加 解说的办法使其变得更清晰、更明确的方法。 6. 对衬法,是指将差别较大的两种事实 数字进行对照,引起读者注意。 20 ppt课件
最新统计调查统计数据分析工作总结述职PPT模板
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2013年5月
2012年4月
2011年3月
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Part
3
工作存在的问题及改进
◎节标题一 ◎节标题二 ◎节标题三
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单击此处添加段落文本单 击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本单击此 处添加段落文本
工作重点难点
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工作 重点
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工作 难点
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第一阶段
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第二阶段
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第三阶段
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《调查数据分析》PPT课件
1
文化生活服务 2.7 2.4 -0.3 0.09 2.9333
0.0333
因为合k-计1=5,设α10=00.051,00查表得— 02.05,5—11.0277.8439
因为χ2>
2 0.05 ,5
拒绝H0,接受H1,两年结构
有显著差异。
实用文档
4
横比
比较相对数甲 乙地 地某 同一 一指 指标 标数 数值 值
实用文档
例
全班学生
性别结构
女生所占比重% 本专科 中专 普中 小学 解放前 17.8 21.4 20.0 25.5 2006 48.06 52.83 46.83 46.66
实用文档
叁 分子、分母属于同类指标 贰 分子必须是分母的一部分
壹 总体各部分比重之和为100%
特点
人口死亡率是否为结构相对数?
年份 新生儿男女
海南省 广东省 湖南省 四川省 重庆市
2002 2002 2003 2003 2005
135.6 130.3 129.1 115.1 114.0
实用文档
比例相对数与结构相对 数可以相互转换。
A :B :C
AB C
A
B
C
A+B+C A+B+C A+B+C
实用文档
结构相似性的判断
判断两种结构是否有显著的差异。χ2检验法。
进行动态分析需要计算一系列动态分析指标
发展水平是时间序列中各具体时间条
件下的数值,反映事物发展变化在一定时期 内或时点上所达到的水平。
实用文档
我国手机用户数
年 份 2004 2005 2006 2007 2008
发展水平 3.3 3.9 4.6 5.5 6.4
最新各统计调查统计分析工作总结述职PPT模板
Part
1
工作内容概述
◎积极 ◎学习 ◎责任
工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成
今年的×××工作任务,履行好×××(所在的单
位)工作岗位职责 。
工作内容分析
工作重心
工作要求
工作目标
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单击此处添加段落文本单 击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本单击此 处添加段落文本
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01 02 03
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如何写统计分析和调查报告PPT课件
二、资料加工方法 1、统计分组:划分总体质、量差异; 研究事物内部结构; 观察事物相互关系。 2、计算分析指标(分析研究和写作报告的基础) 描述事物数量表现; 讲分 揭示事物数量关系; 座析 测度事物数量变化。
△总量指标(绝对指标):最基本的基础指标。
△平均指标:反映总体水平动态变化; 反映同类事物空间差异; 分析事物之间依存关系; 用于推测和预测。 讲分 座析 (算术平均;几何平均;中位数等)
5、梳理分析思路
围绕分析主题,对分析思路进行梳理, 对分析观点和结论进行归纳。如:分析对象 运行的趋势、特点是什么?需要从几个方面 来描述“情况”?现象背后的原因是什么? 经验、启示、教训是什么?对策和建议是什 么等等。 讲分 座析
6、筹划文章结构
文章结构,即文章的布局和组合。结构要 素:层次、段落、过渡、照应、开头、结尾。 筹划原则:主题突出、层次清晰、条贯有序、 布局得体。 7、正式撰写文稿。
4、不可忽视年度资料
讲分 座析
5、用心开发调查资料 6、注重留意新闻媒介 7、随时倾听群众呼声
1、资料的作用:文章的血肉;立论的基石;驳论的利剑。 2、资料的种类:△分析报告;工作总结;经验介绍; 情况简报;政策文件等。 △群众反映;电话信件;座谈走访等。 △统计资料:报表;台帐;年鉴;问卷等。 △计划、规划;财务报告;业务技术资料等。 △可供对比的国内外、其它区域范围同类 事物的相关资料。 △有理论指导价值的书刊资料。 △为补充素材不足而组织的专题调查资料。
8、整体修改、润色。
讲分 座析
选择课题
一、选题原则 1、满足现实需求与开发潜在需求相结合
△针对领导、公众关心的重点话题(以销定产); △研究即将或可能出现的相关问题(以产促销)。
《统计学调查报告》参考PPT
9、您认为大学生投资股票合理的金额
A、1万以下
B、1万-3万
C、3万-5万
D、5万以上
10、您对股票知识的了解程度
A、非常了解
B、比较了解
C、一般了解
D、不了解
19
11、如果你身边有同学在炒股,你会怎么做 A、跟随其后,一起炒股 B、向其了解和学习,但不会购买 C、视而不见 D、劝其退市
12、大学时期,你认为学习与炒股如何权衡 A、炒股为主 B、学习为主 D、两者兼顾
.487**
.000
130
130
.487**
1
.000
130
130
11
利用spss统计分析软 件,我们得出了大学生 股票知识了解程度与大 学生投资股票实践情况 相关性十分显著,由此 我们推测大学生缺少投 资股票实践的其中一个 重要原因是对股票知识 不了解
注:Q9指投资金额调查情况;$se12t1指资金来源情况调查
10
描述性统计量
均值
标准差
N
您投资股票吗 您对股票知识的了解程度
2.56
.715
130
3.47
.728
130
相关性
投资股票吗
Pearson 相关性
显著性(双侧)
N
对股票知识的了解程度 Pearson 相关性
显著性(双侧)
N
. 在 .01 水票吗
了解程度
1
问题的可行性建议。
调查方法:为了保证调查结果具有广泛 性以及节约调查成本,本次调查主要运
