教科版科学三上《观察水生植物》PPT课件8
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教科小学科学三上《1.4、观察水生植物》PPT课件(2)[精选](共6张PPT)
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3. 剖〔开2〕水接葫着芦近不距雅离 看〔水槽外〕不雅 看 ，用自己喜爱 的办法 记录 ；
〔水1葫〕芦先跟放金入鱼水藻槽的中一停样顿点不雅 看 ，用自己喜爱 的办法 记录 ； 咨〔询4〕题不：雅水葫看芦留怎心么样宁静能浮不在要水交面换上呢。？
…… 〔咨1询〕题先：放水入葫水芦槽怎中么停样顿不能雅浮在看水面，上用呢自？己喜爱 的办法 记录 ；
剖开水葫芦不雅 看
咨询 题：水葫芦怎么样 能浮在水面上呢？
剖开水葫芦：
1、把水葫芦用刀切开；
2、留心 应用 刀子的安全；
3、记录 在不雅 本。
看 记录
水葫芦跟 金鱼藻的一样点
剖〔开4〕水不葫雅芦不看雅留心看 宁静 不要交换 。 水不葫雅芦看跟 水金生鱼动藻物的一样点 2咨、询留题心：水应葫用芦刀怎子么的样安能全浮；在水面上呢？
〔不2雅〕接看着水近生距动离物〔水槽外〕不雅 看 ，用自己喜爱 的办法 记录 ； 〔不2雅〕接看着恳近求距离 〔水槽外〕不雅 看 ，用自己喜爱 的办法 记录 ；
2. 咨〔询3〕题在：不水雅葫芦看怎中么遇样告能退浮何在咨水询面题上记呢录？ 上去；
1水、葫把芦水跟葫金芦鱼用藻刀的切一开样；点 水葫芦跟 金鱼藻的一样点
不雅 看 水生动物
课件制 345222983
水 葫 芦 跟 金不雅 看 ，用自己喜爱 的办法 记录 ；
〔2〕接着近距离 〔水槽外〕不雅 录；
看 ，用自己喜爱 的办法 记
〔3〕在不雅 看 中遇告退 何咨询 题记录 上去；
〔4〕不雅 看 留心 宁静 不要交换 。
水葫芦和金鱼藻的相同点 〔课3件〕制在不34雅522看29中83遇告退 何咨询 题记录 上去；
水 剖葫开芦水跟 葫芦金不鱼雅藻的看一样点 水剖葫开芦 水跟葫芦金不鱼雅藻的看一样点 〔剖3开〕水在葫不芦雅不雅看 中看遇告退 何咨询 题记录 上去；
〔水1葫〕芦先跟放金入鱼水藻槽的中一停样顿点不雅 看 ，用自己喜爱 的办法 记录 ； 咨〔询4〕题不：雅水葫看芦留怎心么样宁静能浮不在要水交面换上呢。？
…… 〔咨1询〕题先：放水入葫水芦槽怎中么停样顿不能雅浮在看水面，上用呢自？己喜爱 的办法 记录 ；
剖开水葫芦不雅 看
咨询 题：水葫芦怎么样 能浮在水面上呢？
剖开水葫芦：
1、把水葫芦用刀切开；
2、留心 应用 刀子的安全；
3、记录 在不雅 本。
看 记录
水葫芦跟 金鱼藻的一样点
剖〔开4〕水不葫雅芦不看雅留心看 宁静 不要交换 。 水不葫雅芦看跟 水金生鱼动藻物的一样点 2咨、询留题心：水应葫用芦刀怎子么的样安能全浮；在水面上呢？
〔不2雅〕接看着水近生距动离物〔水槽外〕不雅 看 ，用自己喜爱 的办法 记录 ； 〔不2雅〕接看着恳近求距离 〔水槽外〕不雅 看 ，用自己喜爱 的办法 记录 ；
2. 咨〔询3〕题在：不水雅葫芦看怎中么遇样告能退浮何在咨水询面题上记呢录？ 上去；
1水、葫把芦水跟葫金芦鱼用藻刀的切一开样；点 水葫芦跟 金鱼藻的一样点
不雅 看 水生动物
课件制 345222983
水 葫 芦 跟 金不雅 看 ，用自己喜爱 的办法 记录 ；
〔2〕接着近距离 〔水槽外〕不雅 录；
看 ，用自己喜爱 的办法 记
〔3〕在不雅 看 中遇告退 何咨询 题记录 上去；
〔4〕不雅 看 留心 宁静 不要交换 。
水葫芦和金鱼藻的相同点 〔课3件〕制在不34雅522看29中83遇告退 何咨询 题记录 上去；
水 剖葫开芦水跟 葫芦金不鱼雅藻的看一样点 水剖葫开芦 水跟葫芦金不鱼雅藻的看一样点 〔剖3开〕水在葫不芦雅不雅看 中看遇告退 何咨询 题记录 上去；
教科版科学三上《观察水生植物》辅导讲义
教科版科学三上《观察水生植物》辅导讲义
讲义编号
_
03
年级：三年级课时数：1 学科教师：课题观看水生植物
授课日期及时段2012年7月19日
教学目的1.认识常见的水生植物；
2.探究水葫芦能浮在水面上的隐秘；
3.总结水生植物的共同特点、水葫芦和狗尾草的相同和不同，这些总结的共同特点都指向本单元的核心概念：生命体的特点。
教学内容
一．想一想（引入摸索）
1陆地上生长着许多植物水中也生长着许多植物。
你曾经看到过哪些水生植物？
2.下面这些水生植物你认识吗？
3什么缘故水葫芦会浮在水面上？
4.水生植物有什么相同的特点？
二．记一记（科学概念）
