八年级语文下册第19课春酒导学案新版新人教版

春酒

八年级语文《导学案》

课题：19 春酒

教师寄语：我们是母亲放出的风筝，飞得再高，永远脱离不出母亲的视线；飞得再远，永远有那份牵挂在母亲心田。

预习案

【知识链接】

1、作者简介：

琦君（1918－2006），原名潘希真，现当代台湾女作家。浙江瓯海瞿溪人。14岁就读于教会中学，后毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯。她的名字总是与台湾散文连在一起。代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，包括《烟愁》《细纱灯》（获中山文艺创作奖）《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》《与我同车》《留予他年说梦痕》《琦君寄小读者》《琴心》《菁姐》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等等。她也是著名电视剧《橘子红了》的原作者。

看琦君的文章就好像翻阅一本旧相簿，一张张泛了黄的相片都承载着如许沉厚的记忆与怀念，时间是这个世纪的前半段，地点是作者魂牵梦萦的江南。琦君在为逝去的一个时代造像，那一幅幅的影像，都在诉说着基调相同的古老故事：温馨中透着幽幽的怆痛。1949年的大迁徙、大分裂，使得渡海来台的大陆作家都遭罹了一番“失乐园”的痛楚，思乡怀旧便很自然地成为他们主要的写作题材了。林海音写活了老北京的“城南旧事”，而琦君笔下的杭州，也处处洋溢着“三秋桂子，十里荷花”。

熟读琦君作品的读者都会感觉到琦君的母亲在她作品中所占的分量。琦君写得最感人的几篇文章几乎都是写她母亲。可以说母亲是琦君最重要的创作泉源。琦君塑造的母亲意象是一位旧社会中相当典型的贤妻良母，充满了“母心、佛心”。——但这并不是琦君文章着力之处，而是琦君写到她母亲因父亲纳妾，学习目标：

1、有感情朗读课文，感受作品的风俗之美、人情之美。

2、体会文章围绕“家乡的味道”精心组织素材，“形散神不散”的特点。

3、了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。

学习重点：

学习文章围绕“家乡的味道”精心组织素材的写法。

学习难点：品味诗一般的优美的语

参考答案

预习案

1. ①宵②荔③杞④槛

⑤颊⑥炮⑦剔⑧醅

2. ①形容领先。

②看到名称，就联想到它的意义。

③自家酿的酒。

④用金钱礼物等表示谢意。

3. 散文琦君故乡浓浓的风土人情对童年、对故乡和对母亲的无限追思

4. 积累有关“思乡”的古诗名句。（看谁找得多）

历经坎坷的诗人，忧国忧民的诗人，多愁善感的诗人，将他们漂泊异地的惆怅和思念家乡、亲人的愁苦寄寓于月。于是，他们的诗篇和月光一起光耀千古，拨动着后人的心弦。

（1）“床前明月光，疑是地上霜。”(李白《静夜思》)

（2）“野旷天低树，江清月近人。”(王建《宿建德江》)这两句写的是羁旅之思。

（3）“但愿人长久，千里共婵娟。”(苏轼《水调歌头》)，更是道出了苏轼对相隔一方弟弟的思念，也给了天下人最诚挚的祝福。

（4）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”(王维《九月九日忆山东兄弟》)

（5）“月是故乡明，露从今夜白。”(杜甫《月夜忆舍弟》)

5. D

探究案

问题一：阅读文章，整体感知。

1. 示例：本文记叙了作者儿时在故乡过新年、喝春酒、喝会酒、如今自泡八宝酒这四件事。

本文构思非常精巧。作者在文中巧设文眼，却不露痕迹，把许多有关的片断汇集于“思乡”这个焦点上：农历新年里的种种风俗与禁忌，“我”一马当先地作为母亲的代表前往家家户户喝春酒，乡亲之间互相“起会”置办“会酒”，“我”在许多年后按母亲的办法“如法炮制”“八宝酒”。这一切都围绕“思乡”展开。

2. 作者怀念的不仅仅是春酒的味道，更怀念其中浓浓的人情美和风俗美（“我”的天真可爱、母亲的善良能干、乡人的淳朴厚道、喝春酒会酒的风俗）。这样的春酒岂不醉人？这样的思乡之情岂不动人？而这种令人动心动容的情感在现实中无以寄托，令人惆怅。

3. 语句：“一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”

举动：通过自酿八宝酒来体现自己对家乡的怀念。

问题二：作者思乡的情感还通过哪些细节传递出来？这些细节描写有什么作用？(从描写母亲、花匠阿标叔和“我”的文字中寻找)

（1）母亲：“母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点喜气。”

作用：表现母亲的热情好客、慷慨大方。

（2）花匠阿标叔：“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的……格外兴高采烈。”

作用：表现花匠阿标叔的热情大方。

（3）“我”：“尤其是家家户户轮流的邀喝春酒……手里还捧一大包回家。”

作用：表现“我”的童真童趣,刻画出一个活泼可爱的小女孩形象。

问题三：提示：应紧扣文章主题，充分表达作者的思乡之情，最好能联系当时台海形势及国际局势来谈。

问题四：示例：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”——苏东坡《水调歌头》

迁移拓展：略。

检测案

一、积累运用。

1. A

【解析】B项中的“炮”应读páo；C项中的“颊”应读jiá；D项中的“剔”应读tī。

2. A

【解析】此项属望文生义。“如法炮制”泛指照现成的方法办事，不是“发射炮弹”的意思。

二、阅读下列文段，回答文后问题。

（一）

3. 在家乡喝会酒的情形。

4. 表示特定称谓

表示引用

5. 母亲是一个勤劳俭朴、善良大度、很有灵性、充满美德的人，是一位典型的贤妻良母。

6. 热情好客、乐于助人的性格。

细节描写，如：母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。

7. 对童年、对母亲、对故乡的怀念之情。

（二）

8．本文通过叙写童年时在山里捉毛蟹、吃毛蟹的往事，抒发了“我”对童年生活的留恋和对父母深深的思念之情。

9．①以“一碗入梦”为题，想象奇特，能引起读者的兴趣；②标题即是文章内容的总括；③