用“问卷星”调查软件在网络上进行调 查。
1、本次调查问卷共130份,经严格检 查,有效问卷130份。
2、本次调查结果分析采用了定量及定 性的调查方法,描述与推断的统计方
统计调研分析报告
03
02
设计调研方案
选择合适的调研方法,制定详细的 调研计划和流程。
数据整理和分析
对收集到的数据进行整理、分类、 统计和分析。
04
数据收集和处理
数据收集
通过调研方法收集到原始数据, 确保数据的真实性和可靠性。
数据处理
对收集到的数据进行清洗、整 理、转换等处理,以便于后续 分析。
数据分析
运用统计分析方法对数据进行 分析,提取有用信息并形成结论。
调研范围和对象
范围
本次调研涵盖了该领域或行业的多个 方面,包括市场规模、竞争格局、消 费者行为等。
对象
调研对象包括该领域或行业内的相关 企业、机构和个人,以及相关的政策 制定者和研究者等。
CHAPTER 02
调研方法和过程
调研方法选择
问卷调查
通过设计问卷,针对目标群体进行大规模的 数据收集。
观察法
对未来趋势的预测
数据驱动决策
随着大数据和人工智能技术的发展,数据驱动决策将成为未来调研分析的重要趋势,通过数据挖掘和机器学 习等技术,可以更准确地识别问题和挑战。
多元化数据来源
未来调研分析将更加注重多元化数据来源的整合和利用,包括社交媒体、移动设备、传感器等,以提高数据 的全面性和准确性。
高级分析方法应用
对相关部门的建议
01 建议相关部门加强对统计调研工作的重视和支持, 提高调研的效率和准确性。
02 建议相关部门加强与业务部门的沟通和协作,确 保调研结果能够得到有效应用。
03 建议相关部门加强对调研人员的培训和管理,提 高调研队伍的整体素质和能力。
THANKS
[ 感谢观看 ]
统计调研分析报告
CONTENTS 目录
02
设计调研方案
选择合适的调研方法,制定详细的 调研计划和流程。
数据整理和分析
对收集到的数据进行整理、分类、 统计和分析。
04
数据收集和处理
数据收集
通过调研方法收集到原始数据, 确保数据的真实性和可靠性。
数据处理
对收集到的数据进行清洗、整 理、转换等处理,以便于后续 分析。
数据分析
运用统计分析方法对数据进行 分析,提取有用信息并形成结论。
调研范围和对象
范围
本次调研涵盖了该领域或行业的多个 方面,包括市场规模、竞争格局、消 费者行为等。
对象
调研对象包括该领域或行业内的相关 企业、机构和个人,以及相关的政策 制定者和研究者等。
CHAPTER 02
调研方法和过程
调研方法选择
问卷调查
通过设计问卷,针对目标群体进行大规模的 数据收集。
观察法
对未来趋势的预测
数据驱动决策
随着大数据和人工智能技术的发展,数据驱动决策将成为未来调研分析的重要趋势,通过数据挖掘和机器学 习等技术,可以更准确地识别问题和挑战。
多元化数据来源
未来调研分析将更加注重多元化数据来源的整合和利用,包括社交媒体、移动设备、传感器等,以提高数据 的全面性和准确性。
高级分析方法应用
对相关部门的建议
01 建议相关部门加强对统计调研工作的重视和支持, 提高调研的效率和准确性。
02 建议相关部门加强与业务部门的沟通和协作,确 保调研结果能够得到有效应用。
03 建议相关部门加强对调研人员的培训和管理,提 高调研队伍的整体素质和能力。
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统计调研分析报告
CONTENTS 目录
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5
83%
75% 70% 65% 43% 48%
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文本一
文本二
文本三
文本四
文本五
文本六
请输入您的标题
6
1
左侧图片更换方法是对图片点右键->设置对象格 式->填充->填充效果->图片,选择事先准备好的 图片即可。
8
标题 文本 标题 文本 标题 文本
ห้องสมุดไป่ตู้
标题 文本
标题 文本
标题 文本
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右面的图片可自行更换,动画效果不 变,方法是对图片点右键->设置对象 格式 -> 填充 -> 填充效果 -> 图片,选 择事先准备好的图片即可。
9
这里输入图片的说 明性文本
01
添加标题
右面的图片可自行更换,动画效果不 变,方法是对图片点右键->设置对象 格式 -> 填充 -> 填充效果 -> 图片,选 择事先准备好的图片即可。
这里输入图片的说 明性文本
02
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03
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10
标题文本一
文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内 容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容 文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内 容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容
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统计局统计调查数据分析模板,简约设计,全动画页面
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湖北省某某市统计局
汇报人 八音魔琴
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上面的图片可自行更换,动 画效果不变,方法是对图片 点右键->设置对象格式->填 充->填充效果->图片,选择 事先准备好的图片即可。
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上面的图片可自行更换,动 画效果不变,方法是对图片 点右键->设置对象格式->填 充->填充效果->图片,选择 事先准备好的图片即可。
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上面的图片可自行更换,动 画效果不变,方法是对图片 点右键->设置对象格式->填 充->填充效果->图片,选择 事先准备好的图片即可。
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更换图片后动画效果会保留下来,适用于对 一个问题进行多项说明时使用。 对图片点右键->设置对象格式->填充->填 充效果->图片,选择事先准备好的图片。 更换图片后动画效果会保留下来,适用于 对一个问题进行多项说明时使用。
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对图片点右键->设置对象格式->填充->填充 效果->图片,选择事先准备好的图片即可。
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