1.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的缘故。
2.水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。
三．观看水葫芦和金鱼藻，找出它们的相同之处和不同之处。
四．练习。
找出水葫芦和狗尾草的相同之处和不同之处。
五．总结回忆
1.这节课要紧学习了什么？
2.在学习本课的过程中，你有什么样收成？。
小学三年级上科学《观察水生植物》课件PPT9
剖开水葫芦观察
问题二：水葫芦为什么能浮在水面上呢？
பைடு நூலகம்
剖开水葫芦观察
问题：水葫芦为什么能浮在水面上呢？
水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气。 海绵状气囊结构很轻，所以能浮在水面上 （适应水生植物的环境） 。
三、比较相同和不同
水葫芦
叶子椭圆形、 叶柄膨大有气囊 茎短，较粗
金鱼藻
谢谢！ 再见！
一、认识常见的水生植物 水葫芦
一、认识常见的水生植物 金鱼藻
一、认识常见的水生植物 水花生
一、认识常见的水生植物 浮萍
问题一：水生植物由哪些 部分组成？
二、观察水葫芦和金鱼藻
观察要求
（1）对整体进行观察（看、摸、捏、听、闻、 画、写… … ）； （2）近距离对各个部分进行观察； （3）用画简图的方式记录观察结果。 注意：如果要用手触摸它们，注意轻柔一些，不 要随意、大力拉扯它们。
三年级上册科学课件观察水生植物 教科版
•
6.整个事件的过程中，素芭只有独自 流泪伤 心，得 不到任 何关心 ，唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼，丝 毫没有 离愁别 绪，反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗， 给了素 芭更大 的打击 。
(一)什么是水生植物 (二)哪里找水生植物 (三)你知道哪些水生植物
水金英
台湾萍蓬草
印度莕菜叶
印度莕菜
三年级上册科学课件观察水生植物 教科版 三年级上册科学课件观察水生植物 教科版
荷花
满江红
水萍
槐叶萍
水芙蓉
水芋
水稻
。
水生植物四大类家族
1. 生长在水面下的：沉水性植物 2. 生长在水面上,根在泥土里：浮叶性植物 3. 生长在水面上、没有固定根：漂浮性植物 4. 生长在水岸边或水底下的：挺水性植物 • 当然，并非所有的水生植物都只能在水附
剖开水葫芦： 1、把水葫芦用刀切开； 2、注意使用刀子的安 全； 3、记录在观察记录本。
水葫芦和金鱼藻的相同点
水葫芦和金鱼藻的相同点
1. 2. 3. ……
比较水葫芦和金鱼藻
水葫芦
金鱼藻
水葫芦 金鱼藻
• 浮在水面 • 叶柄膨大 • 会开花
• 叶片宽大
1。都长在水里； 2.有根、茎、叶； 3.需要阳光、水分、 和空气；
相同点；
我画的水葫芦
我观察到的金鱼藻
水 葫 芦 和 金 鱼 藻
观察要求
（1）先放入水槽中进行观察，用自 己喜欢的方式记录； （2）接着近距离（水槽外）观察， 用自己喜欢的方式记录； （3）在观察中遇到任何问题记录下 来； （4察
问题:水葫芦怎么能浮在水面上呢？
•
4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ，在这 里，素 芭不仅 是美好 的，还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。
教科版三年级上册科学 《水生植物》植物PPT教学课件
10
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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2020/11/08
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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水
1
常见的水生植物 观察水葫芦和金鱼藻 比较相同和不同
2020/11/08
2
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水葫芦
2020/11/08
3
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 金鱼藻
2020/11/08
4
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水花生
2020/11/08
5
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 浮萍
2020/11/08
6
观察水葫芦和金鱼藻
把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察它们在水中的样子， 用简图把它们画下来。
2020/11/08
7
观察水葫芦和金鱼藻
水葫芦能浮在水面上，它的秘密在哪里呢？ 叶柄里面是 什么样的？
2020/11/08
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教科版科学三年级上册一4观察水生植物
生长在水里 有根、茎、叶 会长大、会死亡 生长需要阳光、 水分和空气
长在水底 叶片细小 没看到开花
-12- 2020年7月15日星期三
化学工业在国民经济中的地位和作用
水葫芦和狗尾草的比较
水葫芦
狗尾草
生活在水中 叶柄膨大 要阳光、水 分和空气
生活在陆地 叶片细小 茎细软
-13- 2020年7月15日星期三
化学工业在国民经济中的地位和作用
选择题
1.下列植物属于水生植物的是（ C ）。
A樟树 B狗尾草 C水葫芦
2.水葫芦能浮在水面的原因是（ A它很轻 B它的叶柄有气A囊
B ）。
C它是水生植物
3.水生植物的相同特点是（
-2-
2020年7月15日星期三
常见化的学水生工植业物在国民经济中的地位和作用
水葫芦
-3-
2020年7月15日星期三
化学工业在国民经济中的地位和作用 金鱼藻
-4-
2020年7月15日星期三
化学工业在国民经济中的地位和作用 水花生
-5-
2020年7月15日星期三
化学工业在国民经济中的地位和作用
我的金鱼藻观察记录
金鱼藻的简图
金鱼藻的特点
1.生活在水中 2.茎平滑而细长 3.有根、茎、叶 4.能繁殖后代 5.会死亡 6. 需要水、阳光、空气
-11- 2020年7月15日星期三
化学工业在国民经济中的地位和作用
水葫芦和金鱼藻的比较
水葫芦
金鱼藻
浮在水面 叶柄膨大 会开花 叶片较大
-14-
）。
2020年7月15日星期三
三年级上册科学课件-观察水生植物 教科版(共28页)
1。都长在水里； 2.有根、茎、叶； 3.需要阳光、水分、 和空气；
4.会长大、死亡……
沉入水里 叶片细长 不开花 ……
三年级上册科学课件-观察水生植物 教科版(共28页)
三年级上册科学课件-观察水生植物 教科版(共28页)
课外延伸
1.课外作业： 观察水生植物,把你喜欢的水生植物画下来。
2.准备下节课的材料： 捡一些不同形状的落叶 同一种植物的新鲜叶和落叶
•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
•
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ，只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ，它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点，又 有所发 展和创 新，超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度， 审美价 值提升 。
剖开水葫芦观察 问题:水葫芦怎么能浮在水面上呢？
剖开水葫芦： 1、把水葫芦用刀切开； 2、注意使用刀子的安 全； 3、记录在观察记录本。
三年级上册科学课件-观察水生植物 教科版(共28页)
三年级上册科学课件-观察水生植物 教科版(共28页)
水葫芦和金鱼藻的相同点
水葫芦和金鱼藻的相同点
1. 2. 3. ……
•
9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯” 除有像 中的普 遍意外 ，也应 有时代 意义， 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题， 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
教科版科学三上《观察水生植物》PPT教学课件
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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
教科版三年级科学上册 (水生植物)植物新课件教学用
金鱼藻
• 金魚藻是多年生的沉水草本植物，喜歡陽 光和乾淨的水，生長在水流比較慢的溪河、 水溝、池塘或湖泊。現在只有在深山的湖 泊中才能看到野生的。金魚藻沒有根，嫩 葉是綠色的，老葉就會褪去一點綠色轉白， 並且在尾端帶點紅褐色，圓形的莖分枝多， 但是很細也很脆，直徑只有0.l~0.2公分 而已，輕輕一彎就會折斷，如果沒有外力 破壞，可以長到50公分以上。葉子細細長 長的，很像松針，1.5~3公分長，不到0.1 公分寬，有5~12根葉子輪生，莖節很明顯。 每根葉子會分叉成二根，有的會再分叉一 次，葉的邊緣有幾個細細的突起。
• 生长在水面上、根在泥土里： 浮叶性植物—睡莲。
猜猜是哪个家族的
• 生长在水 面上、根 在泥土里： 浮叶性植 物—菱角。
猜猜是哪个家族的
• 生长在水 面上、没 有固定根： 漂浮性植 物：大萍、 满江红、 槐叶萍、 紫萍、青 萍等等。
• 生長在水面下的：沉水性植物－水蘊草
• 生長在水面下的：沉水性植物—苦草
水生植物和树草等陆生植物有什么 相同和不同？
相同点：都有根茎叶，都会繁殖后代，都会 死亡，都需要阳光、水分和空气，都有叶 绿素，都能利用阳光和二氧化碳合成氧气 和有机养分。生命活动生长过程相似等 。
不同点：生活环境不同，对水的需求量不同， 水生植物大多是藻类，相对陆生植物低等
水生植物
•(一)什么是水生植物 •(二)水生植物四大家族 •(三)哪里找水生植物
菱角
• 自古以來菱角被歸類於水生漂浮植物 菱科（Trapaceae）之中，它 與水丁 香屬（Ludwigia）具遠親關係。歐亞 大陸許多品種都散布在北美洲。幾百 年以來，菱角就被偷偷地走私進入澳 大利亞以及北美洲。在那裡菱角卻能 以極穩固的角色來與當地區域性相當 強的水生植物和沼澤植物相競爭。
(教科版)三年级科学上册课件_观察水生植物_2.ppt
–是长在水岸边的
–是长在沼泽里
–是长在湖泊里
–是长在池塘里
–还有呢？
2020-11-2
9
影响水生植物生长的条件
• 泥土 • 水位的高低 • 阳光 • 水流的快慢 • 水的浑浊或清澈
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10
水藻
仙人球
蘑菇
2020-11-2
睡莲
肾蕨
松树
11
水生植物和树草等陆生植物有什么 相同和不同？
2020-11-2
1
水葫芦Leabharlann 2020-11-2金鱼藻 2
睡莲
2020-11-2
菱角
芦苇
荷花
3
想一想 ：为什么水葫芦能浮在水面上？
水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气
海绵状气囊结构很轻，所以能浮在水面上 （适应水生植物的环境）
2020-11-2
4
画一画
选择一个画下来，并思考它的特点
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：.. 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
相同点：都有根茎叶，都会繁殖后代，都会 死亡，都需要阳光、水分和空气，都有叶 绿素，都能利用阳光和二氧化碳合成氧气 和有机养分。生命活动生长过程相似等 。
不同点：生活环境不同，对水的需求量不同， 水生植物大多是藻类，相对陆生植物低等
2020-11-2
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2020-11-2
【精选】三年级上册科学课件-《观察水生植物》教科版 (共11张PPT)
芦和金鱼藻是水生植物，它们的生长需要什么条件？ 它们有什么相似之处？
生长在水中，有适应水生环境的结构 有根、茎、叶 会繁殖后代，会死亡 生长条件需要水、阳光、空气等
10
比较相同和不同
水生植物与树和草等陆生植物有什么相同和不同之处？
水葫芦
狗尾草
有根茎叶
生长在水中
会繁殖后代，会死亡
6
观察水葫芦和金鱼藻
把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察它们在水中的样子， 用简图把它们画下来。
7
观察水葫芦和金鱼藻
水葫芦能浮在水面上，它的秘密在哪里呢？ 叶柄里面是 什么样的？
8
观察水葫芦和金鱼藻
用小刀剖开水葫芦的叶柄，观察里面的结构。
水葫芦叶柄基部有膨 大如葫芦状的海绵体气囊， 内部充满空气，这种结构 特点使得水葫芦能浮在水 面上。
叶柄膨大有气囊， 能浮在水面上
生长需要水、 阳光、空气
生长在土壤中
植株矮小，茎 细，较软
结束
11
观察水生植物
1
常见的水生植物 观察水葫芦和金鱼藻 比较相同和不同
2
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水葫芦
3
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 金鱼藻
4
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水花生
5
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 浮萍
生长在水中，有适应水生环境的结构 有根、茎、叶 会繁殖后代，会死亡 生长条件需要水、阳光、空气等
10
比较相同和不同
水生植物与树和草等陆生植物有什么相同和不同之处？
水葫芦
狗尾草
有根茎叶
生长在水中
会繁殖后代，会死亡
6
观察水葫芦和金鱼藻
把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察它们在水中的样子， 用简图把它们画下来。
7
观察水葫芦和金鱼藻
水葫芦能浮在水面上，它的秘密在哪里呢？ 叶柄里面是 什么样的？
8
观察水葫芦和金鱼藻
用小刀剖开水葫芦的叶柄，观察里面的结构。
水葫芦叶柄基部有膨 大如葫芦状的海绵体气囊， 内部充满空气，这种结构 特点使得水葫芦能浮在水 面上。
叶柄膨大有气囊， 能浮在水面上
生长需要水、 阳光、空气
生长在土壤中
植株矮小，茎 细，较软
结束
11
观察水生植物
1
常见的水生植物 观察水葫芦和金鱼藻 比较相同和不同
2
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水葫芦
3
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 金鱼藻
4
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水花生
5
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 浮萍
部编版三年级上册科学课件-观察水生植物 教科版ppt上课用
• 浮在水面 • 叶柄膨大 • 会开花
• 叶片宽大
1。都长在水里； 2.有根、茎、叶； 3.需要阳光、水分、 和空气；
4.会长大、死亡……
沉入水里 叶片细长 不开花 ……
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课外延伸
剖开水葫芦观察 问题:水葫芦怎么能浮在水面上呢？
剖开水葫芦： 1、把水葫芦用刀切开； 2、注意使用刀子的安 全； 3、记录在观察记录本。
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部编版三年级上册科学课件-观察水生 植物 教科版ppt上课用
水葫芦和金鱼藻的相同点
水葫芦和金鱼藻的相同点
近生长，有些水生植物还是可以独立立在 陆地上生长的双栖性植物。
说说看，这些分別是属于哪个家 族?
挺水家族
漂浮家族
浮叶家族
沉水家族
水生植物的类型
水生植物的类型
水生植物的类型
观察水葫芦和金鱼藻
• 1.说说水葫芦的特点； • 2.金鱼藻的特点； • 3.水葫芦和金鱼藻的相同点； • 4.思考：水生植物和陆生植物有
•
7.他本是一位烹饪技术高超的御厨， 但有一 段时间 ，给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事， 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张： “做菜 既不能 太咸， 也不能 太淡， 要调好 作料才 行。
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8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所，人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
第4课水生植物
(一)什么是水生植物 (二)哪里找水生植物 (三)你知道哪些水生植物
水金英
教科版科学三上《水生植物》57页PPT
教科版科学三上《水生植物》
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